年级组长述职报告
关于年级组长述职报告(16篇)
关于年级组长述职报告(16篇)关于年级组长述职报告(精选16篇)关于年级组长述职报告篇1本学期,一年级组全体教师认真贯彻学校“以人为本、文化立校、质量强校、特色兴校”的办学理念,本着“求真务实”的工作作风,努力提高教育教学水平,齐心协力完成了本学期的各项工作。
在工作中我们始终坚持“在反思中总结;在总结中调整,在调整中进步”的原则,现总结如下:一、鞠躬尽瘁乐奉献一年级组共有教师20名,其中任课教师17名,图书管理老师2名,教务处复印管理员1名,在年级组领导工会我们一年级组有六位班主任,他们在教学上业务能力强,在班级管理上经验丰富因此在教育教学中起到了砥柱中流作用:一班__老师是一位非常优秀的教师,曾多次评为校级“优秀教师”、“年轻骨干教师”,今年还荣获第_届自治区教师素养大赛二等奖。
这个学期,与她搭班的是有着三十多年工龄、七年年级组长的__老师,由于_老师是一年级数学研修组组长,双班数学工作非常繁忙。
_老师每一次外出,__老师、__老师就主动与_老师调换好课,并监督学生常规,让_老师安心在外上课。
二班__老师工作负责,家中两个孩子都得她操心,大女儿刚上初,小女儿才开始牙牙学语,但每天她都很早就来到学校与班级中的学生达成一片,他的教育教学理念新,所教班级学生成绩在年级中常常名列前茅,他多次学校安排的公开课,但班级工作仍然开展地井然有序。
三班__老师虽然她快要退休但仍然带着班主任,他尽职尽责,全心全意为学生、年级老师服务,每一次年级、学校举行活动,他忙前忙后,协调安排,毫无怨言。
四班__老师虽然非常年轻,走路不大方便但工作很勤恳,但,是我们年轻教师学习的标榜,今年第_届教师素养大赛中荣获一等奖,她的幽默风趣总能给办公室带来欢声笑语,年级部下达的`各项工作都能积极、高质量完成。
走进她的班级就如同走进了一个温馨的家,在她的精心设计下,班级布置非常有特色,为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所。
她的`班有一位早产儿,由于身体不好智力发育不全,她耐心给孩子讲述知识,在_老师的努力下孩子进步很大,同时孩子在同龄人中找到信心,这令家长非常感动。
学校年级组长述职报告(九篇)
学校年级组长述职报告(九篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长述职报告13篇
年级组长述职报告13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长述职报告精品[15篇]
年级组长述职报告精品[15篇]年级组长述职报告1在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下,高二班级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步,德育工作硕果累累,教学工作精雕细刻成果斐然,科研工作百花齐放,班级管理各具特色,同学精神面貌焕然一新,专心进取、乐观向上,学风深厚作风纯正习惯优良。
总而言之,本学期较为精彩的实现了班级组的工作目标,较好的完成学校和班级组的工作方案和任务。
现就本学期班级组工作中一些详细做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
高二班级组的工作始终为学校进展着想,始终思索同学详细就应具备哪些素养,如何培育同学等。
在杨主席育人思想指导下,依据我校育人目标和合格标准,在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子就应具备的十六个方面的基本素养,培育精英人才胜利人士,我们一向在做,一向在实践。
在平常工作中准时落实学校的各项要求,准时按学校要求进行恰当的调整。
坚持对同学的管理要从小事入手,要擅长从点滴起对同学进行训练和管理,要用爱心及奉献的崇高精神去塑造宏大的灵魂,要以对历史对国家对将来负职责的工作态度来管理育人。
公正、公正、全方位、细致入微,重视每一个环节,抓住每一个育人的大事,不放过每一个不良行为,不遗漏任何一个优良表现,以严谨的工作作风,急躁细致的推动每一项工作,讲究方法,追求实效,真抓实干。
专心行动比任何消极等待强。
行动胜于任何空洞的说教。
工作仔细注意细节,重视把一件工作做到极至,做到的习惯,大力推行学期初的方案。
一、高二班级组德育工作我校的德育工作目标:以"学会做人'为德育核心,培育同学"坚毅自强、志存高远'的人生信念和"追求卓越、奉献社会'的人生态度。
"见贤思齐',胸怀世界,培育兼具传统美德和现代礼貌的高素养"国华学子'。
探究富有特色的新时期德育工作模式,拓展德育工作的资料和渠道,提高德育工作的科学性、针对性和实效性。
年级组长工作述职报告6篇
年级组长工作述职报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长工作述职报告5篇
【导语】充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了,这段时间⾥,相信⼤家⾯临着许多挑战,也收获了许多成长,该好好写⼀份述职报告,分析⼀下过去这段时间的⼯作了。
以下是整理的年级组长⼯作述职报告,欢迎阅读!1.年级组长⼯作述职报告 我叫xxx,男,现年39岁,于1994年7⽉参加⼯作,xx师专数学系数学教育专业毕业,函授本科毕业于xx师⼤,xxx初中教导副主任,今年毕业班的年级主任。
现主要负责学校教研中⼼的⼯作,⾃XX年任职以来,兢兢业业,任劳任怨,现将这近期的⼯作述职如下,敬请各位指正。
1、思想政治⽅⾯。
⼀直以来,忠诚于党的教育事业,牢固树⽴正确的世界观和⼈⽣观、价值观,能正确处理个⼈与集体、奉献与利益的关系。
作为⼀名中共党员,历来重视学习,不断提⾼思想理论⽔平,在学习和⼯作中磨练⾃⼰的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界,任何时候都⽤党性原则、教师职业道德规范严格要求⾃⼰,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。
2、业务⽅⾯。
服从校长⼯作安排,历任数学教师兼班主任⼯作,严格履⾏教师职责,努⼒做好班级管理⼯作,⽆论⼯作⼤⼩,尽职尽责。
在分管的教研⼯作中,每学期都提前制定好计划,认真组织教师进⾏教学教研。
组织教师搞好集体备课,定期进⾏听课评课活动,组织教师开发校本课程,⿎励指导教师开展课题研究,配合学校⼯作对⽼师们有计划的进⾏培训学习,特别是今年的远程研修学习,⽼师们态度认真,学习积极,收到了预期效果。
对青年教师,常常以⾃⼰的教学体会与之交流,⿎励他们学习新的教学⽅法。
做到原则性与⼈⽂性的有机结合。
在⼯作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好⼯作中的各种关系。
同时深⼊到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。
3、取得成绩。
通过⾃⼰的不懈努⼒,在分管的⼯作中,取得了较好的成绩,教师们参加县级公开课成绩突出,我校教师先后有县级⽴项课题12个,市级课题三个,省级课题2个,课题⼀个。
⾃⼰的教学⼯作年年被学校评为‘⼗佳教师’,‘优秀班主任’,今年的中考成绩我班数学成绩突出,总体情况超过500分以上有5⼈,400分以上有19⼈。
2024年年级组长个人述职报告新版(六篇)
2024年年级组长个人述职报告新版随着____年的落幕,本人回顾过去一年的工作,心中充满感慨。
本年度,作为汽车站的职工班组长,我积极履行民主权力,深感肩负的责任重大。
面对职工群众的信任与期待,我始终铭记自己肩负的使命,努力为职工发声、办理实事。
以下是对本年度履行职工班组长职责情况的汇报:一、持续提升个人素质,深入学习理论知识过去一年,我坚持不懈地进行理论学习,思想观念发生了显著变化,世界观、人生观、价值观得到重塑。
在思想上、行动上始终与上级保持一致,坚决执行上级的决策和部署,坚定不移地贯彻方针政策。
通过学习,我的思想觉悟得到提高,政治信仰更加坚定,始终保持思想上的先进性。
我积极学习专业知识,拓展视野,提高自身理论水平和的管理能力。
二、忠实履行班组长职责作为汽车站与职工之间的桥梁,我深知班组长职责的重要性。
我不仅将班组长视为荣誉,更时刻感受到肩负的责任。
在参加职代会期间,我认真聆听报告,领会文件精神;积极反映职工心声,提出建设性意见和建议;并及时将职代会精神传达给职工,使他们及时了解汽车站的最新动态。
三、加强作风建设作为汽车站的普通职工,我始终以身作则,率先垂范,用行动影响和带动职工。
面对今年的紧张工作任务,我与同事们团结协作,共同克服困难,圆满完成了各项任务。
四、存在的问题及改进措施1. 存在的问题在总结工作的过程中,我意识到自身工作仍存在不足:首先是个人素质有待提高,未能充分发挥班组长的桥梁作用;其次是基层调查研究不足,为职工解决问题的能力有待增强。
2. 今后的努力方向(1)加强专业知识学习,提升工作能力,不断积累经验,提高解决问题的能力。
(2)自觉遵守法律法规和汽车站的管理规定,广泛学习管理、法律、经济等方面的知识,提升综合素质。
(3)深入学习党的路线、方针、政策,树立全心全意为职工服务的思想,广泛收集职工意见,努力成为一名合格的职工班组长。
2024年年级组长个人述职报告新版(二)各位领导,各位老师:您们好!在过去的学期里,我们高三年级在全体教职工的共同努力下,稳步推进管理工作,扎实开展高考备考。
年级组长工作述职报告
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年级组长述职报告范文5篇
年级组长述职报告范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长述职报告6篇
年级组长述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新年级组长述职报告精华7篇
最新年级组长述职报告精华7篇优秀的文档写作能力是工作和学习中不可或缺的技能之一,备受学者和专家的喜爱和欣赏的范文也相当重要。
多阅读这些优秀的范文对我们的作文是有很大好处的。
今天我为您推荐的是“年级组长述职报告”,非常感谢您抽出宝贵的时间来阅读本页!年级组长述职报告【篇1】尊敬的各位领导老师:上午好!花开花谢,岁月如歌。
在学校领导各个处室以及同仁们的关心、帮助、理解、支持与配合下,我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作,在此,我向大家表示衷心的感谢。
下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简单汇报:一、不断端正自己的工作态度1、带头实干。
一年来我始终坚持早来晚走,周六周日没休息过,坚持做到有学生在就有我在,教室中、操场上、宿舍里时常都会出现我的身影,自去年秋季开学以来,鼻炎老毛病持续不断侵袭着我,无论有多么难挨,我都坚持着,甘苦自知。
2、严以律已。
要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。
脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为大家服务。
在平时的工作生活学习中,严格遵守各项规章制度,自觉维护学校、部门的形象。
多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
3、真诚待人。
在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以学校利益为最高准则,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与领导的关系。
我的真诚换来了老师们的信任,那就是凝聚力、向心力的增强。
二、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体,从初二年级开学至今,李主任、张主任我们三人精诚团结,齐心协力,在年级组的管理中始终步调一致,高度统一。
我始终把团结协作,共创佳绩定为内在的奋斗目标,并在接下来的工作中,团结年级全体教师,共同为实现这一目标不懈努力。
年级组长述职报告【篇2】本学期的教学工作计划任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师:大家好!至今为止,我担任这个年级的组长已经2年了。
年级组长述职报告(精选15篇)
年级组长述职报告(精选15篇)年级组长述职报告1是忙碌而又充实的一年。
这一年,我担任年级主任,上半年为高三年级,下半年为高一年级。
高三是一个特殊的年级,面临高考的检验,学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队,作为一个新的团队,将面临各种新的问题。
为此,一年来,我多次召开年级工作会和班主任会议,找老师个别谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前能团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。
一、一年来的工作回顾:1.尽职尽责地完成年级主任工作作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,凡事都做到自己身体力行,要求教师做到的,我首先做到。
我知道只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。
其次,牢固树立服务意识。
作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。
认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起想办法,保证教学质量。
最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色。
在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。
从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。
年级和谐氛围浓厚——师生交流,已成一道亮丽的风景线。
上届高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松,年级组大力倡导师生交流,教师要给学生积极地心理暗示,学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成良好的生活习惯和学习习惯。
年级组长个人述职报告模板(三篇)
年级组长个人述职报告模板尊敬的领导、各位老师:大家好!我是某某某学校某某某年级的组长,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年中,我全身心地投入到年级工作中,不断学习进步,努力为学校的发展做出应有的贡献。
下面,我将从以下几个方面进行述职报告。
一、年级工作总体情况本学年,我作为年级组长,积极贯彻执行学校的各项教育教学方案和工作要求,坚持以学生为中心,以提高学生成绩和发展学生综合素质为目标,紧密团结年级教师,共同努力,办出了一批可喜的成绩和亮点。
1. 组织制定年级工作计划和周工作安排,确保各项工作的顺利进行。
2. 加强班级管理,严格落实各项规章制度和纪律要求,提高了班级的整体管理水平。
3. 组织开展各类学科竞赛和文化活动,丰富学生的校园生活,提高学生的兴趣和参与度。
4. 建立健全年级考试等各项考核制度,注重对学生学业进展的全面跟踪和评估。
5. 积极配合学校进行各项教育教学改革和政策落实,为实现学校整体目标作出积极努力。
二、班级管理工作作为年级组长,班级管理是我的一项重要工作。
在这一年中,我注重班级管理的规范、科学和人性化。
我通过班主任例会、个别谈话、班级收集、家长沟通等多种方式,与班主任保持密切沟通,及时了解班级情况,并提供必要的指导和帮助。
同时,我注重加强班级学风建设,积极组织和参与一系列学习活动,包括学科竞赛、知识竞赛、阅读活动等。
通过这些活动,我增强了学生的学习兴趣和学习动力,并培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
此外,我还注重对学生的个性化关怀,积极与班主任、家长进行沟通,及时了解学生的学习和生活情况,关注他们的心理健康和成长发展。
我尽力为他们提供必要的帮助和支持,帮助他们克服困难,顺利渡过学习阶段。
三、教育教学工作作为年级组长,我注重推进教育教学工作的实施。
我积极参与学校的各项教学研究活动,与科组长进行密切合作,开展教学观摩、备课研讨等活动,提高班级的教学质量和成绩。
年级组长述职报告模板(三篇)
年级组长述职报告模板尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校XX年级的年级组长,为了能更好地反映本年级在过去一年的工作情况和取得的成绩,我特写下这份年级组长述职报告,以便全面、客观地向大家汇报。
一、工作目标及任务完成情况1. 工作目标:实现教育教学工作的全面发展,促进学生综合素质的提高。
2. 任务完成情况:在过去一年中,我们年级组紧密围绕工作目标,全力以赴地完成了各项任务。
具体来说:(1)教学管理:年级组严格按照学校教学安排,指导教师开展教学工作。
我们对每个教师的教学计划进行了审核和指导,并定期组织评课活动,促进教师之间的互相学习和交流。
同时,我们也定期组织教学观摩活动,让教师们相互借鉴,提高教学质量。
(2)学生管理:我们注重学生的全面发展,关心学生的身心健康。
我们组织了多次班会活动,倾听学生的心声,及时解决学生的问题。
同时,我们还注重培养学生的课外兴趣爱好,开展了丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。
(3)家校沟通:我们非常重视与家长之间的沟通和合作。
我们定期组织家长会,向家长们介绍学校的教育理念和教学情况。
同时,我们也密切关注学生的家庭环境,与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
二、取得的成绩1. 教育教学方面:在过去一年的教育教学工作中,我们年级组取得了一系列的成绩。
首先,在教学质量方面,我们年级的升学率和优秀率均超过了学校的平均水平。
其次,在学科竞赛中,我年级的学生多次获得市级及以上的奖项,彰显了我年级的教学实力和学生的潜力。
2. 学生发展方面:在学生的全面发展方面,我们年级组也取得了显著成绩。
首先,在学生的心理素质方面,我们加强了心理辅导工作,及时解决了许多学生的心理问题。
其次,在学生的课外活动方面,我们开展了多种形式的活动,丰富了学生的课余生活。
3. 家校沟通方面:在与家长的沟通方面,我们年级组也取得了明显的进展。
通过定期召开家长会和家校联络员制度的实施,我们与家长之间建立了良好的沟通渠道,有效解决了学生在家庭环境中的问题。
2024年组长述职报告(四篇)
2024年组长述职报告尊敬的领导、教师们:大家好!我已在本年级担任组长职务___年。
在此期间,得益于学校领导的悉心指导和全体教师的通力合作,我们的年级组始终保持着和谐的团队氛围和高效的工作热情。
本学期的工作任务已顺利完成,为了未来的工作能更上一层楼,现向各位汇报如下,敬请提出宝贵意见以供我改进:一、凝聚共识,共建和谐,打造团结年级组过去一年,我们全组教师同心协力,构建了一个团结、和谐、积极向上的集体。
大家在协作中勤奋工作,无私奉献,都能以大局为重,积极响应上级安排,为年级组的发展献计献策。
老教师以身作则,引领新教师成长;年轻教师谦逊好学,快速提升教育教学能力。
我们的年级组堪称最和谐、最团结的团队,我有幸为他们提供服务,确保团队的顺畅运行。
对于教师们提出的问题,我始终耐心倾听,能即时解决的立即处理,需要进一步协调的,我会及时反馈并做好上传下达的工作。
二、创新务实,稳扎稳打,提高教学质量我们积极响应校长的指导,全面贯彻学校精神。
例如,科学组以实验教学提升教学质量,外语组则通过激情教学激发学生兴趣,这些做法都得到了广泛认可。
我们还精心组织月考,及时分析教学效果,召开教师研讨会,针对不同层次学生进行个性化指导,确保教学质量稳步提升。
特别值得一提的是,任延国老师在这一年中取得了显著的进步。
三、内外兼修,强化管理,重塑良好形象针对年级组存在的个别问题,如女生教育难题和偶发的违纪事件,我采取了以下措施:制定班级计划,建立学生档案,加强家校联系,举办各类集体活动,强化日常行为规范管理,以及定期开展班主任工作经验交流。
这些举措有效改善了年级形象,减少了违纪事件的发生。
然而,我们仍存在一些待改进之处,如个别女生的教育问题,以及在数学、英语竞赛中的表现。
如果我有幸在下学年继续担任年级组长,我将致力于解决这些问题,以期在学生行为规范和中考成绩上取得更优异的表现。
感谢大家一年来的支持与配合,期待我们共同创造更美好的未来。
年级组长述职报告(4篇)
年级组长述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的年级组长,今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
在过去的一年里,我承担了年级组长的责任,并带领年级教师团队开展了一系列工作。
在这____字的述职报告中,我将向大家详细介绍我们所做的工作和取得的成绩。
一、领导工作作为年级组长,我积极履行领导工作,牵头组织年级各项工作的开展。
在日常工作中,我注重团队的凝聚力和协作精神。
通过定期召开年级组例会,我与各位老师深入交流,了解他们的工作需求和困难,同时也通过分享和讨论,提高了各位老师的教学水平。
此外,我还与学校领导保持密切的沟通和联系,及时传达学校的指示和要求,并积极反馈年级组的工作情况。
二、教学管理作为年级组长,我注重教师的教学管理和指导。
我与每位老师进行了多次的教学反思和指导,帮助他们提高教学质量。
为了更好地推动教学改革,我还组织了教研活动,邀请专家学者来校进行讲座和培训,为教师提供了专业的指导。
另外,我还制定了年级教师的教学计划,并定期组织教研活动,为教师提供了一个互相交流和学习的平台。
通过这些努力,我相信我们年级的教学质量得到了很大的提高。
三、学生管理作为年级组长,我非常注重对学生的管理和关心。
我与班主任紧密合作,定期召开班主任会议,交流学生管理的经验和方法。
在教育教学过程中,我注重引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的思维能力和创新意识。
同时,我还加强了对学生的心理辅导工作,组织了一系列活动,如讲座、读书会等,帮助学生解决学业和生活上的问题。
这些工作的开展,为学生的全面发展提供了很好的保障。
四、家校沟通作为年级组长,我注重与家长的沟通和联系。
我定期组织家长会,与家长分享学生的学习和发展情况,并听取家长对学校工作的意见和建议。
同时,我还积极参与学校的家校互动平台,回答家长的问题和解决疑惑。
通过这些工作,我相信加强了家校之间的联系和合作,提高了学校的家庭教育水平。
五、活动组织作为年级组长,我积极组织各项校园活动。
年级组长述职报告(三篇)
年级组长述职报告尊敬的校领导:我是某某某学校xx年级的班主任,现向您汇报我在这一学年的工作情况。
一、工作目标与方案在本学年初,我设立了以下工作目标:1. 提高班级整体成绩,争取达到学校要求的平均水平。
2. 增强学生的学习动力和学习兴趣,提高学生自主学习能力。
3. 加强家校沟通,积极与家长合作,共同关注学生的成长。
4. 培养学生的良好品德,塑造良好班风校风。
为实现上述目标,我制定了以下方案:1. 制定了详细的学习计划和备课计划,确保每堂课都充分准备,将重点反复强化。
2. 细心观察学生的学习状态和学习兴趣,调整教学方法,增加课堂趣味性。
3. 每月召开一次家长会,与家长交流学生的学习情况和班级管理情况,并听取他们的意见和建议。
4. 组织开展班级活动,培养学生的集体荣誉感和归属感,引导他们树立正确的价值观和人生观。
二、工作进展与成果1. 学习成绩提升:通过制定详细的学习计划和备课计划,并根据学生的不同情况进行个性化指导,班级整体成绩得到了显著提升。
班级平均分由上学期的72分提升到本学期的85分,达到了学校要求的平均水平。
其中,有13名学生的成绩进步明显,获得了学校的表彰。
2. 学习动力与兴趣提高:通过增加课堂趣味性,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
通过学生满意度调查,我了解到超过80%的学生表示对我的课程非常满意,并对我的教学方法表示赞赏。
通过激励机制,鼓励学生在各个方面积极参与,在小组活动中展示才华,增强学习动力。
3. 家校沟通加强:我认识到与家长的合作对学生的发展至关重要,因此每月召开一次家长会,与家长交流学生的学习情况和班级管理情况,并听取他们的意见和建议。
此外,我每周定期与家长进行电话或微信沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,并在需要时提供帮助和支持。
4. 品德塑造与班风校风建设:我注重培养学生的良好品德,每周组织一次班会,开展品德教育活动,引导学生形成正确的价值观和人生观。
同时,我与其他班级合作,开展文明校园创建活动,提倡文明行为,营造良好的校风班风。
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述职报告
岳文军
各位领导、老师们:
现在,我把自己半年多来思想工作情况作以下汇报,请领导老师们评议。
一、履行职责情况
受学校委托,也感谢领导对我的信任,本学期让我担任高一年级组长。
同时代高一四个班的地理课,这对我来说是个全新的挑战。
由于从未担任过此职,一开始把该工作想得过于简单。
以为就是通知会议,安排晚自习,记记考勤等事务性工作。
可真正做起来才知道远不是这么简单。
作为一名年级组长,不仅要做好常规管理工作,而且要面对全年级的240多位同学,更重要的是协调组内的二十多位老师,尽量使每个人都能开心的工作,并将老师团结在一起,然后和大家心往一处想,劲往一处使,一起把工作做好。
本学期,我在校领导的关心指导和老师们支持帮助中不断进步,我和老师们秉承“让爱充满校园”的教学宗旨,认真贯彻学校的工作思路,落实学校各处室涉及的年级工作的各项安排,主要做了以下工作:
(一)管理工作
1、抓好教学日常管理,做好查岗、查课等工作,确保教学秩序正常进行,年级组不定期地对早自习、课堂等情况进行巡查。
发现问题及时提醒、指正和处理。
2、认真抓好课堂管理,实施科任教师课堂纪律登记制度,及时反馈
情况和问题。
3、从常规抓起,培养学生良好的行为习惯。
高一新生刚进入我校,对学校还不熟悉,对学校的各项规章制度及执法力度还不了解,为了使学生对新学校形成正确的认识,养成良好的行为习惯,在开学前,在校领导的指导下,先后组织了新生入学大会和新生家长会。
开学初,高一年级各班都认真贯彻落实学校的要求,在学生中掀起学习学校的各项规章制度及关于行为习惯的讨论的热潮,各班根据自己的具体情况,制定了具有可操作性的班规,及班级奖惩制度。
应该说,经过一学期的共同努力,高一年级在良好的行为习惯的形成上还是有进步的。
当然,我们也发现了个别行为偏差学生。
对于这些学生,我和老师们采取的教育方式是谈话。
通过谈话,动之以情,晓之以理,帮助学生提高认识,修正行为。
4、今年由于受甲流的影响,家校联系工作受到一定程度的影响,我和班主任老师经常通过电话和家长联系,及时沟通学生情况,交流信息,架起家校联系的桥梁。
3、积极调动课任教师参与年级、班级的管理,加强班主任与任课教师之间的沟通与合作。
4、配合学校的工作部署,积极组织学生参与学校组织的各项集体活动。
如篮球联赛、广播操比赛、国际跳棋联赛,我们发动全年级同学,精心准备,取得了优异的成绩。
(二)教育工作
1. 加强了学生理想教育,以主题班会为主阵地,进行理想前途教育,
让学生了解新高考形势,就业形势,明确高中阶段的学习目标和任务,激励学生从一进高一就应该奋发有为,在一定程度上帮助学生树立了远大理想。
2、加强对学生的心理健康教育,通过开设心理问题讲座、印发心理问题材料、开展心理咨询等方式,尤其是组织布置班主任和任课老师有针对性地在期初、各次考试前后及时对学生进行群体和个别相结合的“谈心”活动,调整学生情绪,疏通学生心理问题,培养了学生健康心理。
并做到正确区分心理问题和品德问题,提高了教育成效。
(三)教学工作:紧紧围绕抓好教学基本环节着力开展工作
1、认真组织每一次考试,加大考试的管理和分析力度,注重对考试的组织,以考风促学风,严格考纪考风,加强对学生考试方法和习惯的指导,减小非智力因素对考试成绩的影响。
加强考试研究,加强对考试的科学分析,力争使每次考试对以后的教学工作有重要的指导作用。
2、加强对学生学习方法指导,由班主任组织学习和讨论,一进入高中阶段就让学生对高中阶段学习的特点和要求,方法有了充分的认识,并帮助学生树立学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握行之有效的学习方法,并要求任课教师结合本学科特点加强对学生学法的指导。
3、配合学校开展一系列的活动激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,培养综合素质。
如认真组织参迎国庆诗歌朗诵赛、作文竞赛等。
在活动中有不少同学的作文在国家级刊物上发表并获奖。
4、在我的地理教学课堂上,我发挥自己心理咨询知识的专长,在教学中不断渗透心理健康的教育,使学生们在我的课堂上获取了更大的进步成长。
今年我还参加了太原市导师团的活动,在活动中我和师傅杨老师那里学到了好多新课程教法和理念,使自己的教学水平也有了很大的提高。
二、存在的问题和今后努力方向
新手上路,还需要时间去锻炼和提高。
回顾一学期的工作,我在教育教学和流程管理中还存在着许多问题,离学校对我的要求还有很大的差距。
经过认真总结和反思,我发现问题主要表现在以下几个方面:1. 在落实学校关于教育教学要求的措施还不够完善,力度还不够大,效率还不够高。
2. 青年教师的培养和管理力度尚有待加强,成熟的步伐有待加快。
3. 个别班级以及办公室的卫生、纪律和秩序有待进一步加强。
4. 教育教学管理工作有时还缺乏计划性、前瞻性和开创性。
5. 教育教学管理工作有时还缺乏计划性、前瞻性和开创性。
6. 学生的学习习惯行为习惯还有待于进一步培养,学习的主动性和创造性还有待于进一步发掘,学习效率还有待于进一步提高。
我在以后的工作中将努力克服这些问题,进一步严格按照学校教育教学规范化要求办事,不断地自我加压,在下学期:
1、努力创造具有年级特色的文化氛围,继续抓好学生的行为习惯。
对行为偏差生进行结对帮教活动。
2、将月考制度常规化,制度化。
3、加强管理及对教学质量的监控,群策群力,努力提高各学科统考优秀率。