2018小学毕业班备考工作实施方案与措施方案

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18春毕业班备考方案

2018年春期六年级复习备考工作方案一、指导思想认真贯彻淅川县教育体育局教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，全面实施素质教育，坚持面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，培养学生的科学精神和创新实践能力。

进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，努力提高淅川县第三小学的教育教学质量，切实培养合格的毕业生。

二、备考领导小组及职责组长：副组长：组员：职责：领导小组负责组织制订备考工作方案，召开备考工作会议，加强学校对毕业班备考工作情况的指导。

深入课堂，加强与毕业班师生之间的沟通与交流，及时发现问题、研讨解决问题，及时改进教学工作方法。

广泛联系兄弟学校，及时为教学一线的教师提供信息，组织模拟测试及试卷分析。

三、工作目标1、抓好学生的思想和素质教育，向高一级学校输送合格人才。

2、抓好备考工作，确保2018年小升初考试质量稳中有升.四、主要工作措施与方法1、加强领导，强化管理学校领导班子成员进住各班，六（1）班 xxx 六（2）xx 六（3）班xxx 六（4）班xxx 六（5）班xxx 六（6）班xxx 六（7）班xxx。

校领导班子成员必须和所在班级的科任教师保持联系，时时了解班上的教学现状，各班要对学生的现状进行一次全面的分析，将他们分成几个层次，并分层次召开会议，帮助他们认真分析，找到自己的优势和不足，并制定好学习计划。

对学习成绩比较差的同学要通过班上的一些活动帮他们树立信心，在班上给他们制造一个良好的学习环境，并发动优秀学生的优势让他们相互学习，共同提高。

学校校长要深入班级了解教师和学生的情况，特别是学困生，帮助他们树立信心，帮助他们探究有效的学习方法，帮助弱势学科。

2、把教学常规工作抓实抓细要加强对班上的常规管理，坚持到班听课，和老师们不段研究教学方法，提高课时效率。

定期到班进行质量分析，并做好记录。

管住教学环节，深入备课组抓实集体备课活动，对所在班级的备批要坚持每周一查。

六年级语文备考方案

牛大场镇清石小学2018 年为了迎接 2018 年 7 月六年级小升初统考，使我校的教课质量有所提升，作为毕业班的教师深感压力之大。

可是，为了使我校六年级语文成绩在本来的基础上获得进一步提升，达到上司领导下达的教课任务和目标，一定确实增强毕业班的备考工作，现将 2018 年六年级语文备考方案作以下安排。

一、备考剖析本学期我担当六年级的语文教课工作，本班现有学生34 人，女生17 人，男生17 人，都来自本村。

上学年本班语文成绩是全镇第3 名，成绩还算能够，语文人均分 70.66 分；及格人数 29 人；红分 9 人。

二、估计目标在 2018 年小升初一致考试中，力修业生成绩全面提升，争取人均分达到71.5 分，及格人数 30 人；红分 12 人。

三、心理压力劝导方案1、开设心理健康教育课程。

让学生学会交往，发泄愤慨、发泄烦恼、战胜自卑的内心，健全学生的心剪发展。

2、形成健康的校园文化。

展开讲故事、演讲、晚会等活动缓解他们的学习压力，耳濡目染规范他们的行为，形成和睦、快乐的班级，这样就能够减少学生逆反心理的出现。

3、每周一次直面谈话。

爱是教育工作的中心，也是劝导孩子内心疾病的重点之处，孩子之所以出现各种各种的心理疾病，源于心中缺少某种爱，致使内心的不均衡。

每周一次直面沟通师生能够建立和睦班级。

4、建立一个书信平台书信平台近似于邮局里的邮筒，在班级里，我也设一个“邮筒”，主假如聆听学生们在平常学习、生活中令他（她）们困扰的事情。

一封简单的信联络了师生间的相信，也帮助了学生建立正确的学习观、人生观。

5、相信、尊敬学生。

四、教课一周清测试及剖析每周五进行一次一周教课内容测试，并仔细剖析和总结，发现不足，要实时作出相应改良方法，以便于下一周的教课更好地展开。

五、优异作业、试卷展出每周一要在班上对学生的优异作业和试卷进行展现，学生作业整齐、正确率高的，要赐予夸奖和奖赏，以带动学困生共同进步。

六、备考题型剖析小升初语文考试题型共有汉字类、词语类、句子类、阅读类、作文类 5 大题型，可能考试的题型详细的应当有以下46 种常有小题型。

小学六年级毕业班备考方案范文

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！转眼间，我们已经要步入小学六年级了，这是我们小学生活的最后一年，也是备考升入初中的关键时期。

为了能够顺利毕业，并且有一个良好的初中起点，我制定了以下备考方案。

希望大家能够给予支持和配合，一起努力取得优异的成绩。

首先，我们要制定一个详细的时间计划表。

六年级的学习任务相对较多，所以我们必须要合理分配时间，做到时间充分利用。

早上起床后，我们应该记得及时集中精力完成早读和复习课本，并审视当天的学习计划。

在课间休息的时间，我们要做好规划，合理安排。

晚自习时间我们要经常查漏补缺，同时利用有效的学习方法来复习所学知识。

其次，我们要明确学习重点和难点，有针对性地加以复习。

六年级的学科内容较为繁杂，所以我们要明确重点，针对性地进行复习。

我们可以通过仔细复习教材内容，温习基础知识，理解和掌握重要概念和公式，同时做好必修题和选择题的习题整理，帮助自己更好地理解和运用知识。

再次，我们要进行针对性的习题训练。

习题训练是巩固知识的重要手段，也是提高解题能力的必要途径。

我们可以通过做一些真题和模拟题，来检查自己的学习成果，并根据出现的错误和不足，及时进行调整和改进，提高解题水平。

我们还可以选择一些竞赛试题，来拓宽自己的思维，提高解题能力。

此外，我们还要学会合理安排休息时间，保持良好的作息习惯。

充足的睡眠和适当的休息，能够让我们的大脑更好地休息和恢复，提高学习效率。

所以，我们要合理规划时间，保证每天有充足的休息时间，不熬夜，保持早睡早起的习惯。

最后，我们要积极参与各项课外活动，丰富自己的知识和经验。

课外活动是培养综合素质的重要途径，也是提高我们个人魅力的必要方式。

我们可以积极参加学校组织的各类活动，扩展自己的眼界，拓宽自己的视野，在活动中锻炼自己的能力和毅力。

希望同学们能够根据以上方案，制定自己的备考计划。

我们要认真做好每一项准备工作，提高学习效果。

相信只要我们努力奋斗，凭借坚强的决心和勤奋的努力，我们一定能够顺利地完成小学学业，迈向中学的新征程，将来成为一名优秀的初中生。

小学毕业班复习计划及措施

小学毕业班复习计划及措施
小学毕业班的复习计划及措施可以按照以下步骤进行：
1. 制定复习计划：根据考试内容制定一个详细的复习计划，包括每天需要复习的科目和内容，制定时间表并按部就班地执行。

2. 分科复习：按照考试科目进行有针对性的复习，重点复习数学、语文、英语三个主要科目，也不要忽视其他科目的复习。

3. 练习题目：通过做大量的练习题目来巩固知识点，提高解题能力，可以使用教材自带的练习册，也可以通过各种习题册和考试模拟题进行练习。

4. 多做模拟考试：在复习过程中要多做模拟考试，了解自己的考试状态和分数，并及时纠正不足之处，提高应试能力。

5. 合理安排休息时间：在复习过程中不要过度疲劳，要适当安排休息时间，保持良好的精神状态和学习效率。

6. 寻求帮助：在遇到问题或不理解的知识点时，及时向老师、家长或同学请教，积极寻求帮助，不要耽误学习进度。

7. 注重复习重点和易错点：在复习过程中要重点复习重要知识点和容易出错的地方，以保证考试时的高分。

8. 鼓励自己保持积极的心态：复习是一项长期的过程，要保持信心和耐心，相信自己的努力会有回报，积极面对考试，勇敢迎接挑战。

2018届复习备考方案

侯市小学2018届六年级毕业班复习备考方案一、指导思想：以“全面推进素质教育，提高教育教学质量，推进课程改革。

以严管促质量，抓教研提效益，聚合力抓全面，贯彻落实绩效工资、重奖重罚出成果”为核心思想。

为了确保我校在2018年全县小学毕业升学素质检测中取得好成绩根据县教育局工作要求结合我校实际制定了本方案。

二、奋斗目标1.学生参试率达100%，毕业率达100%。

2.总体目标与单科目标本着实事求是的精神，从学生基础实际出发，按“跳一跳，摸得着”的原则，确定2018届毕业班成绩的总体目标和单科目标。

总体目标:总平成绩不能低于全县前(3)名，单科在全县排名不低于：语文(6),数学(3)，英语(3)。

三、工作措施1.成立六年级毕业升学复习备考领导小组，明确工作职责。

毕业班质量负责人：校长王延忠职责：协调局领导及时传达相关政策，全面领导学校毕业升学复习备考工作、组建毕业升学复习备考领导小组、安排专项资金、及时划拨奖金、各种津贴、考核兑现处罚决定。

组长：教导主任刘延鹏职责：配合校长、协调教师；制定《毕业升学复习备考方案》；掌握相关政策、了解其他学校工作安排、学生成绩、奖励处罚办法；统筹协调、整体规划、安排部署、检查指导、鼓励督促、考核统计、组织报名；核算教师奖罚、补助，为毕业班教师营造良好的工作环境与校园生活。

成员：全体科任教师语文：薛灵灵王海香数学：李旭王巧霞英语：李岩松职责：学习课程标准，研读教师用书，吃透教材，全面把握知识体系，贯彻落实高效课堂，充分代表学生的利益，推进素质教育夯实学生双基，抓住重难点知识，找准学生短板，探讨命题方向、范围和题型，及时批阅试卷、统计分析测试成绩，科学计划开展新课教学、巩固双基、综合提高各个阶段的教育教学活动。

2.明确思想，突出重点。

学校要坚持把毕业班工作作为学校工作中的重中之重来抓，重点抓好毕业班师生的精神状态管理，打造和谐共进的复习备考氛围，从人员组织、思想宣传各方面提供有力保障。

小学毕业班复习工作实施方案

小学毕业班复习工作实施方案人们评价一所学校的好与坏，都以教学质量来衡量，由此可见教学质量是学校的生命,也是学校的立足之本。

而毕业班质量的高低是检验学校教育教学效果的关键班级。

因此搞好毕业班的复工作至关重要。

在本学期，我校将以抓好毕业班复教学研究为重点，务实求真，开拓创新，组织毕业班教师扎扎实实开展多种形式、多个层面的教研活动，为提高我校教育教学质量作出更大的贡献。

一、指导思想和总体目标：以“抓常规，促惯；抓课堂，促基础；抓训练，促技能”为基本的工作思路，注重针对性和实效性，充分发挥师生的主观能动性。

总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争各校在本学年毕业班工作有最大突破，完成学区所制订的长期目标，二、基本情况：环峰小学六年级毕业班共七个班，总人数近500人。

三、质量现状：根据上学期黉舍期末检测分析，各班语文之间的差异不大，数学差距比较大。

四、复措施：（一）、成立毕业班工作领导小组，实施学校领导负责与指导、督促毕业班工作制度。

领导小组组长：XXX成员：分管校长XXX*、教导处、教科室以及六年级各任课教师。

（二）、做好毕业班师生的服务工作。

毕业班的工作任务重、压力大，为了使本年毕业班工作出效率、出效果，黉舍从考核方案上突出对毕业班教师的关心；同时校领导将深入毕业班，了解师生的思想、工作和研究情况，及时帮助办理存在的问题，并指导教学工作。

（三）、切实抓好毕业班以复教学为重点的教研工作。

为进一步提高我学区的教育教学质量，本期我学区将把教研工作的重点转移到毕业班复教学上来，把会考复教学研究作为重中之重来抓。

1、加强对教师的备课、上课管理。

六年级任课老师一定要精心备课，认真上好每一堂课。

学校领导将经常深入到六年级课堂中去听课、评课，经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。

2、认真组织好每次单元或综合的阶段性测试。

每次测试之后教师都要认真做好试卷的批改和分析，及时找出存在的问题进行。

3、各班要以“抓两头，顾中间”为指导，在各科里确定各类别的学生实施辅导，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

小学毕业班备考工作方案

2.
在孩子们备考的过程中，树立正确的学习计划和时间规划，是非常关键的一步。孩子们需要制定一个详细的规划，来帮助他们达到最高的备考效果。这里是一份可供参考的学习工作计划：
时间
学习科目
学习内容
周一
数学
知识点温习和基础练习
语文
周报写作和课文默写
周二
英语
语法语音练习和阅读理解
数学
解题技巧讲解和习题练习
周三
社科
•非谓语动词和复合句的应用
需要注意的是，这些重点和难点知识需要针对具体学校和试卷情况进行有针对性的分析和掌握。
5.
孩子们毕业考试的成功与否，不光仅与他们的智力水平有关，还和他们的心理素质有很大关系。家长和老师需要帮助孩子们养成良好的心理习惯，这些习惯对他们在考试过程中的表现和成绩都会有很大的影响。以下是一些家长和老师可以借鉴的心理建设的方法：
数学方面
•分数的四则运算
•小数的加减乘除运算
•乘法口诀和表格
•圆和长方体相关的计算
•代数式计算和理解
语文方面
•体裁和格式的掌握
•古诗词的理解和记忆
•常用汉字的认识和运用
•作文开头和结尾的创新
•段落与句法的理解和运用
英语方面
•词汇、语法的系统学习
•对话、阅读、写作的平衡培养
•常用语法规则及其运用
•时态和语态
小学毕业班备考工作方案
1.
小学毕业班是孩子们从幼儿园到小学六年级的一段重要的学习生涯的结束，是一个重要的转折点。对于即将要进入初中的孩子们来说，毕业考试是他们小学学习的最后一道大关。相信家长们都希望孩子们能够取得优异的成绩，所以在孩子们备考期间，家长们需要密切的关注孩子们的备考情况，并给予孩子们正确的备考指导和支持。

2018六年级备考方案

马家湾中心小学六年级复习备考方案为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，我校特制定本方案。

一、成立了马家中心小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。

组长：丁庆军副组长：李芳成员：六年级科任教师二、目标任务：在本年度小学升初考试中，我校的奋斗目标是综合成绩全市第十名，全镇第一名。

三、主要措施：1、校级备考会：4月初召开六年级毕业班教师备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。

各学科在5月15日前制定好复习备考方案2、确保教学进度。

各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，为复习打好基础。

3、确保复习全面。

毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课；全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；克服随意性、盲目性，严禁“放羊式”的训练。

4、确保辅导到位。

各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真摸清本班的尖子生、中等生和学困生情况。

拟定具体的辅导学生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。

5、加大考试力度。

重视月考，发现问题及时采取措施。

5月下旬，各学科要开如进入系统复习，学校组织好模拟考试，针对存在的问题做好考前冲刺。

四、具体要求：1、实行领导蹲班制。

校长、副校长及分管教学领导带毕业班主课，做到与班主任和学生零距离接融与配合，及时了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作。

2、班主任要加强盯班。

早上学生7：10到校，晚下5：00放学，科任教师与班主任配合要默契。

不要打乱仗，不要浪费时间，要讲工作效率和质量，最后的冲刺时间和汗水也是可贵的。

3、毕业班全体教师，为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏4、提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。

2018毕业班复习工作计划

荆紫关镇第一中心小学2018年毕业班复习工作方案一、指导思想：认真学习贯彻县教体局和镇中心学校“把质量提升作为第一要务”的指导思想，坚定不移的树立以质量求生存，以质量求声誉，以质量求发展的质量意识；坚持以人为本，面向全体，分类指导；以新课程标准考核内容为依据，以强化训练为手段，统筹安排，分段复习，扣紧抓实，突出重点，细化工作措施，狠抓工作落实，促进教学质量的提高，坚持过去成型的复习经验，调动一切工作积极性，稳中求进，使荆关一小教育教学质量再创新辉煌。

二、质量目标：在全县综合评估中力争居于15个乡镇直小学前4名，确保全镇第1名。

三、工作内容及职责：（一）学校方面：1、组织保障，责任到人。

学校成立毕业班工作领导小组，实行领导包科包班包人的办法，建立明细的学生成长档案，时时监控每个学生的发展变化。

明确分工，责任到人，统筹安排、同力协作，落实到位，确保复习备考工作顺利、有序、高效开展。

领导分工及工作职责如下：(1)、分包班级付永霞马振月：六一班杜建红：六二班王中：六三班宋建华曹永新：六四班李振会刘琴：六五班时新芳: 六六班杜亚东王九军：六七班工作职责：a、抓好所包班级师生思想工作，与师生及家长及时沟通和交流；b、抓好所包班级的教学督导工作。

每人分包5名临界生。

(2)、分包学科时新芳包语文；杜建红包数学；王九军包英语；刘勤包抽考学科；马振月后勤保障。

工作职责：a、抓好所包学科的教研活动，及时了解教情学情；b、广泛采集信息；、提供考试奖品。

2、开好“四会”，营造氛围。

一是定期召开毕业班教情学情分析会．．．．．．．．．．，了解教学现状、剖析存在问题，明确努力方向，帮助教师解决教师教学中的疑难；二是要以班为单位召开大复习动员会．．．．．．（毕业班教情学情分析会后召开，家长参加），鼓其干劲，教其方法，为学生搞好复习提供精神动力和智力支持，也使家长掌握学生的思想、学习等状况；三是不定时（主要在摸底考试后）召开潜能生座谈会．．．．．．，随时对学生进行理想教育、学法指导、解决学生的困惑；四是要定期召开毕业班师生摸底考试质量分析会．．．．．．．．．，表扬先进、鞭策落后，总结经验、发现问题、找准症结，制订出下步工作思路。

小学毕业班复习计划及措施

小学毕业班复习计划及措施大大小小的复习，同学们经受过不少，来看看学校（毕业）班的复习方案有哪些（措施）吧！下面是学习啦我收集整理关于学校毕业班复习方案的资料，盼望大家喜爱。

学校毕业班复习方案篇一一、指导思想1、明确复习课的目的。

复习课是为了关心同学系统地整理所学过的学问，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

2、复习课过程要敬重同学。

让同学感受到爱、进步与胜利，会让他们更有复习的动力。

卡耐基说过：“使一个人发挥最大力量的（方法）是赞美和鼓舞。

”3、复习课要内容新奇，形式多样。

拓宽同学参加的（渠道），调动同学复习的主动性，激发他们复习的爱好。

4、复习课的主动权要交给同学。

师生合作，生生合作更要亲密，探究程度要更肤浅。

二、复习目标：基础学问版块1、生字词：把握本册要求同学学会的120个生字。

读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中消失的四字词语和（成语），正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。

3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。

对课文中带【】的多音字，要重点复习。

4、（句子）：语句通顺，表达清晰。

依据要求写句子。

5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。

熟记积累运用中要求读背的词语、（（名言）警句）、（谚语），古诗词。

阅读版块：1、有肯定的速度，每分钟不少于300字。

2、能读懂程度适合的（文章）。

3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

4、能把握文章的叙述挨次，领悟表达方法。

5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。

7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思索，勇于发表自己的见解。

8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。

9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

习作版块：1、能娴熟写写人和写事的（作文）和想象作文，会写（建议书）,做到内容详细，感情真实。

小学2018年毕业班备考方案

---学区小学2018年毕业班备考方案一、指导思想认真贯彻县教育局、教研室工作会议精神，把提高小学毕业班教育教学质量作为学校工作重中之重来抓好，全面提高教育教学质量，推进课程改革。

以严管促质量，抓教研提效益，聚合力抓全面，进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，努力提高我镇小学的教育教学质量，切实培养合格的毕业生。

二、备考领导小组及职责组长：李永军副组长：张凤坤组员：万继春苏成东牛月臣朱怀安朱寒冰许长鹏及各小学校长及分管教学业务领导职责：领导小组负责组织制订备考工作方案，召开备考工作会议，加强对各校毕业班备考工作检查。

深入课堂，加强与毕业班师生之间的沟通与交流，及时发现、研讨，及时改进教学工作方法。

组织模拟测试及试卷分析。

三、工作目标通过采取各种备考措施，既全面而又有所侧重，提高五年级学生的综合素质，使我镇学区所辖7所学校教育教学质量和办学效益不断提高。

四、主要工作措施与方法1、加强复习备考组织领导，实行严谨规范的计划管理1.学校要成立小学毕业班工作领导小组，由学校分管教学的领导、毕业年级任课教师组成，其主要工作为：①明确思想，突出重点。

坚持把毕业班工作作为学校工作中的重中之重来抓，重点抓好毕业班师生的精神状态管理，打造和谐共进的复习备考氛围，从人员组织、思想宣传各方面提供有力保障。

②本着实事求是的精神，从学生基础实际出发，按“跳一跳，摸得着”的原则，确定毕业班成绩的总体目标和班级目标。

③制定科学有序的复习备考工作计划，并根据实际发展情况进行合理调控。

A.计划要有明确的阶段性，总复习各轮次的起止时间要有统一的安排、明确的区分，复习阶段的划分要科学合理；B.计划中每轮次的复习要有具体的目标要求；C.计划中每轮次要有统一的检测安排；④及时发现、总结、推广复习备考过程中成功做法与经验，矫正复习备考中的不当做法和低效安排，广泛收取复习备考信息与资料，进行全面、宏观的备考指导。

⑤定期组织召开专门会议（如毕业班学生家长会、毕业班学生、培优补差工作会等）分析教与学的实际情况，制定相应的备考策略。

2018年春季毕业备考工作方案

2018年春季五六年级复习备考工作方案为了做好2018年我校抽考年级复习的各项工作，确保我校复习工作正常、有序的开展。

根据教管中心要求，结合我校的实际情况，特制定小学2018年春季抽考年级复习备考工作方案。

一、工作目标。

通过采取各种措施，提高我校教学质量，力求抽考成绩有所提升，努力实现全县综合排名在上期的基础上再提升5个名次的既定目标。

二、成立领导小组明确职责组长：（校长）副组长：（副校长）（副校长）（教导主任）（教科室主任）成员：抽考年级抽考科目的全体任课教师工作职责：1.校长负责领导、督促学校备考工作的全面开展。

2.教导主任负责制定复习方案，统筹安排复习工作，协调复习进度，督促各学科组教学任务的落实，做好复习工作的常规检查，组织好模拟测试和质量分析工作。

3.副校长具体指导所捆绑年级复习工作。

（1）听课，提出合理建议，解决教师在课堂教学中遇到的问题。

（2）找教师谈心，了解情况，做好抽考年级教师思想稳固工作。

（3）检查教学进度，授课时间的部署等。

（4）指导毕业班教师制定教学与复习工作的计划。

4.教科室主任组织抽考年级教师分析历年考试题，探讨命题方向、范围和题型，探讨复习课的有效途径。

三、工作措施。

1.开好“三个会”(即抽考年级教师复习研讨会，学生动员会，家长座谈会)。

调动一切积极因素，群策群力投入到复习备考工作中去，尽最大的努力帮助抽考年级教师解决教学工作中遇到的困难，促进教学质量的提高。

2.组织抽考年级教师分析历年考试题，探讨命题方向，范围和题型，要求教师们指导好学生练习，复习时做到有的放矢，不迷失方向。

3.加强对学生辅导。

充分利用课余时间按辅导计划给学生辅导，语文、数学、英语教师要互相沟通，不能让学生偏科，力求各科平衡发展。

4.抓好课堂教学。

力求使教师课堂教学面向全体，对学生“双基”训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。

课堂教学要突出重点，难点，方法灵活多样，重视学法指导，同时创造活跃的课堂教学氛围，为学生提供公平和谐的发展平台。

小学2018年春季毕业班复习备考活动方案

五一中心小学2018年届毕业班复习备考活动方案一、指导思想以《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前的知识状况，全面系统性地进行复习。

复习时面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同层次的学生都得到有效的提高。

二、奋斗目标提高认识，扎实备考，以提高学生学科知识水平，迎接全县小学毕业年级的统考、提升名次，力争全县排名进入上等水平，镇内排名力保全镇第一。

二、组织机构：组长：吴跃副组长：熊伟成员：六年级科任老师（刘亚兰、叶萍、余源、方思）实施：余海洋三、具体措施1、复习内容科目：以语文、数学、品德与社会、科学四学科为主，兼顾音乐、美术、英语等学科。

2、召开专题会议：5月4日派员参加中心学校举行的毕业班复习备考动员会。

5月8日，召开六年级家长会，晚上召开六年级教师会议，探讨制定毕业班级复习计划，商讨毕业班工作。

5月9日召开六年级学生复习备考动员会。

3复习安排：A、分类复习阶段：5月10日——5月31日（1)、要求对基础知识等知识条块内容进行疏理归类，使之系统化、条理化；利用分类练习题、训练册、单元测试卷，做到讲、练、评、测结合；师生开展自查自纠，查漏补缺。

（2)、模拟考试。

B、综合复习阶段：6月1日——6月15日（1）、抓住薄弱环节，有的放矢地加强针对性训练；利用好模拟卷（待定）等综合测试卷，加强综合训练，提高学生技能。

（2）、模拟考试C、巩固强化阶段：6月16日——考试（1）、利用近三年全县小学毕业会考检测卷进行模拟检测。

加强对考试心理、技巧的辅导，注意对学生考前心理、情绪的观察分析和调控，引导学生端正对考试的认识，学会自我放松，自我调节，减缓紧张复习和考试压力带来的负面作用。

（2）、模拟考试（3-4次）4、为确保毕业年级复习备考工作顺利进行，学校高度重视毕业班工作，听取科任教师的意见，关心他们的疾苦，从各方面进行保障。

计划举行4次模拟考试，学校统一安排监考阅卷，每次模拟考试从制卷到监考、阅卷、成绩统计、分析总结由教务处余海洋同志具体负责。

小学六年级毕业班备考方案【4篇】

小学六年级毕业班备考方案【4篇】毕业班的意思是指当年即将要毕业的班级,包括初三班级、高三班级、高校本科大四班级、高校专科大三班级等。

以下是我整理的学校六班级毕业班备考方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校六班级毕业班备考方案篇1一、复习目标：1、使同学比较系统的坚固的把握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础学问，具有进行整数、小数、分数四则运算的力量，会使用学过的简便算法，合理、敏捷的进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2、使同学巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，坚固的把握所学的单位间的进率，能够比较娴熟的进行名数的简洁改写。

3、使同学坚固的把握所学的几何形体的特征，能够比较娴熟的计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的画图、测量等技能。

4、使同学把握所学的统计初步学问，能够看和绘制简洁的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

5、使同学坚固的把握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较敏捷的运用所学学问独立的解答不简单的应用题和生活中的一些简洁的实际问题。

二、复习重点：⒈整、小、分数四则运算，混合运算和简算，解方程和解比例。

⒉复合应用题、分数、百分数应用题。

⒊几何形体学问。

⒋综合运用学问，解决实际问题。

三、复习难点：⒈使同学对所学基础学问┄概念、性质、法则、公式以及常见数量关系系统化，并能融会贯穿。

⒉敏捷解答应用题的力量和方法。

⒊精确的进行计算。

四、复习关键：把握“双基”，并能敏捷运用。

五、复习方法：⒈分阶段复习⑴系统复习，24课时左右。

⑵专题复习，12课时左右。

⑶综合检测，查漏补缺，依据详细状况而定。

⒉复习主要采纳讲练结合，以练为主的方法进行。

六、复习时间支配：第一阶段——24课时左右⒈数和数的运算(6课时)这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。

⑴、数的意义、数的读法和写法⑵、数的改写、数的大小比较⑶、数的整除、分数小数的基本性质⑷、四则运算的意义和法则⑸、运算定律和简便算法⑹、四则混合运算⒉代数的初步学问(3课时左右)本节重点内容应放在把握简易方程及比和比例的辨析。

下坝学校毕业班备考方案2018.3.13

下坝小学六年级备考方案质量是学校办学的生命线，是教师的价值体现，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。

为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，完成学区下达的各项指标任务，我学校特制定本方案。

一、成立下坝小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。

组长：张志金副组长：于永飞成员：六年级科任教师二、目标任务：在本年度小学升初中考试中，综合成绩和单科成绩都比前一年进步。

第一阶段（开学—5月10日），本阶段要求数学学科必须结束课程。

第二阶段（5月11日—6月10日）本阶段要求英语、语文教师结束本学科教学任务。

数学教师认真扎实的对五、六年级基本概念、计算分类全面复习一遍，每一个知识点都必须纯熟、吃透，掌握基本知识，形成基本技能。

第三阶段（6月11日—6月25日），本阶段以以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。

通过综合训练，提高学生的适应能力，培养学生的应考能力。

第四阶段：冲刺阶段（6月25—7月5日）（学生自由复习、查漏补缺，重点训练）①指导学生重新梳理知识，系统掌握各科知识内容；②根据前两轮知识（基础知识和重点）复习，再次做好查漏补缺；③教师在全面复习基础上，根据往年考试规律及重点内容做好猜题、押题。

④加强对学生进行科学的应试心理辅导，帮助学生克服紧张、恐惧、焦躁、忧虑心理，进行合理的作息与心理调节，培养学生良好的应试心理素质。

三、主要措施：1、3月召开六年级毕业班教师及家长备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。

2、确保教学进度。

各毕业班教师数学必须在今年4月15日前结束新授内容进入综合知识复习阶段，学生对5、6年级数学概念归类收集整理分时段加强数学概念的记忆和理解，重新巩固知识点的薄弱环节，查漏补缺。

语文上重点归类总结各类修辞手法，句型练习、重点字词加强基础知识的巩固，英语加强常用单词记忆和三种时态句型转换的方法以及连词成句的训练。

2018小学毕业班备考工作方案与措施

毕业班备考工作方案为了做好2017年我校六年级毕业班备考的各项工作，提高备考工作的针对性、科学性和有效性，确保我校备考工作正常、有序的开展，根据学区备考工作意见，结合我校的实际情况，特制定本届毕业班备考工作方案与措施。

一、指导思想。

面向全体学生，强化常规管理，发挥团结协作，脚踏实地精神，力争佳绩。

二、成立毕业班备考领导小组。

组长：副组长：组员：数学：语文：英语：综合：三、工作目标。

通过采取各种备考措施，既全面又有所侧重，提高我校毕业生的综合素质，力求小学毕业测试成绩比2016届有所提升，努力实现学区所定的目标准任务。

四、工作职责。

1、学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。

2、教导处：负责制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。

负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的模拟测试等工作；做好问卷、访谈、调查分析工作。

3、毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习计划；学科组教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操作组织方式；收集和交流小学毕业考信息，共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。

五、工作措施。

1、定期召开毕业班教师座谈会，反馈教学情况，虚心听取毕业班教师的意见和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，对毕业班工作提出要求和建议。

2、组织毕业班老师积极参加县、镇举行的各科备考会，熟悉命题方向和题型.组织教师学习历年毕业考试题,探讨命题方向,范围和题型,努力让教师们指导学生练习,复习时做到有的放矢,不迷失方向.。

3、加强对学生辅导.充分利用时间按辅导计划给学生辅导，语、数、英、综合教师要互相沟通,不能让学生偏科,力求各科平衡发展。

小学毕业班备考方案

小学毕业班备考方案备考方案：小学毕业班考试是小学阶段最重要的考试之一，对学生的学业发展和升学有着重要的影响。

为了帮助学生顺利备考并取得好成绩，以下是一份3000字的备考方案。

一、目标明确1.了解考试要求：详细了解考试科目、考试内容、考试形式和考试要求。

2.制定明确目标：根据考试要求，确定每个科目的目标成绩，并制定相应的备考计划。

二、科目复习1.语文复习（1）阅读理解：多阅读各类文章，提高阅读理解能力。

重点是理解文章的主旨、中心思想和要点。

（2）写作练习：多写作文，并加强对作文的规范要求的掌握。

重点是提高表达能力和逻辑思维能力。

（3）词汇积累：背诵常用词汇，并掌握其用法和搭配。

重点是理解词汇在文章中的意义和作用。

2.数学复习（1）基础知识巩固：复习数的认识、四则运算、数的比较等基础知识，并注意掌握运算技巧。

（2）应用题训练：多做应用题，提高解决实际问题的能力。

重点是分析问题，运用正确的解题方法。

（3）套题训练：做一些完整的套题，提高综合应用能力和时间控制能力。

3.英语复习（1）听力训练：多听英语磁带或者音频，提高听力理解能力。

重点是抓住关键词和语音语调。

（2）词汇积累：背诵常用单词和短语，并加强对其用法和拼写的掌握。

重点是理解词汇在句子中的意义和搭配。

（3）口语练习：与同学练习英语对话，提高口语表达能力。

重点是流利地使用已学过的句型和语法。

4.综合复习（1）整理笔记：复习过程中注意整理笔记，方便复习和查阅最重要的知识点。

（2）查漏补缺：及时发现自己的薄弱环节，并通过查阅资料和向老师请教进行补充。

（3）模拟考试：定期模拟考试是复习过程中的重要环节，可以帮助学生查漏补缺和熟悉考试形式。

三、备考方法1.分阶段复习：根据备考时间和复习内容，合理规划每个阶段的复习计划，并按计划进行复习。

2.针对性复习：根据个人的特点和薄弱环节，加强对重要知识点的专项复习。

3.积极答疑：遇到问题及时向老师请教，确保自己的问题得到及时解答。

小学毕业班备考工作方案

小学毕业班备考工作方案一、教育教学及复习计划1.制定科学的教学计划：依据升学考试的时间和内容，精心制定复习计划，做到有的放矢。

2.明确教学目标：根据考试要求，把握教学重点，确保学生能够全面、准确地掌握学科知识。

3.优化教学方式：采用多种教学方法，注重启发式教学，调动学生的学习积极性，提高学生的自主学习能力。

4.组织模拟考试：定期组织模拟考试，模拟升学考试的真实环境，提高学生的应考能力。

二、考试与评估制度1.完善考试制度：建立完善的考试制度，规范考试流程，确保考试公平、公正。

2.制定评估标准：根据升学考试的要求，制定详细的评估标准，客观、准确地评价学生的学习成果。

3.及时反馈评估结果：及时向学生和家长反馈评估结果，帮助学生了解自己的不足，指导家长调整教育方法。

三、班级管理与组织1.建立健全班级管理制度：制定班级管理规定，明确班级管理目标，确保班级秩序井然。

2.加强班级组织建设：建立健全班级组织机构，发挥班干部的带头作用，提高学生的自我管理能力。

3.营造良好的班级氛围：营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力。

四、师资培训与指导1.加强教师培训：定期组织教师参加培训，提高教师的教学水平和备考指导能力。

2.开展教学研讨：定期开展教学研讨活动，分享教学经验，提高教学质量。

3.制定指导方案：根据学生的学习情况，制定个性化的指导方案，帮助学生解决学习中的困难。

五、学生心理辅导与支持1.建立心理辅导制度：建立心理辅导制度，为学生提供心理支持和辅导。

2.加强心理教育：加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫能力。

3.开展心理辅导活动：定期开展心理辅导活动，帮助学生调整心态，缓解学习压力。

六、家校合作与沟通策略1.建立家校沟通渠道：建立家长微信群、定期召开家长会等，加强家校之间的沟通与联系。

2.共享教育信息：及时向家长反馈学生的学习情况和评估结果，促进家校共同参与学生的教育工作。

3.加强家庭教育指导：加强对家长的指导和培训，帮助家长树立正确的教育观念和提高家庭教育能力。