公开课梦想主题班会设计纯原创

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梦想主题班会设计方案（3篇）

梦想主题班会设计方案主题：追逐梦想引言：班会是班级团结凝聚力的重要活动之一，也是培养学生积极向上的精神风貌的重要途径。

本次班会主题为“追逐梦想”，旨在激发学生的梦想力和创新精神，引导他们树立正确的人生观和价值观，并为实现自己的梦想付出努力。

一、活动目标1.激发学生的梦想意识，培养积极向上的人生态度；2.引导学生认识到梦想的重要性，学会制定明确的目标；3.培养学生的创新思维和实践能力，为实现梦想奠定基础；4.增强学生的团队意识和协作能力，促进班级凝聚力的提升。

二、活动准备1.确定活动时间和地点；2.准备主题海报、梦想墙等宣传材料；3.邀请相关嘉宾或校友作为激励演讲人；4.准备相关素材和实例，以支撑演讲和活动内容。

三、活动流程环节一：梦想分享时间：10分钟内容：要求每位学生写下自己的梦想，并进行现场分享。

可以邀请几位同学提前准备好自己的梦想分享，以鼓励其他学生参与。

目标：激发学生的梦想意识，让他们能够勇敢地表达自己的梦想。

环节二：激励演讲时间：20分钟内容：邀请校友或相关领域的成功人士进行激励演讲，分享自己的梦想故事和成功经验。

演讲人可以从如何制定梦想目标、如何克服困难等方面进行分享，鼓励学生追逐梦想。

目标：通过成功人士的经验分享，激发学生的积极向上的人生态度，鼓励他们勇敢追逐梦想。

环节三：小组讨论时间：30分钟内容：将学生分为小组，让他们就如何实现自己的梦想展开讨论。

每个小组至少提出一个梦想，并找出实现该梦想的一条路径，并向全班进行汇报。

目标：培养学生的团队意识和合作能力，帮助他们明确自己的梦想，并思考实现梦想的具体步骤。

环节四：梦想历程展示时间：30分钟内容：邀请学生展示自己为实现梦想所做的努力和取得的成果，可以是文字、图片、视频等形式，让学生互相了解彼此的梦想历程。

目标：激励学生勇敢追逐梦想，同时加强班级凝聚力。

环节五：梦想承诺时间：15分钟内容：让每位学生向全班许下一个关于实现梦想的承诺，每位学生需要写下自己的梦想承诺，并贴在梦想墙上。

2024梦想主题班会教案文档

2024梦想主题班会教案文档一、活动背景随着社会的不断发展，青少年面临着各种挑战和机遇。

在成长过程中，拥有一个明确的梦想对于青少年的成长具有重要意义。

为了帮助同学们树立梦想，明确目标，激发他们的学习热情，我们设计了这次“2024梦想主题班会”。

二、活动目标1.让学生认识到梦想的重要性，激发他们追求梦想的热情。

2.帮助学生明确自己的梦想，并学会为之努力。

3.增强学生的团队协作能力，培养他们的沟通能力。

三、活动时间2024年3月20日四、活动地点学校会议室五、活动对象八年级全体学生六、活动准备1.准备相关视频资料，用于引导学生思考。

2.准备白板笔、投影仪等设备，用于展示学生分享的内容。

3.准备笔记本和笔，供学生记录自己的梦想和行动计划。

七、活动过程1.观看梦想主题视频（5分钟）播放一段关于梦想的主题视频，引导学生思考自己的梦想。

观看视频后，邀请学生分享自己的感受和想法。

2.分享梦想故事（10分钟）邀请几位学生分享自己的梦想故事，包括他们的梦想、为实现梦想所付出的努力以及取得的成果。

通过分享，激发学生的梦想追求热情。

3.小组讨论（15分钟）（1）我的梦想是什么？（2）为什么我想实现这个梦想？（3）我应该如何努力去实现这个梦想？讨论结束后，每个小组选取一名代表进行分享。

4.制定行动计划（20分钟）（1）目标：明确梦想的具体内容。

（2）时间：设定实现梦想的时间节点。

（3）措施：列出实现梦想所需的步骤和措施。

5.展示和分享（15分钟）邀请学生上台展示自己的行动计划，并分享自己的心得体会。

其他同学在聆听过程中，可以给予鼓励和掌声。

八、活动效果评估1.观察学生在讨论和分享过程中的表现，了解他们对于梦想的认识和追求程度。

2.收集学生的行动计划，评估他们的目标设定和实施措施的能力。

3.关注学生在活动后的学习和生活态度，了解活动对他们的影响。

通过本次班会，希望同学们能够树立梦想，明确目标，激发学习热情，为实现梦想而努力。

梦想主题班会设计方案(精选5篇)

梦想主题班会设计方案(精选5篇)梦想主题班会设计方案精选篇1一、活动背景：班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。

同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。

二、教学目标：1.明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。

2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。

3.教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。

三、教学过程：(一)故事欣赏学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。

如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。

(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。

(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会设计方案精选篇2高二是高中阶段关键的一年。

这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。

高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。

学习不努力，其他活动也不积极。

在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。

本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。

梦想主题班会教案

梦想主题班会教案梦想主题班会教案（精选10篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的梦想主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梦想主题班会教案1 活动目的：1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明：为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。

活动班级：六(3)班参加人员：全班同学准备工作：学生自我介绍，学生说出自己的梦想。

主持人：王海波活动程序：(一)主持人宣布主题班活开始在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。

面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。

(二)自我介绍每名同学介绍自己的具体情况。

(三)谈谈你的梦想同学们，你们有美好的梦想吗?每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。

)(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……(五)集体宣誓理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：我们愿用必胜的信念投入到学习中去!我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!我们愿用坚定的'毅力战胜征程中的每一个困难我们能行!我们一定行我们能行!我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想我们坚信成功属于六(3)班。

2024年关于梦想的主题班会教案

2024年关于梦想的主题班会教案主题：追寻梦想，开启未来班会时间：2024年X月X日班会目标：激发学生对梦想的思考，帮助他们明确自己的梦想，并为实现梦想制定明确的目标和计划。

班会流程：一、引入（10分钟）1. 以一段激情洋溢的音乐作为背景音，让学生在热情中进入班会状态。

2. 通过一个讲述一个人实现梦想的小故事或者短视频来引入主题，并与学生分享对梦想的认识和期待。

3. 提问学生：你是否有一个梦想？你对梦想有怎样的看法？二、回顾梦想的重要性（10分钟）1. 通过幻灯片展示历史上一些杰出人物的名言，如马丁·路德·金的“我有一个梦想”，阿波罗登月计划等。

2. 引导学生思考并回答问题：你认为这些人之所以能够取得成功，是因为他们有梦想吗？3. 结合历史人物的故事，解释梦想对我们每个人的意义，梦想可以给我们带来什么样的动力和成就感。

三、分享梦想（15分钟）1. 学生有机会围绕自己的梦想进行简短的分享，可以是自己的职业梦想、学习目标、个人兴趣等。

2. 鼓励学生积极参与，互相倾听并给予肯定和鼓励。

3. 在分享中收集学生的梦想，并写在黑板上形成梦想墙，以激励学生并展示团队的梦想力量。

四、明确目标和计划（15分钟）1. 引导学生思考实现梦想的关键因素，如努力学习、积极进取、克服困难等。

2. 讨论学生遇到的挑战并找出解决途径，鼓励学生相信自己能够克服困难，实现梦想。

3. 学生根据自己的梦想，制定明确的目标和计划，并记录在个人梦想手册中。

五、激励梦想的力量（10分钟）1. 分享一些成功人士的故事，他们是如何克服困难，坚持追求梦想的。

2. 引导学生思考梦想给他们的人生带来的变化和成就感，激励他们保持追求梦想的动力。

3. 向学生介绍一些资源和机会，比如优秀导师、社团活动、实习机会等，鼓励学生积极利用这些资源，助力实现梦想。

六、总结与展望（5分钟）1. 学生进行班会总结，分享他们从本次班会中的收获和感悟。

2. 鼓励学生将班会中的目标和计划带到日常生活中，并要求在随后的班会中向大家汇报进展。

“梦想成就自己”主题班会教案

尊敬的老师和各位同学们，大家好：今天的主题班会，我们谈论的是“梦想成就自己”。

当我们谈论梦想时，人们通常会想到一些不切实际或难以实现的事情。

但事实上，我认为梦想是可以成真的，而且梦想的实现是取决于我们自己的。

下面我会分别从梦想的重要性、梦想实现的必要条件和如何追寻梦想三个方面来和大家展开讲述。

希望能够给大家带来启发和思考。

一、梦想的重要性梦想是人们生活的动力源泉。

有了梦想，我们可以充满希望，充满斗志，充满活力。

在追寻梦想的过程中，我们会不断地奋斗、坚持，这也使我们更加有信心去面对困难和挑战。

在实现梦想的过程中，我们不仅会获得成功的喜悦，还会因经历的过程而得到成长和收获。

同时，梦想也是我们人生中最重要的指引。

他们引领我们前进，帮助我们了解自己真实的潜力和突破我们自己的局限性。

梦想可以驱动我们成为更好的自己，让我们在生活中更多地发现自己的价值，创造更多的价值。

二、梦想实现的必要条件实现梦想，需要的是自我认知和自我反思。

只有真正了解自己，了解自己想要的，我们才能更好地制定并执行自己的计划。

我们需要有毅力和决心。

要想实现梦想，需要持之以恒，坚定不移，即使遇到困难，也不能轻易放弃。

我们需要有学习精神和自我进步的愿望，这意味着要不断地学习和练习，以不断提升自己的能力和技能。

我们需要有团队合作意识和领导力，因为实现梦想通常需要团队的支持和帮助。

三、如何追寻梦想1. 确定自己的梦想和职业规划在追寻梦想之前，我们要确定我们想要的目标和职业规划。

我们可以借助各种工具和方法，例如职业测评、自我评估、咨询等，来了解自己的兴趣爱好、优点和缺点，从而确定职业方向和梦想，为实现梦想制定具体清晰的计划。

2. 认真规划和执行计划制定计划需要考虑到现实条件，且制定计划后需要认真思考细节，遵循计划并不断反思和调整。

同时，我们也要有信心和决心去执行计划，一步一步地朝着实现梦想的方向走去。

3. 培养多样化知识与技能实现梦想和职业规划需要一定的知识和技能，我们需要不断地学习和培养自己的多项技能。

梦想主题班会教案（通用4篇）

梦想主题班会教案（通用4篇）梦想主题班会篇1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20xx.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

梦想主题班会教案范文

梦想主题班会教案优秀范文一、教学目标：1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想的重要性。

2. 培养学生勇敢追求梦想、勇于面对困难和挑战的精神。

3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，激发学生积极向上的动力。

二、教学内容：1. 梦想的定义与重要性2. 勇敢追求梦想的方法与技巧3. 面对困难与挑战的策略与态度4. 自我认知与自我激励的方法5. 优秀范文欣赏与解析三、教学过程：1. 导入：通过一个有趣的故事引入梦想的主题，激发学生的兴趣。

2. 讲解：讲解梦想的含义，让学生明白梦想对一个人的重要性。

3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的梦想，并探讨如何实现梦想。

4. 分享：邀请几名学生分享自己的梦想及实现梦想的方法和经历。

5. 视频欣赏：播放一段关于勇敢追求梦想的视频，让学生从中得到启发。

6. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求梦想，勇于面对困难。

四、教学评价：1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生对梦想的认识和理解程度。

五、课后作业：2. 鼓励学生制定实现梦想的计划，并付诸行动。

六、教学活动：梦想之轮1. 活动目的：通过互动游戏，让学生更加深刻地理解梦想的重要性和追求梦想的勇气。

2. 活动内容：学生分成小组，每个小组制作一个代表自己梦想的“梦想之轮”。

每个成员都在轮子上写下自己对梦想的期望和决心。

3. 活动步骤：a. 分配材料和工具，让学生开始制作自己的梦想之轮。

b. 学生展示自己的梦想之轮，并分享自己的梦想和期望。

c. 每个小组轮流转动梦想之轮，让每个学生都感受到团队的力量和支持。

4. 活动反思：学生讨论自己在活动中的感受，以及如何将梦想转化为实际行动。

七、教学活动：梦想之路1. 活动目的：通过角色扮演和小组讨论，让学生学会如何面对追求梦想过程中的困难和挑战。

2. 活动内容：学生分成小组，每组选择一个角色（如：梦想追求者、困难、支持者等），进行角色扮演，模拟追求梦想的过程。

3. 活动步骤：a. 学生分配角色，并准备角色扮演的内容。

主题班会策划书梦想3篇

主题班会策划书梦想3篇篇一《主题班会策划书：梦想》一、班会主题梦想二、班会目的1. 引导学生认识到梦想的重要性，激发学生对梦想的追求和渴望。

2. 帮助学生明确自己的梦想，并探讨实现梦想的方法和途径。

3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，增强班级凝聚力。

4. 鼓励学生在追求梦想的过程中坚持不懈，努力奋斗。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班学生六、班会准备1. 收集关于梦想的故事、名言警句、图片等资料，制作 PPT。

2. 安排学生准备自己的梦想展示材料，如绘画、演讲稿、视频等。

3. 准备游戏道具，如拼图、谜语等。

4. 布置教室，营造温馨、积极的氛围。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题“梦想”，激发学生的兴趣和参与热情。

播放一段关于梦想的视频，让学生初步感受梦想的力量。

2. 梦想故事分享（15 分钟）请几位学生分享自己或身边人关于梦想的故事，让大家从中体会梦想的意义和价值。

班主任适时进行点评和引导，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。

3. 梦想展示（20 分钟）学生分组展示自己的梦想，形式可以是绘画、演讲稿、视频等。

其他学生认真倾听，并可以提问或发表自己的看法，促进学生之间的交流和互动。

4. 梦想讨论（20 分钟）你的梦想是什么？为什么有这个梦想？实现梦想需要具备哪些条件？你打算如何为实现梦想而努力？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 游戏环节（15 分钟）组织学生进行游戏活动，如拼图比赛、谜语竞猜等，增强班会的趣味性和互动性。

游戏结束后，颁发奖品，鼓励学生积极参与。

鼓励学生在今后的学习和生活中，怀揣梦想，努力奋斗，为实现自己的人生价值而努力拼搏。

全班同学一起合唱一首励志歌曲，结束班会。

八、班会预期效果1. 学生能够深刻认识到梦想的重要性，激发对梦想的追求和渴望。

2. 学生能够明确自己的梦想，并制定初步的实现计划。

3. 学生之间的交流和互动增多，班级凝聚力得到增强。

2024年【精华】梦想主题班会教案

2024年【精华】梦想主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的勇气和动力。

2.培养学生积极向上的心态，树立正确的人生观和价值观。

3.提高学生的团队协作能力和沟通表达能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生理解梦想的力量，学会为梦想努力奋斗。

2.教学难点：引导学生正确面对梦想与现实之间的差距，保持积极心态。

三、教学准备1.PPT课件2.视频素材3.梦想卡片四、教学过程1.导入（1）播放一段关于梦想的视频，引发学生对梦想的思考。

（2）邀请学生分享自己观看视频的感受，引导学生进入主题。

2.新课导入（1）介绍梦想的定义，让学生明白梦想的重要性。

（2）分享一些成功人士实现梦想的故事，激发学生的梦想追求。

3.梦想分享（1）让学生分成小组，组内成员轮流分享自己的梦想。

（2）小组内讨论：如何为梦想努力奋斗？4.梦想实现策略（1）邀请学生代表分享自己的梦想实现策略。

5.梦想挑战（1）设计一个关于梦想的挑战游戏，让学生在游戏中体验梦想实现的困难与快乐。

6.梦想助力（1）让学生制作梦想卡片，写下自己的梦想和实现梦想的计划。

（2）邀请学生互相欣赏、鼓励，为彼此的梦想助力。

（1）让学生谈谈本节课的收获，引导学生认识到梦想的力量。

五、作业布置1.让学生根据自己的梦想，制定一个详细的实现计划。

2.邀请家长参与，共同见证学生的梦想成长。

六、教学反思1.在分享梦想环节，要关注每个学生的发言，引导他们正确表达自己的梦想。

2.在游戏环节，要关注学生的情绪，确保他们在游戏中体验到梦想实现的快乐。

3.在作业布置环节，要提醒学生将梦想与实际相结合，制定切实可行的计划。

通过不断优化教学方法和策略，相信本节课能够更好地帮助学生树立正确的人生观和价值观，为实现梦想而努力奋斗。

重难点补充：1.教学重点补充：在介绍梦想的定义时，通过提问引发学生思考：“同学们，你们认为梦想是什么？它对我们的人生有什么意义？”分享成功人士实现梦想的故事时，挑选与学生年龄相仿的案例，如：“大家知道，马云在创建阿里巴巴之前，他的梦想是什么吗？他经历了哪些挫折，又是如何坚持的？”2.教学难点补充：在讨论如何为梦想努力奋斗时，引导学生理解：“其实，实现梦想并不遥远，关键在于我们是否愿意付出努力。

公开课梦想主题班会设计(纯原创)

主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案郭振宇主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案一、班情分析及班会构想针对学生中存在的缺少奋斗目标，学习动力不足，学习习惯不好的现象，通过观看励志视频，介绍励志事例等多种形式，联系学生实际，让学生认识到自身不足。

二、活动目标（一）建立梦想；（二）追求梦想；（三）建立和最求中国梦这一大梦想四、班会流程（一）建立梦想；梦想？让他站起来！视频李东力，独腿英雄！（45秒）看完后同学们想一下，梦想的力量有多大!化用一句话，梦想有多大，舞台就有多大！（二）分享梦想（同学发言，畅谈理想）主持词：作为高中生，我们手中紧握着什么样的梦想呢？那一定是绚丽夺目的大学之梦。

勇敢的说出来吧，让我们分享彼此的大学之梦。

（同学自由发言，畅谈理想）主持词：感谢几位同学的分享，大家谈得都很实在。

我们的大学梦真的是色彩斑斓，美不胜收。

然而，心中的梦想无限美好，脚下的道路崎岖漫长。

我们距离大学之梦到底有多远呢？追求梦想（五）自我检省（播放照片）主持词：请同学们观看我们课堂抓拍的几张照片，从中能否看到你的影子。

（播放照片）主持词：课堂上睡觉、聊天、吃零食、玩手机、听音乐、看课外书，这些照片难道不令我们感到羞愧吗？这些行为无疑使我们与梦想的距离越来越远。

追求梦想（六）实事励志（《你凭什么上北大》）（10分钟）主持词：或许今天的你在堕落中渐已麻木，便放弃了梦想主持词：或许今天的你以为梦想的高度难以企及，就失去了希望主持词：请相信，无论现在的你认为梦想多么的遥不可及，只要拼命，一切还来得及，其实梦想离你并不遥远！请欣赏北大女生贺舒婷的故事——《你凭什么上北大》（故事略）主持词：或许，你也曾是尖子生；或许，你也曾在堕落之初挣扎过或许，你也曾瞬间顿悟后又重回麻木或许，你也曾心有不甘又没有勇气破釜沉舟我想我们每一个有心之人都会从中受到鼓舞，得到启示追求梦想（七）现场采访下面，我们进行现场采访，请大家敞开心扉，说出你的心里话——（访谈略）追求梦想（八）视频励志（俞敏洪《像树一样活着》）（1分钟）主持词：北大女生贺舒婷为我们的梦想注入了榜样的力量，如果我们足够努力，梦想就在不远的前方主持词：正如贺舒婷所说，我们的一辈子不应该吊儿郎当地过，我们要像树一样的活。

2024年我的理想我的梦主题班会教案

2024年我的理想我的梦主题班会教案一、教学目标1.帮助学生树立正确的人生理想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的勇气。

2.培养学生乐观、自信、积极向上的人生态度。

3.提高学生的沟通协作能力，增强班级凝聚力。

二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。

2.教学难点：如何让学生将理想与现实相结合，制定可行的计划。

三、教学准备1.班会课件2.学生分组讨论准备3.梦想树卡片四、教学过程一、导入1.教师以轻松愉快的语言与学生互动，询问他们近期有什么新鲜事，引导学生分享自己的喜悦与困惑。

2.邀请几名学生谈谈自己对未来的憧憬，引出主题“我的理想我的梦”。

二、主题活动1.梦想分享（1）学生按小组围坐，轮流分享自己的理想和梦想，其他成员倾听并给予鼓励。

2.梦想分析（1）教师引导学生思考：为什么会有这样的梦想？梦想与现实之间的差距是什么？3.梦想计划（1）教师指导学生如何制定实现梦想的计划，包括短期目标和长期目标。

（2）学生分组讨论，制定各自的梦想计划。

4.梦想树（1）教师发给学生梦想树卡片，让学生将自己的梦想写在卡片上。

（2）学生将梦想卡片贴在梦想树上，寓意着梦想成真。

1.教师邀请学生谈谈本次班会的收获，引导学生认识到实现梦想需要付出努力。

2.学生分享自己的感悟，表示要为实现梦想而努力。

四、课后作业2.家长参与，了解孩子的梦想，共同制定家庭梦想计划。

五、教学反思2.学生反馈，了解他们在班会中的收获与成长。

重难点补充：一、教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。

在教学过程中，教师可以这样引导学生：教师：“同学们，我们每个人都有自己的梦想，它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

现在，我想请大家闭上眼睛，深深地吸一口气，想象一下，五年后、十年后，你的梦想实现了，那时的你是什么样子的？请你分享一下你的想法。

”学生A：“我想成为一名天文学家，发现一颗以自己名字命名的小行星。

梦想的主题班会课教案方案7篇

梦想的主题班会课教案方案7篇梦想的主题班会课教案方案篇1一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。

世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。

下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片) 女：感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸!男：是啊，树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。

梦想主题班会教案大全精选(2024)

梦想主题班会教案大全精选
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 班会开场与引言 • 分享个人梦想与目标 • 名人梦想故事分享 • 团队合作与梦想实现 • 面对挫折与困难时的应对方法 • 班会总结与寄语
2
01
班会开场与引言
2024/1/28
3
班会主题介绍
01
02
本次班会的主题是“梦想”，旨在引导学生认识梦想的重要性，激发他们的梦想追求。
本次班会的主题Байду номын сангаас“梦想”，通过分享、讨论和互动环节，引导学生思考和探索自己的梦想。
班会内容包括名人梦想故事分享、学生个人梦想展示、小组讨论和制定实现梦想计划等。
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分享学生在本次班会中的收获和成长
通过听取他人的梦想故事，学生们拓展了视野，激发了追求梦想的勇气和动力。
在个人梦想展示环节中，学生们学会了如何表达自己的想法和梦想，增强了自信心。
在失聪的困境中，依然创作出世界闻名的音乐作品，展现了
顽强的毅力。
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分析名人成功背后的梦想支撑
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对梦想的执着追求
创新精神
顽强的毅力
马云、乔布斯等名人都曾经历过失败和挫折，但他们从未放弃对梦想的追求，最终取得了成功。
乔布斯以颠覆性的创新思维，改变了手机、音乐等多个行业的格局，实现了自己的梦想。
实现梦想需要付出努力和汗水，但也要学会坚持和不放弃，相信自己的能力和潜力。
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THANKS
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激发学生的内在动力
引导学生认识到自己的潜力和价值，激发他们的内在动力。

2024年【精华】梦想主题班会教案(精选

2024年【精华】梦想主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第八章《规划未来，成就梦想》第一节“我的梦想”，主要内容包括：理解梦想的含义，探索个人梦想与国家发展之间的关系，学会制定实现梦想的计划。

二、教学目标1. 让学生了解梦想的含义，认识到梦想对个人成长的重要性。

2. 培养学生将个人梦想与国家发展紧密结合的意识，增强国家使命感。

3. 提高学生制定计划、实现梦想的能力，激发学生的创新精神和实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将个人梦想与国家发展紧密结合，培养学生的国家使命感。

教学重点：理解梦想的含义，学会制定实现梦想的计划。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放关于梦想的短视频，让学生分享自己的梦想，引出本节课的主题。

2. 讲解：（1）介绍梦想的含义，让学生理解梦想对个人成长的重要性。

（2）分析个人梦想与国家发展之间的关系，培养学生的国家使命感。

（3）讲解如何制定实现梦想的计划，引导学生将梦想付诸实践。

3. 例题讲解：（1）请学生分享自己的梦想，并讨论如何将个人梦想与国家发展相结合。

（2）分析案例，让学生学会制定实现梦想的计划。

4. 随堂练习：（1）让学生根据自己的梦想，制定一个简单的实现计划。

（2）小组内分享，互相评价，提出改进意见。

强调梦想的重要性，鼓励学生勇敢追求梦想，为国家和自己的未来努力。

六、板书设计1. 《我的梦想》2. 内容：（1）梦想的含义（2）个人梦想与国家发展（3）实现梦想的计划七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合自己的兴趣和特长，写一篇关于自己梦想的短文。

（2）制定一个实现梦想的计划，并请家长签字确认。

2. 答案：（1）短文内容要真实、具体，体现个人梦想与国家发展的结合。

（2）计划要具有可操作性，包括具体目标、时间节点、实施步骤等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对梦想的理解和认识，及时调整教学方法，提高教学效果。

以梦想为主题的主题班会活动策划书(优秀14篇)

以梦想为主题的主题班会活动策划书（优秀14篇）梦想主题班会策划书篇一一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。

三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。

五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。

要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。

玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了！4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

5.宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能__我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三____班的班级理想：“一个都不能少。

梦想主题班会设计方案7篇

梦想主题班会设计方案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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公开课梦想主题班会设计(纯原创)

二、活动目标（一）建立梦想；（二）追求梦想；（三）建立和最求中国梦这一大梦想四、班会流程（一）建立梦想；梦想？让他站起来！视频李东力，独腿英雄！（45 秒）看完后同学们想一下，梦想的力量有多大!化用一句话，梦想有多大，舞台就有多大！（二）分享梦想（同学发言，畅谈理想）主持词：作为高中生，我们手中紧握着什么样的梦想呢？那一定是绚丽夺目的大学之梦。

勇敢的说出来吧，让我们分享彼此的大学之梦。

（同学自由发言，畅谈理想）主持词：感谢几位同学的分享，大家谈得都很实在。

我们的大学梦真的是色彩斑斓，美不胜收。

然而，心中的梦想无限美好，脚下的道路崎岖漫长。

我们距离大学之梦到底有多远呢？追求梦想（五）自我检省（播放照片）主持词：请同学们观看我们课堂抓拍的几张照片，从中能否看到你的影子（播放照片）主持词：课堂上睡觉、聊天、吃零食、玩手机、听音乐、看课外书，这些照片难道不令我们感到羞愧吗？这些行为无疑使我们及梦想的距离越来越远。

追求梦想（六）实事励志（《你凭什么上北大》）（10 分钟）主持词：或许今天的你在堕落中渐已麻木，便放弃了梦想主持词：或许今天的你以为梦想的高度难以企及，就失去了希望主持词：请相信，无论现在的你认为梦想多么的遥不可及，只要拼命，一切还来得及，其实梦想离你并不遥远！请欣赏北大女生贺舒婷的故事——《你凭什么上北大》（故事略）主持词：或许，你也曾是尖子生；或许，你也曾在堕落之初挣扎过或许，你也曾瞬间顿悟后又重回麻木或许，你也曾心有不甘又没有勇气破釜沉舟我想我们每一个有心之人都会从中受到鼓舞，得到启示追求梦想（七）现场采访下面，我们进行现场采访，请大家敞开心扉，说出你的心里话——（访谈略）追求梦想（八）视频励志（俞敏洪《像树一样活着》）（1 分钟）主持词：北大女生贺舒婷为我们的梦想注入了榜样的力量，如果我们足够努力，梦想就在不远的前方主持词：正如贺舒婷所说，我们的一辈子不应该吊儿郎当地过，我们要像树一样的活。