初中生励志周记大全十四篇

初中生励志周记大全十四篇
今天老师给我们放了一个微课程的视频，其中第二个让我记忆犹新。

视频上说鹰的寿命有70年，是鸟类中最长的。

但是当它活到40岁时，它身体的各个部位便开始老化，无法飞翔、无法吃食，似乎只有等死。

但是，鹰的做法...下面是我收集整理的初中生励志周记大全十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生励志周记篇一
今天老师给我们放了一个微课程的视频，其中第二个让我记忆犹新。

视频上说鹰的寿命有70年，是鸟类中最长的。

但是当它活到40岁时，它身体的各个部位便开始老化，无法飞翔、无法吃食，似乎只有等死。

但是，鹰的做法让我感到了震撼。

它飞到山顶，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉，然后慢慢静养，等到老化的部位从新长出，在度过剩下的30年。

看完视频我的心已经被震撼了，鹰，在生命即将结束的时候，勇敢的啄掉老化的部位，最终又自由的翱翔在天空中。

美丽的蝴蝶，也是在冲破束缚它的茧才变成的。

这些自然界的小动物，在困难来临时，都能勇敢地面对，坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战，最后终于成就了自我。

而作为我们，然界最高级的动物――人，我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?
这就是在启示我们：生活就是这样，有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。

人生中不可能一帆风顺，难免有崎岖和坎坷。

但是，
每个人都是生活的导演，我们要学会乐观的去面对，当困难来临时，我们要有勇气去战胜它，要有锲而不舍的精神，要有坚强不屈的意志力。

只有这样，才能打开通往成功的大门，才能像鹰那样，盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样，才能像蝴蝶那样，展开美丽的双翅翔舞于花丛中。

同学们，当苦难来临时，让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。

那么，我们就能成为天空中搏击的雄鹰!
初中生励志周记篇二
“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。

小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。

换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者。

人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。

就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。

考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好?
“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的提示。

而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。

演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈
与音乐的优美把他领上了奖台。

当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。

在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的。

只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。

初中生励志周记篇三
20xx年X月X日 X天
人最宝贵的东西是生命。

”生命对于我们只有一次。

一个人的生命应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。

” ——保尔·柯察金
保尔他说到了，并且做到了，即使在常人看来是不可逾越的困难，保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力，献给解放全人类的斗争，一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切，我们也从他身上看到了学习的榜样。

保尔·柯察金，一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神，钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥
有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

人生需要一盏指路的明灯，这明灯就是“理想”。

求索的道路是漫长、艰难、曲折的，但只要有理想的明灯引航。

我们就有坚定、正确的方向，排除万难，迎来人生辉煌。

假若，这盏明灯因经不起风风雨雨的考验，而失去它原有的万丈光明，那么漫漫长夜，在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中，磕磕绊绊，迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔，我们是幸运的。

他双目失明，双耳失聪，在那样一个无助的世界里，在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为一个伟大的作家，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。

是他坚强不屈的意志，使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵，这些都是海伦不可求的。

我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好，我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话，我们过得每一天都会非常有意义、有朝气，对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实，我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!
初中生励志周记篇四
20xx年X月X日 X天
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。

在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

我记得有一位名人说过：”天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”。

高尔基也说过：”天才出于勤奋”。

这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得”白织灯”的成功，成为人世仰慕的发明大王。

几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一
天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

初中生励志周记篇五
20xx年X月X日 X天
生命有限，而学海无涯。

我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。

这一天才称得上是没有白费。

一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。

他就是巴克尔。

巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。

他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。

为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。

然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。

一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。

餐桌上顿时鸦雀无声。

大家都觉得这个知识实在太琐碎了。

但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。

于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。

”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。

一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习
了许多知识，大家共同进步着。

巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。

”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要发奋读书。

学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。

现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。

还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。

学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的.地。

当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。

因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”你也不能把学习当作一种任务去完成。

如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。

其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

初中生励志周记篇六
独自仰望星空，从古至今，不知有多少人面对着浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飞梦想、放飞希望。

斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现。

人类最初的梦想是天真的。

看见鸟儿在空中飞翔，我们的梦想就能像鸟儿一样自由飞行在天空，于是我们人类世界有了飞机。

看见鱼儿在水中游来游去，我们的梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无垠的海洋，于是我们人类世界有了船舶。

正如每一株树苗都梦想着长成参天大树，为此而茁壮成长;也正如每一只雏鹰都梦想着拥抱蓝天，为此而坚强的一次又一次张开翅膀。

为了梦想，我们奔跑着、坚持着、努力着……然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们。

身边人们怀疑的目光处处环绕着我们。

能冲破这重重阻碍到达终点的，又会有多少人呢?
虽然很艰难，但我想做那其中的一个。

我想成为一名画家。

我想呆在世界的某一个阳光能够照耀到的角落里安安静静地作画，用我的笔迹画出一幅幅美丽的画。

做到这很难吗?不!其实很简单，只要向着一个你认定的方向、梦想，执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。

追寻梦想的途中，孤单、寂寞总是无时无刻不在围绕着你。

不要觉得伤心难过，当你有一点点的放弃，你的竞争对手早已在远方向你抛下一个嘲笑般的背影。

你要咬着牙告诉自己：就算全世界都不能给予你任何帮助，你也可以坚强地一直走下去!
初中生周记篇七
在国庆节里，旅游业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。

10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。

但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心
的、高兴的、快乐的国庆节。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。

环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。

环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。

大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。

他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。

大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。

不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。

他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。

医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。

他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。

他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。

他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时医疗保障，过一个健康的国庆。

除了这些，还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息，如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等，目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节，一个开心的“十一黄金周”。

祝所有人国庆快乐！
初中生周记篇八
期中考试刚刚结束，同学们想必也做了反思和分析，就表现了小作者在考试结束后的反思总结，同时考试心得、学习生活等都是同学们写周记的好素材！
期中考试刚刚结束，我真实感受良多，我仔细分析了这次考试失败的原因，希望下次考试可以变得优秀点。

每次考试，我都会有很多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中的一部分，从而影响我的生活。

在前一个星期，我校初一举行第一次期中考试。

当我听到后，自己好紧张。

这个学期好像表现得不太好。

上课的状态和以前截然不同。

在这次考试中，我退步了，退了82名。

考差了，肯定有原因所在。

失败了我又能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。

我也不会再生！只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。

老师说：“进步的学生，要继续努力往前挤，把竞争对手抛在身后，退步的学生也要往前加油。

”这次的考试，让我更清楚地认识到自己所处的位置，“知己知彼，百战百胜”。

这次的考试，虽然很不理想，没有达到设定的目标。

可是，我还会继续努力，更加严格要求自己。

过了几天后，我找到自己的原因了：这个学期不如以前，是因为我对以前的成绩感到满意，不用经常去复
习。

就这样放松了自己。

之后的考试，才会考得一塌糊涂。

这次的期中考试数学虽然有一点进步，可语文考差了，大概是我上课不够集中。

这让我心里后悔不已，却已无济于事了。

经过这次后，我要更严格要求自己，要认真学好每一课，决不放弃。

我要从零开始，努力学习。

初中生周记篇九
我们班又组织去秋游了，去的地点是马鞍山。

由于人不是太多，坐一辆大客车就行了。

田昊麟也去了。

一路上说说笑笑，很快便到达了目的地。

到了马鞍山风景区的门口，胡老师召集大家到台阶照相，按高矮顺序排好，我站在最边上，照了几张之后，我们开始爬了。

想起来容易做起来难，有的同学还背着包，结果才爬了二十分钟就累得不行了，没有办法，只好坐下来歇。

田昊麟、解嘉琛冲在最前面。

差距越来越大，我们往下看时，胡老师和几个妈妈都变成一个点了。

接着向前走，树木茂密，还有一段很陡峭的台阶，j台阶很窄，但是很长，两边是生锈的铁链子。

我只好横着走，用手扶住铁链。

才爬了上去。

真是困难。

上面有一个平台，还有四个大木棒，用来敲钟，钟会发出‘咣’的声音。

大家都轮流敲了敲，使出了很大的力气。

又走了几步，看到了一座庙，进去一看，又三个人，每个人面前都有一枕头，原来可以下跪。

我非常好奇，跪了一下。

我们继续向山顶爬去，有一座纪念馆，里面是抗日战争时的英雄做出的壮举。

有一个板块专门写英雄人物的名字。

其他的写着每个人的介绍和
所干的事情，还有图片。

我看了非常感动，他们为了保卫住祖国，全都牺牲了。

看着他们的照片，全都是受过伤的，包扎过的痕迹。

我又看了他们的英雄壮举，有同归于尽的，有为了义自杀的，有英勇杀敌的。

我非常佩服他们。

心里总是想着他们。

我们绕廊而走，开始下山了。

忽然前面的人都停了下来，我也跑到前面去一探究竟。

原来有很多果树，上面有果子。

爸爸说这时海棠。

大家都陆续跳着摘。

很快，矮处的海棠都被摘光了。

爸爸发现的一个稍高一点的海棠。

他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下来。

我非常高兴。

大家小摊上坐着休息了一会儿，又开始了下山的路程。

现在天气正热，太阳好像就在头顶，但是茂密的树阴凉帮我们遮住了太阳。

我们便不觉着热了。

下山过后，大家找了一个饭店吃饭，吃完饭就返回了我们的出发点。

初中生周记篇十
这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。

秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。

语文老师把前天交的课堂练笔发下来了。

大家拿着自己的小作文相互议论着。

咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。

难道我的小作文也中奖了？这是多么荣幸的事啊！待会老师会怎么评论呢？用词准确？文章读来情绪缴昂？把感想表现得淋漓尽致？
剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的等下念到名字
的上来领奖我暗暗窃喜。

可是当老师说完，我就后悔了。

念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。

读！我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。

还要上台去读！今天又要创一个第一次了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读能力不行，这次哎，完了！我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。

就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名同道之人，我的内心还是无法平静。

他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，扑通、扑通、扑通心跳更加厉害了！转眼间旁边的同学已经读完。

我深呼吸一口气，心想：豁出去了！可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。

尊敬的雨果爷爷我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡哎，注定战败”了。

我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了窗外，天阴沉沉的。

听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。

初中生周记篇十一
我不知怎样描写这位跳孔雀舞的姑娘？
如果我有一支画笔，我会把她优美的舞姿画下来；如果我有一台摄像机，我会把她跳的精彩的动作拍下来；如果我和她是朋友，我会与她切磋切磋舞蹈。

可惜我却画不出好的，照不出好的，我也不是她的朋友。

我只能
用我朴素的文字来描写着惊人的舞蹈。

观众还是观众，看到舞台上的“花儿”盛开，“大雨”倾盆，不是惊讶，就是称赞。

除了这些，就只有鼓掌了，再找不到其他的了。

你们是我的朋友，我忍住了我的欢喜和激动，向你倾诉我心中的舞蹈的美。

朋友，在一个难忘的晚上……
电视中的台上的帘幕慢慢拉开，舞者出来了，真是光艳一闪！她端凝的站立着，音乐响起，她也随着音乐翩翩起舞，她用她的眉目，手臂，腰肢，裙子，同音乐起舞，表演出舞的内容。

虽然我们不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我们伴随着她的动作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表现出她心中的喜悦；忽而悲伤，表现出她内心的痛楚；忽而沉思，()表现出她心中有秘密；忽而害羞，表现出女孩的本质。

在舞台上，他用四肢五官表现出舞的内容，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

看了她的舞蹈，让我深深地感到了舞蹈的魅力，甚至让我爱上了舞蹈。

她就像一只孔雀一样，在大自然中自由，欢快的跳舞，跳出她心中的喜怒哀乐。

初中生周记篇十二
你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太
极拳。

空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。

当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。

早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。

晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。

如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!
今天开始放暑假了。

暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。

暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生。