【新版】部编版六年级语文下册第六单元测试卷(带答案)
最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测综合卷(两套带答案)
1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“ , 。 , 。”
2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱那些 ,我歌唱 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面 打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及 待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的 打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是 我的语文老师给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是( )。(2分) A.《作文上的红双圈》 B.《补考》 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2分) 迫不及待 (1)解词:___________________________________________________________ (2)造句:___________________________________________________________ 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。(4分) ( )—( )—( )—( ) (二)课外阅读。(12分)
( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员 、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己, 把握美好的未来。 ( ) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听 。
三、课本直通车(9 分)
9．判断下面说法的正误南河北》是被誉为“诗圣”的唐代诗人杜甫写的。（
2021新版部编版(统编版)小学三年级语文下册单元测试题第六单元提升练习(含答案)(1)
第六单元测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一 给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎．(suì shuì)了,碗片溅．(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊．(lán láng)上给弟弟剃．(tī tì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．(yào rào)眼的明星。
二 看拼音,写汉字。
(11分)m ò r ǎn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。
m ó gu chu àn2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。
d ǎn gu ǐ x ī3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。
y īng w ǎn ji āo4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。
(6分){碎( )粹( ) {倍( )陪( ) {仰( )抑( )四 给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
( ) 2.这台电视机买了还不满．一年。
( ) 3.爸爸对我的成绩很满．意。
( ) 4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗? ( ) 五 按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)3.虽然．．以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八阅读短文,回答问题。
最新部编版六年级语文下册第五、六单元全优测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、基础训练营(32分)1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分)A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古2．读拼音，写词语。
(9分)xī shuài dàn shēnɡ jīxièbiàn lùnyuán zhùqīnɡcuì kǒnɡbù shèjiàn3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)(1)及其日中如探汤。
( )A．赴汤．蹈火B．四菜一汤．C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然也。
( )A．不尽然．B．不以为然．C．飘飘然．(3)及日中则如盘盂。
( )A．老吾老，以及．人之老B．望尘莫及．C．目力所及．4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(11分)( )马观花 ( )空见( ) ( )而不舍( )根求源无独有( ) 全神( )( ) 声泪( )下 ( )夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自这两句诗的成语是____________。
5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
(用加点的关联词语造句)______________________________________________________(3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________二、综合展示厅(4分)6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。
人教部编版六年级语文精选 作文 练习题30篇(经典版)带答案解析
人教部编版六年级语文精选作文练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1．“情以物迁，辞以情发。
“唱文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。
《早起》这篇文章的作者对早起”这一习惯深有感触，在叙述中自然而然地流露情感。
在你小学六年的生活中，一定也有让你感触很深、感情激荡的时刻。
请从中选择-件事，在具体的记叙中，抒发自己的情感。
题目自拟。
(文中不得出现真实人名和校名。
)2．写作。
朋友给了我要求：①在横线上填一个适当的词语，把题目补充完整。
②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
③450字左右，并建议你写好文章后修改一下。
3．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。
4．子曰：“三人行，必有我师焉。
”在你的成长过程中。
一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。
5．题目：想起那件事，我就提示：在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？又有过哪些收获和失败？选择其中的一件事写下来。
要求：内容具体，感情真实；语句通顺，书写规范、正确；不少于400字。
6．新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布，并于2019年12月1日正式实施。
但是这并没有引起市（村）民的重视，许多市（村）民仍对垃圾桶上的标志视而不见，垃圾不分类并随手乱投。
清你写一份倡议书，贴到你居住的小区的公告栏或者你村子的村委会里，倡议居民进行垃圾分类。
7．倡议书是生活中经常用到的一种文体，它具有号召性、感染力。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷（一）一、选择题1．春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。
人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。
下列活动和“年”这种传说无关的一项是（）A．放爆竹B．守岁C．贴春联、挂年画D．吃饺子2．下列说法不正确的一项是（）A．《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》B．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》C．《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃D．《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色二、填空题1．读句子，填空。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
本句运用__________的手法，生动形象地写出了____________________________。
（2）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着……此句运用__________的手法，增强了语言的亲切感，表达了作者_____________。
（3）“妈，妈，要到什么时候才……”“妈，妈，你抱我起来看看吧！”这两句表现了八儿______________________________。
2．按查字典的要求填空，并选择合格的释义（填序号）。
“素”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画。
“素”的解释有：①与“荤”相对：②本来的，原始的：③白皙：④一向，向来，从来。
“素材中的“素”应选第______种解释。
（1）．他们俩素．不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（_______）（2）．纤纤擢素．手，札札弄机杼。
（_______）（3）．我们要做名有素．质的公民。
（_______）三．看拼音，写字词。
là（____） zhōu（____） nì（____） lì（____）yàn（____） chí（____） guàn（____） jiǎo（____）chóu（____） dū（____）áo（____） hè（____）gāng（____） zāng（____） kuài（____）四．“唐宋八大家”指哪八位文学家？_____________________________________________________________ 五．补充句子。
新版部编版(统编版)小学语文六(下)第2单元评价测试卷及答案
第二单元评价测试卷一、读拼音,写词语。
(8分)二、下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.书籍．B.国籍．C.学籍．D.党籍．三、下列对词语的理解正确的一项是()(3分)A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。
B.“焉知非福”的意思是到现在还不知道是福是祸,形容一个人做了事情后忐忑不安的心情。
C.“乌合之众”是一个褒义词,形容许多组织性强、有较高修养的人聚集在一块,能散发出巨大的能量。
D.“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。
四、将下列句子补充完整。
(6分)1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,。
”2.听了教授的讲座,爸爸由衷地说:“真是,胜读十年书啊!”3.时间可以检验一切,正所谓“路遥,日久”。
五、句子练习。
(14分)1.下列属于心理描写的一项是()(2分)A.鲁滨逊又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?B.我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
C.猫稍稍睁了睁眼睛,里面射出了一道寒光。
D.汤姆的脸立刻变得煞白。
2.下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情?()(2分)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨．．．．,．洒了一地．．．．。
A.难过B.痛苦C.激动、兴奋D.热烈3.读一读,注意加点部分,从下面词语中选择一个,仿写句子。
(4分)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
害怕热爱厌烦忙碌薄火4.按要求写句子。
(6分)(1)汤姆身体虚弱。
汤姆还兴奋地给大家讲这次精彩的历险过程。
(用恰当的关联词语连成一句话)(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)(3)猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我饶了你。
”(改为转述句)六、课内阅读我最棒。
(15分)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (3)
部编版六年级语文下册期末试卷附答案新版一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chōu yē wán qiánɡdàn shēnɡjiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
_____________________________________________________________2.扩充句子。
妈妈看报。
_____________________________________________________________四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“ 你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这首诗的作者是时期的。
2024年部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【新版】
2024年部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
kōng xūcōng cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái二、给加点的字选择正确拼音。
蒙．古包（méng měng）婆娑．起舞（suō shā）绷．着脸（bēng běng）用眼瞟．（piáo piǎo）囫．囵吞枣（hú hū）入场券．（quàn juàn）三、辨字组词。
雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）础（_________）湖（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
唱反调泼冷水拦路虎下马威1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。
2．学习上有时会碰到（_____________），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。
3．在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（_____________）。
4．他总爱跟我（_______________），我让他往东，他偏要往西。
六、按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿写包含多个动作的句．．头，甩打．．着书包就大步跑进子）_____________________________________________2．我脱下雨衣。
新版部编版六年级下册语文课外阅读练习题及答案+作文习作
新版部编版六年级下册语文课外阅读练习题及答案+作文习作1．阅读下文，回答问题。
奇妙的白银仙境一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。
罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在横线上填上合适的字。
①在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇________，散发出浓________的芳香。
罗宾逊情不自________地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”②负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵________空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
【答案】（1）曳；郁；禁；御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
（3）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。
他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。
（4）略【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。
【最新版】部编版二年级上册语文第六单元《看拼音写词语》综合练习(含答案)
jiù hù chē
救护车
fǎn dòng pài
反动派
pō shuǐ jié
泼水节
máo zé dōng
毛泽东
liú hú lán
刘胡兰
bā jiǎo lóu
八角楼
bèi wàng lù
备忘录
biǎn táo tǐ
扁桃体
lìng rén nán wàng
令人难忘
hán dōng là yuè
司令
shì qì
士气
guān jiàn
关键
zhàn xiàn
战线
bèi pò
被迫
chuān zhuó
穿着
jūn zī
军姿
shùn lì
顺利
cūn zhuāng pào dàn
村庄 炮弹
chú shī
厨师
qīng xìn
轻信
fǎn wèi
反胃
duì wu
队伍
pī jiān
披肩
zhī lán
芝兰
yìn dù
愤怒
huān lè
欢乐
bái tiān
白天
guāng huī
光辉
shēn chuān
身穿
rén qún
人群
zhàn shì
战士
jiàng lín
降临
yóu lún
游轮
tà zhe
踏着
yín wǎn
银碗
huān hū
欢呼
pá shān
爬山
lái huí
来回
huò chuán xiōng táng
货船 胸膛
健康
zhù fú
2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷及答案【新版】
2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷及答案【新版】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语。
fùjìn cǎi hónɡ shén zhōu chuán rǎn zhēn zhū ní nìnɡ hū h uàn kuā jiǎnɡ二、给加点字选择正确的读音, 打“√”。
衣襟．（jīn jìn）轨．道（jiǔ guǐ）戛．然而止（gájiá）插．队（cā chā）惬．意（xiáqiè）忐忑．不安（tèxià）三、比一比, 再组词。
弦（_________）轴（_________）胯（_________）崖（_________）舷（_________）袖（_________）跨（_________）涯（_________）四、先将词语补充完整, 再选择合适的词语填写在句子中。
全神（____）注技高一（____）威风（____）（____）别出心（____）黄（____）大吕笔走（____）（____）（____）（____）如生余音（____）（____）1. 这是一场_________的音乐会, 洞箫牧笛的丝竹音乐, 悠长绵延, _________；古编钟齐奏的古曲, 如___________, 不同凡响。
2．形容人物外貌的词语是___________, 形容人物神态的词语是__________, 描写书法技艺高超的词语是_____________。
五、选择恰当的词语填在括号里, 再用加点的词语造句。
既……又……即使……也……如果……就……因为……所以……之所以．．．……．．．……是因为1. 我们的国家（___________）能日益强大, （___________）有中国共产党的正确领导。
2022-2023学年人教部编版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第六单综合测试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分)排闼(dá tà) 遨游(áo ào) 肆虐(lüè nüè)耙地(bā pá) 记载(zài zǎi)提供(gōng gòng)二、看拼音，写词语。
(10分)tiān yáhuáng yīng mùdǔjīng yíng bāo guǒ()()()() （）yáo lán kuàng chǎn jī dìkāng kǎi gòng xiàn()()()() （）三、选词填空。
(4分)而其中从而可见这样仅地球上水的总储量为138.6亿立方千米，( )淡水资源只占2 . 53%;( )与人类生活最密切相关的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0 . 31%。
( )万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
(6.5分)和 ( )可亲风雨同( ) 三( )五( )与 ( )( )共存与( )( )同辉1. 与“风雨同( )”意思相同的四字词语我还能再写两个；2. 以上词语中，描写人物神态的四字词语是. ,我知道这两个四字词语也是描写人物神态的。
3. 与“三( )五( )”结构相似的四字词语还有4. “与( )( )共存”“与( )( )同辉”的意思可以用这个四字词语来概括。
五、判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1. 我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。
()2.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子和玉米。
新版部编人教版六年级语文(下册)二单元考试卷及答案
新版部编人教版六年级语文(下册)二单元考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn jiù yuán dì yùqiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng èxī shuài二、比一比，再组词。
（10分）苞（______）雷（______）鲜（______）庶（______）雹（______）蕾（______）藓（______）蔗（______）暴（______）逢（______）害（______）在（______）瀑（______）缝（______）割（______）茬（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①悲（____）离（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．与词语①结构相同的词语：___________________。
与词语⑥结构相同的词语：__________________。
2．与词语④意思相反的词语：____________________。
与词语⑤意思相近的词语：___________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……即使……也……只有……才……如果……就……（1）（______）地球被破坏了，我们（______）别无去处。
（2）（______）在汛期，（______）见不到它昔日雄奇的气势了。
（3）（______）保住了这黄土，我们（______）有这绿树。
（4）山里的人们（______）没有砍树，（______）还种植了一片片小树苗。
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六年级下册第六单元检测卷第一部分：积累运用(25分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)进入校园，阳光洒在校园里，yōu yǎ()的合欢树舒枝展叶，女贞子的叶片绿如fěi cuì()，各种花儿jìng xiāng nùfàng()，与几天前的焦渴、kūwěi()截然不同。
二、选择题。
(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分)1．下列加点字注音正确的是哪一项？()A．铭．(mín)记B．启蒙．(měng) C．苍劲．(jìng) D．虐．(niè)杀2．下列词语没有错别字的是哪一项？()A．流光益彩B．戛然而止C．大雨清盆D．鼎天立地3．下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是() A．引人入胜B．名胜古迹C．争强好胜D．防不胜防4．书信开头的第一行是()A．空两格写称呼B．顶格写称呼C．空两格写问候语D．顶格写问候语5．下列词语感情色彩完全一致的是哪一项？()A．简朴谦虚奋发图强B．虚伪夸耀坚持不懈C．刚强丑恶斗志昂扬D．聪慧懦弱风华正茂6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A．老师语重心长．．．．地教导我们要好好学习。
B．这些英雄的事迹让我们肃然起敬．．．．。
C．爷爷正是风华正茂．．．．的年纪。
D．弟弟看着被打破的花瓶，吓得目瞪口呆．．．．。
7．填入下列句中的成语最恰当的是()讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，班长_________。
最终，纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三8．下列句子中没有语病的一项是()A．学生写作文切忌不要胡编乱造。
B．王老师的个性是十分豪爽的人。
C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
9．赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给()的同学。
A．惰性较强B．缺乏自信C．意志脆弱D．意志坚强10．下列说法错误的一项是()A．《新来的王老师》中的王老师很会鼓励学生，让人佩服。
B．《给校长的建议》这个题目点明了文章的体裁，是建议书，建议的对象是校长。
C．同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D．《在小学毕业典礼上的讲话》是一位六年级毕业生写给校长的信。
三、根据语境，填写恰当的古诗名句。
(6分)1．从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中我感受到老师付出的太多了，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起两句赞美老师的诗句：“______________________________，______________________________。
”2．“____________________，报得三春晖。
”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
3．再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，________________________”共勉吧！4．小学六年的生活一晃而过，即将升入初中了，我想用“________________________，______________________”来勉励自己，使自己在今后的生活中更加勤奋地学习。
四、按要求完成句子练习。
(4分)1．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句) ________________________________________________________2．作家刘绍棠说：“田老师培育了我的想象力，给我开了窍。
”(改为转述句) ________________________________________________________3．王老师给我们念儿歌。
王老师给我们讲有趣的故事。
(用关联词合成一句话) ________________________________________________________4．老师的爱犹如冬日的阳光，温暖我们的身心。
(仿写句子)老师的爱犹如__________________________________________，______________________________。
第二部分：阅读欣赏(35分)(一)(12分)××小学广播站征稿启事为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，学校广播站特向全体同学征稿。
一、征稿栏目与播出时间：1．周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
2．周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
3．周三《灿烂星空》：学生优秀习作。
4．周四《星语心愿》：在有特殊意义的日子里点歌送祝福。
5．周五《校园连连看》：校内外新鲜事、好人好事等，宣扬新风尚，传递正能量。
二、稿件要求：1．稿件应思想健康、内容新颖、文字精练、准确，书写规范，字数不限，文体自由。
2．稿件用纸不能褶皱、污损，书写工整，不能有大面积的涂抹，提倡打印稿。
3．稿件需写清楚班级、姓名，并注明所投栏目。
三、投稿方式：周一至周五上午课间时间，送广播站。
1．陈紫瑞写了一篇习作，她想送广播站投稿，她应该在()时间送去。
(2分) A．周一至周五上午B．周一至周五下午课间C．周一至周五放学后D．周一至周五上午课间2．学校举行冬季运动会，小记者王演写了一篇长跑比赛的简讯，他应该向()栏目投稿。
(2分)A．百变魔匣B．星语心愿C．灿烂星空D．校园连连看3．李欣怡写的一首小诗被广播站选中，她和好朋友约好一起收听，她们应该在()这一天收听。
(2分)A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四4．在该校广播站征稿栏目中你最喜欢哪个栏目？说说理由。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．该校广播站准备增设一些新栏目，请你为他们设计一个，并简述理由。
(3分) ________________________________________________________________________________________________________________(二) 让信念升值(23分)让信念升值，首先要为自己升起信念的旗帜，让自己拥有前行的目标和方向。
德国著名诗人海涅，年幼时并不是一名好学生，他的作文从来都是老师讥笑的话题，这一度使他对写作丧失了信心。
一到语文课，他不是旷课，就是和同学打闹，甚至搞一些恶作剧，想方设法出老师的丑，有几次学校几乎要开除他。
直到升入中学，这种状况才有了很大转变，尽管他仍写不好作文，但老师从他那跨越时空的大胆想象中，看到了一棵诗人的苗子，从此以后，老师再也没有强迫他写过一篇作文，并鼓励他说，就这样写下去，你一定能成为歌德一样伟大的诗人。
“我能成为歌德一样伟大的诗人？！”小海涅被老师的话震惊了，尽管他当时连歌德是个什么样的人都不知道，但他知道“伟大”是一个很了不起的词，因为他的父亲在说起“伟大”一词时，说的都是德国历史上那些名垂青史的英雄人物。
“能，一定能！”老师拉过小海涅的手说，“不过有一条你要记住，你要向歌德学习。
”小海涅记下了这句语，并相信了这句话。
后来老师又不失时机地一步一步告诉他向歌德学什么，小海涅竟一丝不苟地按着老师的话去做。
老师说要像歌德一样讲文明，他就再也没有说过一句污言秽语；老师说要像歌德一样学好知识，他上课认真听讲的程度超过了班上任何一名学生；老师说要勤思考，勤写作，他就专门为自己准备了写作的本子，一年要用掉好几本。
经过多年的努力，海涅真的写出了《北海集》《德国，一个冬天的童话》和《罗曼采罗》等在德国和其他国家文艺界产生过积极影响的诗歌和散文作品，被认为是继歌德后德国最重要的诗人。
成名后的海涅，给当年的老师写了一封充满感激之情的信，其中有这样一段话：“后来我才知道，你给我讲的那些有关歌德的故事不是真实的，但它对我的益处却是真实的。
正是有了这一个又一个信念的激励，注定了我的昨天，也注定了我的今天。
”1．下列不属于海涅的作品是()。
(2分)A．《北海集》B．《德国，一个冬天的童话》C．《少年维特的烦恼》D．《罗曼采罗》2．“‘我能成为歌德一样伟大的诗人？！’小海涅被老师的话震惊了。
”这句话是对人物的()描写。
(2分)A．语言动作B．动作神态C．心理神态D．语言心理3.文中提到的那位海涅的中学老师是个怎样的人？()(2分)A．要求严格B．严肃认真C．富有爱心和耐心D．工作勤奋4．下列对文章内容理解不正确的一项是()(2分)A．首先要为自己升起信念的旗帜，让自己拥有前行的目标和方向。
B．在小学老师的引导下，歌德成了小海涅前行的目标和方向。
C．想让信念升值，必须付诸行动，不能光说不做。
D．信念的激励很重要，海涅正是因为有了信念的激励，才有了之后的成就。
5．文章第一段写海涅年幼时不是一名好学生的经历是否可以删去？为什么？(3分) ________________________________________________________6．“我能成为歌德一样伟大的诗人？！”这句话中连用了“？”“！”两个标点符号，分别表达了小海涅的什么思想？(4分)________________________________________________________7．为什么老师给海涅讲的有关歌德的故事不是真实的，而给海涅的益处却是真实的？结合全文谈谈你的理解。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________8．信念是前进的动力。
你的信念是什么？联系自身实际，说说为了实现你的信念，你是怎么做的。
(4分)________________________________________________________第三部分：习作表达(40分)(一)小练笔。
(5分)请根据提供的人物信息，给下面这位同学写一条毕业赠言。
人物卡片姓名：林小红优点：学习成绩优异，心灵手巧缺点：胆小，不够自信(二)习作。
(35分)亲爱的同学们，小学即将毕业了，你将要告别自己的老师、同学。
人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，每一次的告别，都有一个故事。
请你以“告别”为话题，写一篇记叙文。
参考答案第一部分：积累运用一、优雅翡翠竞相怒放枯萎二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A6.C7.C8.D9.B10.D三、1.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.谁言寸草心3.天涯若比邻4.书山有路勤为径学海无涯苦作舟四、1.我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。