3S技术实习报告范本

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3s实训总结范文

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3s实训总结范文历时一周的3s实训终于结束了。

在这些天的实习过程中,我的收获的确不小,不仅熟练的掌握了gis的使用,精确的测量经纬度,还测量出了学校北区的地形图。

实际测量中,我虽然熟练了对仪器的操作,但同时也在暴露出了自己的缺陷和差距,通过实习中的不断练习,大大缩小了这方面的差距。

第一天我们首先熟悉仪器, ___碰过仪器的情况下,看到仪器确实有点陌生,但是通过看书和老师的指导很快就想起了大部分的理论知识。

最初我们选择学校污水池测点,依照要求,我们按照老师的方法测量,再去学校其他地方测点,然后就行动起来,每个人都很积极,跑来跑去,分工合作,等到快下课的时候就基本完成了。

接下来数据,绘图等。

开始一直都以为测量实在是太简单了,不就是到外面去玩玩吗,谁知道实践后才懂得辛苦。

有时候忙了一个下午把任务完成后觉得蛮有成就感的,但是回寝室后和同学互相讨论起来,才知道我们错得太多了,白白忙了一下午,需要重测。

这是我们的失误,原因是根本就没有分析透试验的要求。

这是个教训,我们在此之后时刻想着“细心”两个字,在以后的每次读数中都反复读几遍,也就很少出错了。

在实习前都要预习下次要做的内容,所以在接下来的测量中差错逐渐减少,当然速度相应也就快了,“细心”是我们提前完成任务的主要条件。

第二天我们做了数据处理进行了图面取点,利用南方cass及cad 进行了绘图,我们在做数据处理时遇到了一些麻烦但是我们都很耐心的去做。

我们还进行了google earth进行了标点。

采取自己利用gis 测量仪的点,来作对比看出误差有多大。

在实习过程中,技能的提高是一个方面,另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要,我们组共6个人,我们在开始的时候进度比别人慢,还走了许多冤枉路。

经过调整分工后,效率明显提高,而且每人也都达到了练习,这可谓是成功的第二大因素。

合作,在时时刻刻都是不可少的。

在许多的工程中,不管是三峡大坝和青藏铁路那样的大工程,还是小民房那样的小工程,任你有再大的本事也无法完成,合作是必须的。

3S技术实习报告

3S技术实习报告

一、实习的任务和要求。

实习任务:实习是实践的重要组成部分,能都让我们将课堂上的理论与实际相联系,用课堂所学习的东西来分析和解决生活中的实际问题,还可以提高我们的综合实践能力,提高理论与实践相结合的实践能力,掌握对图像的几何校正,用GPS的定位并采集数据,进行监督分类,专题图的建立等。

通过这些初步技能的实践,让我们更好的理解课程,培养了我们的能力。

实习的要求:通过实习,我们可以熟悉3S技术的主要支撑设备及设备的使用,可以用3S技术解决实际的林业问题,能够做好最后的实习报告,为后续相关知识的学习打好基础。

二、实习的时间和地点。

三、实习的主要内容和简要步骤。

(1)、遥感图像的几何校正。

A、显示图像文件:打开两个视窗,平铺视窗,Viewer1打开被校正图,Viewer2打开作为参考的已校正图。

B、启动几何校正模块:单击Viewer1菜单条下的Raster→Geometric Correction→Set Geometric Mode→Polynomial然后设置相应参数按确定。

C、对所需图像进行校正:在两视窗内采相应点对图像进行校正,所采点应尽量广布。

D、采集检验点检验精度:在已经采集的10点基础上采集二十个点验证校正的精度和实用性。

E、对图像进行重采样:在精度符合要求且图像具有实用性的前提下对图像进行重采样,生成重采样文件:resample.img。

(2)、地物类型点数据采集。

A、根据具体的要求对GPS进行必要的设置。

B、根据国土资源局土地类型的划分,分出周边环境所属类型。

C、利用GPS,在学校周边选择数据点,对不同土地利用类型的土地进行数据采集并列成表。

(3)、遥感图像分类---监督分类。

○1定义分类模板。

A、在视窗中显示之前的几何校正图像:resample.img。

B、在ERDAS界面中选择Classifier→Classification菜单→Signature Editor菜单栏→Signature Editor对话框,对需要设置的相应属性进行设置。

3s实习报告

3s实习报告

3s实习报告
在过去的三个月里,我有幸在一家知名企业进行了为期三个月的实习。

在这段时间里,我学到了许多宝贵的经验和知识,对自己的职业生涯也有了更清晰的规划。

首先,在实习期间,我主要负责与公司的销售团队一起工作,协助他们进行市场调研和客户拓展工作。

通过这个过程,我学会了如何与客户进行有效的沟通,了解他们的需求,并提供合适的解决方案。

我也学会了如何制定销售计划和执行营销策略,以提高销售业绩和客户满意度。

其次,在实习期间,我还有机会参与了一些公司内部的培训和会议,学习了许多关于销售和市场营销的专业知识。

我也有幸结识了一些行业内的专业人士,向他们请教了许多问题,并得到了他们的指导和帮助。

最后,在实习期间,我也发现了自己的一些不足之处,比如沟通能力和团队合作能力还需要进一步提升。

我会在未来的学习和工作中,努力克服这些问题,不断提升自己的综合能力。

总的来说,这次实习经历对我来说是非常宝贵的。

我不仅学到了许多专业知识和技能,也锻炼了自己的能力和意志。

我相信这段经历将对我的未来职业发展产生积极的影响,我会珍惜这次机会,不断努力,成为一名优秀的职业人才。

感谢公司给我这次宝贵的实习机会。

3S技术实习报告

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课程实验报告学年学期课程名称3S技术与集成实验名称实习一软件的认识实验室测量测绘实验教学中心专业年级学生姓名学生学号提交时间成绩任课教师水利与建筑工程学院实习一软件的认识●了解ERDAS IMAGINE9.3的启动与关闭方法●熟悉ERDAS IMAGINE 9.3界面●了解ERDAS IMAGINE 9.3软件模块构成、功能实习内容:1. ERDAS IMAGINE9.3的启动方法:方法一:单击Windows任务栏的“开始”按钮,然后指向“程序”文件夹,再单击ERDAS IMAGINE9.2程序的图标即可;方法二:如果桌面上创建了ERDAS IMAGINE9.2的快捷方式图标,双击快捷图标即可,启动ERDAS IMAGINE9.2。

2. ERDAS IMAGINE9.2的关闭方法:方法一:单击ERDAS IMAGINE9.2窗口右上角控制按钮的“×”符号;方法二:单击Session(综合菜单)中的Exit IMAGINE命令;方法三:单击ERDAS IMAGINE9.2窗口左上角的图标,或右键单击控制按钮以左的区域打开控制菜单,选择“关闭”命令。

3. ERDAS IMAGINE9.2的界面介绍:启动ERDAS IMAGINE9.2以后,首先看到的是ERDAS IMAGINE9.2的图标面板(ICON PANEL),包括菜单条(Menu Bar)和工具条(Tool Bar)两部分,其中提供了启动ERDAS IMAGINE9.2软件模块的全部菜单和图标。

菜单条共有五项:(1)Session(综合菜单);(2)Main(主菜单);(3)Tools(工具菜单);(4)Utilities(实用菜单);(5)Help(帮助菜单),图1-1 ERDAS IMAGINE 9.2 图标面板图标面板工具条共有十一项:(1)Viewer;(2)Import;(3)Dataprep;(4)Composer;(5)Interpreter;(6)Catalog;(7)Classifier;(8)Modeler;(9)Vector;(10)Radar;(11)Virtual GIS;(12)Stereo;(13)AutoSync;(14)Subpixel;(15)DeltaCue表1-1 菜单条功能简介菜单命令菜单功能Session(综合菜单) 完成系统设置、面板布局、日志管理,启动命令工具、批处理过程、实用功能、联机帮助等Main(主菜单) 启动ERDAS IMAGINE9.2图标面板中包括的所有功能模块完成文本编辑,矢量及栅格数据属性编辑,图形图像文件坐标变换,注记及字体管理,三维Tools(工具菜单)动画制作Utilities(实用菜单) 完成多种栅格数据格式的设置与转换,图像的比较Help(帮助菜单) 启动关于图标面板的联机帮助,ERDAS IMAGINE9.2联机文档查看、动态连接库浏表1-2 Session(综合菜单)命令及其功能命令功能Preference 面向单个或全体用户,设置多数功能模块的系统缺省值Configuration 为ERDAS IMAGINE9.2配置各种外围设备,如打印机、磁带机Session Log 查看ERDAS IMAGINE9.2提示、命令及运行过程中的实时记录Active Process List 查看与取消ERDAS IMAGINE9.2系统当前正在运行的处理操作Commands 启动命令工具,进入命令菜单状态,通过命令执行处理操作Enter Log Message 向系统综合日志(Session Log)输入文本信息Start Batch Commands 启动或退出批处理工具,打开批处理向导,记录批处理命令Open Batch File 打开批处理命令文件View Batch Queue 打开批处理进程对话框,查看、编辑、删除批处理队列Flip Icon 确定图标面板(Icon Panel)的水平或垂直显示状态Tile Viewers 平铺排列两个以上已经打开的视窗(Viewer)Close All viewers 关闭当前打开的所有视窗(Viewer)Main 进入主菜单(Main),启动图标面板中包括的所有模块Tools 进入工具菜单(Tools),显示和编辑文本及图像文件Utilities 进入实用菜单(Utilities)执行ERDAS IMAGINE 9.2的常用功能Help 打开ERDAS IMAGINE 9.2联机帮助(On-line-help)文档Properties 打开ERDAS IMAGINE9.2系统特性对话框,查看和配置序列号与模块Exit IMAGINE 退出ERDAS IMAGINE 9.2软件环境表1-3 Main(主菜单)命令及其功能命令功能Start IMAGINE Viewer 启动ERDAS IMAGINE 9.2视窗(Viewer)Import/Export 启动ERDAS IMAGINE 9.2数据输入输出模块Data Preparation 启动ERDAS IMAGINE 9.2数据预处理模块Map Composer ERDAS IMAGINE 9.2专题制图模块Image Interpreter 启动ERDAS IMAGINE 9.2图像解译模块Image Catalog 启动ERDAS IMAGINE 9.2 图像库管理模块Image Classification 启动ERDAS IMAGINE 9.2图像分类模块Spatial Modeler 启动ERDAS IMAGINE 9.2空间建模工具Vector 启动ERDAS IMAGINE 9.2矢量功能模块Radar 启动ERDAS IMAGINE 9.2雷达图像处理模块表1-4 Tools(工具)菜单命令及其功能命令功能Edit Text Files 编辑ASCII 码文本文件Edit Raster Attributes 编辑栅格文件属性数据View Binary Data 查看二进制文件的内容View HFA File Structure 查看ERDAS IMAGINE 9.2层次文件结构Annotation Information 查看注记文件信息,包括元素数量与投影参数Image Information 获取ERDAS IMAGINE 9.2栅格图像文件的所有信息Vector Information 获取ERDAS IMAGINE 9.2矢量图形文件的所有信息Image Commands Tool 打开图像命令对话框,进入ERDAS IMAGINE 9.2命令操作环境Coordinate Calculator 将坐标系统从一种椭球体或参数转变为另外一种Create/Display Movie Sequences 产生和显示一系列图像画面组成的动画Create/Display Viewer Sequences 产生和显示一系列视窗画面组成的动画Image Drape 以DEM 为基础的三维图像显示与操作表1-5 Utilities(实用)菜单命令及其功能命令功能JPEG Compress Image 应用JPEG 压缩技术对栅格图像进行压缩,以便保存Decompress JPEG Image 将应用JPEG 压缩技术所生成的栅格图像进行解压缩Convert Pixels to ASCII 将栅格图像文件数据转换成ASCII 码文件Convert ASCII to Pixels 以ASCII 码文件为基础产生栅格图像文件Convert Images to Annotation 将栅格图像文件转换成ERDAS IMAGINE 9.2的多边形注记数据Convert Annotation to Raster 将ERDAS IMAGINE 9.2的多边形注记数据转换成栅格图像文件Create/Update Image Chips 产生或更新栅格图像分块尺寸,以便于显示管理Create Font Tables 以特定的字体生成一幅专题地图Compare Images 打开图像比较对话框,比较两幅图像之间的某种属性Reconfigure Raster Formats 重新配置系统中的栅格图像数据格式Reconfigure Vector Formats 重新配置系统中的矢量图形数据格式表1-6 Help(帮助)菜单命令及其功能命令功能Help for ICON Panel 显示ERDAS IMAGINE 9.2图标面板的联机帮助IMAGINE Online Documentation 进入联机帮助目录,查看ERDAS IMAGINE 9.2 联机文档IMAGINE Version 查看正在运行的ERDAS IMAGINE 9.2软件版本IMAGINE DLL Information 查看ERDAS IMAGINE 9.2动态连接库的类型与常数信息表1-7 图标面板功能简介图标功能简介该模块主要实现图形图像的显示,是人机对话的关键数据输入输出模块,主要实现外部数据的导入、外部数据与ERDAS支持数据的转换及ERDAS内部数据的导出数据预处理模块,主要实现图像拼接、校正、投影变换、分幅裁剪、重采样等功能专题制图模块,主要实现专题地图的制作启动图像解译模块,主要实现图像增强、傅立叶变换、地形分析及地理信息系统分析等功能图像库管理模块,实现入库图像的统一管理,可方便的进行图像的存档与恢复。

3s实习心得体会[工作范文]

3s实习心得体会[工作范文]

3s实习心得体会篇一:3S实习报告姓名:_何帆 _______________学号:20XX0273学院: 林学院专业班级: 资源环境与城乡规划管理一班论文标题: 3S技术实习心得任课老师:曹丹二○一三年七月十五日第一章实习概况一、实习时间20XX年6月20日到20XX年7月20日二、实习地点宁乡县与林科大电子信息楼201计算机室三、实验目的1、加深对RS、GPS、GIS技术的理解,掌握3s技术的各自特点和关键技术。

2、综合利用3s技术服务于林业资源调查、土地资源调、城市规划管理等学科。

四、实验内容处理外业实习前的校正、拼接等指标工作和外业采集资料的整理,统计,专题地图的制作,符号系统设计与出图设计。

第二章实习过程及问题一.实习过程在地图矢量化过程中,需要注意是否与实际比例合适,时令河的画法,道路的宽度,简单的线性符号制作,数据库的建立,要素集、要素类的创建,绘制小斑,小斑绘制后建立拓扑关系,如何检验,对错误的部分处理过程等等。

经过老师的讲解和与同学的讨论,查询相关的知识,都得到了比较满意的答复。

二.注意事项1、绘制小斑开始时,尽量在完成一个小班后,使用自动完成多边形操作,可以减少拓扑检查时的出错。

2、在绘制零星地类或者被包围的小斑(比如耕地中间的水塘等),需要在完成面任务后,点击完成部分,继续绘制,或者重新选择面绘制,然后再xx看下面选择裁剪工具,选择去除边界,完成任务需要。

3、拓扑检查时需要注意外围的边界错误可以忽略,但中间的不可以,可以通过裁剪、合并等工具完成拓扑检查。

4、加载组员数据库是需要注意字段的匹配和对字段的填写,注意一一对应,否则可能出现属性不对应的情况。

4、出各个学科要求的专题地图时需要选择jpg格式,并且所选的出图像素最好高于300ppi,否则会出现导出地图模糊不清的现象。

第三章实习体会本次实习过程前后一个多月,理论联系实际,不仅是加深了我对学科知识的系统理解,也学到了一些在社会实践中应该具有的知识体会。

3s实习报告

3s实习报告

3s实习报告尊敬的领导:您好!我是贵公司的实习生XXX,在此提交我的实习报告,对我在贵公司的3S实习经历进行总结与反思。

通过这次实习,我收获颇丰,有机会亲身参与公司的日常运营,深入了解了行业内的相关知识和技能,并能够将理论应用到实践中,提升了自己的专业能力。

首先,我实习的主要内容是负责公司所属产品的销售。

通过学习和实践,我了解到销售工作不仅仅是简单的推销产品,更重要的是与客户进行有效沟通,了解客户需求,并提供恰当的解决方案。

在实际实习中,我学会了如何进行市场调研,分析竞争对手的优势和劣势,根据客户的特点和需求量身定制销售策略,提高销售效益。

其次,我还参与了公司内部团队的协作工作。

通过参与团队会议和项目讨论,我学到了如何与不同背景和专业的人合作。

我们共同讨论问题、制定计划、分工合作,最终完成了公司交给的任务。

这次实习使我意识到团队合作的价值和重要性,我学到了沟通、协调和合作的技巧,培养了自己主动参与、积极贡献的团队意识。

另外,我还有幸能够参与公司的一些企业文化建设活动,如团队拓展、志愿者活动等。

这些活动不仅让我更好地融入公司文化,还提供了一个锻炼个人能力和表达自己观点的机会。

通过这些活动,我进一步培养了自己的责任感、团队合作精神和解决问题的能力。

在实习的过程中,我也意识到了自身存在的不足之处。

首先,我发现自己的时间管理能力有待提高。

由于实习生活的新鲜感和工作的繁忙性质,有时候会出现工作计划的拖延和任务完成进度的不及时。

此外,虽然在工作中我能够勇于承担责任、独立解决问题,但有时候会过于追求完美而忽视了与团队合作的重要性。

这是我需要在今后的学习和工作中继续改进和提升的方面。

通过这次实习,我深刻体会到了理论知识与实践经验紧密结合的重要性。

工作环境的复杂性和不确定性,要求我们能够不断学习和适应变化,具备灵活应变的能力。

在未来的发展过程中,我将继续加强个人能力的提升和专业知识的学习,不断完善自己,以更好地适应社会的发展需求。

2023年3s实训总结范文9篇

2023年3s实训总结范文9篇

2023年3s实训总结范文9篇第1篇示例:2023年3月,我们参加了一次为期一个月的3s实训课程,这是我们大学生涯中的一次难忘经历。

在这个月的时间里,我们不仅学到了很多知识,也收获了很多友谊和回忆。

在此,我将给大家介绍一下这次实训的内容及我的总结体会。

实训内容主要包括软件、硬件和系统三个方面。

在软件方面,我们学习了各种常用的办公软件,如Word、Excel、PowerPoint等,以及一些专业软件,如Photoshop、AutoCAD等。

通过实际操作,我们掌握了这些软件的基本功能和操作技巧,为以后的学习和工作打下了坚实的基础。

在硬件方面,我们学习了计算机的组装、维护和故障排除等知识,提高了我们的动手能力和解决问题的能力。

在系统方面,我们学习了Windows和Linux两种操作系统的安装、配置和使用,了解了计算机系统的基本原理和运行机制。

除了软件、硬件和系统,实训课程还涉及到网络和安全两个方面。

在网络方面,我们学习了网络的基本概念、结构和协议,了解了局域网、广域网和互联网等不同类型的网络,掌握了网络的设置、连接和共享等技巧。

在安全方面,我们学习了计算机病毒、木马、黑客等安全威胁的防范和处理方法,提高了我们的信息安全意识和防范能力。

这次3s实训课程让我们收获颇丰。

通过一个月的学习和实践,我们不仅学到了很多知识,也提高了自己的技能和能力。

我们不再是计算机小白,而是可以熟练操作计算机并解决一些常见问题的“高手”了。

而且在这个过程中,我们结识了很多志同道合的同学,建立了许多深厚的友谊,这将是我们宝贵的财富。

在未来的学习和工作中,我们会继续努力,不断提高自己的能力和技能,实现自己的梦想和目标。

我们相信,通过这次3s实训课程的学习和实践,我们将迎来更加美好的未来。

让我们一起加油,共同努力,创造更加美好的明天!【2023年3s实训总结】。

第2篇示例:2023年3S实训总结2023年的3S实训即将结束,回顾这段时间的学习和实践,我深感收获颇丰。

3S技术实习报告

3S技术实习报告

3S实习报告一、实习目的:1.掌握GNSS数据采集, RS影像及航测影像处理、信息提取,GIS分析与制图等技术,培养学生的系统集成能力,提高学生的动手实践能力。

2.了解GNSS技术、RS技术、GIS技术在工程实践中的综合应用。

3.理解、掌握3S技术集成以及发展趋势,学会用3S技术解决工程中的一些问题。

二、实习地点:(GNSS数据采集)。

三、实习内容1.工作区控制点数据的采集(GNSS数据采集及处理)。

(1)静态GPS的选择与设置;(2)数据导入;(3)坐标转换与投影变换;(4)生成控制点文件。

2.RS影像及航测影像处理与信息提取。

(1)RS影像处理,包括遥感图像的几何校正、增强、配准、裁剪等;(2)专题信息提取(即遥感影像分类)。

3.GIS信息分析与制图(1)统计各类别的面积;(2)制作分类后的专题图。

四、主要步骤:1.实验原理:依据GNSS、RS、GIS以及计算机等相关学科原理与方法开展3S综合实习。

2.主要步骤:流程图如下(一)GNSS数据采集1、基本步骤:GNSS的使用和工作区控制点数据的采集。

主要包括:1)控制点规划设计;(在遥感影像上设计12个控制点,架设基站,利用已知点坐标解算四参数)2)设定GNSS 仪器的坐标系统;3)依据方案采集控制点坐标;4)在电脑上导入采集的数据;5)保存数据文件,作为遥感数据处理和GIS 制图的控制点数据。

二、RS 影像处理、信息提取1、图像的几何校正 1)将已有的备用map_proj 文件替换EXELIS\ENVI51\classic\ map_proj 文件2)打开ENVI CLASSIC ,打开待校正图像3)主菜单Map →Registration →Select GCPs:Image to Map 命令,对该图像定义坐标系,在Image to Map Registration 对话框中可选择N ew…自定义坐标系,选择坐标系信息CGCS_2000_3_Degree_GK_Zone_42N ,选择像元大小图1-1-14)在ground control points selections 界面点击add point 选取控制点,选中点之后输入测得的正确坐标,选取完毕后还可以点击上方file →save 导出所选择的坐标文件以便下次使用5)点击options 下方菜单warp file 后,选择待校正影像,点击ok ,设置相关参数,设置存储文件名和存储路径,点击ok ,输出6)可在窗口点击news dispay 加载校正过后的图。

技术实习报告15篇

技术实习报告15篇

技术实习报告15篇技术实习报告120某某年某某月某某日至某某日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习,因为是第一次参加实习我们兴奋不已,但也难免有些茫然。

由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地认识,在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。

现在回想这一周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度。

累——手持锉刀不停地锉呀锉。

辣——各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手。

更多的甜——亲手制作精美的心和子弹以及以后学会的基本技能。

开始第一天,好奇的我们,带着好奇的心情,各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔。

同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的`辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。

不知不觉中,我们来到了目的地——河南理工大学工程训练中心。

理工大不愧是河南的工科院校之一,这样的工程训练中心足以与重点大学相媲美了。

按学校安排的日程,各个实习班先集合在一起由实习的老师先给我们讲解实习中的安全事项。

然后各就各位,到各自的实习车间,第一次瞧见这么多的机器这么大的车间我唏嘘不已,由于是第一次来指导教师郑重的向我们强调了安全的重要性,所以没有一个同学乱动机器。

而我们一组就更不会乱动了,我们第一项是铸工。

这对于我们既熟悉又陌生,因为我们在家就见过人家用铝铸造铝锅了,但是我们还没有谁动过手。

首先我们在展板上学习了铸工的实习内容和安全操作规程。

我们这个工种的实习教学内容:一、铸造生产工艺过程、特点和应用。

二、型砂蕊矿应具备的主要性能及组成。

三、型砂的结构,分清零件、模样和组件间的差别。

四、型砂的作用、结构及制造方法。

五、铸件分型面的选择,手工两箱造型的特点及应用,三箱、刮板、机器造型等造型方法的特点及应用。

六、熔炼设备、浇铸工艺以及浇铸系统的作用和组成。

技术实习报告模板八篇

技术实习报告模板八篇

技术实习报告模板八篇技术实习报告篇1这是我第一次踏入工地体验生产活动,也是踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。

而且教材的更新速度肯定比不上技术的发展,尤其是这门学科,在很大程度上与书本有一定程度的差异,技术方面也有很大的不同,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。

所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。

在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

我在东方明珠花园开始了我的实习生活。

虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

实习的主要内容和亲身参加的具体工作:浇筑垫层,安装承台、地基梁模板,安装承台、地梁钢筋(包括插柱筋),浇筑承台砼,回填基础,焊接柱筋,安装柱、梁板模,浇筑柱砼,安装梁板筋,浇筑梁板砼。

整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。

整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。

但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程。

以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:一、基础工程:由于基础是最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。

由于实习期间没能接触到。

所以以下只做简单的介绍。

由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。

在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法,主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:首先介绍一下断桩的处理流程。

三s技术方面

三s技术方面

青岛农学院学生实习报告实习名称:土地资源学与土地信息系统综合实习实习时间: 2010.11.29—12.12 专业班级:土管2008 姓名(学号):王刚(20081936)2010年 12月13日城市土地利用遥感调查一.实习目的1.通过本课程的实习,使学生巩固土地资源利用学的理论基础和实践技能,同时了解高新技术在土地资源调查中的应用情况,结合其他课程所学知识解决实际问题。

2.通过实习,能够熟悉土地资源调查的全部技术流程,能够应用3S技术解决实际问题。

学生进行归纳总结编写出完整的实习报告以及相应的图件,为学习后续课程和以后从事本专业工程技术和科学研究工作打下基础。

.3.具体目的是:通过对典型区域土地类型和土地资源类型的实地考察,深入认识土地的特征特性,并且能综合评判不同的土地利用方式对土地资源的发展、区域经济的发展所带来的影响;利用3S技术完成土地利用现状更新调查,掌握和巩固土地资源调查的流程和方法。

二.实习任务1.通过实地调查城阳区指定地区的土地类型和土地资源类型的调查,深入的认识土地的特征特性,并且能综合评判不同的土地利用方式对土地资源的发展、区域经济的发展所带来的影响;2.利用3S技术完成土地利用现状更新调查,掌握和巩固土地资源调查的流程和方法。

3.以3S技术为基础,利用最新高分辨率卫星影像,采用内业处理与外业调查相结合方法,依据全国土地调查分类标准,确定城市用地的权属界线,研究区域土地利用特点和规律。

四.时间安排十五周到十六周小组成员王刚刘健苏昆龙潘又凯五.实验步骤和内容1.调查区用地概况:我们调查的地区位于城阳区工业园内位于秋阳路,国城路,艳阳路和春城路之间的一部分工业区。

整个工业园区基本上由工厂,农田和未开发用地组成,类型比较单一,整个地区面积是291207.84㎡。

2.土地利用调查步骤1、制作调查底图:通过上网搜索下载调查区域卫星影像,利用PHOTOSHOP软件制作调查底图。

2、测定影像图比例尺:丈量实地明显地物的长度,与矢量化后数据库数据对比,确定比例尺。

有关技术实习报告(精选13篇)

有关技术实习报告(精选13篇)

技术实习报告有关技术实习报告(精选13篇)随着人们自身素质提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

写起报告来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的技术实习报告,希望能够帮助到大家。

技术实习报告篇1实践是大学生活的第二课堂,它将全面检验我们各方面的运用能力,它是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

在学校的统一要求下,我于长沙泊富国际项目工地毕业实习,紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我受益匪浅。

通过这次实习,很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前,并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。

进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

下面就实习期间的一些主要在专业知识上面的收获作简要介绍:1、基础工程2、钢筋工程(各种钢筋在运进场地之前要验收,要有质保单,并要求作力学性能试验和焊接试验,合格后才能启用。

各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。

)3、模板工程(本工程模板采用木模,木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密,保证混凝土不漏浆。

木模底部加固可采用在埋木条的方法,底部挡木用铁钉固定,采用此方法简单可靠,容易保证浇筑混凝土不跑模。

)4、混凝土工程(在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。

混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

通过计算算出混凝土的水灰比,及各种成分的配比关系。

)5、砌筑工程(墙体放线、砌块排列、砌块就位与校正。

)除了在专业知识方面的学习,我觉得在为人处事、人际交往方面也学到了许多东西,为自己今后更好适应社会提供了很好的平台。

实习报告范文(3000字)2篇

实习报告范文(3000字)2篇

实习报告范文(3000字)实习报告范文(3000字)精选2篇(一)实习报告范文一、实习单位简介(此部分可根据自己实习的单位进行修改和完善)我在某某公司进行了为期两个月的实习。

该公司成立于2000年,总部位于某某市,是一家以互联网为主导的科技公司。

公司主要从事软件开发、网络安全、云计算和大数据等方面的业务。

公司规模较大,拥有一支高素质的技术团队,并且与很多知名企业合作,具备较强的市场竞争力。

二、实习任务及成果(此部分可根据自己实习的具体情况进行修改和完善)在实习期间,我主要参与了某某项目的开发工作。

该项目是一款移动端图像处理软件,旨在提供用户对图片进行修图、特效处理等功能。

我的工作内容包括设计软件界面、编写前端代码、参与功能开发和测试等。

首先,我参与了软件界面的设计工作。

根据需求文档和产品经理的要求,我利用Photoshop设计了软件的界面原型,并与团队成员讨论和修改,最终确定了最终的设计方案。

其次,我负责了软件前端代码的编写。

根据设计好的界面原型,我使用HTML、CSS和JavaScript等技术进行了代码的编写工作。

在编写过程中,我还与后端开发人员进行了交流和协作,确保前后端的数据交互正常。

最后,我参与了软件功能的开发和测试工作。

根据产品经理的需求,我开发了一些常用的功能模块,如图片裁剪、滤镜、文字添加等,同时进行了相应的测试工作,确保功能的正确性和稳定性。

在实习期间,我善于学习和思考,遇到问题能够主动解决,并且积极参与团队的讨论和交流。

通过与团队成员的合作,我不仅学到了很多专业知识和技能,还提高了沟通和协作能力。

我的实习工作得到了领导和同事们的认可和肯定。

在实习结束时,我成功完成了公司交给的任务,并得到了一定的奖励和表扬。

三、实习心得与收获(此部分可根据自己实习的具体情况进行修改和完善)在实习期间,我深刻地认识到了专业知识的重要性。

在实际工作中,很多问题需要我们有扎实的专业知识和技能才能解决。

实习报告总结范文(通用6篇)

实习报告总结范文(通用6篇)

实习报告总结范文(通用6篇)实习报告总结范文(通用6篇)(篇一)一、实习概况:1、实习目的:通过自己的所见所闻,以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的了解。

增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络传播的真正需求。

2、实习流程:怀着对网络编辑的向往于xx年6月向xx 电子(中国)投出简历,六月中旬接到面试通知,通过四轮面试后于六月底接到入职通知;随后在体检中心体检合格,于7月3日正式入职。

xx年8月21日实习结束。

3、实习单位:xx电子(中国)单位性质:外商独资单位规模:xx人以上4、实习达到的目标:通过平时的积累,在学校学到的知识及自己的观察与学习,发现网络传媒与传统的传媒的差别,发现以前自己在编辑新闻稿件时的疏忽与漏洞,一些自以为无用的文字其实背后还大有文章。

通过实习,编辑水平有了提高,自己也得到了锻炼,除了做事还有做人。

二、实习记录:1、投出简历:xx年6月10日在实习生招聘会上投出简历,6月18日接到面试通知。

2、面试:6月19日9点按时抵达位于清华大学科技园区的威盛中国芯大厦,在面试会议室接受人力资源部第一轮面试,面试官主要考察的是应试人员的文字能力和表达能力。

6月20日接到进入第二轮面试的通知,6月21日再次到中国芯大厦参加第二轮面试,由人力资源部副主管统一面试,这轮面试主要考察的除了文字能力和表达能力之外,更注重对公司的了解程度和个人品质,由于面试前对威盛做了充分的了解,获得下一轮面试资格。

6月23日上午由实习所在网站部门的编辑进行了面试,着重考察对网络编辑的了解程度和文字能力;当日下午由网站部门主管进行了面试,第二天接到入职通知和体检通知。

3、接受培训:体检合格后于7月3日正式入职,由人力资源部门进行了入职培训,了解了威盛公司内部网站的使用,公司系统的使用,入职流程以及与主管kevin做了谈话,明确了实习期间的主要任务是为威盛开办的fun学网做文字编辑工作,核心任务是按照主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事,在随后的工作了解到,由于这些故事属于课本读物,为了防止网站内容造成侵权,必须通篇全改,通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事。

实习报告范文

实习报告范文

实习报告范文一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是单位名称,这是一家在行业内具有一定影响力的单位性质。

它的主要业务涵盖了业务范围等领域。

我所在的岗位是岗位名称,这个岗位的主要职责包括列举主要职责1、2、3……。

在实习期间,我有机会参与到了具体项目或工作内容,从而对岗位的工作有了更深入的了解和体验。

二、实习目的通过这次实习,我主要希望能够达成以下几个目标:1、将在学校所学的理论知识与实际工作相结合,加深对专业知识的理解和运用能力。

2、熟悉工作环境和职场文化,提高自己的适应能力和人际交往能力。

3、培养自己解决实际问题的能力,积累工作经验,为今后的职业发展打下坚实的基础。

三、实习内容及成果在实习的过程中,我参与了多项工作任务,以下是其中的一些重点内容:(一)任务一名称这是我接手的第一个重要任务,其目标是阐述任务目标。

在执行任务的过程中,我遇到了列举遇到的困难 1、2、3……。

为了解决这些问题,我采取了描述解决措施 1、2、3……的方法。

通过不懈的努力,最终成功地完成了任务,并取得了具体成果的成绩。

(二)任务二名称这个任务的要求是详细说明任务要求。

在实施过程中,我充分运用了之前学到的相关知识或技能,同时也积极向同事请教和学习。

经过具体的时间和努力,顺利地达成了任务目标,为团队带来了具体的贡献。

(三)任务三名称这是一个具有挑战性的任务,描述任务的挑战点。

面对困难,我没有退缩,而是主动查阅资料、寻求帮助,并不断尝试新的方法。

最终,我不仅完成了任务,还在这个过程中提高了自己的具体能力。

通过这些实习任务,我不仅在专业技能上有了显著的提升,还在团队协作、沟通交流等方面取得了进步。

四、实习收获与体会(一)专业知识与技能的提升通过实际操作和项目经验的积累,我对专业领域的知识有了更深入的理解和掌握。

例如,在具体项目中,我学会了如何运用专业工具或方法来解决实际问题,这让我对书本上的理论知识有了更直观的认识。

(二)团队协作与沟通能力的锻炼在实习期间,我与团队成员密切合作,共同完成了多个任务。

3s实习心得体会

3s实习心得体会

3s实习心得体会篇一:3S实习报告姓名:_何帆 _______________学号:XX0273学院: 林学院专业班级: 资源环境与城乡规划管理一班论文标题: 3S技术实习心得任课老师:曹丹二○一三年七月十五日第一章实习概况一、实习时间XX年6月20日到XX年7月20日二、实习地点宁乡县与林科大电子信息楼201计算机室三、实验目的1、加深对RS、GPS、GIS技术的理解,掌握3s技术的各自特点和关键技术。

2、综合利用3s技术服务于林业资源调查、土地资源调、城市规划管理等学科。

四、实验内容处理外业实习前的校正、拼接等指标工作和外业采集资料的整理,统计,专题地图的制作,符号系统设计与出图设计。

第二章实习过程及问题一.实习过程在地图矢量化过程中,需要注意是否与实际比例合适,时令河的画法,道路的宽度,简单的线性符号制作,数据库的建立,要素集、要素类的创建,绘制小斑,小斑绘制后建立拓扑关系,如何检验,对错误的部分处理过程等等。

经过老师的讲解和与同学的讨论,查询相关的知识,都得到了比较满意的答复。

二.注意事项1、绘制小斑开始时,尽量在完成一个小班后,使用自动完成多边形操作,可以减少拓扑检查时的出错。

2、在绘制零星地类或者被包围的小斑(比如耕地中间的水塘等),需要在完成面任务后,点击完成部分,继续绘制,或者重新选择面绘制,然后再编辑看下面选择裁剪工具,选择去除边界,完成任务需要。

3、拓扑检查时需要注意外围的边界错误可以忽略,但中间的不可以,可以通过裁剪、合并等工具完成拓扑检查。

4、加载组员数据库是需要注意字段的匹配和对字段的填写,注意一一对应,否则可能出现属性不对应的情况。

4、出各个学科要求的专题地图时需要选择jpg格式,并且所选的出图像素最好高于300ppi,否则会出现导出地图模糊不清的现象。

第三章实习体会本次实习过程前后一个多月,理论联系实际,不仅是加深了我对学科知识的系统理解,也学到了一些在社会实践中应该具有的知识体会。

关于技术实习报告范文集锦10篇

关于技术实习报告范文集锦10篇

关于技术实习报告范文集锦10篇技术实习报告篇1一、实习的目的生产实习是测控技术与仪器专业教学计划中重要的实践性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和实践学习,理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养我们理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深我们对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、实习单位及岗位实习的前期是在长虹下属的网络公司实习。

开始的工作是负责产品进入流水线前期的准备,具体是将按钮控件插到电路板上,然后整装成箱送往流水线。

倒过班后,是去的维修部,主要负责维修从公司代理商处退回的问题产品,然后重新贴签、包装。

实习的后期是在长虹培训中心实验室完成对彩电电路板的熟悉,然后对指定元器件的电阻、动静态电压、动静态电流、波形进行了测试,并做下记录。

三、实习安排6月26日,早上从学校出发,到达绵阳住处后接近下午两点,下午半天时间用于我们长途的休息及对生活用品的整理、购买。

6月27日,上午是在培训中心阶梯教室听的关于消防、安全生产及现场管理的讲座,下午是去家电城对TV1、空调公司进行了参观。

6月28、29、30日都是在长虹彩电三厂、网络公司的生产体验实习。

7月1、2日,休息。

7月3日,是在长虹培训中心阶梯教室听的关于CN-12机芯信号流程分析的讲座。

7月4、5、6日,都是在培训中心实验室进行的彩电维修实习。

7月7日,早上返回学校。

四、实习内容及过程在网络公司实习时,主要负责将按钮控件插到电路板上,因为是产品进入流水线前的前期环节,电路板上是空空的,控件插起来非常方便。

但不得不承认,其上无任何技术可言。

灌阳实习报告

灌阳实习报告

灌阳实习报告灌阳实习报告第一章绪论一、实习目的与任务1.本次实习的目的:本次实习的目的:(1)通过此次实习,把课堂上所学的理论知识与实际地质情况联系起来,提高自己的实际动手操作能力;(2)掌握熟练掌握基于3S 技术数字化地质填图新方法和专业技能的训练,培养实际工作的能力,为毕业后从事数字化填图工作打下坚实的基础;(3)培养观察和描述地质构造现象和分层标志及绘制地质随手剖面图的能力,提高独立工作和团队分工合作、协调能力,以及综合分析问题的能力。

2.本次实习的任务:本次实习的任务:(1)任务是了解灌阳九牛河以北地区与灌江以东都庞岭林场的地层和构造;(2)重点勘察灌阳县城以西至陈王塘—西山坪一线以东区域,该地区地层有上泥盆统佘田桥组的白云岩、锡矿山组下段白云石化癞痢状灰岩、锡矿山组上段的泥质灰岩、邵东组的泥晶灰岩和下石炭统岩关组的条带状、癞痢状白云质灰岩和砂屑灰岩以及下白垩统(K)的紫红色砂岩组成。

(3)确定该地区的岩石岩性、地层界限、断层以及构造,其中实测泥盆系上统锡矿山组地层。

最后提交灌阳县城郊地质填图实习报告。

二、实习的内容和要求1.踏勘踏勘⑴学习掌握①点的记录内容和记录格式;②信手剖面图和素描图的做法;③手持式GPS、数码相机、笔记本电脑、罗盘和地形图的使用;④沉积岩、岩浆岩和变质岩的基本特征;⑤岩浆岩与围岩的三种接触(侵入接触、沉积接触和断层接触)关系;⑤能够熟练运用GPS 点、RS 影像及Mapinfo 底图进行区、线、点的绘图。

⑵了解踏勘的目的及测区、区域地质概况,掌握踏勘路线的选择和踏勘方法。

⑶逐步培养学生对路线地质现象的观察和分析能力。

2.实测地层剖面.⑴学习掌握:①实测地层剖面的选择、测量;②标志层的确定,地层的划分、对比;③地层界面的特征及填图单位的确定;④岩石(化石)的识别和鉴定;④样3灌阳实习报告品和标本的采集;⑤地层厚度的计算;⑥地层剖面资料的整理及剖面图和综合柱状图的编制等方法。

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3S技术实习报告一实习目的:1掌握GPS的定位现面积量测,并能进行野外考察采集样点2掌握通过ERDAS,进行RS图像的监督分类3掌握通过Arcview GIS寻监督分类图进行矢量化,建立土地利用专题图实习材料:手持GPS、遥感影像、遥感软件ERDAS、地理信息系统软件Arcview GIS实习容:1利用手持GPS进行考察野外土地利用状况,采集样点,提取不同土地利用在遥感图像上的纹理特征2利用野外考察为基础,对2004CERBS图像进行监督分类,生成土地利用分布图3对土地利用分布图进行矢量化,并应用GPS进行野外校正分析,建立土地利用专题图实习步骤:㈠遥感影像野外判读1根据国土资源局土地类型的划分类别:一级类二级类1 耕地11 灌溉水田12 望天田13 水浇地14 旱地15 菜地2 园地21 果园22 桑园23 茶圆24 橡胶园25 其它园地3 林地31有林地32 灌木林地33 疏林地34 未成林造林地35 迹地36 苗圃4牧草地41 天然草地42 改良草地43 人工草地5居民点及51 城镇52 农村居民点53 独立工矿54 盐田工矿用地55 特殊用地6 交通用地61 铁路62 公路63 农村道路64 民用机场65 港口和码头7 水域71 河流水面72 湖泊水面73 水库水面74 坑塘水面75 苇地76 滩涂77 沟渠78 水工建筑物79 冰川及永久积雪8未利用地81 荒草地82 盐碱地83 沼泽地84 沙地85 裸土地86 裸岩石砾地87 田坎88 其它本实习要求对影像的土地利用类型依国土资源局的一级类别进行划分,因而要对一级类别的土地类型进行野外考察,以建立土地利用类型与遥感影像图的对应关系。

利用GPS定位功能进行野外实地地物考查,并建立相关记录表:考查人:考查日期:2将定位的GPS经纬度坐标输入EXCELL表中,如下表:3打开坐标转换工具,把GPS坐标进行转换为54坐标,以和遥感影像图上的影像坐标一样,如下对话框:选择“54”,在中央子午线中输入“117:00:00.0000”;转换方式选择“BLH→xyH”,输入相应的GPS经纬度,点转换则转换为54坐标。

4新建一个EXCELL表,将转换后的坐标复制,并粘贴在表中,可将各定位采集点的地物一起粘贴,建成一个新的文档如表:将该表另存为扩展名为dbf III的文件:5打开工Arcview软件点Table→Add→找到所存放的GPS野外考查点文件:点击Views创建一个新窗→点菜单栏上面的View→add event theme,分别的弹出的窗口中选择显示为X和Y坐标→OK:这样GPS野外所采集的信息及地理坐标就全部转换到GIS窗口中,可通过菜单栏上的图标进行各样点属性的查询。

点菜单栏上的Theme→convert to shapfile将图层保存为矢量图层。

6打开ERDAS软件,在View窗口中打开遥感影像:点file→open(将打开文件的扩展名选择为.shp),打到所要的Shp文件并打开。

则采集的信息点会在遥感影像图层上出现:点菜单栏的“Vector”→“viewing properties”进行GPS采集点的图标及大小的改变,也要此设置可显示各采集点的具体信息(注在ERDAS8.5中只能显示英文字母,若要显示采集点的地物信息,EXCELL 表格创建时采用英文显示):最后野外考查在实际遥感影像图或监督分类图的显示如图,以此来进行判定具体的各种地物在遥感影像上的特征及监督分类与野外判读的对比分析。

㈡遥感图像分类---监督分类1.定义分类模板(Define Signature Using signature Editor)ERDAS IMAGINE的监督分类是基于分类模板来进行的,而分类模板的生成、管理、评价、和编辑等功能是由分类模板编辑器来负责的。

毫无疑问,分类模板生成器是进行监督分类一个不可缺少的组件。

在分类模板生成器中,生成分类模板的基础是原图像和(或)其特征空间图像。

因此,显示这两种图像的视窗也是进行监督分类的重要组件。

第一步:显示需要进行分类的图像在视窗中显示<ERDASHOME>\execise\2000rswork.img第二步:打开模板编辑器并调整显示字段ERDAS图标面板工具子,点击C1assifier目标→Classification菜单→Signature Editor菜单项→Signature Editor对话框第三步:获取分类模板信息可以分别应用AOI绘图工具、 AOI扩展工具、查询光标等三种方法,本实验主要采用AOI绘图工具进行模板信息的提取首先练习如何用AOI绘图工具获取分类模板信息。

在显示有2000rswork.img图像的视窗:→点击图标(或者选择Raster菜单项→选择Tools菜单)→打开Raster工具面板→点击Raster工具面板的图标→在视窗中选择红色区域,绘制一个多边形AOI→在Signature Editr对话框,点击图标,将多边形AOI区域加载到Signature分类模板中→在Signature Editor中,改变刚才加入模板的Signature Name和Color。

→重复上述操作过程以多选择几个红色区域AOI,并将其作为新的模板加入到Signature Editor当中,同时确定各类的名字及颜色。

如果对同一个专题类型(如水体)采集了多个AOI并分别生成了模板,可以将这些模板合并,以便该分类模板具多区域的综合特性。

具体做法是在Signature Editor对话框中,将该类的Signature 全部选定,然后点击合并图标,这时一个综合的新模板生成,原来的多个Signature 同时存在(如果必要也可以删除)。

2.评价分类模板(Evaluating Signatures )分类模板建立之后,就可以对其进行评价,删除、更名、与其它分类模板合并等操作。

分类模扳的合并可使用户应用来自不同训练方法的分类模板进行综合复杂分类,这些模板训练方法包括监督、非监督、参数化和非参数化。

分类模板评价工具包括:· Alarms:分类报警工具· Contingency matrix:可能性矩阵· Feature objects:特征对象· Feature Space to image masking:特征空间到图像掩模· Histograms:直方图方法· Signature separability: 分类的分离性· Statistics:分类统计分析本实验采用可能性矩阵进行模板评价,可能性矩阵(Contingency Matrix )评价工具是根据分类模板,分析AOI训练区的像元是否完全落在相应的类别之中。

通常都期望AOI区域的像元分到它们参于训练的类别当中,实际上AOI中的像元对各个类都有一个权重值, AOI训练样区只是对类别模板起一个加权的作用。

Contingency Matrix 工具可同时应用于多个类别,如果你没有在Signature Editor 中确定选择集,则所有的模板类别都将被应用。

可能性矩阵的输出结果是一个百分比矩阵,它说明每个AOI训练区中有多少个像元分别属于相应的类别。

AOI训练样区的分类可应用下列几种分类原则:平于行六面体(Parallelepiped)、特征空间(Feature Space)、最大似然(Maximum Likelihood)、马氏距离(Mahalanobis Distance)。

其具体步骤:在Signature Editor对话框:→在signature Editor中选择所有类别→菜单条:Evaluation →Contingency→打开Contingency Matrix对话框→选择非参数规则(Non-parametric Rule ): Feature Space→选择叠加规则(Overlay Rule): Parametric Rule→选择未分类规则(Unclassified Rule ): Parametric Ru1e→选择参数规则(Parametric Rule):Maximum Likelihood→选择像元总数作为评价输出统计:pixel Counts→OK(关闭Contingency Matrix对话框,计算分类误差矩阵)然后,IMAGINE文本编辑器(Text Editor)被打开,分类误差矩形矩阵将显示在编辑器中供查看统计,该矩阵的局部(以像元数形式表达部分)如下:模板评价可能性矩阵Reference DataClassified lake road river soil sands forest shibei lidi risides totallake29600000000296road033000000336river0042210000004221soil000510000051sands00002550000255forest00000390000390shibei0001009360100lidi0000000000risides00000000178178Column 296334221522553909361815527从矩阵中可以看到在52个应该属于soil类别的像元中有1个属于了 shibei,有51仍属于farm_1,属于其它类的数目为0,有99个是属于shibei的,当中有6个属于lidi,而绿地在模板评价未被分到,相对来说lidi这一项目分类存在较大困难,帮考虑将lidi与shibei归并。

并点击Signature Editor 对话框中file中的save as 命名为:2000mubang.sig。

3.执行监督分类(Perform Supervised Classification)在监督分类过程中,用于分类决策的规则是多层次的,如对非参数模板有特征空间、平行六面体等方法,对参数模板有最大似然法、Mahalanobis距离、最小距离等方法。

当然,非参数规则与参数规则可以同时使用,但要注意应用围,如非参数规则只能应用于非参数型模板,对于参数型模板,要使用参数型规则。

另外,如果使用非参数型模板,还要确定叠加规则(Overlay rule)和未分类规则(unclassified rule)。

下面是执行监督分类的操作过程:ERDAS图标面板菜单条:Main→Image Classification→Classification 菜单或ERDAS图标面板工具条:点击Classifier图标→Classification菜单→Supervised Classification 菜单项→Supervised Classification 对话框监督分类执行对话框在Supervised Classification对话框中,需要确定下列参数:→确定输入原始文件(Input Raster File):2000rswork.img→定义输出分类文件(Classified File):2000super.img→确定分类模板文件(Input Signature File):2000mubang.sig→选择输出分类距离文件:Distance File(用于分类结果进行阈值处理)→定义分类距离文件(Filename):2000super_distance.img→选择非参数规则(Non_parametric Rule):Feature Space→选择叠加规则(Overlay Rule):Parametric Rule→选择未分类规则(Unclassified Rule):Parametric Rule→选择参数规则(Parametric Rule):Maximum Likelihood→不选择Classify zeros(分类过程中是否包括0值)→OK (执行监督分类,关闭supervised Classification对话框)分类结果如图:监督分类结果图4.评价分类结果(Evaluate classification)执行了监督分类之后,需要对分类效果进行评价,ERDAS系统提供了多种分类评价方法,包括分类叠加(classification overlay )、定义阈值(thresholding)、分类编码(recode classes)、精度评估(accuracy assessment)等,本实验主要分类重编码进行评价。

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