丰县修远双语学校令我难忘的一位老师

我难忘的老师作文15篇

我难忘的老师作文我难忘的老师作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我难忘的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我难忘的老师作文1乔老师是我们的作文老师，她带着一幅眼镜，眼睛大大的水汪汪的，她剪了一个齐刘海。

而且她还有一头长长的头发，还烫着花儿，从远处看，很可爱。

她经常穿一件风衣，风衣是乳白色的。

她还经常穿着一双棕色的靴子。

不管你认识不认识她，都可以看出她像一个布娃娃。

乔老师说起话来，温柔极了。

只要乔老师一说话我们就很开心，因为可以给我们带来轻松，快乐，而且乔老师经常说的一句话是:“好了，赶快坐下来，上课。

”而且每次一上课，我们班的一位同学就会出各种各样的洋相，所以乔老师很生气，差点让她出去罚站。

乔老师站着的时候，两手背着，走着开始检查，虽然她这样严厉，但是我们还是很喜欢她的。

她坐着的时候右手拿笔，左手扶着本，而且聚精会神的批着作业，她一直都很仔细。

要是她发现错误，就会在旁边写上批注，让这个同学尽量改正错误。

乔老师的兴趣爱好有上网、看书、打羽毛球等等，她最爱看的书是《红楼梦》，她还有一次看书的时候，到了最精彩的地方，她就会感动的哭了。

乔老师高兴的时候，脸上笑成了一朵花。

你想知道更详细的吗？那就请你接着往下看吧！有一次，我们在表演节目时，我们班的有一个项目是“给小丑添上一个可爱的灵巧的小鼻子吧！这时我把眼睛用红领巾围上，我就开始转三圈，就走上了讲台。

拿上了同学递给我的粉笔。

我就开始找位置当时我有一点晕，就摇摇晃晃。

但是我知道要是摇摇晃晃的时候画就画错了。

而且还会闹出大笑话来。

所以我在稳定的时候。

开始找位置给可爱的小丑添鼻子，我画完了以后，还高兴着，台下的同学和老师也笑着，我摘了红领巾，一看，闹出了一个大笑话，这是我看见了乔老师，笑得那么自然，那么好看。

乔老师生气的时候脸上的皱纹明显增多了，两手叉着腰看起来很可怕，如果胆小的人看见了肯定能吓哭了。

[荐]难忘的启蒙老师作文5篇

[荐]难忘的启蒙老师作文5篇难忘的启蒙老师作文1人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。

我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。

张老师是个年轻的老师。

我们班的同学都把张老师当作朋友。

张老师很温和，脾气也好。

记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。

她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。

在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。

每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。

有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。

她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。

我当时眼泪就像断了线的珠子似的'不断往下掉。

张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。

”说完就让我回家了。

五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。

张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。

张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！难忘的启蒙老师作文2在我的小学6年生活中经历过两位班主任，其中我印象最深的老师是——杨老师。

杨老师是四年级的班主任。

她有一双乌黑的短发，一双首领的大眼睛，樱桃般的嘴巴。

30多岁的时候，脸上总是带着甜蜜的微笑，教学方法独特幽默，有意思，还能做心理学。

(你知道的)。

杨老师是时候让我像亲生女儿一样做数学题了。

那是一个炎热的夏天，我们正在交数学作业。

“哈哈，我快写完了。

”我高兴地说着。

突然深奥的'数学题给了我吗。

这时我抓住耳朵挠脸颊，我一直盯着电风扇发呆。

但是我还是写不出来。

这时，杨老师注意到我的心，用眼神对我说。

“为什么，为什么不会写？”“我谦虚地点了点头。

他们离开下一个座位，向杨老师请教。

一到讲台，杨老师就说：“什么问题？”。

我指了指“这个问题|”。

我心中的老师话题作文

我心中的老师话题作文篇一《我那“怪咖”老师在我的学习生涯里，有一位老师让我印象极为深刻，他就像一颗独特的星星，闪耀着与众不同的光芒，我们都暗地里称他为“怪咖”老师。

这位老师身材微胖，圆滚滚的肚子像藏了个小西瓜。

他总是穿着一件洗得有点发白的格子衬衫，头发乱得像个鸟窝，可那双眼却炯炯有神，仿佛能看穿我们每个学生的小心思。

他上课的方式特别奇特。

记得有一次讲数学里的方程式，他没有像其他老师那样在黑板上写满枯燥的例题，而是从兜里掏出了一把五颜六色的小珠子。

他把珠子分成几堆，说这就代表不同的未知数。

然后就开始像摆弄小玩具一样，一边摆弄珠子一边讲解方程式的原理。

我们都看得目瞪口呆，原本那些让人头疼的数学知识，在他的小珠子魔法下，似乎变得简单易懂起来。

这堂课上，同学们的眼睛都像被胶水粘在了他的手上，生怕错过一个珠子的“表演”。

整堂课充满了欢声笑语，就连数学最差的同学也积极参与到了其中。

这位“怪咖”老师还有一个特点，就是他的嘉奖方式。

每次考试进步的同学，他不会给我们发什么奖状或者小本子，而是给我们发他自己做的小糕点。

那些小糕点形状各异，味道却意外的美味。

有一次我考了班级前五，当他把一块小兔子形状的糕点递给我时，我感受到了一种不一样的温暖。

那糕点咬在嘴里，满是香甜，还伴随着老师独特的关怀。

他虽然怪异，但那种独特的教学方法和对学生的真心，就像一把钥匙打开了我们求知的大门，让学习变得不再无趣。

在我心中，他永远是那个独一无二的“怪咖”老师。

篇二《我的班主任李老师：像妈妈又像朋友》李老师，我的班主任，是一位特别的老师，她在我的心中就像一颗温暖的太阳，同时也是一位知心的大朋友。

李老师看起来普普通通，但是眼睛里总是透着无尽的温柔。

她有一头长长的卷发，笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝。

她的穿着很朴素，总是以简约舒适为主，就像她的为人一样，低调而实在。

我记得有一次，大家都在为学校的文艺汇演忙碌着。

我一开始被分配了一个独唱的任务，我特别紧张，感觉压力像座大山。

难忘我的班主任韩艳老师400字作文

难忘我的班主任韩艳老师
年级：四年级字数：400字体裁：记叙文
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。

韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣。

“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。

我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。

我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。

可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。

”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。

我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。

韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。

可这次在写字前却和以前不一样。

韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。

”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。

多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。

韩老师真是我终生难忘记的好老师。

老师您是我们成长路上最闪亮的星

老师您是我们成长路上最闪亮的星老师，您是我们成长路上最闪亮的星在我人生道路上，我遇到了很多优秀的人，他们都给予了我很多的启发和帮助。

然而，最让我难以忘怀的人就是我的老师们，他们是我成长路上最闪亮的星。

无论是在学校还是在家庭，老师都是我们的引路人。

他们教导我们知识，塑造了我们的品德，开拓了我们的视野。

他们不仅是知识的传递者，更是我们心灵的导师。

在我的成长之路上，我有幸遇到了一位特别出色的老师，她就是我的英语老师，陈老师。

陈老师是一位非常有爱心和耐心的老师。

她总是用心倾听每一个学生的问题，给予我们耐心的解答和指导。

无论是英语语法的掌握还是英语口语的培养，陈老师总能给予我最有帮助的建议和方法。

每当我对英语产生了困惑或者疑惑的时候，陈老师总是能够及时解答我的问题，让我收获了更深刻的理解和更扎实的掌握。

除了英语方面的指导，陈老师还教会了我很多做人的道理。

她常说“要做一个有责任心、有担当的人”。

她用自己身上的榜样告诉我们，一个伟大的人不仅要有优秀的能力，更要有高尚的品格。

陈老师总是严于律己，不断追求进步和提升自己。

在她的身上，我看到了一个真正的榜样，一个让人敬佩和学习的对象。

陈老师教给了我很多宝贵的东西，其中最重要的一点是坚持。

她告诉我们，只有坚持不懈地努力，才能够收获成功。

在学习的道路上，我曾经遇到了很多的困难和挫折，想要放弃的时候，陈老师总是站在我的身边，鼓励我坚持下去。

正是因为有了陈老师的鼓励和支持，我才能够克服一切困难，不断取得进步。

我想，陈老师不仅是一位教师，更是一位朋友。

她关心着我们的成长，关心着我们的生活。

她总是给予我们温暖的笑容和真诚的关怀。

无论是在学习上还是在生活中，陈老师总是在我身边，给予我鼓励和帮助。

对于她的付出和奉献，我感激不尽。

在我成长路上，陈老师就像一颗闪亮的星，照亮了我的前行道路。

她的教诲和榜样将一直激励着我，让我不断进取。

无论我将来走到哪里，我都将怀念这位特别的老师，她永远是我心中最闪亮的星。

难忘的一位老师作文精选15篇

难忘的一位老师作文难忘的一位老师作文精选15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的难忘的一位老师作文，希望对大家有所帮助。

难忘的一位老师作文1罗老师是我一生中最难忘的老师，她有着一双大大的眼睛，长长的睫毛，红红的嘴唇，长长的头发，和一对小小的耳朵。

记得我当年是一个腼腆的小女孩，我说话的声音小小的，很少说话，很少跟同学们交流，只喜欢自己躲在教室的一角看着同学们欢快的玩着，自己却不过去和他们一起玩的小女孩，当我沉静在黑暗之中的时候，一个人的身影向我走来，她，就是罗老师。

罗老师来到我身边时，为我做了许多事，她的第一步就是让我和同龄的孩子一起玩耍一起说话，渐渐的我开朗了很多，她又让我去参见幼儿园的各种大型的活动，什么演讲比赛、表演比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛……由于我在演讲比赛中脱颖而出，学校竟然让我当了广播站的广播员，这个结果很令我吃惊，我记得当时罗老师对我说：“管小雨，你有多大能力只有你知道。

”我当时听不懂，但我现在明白了。

这就是我最难忘的老师，是她用一双苍老的手，造就了我的现在，如果当初不是她，哪么也不会有现在这个开朗、活泼、可爱的我了。

罗老师是我最难忘的老师，是我最敬爱的老师，是我一辈子都要感谢的老师，毕业那天，我们泪流满面的奔向我们的罗老师，她闪着泪光在我们耳边一人说了一句悄悄话，她在我耳边说的话是：“老师期待着你的未来。

”走出校园，往后回头，罗老师依然站立在校园的门口为我们招手，罗老师的脸庞依然是那么的美丽，那么的动人。

难忘的一位老师作文2在我的记忆中，有许多教过我的好老师，何老师无疑是其中最让我难忘的一位。

自从我上小学一年级开始，何老师就一直担任我们的班主任，教我们数学。

她热情大方，工作负责。

在学习上，何老师既对我们要求很严格，又对每一位同学充满着关爱。

她总是不停地教导同学们如何掌握新知识、提高成绩。

以难忘的老师为题的作文400字

以难忘的老师为题的作文400字老师，是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路。

您无私地传授给我们知识，却不求回报，老师为我们付了多少努力，为我们花了多少心血。

您就是我心中最美的老师，也是我心中最亲的亲人!这里给大家分享一些关于难忘的老师作文，供大家参考。

难忘的老师作文1我三年级时的班主任是我最难忘的一个老师，他姓刘，全名叫刘亚斌。

他是一个数学老师，是我遇到的第一个语、数、外全职的老师。

他身高适中，总是戴着黑框眼镜。

黑框眼镜后面有一双温和的眼睛，高高的鼻梁下方还有张“幽默地嘴”，总能给枯燥的课堂带来阵阵欢笑。

他最大的特点就是不用其他老师的那种死板的教学方法。

他也不像其他老师那样，对打扰班级上课的学生破口大骂、甚至动用武力。

如果有学生犯错他就会用和蔼可亲目光看着那个学生，好像在说：“下次别再犯错了，不然可就不只是提醒哦”。

有时有的学生会盯着窗外发呆，他也会用温和的语气问：“外面是有美女还是什么?有也别看了，下课再去好好看”。

他不仅很温和，还很幽默。

有一次他布置了作业，让我们下课前做完，这时有两个同学在说悄悄话，被他发现了。

老师故意指出其中一名同学，并说：“这里有一只蚊子，可一个巴掌拍不响，另一只蚊子呢?妖怪快现出原形吧”。

然后那名同学做贼心虚羞愧地站了起来。

这就是我的老师，你喜欢这样的老师吗?难忘的老师作文2最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。

张老师非常年轻，二十岁出点头。

他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。

不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。

一次下课了，我去洗手间。

突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。

我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。

他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。

我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。

我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。

正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧?”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。

丰县修远双语学校我的语文老师

我的语文老师
六（3）班丁梦
他，高高的身材，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，加上时常带着微笑的脸，使人感觉他总是那么和蔼可亲，平易近人。

没错，他就是六年级的语文老师——杨老师，杨老师有个一个最大的特点，就是非常幽默，有时，还给我们讲故事。

记得那一天，快要广播操比赛了，别的班都为了取得名次，让老师带着他们在教学楼广场练操。

虽然我们班主任嘴上说，他不在乎什么名次，只求我们快乐参与。

但是，我们也都知道，老师肯定也是在乎的。

于是，我们就请求老师带我们去练操，当然，心软的杨老师肯定会答应咯。

“光说不练假把式”，来到楼下，我们都自觉站队。

练操中，我发现每个人都很认真，不知不觉已经练了两节课。

老师见我们个个筋疲力尽，就答应下节课给我们讲故事。

老师的话音还没有落，同学们个个手舞足蹈，兴高采烈地上楼去了。

杨老师不仅教学一丝不苟，百问不厌，而且知识渊博，要求严格，所以，在课上谁都不敢轻举妄动。

可是课余时，杨老师又成为我们的朋友，我们总是又说又笑，不知道他的脑子里装了多少知识，多少故事，讲故事从不重复，使我们佩服得五体投地。

关于杨老师的故事还很多，我三天三夜也讲不完……。

我的老师作文180字

作文一<<我的老师：温暖的引路人>>在我的学习生涯中，有一位老师让我特别难忘。

她就是李老师。

李老师有一头乌黑的长发，笑起来眼睛弯弯的，就像月牙儿。

她对我们可好了，总是耐心地解答我们的问题。

有一次，我遇到一道特别难的数学题，急得抓耳挠腮。

李老师看到后，轻轻地走过来，微笑着给我讲解。

在她的引导下，我终于明白了这道题的解法。

李老师就像一盏明灯，照亮我们前行的路。

作文二<<我的老师：严厉的守护者>>王老师是我们的语文老师，他特别严厉。

他有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我们的心思。

有一回，我上课偷偷看漫画书，被王老师发现了。

他狠狠地批评了我，还让我写检讨书。

一开始我心里很不服气，觉得王老师太凶了。

但后来我明白了，王老师是为了我好，他希望我能认真学习。

从那以后，我再也不敢在课堂上开小差了。

王老师虽然严厉，但他也是我们成长道路上的守护者。

作文三<<我的老师：温暖的引路人>>在我的学习生涯中，有一位老师让我特别难忘。

她就是我们的语文老师李老师。

李老师有一头乌黑的长发，笑起来特别温柔。

她的语文课生动有趣，总能把我们带入一个个奇妙的世界。

记得有一次，我在课堂上答错了问题，心里特别紧张。

但是李老师没有批评我，而是耐心地引导我，让我找到了正确答案。

从那以后，我变得更加勇敢，积极回答问题。

李老师，您就像一盏明灯，照亮我们前行的路。

作文四<<我的老师：严厉的天使>>我的数学老师王老师，那可是个厉害人物。

她总是穿着整洁的衣服，戴着一副眼镜，看起来很严肃。

但其实王老师是个外冷内热的人。

有一回，我的数学作业做得一塌糊涂，王老师把我叫到办公室，狠狠地批评了我一顿。

我当时心里特别委屈，觉得王老师太凶了。

可是后来我才明白，王老师是为了我好，她希望我能认真学习。

在王老师的严格要求下，我的数学成绩越来越好。

王老师，您是严厉的天使，守护着我们的成长。

精益求精的老师作文

精益求精的老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。

但有一位老师，让我印象极为深刻，那就是我们的数学老师——李老师。

他对教学工作的那种精益求精的态度，真的让我又敬又佩。

李老师中等身材，总是穿着一身整洁的衬衫和西裤，看起来十分精神。

他的脸上总是带着温和的笑容，但在对待数学问题时，那笑容里又会多几分严肃和认真。

记得有一次上数学课，李老师正在讲解一道几何题。

他在黑板上画了一个复杂的图形，然后一步一步地引导我们进行推理和计算。

“同学们，咱们看这个角，它和另一个角是同位角，同位角相等，这个性质可得记住了啊！”李老师一边说，一边用粉笔在黑板上重重地标记出来。

原本一切都进行得很顺利，可就在计算一个关键步骤的时候，李老师突然停下了手中的粉笔，眉头微微皱起。

“不对，不对，这个算法有点问题。

”他自言自语道。

我们都一脸茫然地看着他，心里想着：老师这是咋啦？刚才不是讲得好好的吗？李老师回过头来，对我们说：“同学们，不好意思啊，老师刚刚的讲解有点小错误，咱们重新来。

”说着，他拿起黑板擦，把刚刚写的一大片内容擦掉，然后重新开始思考和讲解。

“哎呀，瞧我这脑子，差点就把你们带沟里去了。

”他笑着调侃自己，“数学这东西，容不得一点马虎，必须精确再精确！”这一重新讲解，李老师讲得更加细致了，每一个步骤都反复确认，每一个概念都解释得清清楚楚。

“大家看啊，这里一定要注意这个条件，不然就得出错。

”他的眼神专注而坚定，手中的粉笔不停地在黑板上舞动。

最后，当我们终于把这道题弄明白的时候，李老师才松了一口气，脸上又露出了欣慰的笑容。

“这就对了嘛，数学就得这样，一点都不能含糊！”还有一次，是在批改作业的时候。

那时候我们刚学了一元二次方程，作业自然也是围绕这个知识点展开的。

李老师拿着一摞作业本，坐在办公桌前，一本一本地认真批改着。

我因为去办公室交作业，有幸看到了李老师批改作业的情景。

只见他拿着红笔，眼睛紧紧地盯着作业本上的每一个数字和符号，时而点头，时而摇头。

丰县修远双语学校敬佩的数学老师

敬佩的数学老师
五（2）班张文文
新学期，班里来了一位数学老师，他高高的身材，长着一双大眼睛，走路走的很快，说话声音不高不低，一切都显得普普通通。

说实话，刚开始，我们没把他当回事，但是渐渐地我发现，仿佛谁在暗中发布命令似的，我们的一切都在慢慢改变。

例如：做作业画线要用直尺，等号要写在恰当位置上，上新课前要预习。

他明明确确地规定，我们认认真真地执行。

他与同学们聊天，看同学们做作业。

他很快发现了问题，就是抄作业、抄答案的同学比较多。

由于这些同学不是经过独立思考，一知半解，所以每逢考试难免错误百出，影响了班级成绩。

于是他严格规定，作业一定要独立完成，不懂的地方可以讨论，但不准抄现成的答案。

他找常抄作业的同学谈话，同时对学习有困难的同学进行个别辅导。

他说：“学习是来不得半点虚假的，只有老老实实地态度，踏踏实实的作风，才能在知识的海洋中觅到宝藏。

”
一分耕耘，一分收获，他的努力没有白费，班里抄作业的现象越来越少了，大家学数学的兴趣越来越浓了。

他居然能把这一切解决，这使我对他很敬佩，我喜欢他是因为他的学习方法，这就是我敬佩而又喜欢的张老师。

难忘的老师作文400字

难忘的老师作文400字难忘的老师作文400字是老师渊博的知识，让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。

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难忘的老师作文400字(一)一年一度的教师节到了，每当这个时刻，我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。

她就是我的启蒙老师——沈老师。

我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸，上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，让人感觉到她总是那么有精神，有活力。

她还有一头乌黑漂亮的长头发，温顺地搭在肩膀上。

沈老师高兴的时候，会和蔼可亲;生气的时候，会满脸乌云。

沈老师对我们要求非常严格，比如她要求我们作业一定要工整、认真，还要打日期格。

可是有些差生，老不做作业，而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。

沈老师非常生气，但她并不把这生气的表情带到课堂上。

课后，沈老师才会严肃地教育那些差生，并且有耐心地帮他们一一纠正。

我是一个胆子非常小的学生，上课不敢积极发言，就算发言，声音比蚊子声还小，沈老师经常给我机会。

她让我领大家读书，让我给大家讲古诗，还经常提我发言。

就这样，我上课敢积极发言了，声音也变得洪亮了，我非常感谢沈老师，她总是用他的一言一行关心着我们，爱护着我们，让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。

沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她?难忘的老师作文400字(二)每个星期的.周一到周五我们都有语文课，在所有老师中我最喜欢的就是语文老师，乌黑的头发，已经布满血丝得眼睛，这就是我们的语文老师——张老师。

记得曾经有一次，在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条，在被老师发现之后，就打开一看，上面全都是骂老师的话，老师看了一点也不生气，今天，我去办公室值日，走到张老师的桌子前，看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药，下午，第一节课是语文课，我和几个关系特好的同学的说：“今天上语文课的时候，不要让老师大声喊，大声叫，让老师好好的上完课。

2021年我心中的恩师

我心中的恩师我的恩师——于艳琴老师，今年已53岁。

踏入讲台已有34春秋了。

她，爱生如子，辛勤耕耘于教坛，为党和国家培育了一批批英才，受到省、市、县、镇各级领导的多次表彰和嘉奖，更赢得了广大师生和家长的赞誉。

1997年，她因教育成绩突出，被省政府授予“模范班主任”的光荣称号。

2000年被授予丰县“巾帼标兵”的荣誉称号。

又因教育教学成绩突出，先后二十多次获得县先进工作者奖；四次荣获县“青年骨干教师”“学科带头人”的光荣称号；多次在县、镇举行公开课、观摩课和优质课，并在1998年和2000年县优质课评选中分别获得一等奖、二等奖， 2013、2015年先后两次荣获“农村学校学科优秀教师”的称号；今年她又获得县师德先进个人的光荣称号。

2017、2018连续两年在县举行的五年级语文学科教学质量评估中，荣获一等奖。

她多次评为镇“最美教师”，今年5月她又参加了她县“最美教师”的评选。

从教三十多年来，于老师一直担任小学高年级语文教学及班主任工作。

无论她每年接手的班级成绩再差，经过她的不懈努力，但最终学生的成绩总是在镇中心校的每次教学质量评比中获一等奖。

她所带的班级更是年年评为镇文明先进班级。

每年都有许多学生在她的精心辅导下在市、县举行的各项活动中获奖。

她先后三次荣幸地当选为镇人大代表。

多年来，除潜心做好教育教学工作外，她还坚持挤时间搞好教科研工作，撰写的20余篇教育教学论文，分别发表在国家级、省级、市级报刊上。

于老师之所以能取得如此骄人的成绩，是她的呕心沥血和对学生无私的爱换来的。

一、她“爱生如子，无怨无悔”于老师潜心研究教育教学工作，爱生如子，所以在我们心中，她是母亲，是良师，是益友。

每天早上，第一个出现在教室的是她，下午最后离开教室的还是她。

操场上每天都有她随学生锻炼的身影，回到家里还要批改作业、写班级总结，精心整理教案。

由于长期超负荷地工作，她积劳成疾，1989年冬患了严重的胃病，至今未愈，但她强撑着工作。

了不起的老师作文

了不起的老师作文了不起的老师。

每个人的成长道路上都会遇到一些特别的老师，他们或让你眼前一亮，或让你对学习充满热情。

他们用自己的智慧和爱去影响着学生，成为他们心中的一座灯塔。

而在我的成长道路上，也有一位了不起的老师，她就是我的英语老师——李老师。

李老师是一位年轻有为、充满活力的老师。

她总是面带微笑，给人一种亲切而和蔼的感觉。

她的课堂氛围总是轻松而愉快，让学生们在学习中感受到快乐和幸福。

每当我们遇到困难时，她总是不厌其烦地耐心解答，给予我们鼓励和支持。

她总是说，“只要你肯努力，就一定能够成功。

”这句话深深地激励着我们，让我们更加坚定地走在学习的道路上。

李老师的教学方法也非常独特，她总是善于引导学生去思考和探索。

在她的课堂上，我们不仅仅是被动地接受知识，更是通过讨论和思考来激发我们的智慧。

她总是鼓励我们敢于发表自己的观点，不怕犯错，因为她认为错误是成功的垫脚石。

在她的指导下，我们不仅学会了知识，更学会了独立思考和自主学习。

除了在学术上的指导，李老师还非常关心学生的成长和生活。

每当我们遇到困难和烦恼时，她总是耐心倾听，给予我们建议和帮助。

她总是说，“学习是一件重要的事情，但更重要的是要健康快乐地成长。

”她用自己的关爱和关怀温暖着我们的心灵，让我们在成长的道路上不再感到孤单和迷茫。

在我的记忆中，有一次班级组织了一次英语演讲比赛，我因为紧张而不敢参加。

李老师知道后，特意找我谈话，鼓励我勇敢地面对挑战。

她告诉我，“只有勇敢地迈出第一步，你才能够收获成功和成长。

”她的鼓励让我克服了紧张，最终参加了比赛并取得了不错的成绩。

那一刻，我深深地感受到了老师的伟大和不凡。

李老师就像一盏明亮的灯塔，照亮了我成长的道路。

她用自己的爱和智慧，让我在学习中感受到快乐和幸福，让我在成长中感受到温暖和力量。

她是一位了不起的老师，她的教诲和关爱将伴随我一生，成为我成长道路上永不磨灭的记忆。

在我心中，李老师永远是最了不起的老师！。

刘昭妍的作文2

她留在我的记忆深处丰县初级中学七（1）班刘昭妍在我求学的过程中，有很多老师都给予了我温暖的关心和爱护，尤其是我小学四年级的班主任汤老师，更给我留下了难忘的印象，让我至今仍然深深地记着她。

汤老师三十多岁，中等个头，穿着很朴素。

她上课时常常拿着一根教鞭，却从来没打过我们。

有时我们犯了错，她也总是摆道理来说服我们。

那是一天上午，汤老师正在上课，我却心不在焉地跟同桌说着闲话。

她面带怒色地走过来，举起教鞭，似乎要挥向我的脑袋。

我赶紧住了嘴，恐惧地望着她，那可怕的教鞭却没有落下来。

她微微一笑，又继续讲起课来。

那没有落下来的教鞭，却成了我今后无声而永远的鞭策。

最使我难忘的，是汤老师那巧妙的教育方法。

她对于班里每位同学的性格特点，总是了如指掌，并据此对同学们因材施教。

这样就使我们不能只凭着自己的性子办事，而要为集体的利益着想。

还记得有一次，学校要组织文艺晚会，我们班准备编排一个课本剧目。

汤老师把这事交给作为文娱委员的我来办，我说：“还是找几位学习、纪律各方面都比较好的同学来做吧！”汤老师语重心长地对我说：“什么好同学差同学的，这样说可不对啊，同学之间不应该有偏见！难道差的同学就不会演吗？再说这次演出也许还可以激发差同学的学习兴趣，改善好同学和差同学之间的关系呢。

你说呢？”我羞愧地低下了头。

汤老师，您循循善诱地引导我们既学知识，又学做人，让我们心悦诚服。

是您，把知识传给我们，使我们有今天优秀的成绩；是您，把我们从一个个幼稚的孩童，培养成了一个懂事的少年；是您，让我们懂得怎样做人，怎样做一个好人，一个有益社会的人。

时光悄流逝，思念永留存。

敬爱的老师，您永远留在我的记忆深处！。

写人作文我最难忘的一位老师

写人作文我最难忘的一位老师那年，刚上（学校）（一班级），吴仲晔（老师）成了我的语文老师。

她20多岁，中等个子，皮肤白白的，写在黑板上的字就像印刷体一样方方正正，非常美丽。

别看她年纪很轻，可是对我们的要求非常严格，不光要求我们上课仔细听讲，还要求（同学）作业字迹端正，书写横平竖直。

同学们见到她又是敬重又是可怕。

记得有一次语文单元测验，我光顾着赶快做题，就没有专心写字，不但字迹写得很潦草，题目也只看到一半就动笔了。

考卷收上去以后，在跟同学对答案的时候，我发觉自己做错了不少题。

为此我一成天心里都像十五个吊桶打水—七上八下。

直至傍晚放学时，观察吴老师还没有公布成果，这才有些放下心来，觉得自己像是躲过了一劫，但是心里还是有一点忐忑担心。

一连过了几天，当我快要把这件事儿给忘到九霄云外的时候，吴老师在一天早上突然对我们说：“立刻向同学们公布上次的测验成果！”我放下了几天的一块石头一下子又重新悬了起来。

不出我所料，吴老师报出我的分数，果真不太抱负，更倒霉的是由于字迹不端正，还扣了3分干净分！这是我头一回为了这个被扣分啊！放学后，吴老师还特地跟我（外婆）说明白扣分的缘由，让我回家好好反省。

我开头还是很生吴老师的气，认为她太不给我面子了。

可是当我听到吴老师对我说：“老师是用这三分来警示你，盼望你以后改掉不仔细写字的坏毛病。

”我这才恍然大悟，明白了吴老师的一番苦心。

从那以后，每当我想写字偷懒时，立刻就会想到被吴老师扣掉的三分。

不知不觉中仔细写好每个字，已经成为了我的一个好习惯。

看来那三分扣得还是挺值得的。

如今吴老师虽然不教我了，但我永久忘不了她，忘不了她点点滴滴，有如春雨般的教导。

丰县修远双语学校老师,妈妈

老师，妈妈
四（1）班何烨
她戴着一副黑框眼镜，眼镜后面忽闪着一双大眼睛，不过这眼睛会说话，而且总是透出一股神气劲来，说起话来声音也很洪亮，她就是我们的语文老师——孟繁华。

孟老师知识渊博，上课时总爱给我们讲一些小故事，逗得我们个个仰面大笑，而我们在笑声中学到了很多知识。

孟老师很爱我们。

记得有一次体育课被老师霸占了，孟老师见我们都不开心，她朝我们“坏坏”的一笑说：“走，我们去操场玩去。

”那节课，我们玩得不亦乐乎，她和我们一起蹦呀跳呀，活像一个“大孩子”。

孟老师也很严厉。

当老师布置背诵课文时，发现有同学不会背，老师眉头一皱，大声地说道：“以后谁不会背课文，就抄三遍。

”同学们都不敢抬头。

这就是我们的语文老师，既温和又严厉。

说她是我们的老师，我说她是我们的朋友，更像我们的妈妈。

难忘的老师400字作文

难忘的老师400字作文难忘的老师400字作文许许多多的老师教导过我们，但在其中，由一位老师让我难以忘去。

下面是小编为你整理了难忘的老师400字作文，希望能帮助到您。

篇一：难忘的老师在小学生活里，我们和老师都经历了风风雨雨。

老师如一盏明灯，一只照亮着我们。

每当看见老师那微微的身影，我们都在想，我们一定要感激老师，感激老师的谆谆教诲；感激老师的严厉批评，而我要感激老师对我的鼓励。

武老师——从一年级以来我们都敬爱的数学老师，每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的故事，当然，我也有，而且有很多很多。

那是在小学三年级时，我有一次考试没考好。

但试卷发下来时，我心里忐忑不安，我在想：85分，天哪，我该怎么办。

不一会，老师来了，老师面带微笑的说：“大家这次考得不错。

”接着，老师热真的讲完了卷子，这堂课我听得也很认真。

老师让我们把试卷拿上来，于是我快速走去排队。

10个 (7)个······5个······3个·····2个······1个，马上就到我了，我把打着85分的试卷放在武老师面前，老师微微抬头看了我一眼，说：“没关系，下次一定要认真，你看，这个是因为不会吗？不是吧。

”我点点头，“下次认真做，我相信你。

”我听完后，心里暖暖的，自责也没有了。

只是想：下次一定要考好，不能辜负老师的期望。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；雄鹰感恩天空，因为天空给了雄鹰飞翔的空间；我要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门。

难忘的小学生活，难忘的老师。

篇二：难忘的老师时光飞逝，六年的小学生活马上就要结束了，六个年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，六年来，那些老师的关爱，同学的笑声，这一切无不令人难以忘怀，这些点滴的幸福中，我还是最怀念我那至高无上的老师。

有关老师的作文400字-难忘的老师

老师的作文400字-难忘的老师有关老师的作文400字-难忘的老师在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的有关老师的作文400字-难忘的老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关老师的作文400字-难忘的老师1教过我的老师很多，但最让我难忘的还是吴老师。

吴老师从七年级一直教到我们现在。

吴老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。

每天和她在一起，我们都能享受到她阳光般的关爱，时间一长，吴老师成了我们生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我们就像白云失去了蓝天。

吴老师上课很认真，也很有耐心。

有一次，有一个同学怎么教都不会读一个新单词，老师并没有生气，仍然耐心地教他，我们在下面都听得不耐烦了，可吴老师依然满脸笑容地指导着他。

吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。

吴老师的笑容像湖面的微波，时刻荡漾在我们的生活里，让我们感受到了快乐；吴老师的爱如春风扑面，让我们感受到了温暖。

我们班的同学都很喜欢她。

吴老师不仅有耐心，还非常有爱心。

记得有一次，上体育课时，有一位同学的头砸破了，流了很多血。

老师听到了这个消息，急急忙忙地跑来。

着急得满头大汗，好像自己的孩子被子砸破了头一样。

赶忙把她送去医务室，然后打电话给他的家长。

吴老师一个人教四个班的英语，非常辛苦。

一百多本作业，堆得老师办公桌上像小山一样，她经常利用休息和课间来改作业。

有一次，我无意中发现老师头上多了几根白发，我想，老师为了我们操心，一定太辛苦了。

真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

吴老师，祝你“教师节“快乐！有关老师的作文400字-难忘的老师2你是一个勤奋的园丁，我们是祖国的花朵。

你一丝不苟的工作是我们强大的成长......五年级时，我们的语文老师和英语老师换了，英语老师成了我们的班主任。

那时，她刚从大学毕业，对此并不太了解。