初一英语学习计划
2024初一英语学习计划(4篇)
2024初一英语学习计划每天必做1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。
2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。
3、高考听说训练（耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级安排表训练，必须高度重视，认真对待，训练完后第一时间消化参考答案，注意不断调整应试策略，提高英语听说能力。
4、每天阅读两篇英语文章，认真用好《英语周报》，在阅读中注意阅读技巧的提高（得阅读者得天下）。
5、考纲词汇巩固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。
积极心态开心学习日积月累梦想成真每周必做1、至少2套高考套题限时训练：除每周年级统测，自行安排另一套限时训练（高考英语是速度之战）。
2、每周认真完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。
3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。
4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。
2024初一英语学习计划（二）崭新的初二-新学期新打算暑假是短暂的，可暑假又是漫长的，跨过了快乐的假期，一条崭新的学习道路敞开着!我们已经成为高年级的学生了，我们应该懂事了，还应该要有新的打算了。
昨天，我曾经是个调皮捣蛋，爱讲笑话，人称“故事大王”的小朋友;而现在，我是个比较懒惰，性格外向的小男孩。
现在，我是个高年级的小学生了!首先，我要改掉懒惰的坏毛病，无论在什么情况下，别人如何的喧闹，我都要克制自己，不能放下写到一半的作业去和别人说话，打闹。
学要学的踏实，玩要玩的高兴。
我要立这样一个座右铭，不能像四年级是一样故态复萌，我要改变自己，要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说：“你是个聪明的孩子，但是，你的聪明没有用在学习上，如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!”就差这么一步，周老师就会把我看成一名好学生，周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来，把白天的事记在一本本子上，等到有时间，在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文，日复一日，我要让自己的作文水平突飞猛进!为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了，就差一步-改!我不能违背我的诺言，我一定要成为一个让老师开心的好学生!2024初一英语学习计划（三）一、指导思想根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
初一学习英语的计划和目标
初一学习英语的计划和目标作为初一的学生，学习英语是非常重要的。
英语是一门世界通用的语言，掌握好英语不仅可以帮助我们更好地与国外的人交流，还可以帮助我们在学业和职业上取得更好的成绩。
因此，制定一个良好的学习计划和明确的学习目标是至关重要的。
接下来，我将详细介绍我初一学习英语的计划和目标。
一、初一学习英语的计划1.每天坚持学习第一步，我将每天坚持学习英语。
在学校和课余时间，我会利用空余时间学习英语。
每天至少抽出半个小时以上的时间，进行英语听说读写的综合练习。
我会充分利用好每天的时间，不断提高自己的英语水平。
2.合理安排学习任务第二步，我将合理安排学习任务。
每天我会制定具体的学习任务，比如背诵十个单词、完成一篇阅读理解、练习口语对话等等。
我会尽量将学习任务分解成小的目标，一步步完成，从而不至于让自己感到学习的压力太大。
3.不断扩大词汇量第三步，我将不断扩大自己的词汇量。
在平时的学习中，我会利用各种方式记忆单词，比如通过背单词书、使用记忆法、听英语歌曲、看英文影视剧等。
我相信只有词汇量足够丰富，才能更加流利地进行英语表达。
4.多进行口语练习第四步，我将积极参与口语练习。
我会找一些英语学习伙伴，进行口语对话练习。
另外，我还会主动参与一些英语角、英语辅导班等，积极参与实际口语练习，锻炼自己的口语表达能力。
5.多进行听力练习第五步，我将多进行听力练习。
我会听一些简单的英文广播、英文歌曲，还有英文课文，同时也会通过英文听力题进行听力练习。
只有通过不断的听力练习，才能提高自己的听力水平。
6.坚持做题练习第六步，我会坚持做一些英语题目练习。
每天我会进行一些英语题目练习，比如写作练习、阅读理解练习、语法练习等。
通过做题练习，可以更好地巩固所学知识。
二、初一学习英语的目标1. 考取英语优异成绩我希望通过不懈的努力和坚持的学习，可以在每次英语考试中获得优异的成绩。
我认为通过考取优秀成绩，可以更好地激励自己努力学习。
2. 自如地进行英语口语表达我希望可以自如地进行英语口语表达。
初一英语学习计划文案
初一英语学习计划文案学习目标：1. 掌握基本的英语语法和词汇，建立初步的听、说、读、写能力。
2. 学会运用英语进行基本的日常交流和简单的书面表达。
3. 提高对英语学习的兴趣和自信心，培养良好的学习习惯和方法。
学习方法：1. 多听多说。
多参与英语口语练习，积极与同学用英语交流。
2. 多读多写。
注重阅读和写作，积极写英语日记、作文等。
3. 多练多用。
在课外时间多进行英语听力练习、口语练习、英语音标练习等。
学习计划：第一阶段（1-3个月）1. 完成初中英语基础知识的学习，复习巩固初中所学过的英语内容，包括词汇、语法、听力等。
2. 学习日常用语和基本交际用语，拓展词汇量。
3. 注重练习英语听力和口语，参加学校组织的英语角、英语演讲比赛等活动。
第二阶段（4-6个月）1. 学习英语基本语法知识，包括时态、语态、从句等。
2. 学习并掌握基本的英语写作技巧，如句型结构、段落组织等。
3. 提高英语听说能力，积极参加口语比赛、朗读比赛等活动。
第三阶段（7-9个月）1. 加强英语阅读能力，阅读一些简单的英语文章，提高自己的阅读理解能力。
2. 提高英语表达能力，积极写英语日记、作文等，培养自己的写作习惯。
3. 积极备战英语考试，如期中考试、期末考试等，争取取得好成绩。
第四阶段（10-12个月）1. 复习巩固所学的英语知识，针对性地进行练习和复习，查漏补缺。
2. 参加各类英语竞赛和活动，提高自己的英语水平和综合能力。
3. 积极参加学校组织的英语演讲比赛、英语节目表演等活动，展现自己的英语才艺。
总结：通过以上的学习计划，相信初一英语学习的过程会更加有条不紊，更加有计划性，希望同学们在学习英语的过程中能够努力，培养良好的英语学习习惯，提高自己的英语水平，取得优秀的成绩。
同时，也希望同学们能够在学习英语的过程中不断提高自己的综合素质，增强自信心，做一个品学兼优的学生。
初一英语学习计划表（2）
初一英语学习计划表(2)初一英语学习计划表二一、总则1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习计划中，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则(一)听力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。
着重听后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
初一英语学习计划表三英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。
一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
听：每天听一套听力，基础较差的话，从慢速VOA做起，我推荐的网站是xxxxxx上面有非常非常丰富的听力资源。
初一开学学习计划英语作文
初一开学学习计划英语作文1. Set Goals: Start this year by setting some high standards for yourself. By knowing what you want to achieve, you can start planning how to get there.2. Make a Schedule: Plan out your day, including your school, homework, and other activities. This will help you manage your time wisely and avoid procrastination.3. Get Organized: Keep all your study material in one place so you don’t have to spend valuable time searching for it later.4. Stay on Track: Don’t let yourself get caught u p in distractions. If you have a big assignment coming up, set a goal for how much you want to get done each day.5. Manage Your Time: With the added responsibility of high school, it’s important to manage your time. Use a planner and prioritize your tasks.6. Find a Good Study Spot: Find a quiet, comfortable place where you can do your homework and study without distractions.7. Stay Focused: Keep your mind on your studies, and you’ll find it much easier to stay on track.Remember, your first year of high school is going to be challenging and exciting. Make sure that you have a clear plan for studying and staying organized, and you'll be well on your way to success. Good luck!。
英语学习计划（精选5篇）
英语学习计划（精选5篇）英语学习计划篇11、单词和短语让每个学生尽可能通过。
2、按照单元课文的顺序对课文中的重点句子进行语法分类，并做一些专门的训练，特别是根据上下文完成对话，用图片完成对话，用第一个字母填空，根据汉语完成句子类型的训练。
3、加强听力、口语和书面练习。
4、每两个单元练习一次，然后综合练习。
5、及时点评，及时改正，补差，让每个学生都能在原来的基础上提高。
复习基本上可以分为三个阶段，每个阶段都要有自己的侧重点。
第一阶段以教材为主，重点复习和梳理教材。
从第一单元到第五单元，快速的过一遍，通过教材的再现总结语言点，通过语言点的运用说话，整理每个单元的知识点，注意基本的单词、短语、句型的传递，让学生学习英语知识“检查有无泄漏，并填补空白。
复习课本中的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回忆所学的知识点，让学生印象更深刻。
第二阶段进行横向复习，做到点面结合。
如果说第一阶段是小复习，那么第二阶段就是大复习。
在第一阶段，要求学生通过每一个知识点，所以在第二阶段，会根据每个知识点之间的联系，将分散在每本书里的语言点进行整体的归纳和总结，帮助学生构建一个紧密相关的“知识串”。
比如我们复习代词的时候，可以把人称代词、形容词所有格代词、名词所有格代词的主格和宾格形式串联起来复习，让学生通过对比观察总结出这些代词的不同用法。
在这一阶段的复习中，教师要防止简单重复，避免面面俱到，要遵循精讲多练的原则，让学生通过听进一步加强理性理解，通过实践掌握。
一是对知识点进行梳理整合，对上一轮学生觉得难的知识点进行复习，让学生学会有规律的学习。
（1）音标。
独立进行音标归纳复习。
第一节教学时间是解决元音的发音规律，第二节教学时间是以读、想、归纳、强化、练习的形式解决常见字母组合的发音规律。
（2）时态。
对一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时进行分类、比较和复习。
1、一般现在时的概念：表示经常或习惯的动作或当前状态。
规则：一般用动词原形。
初中英语学习计划(通用13篇)
初中英语学习计划（通用13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中英语学习计划（通用13篇）初中英语学习计划（通用13篇）初中英语学习计划篇1教师设计课堂教学要具合理性。
英语的学习计划7篇
英语的学习计划7篇英语的学习计划 (1)1 英语学习计划之总则1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，英语学习计划范文。
没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
2 英语学习计划之创造英语环境我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。
其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。
所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等，。
3 英语学习计划之英语学习方法对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。
在这种情况下，不妨试一试下述这些方法：(一) 尽量将听和说的练习结合起来我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。
这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。
背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。
但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。
初一英语学习计划4篇
初一英语学习计划4篇初一英语学习计划1一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。
三.教材简要分析《仁爱英语》七年级(上册)，全书共有四单元。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。
四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。
要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。
充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
初中生英语学习计划
初中生英语学习计划初中生英语学习计划（篇1）这学期是初中学习的最后阶段，这阶段的复习是中考备考的重要阶段，对中考成功起着催化剂的作用。
因此这个阶段的安排有效与否直接影响着中考效果。
那么怎样才能做好这阶段的复习工作呢?从目前学生现状出发，我制定出如下计划：一、充分抓紧时间，完成新课任务。
本册教材还有一个单元未讲完，这部分内容新知识点少，侧重复习巩固。
因此我计划用两周时间完成。
基于教材特点，我计划把他设计成边学边复习的`新旧知识穿插的课堂。
既完成新课任务，又为以后复习打下基础。
既要有速度更要有质量。
二、运用;三轮复习法;，进行系统合理的复习。
第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。
这轮复习计划在五一前结束，以教科书为本，按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的要点进行梳理。
同时注重基础词汇，词组，句型的过关。
这一轮切忌炒冷饭，要做到;温故而知新;。
这就要求充分调动学生的学习自主性。
在单元复习前，让学生预习本单元重点短语和句型。
教师归纳时，可与其他短语作横向和纵向比较。
帮助学生巩固运用。
第二轮复习至五月二十日左右完成。
这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型等方面进行。
一定要突出重点，反对面面俱到，精讲精练，引导学生自主复习，真正做到触类旁通，变知识为能力;二是针对重点题型如完型填空，阅读理解，听力训练等进行专项强化训练。
第三轮复习注重于语言的应用能力，即按照中考题型进行模拟考试。
每次试后，认真分析不同学生的弱项，进行有针对性的面批。
帮助学生查漏补缺，全面巩固。
为最后冲刺储备力量。
总之，现在距中考还有三个多月的时间，教师和学生一定要精密配合，共同准备迎接中考。
初中生英语学习计划（篇2）1每天都要学英语语言和其他学科不同，是需要一个累积的过程。
每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。
因此，大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。
如果你给英语一个小时的话，你可以把它分成若干个小单元。
初一英语学习计划范文
初一英语学习计划范文英语是一门广泛使用的国际语言，对于初中生来说，学好英语不仅可以提高自己的综合能力，还能为将来的发展打下坚实的基础。
因此，制定一个合理的学习计划对我来说至关重要。
以下是我初一英语学习计划的范文。
第一阶段：核心基础（one month）在这个阶段，我将重点学习英语的基础知识和常用表达。
首先，我会熟悉字母的发音和形状，掌握基本的拼音知识。
然后，我会学习一些常用的问候语和日常用语，例如自我介绍、问候朋友、询问时间等，并通过实践运用这些知识。
此外，我还会学习一些基本的语法规则，如动词的时态和名词的单复数形式，以及一些常用的句型结构。
第二阶段：词汇扩充（two months）在这个阶段，我将重点扩充我的词汇量。
我会每天通过阅读英文短文、英语故事书或者英语报纸，来积累更多的单词和短语。
同时，我会通过背单词卡片和做相关的练习来巩固所学的内容。
此外，我还会参加一些英语角或者英语俱乐部的活动，与其他同学进行语言交流，提升自己的口语表达能力。
第三阶段：听力与口语训练（two months）在这个阶段，我将注重提高我的听力和口语能力。
我会利用一些英语学习软件和网站，听一些简单的英语听力材料，比如英语歌曲、英语电影和英语广播等。
同时，我也会多和外教进行交流，通过模仿他们的口音和语速来提高自己的口语水平。
每周定期参加口语角，锻炼口语表达能力，并且主动参与班级的英语口语竞赛等活动。
第四阶段：阅读与写作训练（three months）在这个阶段，我将加强英语的阅读和写作能力。
我会选择一些适合我水平的英文小说或者文章进行阅读，了解不同的文章结构和语言风格。
同时，我也会勤写英语日记，练习用英语表达自己的想法和感受，并且逐渐提高写作的流畅性和准确性。
定期参加作文比赛，从中发现自己的不足并提升写作技巧。
总结：通过制定这个初一英语学习计划，我将全面提高我的英语能力，包括听、说、读、写、译等方面。
在每个阶段中，我会根据实际情况调整学习计划，并定期进行自我评估。
2023初一英语学习计划(16篇)
2023初一英语学习计划（16篇）2023初一英语学习打算〔通用16篇〕2023初一英语学习打算篇1本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是同学学习力量总结提高的关键阶段。
为了使同学的更坚固更系统的把握英语学问，特制定英语复习打算如下：初一英语复习共八个模块，支配三周时间。
分两个阶段：模块复习，专项复习。
第一阶段，模块复习第一步：早读支配，复习基础学问：单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
其次步：课堂支配，复习每个模块内容：1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法：1、就同学整理概括内容进行小组之间沟通补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和同学讲题的协作。
其次阶段：专题复习包括：基础学问积累运用，听力复习，阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础学问的复习，印发试卷，稳固课文基本的内容。
2、听力复习，关心同学学习听听力的技巧。
3、阅读复习，选择合适的文章进行阅读训练，每模块选择两篇共20篇。
方法：同学阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高同学的阅读力量。
4、作文复习，阅读范文，在同学学习文章中提高写作方法，留意作文开头、结尾的语言进行仿照。
英语复习以基础为主，采纳听、说、读、写、练各种方法，综合提高同学的各种力量。
2023初一英语学习打算篇2一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合同学实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面对全体同学，提高同学的人文素养，增添实践力量和创新精神。
正确把握英语学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。
培育同学主动地情感看法和正确的人生价值观，提高同学综合素养为同学全面进展和终身进展奠定基础。
二、学期教学总目标同学应有较明确的英语学习动机和主动主动的学习看法。
1、要使同学受到听、说、读、写的训练，把握最基础的语言学问和语言技能以及培育初步用英语交际的力量，养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
初一英语学习计划范文
初一英语学习计划范文初中一年级是学习英语的重要时间，因此我们需要制定一份合理的学习计划，以帮助自己更好地学习和掌握英语语言技能。
这篇文章将提供一个初一英语学习计划范文，希望可以给大家提供参考。
一、每日学习1. 每日至少花费30分钟的时间学习英语。
可以选择早晨、晚上或者其他空闲时间来进行学习。
2. 复习单词。
每日背诵10-20个新单词，并复习前一天所学的单词。
3. 听力练习。
听一些英语新闻、歌曲或者其他录音材料，以提高听力水平。
4. 阅读练习。
可以选择一些简单的英文小说、新闻报道等材料进行阅读，提高自己的阅读水平。
5. 口语练习。
练习发音、口语表达和交流技巧，可以找一些英语角、语言交流平台进行练习。
6. 写作练习。
每日练习写作，可以从简单的日记、读后感等开始，逐渐提高自己的写作能力。
二、周末学习1. 周末花费一到两个小时进行模拟考试。
可以从老师或者学习资料中选择一些试题进行模拟考试，以检验自己的学习成果和查漏补缺。
2. 参加英语角或者其他英语实践活动。
可以找一些英语角、语言交流平台进行练习，锻炼自己的英语口语能力。
3. 选择一些适合自己的英语电影、电视剧来进行学习。
可以在周末进行观看和学习，提高听力和口语表达能力。
4. 阅读英文原版书籍。
可以选择适合自己阅读水平的英文原版小说等材料进行阅读，提高自己的阅读能力。
5. 做一些英语游戏或者其他学习工具。
可以选择一些适合自己的英语学习游戏和其他工具，进行互动式学习。
三、长期计划1. 制定明确的学习目标。
设定自己想要达到的语言水平和学习目标。
2. 做好学习笔记。
在每次学习中做好笔记，相互补充、归纳总结。
这样有助于自己理解和记忆。
3. 坚持学习。
初中一年级是英语学习的重要时间段，需要坚持不懈的学习和练习。
4. 选择合适的学习方式。
可以选择网络学习、教辅材料、补课等学习方式，以帮助自己更好地学习和掌握英语语言技能。
5. 不断积累。
不断地积累语言知识、语言技能和经验，以便在学习上和实际应用中更加轻松地进步和掌握。
初一英语暑期学习计划范文(4篇)
初一英语暑期学习计划范文不同时段学法各异对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。
可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。
根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛，学习效率，适合进行集中训练。
利用整块的时间，主要进行套题训练（高考题），要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。
长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。
在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。
晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。
不同学科各有妙招语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的____个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。
假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。
英语学科，每天都要保证做____篇阅读，培养语感。
复习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。
如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。
理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。
如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。
一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。
强化运算训练，要求必须有解题过程（并规范表达）。
初一英语暑期学习计划范文（二）转眼，又到了暑假时节，孩子现在的状态有些浮躁，学习习惯保持的也不是太好，希望利用这次期末考试不是十分理想的机会，打击一下他这个骄傲的状态。
期末考试成绩，数学100，语文98，英语98，语文是作文减了____分，其余部分没丢分，老师说以为他的英语一定能考满分，结果没有，都是马虎出错的。
初一英语学习计划
初一英语学习计划初一英语学习计划1. 设定目标：确定今年想要达到的英语学习目标，例如掌握基本的单词和语法，提高听说读写四个方面的能力。
2. 制定学习计划：根据目标，制定每周的学习计划，包括每天安排一定时间进行英语学习。
3. 学习单词：从课本和其他资源中学习单词，每天背诵一定数量的单词，并进行复习。
可以利用记忆法，例如制作单词卡片，进行词义和拼写练习。
4. 学习语法：每周学习一个语法知识点，例如时态、代词、动词的用法等。
通过阅读教材和做相关练习来巩固学习。
5. 练习听力：每天练习听力，可以听录音或者找到一些英语材料进行听写。
可以通过倾听英语歌曲、看英语电影或者听英语广播来提高听力水平。
6. 提高口语：每周安排一些口语练习，与同学或者语伴进行英语对话，练习日常对话和口语表达能力。
可以利用课本或其他练习材料进行角色扮演，模拟真实情境。
7. 阅读提升：每天阅读一篇英语文章，积累词汇和理解能力。
可以选择与自己兴趣相关的文章，提高学习动力。
8. 写作训练：每周进行一次写作训练，练习写作技巧和句子结构。
可以从写一篇日记、写一篇作文或者翻译一篇文章开始。
9. 每周复习：每周进行一次对已学知识的复习，检查自己的学习效果，并及时纠正错误。
10. 充分利用资源：利用互联网和学习资料，寻找适合自己的听力、口语和阅读练习，提高学习效果。
11. 坚持学习：保持学习的持续性，不断巩固和提高自己的英语水平。
每天都安排一定的学习时间，保持持续学习的动力和兴趣。
12. 与老师交流：与英语老师保持良好的沟通，及时解答问题和寻求帮助。
记得制定好每次复习的时间，保证不忘记原来学过的知识。
此外，还需要注意每次的练习要有针对性地选择，在每次练习中精炼不足的知识点。
初中英语学习计划15篇
初中英语学习计划15篇初中英语学习计划1现在初中的英语课程已经全部结束。
剩下的四个月的时间是我们有限的扎扎实实搞好复习的黄金时间。
为了圆满完成初中三个学年所学到的全部知识任务，提高课堂教学效率，为学生的升学打好基础，同时争取中考取得优异的成绩。
特制定全面的英语复习计划如下。
另外：英语听力练习和书面表达的训练要穿插其中。
因为《英语周报》上有针对分册分段复习和综合能力测试题的听力和作文都能训练到。
按照英语周报的顺序复习。
在这个过程中要重视听力技巧，教给学生一些听力的方法。
要鼓励学生写作。
要面批。
对每个班中作文优秀的学生要多表扬多鼓励。
还要表扬作文和听力进步的学生。
从而激发他们学好英语的信心和欲望。
我计划每个星期学生有至少一节课的听力训练时间。
每个星期写一篇质量上乘的作文。
但是要参看的中考范文至少三篇。
最好背诵。
或全文，或优美的句子。
形成一定的英语语感。
我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段，都投入了紧张的复习工作，对于我们老师和学生来说，这是最繁忙的季节。
复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。
因此对于我们英语老师和学生来说，为期四周的复习工作显得尤为重要。
我们认为复习要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。
下面就是我们初二备课组的复习计划。
在复习过程中，我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
句子是学习英语的重点。
我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
4、掌握grammer focus里的所有句子。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
新学期初中英语学习计划
新学期初中英语学习计划(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!新学期初中英语学习计划新学期初中英语学习计划(精选3篇)新学期初中英语学习计划篇1初一、打基础刚进入初一的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。
英语学习计划表大全7篇
英语学习计划表大全7篇一、基础英语学习计划表1. 每天学习30个新单词，并复习前一天的单词。
3. 每天进行一次英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次英语写作练习，可以写一篇英语日记或短文。
二、中级英语学习计划表1. 每天学习50个新单词，并复习前一天的单词。
3. 每天进行一次英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次英语写作练习，可以写一篇英语日记或短文。
三、高级英语学习计划表1. 每天学习100个新单词，并复习前一天的单词。
3. 每天进行一次英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次英语写作练习，可以写一篇英语日记或短文。
四、商务英语学习计划表1. 每天学习50个商务英语词汇，并复习前一天的词汇。
3. 每天进行一次商务英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次商务英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次商务英语写作练习，可以写一篇商务英语邮件或报告。
五、旅游英语学习计划表1. 每天学习50个旅游英语词汇，并复习前一天的词汇。
3. 每天进行一次旅游英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次旅游英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次旅游英语写作练习，可以写一篇旅游英语日记或短文。
六、学术英语学习计划表1. 每天学习50个学术英语词汇，并复习前一天的词汇。
3. 每天进行一次学术英语听力练习，提高听力理解能力。
4. 每周进行一次学术英语口语练习，可以找英语母语者进行对话。
5. 每周进行一次学术英语写作练习，可以写一篇学术英语论文或摘要。
七、面试英语学习计划表1. 每天学习50个面试英语词汇，并复习前一天的词汇。
3. 每天进行一次面试英语听力练习，提高听力理解能力。
初一提高英语成绩方案
初一提高英语成绩方案
为了提高初一的英语成绩，以下是一些有效的方案：
1. 制定学习计划：每天安排专门的时间来学习英语，包括练习听力、阅读、写作和口语等方面。
合理分配时间，强化自己的学习效率。
2. 注重基础知识：英语学习的基础是词汇量和语法知识。
通过背诵单词、短语和常用句型来扩大自己的词汇量，同时加强对英语语法的理解和运用。
3. 多听多读：通过听英语原版音乐、看英文电影或电视剧、阅读英文报纸、杂志、小说等，提高自己对英语的听力和阅读能力。
可以使用字幕辅助理解，并逐渐减少对字幕的依赖。
4. 练习口语：进行口语练习是提高英语口语能力的关键。
可以找到一个语言伙伴或参加英语角、英语俱乐部等活动，多参与口语对话，提高口语流利度和准确性。
5. 写作练习：进行写作练习有利于提高语法和词汇运用能力。
可以写日记、作文、翻译等，还可以找老师或同学批改自己的作业，及时纠正错误。
6. 考试技巧：熟悉和掌握考试的题型和要求，学习解题技巧和策略。
可以通过做模拟试题、参加英语辅导班等方式提高自己的应试能力。
7. 养成良好的学习习惯：每天按时完成英语作业，积极参与课堂互动，做课后复习等，保持良好的学习状态和积极的学习态度。
8. 创造英语学习环境：在日常生活中尽量多使用英语，如与家人、朋友用英语交流，利用英语APP和网站学习，将英语融入到自己的生活中。
通过以上方案的实施，相信初一的英语成绩会有明显的提高。
关键在于坚持，努力提高自己的英语能力。
2024初一英语学习计划标准范文（4篇）
2024初一英语学习计划标准范文一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：（一）听力：1、除周末外，每天晚上10：00-12：00听写一篇五分钟左右的短文。
着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
2024初一英语学习计划标准范文（二）英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。
一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
听：每天听一套听力，基础较差的话，从慢速voa做起，我推荐的网站是上面有非常非常丰富的听力资源。
听得时候一定要集中精力，不能这边听着听力，心里却在想着别的事情，那样毫无效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一英语学习计划篇一：初一英语学习计划一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
二、学情分析经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。
但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。
主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会。
听力方面失分也较多，主要是听的时间太少。
针对种种问题，在本期的英语教学中，应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能；另外，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。
采取任务型教学，运用灵活多变的方法。
充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。
五、具体措施。
1.每天背诵课文中的对话。
目的：要求学生背诵并默写，培养语感。
2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。
实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。
由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
7.实施”任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。
学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
六、教学措施和方法措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率；2.发挥学生主体和教师主导作用：3.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心；4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；5.鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
6.加强听力训练。
方法：任务型教学：教师提出指令，学生规范操作。
听说领先，读写跟上。
综合训练，扎实双基。
篇二：初一英语学习计划一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力，养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。
三．教材简要分析《仁爱英语》七年级（上册），全书共有四单元。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
本册书将学习的一些语法知识点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。
四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。
要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。
充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语，适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量，一、增强语感，二、循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。
制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。
具体来说：1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。
确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。
如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。
篇三：初一英语学习计划从初一升入初二，原本英语成绩不错的学生会出现下降，原因主要在于：1、要求掌握词汇量急剧增大2、语法跨度明显（由简单词法变为复杂句法）3、阅读完形难度会大大提升（从初一直升至一模）很多同学因为对难度不适应而出现成绩的大幅下滑，这种下滑很可能导致你在初二关键期遭遇“高原效应”。
而初一下学期相对来说，科目较少，作业负担较轻，很多同学会有吃不饱的感觉，所以，初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。
那新学期里英语科该如何来计划学习呢？以下是几点建议：关于听力1.坚持每天听（听教材的配套磁带，听课外材料）2.坚持每天读（听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得出发音）3.坚持重复（听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量模仿）关于单选1.每天做作业之前先看笔记2.举一反三（每道题都该说出为什么选A而不选BCD）3.及时把错题整理到错题本，经常翻看。
关于完成句子1.注重单词积累2.平时注意主动训练自己同义句转换3.注重各种近义短语、固定搭配之间的区别关于阅读1.先题后文，带着问题找答案2.一天一篇，坚持不懈（5分钟）关于写作每两天分析一篇满分作文，模仿写作思路，一周至少写两篇作文，每篇用时不超过15分钟。
养成写日记的好习惯。
分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持养成！篇四：初一英语学习计划进入初中，英语的学习不再和小学一样，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学生可能感到不知所措，很茫然。
作为一名初中生，面对这样的新情况，一定要形成正确的英语学习方法和技巧，这会对你以后的英语学习带来很大帮助。
1.单词的记忆其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。
当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
3.文章的学习现在的教材文章普遍较难。
所以阅读文章难度是相当大的。
学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。
课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。
加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。
因此课后也要多读些课外文章。
建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。