足球公益体验课活动方案
足球趣味活动策划方案七篇
足球趣味活动策划方案七篇足球趣味活动策划方案篇1为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：副组长：成员：职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人某10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)某10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
(六)、奖励办法：1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。
捐赠足球活动方案策划书3篇
捐赠足球活动方案策划书3篇篇一捐赠足球活动方案策划书一、活动主题“足球传递爱心，共建美好校园”二、活动目的通过捐赠足球，为学校或社区的孩子们提供更多参与足球运动的机会，提高他们的身体素质和团队合作精神，同时也传递爱心，让更多人关注和支持青少年足球事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员捐赠方代表、学校师生、社区居民等六、活动内容1. 足球捐赠仪式在活动现场，举行简单而隆重的足球捐赠仪式，由捐赠方代表将足球捐赠给学校或社区，并发表讲话，表达对孩子们的关爱和期望。
2. 足球比赛组织一场足球比赛，邀请学校师生和社区居民组队参加，通过比赛增进彼此之间的友谊和团队合作精神。
3. 足球培训与指导邀请专业足球教练或志愿者为孩子们提供足球培训和指导，教授基本的足球技能和战术，提高他们的足球水平。
4. 互动游戏设置一些足球互动游戏，如射门比赛、颠球比赛等，让孩子们在游戏中感受足球的乐趣，增强他们对足球的兴趣。
5. 义卖与募捐在活动现场设置义卖摊位，出售与足球相关的周边产品或纪念品，所得款项将用于支持青少年足球事业的发展。
同时，也可以开展募捐活动，呼吁更多人关注和支持青少年足球事业。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报、发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 足球采购费用：[X]元2. 足球培训与指导费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 义卖与募捐款项：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。
2. 活动过程中要注意保持环境整洁，活动结束后做好清理工作。
3. 尊重参与者的意愿和隐私，不得随意拍摄或传播参与者的照片和个人信息。
篇二捐赠足球活动方案策划书一、活动主题“足球传递爱心，共建美好校园”二、活动目的通过捐赠足球，为学校或社区的孩子们提供运动器材，丰富他们的课余生活，促进他们的身心健康发展。
足球趣味性教研活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX学校足球场参与人员：全体体育教师、部分学生代表活动主题：提升足球教学趣味性，激发学生运动兴趣一、活动背景随着我国足球运动的普及和推广，越来越多的学校开始重视足球教学。
然而，在传统的足球教学中，部分学生由于对足球运动缺乏兴趣，导致参与度不高，影响了教学效果。
为了提高足球教学的趣味性，激发学生的运动兴趣，我校决定开展一次足球趣味性教研活动。
二、活动目的1. 探讨足球教学中如何提高趣味性，增强学生的参与度。
2. 总结足球趣味性教学的经验，为今后的教学提供参考。
3. 促进体育教师之间的交流与合作，共同提高足球教学质量。
三、活动内容1. 经验分享环节（1）由资深体育教师分享足球趣味性教学的经验，包括游戏设计、教学方法、学生心理等方面。
（2）其他体育教师结合自身教学实际，提出在足球教学中遇到的困难和问题，共同探讨解决方案。
2. 实践操作环节（1）分组进行足球趣味性教学实践，包括趣味足球比赛、足球知识竞赛等。
（2）各小组展示教学成果，分享教学心得。
3. 讨论交流环节（1）针对实践环节中出现的问题，进行深入讨论，寻找解决方法。
（2）总结本次教研活动的收获，为今后的足球教学提供借鉴。
四、活动过程1. 经验分享资深体育教师结合自身教学经验，分享了以下足球趣味性教学的方法：- 游戏设计：设计符合学生年龄特点和兴趣的足球游戏，如“足球保龄球”、“足球接力”等，让学生在游戏中学习足球技巧。
- 教学方法：采用多样化的教学方法，如情景教学法、任务驱动法等，激发学生的学习兴趣。
- 学生心理：关注学生的心理需求，营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习足球。
2. 实践操作各小组在实践环节中，根据教师提供的趣味性教学方案，进行了足球比赛和知识竞赛。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
3. 讨论交流在讨论交流环节中，教师们针对实践环节中出现的问题进行了深入探讨。
例如，如何更好地调动学生的积极性，如何根据学生的个体差异进行针对性教学等。
足球教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景足球作为世界上最受欢迎的运动之一，在我国也拥有着庞大的球迷群体。
为了普及足球运动，提高学生的足球技能，培养学生的团队协作精神和拼搏精神，我校决定开展一次足球教学实践活动。
二、活动目的1. 普及足球知识，提高学生对足球运动的兴趣。
2. 培养学生的足球技能，提高学生的身体素质。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的拼搏精神。
4. 促进校园足球运动的开展，营造良好的校园足球氛围。
三、活动时间2022年10月15日-10月19日四、活动地点学校足球场五、活动对象全校学生六、活动内容1. 球员选拔活动前期，通过各班级推荐和自荐，选拔出具有一定足球基础和兴趣的学生参加活动。
2. 足球知识讲座邀请专业足球教练为学生进行足球知识讲座，内容包括足球运动的发展历程、足球规则、足球技巧等。
3. 技能培训足球教练针对学生的实际情况，进行有针对性的技能培训，包括：（1）基本动作训练：脚内侧踢球、脚背正面踢球、头球等。
（2）运球技巧训练：原地运球、带球过人、运球射门等。
（3）防守技巧训练：防守位置、防守动作、防守意识等。
4. 团队协作训练通过小组对抗、接力赛等形式，培养学生的团队协作能力和拼搏精神。
5. 足球比赛组织学生进行足球比赛，让学生在实战中提高足球技能，体验足球运动的乐趣。
七、活动安排1. 10月15日：活动启动仪式，球员选拔。
2. 10月16日-10月17日：足球知识讲座、技能培训。
3. 10月18日：团队协作训练。
4. 10月19日：足球比赛、总结表彰。
八、活动要求1. 学生积极参与，认真学习足球知识，提高足球技能。
2. 教练认真负责，科学指导，确保活动顺利进行。
3. 组织者做好活动前的准备工作，确保活动安全有序。
4. 各班级做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。
九、活动总结通过本次足球教学实践活动，学生们不仅提高了足球技能，还培养了团队协作精神和拼搏精神。
活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
足球公益体验课活动方案实用1篇
足球公益体验课活动方案实用1篇足球公益体验课活动方案 1一、让孩子更健康：通过本次活动，让孩子们爱上运动，爱上足球，还原孩子们运动的天性，让孩子更健康、更自信；二、使孩子获得健康的体魄的同时，愉悦其身心，培养孩子良好的性格，做阳光儿童；三、通过举办本次“足球公益体验课活动”，充分展现城关幼儿园丰富的校园体育文化生活，倡导健康文明的生活方式，普及足球知识，发展体育运动，推进全民健身的热潮！活动内容：1、跟我做+看谁反应快每个孩子一个球，以教练为中心围成一个圈。
跟着教练做一些基础的足球触球动作。
在孩子充分热身后，听教练口令，用身体的不同部位触球。
做错的孩子学青蛙跳和叫做为“奖励”。
所需器材：球10个左右。
2、冰淇淋传递+推小车将孩子分成两组，把球放在标志桶上，将球运到指定位置后返回，交由下一名队友进行。
先完成者胜。
所需器材：标志桶4个，球2-10个。
3、抬花轿将孩子分成两人一组，用角旗杆抬球前进，将球送到指定地点后返回。
在路线上用角旗和器材设置简单障碍。
所需器材：角旗6个，角旗杆4个，彩旗一条，大标志桶两个。
球2-3个。
4、绕杆射门用角旗摆放简单障碍，孩子用脚带球绕过杆，将球踢进球门。
所需器材：角旗8个，球门一个。
5、西天取经用绳梯、障碍杆、圈在球门前摆成障碍，孩子必须按要求越过障碍，将球门前的球踢进球门。
所需器材：绳梯、障碍杆、圈、球门、球。
6、海岛夺宝在指定区域内放置比总数孩子多单数的球，两组孩子在相等距离的“船上”，听教练哨音，每次只能出海一名队员取回一个球，最后看谁夺得宝藏多。
所需器材：球11+，设置区域的器材若干。
7、保龄球在球门前用标志桶摆放若干保龄球，两组队员在指定区域轮流踢球，看哪队打倒的保龄球多。
所需器材：标志桶若干。
球两个。
8、猫捉老鼠教练员持球，将球向球门方向抛去，两组队员两两对抗，首先把球踢进球门者得一分，看哪队得分多。
所需器材：球门、标志桶两个、球两个。
9、撕名牌队员身后用分组背心做名牌，看哪组先把对方的名牌消灭。
公益体育策划书范文3篇
公益体育策划书范文3篇篇一《公益体育策划书范文》一、引言二、活动主题“健康传递，爱心飞扬”三、活动目的1. 筹集资金，用于支持贫困地区的体育设施建设和体育教育事业。
2. 提高公众对公益事业的关注度和参与度，增强社会凝聚力。
3. 倡导健康生活方式，鼓励人们积极参与体育锻炼。
4. 为运动员提供展示才华的平台，促进体育人才的培养。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 体育赛事举办多种体育项目比赛，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，吸引广大市民参与。
设置不同年龄段和水平的比赛组别，确保公平竞争。
邀请专业裁判进行裁判工作，保证比赛的公正性和规范性。
2. 体育表演组织精彩的体育表演节目，如啦啦队表演、武术表演、花式跳绳等，增加活动的观赏性和趣味性。
邀请知名体育明星或运动员进行现场表演和互动，激发观众的热情。
3. 公益宣传设置公益宣传展板，展示公益事业的成果和意义，提高公众对公益体育的认识。
发放公益宣传资料，如宣传册、海报等，传播健康生活理念和公益精神。
4. 互动体验设置体育互动体验区，提供各种体育器材和设备，让观众亲身体验体育活动的乐趣。
开展趣味体育游戏，如投篮比赛、足球射门比赛等，增加观众的参与度和互动性。
5. 慈善义卖组织慈善义卖活动，出售与体育相关的纪念品、文化衫、运动装备等，筹集善款。
邀请知名品牌和商家参与义卖，提高活动的影响力和收益。
六、活动宣传1. 媒体宣传与当地电视台、报纸、杂志等媒体合作，发布活动新闻和宣传报道，提高活动的知名度。
利用社交媒体平台进行活动宣传，发布活动图片、视频和文字信息，吸引更多人关注。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等人员密集场所张贴活动海报和发放宣传资料，扩大活动的宣传范围。
举办活动启动仪式和新闻发布会，邀请媒体和嘉宾参加，正式宣布活动的启动。
3. 合作伙伴宣传与相关体育组织、企业、社会团体等建立合作关系，共同宣传和推广活动，争取更多的支持和资源。
足球特色校活动方案范文(三篇)
足球特色校活动方案范文比赛地点：仲裁委会员：体育系学生会主席团裁判长：体育系足球老师裁判组：体育系学生会实践部足球组后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。
参赛经费：各队所需一切费用自理。
比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场____分钟，上下半场各____分钟，中场休息不超过____分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前____分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。
3、当比赛开始____分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数1、每队场上队员不多于____名，其中必须有____名守门员，如果任何一队少于____人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用____名替补队员。
队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足____人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。
四、判罚细则1、计胜方法进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
户外活动踢足球教案7篇
户外活动踢足球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球活动方案
足球活动方案2022足球活动方案（精选8篇）为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的2022足球活动方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
足球活动方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
足球公益体验课活动方案
足球公益体验课活动方案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】足球公益体验课活动方案地点：时间：参与人数：授课对象：活动简介：本次活动，主要以足球游戏形式展开，由老师和教练将孩子分成等数的六大组，每次进场2组，由教练根据游戏项目将孩子分成若干小组。
现场每轮设有2个主要项目，同时分2组进行，每个组约10名孩子，分别给孩子们穿上黄、蓝颜色的背心从而有序的进行，每个组由一名足球教练和一名助理教练负责开展不同的足球活动，每个活动项目进行完之后，进行轮换组继续进行，直至轮换完毕。
每节活动预计时间12分钟。
（2*5+2）活动意义：一、让孩子更健康：通过本次活动，让孩子们爱上运动，爱上足球，还原孩子们运动的天性，让孩子更健康、更自信；二、使孩子获得健康的体魄的同时，愉悦其身心，培养孩子良好的性格，做阳光儿童；三、通过举办本次“足球公益体验课活动”，充分展现城关幼儿园丰富的校园体育文化生活，倡导健康文明的生活方式，普及足球知识，发展体育运动，推进全民健身的热潮！活动内容：1、跟我做+看谁反应快每个孩子一个球，以教练为中心围成一个圈。
跟着教练做一些基础的足球触球动作。
在孩子充分热身后，听教练口令，用身体的不同部位触球。
做错的孩子学青蛙跳和叫做为“奖励”。
所需器材：球10个左右。
2、冰淇淋传递+推小车将孩子分成两组，把球放在标志桶上，将球运到指定位置后返回，交由下一名队友进行。
先完成者胜。
所需器材：标志桶4个，球2-10个。
3、抬花轿将孩子分成两人一组，用角旗杆抬球前进，将球送到指定地点后返回。
在路线上用角旗和器材设置简单障碍。
所需器材：角旗6个，角旗杆4个，彩旗一条，大标志桶两个。
球2-3个。
4、绕杆射门用角旗摆放简单障碍，孩子用脚带球绕过杆，将球踢进球门。
所需器材：角旗8个，球门一个。
5、西天取经用绳梯、障碍杆、圈在球门前摆成障碍，孩子必须按要求越过障碍，将球门前的球踢进球门。
足球主题校园文化活动方案
足球主题校园文化活动方案足球主题校内文化活动方案范文5篇千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。
有了坚决的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
下面给大家共享足球主题校内文化活动方案，欢迎阅读！足球主题校内文化活动方案（篇1）活动目标：1、初步探究绕障碍物运球、射门，进展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
活动预备：足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）。
活动过程：一、导入活动（扮演角色活动身体）1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员，在教练员（老师）的带领下，做热身运动3、过渡语：小运动员选择一个足球，进行嬉戏，（足球数量是幼儿人数的一半）活动的方式幼儿自由选择。
（小运动员探究练习老师观看指导）二、小运动员示范（幼儿自由练习，老师指导。
）1、过渡语：我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）2、老师请个别幼儿进行展现沟通。
3、小结：争论规章：那么我们的规章就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。
三、嬉戏：运动员“射门”（探究绕障碍物运球、射门，体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
）1、过渡语：我们先来练练小脚的本事。
（运动员练习脚的本事）2、老师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的争论，幼儿再次尝试。
4、嬉戏：运动员“射门”过渡语：和幼儿商议一起怎样拼搭嬉戏场地。
（设置障碍：雪碧瓶，用纸棒来做球门）规章：肯定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。
四、结束活动（放松运动）1、过渡语：幼儿以小组为单位协商分工整理器械，规定一个休息场地。
2、请出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做伴侣，擦汗，有自我爱护意识。
足球主题校内文化活动方案（篇2）一、活动目标：1、连续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。
2023足球夏令营活动方案5篇
2023足球夏令营活动方案5篇2023足球夏令营活动方案篇1一、活动理念我们将足球运动与趣味玩耍相结合，为花都宽敞青青年制造一个了解足球、体验足球、参与足球的良好机遇。
通过各项有味的足球训练和玩耍，培育青青年的足球爱好，通过亲子活动和挑战赛，增加父母和小孩间的沟通。
让小孩在欢快中体验足球、呈现青春活力，让家长在欢快中体验足球、陪小孩健康成长。
二、活动组织（一）主办单位：区委宣扬部、区文明办（二）承办单位：共青团广州市花都区委员会、区青年志愿者协会、区足球文化进展促进会（三）协办单位：秀全街社会组织孵化基地、红棉学校（四）要紧分工：1、协调组：负责策划、筹备整个活动，包括经费审核、开支，协调工作人员、亲子家庭参与活动开展等。
2、活动组：负责组织实施足球夏令营活动，包括训练、玩耍、挑战赛等活动的组织、开展。
3、宣扬组：负责整个足球夏令营活动的宣扬工作，宣扬展板和横幅制作、摄像拍照、网络宣扬等。
4、后勤组：负责整个足球活动场地、道具、器材、饮水等的保障，包括摆放、收集等。
三、活动实施（一）预备时期起草活动方案，报批区文明办，申请经费。
经费落实之后开启预报名（估量40对亲子家庭，年龄：9-11岁，分4个组不）、道具、器材购置等。
（二）启动时期确定参加活动的亲子家庭、单位等，开放微信、QQ等宣扬，制作横幅、展板等，筹备开幕式。
（三）实施时期1、活动时刻：时刻为8月7日、14日、21日（星期天）下午4-6时2、活动地点：红棉学校3、活动内容：估量共40对亲子家庭，分4个组不，每组需1名教练和2名工作人员。
具体活动开展如下：（1）生疏足球：由专职教练介绍足球这项运动，让小孩亲自接触足球、体会足球，对足球形成初步概念。
（2）躯体协调性训练：跳绳梯、步伐训练等。
（3）差不多功训练：带球过障碍、传接球等。
（4）趣味活动：折返跑团体赛、九宫格射门、绕桩竞赛等。
（5）对抗赛：生疏各项差不多技能后，进行进阶训练，分组分队对抗。
幼儿园足球活动方案_1
幼儿园足球活动方案幼儿园足球活动方案1目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展!所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。
不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖;同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。
让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。
一、比赛时间及地点：1.时间：11月4号上午10：002.地点：假草足球场二、参赛人员：全班同学三、游戏流程：全班同学分成10组，每组4或5人(视人数而定)，每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。
注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。
累积所计时间最少的那组为冠军。
(奖品班委议定)1、100米障碍接力赛道具:接力棒(长1米左右的木棍)、绳子(离地约1米高)、栏杆(球场有)、足球、参加人员:每组分配两个人员参加比赛规则:100米(2__50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，工作人员发令后参赛人员开始跑。
途中参赛人员需跳过栏杆、钻过绳子到达50m终点后把接力棒递给下一个人，接着该运动员在50m处起点用该接力棒拨动足球，将足球赶向原点，以此两人完成后即可接入下个游戏。
注：A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50m起点开始。
B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
违规者亦重回起点开始。
2、《带球绕桩》设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成(桩倒需重来)，即可进入下个游戏。
(桩可用大瓶矿泉水瓶设置)3、《足球保龄球》足球保龄球规则细节：准备10个矿泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。
)在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。
足球实践课教学教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：五年级教材：《小学体育与健康》教学目标：1. 知识与技能目标：使学生掌握足球的基本技巧，提高学生的足球运动能力。
2. 过程与方法目标：通过足球实践课，培养学生团队合作精神和运动兴趣。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生的拼搏精神，增强学生的自信心和集体荣誉感。
教学重点：1. 足球的基本技巧，如踢球、传球、接球等。
2. 团队合作和战术意识。
教学难点：1. 学生对足球技巧的掌握程度。
2. 学生在比赛中如何运用战术。
教学准备：1. 足球场地、足球、球门、标志盘等器材。
2. 教学课件或黑板。
教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、跳绳等。
2. 教师讲解本节课的学习目标和内容。
二、基本技巧教学1. 踢球技巧：教师示范并讲解踢球的基本动作，如正脚背踢球、脚内侧踢球等。
2. 传球技巧：教师示范并讲解传球的基本动作，如长传、短传、地传等。
3. 接球技巧：教师示范并讲解接球的基本动作，如胸部停球、脚接球等。
三、实践练习1. 学生分组进行踢球、传球、接球的练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、比赛实践1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧。
2. 比赛过程中，教师注意观察学生的表现，及时给予表扬和鼓励。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
2. 学生分享自己的学习心得和体会。
第二课时一、课堂导入1. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、跳绳等。
2. 教师讲解本节课的学习目标和内容。
二、战术意识培养1. 教师讲解足球比赛的基本战术，如进攻、防守、传球路线等。
2. 学生分组进行战术演练，教师巡回指导。
三、比赛实践1. 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学战术。
2. 比赛过程中，教师注意观察学生的表现，及时给予表扬和鼓励。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
足球社团活动方案
社团成员需求
热爱足球，对足球有浓厚的兴趣 有一定的足球基础，能够参与足球比赛 愿意参与社团活动，愿意为社团做出贡献 愿意与其他成员交流，共同提高足球技能
活动目标
提高学生身体素质
增强团队协作能力
培养体育精神
丰富校技能培训
培训内容：传球、射门、防守等基本技能 培训方式：教练指导、实战演练、视频教学等 培训时间：每周一次，每次2小时 培训地点：足球场或室内足球馆
宣传费用：包括海报、横幅、传单等
其他费用：包括交通、餐饮等
预算明细
场地租赁费 用
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器材购买费 用
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宣传费用
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活动组织费 用
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安全保障费 用
此处输入你的智能
图形项正文
交通费用
此处输入你的智能 图形项正文
宣传内容：确 保宣传内容具 有吸引力，如 比赛信息、报
名方式等
宣传效果：通 过问卷调查、 反馈等方式评 估宣传效果， 如关注度、参
与度等
06
活动总结与反思
活动成果总结
活动参与人数：统 计参与活动的人数
活动效果：评价活 动的效果，如提高 了团队协作能力、 增强了身体素质等
活动反馈：收集参 与者的反馈意见， 了解活动的优点和 不足
团队建设活动
团队分组：根据队员特点和技能进行分组 团队任务：设定一系列团队任务，如足球比赛、团队协作游戏等 团队沟通：鼓励队员之间进行有效的沟通和协作 团队激励：对表现优秀的团队进行奖励和表彰
03
活动安排
时间安排
活动日期： 2023年5月1
幼儿园特色课程足球活动实施方案范文（通用6篇）
幼儿园特色课程足球活动实施方案范文（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的幼儿园特色课程足球活动实施方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园特色课程足球活动实施方案篇1活动目标1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
活动准备若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
幼儿园特色课程足球活动实施方案篇2活动时间：11月2日周五下午2：30活动地点：幼儿园一楼操场活动内容：一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华1、游戏：快乐传球十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
足球教案 --快乐锻炼 享受足球
<<快乐锻炼享受足球>>教案长兴县滨海小学刘志雄小学体育实践课教案长兴县滨海小学刘志雄课题：快乐锻炼享受足球内容：脚内侧传球一、教学理念在教学中体现人文体育的教育理念，重视学生的主体地位。
在新一轮新课程改革思想的指导下，从本校的足球特色教学出发，开发校本课程《快乐足球》，针对水平二的学生身心特点而设计的教学内容。
从学生学习兴趣入手，把足球教学融入到游戏当中，充分调动学生激情，学生通过体验足球练习而真正获得快乐，得到身体上的锻炼，享受足球乐趣。
在快乐的游戏当中，培养学生乐于参与，喜欢足球的情绪，逐步提高足球技能。
教学中，注意培养学生兴趣方面，注意面向全体参与方面，为以后的足球教学打下良好的基础，为长兴足球事业的普及尽一份力量。
学生在提高学习兴趣和足球技术的同时，培养学生相互协作、团结友爱和敢于创新、勤于思考的精神。
整堂课是在以学生为主体，教师监督指导的互动教学模式下进行，创造和谐、平等、自主的教学氛围，让学生在生理和心理方面同时发展，健康成长。
二、教材分析足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育项目，被誉为“世界第一运动”。
要想通过一节体育课就真正了解足球运动的魅力所在和掌握足球的基本技术是不可能的，因为足球技术很多，它包括个人技术，进攻技术，防守技术，球性技术、传球技术、接球技术、踢球射门技术等，而这些技术主要是通过脚来控制球，对于初学的小学生来讲是有一定的难度的。
本课选择脚内侧传球为基本教材，本课主要是让学生参与体验足球游戏和练习，掌握正确的“脚内侧传球”方法。
三、学情分析和教学方法本次课教学的对象为水平二的学生。
这一年龄段的学生好动、爱玩，但是在玩的身体活动过程中，他们的平衡能力、动作协调能力、自控能力还不是很强。
大部分学生为独生子女，依赖性强，不善于与人交往。
足球活动是学生们喜欢的体育活动内容，有的学生对足球有初浅的认识，有的学生是第一次接触足球。
本次课采用讲解、示范、启发、创新、激励和循序渐进等教学方法，把足球练习和游戏巧妙结合在一起，让学生在“玩”中学，在学中“玩”。
足球夏令营活动方案
足球夏令营活动方案•相关推荐次活动的具体实施方案如下：一、成立足球夏令营活动领导小组责任领队：教练：师英果二、选拔队员，前期训练阶段：(7月1日—7月10日)1、从学校足球兴趣班选拔10名队员。
选拔条件为：必须是1999年1月1日以后出生的小学生。
各科学习成绩优良，身体健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵规守纪，具有团队合作精神，所选拔的队员一定要遵循学生自愿、家长支持的原则。
2、组织召开本次足球夏令营活动的队员及家长会议。
(7月10日下午17：00)向队员家长介绍本次活动的意义、活动日程、相关要求及注意事项，双方签定《足球夏令营活动安全协议书》3、统计队员服装号码，配置服装。
4、训练时间：自7月10日开始，每天下午17：00——19：30进行训练。
5、安康市体育场6、特别说明：每次训练，学生必须按时到场，在训练前由家长亲自把孩子送到体育场交给教练老师，如果有事，必须在前十分钟给教练老师打电话请假，并在第二天补办请假手续;训练结束时由家长亲自到体育场从教练老师处接自己的孩子回家，如果家长在训练结束是还未到，孩子必须有教练老师安排并尽快和家长取得联系。
得到家长回复，方可放孩子回家，孩子回家让家长在第一时间给教练老师打电话告知:“确定自己已经安全到家，请老师放心”。
三、外出活动阶段：(7月23日——7月28日)1、活动地点：商洛市丹凤县2、活动内容：比赛活动;足球知识讲座与技能训练;文艺活动与才艺展示。
四、注意事项：1、参加夏令营活动的全体人员差旅费和服装费由市活动中心负担;用餐、住宿、市内交通、训练、生活管理、文化学习、文艺演出、饮用水及参加活动相关费用由省青少年校外教育工作联席会议办公室承办方负担。
个人洗漱用品、其他换洗衣服、演出道具、学习用品要自带。
2、参加夏令营活动的全体人员须统一装备：领队着运动服;足球教练员着省足协配备的运动服装;运动员穿着比赛服。
比赛服胸前印全国青少年校园足球活动logo(标识)和所属活动中心名称，背后印“20xx年陕西省青少年足球活动夏令营”字样和号码。
幼儿园阳光足球场：趣味足球游戏活动方案
幼儿园阳光足球场：趣味足球游戏活动方案在幼儿园教育中，体育活动是非常重要的一部分，它可以锻炼幼儿的身体素质，培养孩子们的团队协作能力，同时也能培养幼儿对体育运动的兴趣。
在幼儿园里，趣味足球游戏活动成为了一种受欢迎的体育活动，而如何设计一个有趣、富有挑战性的足球游戏活动方案，给幼儿带来更多的乐趣和启发，一直是老师们所思考和努力的方向。
为了能够更好地设计和组织趣味足球游戏活动，我们需要先从主题字“幼儿园阳光足球场”出发，全面评估如何在阳光足球场上进行趣味足球活动，使其满足幼儿园幼儿的心理和身体发展需求。
在这篇文章中，我将从简到繁，逐步探讨如何设计一个有趣、富有挑战性的足球游戏活动方案，以满足幼儿的成长需求。
第一步，我们可以考虑在阳光足球场上组织一场“足球接力”活动。
在这个活动中，我们可以将幼儿分成若干小组，每个小组都要在规定时间内完成足球传球的接力比赛，这样不仅能锻炼幼儿的足球技巧，还能培养幼儿的团队协作精神。
在活动中可以设置不同的障碍，让幼儿们感受到足球比赛中的挑战和乐趣。
我们可以考虑在阳光足球场上组织一场“足球小将”选拔赛活动。
在这个活动中，每个幼儿都可以展示自己的足球技能，然后通过一系列的选拔赛，来选拔出“足球小将”，为他们举办一场特别的颁奖仪式。
这样的活动不仅能够激发幼儿对足球的兴趣，还可以让幼儿们感受到比赛的紧张和竞争的乐趣。
另外，我们还可以考虑在阳光足球场上组织一场“足球小剧场”活动。
在这个活动中，老师可以为幼儿编排一些足球主题的小剧场，让幼儿们扮演足球明星和球迷，通过表演和角色扮演的方式，来感受足球比赛中的激情和情感。
这样的活动不仅可以激发幼儿的想象力和创造力，还可以让幼儿们在乐趣中学习到足球比赛的规则和精神。
总结来看，在幼儿园阳光足球场上设计趣味足球游戏活动方案，需要考虑到幼儿的身心发展特点，引入趣味性和挑战性的元素，加强幼儿团队意识和协作能力的培养，最终达到身心发展的目的。
个人观点上，我认为在设计趣味足球游戏活动方案时，应该充分尊重幼儿的兴趣和特点，通过增加趣味性和挑战性的元素，激发幼儿的参与积极性，提高幼儿对足球运动的兴趣，从而在活动中达到身心发展的培养目的。
亲子幼儿足球活动方案5篇
亲子幼儿足球活动方案5篇第一篇：亲子足球体验课亲子幼儿足球是一种非常受欢迎的亲子活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还能培养孩子的协调能力和体育兴趣。
以下是一份亲子幼儿足球活动方案，帮助家长们更好地组织这样的活动。
1. 活动目标：- 增进亲子关系，加强互动- 培养幼儿对足球的兴趣- 提升幼儿的协调能力和身体素质2. 活动准备：- 寻找合适的足球场地- 为每位参与者准备一份足球和一套运动服装- 准备一些饮料和小吃作为活动的补充3. 活动内容：- 热身运动：让孩子们做一些简单的拉伸和热身运动，如踢腿、跳跃等- 基本技能训练：通过示范和引导，教孩子们学习基本的传球、带球和射门等技能- 亲子对抗赛：将家长和孩子分组，进行小规模的足球比赛，增加互动和竞争的乐趣- 收尾活动：为每位参与者颁发奖章或奖状，表彰他们的努力和参与度第二篇：亲子足球日常训练亲子幼儿足球不仅可以在特定的活动中进行，还可以成为家庭日常的一部分。
以下是一份亲子足球日常训练方案，帮助家长和孩子们持续地进行足球训练。
1. 活动目标：- 每周进行一次亲子足球训练，增强家庭活动的连续性和规律性 - 逐渐提高孩子的足球技能水平- 增进亲子之间的默契和合作精神2. 训练准备：- 寻找适合的场地，如公园、学校操场等- 预先准备好足球和相关装备- 定期与孩子商量训练时间，确保每周都有足球训练的时间安排3. 训练内容：- 热身运动：进行简单的拉伸和热身运动，如深蹲、俯卧撑等- 基本技能训练：通过示范和引导，逐渐提高孩子的传球、带球和射门等技能水平- 亲子对抗练习：将家长和孩子分组，进行一对一或小组对抗练习，加强互动和竞争的乐趣- 结束活动：与孩子共同总结训练成果，并提出下次训练的目标和计划第三篇：亲子足球比赛活动亲子幼儿足球比赛是一个很好的机会，通过比赛来展示孩子们的技能和团队合作精神。
以下是一份亲子幼儿足球比赛活动方案，帮助家长策划一场有趣的比赛活动。
1. 活动目标：- 组织一场亲子足球比赛，鼓励孩子们展示自己的技能和团队合作能力- 增进家庭之间的交流和互动- 提供一个盛大的舞台，让孩子们感受到比赛的乐趣和成就感2. 活动准备：- 选择合适的比赛场地和比赛时间- 邀请其他家庭参加比赛，并确定比赛的规模和分组- 准备好比赛所需的设备和装备- 确定评委和裁判，保证比赛的公正和有序进行3. 活动内容：- 开幕仪式：为比赛做一个简短的开场致辞，宣布比赛开始- 比赛进行：根据分组，进行一系列的足球比赛，确保每个家庭都有机会参与- 表彰仪式：为表现突出的家庭颁发奖杯和奖状，鼓励孩子们继续为足球拼搏- 结束活动：与孩子们共同总结比赛经验，讨论下一次更好的比赛策划第四篇：亲子足球营地活动亲子幼儿足球营地活动是一种将足球和旅行结合起来的创新活动。
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足球公益体验课活动方案
地点：时间：参与人数：授课对象：
活动简介：
本次活动，主要以足球游戏形式展开，由老师和教练将孩子分成等数的六大组，每次进场2组，由教练根据游戏项目将孩子分成若干小组。
现场每轮设有2个主要项目，同时分2组进行，每个组约10名孩子，分别给孩子们穿上黄、蓝颜色的背心从而有序的进行，每个组由一名足球教练和一名助理教练负责开展不同的足球活动，每个活动项目进行完之后，进行轮换组继续进行，直至轮换完毕。
每节活动预计时间12分钟。
（2*5+2）
活动意义：
一、让孩子更健康：通过本次活动，让孩子们爱上运动，爱上足球，还原孩子们运动的天性，让孩子更健康、更自信；
二、使孩子获得健康的体魄的同时，愉悦其身心，培养孩子良好的性格，做阳光儿童；
三、通过举办本次“足球公益体验课活动”，充分展现城关幼儿园丰富的校园体育文化生活，倡导健康文明的生活方式，普及足球知识，发展体育运动，推进全民健身的热潮！
活动内容：
1、跟我做+看谁反应快
每个孩子一个球，以教练为中心围成一个圈。
跟着教练做一些基础的足球触球动作。
在孩子充分热身后，听教练口令，用身体的不同部位触球。
做错的孩子学青蛙跳和叫做为“奖励”。
所需器材：球10个左右。
2、冰淇淋传递+推小车
将孩子分成两组，把球放在标志桶上，将球运到指定位置后返回，交由下一名队友进行。
先完成者胜。
所需器材：标志桶4个，球2-10个。
3、抬花轿
将孩子分成两人一组，用角旗杆抬球前进，将球送到指定地点后返回。
在路线上用角旗和器材设置简单障碍。
所需器材：角旗6个，角旗杆4个，彩旗一条，大标志桶两个。
球2-3个。
4、绕杆射门
用角旗摆放简单障碍，孩子用脚带球绕过杆，将球踢进球门。
所需器材：角旗8个，球门一个。
5、西天取经
用绳梯、障碍杆、圈在球门前摆成障碍，孩子必须按要求越过障碍，将球门前的球踢进球门。
所需器材：绳梯、障碍杆、圈、球门、球。
6、海岛夺宝
在指定区域内放置比总数孩子多单数的球，两组孩子在相等距离的“船上”，听教练哨音，每次只能出海一名队员取回一个球，最后看谁夺得宝藏多。
所需器材：球11+，设置区域的器材若干。
7、保龄球
在球门前用标志桶摆放若干保龄球，两组队员在指定区域轮流踢球，看哪队打倒的保龄球多。
所需器材：标志桶若干。
球两个。
8、猫捉老鼠
教练员持球，将球向球门方向抛去，两组队员两两对抗，首先把球踢进球门者得一分，看哪队得分多。
所需器材：球门、标志桶两个、球两个。
9、撕名牌
队员身后用分组背心做名牌，看哪组先把对方的名牌消灭。
所需器材：分组背心2色10件。
10、1V1对抗
每组每次出来一名队员，抢教练从中场抛出的球，把球打进对方球门者胜。
所需器材：球门两个，背心两色若干。
球若干。
注意事项
在活动中保护好孩子的安全。
维护好场内秩序。
注意孩子的情绪变化，教授基本的足球礼节及团队精神。