背靠背挤气球
【六年级作文】气球大作战
【六年级作文】气球大作战
今天我们班举行了一场夹气球的比赛。
比赛规则是两位同学背靠背，在背部放一个气球，夹着气球从起点跑到终点，中途气球不掉落且最先到达终点则赢了，如果气球中途掉落便要回到起点，重新开始。
那场面热闹极了，我带你去看看吧！
比赛前，我在人群中寻找我的队友，与我的身高标准相比，寻找了很长时间，终于找到了一个同学——小韩。
我们成了一对。
老师让我们排好队，每组讨论如何防止气球坠落并尽快到达终点。
比赛开始了，我和队友紧紧地靠着背，却又担心气球被夹爆，我们两人就一步一步横着走，活像两只大螃蟹。
就在这时，气球不听话的扭来扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，气球便又被我“擒”住了，但它却一点儿都不服气，又发出了摩擦的声音。
我回头望了望，怕气球被挤。
可就在我回头的空隙，其他组已经超越了我们。
哼！好一个”里应外合”，我正准备奋力冲向终点时，队友突然像一匹脱了缰绳的野马，抱着我是一顿跑啊！在我楞住时，第一名竟然已经产生了，气死我了，刚刚真不该走神啊！
但失望在接下来的一秒钟里消失了，因为我以为还有其他团体在竞争！所以我为他们欢呼！
这次比赛虽然没有获得第一名，但我从中懂得了做事要团结，专心合作，这样才能把事情做好！。
记一次游戏300字优秀作文
一次有趣的游戏（范文一）今天，马老师跟我们玩了一次有趣的游戏——背靠背挤气球。
游戏的规则是这样的：两人背靠着背把中间的气球挤过去。
我和高xx想跑着过去。
可是在我们议论的时候，已经轮到我们组了。
我们把气球放在背中间，高宇泽说：“我在前，你在后。
”我便答应了。
我们一会儿快，一会儿慢。
最后终于到终点了，我们像箭一样飞奔过去，可是这时候气球开始调皮捣蛋了，气球一会儿向东跑，一会儿又向西跑，我呢，在那用背一直往后蹭，没想到，气球被我蹭到了终点。
顿时，我非常高兴。
老师说：“胜利组有奖励。
”我想：“黄鼠狼给鸡拜年—没安好心。
”老师又说：“两个人背靠背挤爆气球！”我说：“我数三个数，我们一起挤。
”“三！二！一！”我们开始吃力地挤着，可是气球就像铁球，怎么挤也不爆。
我和高xx一块挤，没想到气球越挤越往上滑。
我们只听“砰”的一声，气球爆了！我们不仅感到有趣，而且玩的也很高兴。
这节课上的真快乐呀！一次有趣的游戏（范文二）今天真是个好天气，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们，远远的躲在白云后面。
老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。
老鹰猛的冲向鸡群，母鸡也死死的盯着老鹰的爪子，也不认输。
任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已，鸡群正在笑老鹰的时候，老鹰猛的飞来了，就差一点，不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。
老鹰很生气，猛的又冲向鸡群，有一只小鸡一不小心和母鸡分散了，这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。
老鹰还是用老计谋来抓小鸡，可是小鸡们已经知道老鹰的计谋了，就不会再给狡猾的老鹰骗走了。
老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋，小鸡们就不会再上老鹰的当了。
下课了，同学们猛的像火箭似的跑回教室。
同学们个个玩得开心及了！一次难忘的游戏（范文三）那是发生在一个星期三，第三节课，第三课是体育课。
老师让我们做游戏。
我们玩老鹰捉小鸡。
老师是老鹰，班长是母鸡，其他的人是小鸡。
背靠背夹球游戏作文400
【第1篇】【人心齐，泰山移】今天早上，我来到小桔灯第七号教室，发现罗老师在黑板上画了一只鹿，而且把桌椅都摆放到一边，墙上还放着好几个气球。
这到底是怎么一回事？我是不是走错教室了。
我走出教室，发现的确是自己的教室，昔日的一些同学也在教室里纳闷着。
直到正式上课时，我们大家才恍然大悟——原来我们今天要上游戏课！老师把那些桌椅搬到一边是给做游戏提供足够的空间。
我们今天游戏的名字叫做“背夹气球”，这个游戏的规则是两个人一组，背对背，手挽手站着，每组背对背夹一个气球，两组竞赛，哪一组先越过所有的障碍并毫不犯规地到达终点，哪一组获胜。
一开始，我们先进行赛前热身，大家都摩拳擦掌，纷纷举手，踊跃参与游戏。
比赛正式开始，我们男生一队，女生一队，每队四个人玩接力赛，小宁和我一组，小于和小梅一组，我们先走，他们接力，小宁在面前看路，我在后面看着气球。
我和他一开始都十分紧张，双手直冒汗，但到了后来，我们的心就渐渐地平静下来。
虽然气球有几次差一点掉了，但又被我用手臂给拨回去了。
不一会儿，我们便把气球传递到小于和小梅手上，但我们已经比女生队稍微落后一点了，但愿他们能够追上并反超女生队。
一开始他们还一路顺风。
但是到了后来，小于和小梅的身高差实在是太大了，最终我们还是输了。
愉快的一节游戏课就在同学的欢声笑语中结束了。
【人心齐，泰山移】在我们的教室里，一群学生正在玩一个游戏，这个游戏就是背夹气球。
这个游戏的规则是这样的：分成两队比赛，每队四人，两人站在起点，两人站在终点，起点的两个人手挽手，背对背，中间夹了一个气球，躲过障碍，把球传送到终点，而终点的同学则要接过气球再用刚刚的方法把气球送到起点，哪队先完成哪队就获胜。
听完这规则，男同学们都摩拳擦掌，想要立刻开始，女生们则害怕得直往后退。
第一场是热身赛，只有一队，主要是为了让大家熟悉熟悉怎么玩。
小许自告奋勇，想要进行这第一场，老师便让他与小顾一起合作。
游戏开始，只见他有点紧张，用小碎步慢慢向终点挪动，到了第一个障碍，是一个包，他小心翼翼地跨了过去，有惊无险顺利通过。
背靠背游戏作文
背靠背游戏作文
嘿嘿，今天老师带我们玩了一个有趣的游戏——背靠背！
游戏开始前，老师先让我们两人一组，背靠背站好。
哎呀，我和我的小伙伴紧紧地贴在一起，感觉就像两个连体婴一样。
然后，老师给我们每组发了一个气球，让我们把气球夹在背后，不能用手碰，只能用背和肩膀的力量来夹住气球。
嘿呀，这可有点难度啊！
游戏开始了，老师一声令下，我们都小心翼翼地向前走去。
我和小伙伴一边走，一边喊着“一二一”的口号，来保持节奏。
哈哈，我们走得还挺稳的，气球也没有掉下来。
可是，走着走着，我就感觉气球好像要跑掉了。
哎呀，怎么办呢？我赶紧和小伙伴调整了一下姿势，用更大的力气夹住气球。
嘿嘿，气球终于又老实了。
我们继续前进，突然听到“砰”的一声，原来是有一组的气球掉了。
哈哈，他们太倒霉了！
最后，我们成功地到达了终点。
老师夸我们表现得很好，还让我们分享了一下游戏的心得。
我觉得这个游戏不仅有趣，还让我明白了合作的重要性。
嘿嘿，和小伙伴一起努力，才能取得好成绩！
我喜欢这个背靠背游戏，下次我还要和小伙伴们一起玩！。
背靠背运气球作文
背靠背运气球作文背靠背运气球作文【篇1】背靠背运气球作文在一个阳光明媚的下午，我们决定玩一个别开生面的游戏——背靠背运气球。
这个游戏看似简单，却充满了挑战与乐趣。
游戏规则很简单：两人背靠背，中间夹一个气球，运送过程中既不能让气球爆炸，也不能掉落地面。
我们三人一组，分成了几组，准备一较高下。
我和燕子、容儿一组，信心满满地喊着口号：“加油加油加油！”比赛开始，容儿负责放气球，我和燕子则小心翼翼地运送。
我们步伐稳健，气球在我们背后轻轻摇曳。
突然，前方传来一阵骚动，原来是小明他们的气球掉了一地。
我们心中暗喜，趁机加快了步伐。
然而，胜利并非唾手可得。
就在我们即将抵达终点时，气球险些滑落。
燕子急中生智，稳住了步伐，我们终于顺利完成了任务。
虽然最终只差一秒未能夺冠，但我们仍然为自己的表现感到自豪。
这场比赛不仅考验了我们的默契与技巧，也让我们在欢声笑语中体会到了团队合作的乐趣。
比赛虽有输赢，但友谊与快乐才是最珍贵的奖赏。
在比赛的过程中，我们不仅仅是为了胜利而努力，更是在享受这个过程。
每一次的步伐调整，每一次的气球摇晃，都让我们心跳加速。
我们彼此之间的信任和默契在这一刻显得尤为重要。
燕子和我在运送气球时，时而需要调整步伐，时而需要放慢速度，以确保气球的安全。
容儿在一旁不断为我们加油打气，她的鼓励让我们更加坚定。
比赛结束后，我们坐在草地上，回忆着比赛中的每一个细节。
小明他们虽然输了比赛，但他们的欢笑声依旧回荡在空中。
我们互相分享着比赛中的趣事，笑声不断。
燕子提到她在比赛中差点摔倒的瞬间，大家都忍不住哈哈大笑。
容儿则说，她在放气球时，手心一直在冒汗，生怕气球会掉下来。
这次活动不仅让我们体验到了游戏的乐趣，也让我们更加珍惜彼此之间的友谊。
我们明白，比赛的结果并不重要，重要的是我们在一起度过的时光。
通过这次活动，我们更加了解彼此，也更加团结。
背靠背运气球的游戏虽然结束了，但我们的友谊却在这次活动中得到了升华。
在这个阳光明媚的下午，我们不仅收获了快乐，也收获了珍贵的回忆。
挤气球游戏规则之欧阳与创编
欧阳与创编 2021.03.08
挤气球
时限：九十秒
游戏方法与规则：
1每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。
2选手背对背站立在指定位置。
3裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。
4选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。
5重复上述步骤，直至游戏时间结束。
6游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。
注意事项：
1选手在挤气球过程中不得用手接触气球。
2选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。
3若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。
欧阳与创编 2021.03.08。
气球大作战作文
气球大作战作文气球大作战作文气球大作战作文1今天我们班举行了一场夹气球的比赛。
比赛规则是两位同学背靠背，在背部放一个气球，夹着气球从起点跑到终点，中途气球不掉落且最先到达终点则赢了，如果气球中途掉落便要回到起点，重新开始。
那场面热闹极了，我带你去看看吧！比赛开始前，我在人群中寻找着，对照着和自己身高差不多的标准找队友，找了很久，终于找到了一位同学——小涵。
我们成为了一对组合。
老师要我们排好队，各组商量着怎样才能使气球不掉落，又能最快达到终点。
比赛开始了，我和队友紧紧地靠着背，却又担心气球被夹爆，我们两人就一步一步横着走，活像两只大螃蟹。
就在这时，气球不听话的扭来扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，气球便又被我“擒”住了，但它却一点儿都不服气，又发出了摩擦的'声音。
我回头望了望，怕气球被挤。
可就在我回头的空隙，其他组已经超越了我们。
哼！好一个”里应外合”，我正准备奋力冲向终点时，队友突然像一匹脱了缰绳的野马，抱着我是一顿跑啊！在我楞住时，第一名竟然已经产生了，气死我了，刚刚真不该走神啊！但是失望在下一秒的呐喊声中就已经消失了，因为我想到还有其他组在比赛呢！于是我为他们加油助威！这次比赛虽然没有获得第一名，但我从中懂得了做事要团结，专心合作，这样才能把事情做好！气球大作战作文2今天，老师用气球让我们完成了一场激烈的比赛。
老师先告诉我们今天的游戏跟气球有关，大家都议论纷纷，有人说是吹气球，有人说是夹气球跑，还有的人说像接力赛一样把气球传到另一个人那边，然后踩爆。
老师笑而不答，老师把游戏分成了三场，第1场是两人面对面运球，第2场是背对背运球，第3场是吹气球。
比赛开始了，女生队从容的将球传给了第2组马上又传回来，他们过程中稳中求快只用了15秒。
我们男生可就和女生不一样了，还没开始就乱了阵脚—两位同伴因为各自的'问题争吵了起来，就是这一争吵让我们多花了5秒钟。
有了第1局的失利，我们在第2局更加的小心谨慎了，所以第2局我们取得了胜利。
背靠背运气球作文
背靠背运气球作文你玩过背靠背运气球这个游戏吗？那可真是超级有趣又超级“状况百出”的一个游戏。
那天，学校组织活动，其中就有这个背靠背运气球的项目。
我和我的小伙伴小明一组，准备大显身手。
游戏规则是这样的：两个人背靠背，中间夹着一个气球，要从操场的这一头运到那一头，中间气球不能掉，也不能用手去碰。
这听起来好像挺简单的，可实际做起来啊，那真是笑料不断。
刚开始的时候，我们俩信心满满。
裁判一声令下，我们就像两只小螃蟹一样横着走了出去。
可是这气球就像个调皮的小娃娃，根本不听我们的话。
我们刚走没两步，气球就“哧溜”一下滑到一边去了。
旁边的同学都哈哈大笑起来，我和小明对视一眼，那叫一个尴尬啊。
我们赶紧把气球捡起来，重新夹好。
这次我们学聪明了，走得慢一点，还互相提醒着：“慢点啊，别着急。
”可这慢也有慢的问题。
你看旁边那组，像风一样就冲出去好远了。
我心里那个急啊，就想加快点速度。
这一急，坏事儿了。
我步子迈大了一点，结果小明没跟上，我们俩的身体一下子就错开了，气球又“嗖”地飞了出去。
“这气球怎么这么难搞！”我忍不住抱怨道。
小明也挠挠头说：“看来得想个新办法。
”这时候，我灵机一动，说：“咱们把胳膊挽起来吧，这样就不容易错开了。
”小明一听，觉得这个主意不错。
于是，我们再次把气球夹好，胳膊挽着胳膊，小心翼翼地又出发了。
这次还真挺顺利的，我们慢慢地走着，气球也乖乖地待在我们中间。
可是，新的问题又出现了。
走到一半的时候，对面有一组同学正快速地朝我们这边运气球呢。
我们俩一下子就慌了神，不知道该往左边躲还是右边躲。
犹豫之间，“砰”的一声，我们和那组同学的气球撞到了一起，两个气球都爆了。
周围的同学笑得前仰后合的，我和小明都愣住了。
我们可没有灰心。
我们又拿了一个气球，重新开始。
这次我们吸取了前面所有的教训，稳稳地走着，还时刻注意着周围的情况。
我们顺利地把气球运到了终点。
虽然我们不是第一个到达终点的，但这个过程真的是太有趣了。
背靠背运气球这个游戏啊，不仅考验了两个人的配合能力，还让我们在欢笑和挫折中学会了如何应对突发情况。
背夹球(心心相印)团队游戏规则——团队游戏
10
背夹球（心心相印）团队游戏规则——团队游戏
这时一个特别常见的团队互动小游戏，经常被用晚会游戏节目或晨会 游戏中，游戏主要通过两人配合使用后背夹球并将其运输到指定位置，其 间要穿过不同程度的障碍物，最终完成的队伍获胜。
游戏人数：两人一组，或三人、四人皆可①
游戏道具：篮球或气球
游戏规则：
1、在场地中设定一块区域，如一个直径
10 米左右的圆圈或变成为 米的正方形；
2、两个人背靠背将皮球或气球夹在两人背后，然后绕着圆圈一周或者
从正方形一边到对面一边②，并且在绕圆圈移动时不能踩线;
3、其间，任何人的手不能碰皮球，如不小心碰一次，则该队需要停止
移动2 秒钟，如果皮球掉落，则需要从头开始;
4、最先完成的一组获胜。
①、以上，我们是以两人一组来进行这个团队游戏的，为了增加游戏难度，可以三人一组或四人一组，当然所有游戏和两人一样。
②、如果区域在室内，或者是场地有限，则可以在区域内放置一些障碍物，如凳子或者有个人蹲在里面，运球的队伍必须要绕过这些障碍，不能碰到障碍物，否则需要从来。
运气球背靠背游戏教案反思
运气球背靠背游戏教案反思引言。
运气球背靠背游戏是一种非常受欢迎的团体游戏，它可以帮助团队成员之间建立更加紧密的联系，增强团队合作能力。
在这个游戏中，参与者需要背靠背站立，同时携带一个气球，然后尝试在不用手的情况下将气球传递给其他参与者。
这个游戏需要团队成员之间的默契和配合，是一种非常有趣的团体活动。
在这篇文章中，我将对运气球背靠背游戏的教案进行反思，探讨其对团队建设和合作能力的影响。
教案设计。
首先，让我们来看一下运气球背靠背游戏的教案设计。
在进行这个游戏之前，教练需要准备足够的气球和一个开放的场地，以便参与者可以自由地移动。
教练还需要对游戏的规则和目标进行清晰的解释，确保所有参与者都明白他们需要做什么。
游戏开始时，参与者被分成小组，他们需要背靠背站立，然后尝试将气球传递给其他参与者。
游戏的难度可以逐渐增加，例如增加传递的距离或者要求参与者在传递气球的过程中不得使用手。
反思。
在进行运气球背靠背游戏的教学过程中，我发现这个游戏确实对团队建设和合作能力有着积极的影响。
首先，这个游戏可以帮助参与者建立更加紧密的联系。
在游戏中，参与者需要紧密地背靠背站立，并且需要相互配合才能完成任务。
这种身体上的亲密接触可以帮助参与者建立更加亲近的关系，增强团队的凝聚力。
其次，这个游戏可以帮助参与者培养团队合作能力。
在游戏中，参与者需要相互配合，共同努力才能完成任务。
这种合作精神可以帮助团队成员学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会与他人合作，共同实现团队的目标。
另外，通过这个游戏，参与者还可以学会如何有效地沟通。
在游戏中，参与者需要不断地进行交流，协调彼此的动作，以便成功地完成任务。
这种沟通能力对于团队合作来说至关重要，它可以帮助团队成员更好地理解彼此，避免产生误解和冲突。
最后，这个游戏还可以帮助参与者培养解决问题的能力。
在游戏中，参与者可能会遇到各种各样的困难和挑战，他们需要学会如何应对这些挑战，找到解决问题的方法。
背靠背挤气球课件
护目镜
为保护眼睛免受飞溅物或 碰撞物的伤害，应佩戴护 目镜。
安全环境
场地检查
在背靠背挤气球开始前， 应对场地进行检查，确保 没有障碍物或危险物品。
天气条件
确保天气状况良好，无强 风、雨、雪等恶劣天气， 以免影响安全。
照明充足
确保场地照明充足，以便 参与人员能够清晰地看到 周围环境。
安全操作规范
培训
所有参与背靠背挤气球的人员都 应接受相关培训，了解正确的操
作方法和安全注意事项。
信号指令
在开始和结束背靠背挤气球时，应 有专人负责发出明确的信号指令， 确保所有人员能够统一行动。
禁止Байду номын сангаас为
禁止在饮酒、疲劳等状态下参与背 靠背挤气球活动，以及禁止在有安 全隐患的环境中进行此项活动。
04
背靠背挤气球案例分析
的进程和节奏。
灵活应变
在比赛过程中，情况可能会发生 变化。团队成员应该灵活应变， 根据实际情况调整计划和策略，
以便更好地适应比赛的变化。
03
背靠背挤气球安全须知
安全装备
01
02
03
安全帽
确保所有参与背靠背挤气 球的人员佩戴安全帽，以 防止头部受伤。
防护服
所有参与人员应穿着符合 规定的防护服，以减少身 体受到挤压或碰撞的风险 。
感谢观看
THANKS
02
背靠背挤气球技巧
团队配合技巧
保持冷静
相互信任
在比赛过程中，保持冷静的头脑是至 关重要的。团队成员应该相互鼓励， 保持积极的心态，不被失败或挫折所 影响。
团队成员之间应该相互信任，相信彼 此的能力和判断力。在比赛过程中， 团队成员应该相互支持和协作，共同 完成任务。
挤气球游戏规则
挤气球游戏规则
挤气球
时限：九十秒
游戏方法与规则：
1每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。
2选手背对背站立在指定位置。
3裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。
4选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。
5重复上述步骤，直至游戏时间结束。
6游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。
注意事项：
1选手在挤气球过程中不得用手接触气球。
2选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。
3若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。
挤气球游戏规则之欧阳家百创编
欧阳索引创编 2021.02.02
挤气球
欧阳家百（2021.03.07）
时限：九十秒
游戏方法与规则：
1每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。
2选手背对背站立在指定位置。
3裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。
4选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。
5重复上述步骤，直至游戏时间结束。
6游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。
注意事项：
1选手在挤气球过程中不得用手接触气球。
2选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。
3若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。
欧阳索引创编 2021.02.02。
挤气球游戏规则之欧阳家百创编
欧阳家百创编
挤气球
欧阳家百（2021.03.07）
时限：九十秒
游戏方法与规则：
1每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。
2选手背对背站立在指定位置。
3裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。
4选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。
5重复上述步骤，直至游戏时间结束。
6游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。
注意事项：
1选手在挤气球过程中不得用手接触气球。
2选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。
3若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。
欧阳家百创编。
挤气球游戏规则
挤气球之老阳三干创作
时限：九十秒
游戏方法与规则：
1每支参赛队伍派两名代表介入此游戏。
2选手背对背站立在指定位置。
3裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。
4选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。
5重复上述步调，直至游戏时间结束。
6游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。
注意事项：
1选手在挤气球过程中不得用手接触气球。
2选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。
3若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。
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游戏规则
大人蒙着眼睛，通过摸小孩的一只 手（随机）猜测哪个是自己的孩子。
不准发出声音，每组派3个大人，
三个大人依次摸，然后猜。3个大 人摸完后，再站到相应的孩子面前， 解开红领巾。猜对的获胜。
背靠背挤气球
游戏规则 每组两人，背靠背夹住 一个气球，要把气球夹 爆。分组进行，先夹爆 的组获胜。孩子先表演，
大人也可以参与。
亲 子 游 戏
摸手识大人
游戏规则
小孩蒙着眼睛，通过摸大人的一只 手（随机）猜测哪个是自己的大人。
不准发出声音，每组派3个大人，
三个小孩依次摸，然后猜。3个小 朋友摸完后，再站到相应的大人面 前，解开红领巾。猜对的获胜。