满分精选作文环境描写开头
作文开头结尾万能套用环境描写
作文开头结尾万能套用环境描写1. 开头：夜晚的天空就像一块巨大的黑色绸缎，星星点点闪烁着，仿佛在诉说着什么神秘的故事。
例子：就像我那次在寂静的乡村夜晚，抬头望着那如黑绸缎般的天空，星星像是在对我眨眼睛，多奇妙啊！结尾：当太阳升起，天空逐渐明亮，那夜晚的神秘也慢慢褪去，只留下美好的回忆。
2. 开头：海边的清晨，海风轻轻吹拂着，海浪拍打着岸边，发出悦耳的声响，好似在演奏一场自然的音乐会。
例子：你想想，在那个海边的清晨，海风温柔地吹着我们的脸庞，海浪的声音不就是最美的音乐吗？结尾：随着太阳升高，海边的热闹渐渐开始，而那清晨的宁静却永远留在了心中。
3. 开头：森林里，树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影，宛如童话世界一般。
例子：哎呀，你能想象走进那森林，看到那一片片光影，像不像是进入了童话里呀！结尾：当夜幕降临，森林变得安静，可那童话般的景象却让人难以忘怀。
4. 开头：冬日的雪地，洁白无瑕，雪花纷纷扬扬地飘落，像是一群小精灵在空中翩翩起舞。
例子：还记得那次看到冬日的雪地，那雪花就像小精灵在欢快地跳舞，多有意思！结尾：等雪停了，世界变得格外宁静，只留下那美丽的雪景。
5. 开头：黄昏的街头，灯光渐渐亮起，人们匆匆忙忙地赶着回家，一片温馨的景象。
例子：不就像我们每天傍晚在街头看到的那样，灯光亮起，大家都赶着回家，多温馨呀！结尾：随着夜色加深，街头的热闹也慢慢平息，留下的是对家的思念。
6. 开头：夏日的午后，烈日炎炎，知了在树上不停地叫着，让人感到有些烦躁。
例子：可不是嘛，那个夏日午后，那知了叫个不停，真的好烦人啊！结尾：等太阳落山，气温下降，那烦躁的感觉也渐渐消失。
7. 开头：秋天的田野，金黄一片，麦浪随风翻滚，仿佛在庆祝丰收的喜悦。
例子：你看秋天那田野，金黄的麦浪翻滚，不就是在庆祝丰收嘛！结尾：当收获结束，田野又恢复了平静，但那丰收的喜悦却永远留在人们心中。
8. 开头：清晨的公园，雾气弥漫，花草树木若隐若现，好像蒙上了一层神秘的面纱。
环境描写作文万能开头
环境描写作文万能开头
1. “哇，这里的天空好蓝啊！”我看着那像被洗过一样纯净的天空，不禁发出这样的感叹。
就像那次我和小伙伴们在郊外玩耍，一抬头就看到了那片让人心醉的蓝天，我们在蓝天下尽情奔跑、欢笑。
2. “哎呀，这风也太大了吧！”妈妈一边抱怨着，一边紧紧拉住我的手。
记得有一天我们去海边，那呼呼的大风就像要把人吹跑似的，海浪也被吹得翻滚起来。
3. “嘿，这树林可真安静啊！”我轻轻地走进树林，仿佛能听到自己的心跳声。
就像上次我一个人在树林里漫步，周围只有树叶沙沙的声音。
4. “哇塞，这花园好美啊！”妹妹惊喜地叫着。
就像那次我们一起去公园的花园，五颜六色的花朵竞相开放，香气扑鼻，让人陶醉其中。
5. “咦，这里怎么这么黑呀！”我有点害怕地说。
就像那次走夜路，周围黑漆漆的一片，让我心里直发毛。
6. “哇，下雪啦，好美啊！”我兴奋地跳起来。
就像那个冬天的早晨，一睁眼看到外面白茫茫的世界，那雪花就像精灵在跳舞。
7. “哎呀，这阳光好刺眼啊！”爸爸眯着眼睛说。
记得有一次我们去爬山，爬到山顶时那强烈的阳光让人睁不开眼。
8. “嘿，这河水好清澈啊！”我看着流淌的河水感叹道。
就像那次在山间的小溪旁，那清澈见底的溪水可以看到小鱼在游来游去。
9. “哇，这里的夜晚好宁静啊！”我轻声说着。
就像那次在乡村，夜晚没有城市的喧嚣，只有宁静和祥和。
10. “咦，这里怎么有股怪味呀！”我捂着鼻子说。
就像那次经过一个垃圾站，那股难闻的味道让人赶紧加快脚步离开。
环境描写开头作文（通用5篇）
环境描写开头作文（通用5篇）环境描写开头作文（通用5篇）写环境的作文可以是环境保护，也可以是学习环境，生活环境，所见的环境，有很多，好的开头也很重要，大家不妨来看看小编推送的环境描写开头作文，希望给大家带来帮助！环境描写开头作文篇1（开头）一个风和日丽的早晨，林义翔伸了伸懒腰说：“妈妈，我今天不想去上作文课。
”妈妈说：“我给你一点奖励，你必须去上作文课。
”林义翔高兴地说：“妈妈，那你给我买香蕉吧！”于是，妈妈就给他买了一串香蕉。
林义翔唱着歌儿、吃着香蕉走在上作文课的路上，他吃完香蕉后就将香蕉皮随手扔到地上，继续唱着歌儿走了。
这时，林偲涵和王紫滢走了过来，王紫滢说：“偲涵妹妹，今天天气这么好，我们来锻炼身材吧！”偲涵妹妹开心地说：“好呀！”于是，她们就开始跑步了，偲涵一边跑一边说：“我跑得比你快，我的腿比你长，我先跑了，你快点跟上来。
”偲涵只顾着跑步，没看到地上的香蕉皮，扑通一下摔倒了，她哇哇大哭了起来。
王紫滢姐姐连忙跑上前问道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一边哭一边说。
王紫滢姐姐生气地说：“走，我带你去擦药吧！是谁这么没公德心？”林义翔上完课回来了，走到那儿的时候，他也摔了一跤。
然后，他赶紧捡起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通过这件事，我明白了，爱护环境，人人有责。
环境描写开头作文篇2（开头）水是我们最重要的东西，但是现在水源污染非常严重。
以前河中鱼儿成群，水草碧绿。
但现在，河中垃圾成群，水草疯长，河水污染严重。
原因是人们到处乱扔垃圾，让干净清澈的水面变得黑乎乎的。
为了水源的干净，我们要爱惜每一滴水。
外面旅游时，不向水里乱扔垃圾。
发现水里有垃圾时，用工具或手将垃圾，防止引起后患，让鱼儿和虾们无家可归。
在家里的时候也要爱惜水。
有人无所谓的说：“家里水太多了，不用节约，节约干嘛呢？”很显然这是一个错误的说法。
在家里用水时，我们可以一水多用。
比如：一盆干净的水，可以用来洗衣服，洗完衣服可以用来拖地，最后还可以冲马桶。
描写环境的作文开头精选五则
描写环境的作文开头精选五则
环境描写的作文开头（一）
坐在窗前，明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。
初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
环境描写的作文开头（二）
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”
环境描写的作文开头（三）
夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。
火烧云把半边天都染红了。
晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉。
我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了进去。
环境描写的作文开头（四）
淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。
环境描写的作文开头（五）
春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。
原本红环绿瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星点，而大地却铺上了彩色的地毯。
暖阳之下，只有那落花枝头孤独得立着，等待下一个春天。
万能的作文开头环境描写
万能的作文开头环境描写
1. 清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像给大地披上了一层金色的纱衣。
（比如写春天的美景，“走在这样的清晨里，难道你不会感到心情愉悦吗？”）
2. 夜晚的天空黑得像墨汁一般，星星却像宝石一样闪耀。
（比如描述乡村的夜晚，“这样神秘的夜空下，是不是藏着许多不为人知的故事呢？”）
3. 黄昏时分，那如血的残阳染红了半边天，好似一幅壮丽的画卷。
（比如记叙海边的日落，“面对这样的景象，谁能不被震撼呢？”）
4. 大雨过后，清新的空气扑面而来，仿佛能洗净人的心灵。
（比如讲述雨后的漫步，“呼吸着这样的空气，难道不觉得整个人都清爽了吗？”）
5. 冬日的雪花纷纷扬扬地飘落，给世界带来了一片洁白，宛如童话里的场景。
（比如回忆雪中的嬉戏，“处在这样的雪景中，不就像进入了梦幻世界吗？”）
6. 夏日的午后，炽热的阳光烘烤着大地，好像要把一切都烤焦。
（比如形容炎热的天气，“在这样的酷暑下，谁不想找个阴凉地躲起来呢？”）
7. 秋天的树林里，金黄的树叶铺满了地面，就像一条金色的地毯。
（比如描述在树林里玩耍，“走在这样的地毯上，是不是感觉特别美妙？”）
8. 宁静的湖泊犹如一面巨大的镜子，倒映着周围的山峦。
（比如描写湖边的景色，“看着这样的倒影，难道不觉得神奇吗？”）
9. 狂风呼啸着席卷而来，犹如一头凶猛的野兽。
（比如讲述遭遇狂风的经历，“面对这样的狂风，你能不害怕吗？”）
10. 春天的花园里，五颜六色的花朵竞相开放，仿佛是一场盛大的选美比赛。
（比如描绘花园的美丽，“置身于这样的花海中，不就像当了一回花仙子吗？”）。
万能环境描写作文开头
万能环境描写作文开头1。
夜，静极了，周围的一切都已沉睡。
夏虫也收敛了声响，柳树的影子在地上随意拖着，草丛里虫儿的鸣叫也渐渐停息。
世界被溶入了一片浓浓的寂静之中。
2。
公园里的树木长得郁郁葱葱，一眼望去一片翠绿。
树叶长得很茂盛，就像一个绿色的大凉棚。
树下有几个人在乘凉，旁边还放着一张藤椅。
3。
阳光透过层层叠叠的树叶洒下点点金光，像一个个顽皮的小精灵一样在玩耍。
树木旁边的草坪被小精灵们踩出了一条条金色的道路。
在这条路上，三三两两的小朋友坐在上面做游戏。
4。
冬天来临了，树木开始落叶了，光秃秃的枝干上只剩下几片孤零零的树叶在寒风中飘荡。
风呼呼的吹，树叶伴随着风儿在空中不停的舞动，又慢慢的落下。
它在告诉我们：冬天来了，冬天来了，大自然苏醒了…… 5。
有的花开得鲜艳，那是春天的信使，有的花含苞待放，那是春天的眼睛，有的花还刚刚露出尖尖的角，那是春天的使者……各种花从春天一直开到冬天，这就是美丽的春天。
6。
小溪在哗哗地流淌，是因为春雨在轻轻地弹奏。
野花散发出阵阵清香，是因为春风把它们唤醒。
池塘里的冰块融化了，鱼儿在快乐的跳跃，那是春天的音符。
7。
田野上，油菜花绽开金黄的笑脸，在春风中摇弋，仿佛少女轻舒长袖翩翩起舞。
红的、白的、紫的野花像织不完的锦缎那么绵延，那么绚烂。
8。
虽然这只是一棵普通的杨树，但在我眼里，他是一位无私奉献、尽职尽责的好警察，每天为我站岗放哨，指引方向，防止交通事故的发生。
9。
夏天到了，荷花荷叶挨挨挤挤的，争先恐后地成长，像一群淘气的小娃娃。
蜻蜓和蝴蝶在上面飞来飞去，它们欢快地嬉戏，展现出了自己优美的舞姿。
岸边，垂柳长长的辫子垂下来，在微风中摆动，河面上波光粼粼，水中的鱼儿自由自在地游来游去，享受着春天的气息。
10。
啊，春姑娘来了！她迈着轻盈的脚步悄悄地走来了。
那五颜六色的野花，千姿百态，令人目不暇接。
草地上，小草像复活的蚯蚓一样钻了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。
9。
花瓣落在水面上，激起了一道道水波，映在小溪那深绿色的水里，像一颗颗碧玉似的小圆石。
万能的环境描写作文开头
万能的环境描写作文开头1. “哎呀，这天气也太热了吧！”走在上学路上的我忍不住抱怨道。
就像被放在火上烤一样，太阳明晃晃地挂在天上，路边的小草都被晒得低下了头。
我一边擦着汗，一边加快脚步往学校赶。
- 那天早上，我和小伙伴一起去上学，我不停地嘟囔着热，小伙伴笑着说：“心静自然凉啦！”可我哪静得下心呀，这热得让人受不了。
2. “哇，这里好美啊！”我一走进公园就惊叹道。
绿树成荫，花朵绽放得格外艳丽，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎我的到来。
- 我和爸爸妈妈一起来公园散步，我兴奋地跑来跑去，还和爸爸比赛谁先跑到那棵大树下，妈妈则在一旁微笑地看着我们。
3. “嘿，今天的风可真大呀！”我站在院子里喊道。
狂风呼啸着，吹得树叶沙沙作响，尘土飞扬起来，好像要把一切都卷走似的。
- 我和弟弟在院子里玩，风突然大起来，弟弟吓得躲到我身后，我笑着安慰他：“别怕，这风很有趣呢！”4. “天哪，下雪啦！”我看着窗外白茫茫的一片，惊喜地叫起来。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层洁白的盛装，整个世界都变得银装素裹。
- 我赶紧穿上厚衣服跑出去，和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人，我们的笑声回荡在雪地里。
5. “哎呀呀，这里怎么这么黑呀！”我走进那间没开灯的屋子说道。
周围黑漆漆的一片，让我有点害怕，好像有无数双眼睛在看着我。
- 我本来想偷偷进去拿个东西，结果被这黑暗吓得赶紧跑出来找妈妈，妈妈笑着说我胆小鬼。
6. “哇塞，这里好热闹啊！”我来到集市上感叹道。
人来人往，喧闹声不绝于耳，各种商品琳琅满目，让人眼花缭乱。
- 我和奶奶一起来赶集，我兴奋地这里看看那里瞧瞧，奶奶则在和熟悉的摊主聊天。
7. “咦，这里怎么这么安静呀！”我走进图书馆轻声说道。
大家都在安静地看书，只能听到轻微的翻书声，这种安静让人心里特别平静。
- 我找到一本喜欢的书，找个角落坐下静静地看起来，时间仿佛都停止了。
8. “哇哦，这里的星星好亮啊！”我躺在草地上看着夜空说道。
语文作文开头环境描写
语文作文开头环境描写1.“哎呀，今天可真热啊！”我一出门，就感觉自己像进了一个大火炉，太阳明晃晃地挂在天上，毫不留情地炙烤着大地。
就好比我妈生气的时候，那怒火仿佛能把我烤焦。
我赶紧往阴凉处跑，和小伙伴们抱怨着这酷热的天气。
2.“哇，下雪啦！”我兴奋地叫着，望向窗外，那雪花纷纷扬扬地飘落，像一群白色的小精灵在欢快地跳舞。
这不就像我们在操场上无忧无虑地奔跑嬉戏吗？我迅速穿好衣服冲出门去，和朋友们在雪地里玩耍起来。
3.“这风刮得也太大了吧！”我顶着风艰难地走着，路边的树被吹得东倒西歪，像是在和狂风进行一场激烈的搏斗。
这情景像极了我和弟弟抢玩具时的不甘示弱呢。
我一边抱怨一边努力前进。
4.“天哪，这里怎么这么吵！”我刚到集市，各种声音就扑面而来，吆喝声、讨价还价声不绝于耳，就好像无数只蜜蜂在我耳边嗡嗡叫。
我捂着耳朵，在人群中穿梭，寻找着我想要的东西。
5.“嘿，这里好安静啊！”我走进公园深处，鸟儿在枝头轻声歌唱，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首轻柔的乐曲。
这不就是老师说的那种宁静的美好吗？我静静地坐在长椅上，享受着这一刻的静谧。
6.“哇塞，这里好漂亮啊！”我来到花园，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好似一幅绚丽多彩的画卷。
这可比我画的画好看多了呀！我在花丛中跑来跑去，开心极了。
7.“哎呀，这里怎么这么黑呀！”我走在夜晚的小巷里，只有几盏昏暗的路灯，周围阴森森的，好像有什么怪物要冒出来。
真像我看的恐怖故事里的场景啊。
我吓得加快了脚步。
8.“咦，这里怎么有股怪味！”我走进那间许久未开的房间，一股陈旧的气息扑鼻而来，就像是放了很久的食物发出来的味道。
这味道真让人难受啊，我赶紧打开窗户透气。
9.“哇，这里好多人啊！”我来到广场，人山人海，大家都在愉快地玩耍，欢笑声此起彼伏，像一场盛大的派对。
这不就像我们学校开运动会时那么热闹吗？我也兴奋地加入其中。
10.“哼，这里怎么这么脏！”我看着那杂乱不堪的角落，垃圾随处可见，苍蝇在上面嗡嗡乱飞，简直比我那乱七八糟的房间还糟糕。
关于环境描写的开头
关于环境描写的开头1. 哎呀，你要是走进我老家那村子啊，就像闯进了一幅活的山水画。
那环境啊，美得不像话！一进村口，大杨树像一个个巨人似的站在路两边，枝叶交错，阳光只能星星点点地洒下来。
我爷爷就经常坐在树下的大石头上，跟村里的老头们唠嗑，他总是说：“这树啊，就跟咱村的守护神似的，看着就踏实。
”你说，这样的环境能不让人喜欢吗？2. 我跟你讲哦，有那么一个地方，一到那儿，感觉就像掉进了绿色的海洋。
那满眼的绿啊，简直要把人给淹没了。
大片大片的草地，就像毛茸茸的大地毯，踩上去软软的。
我和小伙伴们在草地上打滚儿，我朋友还大喊着：“这草地简直是大自然给我们的蹦床啊！”这地方的环境，是不是光听着就想去看看呢？3. 你见过那种像仙境一样的地方吗？我就见过。
那是一片山林，清晨的时候，雾气弥漫，就像老天爷给山林披上了一层薄纱。
树啊，石头啊，都变得模模糊糊的，像一个个神秘的影子。
我跟着一位老护林员进山，他笑着说：“这雾啊，是山林的魔法，把啥都变得神秘兮兮的。
”这样神秘又迷人的环境，难道你不想去探一探吗？4. 哟呵，要是你到了海边，那环境啊，就像是一场盛大的蓝色派对。
大海蓝得像一块巨大的宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
海浪一波一波地涌过来，像是一群调皮的孩子在奔跑嬉戏。
我在海边遇到一个渔民大叔，他望着大海说：“这海就是咱的命根子，也是咱最美的家。
”这么美的海边环境，你能不心动吗？5. 嘿，我跟你说个地方，那里的环境就像是一首无声的诗。
那是一座古老的小镇，青石板路蜿蜒曲折，两边的老房子古旧而安静，就像一个个饱经风霜的老人。
我在镇上遇到一个画画的姑娘，她轻声说：“这小镇就像一本历史书，每一页都写满了故事。
”这样充满故事的环境，你难道不想去读一读吗？6. 我可太想跟你聊聊那个花园了。
走进那花园，就像走进了一个花的王国。
五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地穿梭，就像一群勤劳的小工人。
我问园丁爷爷：“您咋把这花园弄得这么美呀？”爷爷笑着说：“这花啊，就跟我的孩子似的，用心就能养好。
环境描写作文万能开头
环境描写作文万能开头
好的，下面是我按照您的要求重新创作的几段口语化的环境描
写开头：
1. 嘿，你知道吗？早上的阳光真是美极了！它像个小调皮，偷
偷地从窗户溜进房间，照在脸上，暖洋洋的。
你睁开眼睛，看到阳
光在桌子上跳舞，那种感觉，哇，真是太棒了！
2. 夜晚的城市啊，真是个魔幻的世界。
走在街头，各种灯光眼
花缭乱，好像每个灯都在跟你打招呼，“嘿，过来看看我！”小吃
摊的烟雾飘过来，鼻子一吸，哎呦，真香！这就是生活啊，热气腾
腾的。
3. 雨后的大地，就像刚洗完澡的小姑娘，清新得让人心旷神怡。
雨滴还在树叶上滑滑梯，滴答滴答的，好听极了。
你走在路上，空
气里都是泥土的香味，感觉整个世界都焕然一新。
4. 春天来了，花儿们就像约好了似的，一个接一个地开放。
走
在公园里，红的、黄的、紫的，眼睛都不够用了！蝴蝶在花丛中忙
得不亦乐乎，就像是在开派对。
这时候，你就想跟着它们一起跳舞，
感受这份快乐。
5. 冬天早上的雪，真是美得没法说。
整个世界都盖上了厚厚的白被子，静悄悄的。
你踩在雪上，咯吱咯吱的，就像是雪在跟你聊天。
树上挂满了亮晶晶的冰晶，就像是大自然送给我们的礼物。
这时候，你就想停下来，好好欣赏这份宁静和美好。
最新中考满分作文开头环境描写
最新中考满分作文开头环境描写
1、夕阳余晖透过柳树的枝叶，洒在红砖青瓦的农家小院上，映衬出一片黄灿灿的色彩。
烟囱里飘出缕缕炊烟，几只燕子在空中掠过，门前的鸡鸭在散步觅食。
最后一缕晚霞隐去，整个村庄被暮色笼罩，万家灯火微微闪烁，营造出宁静而美丽的夜晚氛围。
2、窗下是一块的田方格子，公路旁边是茂盛的芒果林，
林子尽头是一条小溪，用来灌溉草地和牵牛花。
草地上有一座农舍，夜幕降临时，黑暗笼罩着田方格子，农舍的橘红色灯光像一双神奇的眼睛。
3、在乡村里，有些人家在屋后种竹子，嫩绿的叶子，青
翠的竿，投下绿绿的浓阴。
XXX过后，竹林里的竹笋钻出来，母鸡带领着鸡群在竹林觅食。
4、小村已被XXX覆盖，屋顶和地面都洁白纯净，没有
一丝尘埃。
孩子们在雪地里堆起两个大雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着他们的世界。
心灵被净化，思想变得天真浪漫。
看着地上的脚印，想象着美丽的白雪公主和善良的小矮人在这如梦如幻的夜晚相依相偎。
5、黄昏时的小河非常安逸，血色的夕阳把河水染成通红，晚风抚摸着河水，荡起无数涟漪。
落叶在水中飘向远方，太阳掉进河水中，几条赤黑色的鱼跃向水中，太阳碎了。
过了一会儿，太阳又圆了。
6、秋天来到乡村，田野里瓜果成熟，小青菜嫩得要滴水，大冬瓜身上披着白色的铠甲，红得似火的西红柿像小灯笼挂在树上。
金灿灿的稻谷微风吹过，向我招手，构成了一幅和谐美丽的风景画。
环境描写的作文开头范文(通用7篇)
环境描写的作文开头范文(通用7篇)春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。
它是个充满希望的季节。
夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。
秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。
可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。
它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。
雪落在地上，像是给大地铺上一张白花花色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的头发；落在小朋友的身上，像是一个个会爱跳舞的小精灵。
在阳光的照射下，显得格外耀眼、美丽。
冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的“地毯”上，尽情的呼吸空气。
我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中。
雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱的小精灵，好像是仙女精心雕刻，送给冬天的礼物。
雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了．雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人．雪花跳到了诚实的小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱，为大地母亲披上一层洁白的地毯．雪停了，人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符，()它们在演奏着一首冬天的赞歌．向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好的景色吧！雪！你是洁白的象征，你是冬天的精灵．你净化了人们的心灵，美化了环境．我爱你雪，世界因你而精彩！我走在西湖边上，六月的阳光，比春天的更暖和，但却没有夏日中那么炎热。
优美环境描写作文开头
优美环境描写作文开头1、天空阴阴的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝条，连小鸟儿也不叫了，整个世界显得一片阴沉。
一片压抑，总让人觉得会有什么糟糕的事发生。
果然，一件令人不愉快的事发生了。
2、夜，是那么宁静；月，是那么皎洁。
树叶被风吹得“沙沙”作响，像大提琴弹奏的乐曲。
独坐在窗边的我心潮翻涌，想起了这样一件事。
3、楼下的桂花上开了，一朵朵像是一个个羞涩的小精灵，香气搓着我的鼻子，也唤起了我的回忆起。
啊！我记忆犹新那一天。
4生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
5当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
6月光清幽。
淅沥的雨滴踢在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲科多地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤入茅屋的窗隙，母亲似乎受凉，带着浓浓的拿夫迪呕吐了几声。
我梦中叫醒，怔怔地看著灯下年老的母亲7夜晚，春风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
8轻盈的阳光横摆在苍松翠柏不凋的枝叶上，变得那么安静凝重，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步就是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的兴奋与思绪波涌。
9如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
10粗大看去，窗外的那一片蓝，郁郁葱葱。
青绿色的草地，悠悠花儿装饰其中，美极了。
树儿在风中静静左右摇摆，例如那姑娘的秀发，轻轻摇曳。
那无暇的太阳，就像是一只温暖的手，将阳光赐与大地。
环境描写作文开头摘抄满分作文环境描写开头
环境描写作文开头摘抄满分作文环境描写开头自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
小编整理了环境描写作文开头，来看一下！满分作文环境描写开头1.坐在窗前，明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。
初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
2.残阳如血，映红初夏的海滩。
看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。
海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。
涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
3.走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁开头段环境描写美句1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.2、不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
作文万能环境开头
以环境描写开头的作文 1保护地球生态环境现在已经成为我们的义务，人们的生活越来越富裕，经济高速发展，地球本来美好的生态环境已经被人们毁坏的破烂不堪，环境好一些的国家屈指可数，地球已经快要到达使用的“保质期”，为了能让我们赖以生存的地球能够恢复以前的面貌，我们必须保护地球的生态环境。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
在我学习的学校中，每天都能看见操场上同学们丢弃的小食品包装袋。
还有一些学生在学校厕所内抽烟，这不仅仅违犯了校规，影响了自身的身体健康，也破坏了生态环境。
我们应该呼吁所有的学生们都能想着保护环境，这样，我们的城市就不会再有太多的污染了。
再来看看一些社会上发生的现象，人们不重视对森林的乱砍滥伐，导致一片片森林消失，城市经常出现沙尘天气，山区经常暴发泥石流，人们一次次因为自然灾害而死亡。
还有温室效应，人们在生活中大量的排放二氧化碳，地球正在逐渐变暖。
2008年我国的南方雪灾的原因也是因为温室效应，温室效应导致气温上升，空气中含水量增大，南方的暖湿气流富含水气，遇到北方的冷空气形成剧烈摩擦导致大量降水。
据报道，南方雪灾的损失甚至比98年洪水都多！我向人们现在应该认真的反省一下自己了。
还有水，目前可能只够人们“浪费”20年了。
经调查，目前全世界淡水总量以不足4．14万亿立方米，经专家推测，到2025年时世界有25亿人喝不到干净的.水，甚至喝不到水。
这是多么惊人的一个数字呀！25亿，也就是说全球有四分之一的人用水有困难。
如果我们继续浪费水资源，也许我们就在那四分之一之中。
就让我们从现在开始，从身边的一点一滴做起，节约每一滴水，不然地球上的最后一滴水就将是人类的眼泪！保护生态环境是人们的道德问题，也是每个国家都非常重视的问题。
环境通用的万能作文开头
环境通用的万能作文开头
1. “哎呀，我们的地球怎么变成这样啦！”今天和爸爸妈妈一起去公园，看到满地的垃圾，我忍不住叫了起来。
就像我们的家如果乱七八糟，我们也会不开心呀，地球也是我们的家呀！
2. “这河水以前多清澈呀，现在怎么这么浑浊了呢！”我和小伙伴站在河边，他满脸惊讶地说道。
可不是嘛，这河水就好像失去了光彩的宝石。
3. “你们看，那片森林好像变小了好多呀！”和同学们一起去郊外踏青，我指着远处惊讶地说。
那片森林就像我们的好朋友，正在慢慢离我们远去。
4. “哇，这里的空气怎么感觉没有以前清新了呢？”走在熟悉的街道上，我对身边的朋友说。
空气就如同我们每天要吃的食物，不新鲜可不行啊！
5. “天哪，这些工厂排出的烟也太可怕了吧！”路过工厂区，我看着那浓浓的黑烟感叹道。
这黑烟就像是恶魔，在侵蚀着我们的环境。
6. “妈妈，为什么天上的星星变少了呀？”晚上我抬头看天，不解地问妈妈。
星星就像我们的梦想，可不能越来越少呀！
7. “嘿，这里以前不是有很多小动物吗，现在都看不到了。
”我和爷爷在树林里散步时疑惑地说。
小动物们就像树林里的精灵，没有了它们树林都没了生机。
8. “哎呀，这风里怎么有股怪味呀！”和朋友在广场上玩耍，我皱着眉头说。
这风本应是自由清新的，现在却变了味。
9. “你们说，地球会不会很伤心呀？”在环保活动上，我问周围的小伙伴们。
地球就像一个受伤的巨人，需要我们的呵护呀！
10. “哇，这些垃圾山可真壮观啊，可这也太糟糕了吧！”看到垃圾填埋场的场景，我忍不住惊叹道。
垃圾山就像是环境的一道伤疤，让人心痛。
语文作文开头环境描写
语文作文开头环境描写1. 黄昏时分，那片天空就像被打翻的调色盘，绚丽多彩。
哎呀，就像我那次看到的海边落日一样美！比如我写，开头就可以这样写：黄昏的天空好似一幅绚丽的画卷，云彩被染成了各种奇妙的色彩，难道不比那璀璨的宝石更迷人吗？2. 清晨的森林，静谧得仿佛时间都停止了，安静极了。
这不就跟我小时候偷偷钻进的那片树林一样嘛！要是写，开头可以是：清晨的森林如同一座沉睡的城堡，阳光透过树叶的缝隙洒下，难道你不想去探索一番吗？3. 夜晚的城市，灯火辉煌，像一片璀璨的星海。
哇塞，跟我那次去大城市看到的一模一样！写可以这样开头：夜晚的城市宛如一片闪耀的星海，高楼大厦的灯光交织在一起，这景象怎能不让人陶醉呢？4. 冬日的雪地，洁白无瑕，宛如一个梦幻的世界。
嘿，就像我梦中的那个冰雪王国似的！比如写：冬日的雪地仿佛一个纯洁的梦幻世界，雪花纷纷扬扬地飘落，难道不是充满了惊喜吗？5. 夏日的海滩，阳光炽热，海浪滚滚，热闹非凡。
哎呀呀，跟我记忆中的那个欢乐海滩好像呀！写：夏日的海滩就像一个热情的舞台，阳光热烈地拥抱着每一个人，海浪欢快地跳跃着，你不想加入这热闹吗？6. 秋天的田野，一片金黄，犹如铺满了黄金。
哇，跟我老家秋天的那片地简直一样！写可以开头：秋天的田野好似一片金色的海洋，麦浪在微风中轻轻摇曳，这不是大自然最美的馈赠吗？7. 春天的花园，五彩斑斓，仿佛是花仙子的乐园。
嗯呐，跟我上次去的那个花园一样漂亮！写：春天的花园如同花仙子的魔法乐园，花朵们争奇斗艳，难道不令人向往吗？8. 雨中的小镇，烟雨朦胧，像是一幅水墨画。
哎呀，跟我想象中的江南小镇一样美呀！写：雨中的小镇恰似一幅淡雅的水墨画，雨滴在青石板上溅起水花，这样的景象难道不迷人吗？9. 沙漠的夜晚，寂静而神秘，如同一个未知的世界。
哇哦，跟我在纪录片里看到的一样呢！写：沙漠的夜晚宛如一个充满神秘的未知世界，繁星点点，你难道没有勇气去探索吗？10. 山间的小溪，清澈见底，好似一条银色的丝带。
环境描写好开头
环境描写好开头1. 哇塞，那片森林就像一个神秘的绿色王国，你看那高大的树木像士兵一样矗立着，阳光从缝隙中洒下来，难道不迷人吗？就像童话里的场景一样。
比如在那森林里，我和小伙伴们曾经尽情地玩耍。
2. 嘿，那片沙漠简直就是一片无边无际的金色海洋，沙丘此起彼伏，狂风一吹，沙尘漫天，这景象难道不让你震撼吗？就如同世界末日一般。
记得那次我在沙漠中艰难前行。
3. 哎呀呀，那片湖泊好似一面巨大的镜子，清澈得能看见湖底的沙石，周围的青山倒映在水中，多美的画面呀，你不想去看看吗？就好像一幅绝美的山水画。
我曾在湖边静静欣赏这美景。
4. 哇哦，那座古老的城堡矗立在山顶，仿佛一个沉默的巨人，周围云雾缭绕，是不是充满了神秘色彩呀？就像传说中的魔法城堡。
我仿佛看到了曾经在城堡中生活的人们。
5. 嘿哟，那条小巷弯弯曲曲，就像一条沉睡的蛇，墙壁上爬满了青苔，充满了岁月的痕迹，难道不吸引你吗？就好似能带你穿越回过去。
我记得小时候在那小巷中奔跑嬉戏。
6. 哇，那片草原一望无际，就像一块巨大的绿色地毯，蓝天白云下，牛羊成群，这场景是不是让你心旷神怡呀？就如同天堂一般。
我曾在草原上尽情地奔跑呼喊。
7. 哎呀，那片花海色彩斑斓，就像一幅绚丽的画卷，阵阵花香扑鼻而来，难道不令你陶醉吗？就好像置身于梦幻世界。
我和朋友们在花海中留下了美好的回忆。
8. 哇哈哈，那片梯田层层叠叠，仿佛是大地的指纹，注水的时候，在阳光的照耀下闪闪发光，是不是特别神奇呀？就如同大自然的杰作。
我看到农民们在梯田里辛勤劳作。
9. 嘿呀，那片星空璀璨无比，就像镶嵌了无数宝石，星星一闪一闪的，是不是让你着迷呢？就好像在向你诉说着宇宙的奥秘。
我常常在夜晚仰望那片星空。
10. 哇噻，那座雪山高耸入云，就像一个圣洁的女神，山顶白雪皑皑，在阳光下格外耀眼，这景象难道不震撼你的心灵吗？就如同神圣不可侵犯。
我曾远远地望着那座雪山，心中充满了敬畏。
我的观点结论：环境描写真的很重要，它能让我们更直观地感受到不同地方的独特魅力，让人有身临其境之感，激发我们去探索和发现更多的美好。
适合在中考中用的绝美环境描写作文开头
适合在中考中用的绝美环境描写作文开头全文共6篇示例，供读者参考适合在中考中用的绝美环境描写作文开头篇11、被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。
夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。
几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。
万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。
人们都沉浸在这恬静的气氛中。
2、窗子下，是一块大大的田方格子。
临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，可以说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦!接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。
草地上靠边的有一座农舍。
每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。
农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
3、春天，我走进乡村。
乡村里，有些人家在屋后种一些竹。
嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。
春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。
偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
4、此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里唯一的主题.置身其中，好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界.心被净化，思想也变得天真而浪漫。
看着地上浅浅的脚印，不由得浮想联翩：是谁来过这里?是美丽的白雪公主，还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福……5、黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。
霞光落在里面，太阳也掉进里面，“扑通，扑通!”几条赤黑的鱼跃向水中，太阳碎了!过了一会儿，太阳又圆了。
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满分精选作文环境描写开头环境描写开头怎么写，以下就是小编整理的满分精选作文环境描写开头，一起来看看吧！篇一：满分精选作文环境描写开头 1.坐在窗前，明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着沉寂的黑夜，显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。
初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
（上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染悲悼的气氛。
）2.残阳如血，映红初夏的海滩。
看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。
海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。
涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
（选自20XX年厦门中考满分精选作文《涛之歌》）3.1.坐在窗前，明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着沉寂的黑夜，显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。
初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
（上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染悲悼的气氛。
）2.残阳如血，映红初夏的海滩。
看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。
海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。
涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
（选自20XX年厦门中考满分精选作文《涛之歌》）3.走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡忧愁（特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. ）4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与沉着之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自湖北荆州中考满分文《把拂晓的美丽带给曾失落的我》）（写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点）5.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹朝霞，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）（通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
）6.冷风，稀星，残云。
一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。
“现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。
案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤楚切凉，看着那张错误!无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹7.夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。
火烧云把半边天都染红了。
晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉。
我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了进去......8.这是夏日的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。
终于，第一股秋风吹来，它挣扎着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。
9.淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧让我温暖而又难忘。
10.春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。
原本红环绿瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星点，而大地却铺上了彩色的地毯。
暖阳之下，只有那落花枝头孤单得立着，等待下一个春天。
（特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. ）4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与沉着之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自湖北荆州中考满分文《把拂晓的美丽带给曾失落的我》）（写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点）5.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹朝霞，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）（通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
）6.冷风，稀星，残云。
一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。
“现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。
案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤楚切凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹7.夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。
火烧云把半边天都染红了。
晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉。
我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了进去......8.这是夏日的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。
终于，第一股秋风吹来，它挣扎着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。
9.淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧让我温暖而又难忘。
10.春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。
原本红环绿瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星点，而大地却铺上了彩色的地毯。
暖阳之下，只有那落花枝头孤单得立着，等待下一个春天。
篇二：满分精选作文环境描写开头一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的开展。
假如在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的气氛。
精选作文中巧用环境描写，可以提高精选作文的品位，获得高分。
开头运用环境描写，可让读者有设身处地的感觉。
学生很喜欢用议论开，没有精彩语言会很干涩，而环境描写可以避免生硬，避免相同。
结尾运用环境描写，可以让人回味，使文章有深意，同时，结尾的环境还可以照英开头，使构造紧凑完整。
描写人物时运用环境描写，可以营造人物的生活背景，衬托人物的心情，衬托人物的性格与品质。
环境衬托在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。
从中考记叙文来看，能够得当地进行景物描写的精选作文，是层次比较高的精选作文。
所以，学习一下“环景衬托”的构思方法，对提高中中学考精选作文的质量是很有好处的。
环境描写主要包括两个方面的内容：自然环境的描写和社会环境的描写。
对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。
下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示范。
1.用环境描写设置人物活动的场景如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷，描写了那纷纷扬扬的大雪，为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰辛的环境之中，从而表现工人阶级不畏艰辛、献身建设的精神风貌。
假如此中描写的是花好月圆，那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。
2.用环境描写来表现人物活动的背景或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。
如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气，又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。
——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。
3.用环境描写来衬托人物的性格如《枣核》，通过对“朋友”的花园特别是“北海”的描写，表现了人物对祖国对故土的眷念。
又如《老山界》，通过对“半夜里”山景的描写，衬托了革命战士的革命乐观主义精神。
4.用环境描写渲染人物活动的气氛。
如《花市》的开头，描写的是美景：“紫竹、刺梅、石榴、倒挂金钟、四季海棠，真是花团锦簇，千丽百俏，半条街飘满了清淡的花香”。
这段描写生动地透露出了一种充满生机的、祥和的生活气息。
有了这种气氛，就有了“花市”，有了“花市”中的故事。
5.用环境描写暗示人物的心情如《社戏》中对“两岸的豆麦”等内容的生动描写即是。
在这春夜出航的诗情画意之中，难怪“我的心也沉静，然而又自失起来”。
6.用环境描写来抒发人物的感情如《从百草园到三味书屋》第二段对百草园景色那生动而又深情的描写，表现了作者对童年生活的“乐园”的美妙情感。
再让我们来读一篇美文：老鞋匠在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扑儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水、还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎。
他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀，锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么珍贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠。
摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口叫他一声教师傅罢了。
墙上贴一张纸条儿，上面写着：“快修，当时可取”。
不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们鞋有形形色色的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的人因为鞋跟掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸。
人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头儿，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便。
他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多作多少事呢！他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间破绽的人。