小学目标责任书

小学目标责任书学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。

那么你知道小学目标责任书怎么写的吗?下面是学习啦小编为你整理的小学目标责任书，希望对你有用!小学目标责任书篇1 为了落实本年度小学教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合我镇小学教育实际，特签订本《责任书》。

一、巩固与提高办学水平1.正常学龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，小学生毕业升学率达到100%。

.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。

二、加强教学科研管理1.教育现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。

.学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有方案、有落实，形成自己的办学特色。

.贯彻落实《××省中小学管理规范》，达到精致化，无违反“六严”规定现象发生，德育工作落到实处，家长教育工作正常开展，班队及社团工作充满活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教育活动。

.规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理规定。

.牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生健康素质;开齐开足艺体课程，积极开展各类艺体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。

.教学中心地位突出，努力提升教育教学质量。

牢固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。

.结合教育教学开展各类教科研活动。

开展好“十二五”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文，组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动，组织各种形式的“全员读书活动”。

完成中心校下达的教科研目标任务，本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范，每周教师须积极撰写博文，每周不低于篇。

.完善电教装备制度，重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用，管理平台运行规范，积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动，参与率高，活动效果好。

.加强教师队伍管理，师德师风教育富有成效，教师专科以上学历达90%，其中本科学历达35%。

实施教职工全员聘任，扎实有效开展教师培训工作，积极完成上级下达的培训任务。

10.加强学校民主管理和民主监督。

11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度，营造浓厚的教育发展舆论氛围。

继续加强学校的网站建设，本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于条。

三、加强后勤管理1.加强校舍管理，按时检查并上报检查结果，无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果，无校舍安全事故发生。

.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作，配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。

.严格执行财务管理制度，无违规违纪现象发生。

.按照上级要求订购教育教学用品，杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。

.倡导厉行节约，反对铺张浪费。

学校资产管理规范，确保国有资产保值增值。

.学校积极组织学生参加劳动实践活动，各类报表上报及时。

四、加强安全稳定1.建立健全安全工作组织网络，完善安全工作制度。

.建好学校安全工作台账，做好信息报送工作。

.大力开展各项安全教育活动。

.落实各项安全防范措施，按要求配备必要的安全硬件措施，实行安全工作责任追究制，杜绝重大安全事故发生。

.加强安全稳定工作，无违法违纪现象，无非正常停课、群访和越级上访事件发生。

五、完成中心校下达的各项任务和其他工作中心校长(签字)：×小校长(签字)：××××年××月小学目标责任书篇2 为了加强学校管理，全面提高教育教学质量，根据《××××年教育工作目标管理责任书》的内容，结合我校实际情况，学校与教师签订本责任书。

一、教育教学目标任务1、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

、教育学生经常保持个人、教室及环境卫生干净、整洁，养成良好的卫生习惯。

、教育学生积极参加体育活动，加强体育锻炼，预防疾病，确保身体健康，体育合格率达98%，体育健康率达95%。

、加强对学生的德育及养成教育工作，开展评优帮差活动，提高学生素质。

、教学中严格执行教育局制定的教学“六认真”、“八个一”和“十项制度”，搞好教学每一个环节，确保教学任务完成，提高教学质量。

、积极参与教研活动，主动听课，评课，公开教学，撰写论文，总结教学经验，提高教学质量。

、积极参加教师培训，按培训要求完成学习培训任务，并能把所学知识应用于教学工作中。

、教师认真执行考勤制度，有事先请假，安排好教学工作，批准后方可离校。

、积极参加学校开展的各种活动，出色地完成学校安排的各项任务。

二、安全工作在学校安全工作中，认真开展安全知识宣传，提高安全意识，安全工作做到经常讲，经常查，常抓不懈，把安全防范工作落实到位。

各班成立安全小组，如有不安全事故发生，要及时报告，及时救治并通知学生家长及学校负责安全的领导共同救治处理，确保学生安全。

严格规范班级管理，对学生每节课进行清查人数，询问学生健康，不准随意离开课堂，严禁体罚学生，严禁学生下河游泳。

在校组织活动时，责任人要组织好学生有序参加，确保学生安全。

三、教育收费严格执行“两免一补”政策，杜绝任何人乱收费或向学生推荐任何辅导读物，谁若违反将对责任人罚款三倍以上，当年年度考核定为不称职。

四、计划生育教师严格遵守《中华人民共和国人口与计划生育法》，自觉接受计生服务，严禁无证生育，超生，偷生，主动到学校管理计划生育档案处建立或更新档案。

五、法制教育1、教师必须自觉学法、守法，依法从事教育教学活动。

、严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》，为人师表，爱岗敬业。

六、考核及奖惩办法1、考评以学校各项检查记录评比，每学期期末考试成绩为依据，纳入年度考核。

、奖惩按学校规定的《考勤制度》、《教学指标奖惩办法》规定：语文、数学及毕业班综合课，每超过一个百分点奖励30元，低于一个百分点罚款30元的标准执行。

七、本责任书一式两份，本人签字后生效。

××小学××××年××月××日小学目标责任书篇3 为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

一、师德师风1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。

不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。

不得从事有偿家教活动。

、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。

课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。

关心、关爱留守学生。

、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。

、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。

严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

二、教育教学能力1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。

、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。

、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。

、积极参加教研活动，主动承担教研任务。

、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。

每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。

三、教育教学管理1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。

认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。

开展调查研究，经常收集教学反馈信息。

根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。

、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。

未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。

注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。

、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。

音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。

、服从学校管理，能承担班主任工作。

班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。

每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。

、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。

、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。