职业道德与法律第五课提升职业境界ppt课件

1、确立道德评价标准
2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善 于激发和培育积极、健康的道德情感。
3、立足于日常生活实践和岗位实践， 着力于坚持不懈。
编辑课件
15
引导性沉思
编辑课件
16
课堂评价
今天我学习了第……课第……框， 通过学习，我学习了……知识，明白了……道理； 认同和接受了……观点，澄清过去在……问题上错
叫菲利的小伙子看出老人的心思，他拿来一把椅子，告诉
老人就在这里坐着吧。两个小时过去了，雨停了。临走时,
老人拉住菲利的手千恩万谢，并要了菲利一张名片。两个
月后费城百货公司收到一张订单：说是苏格兰一家新建城
堡要使用办公用品，都要从费城百货公司定，指名要菲利
去取订单。老板估算了一下，这个订单带给公司的利润比
②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来
的道德境界却有如此大的不同？
③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
编辑课件
3
有人说：等到了工作 岗位上，职业道德行 为习惯就会自然而然 形成，不用刻意培养 训练。
也有人说：我们还没 有工作，现在进行职 业道德养成训练为时 尚早。
编辑课件
6
案例2
案例3
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒， 但她还是决定更换一只新
的注射器。
锅炉工大赵值夜班，因为 晚上喝了酒而睡着了，被 车间主任发现，罚款100 元，并做出书面检讨。事 后，大赵非但不认真反思 自己的问题，反而认为自 己被抓是倒霉，还埋怨车 间主任不近人情。
编辑课件
2277
学习邓建军，做新时代的职业道德模范。
邓建军的成功与他 的职业道德有什么 关系？邓建军良好 的职业道德修养是
怎么得来的？
在职业实践中身体力行 在事上磨练。
编辑课件
2288
躬行践履：在实践中养成良好的职业道德 和职业行为习惯
既离不开在校时的专业训练，更离不开工作后 在实际岗位上的正规强化训练。
正确认识职业道德榜样
将学习落实到职业活动中。
编辑课件
2233
积善成德：从小事做起涵养职业道德
夏日里的一天，午后，美国费城上空乌云密布，不一会天
降大雨，街上的人纷纷避雨，一个老妇人走进费城百货公
司。只见她衣衫褴褛，蓬头垢面。老人越走越不好意思：
就这样在这里转,哪怕买一个头花也好啊！可是......一个
戚工程师的行为表现的是职业道德行 为养成的哪条途径？在职业活动中从业者 怎样才能保持自我，抵制行业不正之风？
编辑课件
3333
布置作业
一、辨析 《学习指导》 P22第6题。 二、材料题：
1.介绍一个你最喜欢的职业道德楷模的事迹，谈一谈你准备怎样向他 （她）学习。
2.中职生职业道德修养“五要”：第一，在日常生活中培养；第二，在 专业学习中训练；第三，在社会实践中体验；第四，在自我修养中提 高；第五，在职业活动中强化。
⑤如果你是老总，为了避免类似事故重演，你将
如何指导员工中运用内省的方编辑法课件，强化职业道
18
德意识？
二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯
编辑课件
19
见贤思齐：学习职业道德榜样
邓建军是江苏省常州市一名普通 的维修工人，先后荣获全国劳动模 范、全国“五一劳动奖章”、全国 “青年岗位能手”、全国“技术能 手”等荣誉，享受政府特殊津贴。 他“做知识型职工、与时代同行” 的职业追求和“立足岗位学技术、 运用知识去攻关”的职业精神，成 为中职学生“热捧”的明星，在他 的母校——常州轻工职业技术学院， 掀起了“学习邓建军，树立新目标” 的热潮。
第五课
养成良好的职业道德习惯
编辑课件
1
一、在职业道德修养中提升职业境界 职业道德重在养成
编辑课件
2
案例1
小王和小李是同乡好友，同一所中职学校 毕业，又在同一家公司上班，做同样的工 作。
小王在学校时就严格按照职业道德的要求 去做，工作后，严格遵守各项规章制度， 身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实， 业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为 业务骨干，三年后被提升为车间副主任。
探究问题
道德修养靠自律，还是靠他律？哪个
更重要？
编辑课件
7
.慎独：使修养成为自觉
（一）慎独的内涵
慎独，是指在没有外界监督的情况下， 即使独自一人也能自觉遵守道德规范， 不做对国家、对社会、对他人不道德的 事情。
编辑课件
8
案例4
某中职学校拟在期末 考试时推出“新 政”—--设立无人监 考的“诚信考场”。 消息传出，赞成者有 之，反对者有之。
编辑课件
说说自己心目中的职业道德 榜样。
我们应该从哪些方面向邓建 军学习？
20
见贤思齐：学习职业道德榜样
善于发现榜样和选择榜样 与岗位工作相结合
编辑课件
21
编辑课件
A 新 闻 联 播 .f lv
22
阅读教材第63页正文和“名言” ，回 答问题。
说说我 的道德
榜样
你向道德榜样学 习过吗？结果如 何？
编辑课件
积沙成塔 集腋成裘
2255
阅读教材第64页，对“成大事者，应不拘小节” 进行辩论 。
细节决 定成败 VS 成大事
者，不 拘小节
克服眼高手低 恪守规范，以负责 从每件小事做起 态度做好每件小事
编辑课件
2266
品味与感悟
千里之行，始于足下。 把每一件简单的事做好就是不简单，把 每一件平凡的事做好就是不平凡。 在工作中决不要拒绝做小事情，因为大 事情是由小事情积成的。 细节决定成败。
编辑课件
4
职业道德养成的意义
有助于提高职业人的全面素质，对于 谋职就业与职业生涯发展具有重要意 义；
有助于培养良好的职业观念、职业作 风和职业行为习惯，
有助于职业人以更好的心态、更大的
热情投入工作，做出更多的贡献，从
而实现人生价值。
编辑课件
5
播下一个行动，你将 收获一种习惯；播下 一种习惯，你将收获 一种性格；播下一种 性格，你将收获一种 命运！
要高标准，严要求，勤反思，戒反复，贵在坚 持，持之以恒。
从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，
编辑课件
29
课堂小结 在践行职业道德中养成良好的
见贤思齐
职业行为习惯
正确认识职业道德榜样
践 行 三
向道德榜样学习 将学习落到职业活动中
大
途
从小处着手 克服眼高手低，从身边小事做起
径
做好每件职业事 恪守规范，以负责态度做好每件小事 促
误认识； 我为自己的……而感到由衷的高兴和自豪，为……
而感到内疚和不安； 学会了……一组方法二组，三今组后四，组我五会组如六何组 去做。
编辑课件
17
学以致用
某药店奉行“修合无人见，存心有天知” 的信条，坚持货真价实，童叟无欺，诚 信经营。
①“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修 养中的什么观点？
慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当
时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？
编辑课件
9
（二）慎独的意义 自我修养的方法
衡量修养水平高低的 重要尺度
弘扬诚信风尚，促进
社会和谐与进步
编辑课件
10
案例6
某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得： （1）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2）今天我的工作有失误吗？ （3）我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响？ （4）明天我会在哪些地方有所改进？
两年的营业额还要多。那个老妇人不是别人，正是美国钢
铁大王卡耐基的母亲，可以想象菲利上飞机时已经是费城
百货公司的大股东。几年后，菲利凭借自己的努力，成了
卡耐基的左膀右臂，在美国仅次于卡耐基，成了富可敌国
的人。
编辑课件
24
阅读教材第63页案例故事，回答问题。
从小处着手与养 成良好职业道德 有什么样的关系？
小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个 性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出 一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评 无效，只好将他辞退。
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原
因是什么？
写下你准备在这五个方面进行养成训练的计划，以提 高自己的职业道德素养。
编辑课件
3344
②有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹” 中混装了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老 总。如果你是药店老总，你会怎么做？
③老总得知情况后，立即下令将已经发售出去的 4万盒“天王补心丹”全部追回。请你从职业 道德养成的角度评价一下老总的做法？
④有人认为，老总此举小题大做，有作秀之嫌。 请你驳斥这种观点。
2.良好道德品质的形成，关键在于（ D ）。 A.形成道德认识 B.培养道德情感 C.树立道德信念 D.做出道德行为
编辑课件
3311
二、多项选择
1.在职业道德修养过程中，我们之所以要从小处着手，是因为 （ BD）。
A.小事好做
B.细节决定成败
C.青年人只能做小事 D.大事业是由许多小事业构成的
2.要提升自身的职业道德修养，就应该（ ABCD ）。
探究问题
①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是 “隐微”之处？为什么要这样强调？
案例5
某公司拟在车间 和办公室安装监 控器，引起了员 工的议论。
②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”， 这靠得是什么？