第9课 绘制三维图形
CAD教学课件第09章绘制三维图形
中文版AutoCAD 2006实用教程
选择“绘图”|“实体”|“楔体”命令(WEDGE),或在“实体”工具栏中单 击“楔体”按钮,都可以绘制楔体。由于楔体是长方体沿对角线切成两半后的 结果,因此可以使用与绘制长方体同样的方法来绘制楔体。
选择“绘图”|“曲面”|“直纹曲面”命令(RULESURF),可以在两条曲线 之间用直线连接从而形成直纹曲面。
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选择“绘图”|“曲面”|“边界曲面”命令(EDGESURF),可以使用4条首尾 连接的边创建用教程
9.2.6 绘制基本实体
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选择“绘图”|“曲面”|“三维网格”命令(3DMESH),可以根据指定的M行 N列个顶点和每一顶点的位置生成三维空间多边形网格。M和N的最小值为2, 表明定义多边形网格至少要4个点,其最大值为256。
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中文版AutoCAD 2006实用教程
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使用系统变量ISOLINES可以设置显示曲面所用的网线条数,默认值为4, 即使用4条网线来表达每一个曲面。该值为0时,表示曲面没有网线,如果增加 网线的条数,则会使图形看起来更接近三维实物。
ISOLINES=4
ISOLINES=32
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小学信息技术三年级上册第9课《画几何形》教案
小学信息技术三年级上册第9课《画几何形》教案年级:三年级上册学科:信息技术版本:人教版(三起)(2001)【教材分析】《画几何形》是小学信息技术三年级上册的第九课内容,属于图形绘制与编辑的入门课程。
这一课主要介绍在画图软件中,如何运用各种绘图工具来绘制基本的几何图形,包括直线、矩形、椭圆等。
通过这一课的学习,学生不仅能够掌握基本的绘图工具操作,还能够培养对图形的感知能力和创作兴趣。
教材特点1. 实践性强:本课内容注重学生的实际操作,通过亲自动手绘制几何图形,让学生在实践中掌握绘图工具的使用技巧。
2. 循序渐进:教材从简单的几何图形开始,逐步引导学生学习更复杂的图形绘制方法,符合学生的认知发展规律。
3. 启发性教学:教材通过引导学生观察、分析、比较和归纳等思维活动,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
一、教学目标1. 知识与技能目标:掌握直线、矩形、椭圆等绘图工具的使用方法;能够绘制简单的几何图形;了解图形的基本属性设置。
2. 过程与方法目标:通过观察、模仿和实践,掌握绘图的基本步骤和方法;能够运用所学知识进行简单的图形创作。
3. 情感态度与价值观目标:培养学生对信息技术的兴趣和爱好;提高学生的信息素养和创新意识;培养学生的合作精神和审美能力。
二、教学重难点1. 教学重点:熟练使用画图软件中的直线、矩形、椭圆、多边形等工具绘制几何形状。
掌握调整形状大小、位置、颜色的方法。
2. 教学难点:对几何形状特征的把握,特别是形状的比例、角度等细节的处理。
培养学生的创意思维,鼓励学生创作具有个性的几何图形作品。
三、教学内容分析1. 直线工具:介绍直线工具的基本用法,包括绘制直线、设置线条粗细和颜色等。
通过绘制简单的图形,如三角形、四边形等,让学生熟悉直线工具的使用。
2. 矩形工具:讲解矩形工具的使用方法,包括绘制矩形、正方形以及设置填充颜色等。
通过绘制各种形状的矩形,让学生掌握矩形工具的灵活运用。
3. 椭圆工具:介绍椭圆工具的使用技巧,包括绘制椭圆、圆以及设置边框和填充颜色等。
小学信息技术三年级上册第9课《画几何形》教案
5.培养学生的问题解决能力:在绘制过程中遇到问题时,引导学生自主探索、解决问题,提高他们分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-掌握画图软件中几何图形工具的使用:学生需要熟练运用“矩形”、“圆形”、“三角形”等工具,这是本节课的核心内容。
小学信息技术三年级上册第9课《画几何形》教案
一、教学内容
小学信息技术三年级上册第9课《画几何形》教案:
1.章节内容:本节课为第三章《图形与色彩》的第三节,在前两节学习基本绘图工具和简单图形绘制的基础上,进一步学习画几何形状。
-认识和掌握画图软件中的几何图形工具;
-练习使用“矩形”、“圆形”、“三角形”等几何图形工具;
-理解几何图形的调整方法:包括如何改变图形的大小、移动图形的位置,以及如何进行旋转等操作。
-创作能力的培养:鼓励学生利用几何图形进行创意组合,形成独特的作品。
举例解释:
-学生需掌握如何点击并拖动鼠标来绘制一个规则的矩形、圆形或三角形。
-学生需学会通过点击并拖动图形的边角或中心点来调整图形大小,以及使用箭头键微调图形位置。
-学习调整几何图形的大小和位置;
-探索如何组合多个几何学生掌握使用画图软件绘制几何图形的基本技能,提高他们在数字化环境下的创作能力。
2.发展学生的创新思维:鼓励学生运用几何图形进行创意组合,激发他们的想象力和创新能力。
3.培养学生的审美观念:通过绘制和欣赏几何图形,引导学生感受图形的美,提高他们的审美能力。
此外,学生在成果展示环节中,表达能力还有待提高。在今后的教学中,我会鼓励他们多进行口头表达,培养他们的自信心和表达能力。同时,也让其他学生学会倾听和尊重他人的意见,共同提高。
公路CAD09 第九章 三维图形绘制PPT课件
提示
在二维的绘制中,实体的标高和厚度始终使用的是系统的 缺省值0。
如果在创建二维图形时将标高和厚度值设置为非0,所绘 制的实体基底将从XY平面向上/下移动,并具有相应的 厚度。这将使得二维图形快捷地修改为三维图形。厚度影 响某些几何实体的外观,如圆、直线段、2D多义线、弧、 2D实心体和点。
使用Elev命令可以设置系统的当前标高和厚度。修改后的 当前标高和厚度只影响设置后所绘制实体的标高和厚度。
对于已经绘制的二维实体,可以使用实体性质修改命令, 将它们的厚度从。改变为非0值,从而将它们改变为具有 一定厚度的三维实体。
四、举例
实例9-1:绘制图中的的圆柱,底面直径30,厚度 100;绘制正七边形内接圆半径30,厚度50。
演示
步骤1 设置新的当前厚度值。
命令:ELEV ↙
(启动ELEV命令)
2.具体操作方法
(1)输入3D视点的坐标 命令: VPOINT↙ (启动VPOINT命令) 指定视点或 [旋转(R)] <显示坐标球和三轴架>: 0.8,-1.5,1 ↙
(输入视点坐标(0.8,-1.5,1)) 在提示后直接输入视点的X、Y和Z坐标。该点与当前
UCS原点即为视线方向。 (2)使用罗盘和坐标轴三角架 命令: VPOINT↙(启动VPOINT命令) 指定视点或 [旋转(R)] <显示坐标球和三轴架>:↙
相应的子菜单项(见图9-3)。 点击“视图”工具条上的相应工具按钮(图9-4)。
图9-3
图9-4
三、三维图形的设置
三维图形的设置包括实体标高和实体厚度的设置: 实体标高(Elevation)是指实体基底所在XY平面的Z坐标,
0标高是指当前UCS的基准XY平面,正标高在XY平面的上方, 负标高在XY平面的下方。
建筑工程CAD教学课件模块9三维建模的方法及应用举例
3.说明 有规律的阵列关键是要确定阵列的行数、列数、层数及 其间距,使用“三维阵列”命令可以在三维空间中创建对象 的矩形阵列或环形阵列。
单9.1击此三处维编建辑模母的版方标法题样式
环形阵列需要确定旋转轴,在某些情况下,确定旋转轴时 需要作辅助线。图9-19所示为选择过桌子中心的直线为旋转 轴,对圆凳进行环形阵列的结果。
9.1.6 阵列法建模
2.操作 执行“修改”→“三维操作”→“三维阵列”命令,根 据提示选择对象,输入阵列类型、行数、列数、层数及间距 。使用“三维阵列”命令绘制鞋架如图9-18所示。
单9.1击此三处维编建辑模母的版方标法题样式三处维编建辑模母的版方标法题样式
单9.1击此三处维编建辑模母的版方标法题样式 9.1.2 布尔运算法建模
单9.1击此三处维编建辑模母的版方标法题样式
9.1.3 旋转法建模
1.功能 使用“旋转”命令可以将二维对象绕某一轴旋转生成 实体(对应封闭对象)或曲面(对应开放对象)。用于旋转 的二维对象可以是直线、多段线、圆、椭圆、圆弧、样条曲 线及面域等。但是,包含在块中的对象、自相交的多段线不 能被旋转。
模块9 三维建模的方法及应用举例
单模击块此9 处三编维辑建母模版的标方题法样及式应用举例 教学目标
1 了解旋转法建模、标高法建模、厚度法建模和三维扫掠建模的方法。
掌握二维图形转换成三维实体模型的常用方法。
2
3 掌握拉伸法建模、阵列法建模、三维放样法建模的方法。 掌握拉伸法建模、阵列法建模、三维放样法建模的方法。
单9.1击此三处维编建辑模母的版方标法题样式
9.1.4 标高法建模
3.说明 使用ELEV命令可以设置物体几何对象的基准面标高和 厚度,从而得到三维模型。零标高表示基准面,正标高表 示物体几何体向基准面上方拉伸,负标高表示几何体向基 准面下方拉伸。正、负厚度的表示方法与标高相同。
建筑CAD 模块9 三维图形的绘制与编辑
9单.1击此三处维编辑几母何版模标型题的样分式类与用户坐标系的建立
9.1.1 三维几何模型的分类
1.线框模型 线框模型是一种轮廓模型,它用线(3D空间的直线及曲 线)来表达三维实体。由于不包含面及体的信息,不能 使该模型消隐或着色,如图9-1 线框模型
9单.1击此三处维编辑几母何版模标型题的样分式类与用户坐标系的建立
9.4.4 绘制圆锥体
执行“绘图”→“建模”→“圆锥体”命令,或单 击“建模”工具栏中的“圆锥体”按钮,按尺寸要 求绘制圆锥体,其示例如图9-21所示。
图9-21 圆锥体示例
9单.4击此三处维编辑实母体版的标绘题制样式
9.4.5 绘制球体
执行“绘图”→“建模”→“球体”命令,或单击 “建模”工具栏中的“球体”按钮,按尺寸要求绘 制球体,如图9-22(a)所示。图9-22(b)所示 为球体的二维线框显示。
9.4.7 绘制圆环体
执行“绘图”→“建模”→“圆环体”命令,或单击 “建模”工具栏中的“圆环体”按钮,按尺寸要求绘 制圆环体,如图9-24(a)所示。图9-24(b)所示 为圆环体的二维线框显示。
图9-24 圆环体示例
9单.4击此三处维编辑实母体版的标绘题制样式
9.4.8 绘制棱锥体
执行“绘图”→“建模”→“棱锥体”命令,或单击 “建模”工具栏中的“棱锥体”按钮,按尺寸要求绘 制棱锥体,如图9-25(a)所示。图9-25(b)所示 为棱锥体的二维线框显示。
9.1.2 用户坐标系的建立
建立用户坐标系的原理和作用与数学中的坐标变换相同。下 面通过3个示例来介绍建立用户坐标系的方法。 【例9-1】 在BCGF面内画圆,如图9-7所示。 【例9-2】 在图9-7所示的EFGH面内画正六边形,效果如 图9-8所示。 【例9-3】 在图9-7所示的四边形ABFE面内画一个矩形, 最终效果如图9-9所示。
AutoCAD 基础教程和上机实训 课件 第9章 绘制三维图形31页PPT
❖ 了解视图观测点的设立方法 ❖ 掌握三维图形的观察方法 ❖ 掌握三维线条的绘制方法 ❖ 掌握三维曲面的绘制方法 ❖ 掌握三维基本实体的绘制方法 ❖ 掌握通过二维图形创建三维实体的方法
本章章节内容安排如下:
❖ 9.1 三维绘图基础 ❖ 9.2 绘制三维点和线 ❖ 9.3 绘制三维曲面 ❖ 9.4 绘制基本实体 ❖ 9.5 通过二维图形创建实体 ❖ 9.6 思 考 练 习
绘制基本三维曲面
在AutoCAD 2019中,选择“绘图”|“曲面”|“三维曲面”命令,利 用打开的“三维对象”对话框,可以绘制大部分三维曲面,如长方体表 面、棱锥面、楔体表面及球面等 。
绘制三维面与多边三维面
选择“绘图”|“曲面”|“三维面”命令(3DFACE),可以绘制三维面。 三维面是三维空间的表面,它没有厚度,也没有质量属性。由“三维面” 命令创建的每个面的各顶点可以有不同的Z坐标,但构成各个面的顶点 最多不能超过4个。如果构成面的4个顶点共面,消隐命令认为该面是不 透明的可以消隐。反之,消隐命令对其无效。
旋转曲面
绘制平移曲面
选择“绘图”|“曲面”|“平移曲面”命令(RULESURF),可以将路径 曲线沿方向矢量方向平移后构成平移曲面,如图9-22所示。这时可在命 令行的“选择用作轮廓曲线的对象:”提示下选择曲线对象,在“选择用 作方向矢量的对象:”提示信息下选择方向矢量。当确定了拾取点后,系 统将向方向矢量对象上远离拾取点的端点方向创建平移曲面。平移曲面 的分段数由系统变量SURFTAB1确定。
9.1 三维绘图基础
在AutoCAD中,要创建和观察三维图形,就一定要使用三维坐标系 和三维坐标。因此,了解并掌握三维坐标系,树立正确的空间观念,是 学习三维图形绘制的基础。 本节主要内容如下:
Cha09 绘制三维图形
第9章
绘制三维图形
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7
设置视点 绘制三维点和曲线 创建网格 绘制三维实体 通过二维对象创建三维对象 上机练习 思考与练习
9.1
设置视点
一旦用AutoCAD 2014创建出三维模型,就可以从任意方向观察它。 AutoCAD用视点来确定观察三维对象的方向。当用户指定视点后,AutoCAD 将该点与坐标原点的连线方向作为观察方向,并在屏幕上显示出沿此方向 观看三维对象时的图形投影。图9.1给出了对于同一三维图形在不同视点 下的显示效果。
9.2.2
绘制三维直线和三维多段线
本节来对三维直线和三维多段线进行介绍。 1. 绘制三维直线 创建三维直线的命令和操作过程与创建二维直线完全相同,惟一的区别 在于直线的端点是三维点。用户可以使用创建三维点所用的各种方法指定三 维直线的端点,从而确定三维空间中任意两点的连线,而不受构造平面的制 约。 例如,在东南等轴测视图中,绘制过点(0,0,0)和点(5,5,5)的 三维直线。 (1)在菜单栏中选择【视图】|【三维视图】|【东南等轴测】命令,如图9.7所 示。 (2)在菜单栏中选择【绘图】|【直线】命令,在命令行发出【_line 指定第一 点:】命令,如图9.8所示。
9.3.2
创建三维网格图元
创建网格图元包括创建网格长方体、圆锥体、圆柱体、棱锥体、球体、 楔体和圆环体,如图9.17所示。 1. 创建网格长方体 下面来介绍网格长方体的创建。 (1)在菜单栏中选择【绘图】|【建模】|【网格】|【图元】|【长方体】命令, 如图9.18所示。
图9.17 绘制三维网格的菜单命令
第9章
绘制三维图形
(时间:2次课,4学时)
化工制图CAD课件第09章绘制三维图形
三维图形的绘制对于现代工业设计至关重要,能够快速、准确地呈现出产品 的各个方面。
三维图形的介绍
1 定义
2 应用
三维图形是具有长度、宽度和高度三个方 向的物体图形。
广泛应用于工程设计、建筑设计、电影特 效等领域。
3 优势
4 技术挑战
可以提供更多的细节信息,帮助用户更好 地理解产品或设计。
掌握三维坐标、视角、选择、创建、编辑等基础操作。
尝试案例
通过尝试案例,掌握具体的绘图方法和技巧。
案例演示:绘制一个简单的三维图形
1.创建基础形状
通过创建球体的方式,建立基 础的三维图形。
2.添加颜色和纹理
为球体添加颜色和纹理,使其 更加逼真。
3.调整光源和光影
通过调整光源、反射和阴影等 参数,营造出更加逼真的光影 效果。
常见的三维图形绘制错误及解决方法
1 比例失调
绘制时没有按照实际比 例操作,需要通过调整 比例和角度来修正。
2 形状不准确
绘制时没有考虑各个方 向的距离、长度、角度 等,需要重新绘制或修 改结构。
3 光影效果不佳
光源和反射参数设置不 当,需要修改参数或调 整光源位置。
绘制三维图形的技巧和注意事项
保持简洁
1
确定需求
分析需求,明确要绘制的三维图形的形状和大小。
2
建立基础
创建坐标系,选取合适的视角,绘制基础结构。
3
添加细节
添加细节信息,如边框、弧度、光影效果等,使图形更加逼真。
使用CAD软件绘制三维图形的方法
选取软件
选择CAD软件,如AutoCAD、SketchUp、SolidWorks等。
学习基础操作
绘制三维图形需要考虑物体各个方向的大 小、距离、角度等因素。
三维绘图基础.ppt
2.指定路径进行拉伸 该方法通常是将圆或椭圆沿一路径拉伸成立体形状。
命令:“拉伸”命令按钮 或 extrude
例:以下样图是通过拉伸命令生成,试分析同属于“指定对象的高 度和倾斜度拉伸”还是属于“指定路径进行拉伸”?试做一做。
3.创建回转三维实体 使用旋转命令,将一些二维对象绕指定的回转轴旋转。 命令:“旋转”命令按钮 或 revolve命令 注: (1)能够用来旋转的二维对象有:封闭的多段线、多边形、圆、椭圆、 封闭的样条曲线、圆环等,与能够用来拉伸的对象是一样的。相交的多段 线是不能用来旋转的。 (2)当由上到下次序捕捉旋转轴的端点时,弯管沿正方向生成,即按 逆时针方向旋转生成;反之,当由下到上次序捕捉旋转轴的端点,弯管沿 反方向生成,即按顺时针方向旋转生成。
4.交集 对三维实体进行求交运算,可以得到这些实体的公共部分。 命令:“交集”命令按钮 或 intersect命令 例:绘制两个半径为50,高为40的相同圆柱体,线框密度均设置为20。 并移动其中一个与另一个相交,将两圆柱作布尔求交运算,操作后效果 如图所示。
9.6 建立用户坐标系
在AutoCAD中,默认的坐标系是世界坐标系,各坐标轴及原 点的方向固定不变。对于二维绘图来说,已完全满足绘图要求, 但在三维图形的绘制中,并不能满足用户的要求,如标注三维对 象只能在当前坐标的XY平面中进行,那么当标注不同平面的尺 寸时,就必须定义自己的坐标系。AutoCAD允许用户定义自己的 坐标系,并将这样的坐标系称为用户坐标系,即UCS。
9.3 利用二维对象生成三维实体
有相当一部分三维实体,可以看作是由二维对象通过拉伸或绕某一 回转轴旋转而形成的。对于这些三维实体的制作,可以先绘制二维对 象,再对二维对象进行拉伸或旋转操作,最终得到一个三维实体。
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指 定 切 面 上 的 第 一 个 点 , 依 照 [ 对 象 (O)/Z 轴 (Z)/ 视 图 (V)/XY 平 面 (XY)/YZ平面(YZ)/ZX平面(ZX)/三点(3)]<三点>:(选项确定剖切 面) 指定平面上的第二个点: 指定平面上的第三个点: 在要保留的一侧指定点或[保留两侧(B)]:
命令行:REVOLVE 工具栏:
(3) 格式
命令:(输入命令) 当前线框密度:ISOLINES=20(当前线框密度为20
选择对象:找到1个(选择要旋转的二维闭合对象,按〈Enter〉键确认)
指定旋转实体旋转轴的起点或[对象(O)/X轴(X)/Y轴(Y)]:(指定旋转实体旋转 轴的起点或对象/X/Y)
9.4 课后作业
9.1 课前指导
9.2 课堂教学
9.2.1 三维坐标系模型空间 1. 三维世界坐标 (1) 直角坐标 (2) 柱面坐标 (3) 球面坐标 2. 建立三维用户坐标系 (1) 功能 定义用户自己的坐标系。 (2) 调用 菜 单:工具(T)→命名UCS(U)
命令行:UCS
(3) 格式 格式一:从“工具(T)”菜单中选择“命名UCS(U)”子菜单, 拉出下一级子菜单。如图9-2所示。再在该菜单中任选一项子菜单,以 此方式来建立UCS。
(3) 格式 命令:(输入命令) 当前线框密度:ISOLINES=4(当前线框密度为4) 指定圆锥体底面的中心点或[椭圆(E)]<0,0,0>:(指定圆锥体中心 点或椭圆) 指定圆锥体底面的半径或[直径(D)]:(指定圆锥体半径或直径) 指定圆锥体高度或[顶点(A)]:(指定圆锥体高度值或顶点) 输入圆锥体高度值之后,即可建立圆锥体。如图9-24所示。 5. 创建楔体 (1) 功能 用于创建楔体。 (2) 调用 菜 单:绘图(D)→实体(I)→楔体(W) 命令行:WEDGE 工具栏:
3. 命名UCS
(1) 保存和恢复用户坐标系
① 保存UCS ② 恢复UCS
(2) 正交用户坐标系
(3) 设置UCS图标和视口
4. 三维视图
9.2.2 设置三维视点 1. 设置视点
(1) 功能
(2) 调用 菜 单:视图(V)→三维视图(3)→视点(V) 命令行:VPOINT (3) 格式 命令:(输入命令) 当前视图方向:VIEWDIR=0.0000,0.0000,1.0000(当前视图方向的当 前值) 指定视点或[旋转(R)]<显示坐标球和三轴架>:(指定视点或旋转) 输入新的观察点坐标确定观察方向。 2. 设置动态视点 (1) 功能 用于设置三维空间的观察视点。 (2) 调用 菜 单:视图(V)→三维视图(3)→视点预置(I) 命令行:DDVPOINT
指定旋转轴的端点:(指定旋转轴的终点)
指定旋转角度<360>:(指定旋转角度)
9. 创建剖切实体 (1) 功能
用平面剖切实体。
(2) 调用 菜 单:绘图(D)→实体(I)→剖切(L) 命令行:SLICE 工具栏: (3) 格式 命令:(输入命令) 选择对象:(选择被剖切的实体) 选择对象:(继续选择对象或按〈Enter〉键结束选择)
(3) 格式
命令:(输入命令)
当前线框密度:SURFTAB1=30 SURFTAB2=30 选择用作曲面边界的对象1:(选择曲面的第一条边)
选择用作曲面边界的对象2:(选择曲面的第二条边)
选择用作曲面边界的对象3:(选择曲面的第三条边) 选择用作曲面边界的对象4:(选择曲面的第四条边)
8. 设置厚度创建三维模型
第9课 绘制三维图形 9.1 课前指导 9.2 课堂教学
9.2.1 三维坐标系 9.2.2 设置三维视点
9.2.5 绘制三维实体模型 9.2.6 绘制三维实体模型 9.3 上机练习 9.3.1 绘制三维实体模型 9.3.2 用布尔运算,对三
维实体模型进行编辑
9.2.3 绘制三维线框模型
9.2.4 绘制三维线框模型 9.2.5 绘制三维实体模型 9.2.6 绘制三维实体模型
(3) 格式 命令:(输入命令) 指定楔体的第一个角点或[中心点(CE)]<0,0,0>:(指定该底面矩 形的第一个角点或中心) 指定角点或[立方体(C)/长度(L)]:(指定楔体底面矩形的另一个 角点或立方体或边长) 指定高度:(指定楔体高度值) 输入楔体高度值之后,即可建立楔体。如图9-25所示。
指定角点或[长方体(C)/长度(L)]:(指定长方体另一角点或正方体或边长)
指定高度:(指定长方体的高度)
2. 创建球体 (1) 功能
用于创建球体。
(2) 调用 菜 单:绘图(D)→实体(I)→球体(S) 命令行:SPHERE 工具栏: (3) 格式 命令:(输入命令) 当前线框密度:ISOLINES=4(当前线框密度为4)
选择对象:(选择要拉伸的二维闭合对象,按〈Enter〉键确认) 指定拉伸高度或[路径(P)]:(指定拉伸高度或路径)
指定拉伸的倾斜角度<0>:(指定拉伸锥度)
输入拉伸锥度值之后,即可创建拉伸实体。如图9-28所
8. 创建旋转实体
(1) 功能
用于创建旋转实体。 (2) 调用
菜 单:绘图(D)→实体(I)→旋转(R)
(2) 调用
菜 单:绘图(D)→曲面(F)→平移 曲面(T)
命令行:TABSURF
工具栏:
(3) 格式
命令:(输入命令)
选择用作轮廓曲线的对象:(选择路径曲线对象) 选择用作方向矢量的对象:(选择方向矢量对象)
6. 创建直纹曲面
(1) 功能 在两个对象之间创建直纹曲面。
路径曲线
方向矢量 (2) 调用
指定球体球心<0,0,0>:(指定球体中心点) 指定球体半径或[直径(D)]:(指定球体半径或直径) 输入球体半径值之后,即可建立球体。如图9-22所示 3. 创建圆柱体 (1) 功能 用于创建圆柱体。 (2) 调用
菜 单:绘图(D)→实体(I)→圆柱体(C)
命令行:CYLINDER 工具栏:
(3) 格式
6. 创建圆环体
(1) 功能 用于创建圆环体。
(2) 调用
菜 单:绘图(D)→实体(I)→圆环体(T) 命令行:TORUS
工具栏:
(3) 格式
命令:(输入命令)
当前线框密度:ISOLINES=20(当前线框密度为20) 指定圆环体中心<0,0,0>:(指定圆环体圆心点)
指定圆环体半径或[直径(D)]:(指定圆环体半径或直径)
指定直线的端点或[闭合(C)/放弃(U)]:(指定终点或输入选择)
10.2.4 绘制三维表面模型
Байду номын сангаас
② 在屏幕上画一个矩形或圆等封闭线框,单击“将对象转换为视口”按 钮,选择圆或矩形等封闭线框,按〈Enter〉键后完成转换。 (3) 格式
1. 创建三维曲面
(1) 功能
创建系统提供的基本表面对象。 (2) 调用
菜 单:绘图(D)→曲面(F)→三维曲面(3)
命令行:3D
(3) 格式 格式一:从“绘图(D)”菜单中选择“曲面(F)”,拉出下一级 子菜单,然后选择“三维曲面(3)”,将显示“三维对象”对话框, 如图9-12所示。该对话框中提供了AutoCAD预定义的一系列三维曲 面对象,从中选择任意一种三维曲面,然后单击“确定”即可创建。
(3) 格式 命令:(输入命令) 输入M方向上的网格数量:(输入多边形网格顶点的行数) 输入M方向上的网格数量:(输入多边形网格顶点的列数) 指定顶点(0,0)的位置:(指定第I,J个顶点的坐标) 3. 创建三维面 (1) 功能
创建三维面。
(2) 调用 菜 单:绘图(D)→曲面(F)→三维面(F)
格式二:命令:(输入命令)
输入选择项[长方体表面(B)/圆锥面(C)/下半球面(DI)/上半球面(DO)/ 网格(M)/棱锥面(P)/球面(S)/圆环面(T)/楔体表面(W)]:(输入选择)
2. 创建三维网格
(1) 功能 创建三维多边形网格。 (2) 调用 菜 单:绘图(D)→曲面(F)→三维网格(M) 命令行:3DMESH
指定圆管半径或[直径(D)]:(指定圆管半径或直径) 输入“tube”(圆管体)半径值之后,即可建立圆环体。如图9-26所示。 7. 创建拉伸实体 (1) 功能 用于创建拉伸实体。
(2) 调用
菜 单:绘图(D)→实体(I)→拉伸(X)
命令行:EXTRUDE
工具栏:
(3) 格式 命令:(输入命令)
当前线框密度:ISOLINES=20(当前线框密度为20)
(2) 调用
菜 单:绘图(D)→曲面(F)→旋转曲面(S) 命令行:REVSURF
工具栏:
(3) 格式
命令:(输入命令)
当 前 线 框 密 度 : SURFTAB1=30 SURFTAB2=30 ( 当 前 线 框 密度)
5. 创建平移曲面 (1) 功能 将路径曲线沿方向矢量平移后创 建平移曲面。
命令:(输入命令)
当前线框密度:ISOLINES=20(当前线框密度为20) 指定圆柱体底面的中心点或[椭圆(E)]<0,0,0>:(指定圆柱 体中心点或椭圆) 指定圆柱体底面的半径或[直径(D)]:(指定圆柱体半径或 直径) 指定圆柱体高度或[另一个圆心(C)]:(指定圆柱体高度值 或顶面的中心点) 输入圆柱体高度值之后,即可建立圆柱体。如图9-23所示。 4. 创建圆锥体 (1) 功能 用于创建圆锥体。 (2) 调用 菜 单:绘图(D)→实体(I)→圆锥体(O) 命令行:CONE 工具栏:
3. 利用三维多段线创建线框模型
(1) 功能
创建三维多段线。 (2) 调用 菜 单:绘图(D)→三维多段线(3) 命令行:3DPOLY (3) 格式 命令:(输入命令) 指定多线段的起点:(指定起始点) 指定直线的端点或[放弃(U)]:(指定终点或输入选择) 指定直线的端点或[放弃(U)]:(指定终点或输入选择)