年级组长述职报告样本三篇
年级组长述职报告
年级组长述职报告年级组长述职报告（精选8篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要写好述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编收集整理的年级组长述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级组长述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我园召开职工述职大会，这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。
首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助，感谢各位同事对我工作的支持与配合，使我能够在愉快的环境中努力工作，不断取得进步。
近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长。
在园领导的关心和帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我认真履行职责，全面落实教学计划，顺利完成了园里布置的各项工作任务。
下面，我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。
一、学习《纲要》，制定计划，扎实开展各项活动《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。
一年来，我组织本组教师深入学习《纲要》，深刻领悟《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。
学期初，我们制定了五大领域阶段教育计划，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期计划，使大家明确了本学期的教育目标和任务。
全组老师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，积极主动地参加组里的各项活动。
面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从分配，团结合作，勤奋工作。
老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
在教学活动中，我们以《纲要》精神为指导，从幼儿的兴趣、需要出发，教师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，认真反思、留下宝贵意见，在相互切磋中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增强。
本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。
年级组长述职报告范本【三篇】
年级组长述职报告范本【三篇】【篇二】在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下，高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作硕果累累，教学工作精雕细刻成绩斐然，科研工作百花齐放，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，用心进取、乐观向上，学风浓厚作风纯正习惯优良。
总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
高二年级组的工作始终为学校发展着想，始终思考学生具体就应具备哪些素质，如何培养学生等。
在杨主席育人思想指导下，依据我校育人目标和合格标准，在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子就应具备的十六个方面的基本素质，培养精英人才成功人士，我们一向在做，一向在实践。
在平时工作中及时落实学校的各项要求，及时按学校要求进行恰当的调整。
坚持对学生的管理要从小事入手，要善于从点滴起对学生进行教育和管理，要用爱心及奉献的崇高精神去塑造伟大的灵魂，要以对历史对国家对未来负职责的工作态度来管理育人。
公正、公平、全方位、细致入微，重视每一个环节，抓住每一个育人的事件，不放过每一个不良行为，不遗漏任何一个优良表现，以严谨的工作作风，耐心细致的推进每一项工作，讲究方法，追求实效，真抓实干。
用心行动比任何消极等待强。
行动胜于任何空洞的说教。
工作认真注重细节，重视把一件工作做到极至，做到的习惯，大力推行学期初的计划。
一、高二年级组德育工作我校的德育工作目标：以“学会做人”为德育核心，培育学生“坚毅自强、志存高远”的人生信念和“追求卓越、奉献社会”的人生态度。
“见贤思齐”，胸怀世界，培养兼具传统美德和现代礼貌的高素质“国华学子”。
探索富有特色的新时期德育工作模式，拓展德育工作的资料和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。
我国素质教育和我校的办学理念以及我们学校崇高的办学目标和育人要求，都务必把德育教育始终放在第一位。
学校年级组长工作述职报告范文三篇
学校年级组长工作述职报告范文三篇学校年级组长工作述职报告范文三篇学校年级组长述职报告1至今为止，我担任这个年级的组长已经2年了。
在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。
本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。
都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。
老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。
我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。
我在其中，只是做好他们的服务工作。
每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。
1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。
科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。
实践也证明，他们的做法是可行的。
2、认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
3、加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。
确保年级教学质量的不断提高。
这一年来，进步最明显的是任延国老师。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。
领导也多次批评我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。
小学年级组长个人年终述职报告【六篇】
小学年级组长个人年终述职报告【六篇】一、尊敬的各位领导和同事们：我作为小学年级组长，在过去的一年里，深感责任重大，任务繁重，也感觉到了成长和收获。
在工作方面，我秉持着一份认真的态度，认真履行着年级组长的职责，按时开会、做好各项统计工作、制订教学计划等等，同时我也积极地与各位同事合作，加强班级管理，提高教学质量，打造具有年级特色的教学品牌，取得了不小的成绩。
但是也有一些我自认为不足之处，例如：对于班级管理的操作不够能够灵活，很容易形成一种“千篇一律”的效果。
同时，与同事沟通时，我的表达和语言还需继续提高，以便更好地和大家分享和交流教学心得和经验，提高团队合作能力等。
在新的一年里，我将继续努力，不断学习、改进和提高自己，为会最大程度地提高年级的教学质量、树立年级的品牌、增强年级的凝聚力而做出努力！谢谢！二、尊敬的各位领导和同事们：我很荣幸在这朝气蓬勃的年级中担任年级组长一职，这是我获得的非常宝贵的机会，也是一份重大的责任。
在新的一年里，我非常感谢大家给我的帮助和支持，使我能够更好地进行工作。
现在我报告一下年终述职：一年来我在组长的工作中较突出的就是：1. 定期组织各项会议，传达学校和领导的指示，明确年级各项工作计划，落实到位，为学生树立了一个优良的教育品牌。
2. 坚持以学生为本，践行教育理念，积极探索教育教学的反思工作法。
探索性的方案颁发，形成了现有的"红旗班","绿旗班"等等班级荣誉标志，营造了一个高度进取的学习氛围，切实提升了教育教学品质，树立了优良的班级文化。
3. 安排活动、督促工作，把班级工作做得有条不紊、有序有力，都做得十分到位和全面，从而顺利地完成了各项任务。
4. 注重年度总结，不断探究班级数量和质量之间的关系。
指导教师与学生建立起亲密的互动关系，使学生积极性得到了很好的激发。
但是，我也发现自己存在一些不足之处。
如方案读取、激活问题；班级管理工作需要更精细、更有创意；班级教育教学活动策划个别项还能更完整。
年级组长述职报告模板【三篇】
年级组长述职报告模板【三篇】一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们四年级组能有计划、有步骤地展开各项工作，全体老师能用心配合，顺利展开好各项工作。
以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项行为规范。
促动每个学生健康活泼地成长。
现对本学期年级组工作总结如下：一、教师辛勤耕耘我们级组共有8位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是用心地、即时地完成。
钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的认真负责是有口皆碑。
他说得少做得多，处处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。
作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作默默耕耘。
冯国芹老师：是组内年纪的一位。
但从不倚老卖老，凡事用心主动，富有激情，善于把工作提前完成。
对于级组的工作不分份内份外，对待自我的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自我好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师：富有新点子新思维，认真负责，无论教学还是班级管理方面都有自我一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。
学生们已逐步构成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，学生成绩日益上升，习作水平提升很快。
邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢他。
教学工作日趋进步。
孙玉红老师：对待工作十分认真负责，尤其对待学生，循循善诱、孜孜不倦，经常利用课余时光对学生实行辅导。
组内工作也很热情主动，经常提些有建设性地意见。
陈萍老师：多才多艺，对学生有耐心，为级组活动默默作着贡献，深得办公室所有老师的喜爱。
对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。
陈艳琳老师：开朗好心态，热情好人缘，从没把自我当做是一个逸夫小学的过客，而是从一开始就把自我融入这个快乐的大家庭。
做每一件事都用心主动，对级组工作、教学工作付出了很多。
教学工作更是从不放松，经常利用休息时光辅导学生的作文。
年级组长述职报告范例【三篇】
【导语】述职报告是⼤型企业、规范企业进⾏个⼈年度总结的⼀种形式，⼀般是针对个⼈⼀年的岗位职责执⾏情况、个⼈指标完成情况进⾏总结性答复，每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。
---以下是为您提供的⽂章，欢迎阅读。
【篇⼀】 我们初⼆初三年级组是⼀个团结、相互协作的⼤家庭。
组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业⼼、进取⼼、⾼度的职责⼼，⽆私地为教育事业默默地奉献着。
本期的教育教学⼯作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提⾼教育教学质量，全⾯贯彻党的教育⽅针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全⼒搞好学⽣的思想教育，坚持教书育⼈，教育教学质量全⾯提⾼，圆满完成了各项⼯作和任务，促进学校⼯作的顺利开展。
现将年级组第⼀学期来的⼯作总结如下： ⼀、确⽴以教学质量为年级⼯作中⼼的共识，努⼒提⾼年级的教学质量。
1、努⼒配合学校教导处⼯作，组织了两次段考、⼀次⽉考、⼀次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进⾏商定对策，及时反馈学⽣的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果。
2、⿎励⽤⼼钻研教学业务，进⾏课堂教学改⾰的尝试，寻求培养学⽣创新和实践潜⼒的途径。
经常深⼊课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学⽣会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新⽅案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，⼒争教育教学⽔平以及学⽣的学习成绩都能不断地更上⼀层楼。
3、期中考试后，召开了学⽣表彰⼤会，对学习成绩优秀和表现突出的学⽣及时给与表彰奖励。
⼆、抓好学⽣的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对学⽣的规范和优良习惯的养成教育。
继续强化卫⽣、两操、⾃习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。
组织学⽣认真学习《中学⽣守则》、《中学⽣⽇常⾏为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学⽣共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提⾼学⽣对⾏为规范的⾃觉意识。
年级组长个人述职报告精选范文三篇
年级组长个人述职报告精选范文三篇年级组长个人述职报告1 不知不觉，在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了，本着总结过去的经验，开展好未来的工作的原则，对于年级组工作，简要作如下总结：一、工作进展情景本学期是第一次接触到年级组的管理工作，姨奶奶过去了，回顾本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺利，能够按照计划完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能及时处理，避免其扩大化，恶劣化。
二、主要成绩初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比较，一切都是从零开始，对于本学期的工作成绩，主要有以下几点：1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要安排。
2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会，听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。
3.组织学生开展过三次质量分析会，对于学生取得的成绩给予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。
4.查阅教师对学生的批阅情景共计72次，平均每位教师被查阅6次，并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改善意见提议。
5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。
6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位教师至少1次。
7.听评课活动，本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与，共计100余节次。
三、经验及体会古语有言，万事开头难!是啊，对于第一次接手年级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开始，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不可能了，庆幸的是，作为全校教师最多的年级组，各教师对我的工作十分信任并且给予了大力的支持，所以也没有出现猝不及防的紧急事情。
各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。
人与人相处，其实就是心与心的交流，工作也如此，将心比心，感激本组教师在我的工作中给予我的大力支持。
年级组长工作述职报告
年级组长工作述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年级组长述职报告模板【三篇】
年级组长述职报告模板【三篇】【篇一】一、教师辛勤耕耘冯国芹老师：是组内年纪的一位。
但从不倚老卖老，凡事用心主动，富有激情，善于把工作提前完成。
对于级组的工作不分份内份外，对待自我的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自我好的经验传授给年轻的教师。
邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢他。
教学工作日趋进步。
陈萍老师：多才多艺，对学生有耐心，为级组活动默默作着贡献，深得办公室所有老师的喜爱。
对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。
总的来说，四年级组是一个团结向上的群众。
大家互帮互助，有不一样意见能够辨论，而从不伤感情。
年轻有活力，用心乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。
对待学校的工作总是用心的配合，对级组工作也总是大力支持。
1、行为规范方面有明显进步1、落实德育活动。
这个学期，我们级组认真落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。
透过主题班会、主题板报等开展了礼貌礼仪教育活动，组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。
1、学生自学潜力较差，下学期这方面要加大力度。
一、作为年级的带头人，高度的职责感是做好工作的先决条件。
大家好！年级组长，大家称它为“分校校长”，我深知，这不是说它的权利，而在于职责。
年级组长在校办室和学校各处的直接领导下，组织全年级的老师，在三年内对本年级学生的德、智、体、美、劳等全面负责，在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。
为了充分发挥这一作用，应对繁杂的工作和特殊阶段的学生，我主要做了以下几个方面的工作。
一、制定工作计划，狠抓日常管理1、制定工作计划。
初中阶段周期短，学生学习任务繁重，是学生最易两极分化阶段，学生学习和思想都处于波动状态，因此，每接到一批新生，我都要有针对性地制定好三年期的工作计划和每学年、每学期的短期计划，制定每一阶段的工作目标，并在实施过程中去一一落实。
这样，工作有预见性，常常能创造性地完成学校交给的任务。
年级组长个人述职报告范文三篇
年级组长个人述职报告范文三篇班级组长个人述职报告范文一在本学期的班级工作中，在学校各级领导的大力关怀和支持下，透过全体老师的共同努力和团结协作。
我从以下几个方面组持了三班级的教学工作。
1、作为班级组长，我深知他是班级师生的，是本班级训练教学的组织者。
其工作应向校长负责，理解教务处、校长办对训练教学工作的组织指导。
2、这学期我全面贯彻了党的训练方针，组织了老师全面管理、训练同学，促使同学全面进展；协调了各班级老师工作关系，争取班级组整体进步和均衡进展。
促进了各个老师团结协作。
3、负责了本班级老师、班主任工作的考核，对任课老师、班主任考评提出了一些可行的看法。
4、负责制定和实施了本班级的工作目标和工作方案，完成了学期或学年的工作总结。
5、主持了本班级的各种会议，如班主任会、老师会、同学会、家长会及参与全校活动中班级的组织工作。
6、指导了本班级的班主任工作，提高了班主任工作的质量，尤其是更多的关怀了青年班主任和老师的工作，帮忙他们尽快成长。
成为新一代优秀老师。
并指导他们的训练教学工作的。
7、加强了对本班级后进生的掌握潜力，建立了后进生档案，留意他们的思想动态，力争把工作做在前面，毁灭他们的犯罪率。
8、我全面的完成了学校交给我的各项任务，把握了全局观念，政策观念。
在这一学期中，我仔细的听取了本班级中每位老师的珍贵看法。
10、全面关怀指导了本班级老师的思想、工作和生活。
11、我时常关怀同学的学习状况，组织老师研讨教学工作，并不断提高教学质量。
12、为了协作学校抓好体育卫生工作，我督促检查了各班"体育达标'工作实施状况，关怀卫生、保健、防近工作，保证同学健康成长，培育同学爱惜公物良好习惯。
13、除此之外我还办好了班级"家长委员会'"家长学校'工作----随时和家长持续联系。
并和家长谈了一些关于同学管理方面的问题。
14、全面负责处理了本班级的日常事务和突发大事。
年级组长个人述职报告模板（三篇）
年级组长个人述职报告模板尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某某某学校某某某年级的组长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年中，我全身心地投入到年级工作中，不断学习进步，努力为学校的发展做出应有的贡献。
下面，我将从以下几个方面进行述职报告。
一、年级工作总体情况本学年，我作为年级组长，积极贯彻执行学校的各项教育教学方案和工作要求，坚持以学生为中心，以提高学生成绩和发展学生综合素质为目标，紧密团结年级教师，共同努力，办出了一批可喜的成绩和亮点。
1. 组织制定年级工作计划和周工作安排，确保各项工作的顺利进行。
2. 加强班级管理，严格落实各项规章制度和纪律要求，提高了班级的整体管理水平。
3. 组织开展各类学科竞赛和文化活动，丰富学生的校园生活，提高学生的兴趣和参与度。
4. 建立健全年级考试等各项考核制度，注重对学生学业进展的全面跟踪和评估。
5. 积极配合学校进行各项教育教学改革和政策落实，为实现学校整体目标作出积极努力。
二、班级管理工作作为年级组长，班级管理是我的一项重要工作。
在这一年中，我注重班级管理的规范、科学和人性化。
我通过班主任例会、个别谈话、班级收集、家长沟通等多种方式，与班主任保持密切沟通，及时了解班级情况，并提供必要的指导和帮助。
同时，我注重加强班级学风建设，积极组织和参与一系列学习活动，包括学科竞赛、知识竞赛、阅读活动等。
通过这些活动，我增强了学生的学习兴趣和学习动力，并培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
此外，我还注重对学生的个性化关怀，积极与班主任、家长进行沟通，及时了解学生的学习和生活情况，关注他们的心理健康和成长发展。
我尽力为他们提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难，顺利渡过学习阶段。
三、教育教学工作作为年级组长，我注重推进教育教学工作的实施。
我积极参与学校的各项教学研究活动，与科组长进行密切合作，开展教学观摩、备课研讨等活动，提高班级的教学质量和成绩。
小学年级组长工作述职报告范文简短(7篇)
小学年级组长工作述职报告范文简短（7篇）小学年级组长工作述职报告范文简短（7篇）经过了一年的年级主任任职,不知道你对该岗位有什么感想呢快来写一份述职报告吧，以下是小编整理的一些小学年级组长工作述职报告范文简短，欢迎阅读参考。
小学年级组长工作述职报告范文简短【篇1】本学期，由本人来负责二年级的年级组长工作。
我们二年级组是由语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。
一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。
在此我将二年级组的工作进行小结：一、鞠躬尽瘁乐奉献本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。
我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。
如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序。
庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况。
廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评。
本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献。
曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。
正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。
二、教育以德为首本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。
关于年级组组长述职报告三篇
关于年级组组长述职报告三篇关于年级组组长述职报告三篇年级组组长述职报告篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!一转眼，一学期的工作又将结束了，在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下，我们顺利地完成了一学期的教育教学工作，进入了紧张而又有序的复习阶段，在此，我向大家表示衷心的感谢。
下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报，不足之处，请大家批评指正：一、主要工作：1、我们年级组是一个团结，奋进的年级组，作为年级组一份子的我，仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。
2、在“三课”活动中，本年级组的推进可谓形式多样，甚而有点别出心栽。
3、学校有各种规章制度，平时组织教师认真学习学校各项规章制度，特别是考勤制度和请假制度，如有老师请假，做好顶课安排，确保每位教师自觉遵守。
4、安全工作是学校的中心工作之一，也是我们年级组常常谈讨的课题，这方面的工作，学校做得非常全面而细致了，然而面对防不胜防的安全问题，仿佛只有宣传教育，在我们组内的教师看来，较好的做法是教会学生生存的本领，学会一些基本的防伤害技巧。
一句话，学习与安全同样是学生自己的事，就让学生自己去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀!二、存在的问题对待学生普遍存在厚此薄彼的现象，诸如优秀学生发言机会多，有礼貌的学生得到老师关心多，三、今后努力的方向：1、加强学生日常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。
2、加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。
3、重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。
4、相互听课，取长补短，缩小学科间的差距，使年级总体水平得以提高。
当然，因为自己也是第一次当年级组长，没有什么经验，组内还存在着许多问题。
我会努力去改变的，以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异!年级组组长述职报告篇2各位领导、同事：大家好!领略了白雪皑皑的冬季，感受了生机盎然的春季，我们踏进了期盼收获的夏季，也步入了这一学年的尾声。
年级组长述职报告模板（三篇）
年级组长述职报告模板尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校XX年级的年级组长，为了能更好地反映本年级在过去一年的工作情况和取得的成绩，我特写下这份年级组长述职报告，以便全面、客观地向大家汇报。
一、工作目标及任务完成情况1. 工作目标：实现教育教学工作的全面发展，促进学生综合素质的提高。
2. 任务完成情况：在过去一年中，我们年级组紧密围绕工作目标，全力以赴地完成了各项任务。
具体来说：（1）教学管理：年级组严格按照学校教学安排，指导教师开展教学工作。
我们对每个教师的教学计划进行了审核和指导，并定期组织评课活动，促进教师之间的互相学习和交流。
同时，我们也定期组织教学观摩活动，让教师们相互借鉴，提高教学质量。
（2）学生管理：我们注重学生的全面发展，关心学生的身心健康。
我们组织了多次班会活动，倾听学生的心声，及时解决学生的问题。
同时，我们还注重培养学生的课外兴趣爱好，开展了丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
（3）家校沟通：我们非常重视与家长之间的沟通和合作。
我们定期组织家长会，向家长们介绍学校的教育理念和教学情况。
同时，我们也密切关注学生的家庭环境，与家长共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
二、取得的成绩1. 教育教学方面：在过去一年的教育教学工作中，我们年级组取得了一系列的成绩。
首先，在教学质量方面，我们年级的升学率和优秀率均超过了学校的平均水平。
其次，在学科竞赛中，我年级的学生多次获得市级及以上的奖项，彰显了我年级的教学实力和学生的潜力。
2. 学生发展方面：在学生的全面发展方面，我们年级组也取得了显著成绩。
首先，在学生的心理素质方面，我们加强了心理辅导工作，及时解决了许多学生的心理问题。
其次，在学生的课外活动方面，我们开展了多种形式的活动，丰富了学生的课余生活。
3. 家校沟通方面：在与家长的沟通方面，我们年级组也取得了明显的进展。
通过定期召开家长会和家校联络员制度的实施，我们与家长之间建立了良好的沟通渠道，有效解决了学生在家庭环境中的问题。
年级组长述职报告（4篇）
年级组长述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX中学的年级组长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
在过去的一年里，我承担了年级组长的责任，并带领年级教师团队开展了一系列工作。
在这____字的述职报告中，我将向大家详细介绍我们所做的工作和取得的成绩。
一、领导工作作为年级组长，我积极履行领导工作，牵头组织年级各项工作的开展。
在日常工作中，我注重团队的凝聚力和协作精神。
通过定期召开年级组例会，我与各位老师深入交流，了解他们的工作需求和困难，同时也通过分享和讨论，提高了各位老师的教学水平。
此外，我还与学校领导保持密切的沟通和联系，及时传达学校的指示和要求，并积极反馈年级组的工作情况。
二、教学管理作为年级组长，我注重教师的教学管理和指导。
我与每位老师进行了多次的教学反思和指导，帮助他们提高教学质量。
为了更好地推动教学改革，我还组织了教研活动，邀请专家学者来校进行讲座和培训，为教师提供了专业的指导。
另外，我还制定了年级教师的教学计划，并定期组织教研活动，为教师提供了一个互相交流和学习的平台。
通过这些努力，我相信我们年级的教学质量得到了很大的提高。
三、学生管理作为年级组长，我非常注重对学生的管理和关心。
我与班主任紧密合作，定期召开班主任会议，交流学生管理的经验和方法。
在教育教学过程中，我注重引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的思维能力和创新意识。
同时，我还加强了对学生的心理辅导工作，组织了一系列活动，如讲座、读书会等，帮助学生解决学业和生活上的问题。
这些工作的开展，为学生的全面发展提供了很好的保障。
四、家校沟通作为年级组长，我注重与家长的沟通和联系。
我定期组织家长会，与家长分享学生的学习和发展情况，并听取家长对学校工作的意见和建议。
同时，我还积极参与学校的家校互动平台，回答家长的问题和解决疑惑。
通过这些工作，我相信加强了家校之间的联系和合作，提高了学校的家庭教育水平。
五、活动组织作为年级组长，我积极组织各项校园活动。
年级组长述职报告（三篇）
年级组长述职报告尊敬的校领导：我是某某某学校xx年级的班主任，现向您汇报我在这一学年的工作情况。
一、工作目标与方案在本学年初，我设立了以下工作目标：1. 提高班级整体成绩，争取达到学校要求的平均水平。
2. 增强学生的学习动力和学习兴趣，提高学生自主学习能力。
3. 加强家校沟通，积极与家长合作，共同关注学生的成长。
4. 培养学生的良好品德，塑造良好班风校风。
为实现上述目标，我制定了以下方案：1. 制定了详细的学习计划和备课计划，确保每堂课都充分准备，将重点反复强化。
2. 细心观察学生的学习状态和学习兴趣，调整教学方法，增加课堂趣味性。
3. 每月召开一次家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，并听取他们的意见和建议。
4. 组织开展班级活动，培养学生的集体荣誉感和归属感，引导他们树立正确的价值观和人生观。
二、工作进展与成果1. 学习成绩提升：通过制定详细的学习计划和备课计划，并根据学生的不同情况进行个性化指导，班级整体成绩得到了显著提升。
班级平均分由上学期的72分提升到本学期的85分，达到了学校要求的平均水平。
其中，有13名学生的成绩进步明显，获得了学校的表彰。
2. 学习动力与兴趣提高：通过增加课堂趣味性，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
通过学生满意度调查，我了解到超过80%的学生表示对我的课程非常满意，并对我的教学方法表示赞赏。
通过激励机制，鼓励学生在各个方面积极参与，在小组活动中展示才华，增强学习动力。
3. 家校沟通加强：我认识到与家长的合作对学生的发展至关重要，因此每月召开一次家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，并听取他们的意见和建议。
此外，我每周定期与家长进行电话或微信沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并在需要时提供帮助和支持。
4. 品德塑造与班风校风建设：我注重培养学生的良好品德，每周组织一次班会，开展品德教育活动，引导学生形成正确的价值观和人生观。
同时，我与其他班级合作，开展文明校园创建活动，提倡文明行为，营造良好的校风班风。
年级组组长述职报告范文三篇
年级组组长述职报告范文三篇年级组组长述职报告范文三篇年级组组长述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!说实话，既然让我继续担任年级组长这个职务，我想我应该一如既往地把工作做好。
本学期，我们五年级组将根据学校的工作计划，深入开展年级组活动，努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。
争取出色完成学校布置的各项工作。
据此，我制定了如下工作目标：1、注重过程管理，确保本年级组教育教学常规工作规范有序;2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到齐抓共管，出色完成各项工作任务;3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参加各级比赛，确保取得好成绩。
为实现上述三个目标，我打算从两个方面，采取以下措施加以实施：(一)教师管理方面1.组织教师认真学习学校各项规章制度，特别是考勤制度和请假制度，确保每位教师自觉遵守。
2. 通过本组教师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导教师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中研究和掌握提高教学效率的技能和方法，从而提高全组教师的业务水平。
3.组织教师认真学习教育教学理论，按学校要求，每人读好一篇教育书籍《教育激昂生命》，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参与读书交流活动，学期末写好一篇论文。
4.协助教导处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。
加强推门听课力度，特别是年青教师，要鼓励她们多听课，多向老教师请教，使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。
5.引导教师善于发现教育教学中的小现象，共同研究小问题，各自整理小故事，做一名LDC研究型教师。
并督促教师进行网络学习和网络管理，积极撰写博客日志，6.本组教师要加强基本功练习，积极参与学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、教师基本功等业务比赛活动。
(二)班级管理方面1.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，把安全工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的安全意识，利用班队活动开展主题教育活动。
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年级组长述职报告样本【三篇】我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。
组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心，无私地为教育事业默默地奉献着。
本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了持续提升教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观点，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提升，圆满完成了各项工作和任务，促动学校工作的顺利展开。
现将年级组第一学期来的工作总结如下：一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提升年级的教学质量。
1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求即时实行商定对策，即时反馈学生的学习状况，并即时适当的调整原有的计划，即时补漏，以求取得的教学效果。
2、鼓励用心钻研教学业务，实行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。
经常深入课堂，了解各学科的教学教育状况，透过召开各类型学生会议来了解状况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，即时有效地解决存有的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能持续地更上一层楼。
3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生即时给与表彰奖励。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。
继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。
组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提升学生对行为规范的自觉意识。
从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设，各班都实行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
3、配合学校和学部展开一系列活动。
先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始实行短期的军训，提升孩子们组织纪律意识; 升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识; 组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育;带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践潜力，教导他们热爱自然、保护自然; 组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民; 组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。
我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50 多人次。
4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。
为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。
班主任经常透过电话和联系册与家长沟通，让家长即时了解孩子的在校表现和成绩状况。
初二年级的全体教师用心配合，主动与家长交流，取得良好的效果。
平时教学中发现问题即时与家长联系、交流，同时透过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的推荐，对课任教师的推荐，即时改善我们的工作。
其中，初二两个班还建立班级博客，初二(1) 继续完善班级报纸四、存有问题。
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不一样水准的存有，个别学生的厌学情绪有所加重。
随意旷课、迟到现象较突出。
作业抄袭现象严重。
两极分化严重。
2、学生的礼貌习惯还有待于提升，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。
缺乏自我管理和控制潜力的学生多。
3、存有学生上网、沉迷网吧现象。
4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。
工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单; 个别教师仍存有职责心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，群众观点不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能即时完成年级组布置的临时性任务。
教学质量不高的现象仍然存有。
6、领导对毕业班的注重和指导还远远不够。
三、对下学期工作的一些设想。
1、认真贯彻学校各项政策措施，增大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。
牢固树立为师生服务的意识。
2。
提升管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差别，增加教师的压力和动力。
3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。
4、在班级管理方面增强班风、学风建设。
5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多展开形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。
6、明确转差帮扶制度。
如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制，规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。
协助班主任参与班级管理，促动“全员管理”理念的落实。
在班级管理方面尽量让班主任有自我的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。
6、校园文化建设进一步上档次，提升品位。
总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初三年级组的各项工作有必须成效。
我们将持续总结，不点进步争取有更大进步。
【篇二】光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。
本学期对于我校的每一个人来说，都是紧张而忙碌的。
本学期我们六年级组在学校领导的关怀指导下，以“一切为了学生的发展”为宗旨，大家互相关心、互相协作、兢兢业业、辛勤耕耘。
下方就本学期年级组的工作作如下总结：一、认真学习，努力提升教育教学水平。
年级组全体老师用心参加学校组织的政治学习、业务学习，持续提升自身素质。
结合自身工作实际需求，增强理论学习，在工作之余挤出必须时光学习相关教育教学杂志中的一些文章。
透过学习，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经验，持续探索新的教育教学方法，提升四十分钟的课堂效率。
如梁铭驿老师用心探索新时期的班主任工作方法，在班级管理中工作细致，方法得当。
老师们用心参与新课程改革，勇于探索新时期的教育教学方法，做到因材施教，让学生活学、乐学，课堂教学初步构成特色; 在实施“活学洋思经验，打造高效课堂”活动过程中，用心参与，敢于创新，以“研” 促教，创特色，出成绩，有效地促动数学组教师业务潜力和学生素质的提升; 年级组的每一位老师，在平时都能对自我做的工作即时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。
二、高度重视德育工作，狠抓年级班风建设。
百行以德为首。
做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。
年级组的老师高度重视德育工作，并配合学校大力做好学生良好行为习惯、礼貌礼仪的养成教育，用心建立健康、和谐、向上的良好班风。
坚持以“一日常规”和“班级礼貌建立”为抓手，针对我们年级留守学生多、行为习惯散漫的特点，组内班主任和任课教师在思想上达成共识——那就是不放下每个学生，限度地挖掘学生的潜能，使每个学生都能在原有基础上得到提升，重点展开了二方面的工作，一是抓规范，使之逐渐成为学生的自觉行动。
二是抓细节，从大处着眼，小事着手。
把不良现象消灭在萌芽中。
工作中我们重视与学生的思想交流，多与学生谈心，一旦发现学生有是非不明，品行不端，习惯不良的表现，我们就即时引导，严格纠正。
教师之间也时常交流管理后进生的方法和策略，并将一系列有效教育和管理方法使用到实际当中，培养他们注重环境整洁，不随地乱扔纸屑的习惯，即时纠正他们骂脏话的不良行为，使他们养成礼貌礼貌、尊敬师长、友爱同学的好习惯。
此外，针对课间大声喧哗，追逐打闹的不礼貌现象我们都会即时加以制止，使他们逐步养成礼貌休息的好习惯。
展开了对“后进生”的帮教转化工作，针对他们身上存有的问题和他们一齐制定短期目标，中期目标，同时对他们的点滴进步给予充分肯定。
对年级个别有严重违纪现象的学生，即时和家长持续联系，经常关心他们的学习状况和表现，关心他们的成长，了解他们的思想动态，总体来说，各班学生思想稳定。
三、努力建设团结和谐、奋发向上的群众。
六年级教师承担着繁重的教学任务，面临着强大的压力，但教师之间团结和睦，办公室犹如一个温暖的大家庭。
教学中能做到资源共享;活动中既相互竞争，又互相鼓励; 遇到困难时能互相帮忙。
生活在这样一个团结和谐的群众里，工作的辛苦、教学的压力都随之减轻。
大家感到十分愉快。
本组教师工作态度用心、认真，工作作风一贯雷厉风行。
只要是学校布置的工作任务，我们组的老师们总能在ZUI 短的时光内保质保量地完成。
在每次的教研组教研活动中，大家都能畅所欲言，集思广益，为更好地展开教学活动献计献策。
工作之余，每人都认真研读教研刊物，上网浏览相关资料，做到资源共享。
针对六年级学生管理过程中出现的问题，各位老师能够认真分析，找出对策，齐抓共管。
四、取得的成绩：本学期我们六年级组在每位老师的共同努力下，保质保量的完成了学校布置的每一项任务。
每项工作无论大小，都有商议，有计划，有总结，群策群力，不论是长期工作，还是临时任务都能很好的完成，有时甚至提前完成。
组内每位老师不论是教育教学工作，还是学校的其他工作，都努力想办法，动脑筋，力求做到。
1、九月份组织师生参加学校运动会，并取得较好的成绩。
2、配合教导室组织学生参加作文比赛。
3、组织学生听“感恩”教育讲座。
4、组织教师做好“培优辅潜”工作。
5、配合学校组织学召开“消防遇险自救”主题班会，各班出好班刊，并实行防火演练。
6、配合体育室组织学生参加体操比赛。
7、组织好全年级的阳光体育活动启动仪式。
五、存有的问题：1、教研方面：我们的理论水平仍存有着欠缺，在下学期我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提升理论素质，以理论来指导我们的实践。
总之，"学无止境、教无止境、研无止境" 短短的12 个字，充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的道路上越走越好。
2、教育方面：六年级学生进入青春期，生理和心理都发生了很大的变化，思想波动大，变得暴躁、易怒、逆反等等，给我们的班级管理工作带来一系列的困难。
如何教育好每一个孩子，使他们每一个人都成为合格的毕业生，是我们在下学期努力的方向。
总之，本学期，我们年级组的全体老师以主人翁精神，在学校领导的指导下，取得的成绩是肯定的。
但是，从整体上来看，还有不足，个性是学科成绩班与班之间的发展不太均衡，这有待我们在今后下功夫改善。
【篇三】忙碌而又充实的11 月份过去了，本月全体初二年级教师都能严格遵守校纪校规，做到有事有病请假，工作用心主动，认真学习体会“pst ”课改理念。
在年级组里，凡事大家都有商量，互相帮忙，信奉一个准则——达者为师，无关年岁的大小，教龄的是非，资格的深浅。
我作为初二年级组的一份子，深刻感遭到来自群众的帮忙，深刻感遭到我们年级是一个优异的、奋发向上的群众。