通信系统典型设备实训
通信终端设备原理与维修实训 样章 五章 手机电路分析
手机电源电路中还有一些基本的电路。 1. 电池供电电路 电池供电电路是指外接电源或者电池供电到手机的转换电路和保护电路。手机电池电压 和外接电源电压经过电池供电电路以后，一般称为 B+电压或者 BATT、VBATT 等。 2. 开机信号电路 手机开机以后，手机各个功能电路才会得到工作电压，关机以后就没有工作电压。所以 稳压电源 IC 要受到手机开关机信号的控制。手机开机第一步是通过按下开关机键，产生开 机信号，去触发启动稳压电源。开机信号常用 ON/OFF、POWERON、POWERKY 等表示。 手机的开机方式有两种：一种是高电平开机方式，当开关键被按下时候，开关键触发端 接到电池电压，用高电平去触发启动电源 IC。二种是低电平开机方式，当开关机键被按下 时候，开关键触发端接地，用低电平去触发启动电源 IC。这两种方式没有好坏之分，在电 路图中观察，如果开机键一端接电池正极，则是高电平开机方式，如果开机键一端接电池地， 则是低电平开机方式。 3. 升压电路 由于电池电压较低，而有些电路需要较高工作电压，或者电池电压随着用电时间增长而 降低，所以手机中常采用升压电路。当然并不是所有的手机都有升压电感，要看手机厂家和 手机电路设计而定。 升压电路本质是开关稳压电源，由电感、电源模块（一般是稳压电源 IC，提供电子开 关）、放电电容、续流二极管等配合组成，完成对手机电池电压小幅度提升，如图 5-4 所示。 升压电路中的电感经常被称为升压电感，或者是储能电感。
5.2 手机充电电路
市场所谓的充电器，实际上是适配器，我们有必要区分这两种功能。适配器主要是把交 流市电转换成直流电，根据电池的规格提供相应的电压电流，一般采用恒压恒流方式，能够 隔离主电压和危险电压，对市电波动有一定耐受力，需要时可安全关断。
而充电器的主要功能是把充电电流限制在一个安全水平上，主要采用恒流方式，能检测 充电的完成，根据某种算法终止充电以延长电池寿命，若发现电池异常可终止充电。GSM 手机通常包含充电功能，与手机配套的只需适配器。
通信工程实训课程学习总结无线通信系统的搭建与性能测试分析
通信工程实训课程学习总结无线通信系统的搭建与性能测试分析在通信工程实训课程中，我深入学习了无线通信系统的搭建与性能测试分析。
通过实际操作和理论学习，我对无线通信系统的原理、配置和性能有了更深入的了解。
在本文中，我将分享我在实训过程中的学习经验和总结，并对无线通信系统的搭建及性能测试进行分析。
一、无线通信系统的搭建在通信工程实训课程中，我们首先进行了无线通信系统的搭建实验。
无线通信系统主要由基站、无线传输设备和终端设备组成。
在此实验中，我学习并掌握了无线通信系统的基本组成和配置。
首先，我们在实训实验室中搭建了一个基站。
基站是无线通信系统的核心设备，负责对通信信号进行传输和接收。
搭建基站需要设置无线电设备的参数，如频率、功率、调制解调方式等。
通过实际操作，我深入理解了基站的工作原理和配置方法。
其次，我们配置了无线传输设备。
无线传输设备用于将基站产生的电信号转化为无线信号，并将其传输至终端设备。
在配置无线传输设备时，我们需要设置频率和传输速率等参数，以确保信号的稳定传输和良好质量。
最后，我们配置了终端设备。
终端设备是无线通信系统的接收端，负责接收与基站传输的信号并进行解码与解调。
在配置终端设备时，我们需要设置相应的参数，如频率、解调方式等，以确保能够正确接收和解析基站传输的信号。
通过无线通信系统的搭建实验，我不仅掌握了系统的组成和配置方法，还加深了对无线通信原理的理解。
二、无线通信系统的性能测试分析在无线通信系统的性能测试分析中，我们主要对系统的信号质量、传输速率和覆盖范围等进行了测试和分析。
通过这些测试，我们可以评估无线通信系统的性能和可靠性。
首先，我们进行了信号质量测试。
信号质量是评估无线通信系统性能的重要指标之一。
通过使用测试仪器，我们对系统中的信号强度和信噪比进行了测试。
通过测试结果，我们可以了解到系统中信号质量的变化情况，并针对性地调整基站和传输设备的配置，以提升信号质量。
其次，我们进行了传输速率测试。
无人机通信系统实训报告
一、前言随着无人机技术的飞速发展，无人机通信系统在军事、民用等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国无人机通信系统的研发和应用水平，我们开展了无人机通信系统实训，旨在通过实际操作和理论学习，掌握无人机通信系统的基本原理、关键技术以及实际应用。
本报告将详细阐述实训过程中的内容、收获和体会。
二、实训内容1. 无人机通信系统概述实训首先对无人机通信系统进行了概述，介绍了无人机通信系统的组成、工作原理、关键技术等。
通过学习，我们了解到无人机通信系统主要包括无人机、地面站、通信链路、数据传输等部分。
2. 无人机通信协议实训过程中，我们重点学习了无人机通信协议，包括地面站与无人机之间的通信协议以及无人机与无人机之间的通信协议。
通过学习，我们掌握了常用的通信协议，如UAVlink、Datalink等。
3. 无人机通信系统关键技术实训过程中，我们深入学习了无人机通信系统中的关键技术，如无线通信技术、抗干扰技术、信号处理技术、数据加密技术等。
这些技术是保证无人机通信系统稳定、可靠运行的关键。
4. 无人机通信系统应用实训过程中，我们了解了无人机通信系统在军事、民用等领域的应用，如无人机侦察、无人机救援、无人机物流等。
通过实际案例分析，我们掌握了无人机通信系统在实际应用中的技术要点。
5. 无人机通信系统设计实训过程中，我们学习了无人机通信系统的设计方法，包括系统需求分析、系统架构设计、硬件选型、软件设计等。
通过实际设计案例，我们掌握了无人机通信系统的设计流程。
6. 无人机通信系统测试与评估实训过程中，我们对无人机通信系统进行了测试与评估，包括信号强度测试、数据传输速率测试、抗干扰能力测试等。
通过测试，我们验证了无人机通信系统的性能。
三、实训收获1. 掌握了无人机通信系统的基本原理和关键技术。
2. 熟悉了无人机通信系统的应用领域和发展趋势。
3. 提高了无人机通信系统的设计能力。
4. 学会了无人机通信系统的测试与评估方法。
通信_实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高我国通信工程领域的技术水平，培养具有实际操作能力的专业人才，我们学校组织了一次通信实训活动。
本次实训旨在让我们了解通信工程的基本原理、设备操作以及实际应用，提高我们的实践能力。
二、实训目的1. 熟悉通信工程的基本概念、原理和设备；2. 掌握通信设备的操作方法和技能；3. 培养团队合作精神，提高实际操作能力；4. 拓宽知识面，为今后从事通信工程相关工作奠定基础。
三、实训内容1. 通信系统基本原理本次实训首先让我们了解了通信系统的基本原理，包括模拟通信、数字通信、无线通信、光纤通信等。
通过学习，我们对通信系统的基本组成、工作原理以及传输方式有了初步的认识。
2. 通信设备操作实训过程中，我们学习了通信设备的操作方法。
主要包括程控交换机、光传输设备、宽带接入设备等。
通过实际操作，我们掌握了设备的安装、调试、维护等技能。
3. 通信工程实际应用实训期间，我们参观了通信工程现场，了解了通信工程的实际应用。
包括基站建设、光纤铺设、通信设备安装等。
通过现场观摩，我们对通信工程的实际操作有了更直观的认识。
四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们进行了为期一周的理论学习。
通过学习，我们掌握了通信工程的基本原理和设备操作方法。
2. 实际操作理论学习结束后，我们开始了实际操作环节。
在指导老师的带领下，我们逐步掌握了通信设备的操作方法。
3. 团队合作在实训过程中，我们分组进行实际操作。
通过团队合作，我们共同解决了实际问题，提高了团队协作能力。
4. 实习总结实训结束后，我们进行了实习总结。
在总结中，我们回顾了实训过程中的收获和不足，为今后从事通信工程相关工作积累了经验。
五、实训收获1. 理论知识与实践相结合，提高了我们的实践能力；2. 掌握了通信设备的操作方法，为今后从事通信工程相关工作奠定了基础；3. 培养了团队合作精神，提高了我们的沟通能力；4. 拓宽了知识面，了解了通信工程的实际应用。
实训报告总结通信技术
一、前言随着信息技术的飞速发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身在通信领域的实践能力和技术水平，我参加了为期一个月的通信技术实训。
通过这次实训，我对通信技术有了更加深入的了解，以下是对本次实训的总结。
二、实训内容1. 通信原理学习在实训初期，我们重点学习了通信原理，包括模拟通信、数字通信、无线通信等方面的基本知识。
通过学习，我对通信系统的工作原理、信号传输方式、调制解调技术等有了清晰的认识。
2. 通信设备操作实训过程中，我们有机会接触并操作了多种通信设备，如光纤通信设备、无线通信设备等。
在专业人员的指导下，我们学习了设备的安装、调试和维护方法，提高了实际操作能力。
3. 通信网络搭建在实训中，我们参与了通信网络的搭建工作。
通过模拟实际场景，我们学会了如何设计、搭建和维护通信网络，掌握了网络优化和故障排除的技能。
4. 通信技术实验实训期间，我们进行了多项通信技术实验，如光纤通信实验、无线通信实验等。
通过实验，我们验证了理论知识，加深了对通信技术的理解。
三、实训收获1. 理论知识的巩固通过实训，我对通信原理、通信设备操作、通信网络搭建等方面的理论知识有了更加深入的理解和掌握。
2. 实践能力的提升在实训过程中，我掌握了通信设备的操作技能，提高了实际操作能力。
同时，通过参与通信网络的搭建，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中。
3. 团队协作能力的培养实训过程中，我们需要与团队成员紧密合作，共同完成任务。
这使我学会了如何与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。
4. 创新意识的激发在实训中，我们不断尝试新的通信技术和方法，激发了创新意识。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
四、实训体会1. 理论与实践相结合的重要性实训使我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识应用于实际工作中，才能真正提高自己的技能水平。
2. 持续学习的必要性通信技术发展迅速，我们需要不断学习新知识、新技术，以适应行业发展的需求。
通信技能实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已成为现代社会的重要基础设施。
为了提高我国通信行业的整体技术水平，培养具备扎实通信技能的专业人才，我国各大高校纷纷开设通信工程等相关专业。
为了让学生更好地将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力，我校通信工程专业组织了一次通信技能实训。
二、实训目的1. 使学生掌握通信设备的基本操作技能；2. 提高学生对通信系统的认识，了解通信系统的基本原理；3. 培养学生团队协作和解决问题的能力；4. 为学生将来从事通信行业工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 通信设备操作实训（1）光纤通信设备操作：学习光纤通信设备的基本组成、原理及操作方法；（2）无线通信设备操作：学习无线通信设备的基本组成、原理及操作方法；（3）程控交换设备操作：学习程控交换设备的基本组成、原理及操作方法。
2. 通信系统原理实训（1）模拟通信系统原理：学习模拟通信系统的基本组成、原理及工作流程；（2）数字通信系统原理：学习数字通信系统的基本组成、原理及工作流程；（3）通信网原理：学习通信网的基本组成、原理及工作流程。
3. 通信工程设计实训（1）通信线路设计：学习通信线路设计的基本原理、方法及规范；（2）通信设备选型：学习通信设备选型的基本原则、方法及技巧；（3）通信系统优化：学习通信系统优化的一般方法及技巧。
四、实训过程1. 实训准备：实训前，指导教师对实训内容进行讲解，使学生明确实训目的、要求及注意事项。
2. 实训实施：按照实训内容，学生分组进行操作实训。
在实训过程中，指导教师现场指导，解答学生疑问。
3. 实训总结：实训结束后，各组学生进行总结汇报，指导教师进行点评，指出学生在实训过程中存在的问题，并提出改进建议。
五、实训成果1. 学生掌握了通信设备的基本操作技能，提高了实际操作能力；2. 学生对通信系统的认识得到提高，了解了通信系统的基本原理；3. 学生团队协作和解决问题的能力得到锻炼；4. 学生为将来从事通信行业工作打下了坚实基础。
实训八 通信终端实训总结,答辩,考证
通信终端实训
总结
一：移动通信系统方框图 移动台与有线电话或其它移动台通话
二.
三.手机整机结构图
存储器
四：手机贴片元器识别及测量 1：电阻 2：电容 3：电感 4：二极管 5：MIC 6：SPK
五：贴片元件的焊接 1：电阻器电容的焊接 2：SOP封装IC的焊接
六.NOKIA1116手机电路工作原理分析
七：电压及波形的测量 1：VANA, VIO, VCORE, VFLASH1的测量 2: 32.768K, 26M, RXIQ波形的测量
八：手机维修方法及典型故障处理 1：不开机 2：无网络
实训答辩内容
每节课提问内容及练习题，每位同学随机抽取答辩 题，每位三题。
通信设备检验员（高级）考证
考核内容包括实践操作和理论两部分
其中实践操作包括贴片元件的焊接，供电电压的测量以及 基带信号和主时钟波形的测量。
实训报告要求
每位同学在实训结束时必须及时上交整周实训报 告，报告内容要求详细的反映学习内容，有理论原理， 有项目操作过程，注意事项，测量数据及波形，通过 整周实训自己得到哪些收获，书写字迹要认真清晰。
主讲：xxx
QQ:x
通信系统实训报告
一、实训目的通过本次通信系统实训，使学生对通信系统的基本原理、组成、工作过程及性能指标有更深入的了解，掌握通信系统的基本操作方法和实验技能，培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实训内容1. 实验一：通信系统基本模型与性能指标（1）实验目的：了解通信系统的基本模型，掌握通信系统的性能指标。
（2）实验内容：分析通信系统的基本模型，研究通信系统的性能指标，如误码率、信噪比、带宽等。
（3）实验步骤：① 研究通信系统的基本模型，分析其组成部分。
② 研究通信系统的性能指标，如误码率、信噪比、带宽等。
③ 比较不同通信系统的性能指标。
2. 实验二：模拟通信系统与数字通信系统（1）实验目的：了解模拟通信系统与数字通信系统的基本原理，掌握其特点和应用。
（2）实验内容：研究模拟通信系统与数字通信系统的基本原理，分析其特点和应用。
（3）实验步骤：① 研究模拟通信系统的基本原理，分析其特点。
② 研究数字通信系统的基本原理，分析其特点。
③ 比较模拟通信系统与数字通信系统的优缺点。
3. 实验三：无线通信系统（1）实验目的：了解无线通信系统的基本原理，掌握其工作过程。
（2）实验内容：研究无线通信系统的基本原理，分析其工作过程。
（3）实验步骤：① 研究无线通信系统的基本原理，分析其特点。
② 分析无线通信系统的工作过程，包括发射、传播、接收等环节。
③ 研究无线通信系统的关键技术，如调制、解调、编码、解码等。
4. 实验四：通信系统实验平台操作（1）实验目的：掌握通信系统实验平台的操作方法，提高实验技能。
（2）实验内容：学习通信系统实验平台的操作方法，进行实际操作。
（3）实验步骤：① 熟悉实验平台的结构和功能。
② 学习实验平台的操作方法，如连接设备、设置参数、观察波形等。
③ 进行实际操作，验证实验原理。
三、实训总结通过本次通信系统实训，我对通信系统的基本原理、组成、工作过程及性能指标有了更深入的了解。
以下是我对本次实训的总结：1. 通信系统的基本模型包括信源、信道、信宿等部分，性能指标有误码率、信噪比、带宽等。
LTE移动通信系统实训
LTE移动通信系统实训LTE移动通信系统实训一、引言1.1 简介- 对LTE移动通信系统进行简要介绍。
1.2 实训目的- 简述实训的目的和意义。
1.3 参考文献- 在此列出使用的参考文献。
二、LTE技术基础2.1 LTE网络架构- 介绍LTE网络的总体架构，包括基站、核心网等。
2.2 LTE协议栈- 详细介绍LTE协议栈的各个层次。
2.3 LTE物理层- 分析LTE物理层的关键技术和特点。
2.4 LTE网络优化- 讨论LTE网络优化的方法和策略。
三、LTE移动通信实训内容3.1 实训环境准备- 概述实训所需的硬件和软件环境的准备流程。
3.2 实训任务1：基站配置与调试- 详细说明基站的配置和调试流程。
3.3 实训任务2：LTE网络测试- 指导学员进行LTE网络测试，并记录测试结果。
3.4 实训任务3：故障排查与维护- 引导学员学习故障排查和维护的方法。
3.5 实训任务4：LTE网络优化- 指导学员进行LTE网络优化的实践。
四、实训结果分析4.1 基站配置与调试结果分析- 分析实训任务1的基站配置和调试结果。
4.2 LTE网络测试结果分析- 分析实训任务2的LTE网络测试结果。
4.3 故障排查与维护结果分析- 分析实训任务3的故障排查和维护结果。
4.4 LTE网络优化结果分析- 分析实训任务4的LTE网络优化结果。
五、结论与展望5.1 实训结论总结- 总结实训的结果和得出的结论。
5.2 实训展望- 对未来的实训内容和研究方向进行展望。
附件：- 此处列出相关的附件，如配置文件、测试报告等。
法律名词及注释：- 在此注明本文中可能涉及的法律名词的解释和注释。
无线通信工程实训报告
一、实训目的通过本次无线通信工程实训，旨在使学生掌握无线通信系统的基本原理、组成和关键技术，提高学生在实际工程项目中的动手能力和创新能力。
同时，培养学生的团队协作精神，为今后从事无线通信领域的工作打下坚实的基础。
二、实训时间2021年10月1日至2021年10月15日三、实训地点XX大学无线通信实验室四、实训内容1. 无线通信系统基本原理（1）无线通信系统概述无线通信系统是指利用无线电波在空间传播信息的技术。
与有线通信系统相比，无线通信具有更大的灵活性和便捷性。
在现代社会，无线通信技术已经广泛应用于各个领域，如手机、无线局域网、无线传感器网络等。
（2）无线通信系统基本组成无线通信系统主要由以下几部分组成：① 发射端：负责将信息信号转换为无线电波，并将其发送出去。
② 传播介质：无线电波在空间传播，传播介质包括大气、建筑物等。
③ 接收端：负责接收无线电波，并将其转换为原始信息信号。
④ 处理单元：对信号进行处理，如调制、解调、编码、解码等。
2. 无线通信关键技术（1）调制与解调技术调制是将信息信号与载波信号进行组合的过程，解调则是将组合后的信号分离出原始信息信号。
调制方式有模拟调制和数字调制两种。
（2）编码与解码技术编码是将信息信号转换为适合传输的信号，解码则是将传输后的信号恢复为原始信息信号。
编码方式有脉冲编码调制（PCM）、差分脉冲编码调制（DPCM）等。
（3）多址接入技术多址接入技术是实现多个用户共享同一无线信道的技术。
常见的多址接入技术有频分多址（FDMA）、时分多址（TDMA）、码分多址（CDMA）等。
3. 无线通信系统设计（1）系统需求分析根据实际应用场景，分析无线通信系统的需求，如覆盖范围、传输速率、抗干扰能力等。
（2）系统架构设计根据需求分析，设计无线通信系统的架构，包括网络结构、协议栈、硬件设备等。
（3）系统实现与测试根据系统架构，实现无线通信系统，并进行功能测试和性能测试。
五、实训过程1. 学习无线通信系统基本原理，掌握相关概念。
通信工程现代综合实训
目录第一章绪论 (1)第二章光传输通信系统 (1)2.1 SDH设备硬件总体介绍 (1)2.1.1 系统硬件介绍 (1)2.1.2 OPTIX 2500+设备介绍 (2)2.2 SDH设备管理软件演示介绍 (2)2.3 SDH光传输链形拓扑网络配置 (7)第三章移动通信（GSM）系统 (7)3.1 GSM系统介绍 (7)3.2 华为GSM移动设备核心网设备介绍 (8)3.2.1 HLR9820 (8)3.2.2 MSOFTX3000 (10)3.2.3 UMG8900 (12)3.2.4 BSC6000 (13)3.2.5 BTS3012 (14)3.3 华为GSM系统联调 (15)第四章程控交换系统 (19)4.1 C&C08系统概述 (19)4.2 C&C08硬件结构 (19)4.3 交换机硬件配置实验 (22)4.4 NO7 ISUP中继调试 (25)4.5 NO7 TUP中继调试 (27)第五章总结 (30)致谢 (30)参考文献 (31)第一章绪论随着网络技术的日益发展和多媒体通信技术的日益深入和普及，基于因特网的多媒体网络技术成为了网络技术的发展方向。
一个简单的网络应该包括3个主要部分，进行传输的传输控制设备、进行数据交换的交换机设备和控制数据速率接入用户的接入设备。
如果还需要进行语音信号的交换，那么就还需要在网络中增加语音网关设备。
在比较早期的网络中，语音信号和信息数据是不能够同时进行传输的，也就是说，一条线路只能满足用户的一种服务要求，要么进行语音通话，要么进行数据通信，这也给用户带来了很多不便。
随着技术的发展，如今的网络不但可以满足用户在上网时进行语音通话的要求，还可以为用户提供多媒体通信等多项服务。
大学四年有关通信工程专业理论知识的学习已经告一段落，理论指导实践，本学期末我们进行了为期一个月的综合实训环节，达到学以致用的效果。
在这个环节中，考验的是我们的综合知识，我们不仅要将平时学习到的知识与实际应用联系起来，还要在实践中增长知识才干，完善知识体系结构。
通信方面实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术在国民经济发展中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地掌握通信工程的基本理论、技术和应用，提高我们的实践能力，我们参加了通信工程实训。
本次实训旨在通过实际操作，加深对通信原理、通信设备和通信系统的理解，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实训目的1. 理解通信工程的基本概念和原理。
2. 掌握通信设备的操作和维护方法。
3. 熟悉通信系统的构建和运行。
4. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 通信原理与系统- 学习通信系统基本模型、模拟通信系统和数字通信系统的组成。
- 研究电信网概述、通信网的分类、公用电话交换网和接入网。
- 掌握通信网络系统实验室的组成和功能。
2. 传输部分- 学习SDH点对点组网2M配置实验，了解TA103101 OptiX 2500硬件。
- 进行传输部分的调试实验，掌握传输设备的操作和维护方法。
3. 程控部分- 学习程控交换机的原理和操作，了解相关硬件。
- 进行本局调试实验，熟悉程控交换机的调试流程。
4. 宽带部分- 学习PPPOE拨号上网综合实验，了解相关宽带技术。
- 进行宽带接入实验，掌握宽带设备的配置和调试方法。
5. 专用通信- 了解专用通信的特点和应用领域。
- 学习专用通信设备的操作和维护方法。
6. 通信CAD制图及概预算- 学习AutoCAD软件的基本功能和使用方法。
- 运用AutoCAD绘制通信工程线路施工图和设备施工图。
- 学习概预算软件的操作，掌握通信工程概预算的编制方法。
四、实训过程1. 理论学习- 认真学习通信工程相关理论知识，为实训打下坚实基础。
2. 实践操作- 在指导老师的指导下，进行各项实训项目操作。
- 认真观察、记录实验现象，分析实验结果。
3. 讨论交流- 与同学、老师进行讨论交流，共同解决问题。
- 分享实训心得，提高实训效果。
五、实训成果1. 理论知识- 掌握了通信工程的基本概念、原理和关键技术。
通信类实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已成为现代社会的基石。
为了使学生们更好地掌握通信技术的基本原理和应用，提高实践能力，我们班级于2023年X月X日至X月X日在XX通信公司进行了为期两周的通信类实训。
二、实训目的1. 培养学生对通信技术的兴趣，激发学习热情。
2. 使学生掌握通信技术的基本原理和操作技能。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协作能力。
4. 使学生了解通信行业的现状和发展趋势，为今后的就业奠定基础。
三、实训内容1. 通信原理学习实训期间，我们学习了通信原理的基本知识，包括信号与系统、模拟通信、数字通信、信息论等。
通过学习，我们掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。
2. 通信设备操作实训中，我们学习了通信设备的操作方法，包括程控交换机、光纤通信设备、无线通信设备等。
通过实际操作，我们熟悉了设备的性能和特点，提高了动手能力。
3. 通信网络维护我们学习了通信网络的维护方法，包括网络故障诊断、网络优化、网络安全等。
通过模拟故障处理，我们掌握了网络维护的基本技能。
4. 通信项目实施实训期间，我们参与了一个通信项目的实施，包括项目规划、设备选型、施工、调试等环节。
通过实际操作，我们了解了通信项目的实施流程，提高了项目管理能力。
四、实训过程1. 实训前期准备实训前，我们进行了充分的理论学习，为实训奠定了基础。
同时，我们了解实训单位的背景和业务，为实训做好准备。
2. 实训过程实训期间，我们按照实训计划，分阶段进行学习。
在理论学习和设备操作方面，我们紧跟指导老师的步伐，努力掌握所学知识。
在通信网络维护和项目实施方面，我们积极参与，不断总结经验。
3. 实训总结实训结束后，我们进行了总结和反思，对所学知识进行了梳理，对实训过程中的不足进行了改进。
五、实训成果1. 理论知识方面：我们对通信技术的基本原理有了更深入的了解，掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。
2. 操作技能方面：我们熟练掌握了通信设备的操作方法，提高了动手能力。
通信组网实训报告
一、实训目的本次通信组网实训旨在通过实际操作，加深对通信网络原理、组网技术以及设备应用的理解，提高学生在通信领域的实际操作能力和故障排除能力。
通过本次实训，使学生掌握以下技能：1. 熟悉通信网络的基本组成和结构；2. 掌握通信设备的安装、配置和调试方法；3. 学会使用通信测试仪器进行网络性能测试；4. 培养学生解决实际通信网络问题的能力。
二、实训内容1. 实训环境及设备本次实训在通信实验室进行，实验室配备了程控交换平台、光传输平台、宽带接入平台等设备，以满足通信组网实训需求。
2. 实训步骤（1）硬件认知通过观察和了解实验室中的通信设备，掌握通信系统基本模型、模拟通信系统基本组成、数字通信系统基本组成、电信网概述、通信网分类、公用电话交换网、接入网等知识。
（2）传输部分——SDH点对点组网2M配置实验了解TA103101 OptiX 2500硬件设备，并进行SDH点对点组网2M配置实验。
（3）程控部分——本局调试实验学习交换机的基本知识，进行本局调试实验。
（4）宽带部分——PPPOE拨号上网综合实验学习相关宽带技术，进行PPPOE拨号上网综合实验。
三、实训过程及结果1. 实训过程在指导老师的带领下，学生按照实训步骤，逐步完成各项实验。
在实验过程中，学生认真观察设备操作，记录实验数据，遇到问题及时与老师沟通。
2. 实训结果通过本次实训，学生掌握了以下技能：（1）熟悉了通信网络的基本组成和结构；（2）学会了通信设备的安装、配置和调试方法；（3）掌握了使用通信测试仪器进行网络性能测试的技巧；（4）提高了解决实际通信网络问题的能力。
四、实训总结1. 实训收获本次实训使学生在理论知识与实践操作方面都取得了显著的进步。
通过实际操作，学生加深了对通信网络原理、组网技术以及设备应用的理解，提高了自己的实际操作能力和故障排除能力。
2. 实训不足在实训过程中，部分学生在实验操作过程中存在以下不足：（1）对实验原理和步骤理解不够深入；（2）实验操作不够熟练，出现错误操作；（3）故障排除能力有待提高。
实训报告铁路通信
一、实训目的本次实训旨在使学生了解铁路通信的基本概念、原理、技术及在实际铁路运输中的应用，培养学生的实际操作能力和创新思维。
通过实训，使学生掌握铁路通信系统的工作原理、设备配置、维护与管理，提高学生解决实际问题的能力。
二、实训时间及地点实训时间：2021年X月X日至X月X日实训地点：XX铁路通信段三、实训内容1. 铁路通信系统概述（1）铁路通信系统的概念及作用（2）铁路通信系统的分类及特点（3）铁路通信系统的组成2. 铁路通信设备（1）铁路通信设备的基本原理（2）铁路通信设备的分类及功能（3）铁路通信设备的操作与维护3. 铁路通信技术（1）铁路通信技术的分类及特点（2）铁路通信技术在实际铁路运输中的应用4. 铁路通信系统的维护与管理（1）铁路通信系统的维护策略（2）铁路通信系统的管理方法（3）铁路通信系统的应急预案四、实训过程1. 实训准备（1）查阅相关资料，了解铁路通信系统的基本概念、原理及设备配置。
（2）预习实训内容，明确实训目的和任务。
2. 实训实施（1）在实训老师的指导下，参观铁路通信段，了解现场设备布局及工作原理。
（2）学习铁路通信设备的操作与维护方法，进行实际操作练习。
（3）了解铁路通信技术在实际铁路运输中的应用，分析典型案例。
（4）学习铁路通信系统的维护与管理方法，提高解决实际问题的能力。
3. 实训总结（1）撰写实训报告，总结实训过程中的收获与体会。
（2）对实训过程中遇到的问题进行反思，提出改进措施。
五、实训成果1. 掌握铁路通信系统的基本概念、原理及设备配置。
2. 了解铁路通信设备的工作原理、操作与维护方法。
3. 掌握铁路通信技术在实际铁路运输中的应用。
4. 提高解决实际问题的能力，为今后从事铁路通信相关工作奠定基础。
六、实训体会通过本次实训，我对铁路通信有了更深入的了解，认识到铁路通信在铁路运输中的重要性。
在实训过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。
红外光通信系统实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，无线通信技术已成为人们生活中不可或缺的一部分。
红外光通信作为一种新兴的无线通信技术，具有传输速度快、抗干扰能力强、保密性好等特点，在军事、工业、医疗等领域具有广泛的应用前景。
为了提高学生对红外光通信技术的了解和掌握，本实训旨在通过实际操作，让学生熟悉红外光通信系统的组成、工作原理和调试方法。
二、实训目的1. 了解红外光通信系统的基本组成和工作原理；2. 掌握红外光通信系统的主要技术参数和性能指标；3. 学会红外光通信系统的调试方法；4. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
三、实训内容1. 红外光通信系统原理介绍红外光通信系统主要由发射器、接收器、调制解调器、传输介质等组成。
发射器将电信号调制为光信号，通过传输介质传输到接收器，接收器将光信号解调为电信号。
2. 红外光通信系统硬件设计实训中，我们使用以下硬件设备：（1）红外发射器：采用850nm波长红外发光二极管作为发射器件；（2）红外接收器：采用850nm波长红外光敏二极管作为接收器件；（3）调制解调器：采用单片机（如STM32）作为控制核心，实现数字通信；（4）传输介质：采用光纤或空气作为传输介质；（5）电源：为红外发射器、接收器和单片机提供电源。
3. 红外光通信系统软件设计实训中，我们使用以下软件：（1）Keil uVision：用于编写和编译单片机程序；（2）Proteus：用于仿真和调试单片机程序；（3）MATLAB：用于分析和处理信号。
4. 红外光通信系统调试（1）硬件调试：连接红外发射器、接收器和单片机，确保各部件正常工作；（2）软件调试：编写和编译单片机程序，实现数字通信功能；（3）信号处理：使用MATLAB对信号进行分析和处理，优化系统性能。
四、实训结果与分析1. 红外光通信系统性能指标（1）传输距离：在无明显失真条件下，最大传输距离可达5m；（2）传输速率：采用串行通信方式，传输速率可达9600bps；（3）抗干扰能力：红外光通信系统具有较强的抗干扰能力，适用于恶劣环境；（4）保密性：红外光通信系统采用数字通信方式，具有较强的保密性。
通信综合实训实践报告
一、引言随着科技的飞速发展，通信技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了本次通信综合实训。
通过这次实训，我对通信网络系统的基本原理、设备配置以及网络维护等方面有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
二、实训目的1. 熟悉通信网络系统的基本原理和设备配置；2. 掌握网络设备的安装、调试和维护方法；3. 提高实际操作能力和团队协作精神；4. 培养创新意识和解决问题的能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 通信网络系统基本原理：学习通信网络的基本概念、通信协议、传输介质等知识；2. 网络设备配置：学习路由器、交换机等网络设备的配置方法，包括IP地址规划、VLAN划分、路由协议配置等；3. 网络安全配置：学习网络安全策略、防火墙配置、VPN等安全知识；4. 网络故障排查：学习网络故障的排查方法，包括设备故障、链路故障、配置错误等；5. 团队协作：分组进行项目实践，培养团队协作精神。
四、实训过程1. 第一阶段：理论学习在实训初期，我们通过课堂讲解、自学等方式，学习了通信网络系统的基本原理和设备配置知识。
同时，我们还了解了网络安全的有关知识，为后续的实训奠定了理论基础。
2. 第二阶段：实践操作在实践操作阶段，我们分组进行项目实践。
首先，根据实训要求，我们搭建了通信网络系统，包括路由器、交换机、服务器等设备。
然后，我们根据网络拓扑图进行设备配置，包括IP地址规划、VLAN划分、路由协议配置等。
在此过程中，我们遇到了许多问题，通过查阅资料、讨论等方式，逐步解决了这些问题。
3. 第三阶段：网络安全配置在网络安全配置阶段，我们学习了防火墙配置、VPN等安全知识。
为了提高实训效果，我们模拟了实际场景，对网络进行安全加固。
通过这一阶段的学习，我们掌握了网络安全配置的方法，提高了网络安全意识。
4. 第四阶段：故障排查在故障排查阶段，我们学习了网络故障的排查方法。
光纤通信实训报告
光纤通信实训报告1. 实训背景光纤通信是一种通过光纤传输光信号进行信息传输的技术。
相比传统的电信号传输方式，光纤通信具有更高的传输速率、更低的信号损耗以及更大的带宽等优势。
在光纤通信实训中，我们将学习如何搭建光纤通信系统、配置光纤设备以及进行光纤网络的调试与维护。
2. 实训目标本次实训的主要目标是让学生掌握光纤通信系统的搭建和配置技术，并能够独立完成光纤网络的调试和维护工作。
具体的实训内容包括以下几个方面：2.1 光纤通信系统的搭建在实训过程中，我们将学习如何选择合适的光纤设备并进行搭建。
主要包括光纤收发器、光纤跳线、光纤交换机等设备的选择和安装。
2.2 光纤设备的配置光纤设备的配置是搭建光纤通信系统的关键一步。
在实训中，我们将学习如何配置光纤设备的网络参数、路由设置以及安全策略等。
2.3 光纤网络的调试与维护光纤网络在运行过程中可能会出现各种问题，如信号丢失、带宽不足等。
在实训中，我们将学习如何利用相关工具进行网络故障排查和维护。
3. 实训过程3.1 设备准备首先，我们需要准备光纤收发器、光纤跳线、光纤交换机等设备。
这些设备将用于搭建光纤通信系统。
3.2 光纤设备的搭建与连接在设备准备完成后，我们将按照实训指导手册的要求，将光纤设备进行正确的搭建和连接。
这一步骤需要细心操作，确保设备连接正确、稳定。
3.3 光纤设备的配置光纤设备的配置是实现光纤通信的关键一步。
在配置过程中，我们需要设置设备的网络参数、路由设置以及安全策略等。
这一步骤需要根据实际情况进行具体的配置操作。
3.4 光纤网络的调试与维护完成光纤设备的配置后，我们需要对光纤网络进行调试和维护。
在实训过程中，我们将学习如何使用网络调试工具进行故障排查，如光功率计、光时域反射仪等。
4. 实训总结通过本次光纤通信实训，我们深入了解了光纤通信技术的原理和应用。
通过搭建光纤通信系统、配置光纤设备以及进行光纤网络的调试与维护，我们掌握了相关的实际操作技能。
直升机通讯系统实训报告
一、实训背景随着航空事业的不断发展，直升机通讯系统在航空领域的应用越来越广泛。
为了提高我国直升机通讯系统的技术水平，培养相关人才，我们开展了直升机通讯系统实训课程。
本次实训旨在使学生了解直升机通讯系统的基本原理、组成、工作方式及维护保养，提高学生在实际工作中的动手能力和技术水平。
二、实训目的1. 使学生了解直升机通讯系统的基本组成、工作原理及功能；2. 掌握直升机通讯系统的操作方法和维护保养技能；3. 培养学生实际动手能力和团队合作精神；4. 提高学生对直升机通讯系统在实际工作中的应用能力。
三、实训内容1. 直升机通讯系统概述（1）直升机通讯系统的定义：直升机通讯系统是指用于直升机与其他直升机、地面指挥中心及飞行控制中心之间进行语音、数据和图像传输的设备。
（2）直升机通讯系统的分类：根据传输方式，可分为模拟通信系统和数字通信系统；根据工作频率，可分为VHF、UHF、HF等。
2. 直升机通讯系统组成（1）发射部分：包括话筒、发射机、调制器等。
（2）接收部分：包括接收机、解调器、扬声器等。
（3）天线：用于发射和接收电磁波。
（4）电源：为整个系统提供能源。
3. 直升机通讯系统工作原理（1）发射过程：话筒将语音信号转换为电信号，经过发射机和调制器，将电信号调制到指定的频率上，通过天线发射出去。
（2）接收过程：天线接收到的电磁波，经过接收机和解调器，将调制后的电信号解调为语音信号，通过扬声器播放出来。
4. 直升机通讯系统操作与维护（1）操作方法：根据不同的直升机通讯系统，操作方法略有差异，但基本步骤如下：①打开电源，检查设备是否正常；②调整频率，确保与接收方一致；③进行通话测试，确保通讯质量；④结束通话，关闭电源。
（2）维护保养：①定期检查设备，确保设备无损坏；②保持设备干燥、清洁；③定期更换电池、天线等易损件；④按照厂家要求进行保养。
四、实训过程1. 实训准备：学生分组，每组配备一台直升机通讯系统设备，并准备好实训所需的工具和材料。
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交通信息学院
《通信系统典型设备》实训
实
训
报
告
班级：交安0901
姓名：谌健张钟博
2010年 12月 20 日
项目一：某公司子网设备配置
一、任务背景
二、
项目背景：
某公司被分配一个地址段,地址为现公司欲将该网段划分成若干个子网,分别为人事部、财务部、销售部、程部。
已知人事部有50台计算机、财务部110台计算机、销售部240台计算机、工程部500台计算机，请你规划并组建该公司局域网。
三、任务要求
内容一：拓扑结构，为你设计网络分配并设计IP地址及子网掩码方案
内容二：列选网络设备，能够根据需要选用网络设备．
内容三：配置网络设备，总结组建步骤
四、配置过程
说明：本题为自行设计题，下面有本组成员谌健和张钟博各自不同的设计方案，具体如下：
1、配置图：（A—谌健方案；B张钟博方案）
方案A:
方案B：
2、各子网具体编止如下：
子网数网络地址IP范围广播地址子网掩码
A（工程部）—
（销售部）—255
（财务部）—
（人事部）—
—
—
—
—
子网数网络地址IP范围广播地址子网掩码
1（工程部）—
（销售部）—255
（财务部）—
（人事部）—
—
—
服务器—
3、配置过程及部分截图如下：
A
B
4、测试连通性：
A
（1）、PC机相互之间访问：
A
B
（2）、PC机通过网页访问服务器：
项目二：网络配置(一)
要求：
任务1 –设计一个地址方案。
根据拓扑中所示的网络要求设计一个适当的编址方案。
对于LAN，请使用地址空间10.1.32.0/22，从最大的B1 上的最大子网要求开始，按顺序在整个拓扑内分配子网。
对于W AN，请使用地址空间。
根据下列规范分配WAN 子网：
将子网0 分配给HQ 和B1 之间的W AN 链路
将子网1 分配给HQ 和B2 之间的W AN 链路
将子网2 分配给HQ 和B3 之间的W AN 链路
将子网3 分配给B1 和B2 之间的W AN 链路
将子网4 分配给B2 和B3 之间的W AN 链路
任务2 –记录编址方案。
使用拓扑上的地址空间，采用“点分十进制/斜杠”格式记录网络地址
使用打印出的介绍中的表格记录IP 地址、子网掩码和默认网关地址。
对于LAN，请将第一个地址分配给路由器接口。
将最后一个地址分配给PC。
对于HQ 所连接的W AN 链路，请将第一个地址分配给路由器HQ。
对于分支路由器之间的W AN 链路：
对于B1 和B2 之间的链路，将第一个地址分配给B1。
对于B2 和B3 之间的链路，将第一个地址分配给B2。
1、各端口具体编止如下：
任务3 –配置网络
任务4 –测试连通性
1、PC机通过网页访问服务器：
2、PC机相互之间访问：
项目二：网络配置(二)
要求：
1、自行划分不同网络地址，注明原因。
2、三台路由器之间使用路由协议自选，注明原因。
我们选用静态路由协议，因为这样每个子网子需要设置一个默认静态路由通过指明出口就可以连通其他网络，这样既可以节省设备成本，又可以保证个网络间以最短的时间传输信息。
3、对上图右边DHCP服务器进行配置，使得PC21、PC22、PC23、PC24能够自动获得地址。
4、对上图左边WWW服务器（）和DNS服务器进行配置，完成相应功能。
任务 1 –配置网络
本题是自由发挥题，本组为显示个人独立完成和思考的能力，分别以自己学号后两位作ip
以区分：组员选网段分别为：A设计(谌健)：10.33.1.0/24 ; B设计（张钟博）：
配置图如下：
说明：在网络IP编止中，每个网段中最小IP给网关，次小IP给主机。
设备配置如下：
A 上边的路由R1 右边的路由R2
左边的路由R0
B方案
任务2–测试连通性
A、
1、PC机相互之间访问：
B
1、PC机相互之间访问：
项目二：网络配置(三) 要求：配置RIPv2路由协议
任务一、具体配置
1、具体配置图：
2、设备配置截图如下：
任务2–测试连通性
1、PC机通过网页访问服务器：
2、PC机相互之间访问：
项目三：园区网络配置(一)
要求：（每个子网交换机后加一台PC机进行测试）
任务1 –设计一个地址方案。
根据拓扑中所示的网络要求设计一个适当的编址方案。
注：
左边：10.10.0.0/16的网络右边：的网络
说明：其中每个子网中最小IP给主机，次小IP给网关
任务3 –配置后图形如下：
任务4 –配置网络设备
1、路由端口等配置截图如下：
2、路由表截图如下：
任务5 –测试连通性
园区网络配置(二)
要求所有内网机器可以浏览器访问外网Web Server机器内容任务 1 –配置网络设备
1、路由表截图如下：
2、路由端口等配置截图如下
3、具体配置图如下：
任务2 –测试连通性
1、PC机相互之间访问：
2、PC机通过网页访问服务器：
项目四：无线网络配置
任务1 –设计一个地址方案。
根据拓扑中所示的网络要求设计一个适当的编址方案。
给定IP网段为/24
任务2 –记录编址方案。
设置密码截图如下：
任务4- 测试连通性
截图如下：
PC机相互之间访问：
总结
为期一周的实训即将告一段落，本次实训是我们本学期第三次实训，也是赵老师带领我们将理论与实践相结合的又一次成功典范。
本次实训坚持将个人独立思考能力与小团队协作相结合的原则。
通过本次实训，我们不仅将理论与实践很好的结合了起来，而且在其中更深层次的领会到知识的衔接性，培养了团队协作能力。
本次实训的主题是关于通信系统典型设备的实训，本组成员有张钟博和谌健，刚收到赵老师发给我们的实训PPT要求时，感觉任务很繁琐，我和张钟博各自按照相应的要求发挥独立思考的能力，将一个个设备进行配置，将本学期所学理论知识充分发挥，在这个过程当中，有欢声有沉默。
看着一个个实验的完成，用我们最简单的话说就是主机与主机将成功访问通的时候我们笑了，因为这是我们自己实践的成果，也是我们将理论成功运用到实践中的完美表现。
当然，在其中也有困难和疑问，当遇到困难时我们组员两人通过讨论，发挥团队协作能力，如果还存在疑问，就请教我们的专业教师赵老师，还记得有一个大型的网络拓扑图，我存在一点点疑问，也正是这一点疑问难倒了我们，最后只能用杀手锏，请教赵老师，最后赵老师提示了我们一点，我通过思考终于成功完成了该实验，当时我们笑了，笑得很甜很甜。
本次实训与以往不同的地方就是我们在实训时，既有通信系统典型设备模拟器，又有我们交通安全与智能控制专业的主要实验设备，在接近实训尾端的时候我们通过组与组联合进行了一场现场实际设备配置，我们的协同工作者有张钟博、谌健、郭敏超等，刚开始我们存在一点小的错误，所以没成功，但是经过我们集体讨论，成功完成了本次实际操作。
实训学习和领悟专业知识是关键，当然其他辅助知识也相应的得到了加强，因为一次成功的实训考验的是我们的综合能力，专业老师们的实习目的也是培养我们学生的专业素养和综合能力，我觉的本次实训我们真正领会到了这一点，比如说在成功完成各个配置实验后文档版面的排版问题，我和张钟博就进行了细致的比较，坚持完整、美观等原则。
本篇实训总结是本组成员综合的一个实训后真实的所思所感，本次实训我们觉得很完美，过程富有波澜，心中感觉很充实。