辽宁省本溪市小升初语文总复习卷(1)C卷

辽宁省本溪市小升初语文总复习卷（1）C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、选择题 (共9题；共18分)
1. （2分）下列划线字的注音错误的一项是（）
A . 小兴安岭（xīng）
B . 海滨（bīn）
C . 人参（cān）
D . 数不清（shǔ）
2. （2分）下列汉字的注音完全正确的一项是（）
A . 瑟缩（sè suō）惩罚（chěng fá）明媚（míng mèì）
B . 编辑（biān jī）祈祷（qí dǎo）骨髓（gǔ suí）
C . 徘徊（pái huái）纽带（niǚ dài）附庸（fùyōng）
D . 气氛（qìfèn）干戈（gān gē）栖息（qī xī）
3. （2分）下列各组字音、字形全对的一项是（）。

A . 不可计数(shù)凛冽(lǐn)扫兴(xìng)
B . 不落窠臼(kē)的确(dí)嫉妒(jì)
C . 比冀而飞(yì)着实(zhuó)砌墙(qiè)
D . 成群结队(jié)榆关(yú)聒碎(guō)
4. （2分）没有错别字的是（）
A . 里所当然
B . 人影卓卓
C . 杏林春满
D . 青波漾漾
5. （2分）各种车辆在桥上来来往往，川流不息。

（）
A . 停止
B . 消息
C . 呼吸时进出的气
6. （2分） (2020六上·盐城期中) 下列词句中加点字的解释全部正确的一项是（）。

A . 翠色欲流（将要）弄巧成拙（笨）过故人庄（经过）
B . 斩钉截铁（切断）悬崖绝壁（走不通的）茅店社林边（宿舍）
C . 居高临下（面对）大举进犯（兴起）尽开颜（全都）
D . 孤芳自赏（芬芳）不假思索 (假如) 移舟泊烟渚（水中的小块陆地）
7. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A . 能歌擅舞行善积得两面三刀
B . 赞叹不己养尊处优随心所浴
C . 和睦相处肃然起敬遮天盖地
D . 张灯节彩万像更新美不胜收
8. （2分）下列各组词语中，书写无误的一组是（）
A . 苦心孤诣明察秋豪顾名思义望而却步
B . 直截了当玉琢冰雕如梦初醒炯炯有神
C . 通俗易懂祟山竣岭人仰马翻悄然无声
9. （2分） (2020三上·厦门期末) 将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序是（）。

①太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

②草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

③夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

④早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

A . ①②③④
B . ④①②③
C . ③④①②
D . ①②④③
二、填空题 (共11题；共92分)
10. （10分）请给下列加下划线字选择正确的读音。

（1）闷闷不乐
A . mēn
B . mèn
（2）拮据
A . jū
B . jù
（3）教诲
A . huǐ
B . huì
（4）精湛
A . zhàn
B . zàn
（5）崭新
A . zhǎn
B . zǎn
11. （12分）字词练习。

（1）下面汉字根据读音分类正确的一项是（）。

A . 后鼻音：乒乓菌症
B . 翘舌音：杀蔬臭症
（2）“癌”字是________结构，如果用部首查字法，要先查部首________，再查________ 画；如果用音序查字法，要先查大写字母________。

（3）下面这些专业术语，你都理解吗？
微米纳米涂层碳纳米管隐形战机雷达波癌症病灶缓释
①通过查词典，我知道________和________是长度单位；________是生有恶性肿瘤的病；________指机体上发生病变的部分。

②通过查资料，我知道________指为了防护、绝缘、装饰等涂抹于物体表面上的薄层。

③有些词语可以联系上下文理解，比如“缓释”就可以用课文中的“________”来解释。

12. （2分）拼一拼，写一写
shēng tài píng héng kuān chǎng jié jìng
________________
13. （6分）辨认一下，然后组成词语。

耍________ 杂________ 推________
要________ 朵________ 准________
14. （4分）(2014·广州) 阅读下面的材料，完成下面的题目。

相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课:2013年6月20日中国航天王亚平在②"天宫一号"的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少
年学子打开认知世界、（④）梦想的大门。

（1）根据①处的意思，填写一个合适的成语：________。

（2）②处标点有误，修改意见为：________。

（3）③处有语病，应修改为：________。

（4）在④处选择一个合适的词语填空：________（追忆/追寻/追逐——
15. （6分）在下面的横线上填上“看”的近义词，不能重复。

“抬头往上看”叫________ “从上往下看”叫________
“仔仔细细看”叫________ “实地欣赏看”叫________
“范围广泛看”叫________ “粗略大致看”叫________
16. （11分）阅读短文，完成练习
中秋赏月
今天是中秋节，月亮一定比平时更加美丽迷人，于是老师和我们同学约好一起到景山公园去赏月。

当夕阳西下的时候，我们向万寿亭进发了。

道路两边绿树浓密，小草丛生，不知不觉天已经渐渐暗了下来，我们登上亭顶极目远眺，啊！北京城的夜景真迷人啊！
远处高大雄伟的建筑物密密层层地排列着，在夜景的笼罩下，仿佛蒙上一层薄薄的轻纱，影影绰绰，迷迷茫茫。

近处，无数条大街小巷交错穿插着，好像是一支精心织成的大网。

夜的降临也给花草树木披上了一层神秘的外衣。

无数盏电灯闪耀着，远远望去仿佛是嵌在建筑上的金星，又像是光亮的珍珠撒遍全城。

正在这个时候，不知谁喊了一声：“快看，月亮出来了！”立刻，大家都把目光投向东方。

果然空中浮云飘舞，天边隐隐出现了一道金色的光。

这淡淡的光越来越亮，越升越高。

我睁大眼睛，一眨不眨地望着那里。

只见东方天际出现了一道娇媚般的月牙，正一纵一纵地向上升。

随着月亮缓慢地升高，它周围的云也由暗蓝色渐渐地变成紫微微的。

时间一分一秒地过去了，最后，月亮奋力一跃，终于冲破了云层地阻挡出现在天空。

瞧，多像一个圆圆的大金盘呀！刹那间，同学们欢笑起来：“月亮升起来了！月亮升起来了！”万春亭上欢呼声此起彼伏。

此刻，我的心完全被月亮夺去了，似乎那美丽的灯海，宏伟的建筑，平静的湖水，浓密的树木顿时都显得默然无光了，就连那满天的星斗，也好像刹那间消失了。

皓月当空，金黄的圆月高高地挂在暗蓝色的天幕上，那颜色美得可爱。

在老师的提议下，我们围坐在一起，一
边品尝着月饼，一边听着关于月亮的故事。

听着听着我不禁抬头向空中望去，只见一片红云飞来，挡住了月亮的小半边脸，好像给它蒙上了美丽的面纱，红云在飘动，月亮在上升，啊！这是一幅多么绝妙的画卷啊！
月光皎洁而又明亮，它照亮了大地，沟通了人们的心。

我们说呀，笑呀，跳呀，唱呀，万春亭上一片欢腾。

难忘的赏月情景，将永远印在我们的心中。

（1）联系上下文理解词语。

极目远眺：________
此起彼伏：________
（2）在短文中找出下列词语的近义词。

雄伟________ 慢慢________
似乎________ 茂密________
（3）概括三，四，五自然段的意思。

17. （20分）回忆课文内容填空。

（1）《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：________，________。

（2）《凉州词》表达了诗人________的英雄气概。

（3）《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：________，________。

（4）《为中华之崛起而读书》诗文是以________说的话作为标题，表现了他的________和远大的________。

（5）《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家________不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族________和爱国________。

（6）《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了________，热情地抒发了________的迫切心情，强调了在新时期________的重要性。

（7）《别董大》中写景的诗句是:“________，________。

”抒情的诗句是:“________，________？”我还知道描写送别的诗句有:“________，________。

”
18. （10分） (2020四上·临川期末) 根据所学知识填空
（1）本学期我们积累了很多名句，关于敢于提问的名句有“________，________”；有关送别的诗句有“莫愁前路无知己，________？”
（2）本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家________，“为中华之崛起而读书”的________，富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________，锲而不舍地填海的________。

（3）不识庐山真面目，________。

（4）但使龙城飞将在，________。

（5）嫦娥应悔偷灵药，________。

19. （4分） (2019四下·仲恺期中) 给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

容：①包含，容纳；②相貌；③事物的外貌，景象；④允许。

Ⅰ去年，广州的市容市貌有了很大的改变。

________
Ⅱ爸爸说：“我绝不容许你这样做。

”________
Ⅲ老师笑容满面地对我说：“你做得真好！”________
Ⅳ容得下一只小船进出。

________
20. （7分）背诵与积累。

（1）补充下列名句。

①听君一席话，________。

②此时无声________。

③________，忠言逆耳利于行。

（2）请写四个你课外积累的描写春天的四字词语。

________；________
________；________
三、修改病句 (共3题；共12分)
21. （5分）修改病句。

①他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。

②星期天，我打算准备到外婆家去玩。

③李浩喜欢踢足球和乒乓球。

④光荣地加入了中国共产党。

22. （2分）修改病句。

（1）一会儿，继续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。

________。

（2）我们就是全国的老百姓胜利的可靠保证。

________。

23. （5分）修改下列病句。

①他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

②中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

③小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。

四、排序题 (共1题；共4分)
24. （4分）照样子写词语。

高高兴兴 ________ ________ ________ ________
五、句型转换 (共3题；共14分)
25. （4分）在横线上写上合适的关联词，并选择一个关联词写句子。

①________在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉________多半能成功。

②________天地很大，________这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。

26. （5分）用关联词语把下面三句话合成一句能说明田忌转败为胜原因的话。

①齐威王每个等级的马都比田忌的强。

②齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。

③田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。

27. （5分）(2018·浙江模拟) 按要求写句子。

①例：树被海风刮得东倒西歪。

海风把树刮得东倒西歪。

他的衣服被雨淋湿了。

②例：站在天安门前，怎能不使我感到骄傲？
站在天安门前，使我感到骄傲。

浪费粮食的行为，怎能不感到羞耻？
③例：这道题目有办法解决。

这道题不可能没有办法解决。

下雨天爸爸肯定会来学校接我。

④例：老师对王小红说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。

”
老师对王小红说，她有事，叫我组织同学们继续完成制作。

妈妈对我说：“今天我要出差，你好好照顾自己。

”
⑤例：我们坚持植树造林。

这个地方变成了绿色公园。

因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。

凡卡过着生不如死的生活。

凡卡想回到爷爷身边。

六、语言表达 (共3题；共22分)
28. （2分）开学初，三（3）班进行了新一轮的班干部选举。

学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同
学被选为学习委员。

可小林的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。

”请你帮王小林想一想，该怎么说服他的妈妈？注意语气。

王小林________地对妈妈说：“________”。

29. （10分） (2017六上·始兴期末) 【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。

其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课。

（1）从上边的数据调查中你得出什么结论？
（2）反对者认为现在有了电脑，能不能写一手好字已经不重要了，你认为呢？为什么？
30. （10分）照样子用加下划的词写句子。

（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（2）海底的动物常常在窃窃私语。

七、现代文阅读 (共5题；共81分)
31. （20分）阅读下文，回答问题
生命之网
茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。

哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。

所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。

植物还为动物提供栖患的场所，掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。

生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶革就长得特别茂盛。

猫和红三叶草，可以说是风马牛不相及。

这究竟是什么道理呢？细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。

原来，红三叶草是专门靠土蜂来传粉的：而土蜂酿的蜜，常常被田鼠偷吃，田鼠还破坏了蜂巢。

这样，田鼠多了，土蜂就少了，红三叶草传粉的机会也少了。

鼠的天敢是猫，猫多了，鼠少了，土蜂就多了，红三叶草传粉多了，自然就长得繁茂了。

猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就连成了一根相互连接的链条——食物链。

自然界存在着数不清的食物链。

各个环节，纵横交错，复杂多样，草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛羊。

俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。

”江河湖海里这些便是常见的事儿。

在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。

动植物之间这种相互依存，彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。

（1）“生命之网”指的是（）
A . 生命像网一样破烂不堪。

B . 生命的网。

C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系。

（2）根据文章内容，完成下列两条食物链。

红三叶草——________——________——________
水藻——________——________——________
（3）根据拼音写出同音字，再组成词语。

xi ________ ________ ________ ________
jing ________ ________ ________ ________
（4）在横线上填上恰当的词语。

茂密的________ 辽阔的________ 栖息的________ 掩蔽的________
32. （14分）阅读下文，回答问题
还给谁
1971年的夏天，我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时侯我身上只剩下一点点生活费，
居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。

他看着我，我也知道，没有抬头。

他站起来，还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人，没有停步。

一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。

“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

“对，微笑，就这个样子。

嗯！快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草，被我保留了许多年，才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。

很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。

我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。

这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

（1）在文章中找出下列词语的近义词。

凝视-________ 激励-________
（2）作者到A国后为什么情绪低落？
（3）下面哪句话适合放在文中画横线处（）
A . 一笔无法偿还的债。

B . 一笔没有债主的债。

C . 一笔可以归还的债。

（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？
33. （22分）阅读下文，回答问题
“吃墨水”
陈毅幼年时酷爱读书。

他总是把书带在身边，有空就看上几页。

如果发现了一本好书，那简直比遇上什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。

于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。

他完全沉浸到书中去了。

亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。

亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。

谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。

大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。

陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”
（1）查字典，给下列字注音。

________________________________
戚糍粑蘸
（2）造句。

①一边……一边……
②沉浸……
（3）可以用成语________、________、________来概括陈毅读书专心。

（4）“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？
（5）从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人？
34. （12分）水上飞机
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。

小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。

”他飞了过去，想问个究竟。

“喂，船大哥，你好啊！”
“你好！我不是船，我是水上飞机。

”
“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。

水上飞机笑了：“我是降落在这里的。

我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。

”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。

水上飞机的机舱里响起了求救警报。

“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。

水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

（1）找出描写水上飞机外形的句子。

（2）“究竟”在辞典中的解释有：①结果；原委。

②到底。

在原文中“他飞了过去，想问个究竟”一句中，应该选择第________种解释；在“你究竟想干什么？”中，应该选择第________种解释。

（3）根据短文，完成表格，根据作用给它取个合适的名字。

35. （13分）课文梳理
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。

伯
父去世了，他的yítǐ_____躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来zhūi dào_____他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的wàn luán_____挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。

送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的aìfǔ_____了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

（1）在拼音旁的括号里写出词语。

yítǐ________
zhuīdào ________
wǎn lián ________
aìfǔ ________
（2）片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴？
（3）写人们送来的挽联多的词语是________和________。

写人们送来的花圈多的词语是________和________
八、古诗阅读 (共1题；共14分)
36. （14分）阅读古诗，回答问题。

雪梅•其二
（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

（1）解释词语。

日暮：________
十分春：________
（2）把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。

用上恰当的关联词语。

（3）从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（）
A . 梅和雪
B . 梅和诗
C . 雪和诗
D . 梅、雪、诗
（4）你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。

九、书面表达 (共2题；共10分)
37. （5分）读句子，并用划线的词语写一句话。

①这不是一本供写字或做作业的练习本，也不是一册一般的日记本，更不是一本普通画册。

②有趣的是，现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用了“当娜煮蛋法”，连一些老师在做了实验后也连连夸这是个节约电费的好方法。

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38. （5分）作文。

狮子和大象
狮子想击倒它的强大对手大象。

可是，它害怕大象的鼻子，一直不敢动手。

终于，它想出了一条诡计。

狮子与大象又相遇了，狮子的一番话使大象相信长鼻子损害了自己的伟大形象而立即截短了它。

这时，狮子才露出了真相，向大象扑去，大象失去了威力，成了狮子的美餐。

要求：1．根据提供的材料，以《狮子和大象》为题，扩写全文。

2．把表现中心的重点部分写具体，注意语句通顺，不写错别字。

参考答案一、选择题 (共9题；共18分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共11题；共92分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：。