大学生程序设计竞赛选拔题目new
程序设计大赛软件设计竞赛参考题目
程序设计大赛软件设计竞赛参考题目一、非专业组1、2048【问题描述】2048是比较流行的一款数字游戏，游戏规则很简单，每次可以选择上下左右其中一个方向去滑动，每滑动一次，所有的数字方块都会往滑动的方向靠拢外，系统也会在空白的地方随机出现一个数字方块，相同数字的方块在靠拢、相撞时会相加。
系统给予的数字方块不是2就是4，玩家要想办法在这小小的16格范围中凑出“2048”这个数字方块。
【功能要求】(1)电脑/手机环境下游戏操控功能(2)设置棋盘，如3x3,4x4,5x5棋盘(3)游戏成绩排行功能(4)游戏声音效果功能(3) 程序独特性功能，如采用3或斐波那契数列等【界面】要求使用友好美观的图形界面，操作方便。
2、自选题目【说明】题目需要提交大赛工作组备案，并请提交详细方案说明，由大赛工作组确认后方可进行。
二、专业组1、DotA群战战术【问题描述】DotA是Defense of the Ancients的简称，是指基于魔兽争霸3：冰封王座的多人即时对战。
DotA群战战术程序首先记录游戏中每个角色的等级、装备、技能等状态，通过分析角色技能释放对目标角色的血量影响（加血或减血）情况分析群战攻击策略（如攻击目标先后，技能释放先后、攻击方式（线攻、面攻）选择等等）。
【功能要求】(1)手动记录或文件导入游戏中每个角色的等级、装备、技能等状态；(2)设置攻击策略，如攻击目标个数和顺序；(3) 分析群战战术并显示相应结果（分析过程可采用遍历算法）；(3) 程序独特性功能，如角色数据与游戏数据实时更新等。
【界面】要求程序效率（即战术分析时间）较好，图形界面友好美观的，操作方便。
2、自选题目【说明】题目需要提交大赛工作组备案，并请提交详细方案说明，由大赛工作组确认后方可进行。
第十四届程序设计大赛报名汇总表学院（系）:_____________负责人：_________联系方式:_________序号姓名性别班级联系方式所选题目指导教师。
计算机程序设计大赛竞赛题
计算机程序设计大赛竞赛题□JS 竞赛题题目要求：用HTML + CSS + JavaScript制作一个前台页面（index.html）。
你可以使用纯JavaScript实现页面的动态效果，也可以使用JavaScript库，但最好是jQuery。
注：CSS、JavaScript要独立于html文件，单独保存为外部文件（如index.css、inde x.js）。
具体要求如下：1、设计一个有布局的界面，你可以使用tab或者tree形目录作为导航，但每级导航的内容不可存在于该文件（index.html）中，要放在另外的html文件里。
tree形目录作为导航的，要至少支持3级导航。
希望你能够把以下要求的实现作为某级导航的内容放在该级导航下。
该页面是你展示后续实现的门户，所以请尽量注意美观。
2、使用“题目要求”中提及的技术，实现一个4×4的拼图游戏。
在实现以下“基本要求”的前提下才可以实现后续的“扩展要求”。
“基本要求”务必全部实现，“扩展要求”请尽可能多地实现。
基本要求：1）格子内必须是图片而不是字符。
示例如图1。
图12）通过鼠标点击有图片的格子，将其移动到相邻的无图片的格子。
3）要有游戏功能控制按钮，如“开始”、“重来”等。
4）游戏成功完成后要有提示。
5）需要时请考虑JavaScript的执行效率。
6）游戏的CSS、JavaScript要独立于html文件，单独保存为外部文件。
扩展要求：1）必须考虑JavaScript的执行效率。
2）支持键盘方向键操作，即←↑↓→键的操作。
3）支持“计时”、“计步”玩法。
4）支持预定义好的几种矩阵（方阵）大小，甚至自定义的矩阵（方阵）大小，5×5、6×6等等。
5）支持不只1张拼图背景图片，甚至自定义的拼图背景图片。
6）支持智能拼图，即游戏初始时或游戏进行过程中，通过智能拼图功能完成余下步骤，当然，每一步的时间间隔要足以让肉眼辨别。
3、页面的美观度，布局的合理性，动态效果的流畅度也是评分的重点。
大学生程序设计竞赛样题
附件2 :大学生程序设计竞赛样题（更多样题参见172.24.10.6）Description著名的哥德巴赫猜想是：每个不小于6的偶数都可以表示为两个奇素数之和。
例如，１６＝３＋１３＝５＋１１。
下面需要你来编程验证一下哥德巴赫猜想是否正确。
Input在输入的若干行数据中，每行仅有一个偶数Ｎ（６＜＝Ｎ＜＝２０００００００００）。
Output你需要输出Ｎ行数据，每行以升序输出两个素数，这两个素数的和等于输入中的那个偶数，如果有多种选择，输出乘积最大的，例如Ｎ＝＝１６时，输出５１１，而不是３１３。
当你发现偶数Ｎ不能拆分成两个素数时，请立刻放下手中的程序，直接到Ａ９找校长，因为你和大连东软信息学院都将名垂青史。
Sample Input61620Sample Output3 35 117 13C语言答案供参考：#include<stdio.h>#include<math.h>int is_prime(int n){int m=sqrt(n);int i;for(i=2;i<=m;++i)if(n%i==0) return 0;return 1;}void main(){int n;while(scanf("%d",&n)!=EOF){int m=n/2;if(m%2==0) --m;while(1){if(is_prime(m)&&is_prime(n-m)){printf("%d %d\n",m,n-m);break;}else m-=2;}}}。
程序设计大赛试题及答案
试题1、数学黑洞（程序文件名maths.c/maths.cpp）【问题描述】任给一个4位正整数，其各位数位上的数字不全相同，将数字重新组合成一个最大的数与最小的数相减，重复这个过程，最多7步，必得6174。
对任给的4位正整数（各位数位上的数字不全相同），编程输出掉进黑洞的步数。
【输入】一行，一个4位正整数n（1000< n<9999）【输出】掉进黑洞的步数输入1234输出32、进制转换（程序文件名conver.c/conver.cpp）【问题描述】任给一个十进制整数n,及正整数m(m<=16且m≠10), 将n转换成m进制并输出。
【输入】一行，两个整数n，m（0 ≤ n ≤ 500000，2 ≤ m ≤ 16，且m≠10），中间用一个空格隔开，其中n 表示十进制数。
【输出】转换后的数【输入输出样例】输入255 8输出3773、分数线划定（程序文件名score.c/score.cpp）【问题描述】公务员选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。
为了选拔优秀人才，A 市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。
面试分数线根据计划录取人数的150%划定，即如果计划录取m名公务员，则面试分数线为排名第m*150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。
现在就请你编写程序划定面试分数线，并输出所有进入面试的选手的报名号和笔试成绩。
【输入】第一行，两个整数n，m（5 ≤ n ≤ 5000，3 ≤ m ≤ n），中间用一个空格隔开，其中n 表示报名参加笔试的选手总数，m 表示计划录取的人数。
输入数据保证m*150%向下取整后小于等于n。
第二行到第 n+1 行，每行包括两个整数，中间用一个空格隔开，分别是选手的报名号k（1000 ≤ k ≤ 9999）和该选手的笔试成绩s（1 ≤ s ≤ 100）。
数据保证选手的报名号各不相同。
大学程序设计大赛试题答案
大学程序设计大赛试题答案一、选择题1. 在C++中，下列哪个关键字用于定义常量？A. staticB. volatileC. constD. mutable答案：C2. 以下关于Python中的列表（list）说法正确的是：A. 列表是不可变的序列类型。
B. 列表不支持添加元素。
C. 列表可以包含不同类型的元素。
D. 列表的元素不能被删除。
答案：C3. 在Java中，关于异常处理的描述，以下哪项是正确的？A. try块中必须跟catch块。
B. catch块可以捕获所有类型的异常。
C. finally块可以用于执行清理操作，无论是否发生异常都会执行。
D. throw关键字用于声明一个可能抛出的异常类型。
答案：C4. 以下关于数据库事务的描述，哪项是错误的？A. 事务具有原子性。
B. 事务具有一致性。
C. 事务具有隔离性。
D. 事务不具备持久性。
答案：D5. 在HTML5中，用于创建交互式内容的标签是：A. <canvas>B. <svg>C. <iframe>D. <audio>答案：A二、填空题1. 在JavaScript中，可以使用________函数来获取字符串的长度。
答案：length2. 在Python中，使用________关键字可以遍历字典中的所有键。
答案：keys()3. SQL语句中，用于删除表中所有记录但保留表结构的命令是________。
答案：TRUNCATE TABLE4. 在C语言中，使用________关键字可以定义一个指针变量。
答案：*（星号）5. 正则表达式中，\d表示匹配一个________字符。
答案：数字三、编程题1. 题目描述：编写一个程序，输入一个整数n，输出n的阶乘。
C++代码示例：```cpp#include <iostream>using namespace std;int factorial(int n) {if (n <= 1) {return 1;} else {return n * factorial(n - 1);}}int main() {int n;cin >> n;cout << factorial(n) << endl;return 0;}```2. 题目描述：编写一个Python程序，实现一个简单的计算器，支持加、减、乘、除功能。
bupt程序设计竞赛题目
bupt程序设计竞赛题目
BUPT程序设计竞赛题目可以涉及各种编程语言和算法题目。
以下是一些可能的BUPT程序设计竞赛题目示例：
1. 编写一个程序，接受一个整数输入n，计算并输出从1到n 的所有整数的平方。
2. 设计一个程序，接受一个字符串输入，统计并输出字符串中每个字符出现的次数。
3. 编写一个程序，实现一个简单的计算器，可以进行加减乘除四则运算。
4. 设计一个程序，接受一个整数输入n，计算并输出斐波那契数列的第n个数。
5. 编写一个程序，实现一个简单的图书管理系统，包括图书的增删改查功能。
6. 设计一个程序，接受一个字符串输入，判断该字符串是否为
回文字符串。
7. 编写一个程序，实现一个简单的迷宫游戏，玩家需要找到出
口并避开障碍物。
8. 设计一个程序，接受一个整数输入n，计算并输出n的阶乘。
9. 编写一个程序，实现一个简单的日程管理系统，可以添加、
删除和查询日程。
10. 设计一个程序，接受一个整数输入n，判断n是否为素数。
以上只是一些示例题目，实际的BUPT程序设计竞赛题目可能更
加复杂和具体。
在竞赛中，参赛者需要根据题目要求，使用合适的
编程语言和算法进行解题，并确保程序的正确性和效率。
2023全国大学生程序设计竞赛题目
2023全国大学生程序设计竞赛题目今年的全国大学生程序设计竞赛将于2023年举行。
本次竞赛将囿于程序设计领域，旨在考察参赛选手的编程能力、解决问题的能力以及团队合作精神。
以下是本次比赛的几道题目，希望能够为参赛选手提供一些思路和挑战。
题目一：图书管理系统设计一个图书管理系统，能够实现以下功能：1. 图书录入：包括图书的基本信息（书名、作者、出版社等）以及库存数量。
2. 图书查询：根据关键词（书名、作者等）进行图书查询，并显示图书的详细信息。
3. 借书与还书：实现图书的借出和归还功能，并更新库存数量。
4. 图书推荐：根据用户的借阅历史推荐相关图书。
题目二：火车票订购系统设计一个火车票订购系统，能够实现以下功能：1. 火车线路与时刻表：提供火车线路和时刻表信息，包括出发地、目的地、经停站点和到达时间等。
2. 站点查询：根据出发地和目的地查询经停该站点的火车。
3. 车票预订：用户选择出发地、目的地和乘车日期后，系统显示可用车次和余票数量，并支持用户预订车票。
4. 订单管理：用户可以查看自己的订单信息，包括已购车票的详细信息和订单状态。
题目三：智能家居控制系统设计一个智能家居控制系统，能够实现以下功能：1. 设备控制：包括灯光、温度、窗帘等设备的远程控制。
2. 定时任务：用户可以设置定时任务，如定时开关灯光、调节室内温度等。
3. 情景模式：用户可以设置情景模式，如影院模式、就寝模式等，系统将根据用户的设置自动调节设备状态。
4. 能耗统计：系统能够记录和展示各个设备的能耗，以便用户了解和管理家庭的能源消耗。
以上是本次竞赛的几道题目，希望参赛选手能够根据自己的技能和经验，在规定时间内完成这些挑战。
祝愿大家在比赛中取得好成绩，展现自己优秀的程序设计和解决问题的能力！。
Java语言程序设计复习题（new）
Java语言程序设计复习题（new）一、选择1 Java源程序文件的扩展名为：A 。
（）A．.java B．.jar C．.class D．.txt2 下列选项中，反映了Java程序并发机制的特点。
（ B ）A．安全性B．多线程C．跨平台D．可移植3 下列描述中，错误的是。
（A ）A．Java要求编程者管理内存B．Java的安全性体现在多个层次上C．Java是面向对象程序设计语言D．Java有多线程机制4 JDK提供的java编译器为。
（B ）A．java.exe B．javac.exe C．javaprof.exe D．javap.exe 5 下列语句中，属于多分支语句的是 A 。
( )A．if语句B．for语句C．switch语句D．while 语句6 下列选项中, 不合法的标识符为 D 。
（）Ａ．MyGame Ｂ．_isHers Ｃ．_$doc D．2japro7线程生命周期中正确的状态是 C 。
（）A．新建状态、运行状态和死亡状态B．新建状态、运行状态、阻塞状态和死亡状态C．新建状态、就绪状态、运行状态、阻塞状态和死亡状态D．新建状态、就绪状态、运行状态、恢复状态和死亡状态8 下列不属于Swing GUI组件的是。
（）A．Jbutton B．Menu C．Jslider D．JT abbedPan 9 若特快订单是一种订单，则特快订单类和订单类的关系是C。
（）A．使用关系B．包含关系C．继承关系D．无关系10Java语言使用的字符码集是。
（ D ）A．ASCII B．BCD C．DCB D．Unicode 11 程序运行时若引发一个可识别的错误，就会产生一个异常类对象，该过程称为A。
（）A．捕获异常B．抛出异常C．声明异常D．嵌套异常12 设x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/＋＋x的值是A 。
（）A．3 B．3.5 C．4 D．513不是类及类成员的访问控制符的是C 。
编程竞赛考试题库及答案
编程竞赛考试题库及答案****1. **题目一：字符串反转****题目描述：**编写一个函数，实现将输入的字符串反转。
**输入：**字符串 `s`。
**输出：**反转后的字符串。
**答案：**```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```2. **题目二：两数之和****题目描述：**给定一个整数数组 `nums` 和一个目标值 `target`，请你在该数组中找出和为目标值的那两个整数，并返回他们的数组下标。
**输入：**整数数组 `nums` 和目标值 `target`。
**输出：**两个整数的数组下标。
**答案：**```pythondef two_sum(nums, target):num_to_index = {}for i, num in enumerate(nums):if target - num in num_to_index:return [num_to_index[target - num], i]num_to_index[num] = ireturn []```3. **题目三：无重复字符的最长子串****题目描述：**给定一个字符串，请你找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。
**输入：**字符串 `s`。
**输出：**最长子串的长度。
**答案：**```pythondef length_of_longest_substring(s):char_map = {}start = max_length = 0for i, char in enumerate(s):if char in char_map and start <= char_map[char]: start = char_map[char] + 1else:max_length = max(max_length, i - start + 1) char_map[char] = ireturn max_length```4. **题目四：有效的括号****题目描述：**给定一个只包括 `'('`，`')'`，`'{'`，`'}'`，`'['`，`']'` 的字符串，判断字符串是否有效。
程序设计大赛试题及答案()
试题1、数学黑洞（程序文件名maths.c/maths.cpp）【问题描述】任给一个4位正整数，其各位数位上的数字不全相同，将数字重新组合成一个最大的数与最小的数相减，重复这个过程，最多7步，必得6174。
对任给的4位正整数（各位数位上的数字不全相同），编程输出掉进黑洞的步数。
【输入】一行，一个4位正整数n（1000< n<9999）【输出】掉进黑洞的步数输入1234输出32、进制转换（程序文件名conver.c/conver.cpp）【问题描述】任给一个十进制整数n,及正整数m(m<=16且m≠10), 将n转换成m进制并输出。
【输入】一行，两个整数n，m（0 ≤ n ≤ 500000，2 ≤ m ≤ 16，且m≠10），中间用一个空格隔开，其中n 表示十进制数。
【输出】转换后的数【输入输出样例】输入255 8输出3773、分数线划定（程序文件名score.c/score.cpp）【问题描述】公务员选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。
为了选拔优秀人才，A 市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。
面试分数线根据计划录取人数的150%划定，即如果计划录取m名公务员，则面试分数线为排名第m*150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。
现在就请你编写程序划定面试分数线，并输出所有进入面试的选手的报名号和笔试成绩。
【输入】第一行，两个整数n，m（5 ≤ n ≤ 5000，3 ≤ m ≤ n），中间用一个空格隔开，其中n 表示报名参加笔试的选手总数，m 表示计划录取的人数。
输入数据保证m*150%向下取整后小于等于n。
第二行到第 n+1 行，每行包括两个整数，中间用一个空格隔开，分别是选手的报名号k（1000 ≤ k ≤ 9999）和该选手的笔试成绩s（1 ≤ s ≤ 100）。
数据保证选手的报名号各不相同。
全国高校计算机能力挑战赛程序设计赛题库c++
全国高校计算机能力挑战赛 - 程序设计赛题库（C++）一、引言“全国高校计算机能力挑战赛 - 程序设计赛”是一项旨在提高高校学生计算机能力的比赛。
作为参赛选手，我们需要熟练掌握C++编程语言，并具备良好的算法设计和实现能力。
为此，挑战赛提供了一系列涵盖不同难度和领域的题目，旨在锻炼我们的编程与解决问题的能力。
下面，我们将介绍几个经典的题目，展示它们的解题思路和对应的C++代码实现。
二、题目一：最大公共前缀题目描述给定一个字符串数组strs[]，找到这些字符串的最长公共前缀。
解题思路我们可以采用纵向比较的方式来寻找最长公共前缀。
首先，将字符串数组的第一个字符串作为基准。
然后，遍历基准字符串的每个字符，并与其他字符串相同位置的字符进行比较。
如果遇到不相等的字符或者其他字符串长度不足，就停止比较。
最终，我们就能得到最长公共前缀。
C++代码实现#include <iostream>#include <vector>using namespace std;string longestCommonPrefix(vector<string>& strs) {if (strs.empty()) return"";string ans;for (int i = 0; i < strs[0].size(); i++) {char c = strs[0][i];for (int j = 1; j < strs.size(); j++) {if (i >= strs[j].size() || strs[j][i] != c) {return ans;}}ans.push_back(c);}return ans;}int main() {vector<string> strs = {"flower", "flow", "flight"};cout << longestCommonPrefix(strs) << endl;return0;}三、题目二：二叉树的最大深度题目描述给定一个二叉树的根节点root，返回它的最大深度。
重庆理工大学第二届大学生程序设计大赛 题目
重庆理工大学第二届大学生程序设计大赛题目试题1：【睿睿的随机数】睿睿想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。
然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。
请你协助睿睿完成“去重”与“排序”的工作。
【输入】输入文件名“random.in”输入文件有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：N第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。
【输出】输出文件名“estdout.pc2”输出文件也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。
第2行为M个用空格隔的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。
程序运行后结果示例：【样例输入】1020 40 32 67 40 20 89 300 400 15【样例输出】815 20 32 40 67 89 300 400试题2：【问题描述】大家知道，给出正整数n，则1到n这n个数可以构成n！种排列，把这些排列按照从小到大的顺序（字典顺序）列出，如n=3时，列出1 2 3，1 3 2，2 1 3，2 3 1，3 1 2，3 2 1六个排列。
要求给出某个排列，求出这个排列的下k个排列，如果遇到最后一个排列，则下1排列为第1个排列，即排列1 2 3…n。
比如：n = 3，k=2 给出排列2 3 1，则它的下1个排列为3 1 2，下2个排列为3 2 1，因此答案为3 2 1【输入】输入文件名“permutation.in”第一行是一个正整数m，表示测试数据的个数，下面是m组测试数据，每组测试数据第一行是2个正整数n( 1 <= n < 1024 )和k(1<=k<=64)，第二行有n个正整数，是1，2 …n的一个排列。
【输出】输出文件名“estdout.pc2”对于每组输入数据，输出一行，n个数，中间用空格隔开，表示输入排列的下k个排列。
c#题库(程序设计基础)-New
《程序设计基础》题库(47道)<说明>难易程度依次为：易（4道）、较易（15道）、较难（12道）、难（9道）、很难（7道）其中的7道很难题作为各班个别学有余力的学生课外使用，不作为本次末考题。
一、顺序结构1、编程实现两个整数交换位置，例如：int x = 6,y = 9，交换后x = 9，y = 6。
（易）二、分支结构2、两个数比较大小，输出较大值。
（易）3、三个数比较大小，输出最大值。
（较易）4、求下列函数中y的值。
（较易）y=10 (x=0)y=3x+5 (x>0)y=x-2 (x<0)5、判断某个整数是否为水仙花数。
（水仙花数是一个三位数，该数各位的立方和等于该数本身。
例如153是一个水仙花数，因为153 = 13 + 53 + 33）（较易）6、判断某年是否为闰年。
（闰年的条件是：该年的年号能被4整除且不能被100整除，或该年的年号能被400整除，则该年是闰年，否则不是闰年。
）（较易）7、根据某同学的成绩，判定其成绩的等级。
（90~100分为“优秀”，80~89为“良好”，70~79为“中等”，60~69为“及格”，60分以下为“不及格”。
）（较易）三、单循环8、求1到100之间的所有整数的和。
（易）9、求1到100之间的所有奇数的和。
（较易）10、求1到100之间的所有偶数的和。
（较易）11、求1000以内所有能被5整除的整数的和。
（较易）12、打印100以内所有能被3整除的数，每5个数打印一行。
（较难）13、统计1000以内所有能被7整除的数的个数。
（较易）14、求10的阶乘。
（较易）15、输出26个小写英文字母。
（易）16、输出1000以内的所有水仙花数。
（水仙花数是一个三位数，该数各位的立方和等于该数本身。
例如153是一个水仙花数，因为153 = 13 + 53 + 33）（较难）17、判断某个数是否为素数。
（素数是一个大于1且只能被1和它本身整除的整数）（较难）18、判断某个数是否为完全数。
编程竞赛考试题库及答案
编程竞赛考试题库及答案1. 编程竞赛考试题库及答案1.1 题目一：字符串反转编写一个函数，输入一个字符串，输出该字符串的反转结果。
答案：```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```1.2 题目二：找出数组中的最大值给定一个整数数组，请找出数组中的最大值并返回。
答案：```pythondef find_max_value(arr):return max(arr)```1.3 题目三：计算阶乘编写一个函数，输入一个非负整数n，返回n的阶乘。
答案：```pythondef factorial(n):if n == 0:else:return n * factorial(n-1)```1.4 题目四：判断回文数编写一个函数，判断输入的整数是否为回文数。
答案：```pythondef is_palindrome(x):str_x = str(x)return str_x == str_x[::-1]```1.5 题目五：合并两个有序数组给定两个有序整数数组nums1和nums2，其中nums1的长度为m，nums2的长度为n，请你将nums2合并到nums1中，使合并后的数组仍然有序。
答案：```pythondef merge(nums1, m, nums2, n):i, j = m - 1, n - 1index = m + n - 1while i >= 0 and j >= 0:if nums1[i] > nums2[j]:nums1[index] = nums1[i]i -= 1else:nums1[index] = nums2[j]index -= 1nums1[:index+1] = nums2[j+1:]```1.6 题目六：寻找两个有序数组的中位数给定两个大小分别为m和n的有序数组nums1和nums2，请找出这两个数组的中位数。
acm选拔试题及答案
acm选拔试题及答案# acm选拔试题及答案1. 问题描述：编写一个程序，计算给定整数序列中，连续子序列的最大和。
2. 输入格式：第一行包含一个整数 \( n \)，表示序列的长度。
第二行包含 \( n \) 个整数，表示序列中的元素。
3. 输出格式：输出一个整数，表示连续子序列的最大和。
4. 示例：输入：```51 -234 -1```输出：```6```5. 问题分析：这个问题可以通过动态规划的方法来解决。
定义一个数组 `dp[i]` 来表示以第 `i` 个元素结尾的连续子序列的最大和。
6. 算法逻辑：- 初始化 `dp[0]` 为序列的第一个元素。
- 对于每个 `i`（从 1 到 `n-1`），`dp[i]` 可以通过 `dp[i-1] + nums[i]` 来更新，如果 `dp[i-1]` 是负数，则 `dp[i]` 应该等于`nums[i]`。
- 遍历序列，更新 `dp` 数组，同时记录最大和。
7. 代码实现：```pythondef max_subarray_sum(nums):n = len(nums)max_sum = nums[0]current_sum = nums[0]for i in range(1, n):current_sum = max(nums[i], current_sum + nums[i]) max_sum = max(max_sum, current_sum)return max_sum```8. 测试用例：- 输入：`[-2, 1, -3, 4, -1, 2, 1, -5, 4]`- 输出：`6`9. 答案解析：- 该测试用例中，连续子序列 `[4, -1, 2, 1]` 的和为 `6`，是所有可能子序列中的最大值。
10. 注意事项：- 考虑边界条件，如序列中所有元素都是负数的情况。
- 优化算法以处理大数据量的情况。
11. 附加说明：- 该问题也可以通过分治法或贪心算法来解决，但动态规划提供了一个更简洁且易于理解的解决方案。
c语言程序设计比赛试题及答案
c语言程序设计比赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是C语言中的合法整数常量？A. 0x1AB. 01AC. 0b1010D. 1.23答案：A2. C语言中，哪个关键字用于定义一个函数？A. structB. intC. voidD. return答案：B3. 下列哪个选项是C语言中正确的注释方式？A. // 这是注释B. /* 这是注释 */C. //* 这是注释D. /* 这是注释答案：B4. C语言中，哪个运算符用于求两个数的和？A. +B. -C. *D. /答案：A5. 在C语言中，哪个关键字用于定义一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A6. C语言中，哪个关键字用于定义一个枚举类型？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：C7. 下列哪个选项是C语言中合法的变量名？A. 2variableB. variable2C. _variableD. variable$2答案：B8. 在C语言中，哪个关键字用于定义一个指针？A. intB. floatC. charD. *答案：D9. C语言中，哪个函数用于将字符串复制到另一个字符串？A. strcpyB. strcatC. strcmpD. strlen答案：A10. 在C语言中，哪个函数用于计算字符串的长度？A. strcpyB. strcatC. strcmpD. strlen答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于定义一个整型数组的关键字是________。
答案：int2. C语言中，用于定义一个字符型数组的关键字是________。
答案：char3. C语言中，用于定义一个浮点型数组的关键字是________。
答案：float4. C语言中，用于定义一个双精度浮点型数组的关键字是________。
答案：double5. C语言中，用于定义一个字符串的关键字是________。
大学生程序设计大赛试题
湖南省首届“湘邮科技杯”大学生程序设计大赛试题
试题 1 n 个人围成一圈, 并依次编号 1～n，。从编号为 1 的人开始，按顺时针方向每隔一人选出一个， 剩下的人重新围成一圈，如此循环直到剩下两人，这剩下的两人就是幸运儿。如果你想成为最后两个 幸运儿，请问开始时应该站在什么位置？（设 3<=n<=50） 输入：开始时的人数 n 输出：第 1 行是选出顺序，第 2 行是两名幸运儿的开始位置（按升序排列），位置编号之间用一个空格 分开。 示例
3
试题 4 在计算机辅助设计(CAD)中，有一个经典问题：消除隐藏线（被其它图形遮住的线段）。你需要 设计一个软件，帮助建筑师绘制城市的侧视轮廓图。为了方便处理，限定所有的建筑物都是矩形的， 而且全部建立在同一水平面上。每个建筑物用一个三元组表示（Li, Hi, Ri）其中 Li 和 Ri 分别是建 筑物 i 的左右边缘坐标，Hi 是建筑物 i 的高度。 下面左图中的建筑物分别用如下三元组表示： (1,11,5),(2,6,7),(3,13,9),(12,7,16),(14,3,25),(19,18,22),(23,13,29),(24,4,28) 下面右图中的城市侧视轮廓线用如下的序列表示： （1,11,3,13,9,0,12,7,16,3,19,18,22,3,23,13,29,0）
输入：输入文件中包含一系列的建筑物三元组。建筑物的坐标都是正整数且不大于 1000。建筑物的数 目不会超过 50。每行只有一个三元组。三元组的每个元素之间用一个空格分开。三元组按照 Li 排序， 即左边缘坐标最小的建筑物三元组会出现在输入文的第一行。 输出：输出文件中包含一行描述轮廓线的数值序列，其中偶元素代表轮廓线的延伸高度，奇元素代表 轮廓线顶点的水平坐标，如上面的图例所示。 示例 输入： 1 11 5 267 3 13 9 12 7 16 14 3 25 19 18 22 23 13 29 24 4 28 输出： 1 11 3 13 9 0 12 7 16 3 19 18 22 3 23 13 29 0
c语言程序设计大赛初赛试题及答案
c语言程序设计大赛初赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. floatC. stringD. array答案：A2. C语言中，用于定义一个整型变量的关键字是？A. intB. charC. floatD. double答案：A3. 下列哪个选项不是C语言的标准输入输出函数？A. printfB. scanfC. coutD. getchar答案：C4. 在C语言中，下面哪个选项是正确的字符串定义？A. char str[] = "Hello";B. char str[] = {"Hello"};C. char str[] = 'Hello';D. char str[] = "Hello";答案：A5. 下列哪个选项是C语言中正确的注释方式？A. // This is a commentB. /* This is a comment */C. //* This is a commentD. /* This is a comment */答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 在C语言中，定义一个整型数组可以使用关键字_________。
答案：int2. C语言中，_________函数用于输出字符串。
答案：printf3. C语言中，_________函数用于从标准输入读取一个字符。
答案：getchar4. C语言中，_________关键字用于定义一个函数。
答案：void5. C语言中，_________关键字用于定义一个结构体。
答案：struct三、编程题（每题10分，共20分）1. 编写一个函数，计算并返回两个整数的和。
```cint add(int a, int b) {return a + b;}```答案：```cint add(int a, int b) {return a + b;}```2. 编写一个程序，读取用户输入的两个整数，然后输出它们的乘积。
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大学生程序设计竞赛选拔题目
各位选手注意：
请大家在D盘用自己的名字新建一个文件夹，将源文件都保存到该文件夹下，保存源程序时，程序1保存为pro1.c程序2保存为pro2.c依次类推，可以从以下19题中任选题目进行比赛，但保存文件名要与题目号对应！！！
【程序1】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
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【程序2】
题目：将一个正整数分解质因数。
例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
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【程序3】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
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【程序4】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
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【程序5】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
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【程序6】
题目：输入一个数组的值（10个数组元素），先将其排序。
现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
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【程序7】
题目：编写一个函数，实现字符串的倒序输出。
比如：输入字符串student 输出结果为tneduts ==============================================================
【程序8】
题目：编写一个函数，实现以单词为单位倒序输出字符串。
例如：
输入：“I am a vegetable bird”
输出结果是：“bird vegetable a am I”
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【程序9】
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
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【程序10】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。
从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
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【程序11】
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
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【程序12】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
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【程序13】
题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。
求??代表的两位数，及809*??后的结果。
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【程序14】
题目：输入一个八进制数，并将其转换为十进制
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【程序15】
题目：求0—7这八个数字所能组成的奇数个数。
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【程序16】
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
要求：输入一个偶数，将其表示成两个素数之和，直到输入的数为0。
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【程序17】
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：
每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
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【程序18】
题目：有两个磁盘文件d:\A.txt和d:\B.txt,各存放一行字母，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序排列），输出到一个新文件d:\C.txt中。
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【程序19】
题目：编程，输入a 1、a 2、...、a 15 后，计算下列表达式的值并输出。
111111123
14
15+
+
++⋅⋅⋅
++a a a a
==============================================================。