《书香之家申请材料》
书香之家-申报典型材料
书香之家”申报典型材料篇一：书香之家申请材料书香家庭申报材料----一年级五班郭子晴我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。
在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。
孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书籍是全人类的营养品。
在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。
我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取！我们的理念是：以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。
通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。
我家自20XX年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。
我还坚持写心得体会和对人生的感悟。
电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。
进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
书香家庭申报材料范文小学生
书香家庭申报材料范文小学生亲爱的家长们,您好!现在我们学校正在开展"书香家庭"评选活动。
作为一个文明进步的社会,我们应该重视家庭教育,培养孩子良好的阅读习惯。
如果您认为您的家庭符合"书香家庭"的标准,欢迎填写申报材料参加评选。
下面我为大家准备了一份书香家庭申报材料范文,供大家参考:书香家庭申报材料一、家庭基本情况1. 家长姓名:2. 孩子姓名: 性别:男年级:年级3. 家庭住址:4. 联系电话:二、读书氛围1. 家中书籍丰富,有图书柜,分类齐全。
孩子有自己专属的书架和书桌。
2. 孩子有定时阅读的习惯,每天坚持独立阅读半小时以上。
3. 家长经常陪同孩子一起阅读、讨论书中内容。
4. 家中订阅少儿读物报刊份,孩子喜欢读、等。
三、读书行动1. 每周周末我们家都会去图书馆借阅图书。
2. 孩子自己的小书架上常年保持本书的存量。
3. 孩子参加学校举办的各类阅读活动,如暑期阅读计划等。
4. 我们全家一起参加社区举办的阅读交流活动。
5. 孩子自己写过读书笔记和读后感,乐于分享阅读乐趣。
四、读书感悟孩子通过阅读,丰富了知识面,开拓了视野。
读书使他学会自主选择兴趣阅读,养成了良好的阅读习惯。
家长也从孩子的阅读中找到乐趣,我们一起讨论书中故事,加深了家庭亲子关系。
我们全家都非常重视阅读,愿意把阅读的乐趣传承下去。
衷心希望能够成为一家"书香家庭",为孩子树立起良好的阅读典范。
此致敬礼!家长签名:日期:年月日希望这个范文能给大家提供些参考。
让我们一起努力,营造良好的家庭阅读氛围,培养孩子的阅读兴趣和良好阅读习惯。
书香之家申请
书香之家申请第一篇：书香之家申请书香熏陶的孩子快乐成长家庭书香之家申请书我们家虽然谈不上书香之家，但是由于工作原因和长期的习惯的养成，“书”——成为我们这个三口之家的特殊伙伴。
妈妈是一个教书先生，爸爸是一名技术警察，长期以来，读书成为我们工作的内容，也成为我们生活的一个部分。
书籍也成为我们家的重要一员，我们一家三口除了互相交流，谈天说地之外，就是在茶余饭后，各自抱着自己喜欢的书籍，静静地独享书香时光。
每当这时我们就都会进入到书籍为我们展开的全新的世界当中，尽情地汲取书中的深邃思想、丰富鲜活经历、色彩斑斓的大千世界……此时此刻对我们每个人，真可以说是大快朵颐的精神食粮。
从书籍中我们收获了丰盈的思想、开阔的视野、更新的知识和技能，让我们感受时代生生不息的脉搏的同时，领略历史的博大与风采。
孩子从一名目不识丁的顽童逐渐成长为今天可以肆意徜徉在知识书海，捡拾智慧海贝的快乐少年，与她逐步养成的读书、爱书，到今天以书为友的历程是分不开的。
孩子从牙牙学语到看图识字，到今天的一只“小书虫”，只要有时间就忙中偷闲的阅读，并且阅读兴趣广泛文学、科学、地理、侦探、历史……都是她的囊中之物，她和书已经建立了友谊和情感，在她今后的生活中，书将成为她如影随形心灵伙伴。
这一点让我们作父母的从心底里感到些许欣慰，或许孩子她在班级的成绩并非名列前茅，但是我记得一位知名教育家说过“一个热爱读书的孩子，不会是太坏的孩子”。
而且喜爱读书使孩子获得了更新知识的能力，获得了学习能力，这对孩子今后的成长至关重要。
我们家有一间书房，另外还有三个“读书角”（阳台、沙发、孩子的房间）分别有三张书桌，家庭藏书5000册左右，孩子的少儿藏书在500册左右。
每隔十天半月我们家或者一家三口，或者两口就会结伴到书店，徜徉几个小时，各自选购喜欢的图书，然后欢天喜地地拎着成捆的书回家，孩子都会迫不及待地打开图书，我们父母也会各取所需。
现在孩子已经自己会在“当当网”“亚马逊网”选购图书，这也是我们家经常的购书渠道。
书香家庭申请书
书香家庭申请书申请缘由我申请书香家庭的称号，旨在促进家庭成员阅读和学习的氛围，建立一个文化素质高、精神文明健康的家庭。
我家庭有爱书之人，我和我的配偶均是书迷，平时闲暇时间都喜欢阅读。
我的孩子也从小接触书籍，喜欢看绘本、童话故事，我也希望他能在阅读中得到快乐和成长。
家庭文化是一个家庭的魂，是家族传承和家庭成员个人发展的重要基础。
我们希望以书香家庭的荣誉为激励，打造一个沉淀着文化、孕育着学问、富含智慧的家庭。
申请条件1.家中有阅读爱好者，每位家庭成员每周至少会读一本书。
2.家庭成员阅读的书籍品种丰富，包括但不限于文学作品、传记、历史、哲学、科技等方面的书籍。
3.家庭成员间互相分享阅读的心得，在谈话、聚餐、旅游等日常活动中与家人分享读书的心得。
4.家庭成员注重阅读的过程，不仅关注书籍的知识内容，还注重思想内涵、艺术表现、人生感悟等方面的理解和感受。
申请承诺我们作为书香家庭的申请者，郑重承诺：1.继续坚持阅读，每位家庭成员每周至少会读一本书，并保持阅读的多样性和广泛性。
2.培养孩子的阅读兴趣，让孩子在家庭和学校中都能够享受到阅读的乐趣和益处。
3.坚持分享阅读心得，与家人一起交流、讨论、启发，增强家庭成员之间的亲密感、感受共鸣。
4.关注阅读的品质，不仅关注书籍的知识和信息，更注重自身的思想境界、人生态度和文化素养的提升。
申请奖励如果我们的家庭成功获得书香家庭的称号，我们将感到无比自豪和欣喜。
我们希望得到以下奖励：1.书香家庭荣誉牌匾，展示在家庭中央位置，提醒我们在阅读方面做得更好。
2.一年一次的书香家庭文化交流活动，与其他书香家庭进行交流和互相学习。
3.更多的关注和支持，让我们感受到社会的呵护和鼓励。
申请结语我深信，这个世界需要更多品格高尚、学问渊博、思想深邃的人。
而家庭是这样的人才的源头和摇篮。
因此，我希望以书香家庭的荣誉为动力，激励自己和家人持续不断地阅读、学习、成长，打造一个更加精神文明健康和充满智慧的家庭。
书香家庭申报材料15篇完美版
《书香家庭申报材料》书香家庭申报材料（一）：品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情的说：生活中没有书籍，就仿佛生活中没有阳光;生命里没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。
我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书能够陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在儿子依依呀呀刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。
两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一齐阅读。
可能是男孩的天性，他十分喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取营养。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一齐分享。
《狼王梦》是由我读给他听的，他个性喜欢这本书。
透过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
去年他的班级建了班级图书馆。
在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。
我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是期望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。
在和孩子一齐读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举三得。
幼儿园书香家庭申请书模板
幼儿园书香家庭申请书模板：
尊敬的园长/老师：
您好！我是XX幼儿园的一名家长，非常感谢贵园为我们孩子提供了一个良好的学
习和生活环境。
在此，我诚挚地申请加入书香家庭活动，希望通过这个平台，让我的孩子在一个更加充满书香气息的环境中成长，培养其对阅读的兴趣和爱好。
在我们的家庭中，阅读一直是一项重要的活动。
从孩子很小的时候，我们就开始给他读故事书，让他感受文字和故事的魔力。
随着孩子的成长，我们不断为他提供各种各样的书籍，包括童话故事、科普知识、历史名著等，以拓宽他的视野和丰富他的知识。
我们坚信，阅读不仅能够帮助孩子增长知识，更能培养他们的思维能力、想象力和创造力。
在我们的家庭中，我们注重培养孩子良好的阅读习惯。
每天晚上，我们都会和孩子一起阅读，让他感受到阅读的乐趣。
我们还鼓励孩子自主选择书籍，培养他的阅读兴趣。
同时，我们也教育孩子爱护图书，让他们知道书籍是需要珍惜的。
通过参与书香家庭活动，我们希望能够进一步激发孩子对阅读的兴趣，让他能够在书的海洋中自由翱翔。
同时，我们也希望能够与其他家长和孩子们一起分享阅读的乐趣，共同成长。
我相信，通过书香家庭活动，我们的孩子将能够更加热爱阅读，成为一个拥有丰富知识和素养的人。
最后，我衷心希望贵园能够批准我们的申请，让我们有机会参与到书香家庭活动中。
我们将全力支持和配合贵园的工作，为孩子们创造一个更加美好的阅读环境。
谢谢。
“书香家庭”申报材料（范文5篇）
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第一篇：书香家庭申报材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅仅能够提高孩子的素质，同时在学习的时候更学会如何做人，如何服务社会，发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
在孩子很小的时候，作为家长我们就十分注重这一点。
原因是我就从小就受到这方面的教育，获益不少，感受颇深。
我家称得上书香门第，爷爷生前就是位教师，解放前就办私塾，解放后和老县长郝纯镳一齐在家乡创办了校园，培养了一大批革命者。
我的爸爸就是在他的影响教育下，透过读书，走上了教书育人的道路，退休前是北山口镇有所作为的老校长。
在这样的家庭熏陶下，我又成为一位教师。
孩子的爷爷也是一位人民教师。
我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。
培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。
对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩，然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。
为此，我在家庭住房紧张的状况下，想办法给孩子单独腾出了一间小书屋，爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑，神奇的小黑板，他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”等有关读书的名言，装裱以后装在她的小书屋，能够说，这个小书屋，凝结了两家人对我女儿的殷切期望。
实践证明，环境造就人，我女儿在这个小天地里，还真是读了很多书，用她的话说，这就是我生活的世界，欢乐的天堂。
其次，要有足够的书籍。
有了多种多样的书，孩子才能选取读各种各类书。
几年来，我家为了让孩子读书，藏书上千册，我还特意给孩子订了适合儿童读物的报刊，如《儿童时代》《少年文艺》《儿童画报》等。
做好引导，寓教于乐。
让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。
书香家庭申报材料范文
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第一篇：书香家庭事迹材料这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民所应当做的平凡小事，但他们懂得：幸福其实很简单，那就是夫妻双方用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前明白珍惜。
当创立和谐社会成为主旋律的今日，林xxxx的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样！值得我们每个家庭学习和推广。
如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。
书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷，书如梅，暗香疏影时隐时现书者情；书如浪，潮起潮落跌荡起伏，在书中品味亘古的精华，在书中咀嚼芳香。
生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿失去了翅膀。
我叫张爱新，是周宁县实验幼儿园的一名幼教。
2001年12月，我嫁进了这个家庭。
当时家里有我公公、婆婆、丈夫和我。
我们一家4口，相亲相爱，其乐融融。
2007年，我丈夫在下海的热潮中辞去了教师一职，一人到上海做生意，留下一个4岁的儿子以及两位老人给我照顾。
我们一家三口人，丈夫是一名煤矿工人，我是一名补习班的教师。
女儿出生后，我们无法给孩子供给最优裕的物质条件，但我们能够让她成为精神上的富翁。
我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同提高的书香氛围。
此刻的家庭大多仅有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭，一个家族的未来。
营造书香家庭，我是从以下几点做的：首先是培养孩子读书的兴趣，让书籍伴随孩子的成长过程。
女儿从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书，看着书给她绘声绘色的讲。
这时她必须奇怪书中怎样会有这么多故事渐渐的她对书有了兴趣。
书香家庭申报材料范文(汇总8篇)_1
书香家庭申报材料范文(汇总8篇)莎士比亚曾说过：生活里书籍，就好像没有阳学；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
虽谈不**香门第，但本人也懂得应该让书籍成为女儿永远的朋友。
女儿几个月大的时候，我就买了一些贴图卡片，陪着她认字，识图、讲故事。
就这样，她对这个世界最初的认知就是从这些图卡开始的。
我经常会读一些朗朗上口的文章如唐诗三百诗、三字经、弟子规、百家姓给她听，女儿三四岁时能背诵很多了。
到了上幼儿园后，让她看幼儿画报，给她讲上面的小故事，她听得可有兴趣了，每晚睡觉前边讲故事过哄她入睡。
于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。
**小学后，班**洪老师很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣。
开展各种各样的活动如读书之星评比、讲故事比赛，还坚持让同学们每天阅读课外书半小时，并做好阅读记录，直到现在孩子们都一直在写。
还抽出自己的宝贵时间，中午提前到校，给孩子们读书讲故事，启发孩子们的阅读兴趣。
并在班级群里列举了一些适合一二年级阅读的书目。
在老师有针对的指导下，我们积极为孩子购买书籍。
只要有空，就积极地陪孩子去新华书店逛逛，看看，购买感兴趣的书。
先是买一些带有汉语拼音标注的，像《安徒生童话》、《格林童话》等。
二年级后随着孩子识字量的提高，逐淅能读一些纯文本的书了。
这时我们为她在县图书馆办了借书证，孩子如饥似渴地阅读着，如杨红樱系列小说、少儿版四大名著等。
最近开始看《哈利。
波特》、《魔戒》等这些悬幻小说。
好像有句话是说：“劳于读书、逸于作文”。
如何把“读”与“写”有机地结合起来，使“读”更好地服务于“写”，又成了我们迫切需要思考和解决的一个问题。
于是，我便要求她，读完一本书后用一句话讲一下其中的主要内容，或是最想对主人公说的一句话。
在写看图写话时，能用上*时摘抄的一些词句。
我相信，慢慢地孩子的写作水*会有所提高的。
随时着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。
有时，她会在不经意就学校和自己身边发生的一些事情说出自己的想法。
书香家庭申报材料范文小学生
书香家庭申报材料范文小学生
尊敬的评审老师:
我是小学年级的学生。
我家是一个非常重视读书的书香家庭,希望能够申请成为学校的"书香家庭"。
我们家有一个专门的书房,里面摆放着各种各样的书籍,有文学、历史、科普、儿童读物等。
家人们都十分热爱读书,每天都会抽出时间阅读。
爸爸喜欢阅读历史类书籍,妈妈则偏爱文学作品。
我最喜欢的是科普读物,通过阅读,我学到了很多有趣的知识。
家人们不仅自己阅读,也十分重视培养我的读书习惯。
从小,父母就会在睡前为我讲故事,引导我对书本产生兴趣。
现在,我每天都会坚持阅读一小时左右。
假期时,我们全家会一起到书店或图书馆,大家各自选择感兴趣的书籍阅读。
我们家还建立了家庭读书交流机制,每个月会定期召开一次"家庭读书会",大家轮流分享自己读过的书籍感想。
通过交流,我不仅了解了更多好书,也培养了独立思考和表达的能力。
我们家是一个充满书香气息的家庭。
期待能够获得"书香家庭"的称号,与大家一起努力,传播书香文化。
此致
敬礼!
学生:。
申报书香家庭资料范文
申报书香家庭资料范文一、家庭基本情况。
我们家是一个充满欢笑和爱的三口之家，我、我的爱人还有我们可爱的孩子。
我和爱人都是普通的上班族，但我们对书籍有着共同的热爱，这种热爱也深深地影响了我们的孩子。
二、书香环境的营造。
1. 家中的书房。
2. 随处可见的书。
除了书房，我们家的客厅、卧室，甚至是卫生间里都有书。
客厅的茶几上总是放着几本杂志或者散文集，方便我们在休息的时候随手拿起来阅读。
卧室的床头柜上也有睡前读物，每天晚上睡觉前，我们都会读上几页，在书的陪伴下进入梦乡。
卫生间里放着一些轻松幽默的小故事集，有时候上厕所的时间也被利用起来读书啦，虽然听起来有点搞笑，但这也是我们家独特的读书文化呢。
三、家庭读书活动。
1. 亲子共读时光。
2. 家庭读书分享会。
每个周末，我们家都会举办一场小小的读书分享会。
我们会把这一周读到的好书或者有趣的文章拿出来分享。
大家可以畅所欲言，说说自己对书中内容的理解、感受，或者是对某个角色的看法。
有时候我们会因为对书中某个观点的不同理解而争得面红耳赤，但最后又会因为从对方的观点中得到新的启发而哈哈大笑。
这个活动让我们家充满了浓厚的学习氛围，也让我们每个人都能从别人的阅读体验中收获更多。
四、读书成果与影响。
1. 孩子的成长。
在书香的熏陶下，孩子变得特别聪明伶俐，而且很有想象力。
他在学校里的作文总是写得非常出色，经常被老师当作范文在班上朗读。
而且他对知识充满了渴望，无论是在课堂上还是在课外，都积极主动地学习。
他还经常给同学们分享自己读到的有趣故事，成为了班级里的“小书迷”，带动了身边不少小伙伴也爱上了读书。
2. 家庭的和谐。
读书让我们家庭成员之间的关系更加和谐。
我们在书中汲取了很多为人处世的道理，在生活中也更加包容和理解彼此。
遇到问题的时候，我们不会轻易争吵，而是会像在读书分享会中那样，冷静地分析问题，从不同的角度去看待它。
而且我们共同的阅读爱好也让我们有了更多的话题，即使是在平淡的日常生活中，也充满了乐趣。
书香家庭申报材料（推荐5篇）
书香家庭申报材料（推荐5篇）第一篇：书香家庭申报材料书香家庭申报材料虽然谈不上书香门第，可由于爱好和工作事业等原因，书籍自然成为我们家不可或缺的一员，并占据着显赫的位置。
现在我们一家三口经常与书为伍，在书中汲取知识，提高修养，享受快乐，不断成长。
读书成为了我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力，我们家的书香味逐渐浓厚起来。
首先是培养孩子读书的兴趣。
兴趣的培养十分重要。
对于孩子来讲看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。
让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。
让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好的玩。
使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。
其次是营造浓厚的读书氛围。
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。
作为家长我们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。
我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。
同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。
提倡孩子晚睡请看书半小时，并且帮助孩子形成习惯。
孩子看书时自己严格控制自己养成同学习的氛围。
在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。
第三、建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。
多读书是孩子读好书的前提。
作为家庭，尽管我们自己的藏书十分丰富，但我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。
通过看书让孩子提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。
第二篇：书香家庭申报(供参考)与女儿共度周末时光我们家三口都喜欢读书，可以算得上“书虫”之家了。
房子在刚装修的时候，就专门做了个大的书橱，一开始里面放的大多是成人读物，像《红楼梦》、《三国》等古典文学巨作，和《矛盾文集》、《张爱玲文集》等一些近代作家经典之作。
书香家庭申报材料五篇汇编 书香家庭申报材料
书香家庭申报材料五篇汇编书香家庭申报材料书香家庭申报材料五篇【篇一】在公司，**一家可谓是小有名气，特别是女儿**，自5岁起，能歌善舞、博学多才的她便成为恒邦冶炼晚会上的一个小明星了。
现在舞蹈八级、声乐六级、古筝九级的骄人成绩却丝毫没有影响到她的学习，至今**的学习成绩仍保持着级部的佼佼者的位置。
夫妻二人的敬业奉献、与时俱进、不断学习的精神，早已成为周围职工和群众敬仿的榜样。
而成功的秘诀，无疑得益于一家人养成的读书习惯。
2020年，女儿**6岁时，夫妻二人便忍痛花了大半年的工资1700元为女儿买了第一件乐器--电子琴，开始请公司幼儿园的音乐老师教女儿弹琴，从此为女儿打开了艺术之门。
**和**虽然没能有机会上高等院校，但夫妻二人却有极强的学习进取心，他们坚信：现在努力学习改变不了一个人的起点，但却可以改变他们的终点，于是他们养成了每天晚上7：30-9：30的读书习惯，没想到这一点竟潜移默化地影响到了女儿。
在**咿呀学语学习时，夫妻俩发现女儿喜欢翻他们的书，并用小手指着让**讲讲，看到女儿对书有这么大的兴趣，**很是欣喜，第二天便从新华书店买来了《睡前故事》、《左右脑平衡》，并订阅了《幼儿智力画报》。
每天睡前，**就教女儿看图讲故事，她讲一遍，再让女儿复述一遍，大大丰富了语言表达力，一年级时参加学校举办的讲故事比赛，获得级部第一名。
女儿自己尝到了读书的甜头后，便学会了为自己选书。
四年级刚当班长时，自己去书店买来了《当好班干部有方法》、《好口才决定人的一生》，后来为了提高自己的读写能力，**为女儿买来了《当代小学生》、《读读写写》、《快乐作文》、《中华诗词》等书，极大地提高了女儿的写作水平。
虽然家处偏远市区的水道城镇，但**和妻子**却丝毫没有因条件的不利而放弃对女儿的培养，而是化艰苦为磨练。
为了让女儿接受更好的舞蹈和知识教育，从女儿10岁那年起，夫妻俩就从每月微薄的工资中拿出一大半为女儿在**城里报了舞蹈班和英语班。
书香家庭申报表自荐材料事迹7篇
书香家庭申报表自荐材料事迹7篇书香家庭申报表自荐材料事迹篇1莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”能够说，书籍是人类智慧的源泉，是人类提高的阶梯，是全人类的精神营养品。
在这个充塞着手机、电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。
我家的书柜有8组，藏书千余册，分列在各处，我们和孩子都有自我的书柜。
除了在书柜陈列外，为了方便阅读，我们还买了几个活动小书架，能够说是，随处可见，随手可取。
从女儿一出生，我就经过给她念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让孩子培养对读书的兴趣，到了幼儿园阶段，我们每夜坚持给孩子读一则小故事。
有人问我孩子为什么记忆力那么好，我谈感受到：“睡前，我要先与孩子读两遍儿歌、古诗，然后孩子在家长的诵读声中睡着，第二天孩子就能熟练背诵。
”进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让她自我读带有拼音的儿童读物，如《经典童话》，《儿童百科》等。
我发现比较好的书，就进取向孩子推荐，如国内外的一些名著等;对孩子的思想品德有教育意义的，向孩子推荐《钢铁是怎样练成的》、《爱的教育》等;一些典故对孩子有启发的，向孩子推荐《史记故事》、《成语故事》等;我喜欢动物之类，又为孩子买了《我的野生动物朋友》、《与狼相处的日子》、《昆虫记》等，每一类书孩子都看得津津有味。
那时识字不多，孩子就阅读了《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《了不起的狐狸爸爸》等一系列长篇优秀童话，孩子喜欢这些故事，反复阅读，直到能一大段一大段的背诵故事情节，并绘声绘色地讲给我们听，那时我们都叫她“故事大王”。
我还经常约自我的亲朋好友、同事的孩子在家里举办读书宴会。
在读书宴会上，能够让孩子谈一下读书体会，能够让孩子考一考在坐的人，也能够让别人考考孩子，也能够让孩子宣读自我的读书计划，把漂亮的读书计划贴在书桌前。
准备一些美味的小食品，边吃边谈，把热烈的掌声和赞美送给孩子。
申请书香家庭申报理由
申请书香家庭申报理由
尊敬的领导:
我们全家人都十分热爱读书,家中有一个专门的书房,里面摆满了各种书籍,涉及文学、历史、科技、哲学等多个领域。
我们每个人都有自己的读书计划,定期购买新书,互相交流阅读心得。
家人之间经常一起讨论书中的观点和见解,这不仅增进了我们的感情,也启发了我们的思维,让我们对世界有了更深入的认识。
我们还会定期邀请亲朋好友来家中分享读书体会,营造出浓厚的读书氛围。
我们的孩子从小就在这种环境中成长,养成了良好的读书习惯。
他们不仅成绩优异,而且思维独立、见解独到。
我们相信,书香氤氲的家庭是孩子健康成长的沃土。
我们一家人都怀着虔诚的心态对待读书,把它视为一种人生修养。
我们渴望将这种书香文化传承下去,希望申请成为"书香家庭",以此为榜样,努力营造全社会重视读书的良好风尚。
学校书香之家申请报告
尊敬的评审委员会：您好！为了弘扬中华民族优秀文化，营造良好的校园阅读氛围，提升学生及家长的阅读素养，我校积极响应国家关于书香家庭的倡导，特向贵委员会申请“书香之家”荣誉称号。
以下为我校书香之家申请报告：一、学校简介我校成立于XX年，是一所集小学、初中、高中为一体的综合性学校。
多年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
在教育教学工作中，我校高度重视书香校园建设，努力营造良好的阅读氛围，使阅读成为学生及家长生活的一部分。
二、书香之家创建工作概述1. 营造浓厚的阅读氛围（1）设立专门的阅读场所：我校图书馆藏书丰富，环境优雅，为学生提供舒适的阅读空间。
同时，各班级设立图书角，方便学生随时借阅。
（2）举办丰富多彩的阅读活动：定期举办读书分享会、亲子阅读活动、书香家庭评选等活动，激发学生及家长的阅读兴趣。
2. 加强阅读指导（1）开展阅读课程：将阅读纳入课程体系，培养学生良好的阅读习惯。
（2）邀请专家讲座：邀请知名作家、学者为师生和家长开展阅读讲座，提高阅读水平。
3. 家庭阅读推广（1）开展书香家庭评选活动：鼓励学生及家长积极参与阅读，评选出书香家庭，发挥榜样的示范作用。
（2）开展亲子阅读活动：鼓励家长陪伴孩子阅读，增进亲子感情，营造家庭书香氛围。
三、书香之家创建成果1. 学生阅读素养显著提高：近年来，我校学生在各类阅读竞赛中屡获佳绩，书香氛围日益浓厚。
2. 家长阅读意识明显增强：通过书香家庭评选活动，家长对阅读的认识和重视程度不断提高，家庭阅读氛围日益浓厚。
3. 教师阅读能力得到提升：我校教师积极参与阅读活动，不断提高自身文化素养和教育教学水平。
四、未来工作计划1. 持续推进书香校园建设，完善阅读设施，丰富阅读资源。
2. 加强阅读课程建设，提高学生阅读素养。
3. 深化书香家庭创建活动，扩大书香家庭覆盖面。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的家庭阅读氛围。
书香家庭申请书9篇
书香家庭申请书9篇第1篇示例：书香家庭申请书家，是心灵的港湾，是灵魂的驿站。
在这里，我们收藏着无数珍贵的记忆，留下了浓浓的爱意和温暖的情谊。
而书香家庭，则更是一种精神的象征，是对知识、智慧和文化的推崇，更是对家庭和谐与幸福的追求。
我们是一家人，生活在这个温馨的小屋里。
父亲是一名银行职员，沉稳、实在，总是在家为我们制定合理的理财计划；母亲是一名小学老师，细心、耐心，时常在家培养我们的阅读兴趣。
我们是三兄弟姊妹，大哥在一家IT公司工作，二哥是一位医生，我是一名学生，妹妹还在上幼儿园。
虽然各自忙于工作和学习，但我们每晚都会围坐在客厅里，分享一天的所见所闻，讨论一些有趣的话题，一起品味父母精心准备的家常菜，气氛其乐融融。
在这样的一个家庭里，书籍总是不可或缺的一部分。
书架上摆放着各种各样的书籍，涵盖了文学、历史、科学、艺术等各个领域。
每一个周末，我们都会一起去图书馆或书店，挑选自己喜欢的书籍，然后回家一起静静地阅读。
这些书籍不仅拓宽了我们的视野，还让我们学会了如何去看待世界，如何去理解生活，如何去面对挑战。
我们深知，书籍是我们家庭的灵魂，它们给我们以启迪，让我们更有内涵、更有智慧。
我们决定申请成为书香家庭，希望通过这个机会，能够更深入地感受书香家庭的魅力，让我们的家庭更加充实、和谐。
我们还计划在小区里开办一个读书角，为周围的居民提供一个共享读书资源的平台。
我们会邀请一些志愿者来组织各种读书活动，帮助有需要的人提高阅读能力，增强文化娱乐。
我们相信，只有通过读书，才能够让人们更加了解自己、认识自己，从而提升自己的素质和修养。
我们希望成为书香家庭，不仅可以为我们家庭成员带来更多的文化享受，也可以为周围的人们带来一些正能量。
我们愿意一直坚持读书的习惯，不断充实自己，不断提高自己，为家庭和社会做出更多的贡献。
书香家庭，是一种气质，一种品位，更是一种责任和担当。
我们愿意承担这份责任，做一个更加阅读、更加有内涵的家庭，让书香永远飘扬在我们的家庭中。
申报书香家庭资料范文
申报书香家庭资料范文一、家庭基本情况。
我们家是一个充满欢声笑语的三口之家，我和爱人都是普通的上班族，儿子正在上小学。
虽然我们的家庭平凡，但因为有书的陪伴，生活变得丰富多彩。
二、家庭读书环境。
1. 书房——小天地，大世界。
我们家有一个小小的书房，虽然面积不大，但是被我们精心布置得温馨又舒适。
靠墙摆放着一个大大的书架，上面摆满了各种各样的书籍，从古典文学到现代科幻，从儿童绘本到教育专著，就像一个小型的图书馆。
书架旁边是一张书桌，儿子每天就在这里写作业、看课外书。
书桌前有一扇窗户，阳光透过窗户洒在书页上，营造出一种宁静而美好的阅读氛围。
2. 随处可读的角落。
除了书房，我们家的客厅、卧室也都有一些小书架或者是放书的地方。
沙发旁边有一个小边几，上面总是放着几本正在阅读的书，方便我们随时拿起来读。
晚上睡觉前，我们也会在床头放上一本书，在睡前享受一段阅读时光。
这样，无论在家里的哪个角落，都能随手拿到一本书，随时开启阅读之旅。
三、家庭读书习惯。
1. 家庭共读时光。
每天晚上吃完饭后，是我们家固定的家庭共读时间。
我们会关掉电视、放下手机，一家人围坐在客厅的沙发上，各自拿着一本书静静地阅读。
有时候儿子会遇到不认识的字或者不懂的句子，他就会向我们请教，我们就会耐心地给他讲解。
这个时候，感觉整个家都弥漫着浓浓的书香，温馨极了。
2. 亲子阅读的乐趣。
3. 个人阅读的坚持。
我和爱人也都有自己的阅读习惯。
我比较喜欢读文学类的书籍，像张爱玲的小说，我觉得她的文字就像一把手术刀，精准地剖析着人性的复杂。
每次读完她的作品，都会让我对生活有更深的理解。
爱人则对历史类的书籍情有独钟，他常常沉浸在那些历史故事中，还会跟我分享他从书中了解到的有趣的历史事件。
我们每天都会抽出至少一个小时的时间来阅读，哪怕工作再忙，也不会中断。
四、家庭读书成果。
1. 知识的增长。
通过阅读，我们全家人都收获了很多知识。
儿子在学校的学习成绩一直很不错，尤其是语文和作文方面，他的词汇量丰富，想象力也很丰富，写出来的作文常常被老师当作范文在班上朗读。
2023年书香家庭申报材料(六篇)
书香家庭申报材料篇一1、通过每晚与孩子读书，让孩子更加热爱书籍，让书真正成为他的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让他的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识。
3、在阅读中体验到读书给自己带来的快乐，提高语言文字、插图绘画的欣赏能力。
4、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。
5、通过读书，提高语文学习能力，以读促写，走读写结合之路，提高语言能力。
1、绘本类：《一只有教养的狼》、《和爸爸一起去散步》、《吃书的狐狸》、《爱心树》、《小房子》、《一片叶子落下来》、《逛了一圈》、《一百层的房子》、《地下一百层的房子》、、《推土机年年作响》、《团圆》、《绿雨伞》等等。
2、科普类：《我的第一本科学漫画书》、《世界上最脏最脏的科学书》、《世界上最闷的天气书》、《神奇校车》第一到三辑、《揭秘地下》、《环球旅行》、《缤纷世界—儿童地图绘本》等等。
3、文学书：《波丽安娜》、《青鸟》、《彼得.潘》、《柳林风声》、《蓝鲸的眼睛》、《鼹鼠的月亮河》、《弗朗兹的故事》、《亲爱的汉修先生》、《爱丽丝漫游奇境记》、《帅狗杜明尼克》等等。
4、亲子阅读与自主阅读相结合：《有老鼠牌铅笔吗》、《美丽眼睛看世界》、《查理和巧克力工厂》等等。
1、以亲子阅读为主，父母轮流为孩子读书，营造良好的家庭读书氛围，建立良好的亲子关系，让孩子在父母温暖的语言中，快乐读书，爱上书籍。
2、每晚的亲子阅读结束后，让孩子自主选择喜欢读的绘本，桥梁书等简单有趣的书籍让自己试着自主阅读，让孩子体验自己的成长，体会自己读书的乐趣。
3、适当变换读书角色，在父母读书给孩子听的同时，选择一些简单有趣的书籍让孩子读书给父母听，树立孩子读书识字的成就感，让孩子更加主动的自主阅读。
4、鼓励孩子在熟练掌握书籍时，仿写文章，用图画描绘书籍内容，让孩子体会读书能让人有更多的收获。
1、学校晨读时间，由孩子根据老师推荐书目进行自主阅读。
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《书香之家申请材料》
书香家庭申报材料
----一年级五班郭子晴
我们家宝贝晴晴今年7岁，现就读于英民小学一级五班。
在她还没有上小学的时候，我们就帮她买了个书柜，里面摆放了幼儿园每学期的课本，孩子只要一进房间就会看到一个很漂亮的书柜，里面有许多的图书，然后她就会打开书柜，拿出自己想看的书来看看，看着孩子看得投入的样子，我们在一边真是高兴。
每当我们一起出去逛街的时候，我们经常会走进书店，到里面去看看，选择几本适合自己或孩子的书买回家，一家人坐在一起，我们一起看，一起交流，真是无比的幸福。
孩子喜欢看书，我们家长也要做好榜样作用，我们常常抽出时间，翻看各种报刊杂志，常常会把最近的新鲜事，新闻等等告诉孩子，让孩子了解各方面的信息。
“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书籍是全人类的营养品。
在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。
我家的书，除了在书柜，为了方便读、阅，我还买了几个活动小书架，真可以说：随处可见，随手可取。
我们的理念是。
以阅读启迪智慧，以阅读提升境界，以阅读培养习惯，从书中寻找快乐。
通过营造充满书香味的家庭环境，使自己和家人在心情愉悦的氛围中获得感悟，更大程度地发掘各方面的潜能，促使综合素质的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获我们不仅
爱书，也爱徜徉信息世界，并且善于在搜集与整合中进行学习。
我家自xx年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。
我还坚持写心得体会和对人生的感悟。
电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生，我就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣，到了幼儿园，我每夜坚持给孩子读一则小故事。
进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的基础上，我就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《西游记》，《经典童话》，《十万个为什么》等。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。
读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。
我们一家人，会本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书。
当然，女儿毕竟还是一个六七岁的孩子，还有着许多不尽如人意的地方。
比如对书不是很注意爱护，阅读时还缺乏恒心和耐性等等。
但我相信，在老师的帮助和我们全家的努力下，她一定会克服这些缺点，养成好的习惯，和我们一道共同构筑一个“好读书，读好书”的书香家庭。
内容仅供参考。