六年级作文：这本书让我明白了爱的力量作文800字
爱的力量的读后感
爱的力量的读后感爱是一种强大而神奇的力量，它能够改变人们的生活，促进人与人之间的连结。
在读完《爱的力量》这本书后，我被其中所描绘的爱的故事和情感所打动。
通过这部作品，我深刻地认识到了爱的重要性和其在我们生活中所发挥的作用。
这本书由多个小故事构成，每个故事都展现了爱在不同形式下的力量。
从恋人之间的相爱、家庭成员之间的关爱，到朋友之间的友情，每个故事都打开了我对于爱的新认识。
在每个故事中，爱不仅仅是一种情感，更是一种力量。
它帮助人们克服了各种挑战和困难，给予他们力量和勇气去面对生活中的苦难。
其中最让我印象深刻的是一位受虐儿童的故事。
这个小男孩在遭受家庭暴力的折磨下，黯淡无光地生活着。
然而，他在与一位善良的教师建立起特殊的关系后，逐渐感受到了爱的力量。
教师不仅仅是传授知识，更是给了这个孩子温暖和关怀。
他开始感受到自己的价值，对于未来充满了希望。
这个故事向我展示了，爱的力量能够医治创伤，在黑暗中点亮生活的灯塔。
另一个故事是关于一对老年夫妇的。
他们已经相伴一生，慢慢地步入了晚年。
然而，当他们中的一位被诊断出患有终末期疾病时，他们面临着痛苦的选择。
在丈夫目睹妻子病情每况愈下的过程中，他决定展示自己无尽的爱。
他在每个细节中都默默关怀妻子，为她带来温暖和舒适。
尽管最后他们被世界所分离，但他们的爱依然在他们心中永存。
这个故事告诉我，爱是可以跨越时间和空间的，它存在于回忆中，永远不会消逝。
这本书让我深思人与人之间的关系，以及我们是如何通过爱来塑造和改变彼此的生活。
它提醒我要珍惜与家人、朋友和伴侣之间的关系，用爱去关怀他们、支持他们，并让他们感受到他们在我生活中的重要性。
此外，这本书也激发了我对于传递爱的渴望。
无论是在工作中、社区里还是与陌生人相处时，我们都有机会以小小的善举或关怀之举展现爱的力量。
哪怕是微不足道的行动，都可能给别人带来希望和慰藉。
通过这本书的启发，我下定决心要成为一个更温暖、关怀和爱的人，用我的爱去改变身边的世界。
作文《《青铜葵花》读后感：爱的力量》
《青铜葵花》读后感：爱的力量篇一《青铜葵花》读后感：爱的力量说实话，刚开始看《青铜葵花》的时候，我差点以为是部苦情戏，准备一边抹眼泪一边看呢。
结果发现，这书啊，虽然挺催泪的，但它讲的其实是一种很温暖很强大的力量——爱。
葵花一家，那日子过得，啧啧，真是可以用“艰苦朴素”四个字来形容都不够贴切，简直就是“家徒四壁，一贫如洗”的升级版！可他们一家子，愣是没被生活压垮，反而活出了让人羡慕的花样年华，这背后，全是爱的力量啊！想我前几天去菜市场买菜，就碰上了一件让我印象深刻的事儿。
我买了一堆菜，提着大包小包往回走，走着走着，突然看见一个老奶奶，大概七十岁出头，颤巍巍地站在路边，手里拎着个破旧的塑料袋，里面就几根蔫巴巴的青菜。
那青菜，看着就让人心疼，叶子都黄了，估计放了好多天了。
当时我心里咯噔一下，想起了书里的葵花和爷爷，他们也经常吃一些不太新鲜的菜，为了省钱，为了让葵花能吃饱。
老奶奶看着很辛苦，我犹豫了一下，还是走过去帮她提了提袋子。
老奶奶说了声谢谢，声音很沙哑，估计也是生活不易。
她那种无力感，真的让我很动容，让我更加深刻体会到《青铜葵花》里那种生活艰辛背后的情感。
葵花和青铜的爷爷奶奶，虽然日子过得紧巴巴的，但是对葵花那可是掏心掏肺的好，这爱，是细水长流的滋润，是春风化雨的温暖，可不是电视里那些轰轰烈烈的爱情故事能比的。
葵花那么坚强乐观，也是因为有这份爱在支撑着。
那老奶奶，估计也有子女，但子女可能没空帮她，或者也有别的原因，她一个人承担着生活中的种种不易。
我那一小点儿帮助，在她眼里，大概也是一种爱的传递吧。
篇二《青铜葵花》读后感：爱的力量这本书给我最大的感受，就是爱能战胜一切困难。
葵花一家，可以说是经历了各种各样的磨难，但他们始终没有放弃希望，这股韧劲儿，真的让人敬佩。
这就像我之前养的那盆仙人掌，它刚来我家的时候，瘦巴巴的，蔫蔫的，看着就一副要挂掉的样子。
我一开始也没怎么管它，觉得仙人掌嘛，皮实得很，应该能自己活下去。
小学六年级作文《这本书让我明白了爱的力量》800字(共11页PPT)
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温暖,更加,快乐,所以,我们,学会, 别人。
小学六年级作文《这本书让我明 白了爱的力量》
只有创造，才是真正的享受，只有拼搏， 才是充实的生活。
再见
小学六年级作文
这本书让我明白了爱 的力量
800字
快乐的暑假生活一晃而过，回想
意义 这个暑假，我过得充实而有
。
旅 暑假里，和爸爸妈妈一起到普洱
游观光；和外公外婆在
田间体验劳动；但令我最回味
的却是书中的故事。《野猫王》
是当代著名儿童文学家张之路创作的
少儿书籍，故事情节生动，
语言富有趣味，带给我了很多
的惊叹……
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小学六年级作文《这本书让我明 白了爱的力量》
的喊着：“谁还敢来！”这时，黑布
拉出现在了，他把血溅到了左黄拉的
脸上，于是左黄拉就倒在了地上，被
记忆 抬回营了，等着他恢复
。
关键词：可是,左黄拉,根本,放
手,黄拉,一次,肆意,这时,布拉,出 现,左黄拉,脸上,于是,左黄拉,地上, 抬回,恢复,记忆。
小学六年级作文《这本书让我明 白了爱的力量》
鼠王 这时
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父母,老师,同学,社会,每天,我们, 怀抱,成长,正是,这些,爱给,我们, 力量,我们,变得,更加,自信,更加, 阳光,我们,接受,这么,同时,往往, 忘记,感恩,那些,我们,甚至,忘记, 了去,别人,为此,感到,惭愧。
爱的力量读后感
爱的力量读后感
爱，是一种强大的力量，它能够温暖人心，化解矛盾，让世界变得更加美好。
在读完《以爱的力量》这本书后，我深深地感受到了爱的力量，它让我对生活充满了希望和信心。
这本书讲述了一个平凡的家庭，却充满了爱的故事。
故事的主人公是一对夫妻，他们在生活中经历了各种困难和挑战，但是他们始终坚信爱的力量，用爱来化解问题，用爱来温暖彼此的心。
在他们的爱的感召下，家庭变得更加和睦，生活也变得更加美好。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了爱的力量。
爱能够让人变得更加坚强，让人变得更加勇敢。
在生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战，但是只要我们有爱的力量，就能够勇敢地面对一切，克服一切。
爱也能够让人变得更加宽容，让人变得更加善良。
在我们与他人相处的过程中，如果能够用爱来对待他人，就能够化解矛盾，让人与人之间的关系变得更加融洽。
除此之外，爱还能够让人变得更加乐观，让人变得更加向上。
在我们面对挫折和困难的时候，如果能够用爱来面对，就能够看到生活的美好，看到希望的光芒。
爱还能够让人变得更加有力量，让
人变得更加有动力。
在我们追求梦想的过程中，如果能够用爱来驱动，就能够克服一切困难，实现自己的目标。
通过阅读这本书，我深深地感受到了爱的力量。
它让我对生活充满了信心，让我对未来充满了希望。
在以后的生活中，我会用爱来面对一切，用爱来化解问题，用爱来温暖他人的心。
我相信，只要我们用爱的力量来面对生活，就能够让世界变得更加美好。
爱的力量读后感范文五篇
爱的力量读后感范文五篇爱的力量是伟大的，它是能治疗百病的良药;是失去的记忆;人与人之间它是沟通的桥梁，缔结了一对又一对的亲密无间的好友;在家庭中它是关爱，让每个家庭都幸福美满……在生活中，只要细心感受，爱将无处不在。
下面有小编来给大家分享爱的力量读后感，欢迎大家来参阅。
爱的力量读后感1周末，我和爸爸妈妈一起观看了电影《快乐的大脚2 》。
这是一部非常感人而且耐人寻味的电影。
曼波是帝企鹅岛的统领，他带着帝企鹅们每天跳欢快的踢踏舞，唱动人的歌，沉浸在无尽的欢乐中。
可是曼波的儿子艾瑞克不擅长歌舞，他在同伴面前出了丑，觉得非常沮丧，于是和两个好朋友离开了帝企鹅岛。
他们跟随另一个企鹅族的雷蒙来到了爱德林岛，遇到了一只会飞的企鹅斯文。
“斯文主义”让自卑的艾瑞克变得自信起来，它觉得在这里找到了快乐。
寻找他们的曼波随后也到了爱德林岛，在斯文的帮助下，艾瑞克和曼波回家。
可是此时大地发生震动，温室效应引起了冰川融化，帝企鹅们被困在冰川底部，饥寒交迫，而且贼鸥又来侵袭……面对着这场巨大的灾难，曼波和艾瑞克没有放弃，想尽了各种办法，费劲了千辛万苦，终于解救了这场危机。
而艾瑞克也从胆小、懦弱变得机智、勇敢。
在影片中，我们感悟到了一种爱的力量。
在曼波带着艾瑞克回家的路上，蛮不讲理的海象挡住了他们去路，结果掉入了冰窖，曼波冒着生命危险救出了海象。
当帝企鹅们陷入困境时，曼波带着艾瑞克一条一条地捉鱼给他们吃，后来爱德林岛上所有的企鹅都来帮助他们捉鱼;而艾瑞克的妈妈尽管自己很饿，却总是先喂饱了别人才自己吃。
当所有解救的方法都失败时，困境中的帝企鹅们唱响了激动人心的歌曲，互相鼓励。
曼波没有绝望，他带着岸上的企鹅跳起了踢踏舞，想借此把冰川跳塌，脚受伤了也不停止。
后来，大块头海象来了，小不点磷虾来了，大家齐心协力把冰川跳塌，帝企鹅们终于得救了!因为爱的力量，他们战胜了大自然。
“当爱照耀了整个黑夜，孤独让步了，你此时更显得强大，用爱，建立了我们光耀的桥梁。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量哎，最近迷上了《爱的教育》，不是因为学校老师逼着读，纯粹是因为无聊！结果看完之后，我发现这书还真有点意思，讲的都是些家长里短的小事，可就是这些小事，让我对“爱”有了新的体会。
书里那些家长对孩子的爱，老师对学生的关爱，同学之间的友谊，都让我觉得暖洋洋的，像冬天裹着厚厚的毛毯一样舒服。
说起来，我小时候也经历过类似的事情。
记得大概小学三年级的时候，学校组织春游，地点是郊外的一个公园。
那天阳光特别好，万里无云，我兴奋得不得了，一早就准备好了零食和水。
公园里人山人海，各种游戏摊位，热闹非凡。
我玩得特别开心，一直玩到傍晚，天色渐渐暗下来。
我记得当时我玩的是套圈游戏，那个摊位的老板是个慈祥的老爷爷，戴着个草帽，笑起来眼睛眯成一条缝。
我一口气套了好几个圈，赢了一些小玩具，可我心里却惦记着我妈交代过不能走太远，天黑了要赶紧回来。
我一边拿着玩具，一边着急地四处张望，想找到我们班的队伍，可是人太多，根本找不到。
我开始害怕起来，眼泪在眼眶里打转，感觉周围的人都变得好陌生，好可怕。
就在我快要哭出来的时候，一个熟悉的声音突然响起：“小明？你怎么在这里？”我一抬头，竟然是王老师！我的班主任！她手里拿着一个暖水瓶，看到我，立刻放下，把我紧紧抱在怀里。
我当时哇的一声哭了出来，感觉所有的委屈和害怕都涌了出来。
王老师并没有责怪我乱跑，而是轻轻地拍着我的后背，安慰我说：“别怕，老师在这儿呢，我们一起去找你妈妈。
”她牵着我的手，帮我找回我们班的队伍，还帮我把赢的小玩具仔细地收好。
找到妈妈后，她还特意叮嘱我妈妈要多注意我的安全。
那一刻，我感觉王老师就像我的守护天使一样，给了我满满的安全感和温暖。
这事儿现在想起来，都觉得心里暖呼呼的。
其实书里那些爱的故事，就像王老师对我的关爱一样，平平淡淡，却又那么真挚动人。
它潜移默化地影响着我，让我明白爱不仅仅是轰轰烈烈的表达，更多的是细微的关怀和呵护。
【读后感】青铜葵花读后感作文800字 爱的力量
【读后感】青铜葵花读后感作文800字爱的力量在小说中，最让我感动的就是那份不放弃的精神。
简单地说，这就是一个人在重重困难和日益恶劣的环境中，依然保持着支持和生存的意志。
比如，在1927年初的大洋公寓中，公共租界的细菌战致使数千人染上鼻喉炎、肺炎和伤寒等疾病，陡然爆发的恶性循环让人们感到绝望。
但是，就连面临危险的鲍君田也没有放弃帮助病人。
他不仅免费发放救药，还组织人员清理污染和沾满细菌的物品，并将垃圾运送到固定地点焚毁。
这种坚韧不拔的精神无不体现出爱的力量，激发出人性中最为伟大的力量。
此外，小说中的所有人物都被战争深深影响。
无论是刚强勇敢的抗日武装领袖，还是医疗救护的志愿者，所有人都做出了贡献。
不仅仅是战士之间的互帮互助和相互之间的红白事，而是全体团结就是力量。
在日本人占领城市的糟糕情况之下，民众接下来的做法是寻找帮助，合作、代表和救援。
在这里，他们争取维护常识和人性之间的平衡。
正是因为他们的坚定和勇气，才能够减轻当时人们的痛苦。
最后，作者用深情的笔调勾勒出了一段爱情故事。
蒋云淡和张淑喜的爱情，虽然受到了战争的干扰，但是依然显得十分坚定和强烈。
在生死关头，他们依然在一起，充分展现出了爱的力量。
相比于轻描淡写的爱情叙事，他们抗战中的心灵交流，反而是更为感人的。
总之，青铜葵花正是一部描绘了爱的力量的小说。
通过种种的描写，笔者充分表现出了战争中人民的精神不屈和团结抗争的形象。
华丽壮美的语言和广阔深远的历史背景相结合，使整个小说充满着热情和动力。
唯有读了这本小说，你才能深刻地感受到那份人类深深的感情和战争给他们造成的巨大影响。
爱的力量读后感
爱的力量读后感在翻开《爱的力量》这本书之前，我从未如此深刻地思考过“爱”这个字眼所蕴含的能量。
然而，当我沉浸在书中的一个个故事中时，我仿佛被一种无形的力量紧紧包裹，那便是爱。
书中没有跌宕起伏的剧情，也没有惊心动魄的冒险，但那些平凡而真实的故事，却如同一把把小巧却锋利的刀，轻轻地划开了生活的表面，让我看到了深藏其中的爱。
这爱，有时如涓涓细流，温柔地滋润着心田；有时又如熊熊烈火，热烈地燃烧着灵魂。
其中有一个故事，让我至今难以忘怀。
那是关于一位母亲和她患有自闭症的孩子。
这位母亲，原本有着自己的梦想和追求，生活充满了色彩和希望。
然而，孩子的病症如同一场突如其来的暴风雨，瞬间将她的世界打得支离破碎。
她不得不放弃工作，全身心地投入到照顾孩子的生活中。
起初，她感到无比的迷茫和无助。
面对孩子的沉默和拒绝交流，她无数次在深夜里默默哭泣。
但她从未想过放弃，因为她心中那份深沉的母爱在支撑着她。
她开始学习关于自闭症的一切知识，参加各种康复训练课程，每天陪着孩子一点点地进步。
记得有一次，孩子突然情绪失控，在公共场合大声尖叫、哭闹。
周围的人投来了异样的目光和指责的话语，这位母亲的心里充满了痛苦和委屈。
但她还是强忍着泪水，紧紧地抱住孩子，轻声地安慰着，直到孩子慢慢平静下来。
为了让孩子能够开口说话，她每天都会不厌其烦地对着孩子重复一个又一个简单的词语。
无数次的失望，无数次的重新开始，终于有一天，孩子含糊不清地叫了一声“妈妈”。
那一刻，她的泪水夺眶而出，所有的辛苦和付出都在这一声“妈妈”中得到了最珍贵的回报。
她带着孩子去公园玩耍，孩子对一只蝴蝶产生了兴趣。
她就陪着孩子，静静地在旁边看着，一待就是几个小时。
她会因为孩子脸上露出的一点点笑容而感到无比的满足和幸福。
日子一天天过去，孩子的情况在慢慢好转。
虽然离完全康复还有很长的路要走，但这位母亲充满了信心和希望。
因为她知道，只要有爱，就没有什么是无法克服的。
这个故事让我深深地感受到，爱不仅仅是一种情感，更是一种力量。
爱的力量读后感
爱的力量读后感在翻开《爱的力量》这本书之前，我从未如此深刻地思考过“爱”这个字眼所蕴含的力量。
读完之后，我仿佛经历了一场心灵的洗礼，内心久久不能平静。
书中没有跌宕起伏的情节，也没有惊心动魄的冒险，但就是那些平凡而真实的故事，如同一股涓涓细流，慢慢浸润了我的心田。
其中有一个故事，让我印象极为深刻。
那是一个关于一位母亲和她患有自闭症儿子的故事。
这位母亲，原本有着自己的梦想和追求，是个在工作上雷厉风行的职业女性。
然而，当她发现儿子的异常，被医生告知孩子患有自闭症时，她的世界瞬间崩塌了。
曾经的雄心壮志在那一刻化为乌有，她毅然决然地放弃了工作，全心全意地陪伴在孩子身边。
为了帮助儿子康复，她每天都会花费大量的时间和精力。
清晨，当第一缕阳光洒进窗户，她就会温柔地唤醒儿子，为他准备营养丰富的早餐。
尽管儿子可能对食物毫无兴趣，甚至会把食物弄得到处都是，她也从不生气，总是耐心地引导。
之后，她会带着儿子去参加各种康复训练课程。
无论是语言训练、认知训练还是感统训练，她都全程陪伴，鼓励儿子勇敢地尝试。
在训练的过程中，儿子常常会因为困难和挫折而发脾气、哭闹，甚至会对她拳打脚踢。
但她总是默默地承受着，用温暖的怀抱和轻柔的话语安抚儿子的情绪。
回到家后，她也不会有丝毫的放松。
她会继续陪着儿子做各种练习，教他认字、数数、画画。
哪怕儿子进步得极其缓慢，一个简单的数字都要教上几十遍、几百遍，她也从不气馁。
记得有一次，儿子在学习写自己的名字时，怎么也写不好，急得直哭。
这位母亲就握住儿子的手，一笔一划地教他。
一遍、两遍、三遍……直到儿子能够自己写出歪歪扭扭的名字，她的脸上才露出了欣慰的笑容。
那一刻，她觉得所有的付出都是值得的。
除了学习，她还注重培养儿子的生活自理能力。
教他穿衣、系鞋带、刷牙、洗脸……每一个看似简单的动作，对于儿子来说都是巨大的挑战，而对于她来说，则需要付出无尽的耐心和努力。
在这位母亲的悉心照料和坚持不懈的努力下，儿子的情况逐渐好转。
青铜葵花读后感作文爱的力量通用一篇
青铜葵花读后感作文爱的力量通用一篇青铜葵花读后感作文800字爱的力量 1《青铜葵花》是一本关于友谊的书；《青铜葵花》是一本关于相伴的书；《青铜葵花》是一本关于感恩的书。
里面青铜和葵花之间的兄妹情深深的感染了我。
一个感人的故事，即将拉开序幕.故事要从雨季结束时讲起：七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。
葵花每天就陪着作画的爸爸呆在葵花田里，看着蓝天上飞过的小鸟自由翱翔。
可噩耗就这样来临了，葵花的爸爸死于溺水，大麦地的村长让居民们把葵花带回家养，十分贫穷的青铜家将葵花领了回去，当做了自家的闺女，青铜为了葵花放弃了自己向往的学校，送葵花进了小学；为了家里为葵花上学支出的费用减少，他甘愿卖掉了自己脚上的最后一双芦花鞋赤着脚，走在寒冷的雪地中；为了葵花能每天在自家安安稳稳的写作业，他不怕自己是旱鸭子，在水上捉萤火虫做台灯；为了葵花能更完美的亮相晚会，他亲手用冰凌做了一串冰珍珠项链。
葵花为了报答他，在最疼她和青铜的奶奶生病后，一个人孤身前去江南捡银杏。
可最后，命运的折磨使两个一起成长的孩子濒临痛苦。
葵花是个脆弱的女孩，让人怜悯。
可青铜是一个坚强的男孩，是葵花坚硬的盾牌，他尽自己所能保护着娇小的葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。
虽然这一家人历尽坎坷，但是最终，他们都克服了重重困难，在自己能力所及的`范围内，保全了一家。
整个过程中，虽然艰难，但他们体会到了亲情的力量，也收获了快乐。
他们的这种坚强，使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。
坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，必然会失败。
读完这本书，我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏有空调，冬有暖气，夏有冰棒，冬有火锅啊！父母事无巨细地照顾我们，还舍不得让我们做点家务，我们只要躲在父母的羽翼下无忧无虑的生活，任何事情都由父母解决，与青铜和葵花相比是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。
爱的力量读后感
爱的力量读后感
《爱的力量》是一本感人至深的书籍，通过一系列真实的故事，展现了爱的强大力量。
读完这本书，我深受触动，对爱有了更深的理解。
书中讲述了许多不同形式的爱，包括亲情、友情、爱情以及对他人和社会的关爱。
这些故事让我明白，爱是一种无私的付出，它可以超越时间和空间的限制，给人以温暖和力量。
爱可以让我们变得更加勇敢和坚强，在困难和挫折面前不轻言放弃。
其中一个让我印象深刻的故事是关于一位母亲对患有重病的孩子不离不弃的照顾。
这位母亲用她的爱和坚持，帮助孩子战胜了病魔，重获健康。
这个故事让我深刻体会到母爱的伟大，也让我明白了爱的力量是无穷的。
此外，书中还讲述了一些关于关爱他人和社会的故事。
这些故事让我明白，每个人都可以通过自己的行动传递爱的力量，为他人带来帮助和希望。
无论是微笑、关心还是帮助他人解决困难，每一个小小的善举都可能产生巨大的影响。
《爱的力量》这本书让我对爱有了更深的认识和感悟。
它让我明白，爱是人类最美好的情感之一，它能够化解矛盾，凝聚人心，让世界变得更加美好。
我相信，只要我们每个人都愿意付出爱，传递爱的力量，我们一定能够创造出一个充满温暖和希望的世界。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，一开始拿到《爱的教育》这本书，我心里直打鼓，这么厚的砖头，还叫“教育”，不会是催眠读物吧？结果，它还真不是。
我硬着头皮啃下来，才发现，这书里讲的全是些家长里短鸡毛蒜皮的小事儿，但偏偏这些小事儿，就让我体会到了爱的力量，这力量，比我吃过的所有辣条加起来还刺激。
书里好多故事都让我印象深刻，但最戳我的，还是那个关于小女孩安妮的故事。
她家境贫寒，爸爸妈妈都为了生活奔波，她却总是充满阳光和乐观。
记得有一次，她为了给生病的妈妈买药，宁愿自己饿肚子，把仅有的几个硬币都攒起来。
那段描写，我的眼泪吧嗒吧嗒就下来了，这哪是写故事啊，这明明就是写我隔壁老王家小女儿的真实写照！老王家小女儿名字就叫小敏，今年读小学四年级，我经常看见她放学后拿个破旧的布袋子去菜市场捡菜叶，说是要喂家里的兔子。
那兔子也可怜，毛都掉光了，估计也跟着一起挨饿呢。
有一次，我还看见老王媳妇儿在菜市场捡别人扔掉的烂菜帮，看得我都心疼。
想想看，一个大人都这么省吃俭用，何况一个孩子？小敏和安妮的境遇何其相似！这让我突然明白，爱不仅仅是山珍海味，锦衣玉食，它更多的是在生活中点点滴滴的付出和牺牲，就好像老王一家，靠着爱，紧紧地抱成一团，挺过生活的艰辛。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量继续说《爱的教育》。
这本书让我明白，爱不仅仅体现在轰轰烈烈的事件里，它也藏在日常生活的细枝末节中。
就说我吧，我妈以前总爱唠叨，什么“衣服要叠好”，“碗要刷干净”之类的，我那时觉得烦得很，觉得她是在管束我，限制我的自由。
可现在想想，那唠叨背后，分明是她对我的爱啊！她希望我养成良好的生活习惯，希望我以后能过上更好的生活。
举个例子，前几天我妈又开始唠叨了，说我房间太乱，衣服乱扔，袜子乱堆，跟个垃圾场似的。
我当时嘴上答应着，心里却在翻白眼，心想：你烦不烦啊，我自己的房间我自己知道。
但她唠叨完之后，默默地帮我把房间收拾干净了，甚至连我藏在床底下的过期零食都帮我扔掉了。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说真的，拿到《爱的教育》这书的时候，我第一反应是：这名字，也太直白了吧？感觉像是小学生作文题目。
结果读完，我发现，这名字还真贴切。
这书里充满了各种各样的爱，父母的爱，师生之爱，同学之爱，甚至还有对小动物的爱，看得我那叫一个心潮澎湃啊！让我印象最深刻的是书里讲的那个细节，那个叫什么来着的……对，安利柯的同学，那个卡隆，因为家里穷，每天都穿补丁摞补丁的衣服，还经常饿肚子。
我当时脑子里就浮现出一幅画面，破旧的衣服，缝缝补补，针脚歪歪扭扭的，看得我心里有点酸。
想想自己，从小到大穿的都是名牌，冬天羽绒服，夏天空调房，根本没体会过那种饥寒交迫的感觉。
我以前也见过一些家境不太好的同学。
记得小学三年级的时候，班里有个女孩，叫小丽，她总是穿一些旧衣服，而且经常穿的脏兮兮的。
她有时候会忘记带饭，中午就饿肚子，看着她那瘦小的身影，我多少有点同情她。
有一次，我看到她偷偷的捡别人吃剩的零食，那一点点碎屑，她都捡起来仔仔细细地吃了，当时我心里特别难受。
我偷偷地把我的零食分给她一些，她一开始很犹豫，后来还是收下了。
那次之后，我们成了朋友。
这感觉，和书里描述的那些孩子们的友谊，真有点像。
虽然没经历过像卡隆那样极端的贫困，但小丽的经历，让我开始理解书里那些充满爱的细节。
那些爱，并不总是轰轰烈烈，更多的是细水长流的温暖。
就像你冬天冻得瑟瑟发抖，朋友递给你一杯热奶茶，那种感觉，妙不可言。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量接着说《爱的教育》。
这书可不光讲爱，它还讲人情冷暖，讲社会百态，挺有意思的。
我最受触动的一个情节，是那个小偷被抓的故事。
这偷东西的人啊，虽然做了错事，但是书中并没有简单的去谴责他，而是花了笔墨去描写他无奈的处境，他偷东西是为了养活家人。
当时看完这部分，我整个人都愣住了，真的。
之前我总觉得偷东西就是坏事，十恶不赦，但读了这个故事之后，我开始思考，是什么样的环境，逼得一个人走投无路，去偷东西。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，拿到《爱的教育》这书的时候，我心里有点打鼓。
小学时候语文老师推荐过，我记得当时觉得特枯燥，跟新华字典似的，全是小故事，没啥意思。
这次重读，才发现，我以前真是井底之蛙啊！书里那些看起来平平淡淡的小故事，其实处处都散发着爱的力量。
比如那个叫安利柯的小家伙，他老爹，也就是书里的叙述者，真是个慈父。
想想我爸，嗯，他爱我的方式比较……独特。
比如我小时候特别喜欢吃烤红薯，冬天放学路上就买，一次买了三个，揣进口袋里，一路颠颠簸簸，到家的时候，其中一个红薯，已经在我温暖的怀抱里，变成了形状怪异的黏糊糊的玩意儿。
我爸呢，并没有说我浪费，而是笑着说，看你这傻样儿，下次少买点，不然都成红薯泥了。
我现在想想，他那笑容背后，是满满的无奈和疼惜啊。
他没说我，但他那“傻样儿”三个字，说明他看得清清楚楚我有多高兴，有多开心。
不像书里的安利柯他爸，动不动就给他讲大道理，批评他，虽然出发点是好的，可我总觉得比起我爸那种不动声色的爱，稍微有点……呆板。
说回来，书里那些爱的细节巨多，比如同学之间互相帮助，老师对学生的关怀，甚至对小动物的爱心，都让我觉得特别暖心。
我记得以前养过一只小乌龟，那家伙吃的挺多，拉的也多，臭死了！我妈让我扔掉，可我舍不得，天天给它换水，喂菜叶子。
我发现，养那只乌龟的过程中，我也从中体会到了爱，一种责任感，一种对小生命的关怀。
虽然它最后还是…意外阵亡了（它自己翻身翻不过来，憋死了…哎），但那段经历，我很珍惜。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量这本《爱的教育》，我得承认，刚开始读的时候，我是抱着一种“应付差事”的心态。
毕竟，谁上学的时候没被逼着读过几本“名著”呢？但是，这次重读，我竟然发现它还挺有意思的，那些小故事，就像一个个小小的糖豆，虽然单独一个没什么特别，但嚼多了，却能品出不一样的滋味。
最让我印象深刻的是书中描写的一个细节：安利柯的同学卡隆，家里很穷，但他却总是乐于助人，从不抱怨。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，刚开始看《爱的教育》的时候，我心里还嘀咕着：这书名也太直白了吧，不会是那种让人昏昏欲睡的道德读物吧？结果呢？还真有点意思。
书里那些小故事，看着看着就觉得心里暖乎乎的，就像冬天喝了碗热腾腾的姜汤，从脚趾头暖到头顶。
最让我印象深刻的是安利柯他爸那篇关于“父亲的爱”的信。
那信写得，简直比我妈唠叨我学习还细致！我妈唠叨完了，也就过去了，但安利柯他爸这封信，却让我感受到了一种沉甸甸的父爱。
我记得我以前也收到过我爸的信，但那信基本就是“好好学习，天天向上”七个字，没啥别的了，所以对比起来，我更感受到安利柯他爸对儿子的那种深入骨髓的爱。
我记得有一次我期中考试考砸了，数学才考了68分。
我本来想瞒着我爸，但当我妈把我的成绩单拿出来的时候，我爸脸色瞬间就变了，像六月的天，说变就变。
然后他就开始念叨，说我不努力，辜负了他的期望，巴拉巴拉一大堆。
我当时其实心里挺委屈的，感觉他完全没理解我考试失利的原因，我当时感冒了，脑袋昏昏沉沉的，根本没法好好脑子思考。
我记得我当时想反驳他，但我张了张嘴，最后还是什么都没说。
要是他像安利柯他爸那样，先了解情况，然后循循善诱，而不是上来就是一顿批评，可能我当时的感受会好很多。
这让我想到我奶奶。
奶奶以前身体不好，每次来我家，我爸总是把她照顾得无微不至。
端茶倒水，嘘寒问暖，那感觉，比电视里演的还精彩。
记得有一次奶奶急性肠胃炎，我爸整夜没睡，在床边照顾她，又是给她熬粥，又是给她擦汗，那场景，现在想起来，心里还是暖暖的。
奶奶走后，我爸虽然很少提起她，但有时候看到他一个人默默地坐在沙发上发呆，我就知道，他心里还是挂念着奶奶。
所以说，爱的表达方式有很多种，有热烈奔放的，也有含蓄内敛的，但不管是哪种，只要是真心实意的，都能让人感受到温暖和力量。
就像《爱的教育》里那些小故事一样，虽然平平淡淡，但总能触动你的内心深处。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量其实，我一开始对这种类型的书兴趣不大，感觉应该会很枯燥，可能全是些说教。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，我一开始拿起《爱的教育》的时候，心里是有点抗拒的。
书名听起来就一股子“你必须好好学习天天向上”的正能量扑面而来，我暗自琢磨着，这会不会是本催人泪下的苦情戏？结果呢？还真有点，但又没完全是。
它更多的是琐碎小事里渗透出来的爱，那种感觉就像我奶奶做的红烧肉，肥而不腻，回味无穷。
说起来，我奶奶做的红烧肉那可是方圆十里八乡出了名的。
她选肉特别讲究，必须是肥瘦相间的三层肉，她说这样才能保证入口即化又不会太腻。
然后呢，她会把肉焯水，去除血沫，这个过程我小时候经常躲在一旁看，觉得特别神奇，像变魔术似的。
焯完水后，就是最重要的环节——卤制。
她会用各种香料，八角、桂皮、香叶、姜片……各种我叫不上名字的香料，在锅里翻滚，香味飘满了整个院子，那感觉简直比肯德基麦当劳的香味还勾人。
关键是，她做红烧肉从来不用酱油，全是自己炒制的糖色，颜色红亮油光，看着就让人食欲大增。
这糖色炒制过程，要控制火候，不能糊锅，要不停地翻炒，我记得有一次我好奇心太重，想帮忙，结果把锅铲都差点扔进了垃圾桶。
奶奶虽然没说什么，但偷偷地在我脑袋上敲了一下。
最后，大火烧开，小火慢炖，等肉烂了，香气四溢的时候，就可以出锅了。
这红烧肉就像书里的那些小故事，看似寻常，却满满都是爱。
书里那些孩子间的小争执，老师的谆谆教诲，父母的默默付出，就像奶奶的那些香料一样，一点一滴地融合在一起，最终成就了一道美味佳肴，一道爱的佳肴。
我觉得这书和红烧肉一样，都需要细细品味，才能感受到其中蕴含的深情。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量继续说《爱的教育》。
看完这本书，我发现，这书里讲的爱，不是那种轰轰烈烈的爱情，也不是那种惊天动地的亲情，更多的是细水长流的日常之爱。
就像我那盆养了三年的绿萝，没啥特别的故事，但它每天都在那儿静静地生长，绿油油的叶子，生命力顽强，其实也挺让人感动的。
我那盆绿萝，是我大学毕业那年，舍友送我的。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，一开始拿到《爱的教育》这本书，我心里有点犯嘀咕。
这名字听起来，怎么有点像小学语文课本里的老古董？结果读着读着，我发现，这书里的故事还真挺有意思的。
它没讲什么惊天动地的大事，都是些家长里短的小事，上学放学，同学之间打打闹闹，老师的鼓励和批评，父母的唠叨和关爱… 但这一个个不起眼的小故事，却像细细的涓流，汇聚成一股强大的爱的力量，深深地触动了我。
想当初我初一那会儿，学校搞了个什么“环保小卫士”活动，要我们捡垃圾。
我平时就挺懒的，一听要捡垃圾，心里就一万个不愿意。
那天下午放学，我磨磨蹭蹭地走在回家的路上，看到路边垃圾桶旁堆满了塑料袋，饮料瓶，还有各种乱七八糟的东西，我心里更烦了，心想：捡这些玩意儿真麻烦，还是回家打游戏吧。
正当我准备绕路走的时候，我看到一个拄着拐杖的老奶奶，她弯着腰，费力地捡着地上的碎纸片。
她动作很慢，每捡一个都小心翼翼的，额头上的汗珠一颗一颗往下掉。
那画面，我至今都记得清清楚楚，她穿着一件洗得发白的蓝色褂子，袖子挽起来，露出了胳膊上几处明显的暗斑，手背上青筋暴突。
我当时也不知道自己是怎么想的，就鬼使神差地走过去，帮她一起捡。
我们俩一起捡了快半个小时，才把那些垃圾都清理干净。
老奶奶不停地跟我道谢，那笑容，比阳光还温暖。
回家路上，我突然觉得，自己以前真是太自私了。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量书里那些小故事，让我回想起自己小时候的事，比如爸爸妈妈因为我的学习操碎了心。
那次期中考试，我数学考砸了，只考了七十多分。
我考完试后，心虚得要死，回家不敢跟爸妈说。
结果，晚上爸爸妈妈发现我的试卷后，并没有像我想象中那样大发雷霆，而是很平静地和我聊了起来。
爸爸没有责怪我，而是耐心地分析了我考试失误的原因，他还给我讲了许多学习方法，妈妈则一直在旁边帮我倒水，递纸巾。
虽然我知道他们心里肯定着急，但他们却表现得那么平静，那么理解我。
那一刻，我感受到了他们深深的爱和关心。
作文《《爱的教育》读后感：爱的力量》
《爱的教育》读后感：爱的力量篇一《爱的教育》读后感：爱的力量说实话，我一开始拿到《爱的教育》这本书的时候，挺犯怵的。
名字听起来就一本正经，感觉像要被灌输一大堆人生道理似的。
结果呢？我发现这书还真挺有意思的，虽然讲的是一些小学生鸡毛蒜皮的小事，但仔细琢磨琢磨，里面满满都是爱的力量。
比如书里那个小男孩安利柯，他老爸就特别有意思。
记得有一次，他爸带他去买东西，本来想买个便宜的铅笔盒，结果安利柯一眼看上个雕花的很漂亮，价格贵不少。
他爸当时也没说啥，就默默地把那个贵的买了。
后来安利柯回到家，才发现他爸爸悄悄把那个便宜的也买了，放在他书包里。
想想我小时候，我妈要是知道我想要两样东西，估计直接给我一巴掌，然后说“净瞎花钱！” 唉，差距啊。
我爸妈那时候的教育理念就是——省钱，能省则省。
这让我想到我前几天去超市买东西的事儿。
我本来想买一盒草莓，那种又大又红的，看着特别诱人。
但是我兜里钱不多啊，只能买那种小一点，颜色差点的。
正犹豫呢，我看到了我妈，她也没多说什么，默默地帮我把那盒又大又红的草莓装进购物车里了。
“老妈，你真好！” 我当时心里就特别暖。
其实我妈平时对我挺严厉的，经常唠叨我学习、生活，但她总是用自己的方式爱着我，就像书里安利柯爸爸爱着他一样。
篇二《爱的教育》读后感：爱的力量这本书不光讲了父母的爱，还讲了同学之间的友情，老师对学生的关爱等等各种爱。
各种各样的爱啊，像一锅乱炖，但炖得挺香的！其实想想，我们生活中也到处充满了爱，只是我们有时候没注意到而已。
举个栗子，我班里有个同学叫小明，平时挺内向的。
有一次他考试没考好，闷闷不乐的。
我当时也不知道怎么安慰他，就请他吃了个雪糕。
他当时特别不好意思，但眼睛里却充满了感激。
后来他慢慢跟我们熟了，也变得开朗了许多。
虽然只是一支小小的雪糕，但我觉得那也是一种爱的表达吧？我现在细想想啊，这书里，小男孩安利柯他爸给他买铅笔盒的事儿，其实不只是物质上的给予，更是精神上的鼓励和尊重。
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这本书让我明白了爱的力量
快乐的暑假生活一晃而过，回想这个暑假，我过得充实而有意义。
暑假里，和爸爸妈妈一起到普洱旅游观光；和外公外婆在田间体验劳动；但令我最回味的却是书中的故事。
《野猫王》是当代著名儿童文学家张之路创作的少儿书籍，故事情节生动，语言富有趣味，带给我了很多的惊叹……
《野猫王》主要讲了猫王白布拉被弟弟黑布拉暗算，白布拉有两个儿子，左黄拉和右黄拉，左黄拉在鼠界与鼠斗争，几乎失去了记忆，右黄拉在猫界与黑布拉同谋治国。
后来左黄拉回到猫界，当上了野猫国的大将军，在巡逻时发现了图米国的探子，让自己部下去追，自己则找到了父王老猫的房间，老猫用自己的生命帮助左黄拉找回了记忆，但也激起了它对黑布拉的仇恨。
左黄拉找借口想去杀死黑布拉，但是，右黄拉不肯交出黑布拉，两兄弟便打了起来，虽然兄弟俩都受了伤，但右黄拉还是不愿交出黑不拉，他们只好各自回家了。
左黄拉的伤刚好，又找上门来，于是发生了第二次兄弟争锋。
由于右黄拉的脚上有伤，打了几个回合就败下阵了。
可是左黄拉根本不放手，他把右黄拉又提又扔，又打，每扔一次，就肆意的喊着：“谁还敢来！”这时，黑布拉出现在了，他把血溅到了左黄拉的脸上，于是左黄拉就倒在了地上，被抬回营了，等着他恢复记忆。
这时鼠王的魂来了，左黄拉被他救活了，他终于回到了鼠界。
故事不但有生动感人的情节，还有许多我喜欢的句子。
如：黄昏，森林里笼罩着一层薄薄的雾霭，背后是高耸入云的雪峰，前面是开满
姹紫嫣红野花的草滩，一条清泉叮。
它仰天长嗥一声，那嗥声混合着悲愤、激动和嗜血的野性。
它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿，它打败了蓝魂儿。
这些句子用词华丽，耐人寻味。
这是一个充满爱的故事，故事中蕴含着深刻的道理，嫉妒和仇恨只会吞噬爱，没有爱的世界是多么的冰冷，正如左黄拉一样，失去了爱，失去了记忆，然而他身边所有的人却愿意把爱给予他。
我们的生活五彩如画，有来自父母的爱，老师的爱，同学的爱，社会的爱，每天我们都在爱的怀抱中成长，正是这些爱给了我们力量，让我们变得更加自信，更加阳光。
可我们在接受这么多爱的同时，却往往忘记了感恩那些爱我们的人，甚至忘记了去爱别人，为此我感到很惭愧。
的确，在我们的生活中，有了爱才会更加温暖，更加快乐，所以我们要学会去爱别人。