小学一年级下册语文阅读理解专项练习(15篇)

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一年级下册语文阅读理解练习(15篇)

一年级下册语文阅读理解练习(15篇)

一年级下册语文阅读理解练习(15篇)一、快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。

1.为什么小贝壳身上五颜六色的?___________________________2.小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

二、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)尾巴歌狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

三、阅读短文,回答问题。

如果我是小雪花如果我是小雪花,我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上,堆个胖雪人,望着上学的小朋友笑眯眯。

我想飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。

1.请在短文中的空白处填上合适的标点符号。

2.短文共有(____)自然段,最后一个自然段有(____)句话。

3.小雪花想飘到哪里去呢?请你在文中找到答案,并圈出来。

4.如果你是小雪花,你想要飘到哪里?做什么呢?我想飘到__________,_____________。

四、读下面短文,做后面的填空题。

花园(yuán)和果园我们村(cūn)种(zhòng)了很多果树。

春天,果树开花了。

桃花开了,李(lǐ)花开了,梨(lí)花开了,杏花也开了。

我们村成了花园。

秋天,果子熟(shú)了。

桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。

我们村成了果园。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

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【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。

(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。

(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

(1)读语段,找出合适的词填在横线上。

最新部编版一年级下册语文阅读理解基础练习(15篇)

最新部编版一年级下册语文阅读理解基础练习(15篇)

最新部编版一年级下册语文阅读理解基础练习(15篇)一、阅读荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.选文共有___________个自然段。

2.根据短文的内容连一连。

小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮3.用“____________”画出写荷叶样子的句子二、阅读短文,完成练习。

雨后,蓝蓝的天上,架起一()彩色的长虹。

小溪看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小溪。

”大桥看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的大桥。

”小路看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小路。

”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。

”1.选择合适的量词填到短文中的括号里。

条座道2.短文中的彩虹像_____、_____、_____。

3.发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?_____看见天上的彩虹,说:“_____。

”三、我是阅读小能手。

春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......”1.在括号里填上合适的词:(___________)的小草(___________)的桃花(___________)的柳树(___________)的杏花2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。

【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

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【15篇】新版部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.我会读,我会做。

月夜美人月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:“小昙花,原来你是在晚上开的呀!”昙花有点不好意思地说:“是呀!我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。

”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!(1)昙花在________开花。

(横线上填时间)(2)昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?________花是________色________花是________色________花是________色(3)想一想,昙花为什么在半夜开放?[方法提示:仔细读短文的第5句话]【答案】(1)半夜(2)白;桃;红;菊;黄;荷;粉(3)为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】2.阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了,它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】(1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。

【解析】3.阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

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【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)根据短文内容,补充词语。

________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。

一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。

(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(4)端午;外婆【解析】2.阅读下文,回答问题靠谁传送花粉春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。

”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。

谢谢你!”春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。

(1)短文共有________个自然段。

(2)春风要给________、________和________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风只给________传送花粉。

(3)油菜花靠谁来传送花粉呢?【答案】(1)4(2)油菜花;蚕豆花;小麦花;油菜花;蚕豆花;小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。

【解析】3.阅读下文《文具的家》,回答问题贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

【15篇】新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

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【15篇】新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

(4)仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

【答案】(1)2(2)小河;鱼儿;荷花(3)春;夏;秋;冬(4)①月牙儿像只船。

②小鸟们在枝头唱歌。

【解析】2.阅读下文,回答问题小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______水花。

(1)将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下________游()来游去,捧(起一朵朵________ 水花。

(2)荷叶是小青蛙的________。

荷叶是小鱼儿的________。

(3)发挥想象,续写《荷叶圆圆》。

小蝴蝶说:“荷叶是我的________。

”小蝴蝶________。

小鸟说:“荷叶是我的________。

”小鸟________。

【答案】(1)呱呱地;笑嘻嘻地;很美很美的(2)歌台;凉伞(3)乐园;在荷叶上欢快地飞来飞去;休息场;飞累了站在荷叶上休息【解析】3.阅读下文,回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。

在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

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部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)一、阅读短文,回答下面的小题。

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。

”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。

1.给这篇短文加个题目,填在横线上。

2.这段话共有_________句话。

3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、__________来看望它。

4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。

牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。

看到好朋友,你会说:“________________________。

”二、读短文,完成练习。

白云船我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航。

白天,船头坐着太阳。

晚上,船尾坐着月亮。

一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航。

1.子,写词语。

例:蓝色的海洋(______)的太阳(______)的月亮2.“蓝色的海洋”指的是(______),“船儿”是指(______)。

(填序号)①白云②天空3.乘客是(______)和(_______)。

(填序号)①太阳②星星③月亮④地球三、课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.辨字组词。

篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________2.写出下列词的近义词。

连忙________ 加快________3.这段文字共________个自然段,写了要下雨了,________会搬家。

【15篇】新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

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【15篇】新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。

丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。

一年过去了,春天来了。

丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。

他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

(1)照样子,写词语。

例:又大又丑、________、________(2)用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……(3)短文有________自然段。

(4)丑小鸭自己学会了________。

(5)后来,丑小鸭变成了________。

从文中哪句话可以看出来?用横线画出来。

【答案】(1)一五一十;人来人往(2)弟弟一会儿问一下,一会儿唱歌。

(3)3(4)游泳和飞(5)天鹅;他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

【解析】2.阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。

(1)选文一共有________个自然段。

(2)找出文中表示声音的词语。

(3)短文中说春天的雨是________、________和________。

(4)请你写一句话来赞美春天的雨。

【答案】(1)5(2)淅沥、渐沥、叮咚、叮咚(3)鼓槌儿;颜料;催眠曲(4)春天的雨是滋润万物的甘露。

【解析】3.阅读下文,回答问题红领巾真好清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。

清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。

清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。

新部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

新部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

新部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)一、阅读理解。

小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼(直真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。

呀,又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在再)把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”1.用“\”画去括号里不正确的汉字。

2.小河里的鱼________,小熊捉了________,他把鱼放在__________,最后只剩下一条鱼。

3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?____________________________________________4.如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?______________________________________________二、阅读短文,完成练习。

美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。

暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上,好看极了。

雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.短文共有____个自然段,第一自然段有____句话。

2.在短文中找出合适的词填在括号里。

一(______)彩虹一(______)狂风一(______)七彩桥3.文中画“”的句子把__________比作__________。

4.彩虹是怎么形成的?用“﹏﹏”在短文中画出来。

5.彩虹一般只会在____季出现,在____季一般不会出现。

三、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。

人教版一年级语文下册 课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)

人教版一年级语文下册 课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)

课外阅读专项训练精选21篇(一)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有句话,写的是季节的景象。

2.春天有灿烂的;田野里 ,散发出浓浓的。

3.用“”画出短文中表示颜色的词。

4.春天, 、、都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们有、、等。

【参考答案】1.2 春2.阳光百花盛开香味3.白粉红金黄4.梨花桃花油菜花示例:水仙杏花迎春花(二)我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文,找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2.短文中“小灯笼”指的是。

3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上。

夏天,枣树上。

秋天,枣树上。

【参考答案】1.又高又大浅黄色红红圆圆2.红枣3.开满了浅黄色的枣花结满了小青枣挂满了圆圆的小灯笼(三)小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

立刻——()温暖——()2.短文里写了和的活动。

3.小鸡们冷了,就会。

【参考答案】1.连忙暖和2.小计们老母鸡3.躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

(四)天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1.天亮了, 醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2.露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。

3.露珠为什么不见了,是因为()①太阳出来了。

②露珠掉在地上了。

语文版一年级下册语文阅读理解(15篇)

语文版一年级下册语文阅读理解(15篇)

语文版一年级下册语文阅读理解(15篇)一、读一读,回答问题。

地球妈妈地球妈妈真好,她让每个孩子都有一个小小的家。

半空中的树杈上,有松鼠和小鸟的家。

池塘里的荷叶下,有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里,有鼹(yǎn)鼠(shǔ)和兔子的家。

地上的小房子里,有我和小狗的家……地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。

她看着孩子们都住在舒适、温馨(xīn)的家里,高兴得合不拢(lǒng)嘴。

1.短文共有_______ 个自然段。

2.短文中的“妈妈”指的是______,“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。

(不会写的字用拼音代替)3.连一连。

(它们的家分别在哪儿呢?)小鱼和小虾地上的小房子里我和小狗池塘里的荷叶下小鸟和松鼠地底下的泥洞里鼹鼠和兔子半空中的树杈上二、读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4.时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言()A.种瓜得瓜,种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C.千里之行,始于足下。

三、我会读短文,回答问题。

下雪了,树上,房上,地上,一片白。

小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。

【50篇】新部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

皮皮和汪汪河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。

它围着椰子树转来转去,可就是上不去。

小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。

它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。

不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。

皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。

”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。

它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。

(1)照样子,写词语。

(又大又圆)的椰子(又________又________)的太阳(又________又________)的蚂蚁(2)小狗汪汪遇到了什么困难?(3)小猴皮皮遇到了什么困难?(4)你从这个故事中懂得了什么道理?【答案】(1)大;圆;黑;小(2)小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。

(3)小猴皮皮不会游泳,到不了岛上,也摘不到椰子。

(4)同伴之间应该互相帮助,取长补短。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

花和小草小花,小花,你有伙伴吗?小花挨着小草。

小草,小草,你有好朋友吗?小草偎着小花。

小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。

香飘大地,绿满天涯。

(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。

(2)小花和小草还会交哪些好朋友?【答案】(1)小草;小花(2)太阳、白云。

【解析】3.读一读,做一做。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________游来游去 ________来________去 ________来________去(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。

一年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析

一年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析

一年级语文下册阅读训练40篇专项训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1•阅读小木屋。

大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(gEn)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睹后而有一小撮(zu®突起的毛,毛底下藏心ng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的屋巴向上翘(qi^o)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,"喔喔喔"地叫,样子真威武。

(1) _______________________________ 作者写大公鸡的头时,先写_________ ,再写 ____ ,然后写___________________________________ 和 ____________ 。

(2) _______________________________ 这段短文,主要写大公鸡的(3)用波浪线画岀文中的比喻句。

(4) ___________________________ 找岀文中表示颜色的词:(5) ___________________________ 找岀文中表示声音的词:解析:(1)冠子:嘴;眼睛:耳朵(2)样子、外形(3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。

(4)红红:油亮油亮:金黄色(5)喔喔喔【解析】2.阅读下文,回答问题。

小松鼠,修仓库,一(颗棵)松子儿修一处。

挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。

想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。

一(坐座)仓库一(颗棵)苗,山坡长满小松树。

(1)选择括号内正确的字。

一_________ (颗棵)松子一____________ (坐座)仓库一_________ (颗棵)苗(2) _______________________________________ 想一想,小松鼠埋松子的季节应该是_季,找松子的季节应该是_______________________________ 季。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)根据短文内容,补充词语。

________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。

一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。

(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(4)端午;外婆【解析】2.阅读下文,回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。

在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。

乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。

这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,就哈哈大笑起来,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。

”说完,猴子用桶打了人一桶水,请乌鸦喝了个够。

(1)故事发生在________和________之间。

(2)全文共有________个自然段。

第________自然段写乌鸦用老办法喝水。

(3)想象一下,乌鸦喝了水以后,会对猴子说些什么呢?【答案】(1)乌鸦;猴子(2)4;2(3)谢谢你给我水喝,你真聪明,我得向你学习。

【解析】3.课内阅读。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

小学一年级下册语文阅读理解试卷(15篇)

小学一年级下册语文阅读理解试卷(15篇)

小学一年级下册语文阅读理解试卷(15篇)一、阅读大舞台。

美丽的色彩春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小花猫说:“喵呜,喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。

”小鸟说:“唧唧,唧唧,我喜欢蓝色,因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空上自由地飞翔。

”小山羊说:“咩咩,咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!“小鸭子说:“嘎嘎,嘎嘎,我喜欢黄色,因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。

”长颈鹿老师点点头说:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮的多漂亮呀!”1.本文共有(______)个自然段。

2.文中写了哪几种动物?用“”画出来。

3.把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

4.把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。

小花猫(_______)小鸭子(_______)小鸟(_______)小山羊(_______)二、阅读展示台。

他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.选择合适的量词填空。

条声只一________小鸭一________小河一________喊叫2.小鸭子是怎样救小公鸡的?()A.让小公鸡坐在自己的背上。

B.让小公鸡跟在自己的后面。

3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?____________________________三、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

语文版一年级下册语文阅读理解练习(15篇)

语文版一年级下册语文阅读理解练习(15篇)

语文版一年级下册语文阅读理解练习(15篇)一、课外阅读。

想飞的乌龟从前,有一只乌龟。

一天,乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。

”乌龟问:“我能和你们一起去吗?”小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。

小鸟想出了一个办法。

他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。

于是,小鸟带着乌龟飞起来了。

乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。

小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。

下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。

乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!啊——”乌龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上,光滑的壳上排出了好多裂纹。

从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。

1.短文一共有(______)个自然段。

2.小鸟要去一个____的地方。

3.乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。

4.小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?请用“”在文中画出来。

5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。

(______)(2)乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。

(______)(3)因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。

(______)6.乌龟想飞,他不会飞时很(______)。

当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(______)A.生气 B.伤心 C.高兴 D.得意二、读短文,完成练习。

天上的白云碧绿的草地上,孩子们望着天上飘动的白云,托着腮静静地想。

云云想:“白云多像我爱吃的棉花糖啊!”宁宁眨眨眼说:“刚才还是一群小绵羊,怎么一转眼变成白马啦?”安安仰望着天空,兴奋地说:“白云像机器人,像火箭,哎,现在又像宇宙飞船啦!咱们可以坐上它,到太空去,看看有没有外星人。

”他们争着抢着,都想把新奇的发现告诉同伴,让大家分享自己的快乐。

1.短文一共有(______)个自然段。

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成练习。

聪明的梅花鹿有一只老虎,遇见一只梅花鹿。

老虎很想吃梅花鹿。

便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。

”老虎一听,吓得拔腿就跑。

(1)短文共有________句话。

(2)在横线上填上合适的量词。

一________老虎一________斑点一________水缸一________小花一________主意(3)填空聪明的________ 荷叶飞快地________ 叫多彩的________ 梅花鹿大声地________ 爬圆圆的________ 季节慢慢地________ 跑【答案】(1)4(2)只;个;口;朵;个(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬【解析】2.阅读下文,回答问题。

白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。

(1)照样子,写词语。

又红又热又________又________ 又________又________(2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美,我真想到上面看看:________。

(3)“我”为什么想快快长大呢?【答案】(1)高;大;细;长(2)是不是有很多棉花糖堆在那里(3)因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】3.阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。

(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。

一年级最新一年级下册阅读理解100篇及答案

一年级最新一年级下册阅读理解100篇及答案

最新一年级下册阅读理解100篇及答案一、一年级语文下册阅读理解练习1.读短文,完成练习。

雨前的考试动物气象站要招考了,主考官是青蛙博士。

太阳当空,天上白云朵朵,青蛙问考生:午后会不会下雨?第一个回答的是乌龟。

它说:“我是冷血动物,我觉得背发潮了,今天午后有雨。

”青蛙说:“龟背潮,下雨兆。

你答对了。

”蚂蚁们背着行李对青蛙说:“主考官先生,午后必然有雨。

”青蛙说:“对,蚂蚁搬家,雨点跟着下。

”这时,燕子贴着地面飞到青蛙跟前说:“午后有雨。

”青蛙点点头:“不错,燕子低飞,大雨要来临。

”于是,它们都被录取了。

(1)短文共________节,请标上小节号。

(2)动物气象站的主考官是________,参加考试的有________、________和________。

(3)它们都被录取了,为什么?请找出青蛙说的话。

【答案】(1)6(2)青蛙博;乌龟;蚂蚁;燕子(3)“龟背潮,下雨兆。

你答对了。

”“对,妈蚁搬家,雨点跟着下。

”“不错,燕子低飞,大雨要来临。

”【解析】2.阅读短文,回答问题。

喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:"看来世界上数我飞得最高了"。

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:"鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。

”"不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!"鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!"喜鹊感慨地说。

(1)短文有________个自然段。

(2)读句子,根据文章内容判断对错。

①喜鹊比蝴蝶飞得高。

________②鸽子比喜鹊飞得高。

________③小昆虫在高空中飞。

________(3)喜鹊看到大雁后明白了()(填序号)①大雁飞得最高。

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

(1)给下列词语中划线字注音。

________________________________从前只有鸟窝孤单(2)填量词。

一________树一________鸟窝一________喜鹊(3)仿写词语。

例:好多好多(ABAB式)、________、________(4)原来只有________喜鹊的时候,它很孤单。

【答案】(1)cóng;zhǐ;wō;dān(2)棵;个;只(3)打扫打扫;活动活动(4)一只【解析】2.阅读下文,回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了,它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊!(1)照样子,写词语。

例:一口一口、________、________、________(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。

(3)你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】(1)一个一个;一座一座;一条一条(2)找吃的,给妈妈吃(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。

【解析】3.阅读下文,回答问题小青蛙说:“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上,_______放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下_______游来游去,捧起一朵朵_______水花。

(1)将下面三个词语填入文中横线上。

很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上, ________ 放声歌唱。

小(鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【15篇】部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

(4)仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

②夏天,鱼儿在水中欢乐。

【答案】(1)2(2)小河;鱼儿;荷花(3)春;夏;秋;冬(4)①月牙儿像只船。

②小鸟们在枝头唱歌。

【解析】2.阅读下文,回答问题鸭子捉鱼月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。

可是它怎么也捉不到。

它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。

过了一会儿,一条鱼游过来。

小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。

它没有去捉,鱼掉转尾巴游走了。

就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。

(1)短文有________个自然段。

(2)小鸭子看见________,以为是________。

小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是________。

(3)给划线词换两个意思相近的词语。

小鸭子赶紧游过去捉。

________、________(4)照样子,用划线的词写话。

例:这是月牙的影子,不是鱼。

________是________,不是________。

(5)你想对这只小鸭子说:________。

【答案】(1)3(2)月牙的影子;一条鱼;月牙的影子(3)赶忙;连忙(4)我们学习;为了自己;为了父母(5)观察事物要仔细【解析】3.阅读下文,回答问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。

她努力学习,热爱劳动。

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小学一年级下册语文阅读理解专项练习(15篇)一、阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。

小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。

小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子,母鸡送了一条小虫,小猫送了一条鱼大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。

2.选择合适的量词,填序号。

①棵②个③条④头一_____牛一______小虫一___桃子一____青草3.把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。

小猫小牛小山羊母鸡小猴子桃子小虫青草牛奶鱼二、写一写。

啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有________段话。

2.填上动词____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生?_____________三、诗词曲鉴赏比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。

1.填空。

(____)的尾巴长,(____)的尾巴短,(____)的尾巴像把伞,(____)的尾巴弯,(____)的尾巴扁,(____)的尾巴最好看。

2.这段话主要写了______种动物的尾巴.3.读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_______________四、阅读短文。

春天的颜色春天,是什么颜色的呢?小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。

”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。

她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。

他高兴地说:“我看见了,春天是无色的。

”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。

她高兴地说:“我看见了,春天是五颜六色的!”1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。

2.文中出现了哪些小动物?请用“_____”画出来。

3.根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色五、阅读如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方?我飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然rán后就快乐地融化。

1.这篇短文有______个自然段。

2.用“___”在文中划出“我”希望xī wàng飘落到哪些地方?3.读短文选择正确的答案,把序号填在“___”上。

雪花变成水滴,和小鱼小虾______;飘落到广场上,______ ;飘落在妈妈的脸上,______。

①快乐地融化②游戏③堆个雪人4.如果你是一片雪花,你还愿意飘落到哪里?想干些什么?______六、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。

3.我来露一手:根据短文填空。

刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。

它们的四条腿________,跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

( )5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?________________________________________________________________七、阅读理解。

小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。

风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。

你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下头了。

1.在每个自然段的前面标上序号。

2.读短文,填一填。

小松树长在________,大松树长在_________。

3.照样子写一写。

例:很(远)很(远)的地方很(_____)很(_____)的小河很(_____)很(_____)的(_____________)4.小松树为什么惭愧地低下了头,在正确的答案后面打对“√”。

(1)被风伯伯吹的低下了头。

()(2)知道自己长的不高很难过。

()(3)知道自己错了,感到难为情。

()八、开心阅读。

____的猴子妈妈猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。

猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑上石块,把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.照样子,写词语。

例:又.深又.滑。

___________ ______________ _______________2.小猴子遇到了什么困难?在文中用“____”画出来。

3.面对困难,猴子妈妈是如何解决困难的?()A.请别的小动物帮忙。

B.把青藤拉直当绳子救出了小猴子4.短文读完了,请你把短文的题目补充完整吧!九、我能读懂小短文。

小熊挖井小熊家附近没有水,喝水要到很远的地方去挑,实在太麻烦了。

这可怎么办呢?小熊想了想,决定在自己的家门口挖一口井。

第一天开始挖,小熊挖了几尺深,没有见到水。

第二天继续挖,又挖了几尺深,还是没有见到水。

第三天,小熊又累又渴,挖了一会儿,他想:我干了三天,可一滴水也没见到这儿肯定没水。

于是,小熊扔掉了铁锹不干了。

熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来,站在一旁的小熊顿时脸红了。

1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。

2.照样子,写词语。

例:又累又渴又_____又_______ 又_____又_______3.小熊为什么决定在家门口挖一口井呢?请用“______”在文中画出相关的句子。

4.小熊的脸为什么红了?(填序号)()A.小熊挖井太累了,累得脸红了。

B.知道自己没有坚持下去,小熊感到不好意思。

C.看到妈妈挖到了水,小熊高兴地脸红了。

5.你想对小熊说些什么呢?_________________________十、阅读儿歌,完成练习。

捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

原因到底在哪里?请你动脑想一想。

1.儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?____________________________2.它们分别藏在哪里了?______________________________3.黑猪最先被捉到是因为_______________________十一、我爱阅读。

小蜻蜓清清的小河边长满了绿油(yóu)油的小草,夹(jiá)杂(zá)着许多不知名的野花,这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻(qīng),看上去好像一架(jià)小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(lüè)过水面。

这里飞飞,那里停(tíng)停,小蜻蜓过着悠(yōu)闲(xián)的日子。

1.短(duān)文共有______个自然段,第一自然段有_______句话。

2.读短文填空,______的小草______的野花______的日子3.照样子,填词语。

例:一(把)雨伞一(______)小蜻蜓一(______)飞机一(______)天地4.用“√”选出正确(què)的内容。

①小蜻蜓活动的天地在哪(nǎ)里?小河边()大树下()原野上()竹林里()②小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()5.为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子?请在短文中用“”画出相关的句子。

十二、阅读短文。

我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。

遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。

遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.在文中找出下列词语的近义词。

壮丽——(______)特别——(______)2.小路的特点是()。

A.弯弯的B.遥远的3.走出天山,“我”多想去看看()。

A.天山B.北京城十三、我会读一读,做一做。

七彩桥小燕子要到七彩桥上大。

它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。

刮风,下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。

风停了,雨住了,太阳露出了笑验,七彩桥出现了。

赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫,多么莫的七彩桥啊!小燕子高兴地叫起来。

1.短文共有(___)个自然段,第 2 自然段共有(___)句话。

2.七彩桥有哪些颜色,用“___”画出来。

3.读短文,找一找,填一填。

(______________),(_________),它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。

4.照样子,写句子。

小燕子高兴地叫起来。

______高兴地______。

十四、阅读下文,回答问题。

公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。

一天,白兔向公鸡借篮子。

公鸡说:“你去别人家借吧。

”白兔只好走了。

松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。

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