物体的尺度及其测量练习(有答案)
北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习
北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习一．选择题（共12小题）1．关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（）A．误差是由于测量方法不正确造成的B．多次测量取平均值，就可以消灭误差C．无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭D．误差和错误一样是可以避免的2．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（）A．1.8m B．3.3m C．4.8m D．5.5m3．在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（）A．起跳的点和皮卷尺上2 刻度处对齐B．沙堆有隆起时就直接测量C．测量时皮卷尺绷得太紧D．没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离4．用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20。
则他倒出的液体体积（）A．大于15 B．小于15 C．等于15 D．都有可能5．有一量杯，他的200的刻度线的高度为h，那么它的100处的高度为（）A．大于h B．小于h C．等于h D．无法确定6．做某实验需要量取35的水，应选用下列仪器中的（）A．100的烧杯B．50的量筒C．100的烧杯和滴管D．50的量筒和滴管7．小胖在测量记录中忘记了写单位，下列数据的单位是“”的是（）A．物理课本一张纸的厚度是70 B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是252 D．他自己的身高是16.78．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34、12.36、12.35、12.95，则该物体的长度应记为（）A．12.35 B．12.34 C．12.50 D．12.369．使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（）A．B．C．D．10．某同学在测量物体的长度时，应选择下列哪个最小分度值的刻度尺（）A．1分米B．1厘米C．1毫米D．无法判断11．“我学习我最棒”。
最新北师大版八年级物理上册《物体的尺度及其测量》同步练习2(练习题)(练习题).doc
《物体的尺度及其测量》同步练习基础巩固1．如下图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是( )2．量筒做成细而高、不做成粗而短的形状，这主要是因为( )A．实验中，细而高的量筒便于操作B．细而高的量筒美观C．细而高的量筒与粗而短的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．细而高的量筒壁所受压力较大，需要较厚的玻璃，因而不便读数3．刘畅同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是( )A．18.77 cm B．18.76 cmC．18.75 cm D．18.89 cm4．如图所示，在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是( )5．小华家要定做一套家具，想要测量一下屋子的宽度，为了测量方便准确，它应该选用的工具是(两个数字分别表示量程和分度值)( )A．刻度尺(20 cm，1 mm)B．米尺(1 m，1 mm)C．钢卷尺(6 m，1 mm)D．百米绳(100 m，1 m)6．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误7．给下列物体长度填写适当的单位：一名中学生的身高170________；一只鞋的长度2.0____ __；一张纸的厚度70______；某种物质分子的直径0.5_____ _。
8．刻度尺是测量______的基本工具，下图所示的测量中，木块长度是______厘米。
9．如图所示，放置的刻度尺测量木块长度是1.66厘米，它与木块的真实长度之间的差值是由于______造成的，这是______避免的。
10．用塑料皮尺测量物体的长度，若用力拉着测，则测量结果将______；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度，则在______天的测量结果大一些。
(假设物体的长度不随温度变化)能力提升11．如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是________，该物体的长度为________ cm。
度八年级物理上册2.1物体的尺度及其测量练习(新版)北师大版
------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------2.1 物体的尺度及其丈量一．选择题（共15 小题）1．人民币壹元硬币的厚度最靠近于（）A．B．C．D．2．班级课桌的高度大概是（）A．B．C．D．3．国际单位制中，长度的基本单位是（）A． mm B． m C． dm D． km4．小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm ，对于该丈量结果，以下说法正确的选项是（）A．是用最小刻度为1mm的刻度尺丈量的B．该结果中的“3”不是估读的C．是用最小刻度为1cm 的刻度尺丈量的D．该结果不存在偏差5．以下图，物体 A 的长度为（）A．B．C．D．6．在用刻度尺丈量物体长度时，以下要求中错误的选项是（）A．丈量时，刻度尺不可以倾斜B．读数时，视野要正对刻度线C．丈量一定从刻度尺的左端零刻度线开始量起D．记录时，不只需记录数值，还一定在数字后边注明丈量单位。
7．四个同学用同一把刻度尺丈量同一物体的长度，此中有一个丈量数据是错误的，这个数据是（）A． 260mm B． 26cm C．D．8．用木制的厚刻度尺丈量铁块的长度，正确的选项是（）A．B．C．D．金戈铁制卷-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------9．以下图所示的几种丈量中，刻度尺搁置最切合要求的是（）A．B．C．D．10．以下图中，对于刻度尺使用方法正确的选项是（）A．B．C．D．11．以下图是用刻度尺丈量木块的长度，此中丈量方法正确（）A．B．C．D．12．对于物理量的丈量，以下说法正确的选项是（）A．每一个物理量都有相应的丈量工具，能够直接进行丈量B．丈量中固然有偏差，但只需认真规范地丈量，能够防止偏差C．在选择丈量工具时，其分度值越小的丈量工具越好D．在选择丈量工具时，应依据实质状况选择适合的丈量工具13．相关偏差，以下说法中正确的选项是（）A．偏差就是丈量中产生的错误B．采纳精细的丈量仪器能够除去偏差C．实验中认真认真地进行丈量能够除去偏差D．采纳多次丈量取均匀值的方法，能够减小偏差14．甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和 2cm3，用它们来丈量等质量煤油的体积，如图所示。
《物体的尺度及其测量》典型例题及解析
《物体的尺度及其测量》典型例题及解析一、选择题:1、在国际单位制中，长度的单位是( )。
A.公里B.寸C.米D.厘米2.我们教室的门的高度约为(A.230mB.23mC.2.3mD.0.23m3、已知桌子的长为0.95m，这个长度也可记作( )。
A.950cmB.950dmC 9.5kmD.950mm4、下面四个长度单位按由大到小顺序排列正确的是()A.米一一>千米一一>厘米一一>分米B.千米一一>米一一>分米一一>厘米C.毫米一一>米一一>厘米一一>分米D.分米一一>厘米一一>米一一>毫米5、关于误差，下列说法正确的是(A.测量值和真实值之间的差异叫误差B.只要测量认真，误差是可以避免的C.只要测量仪器足够精密，误差可以避免D.多次测量求平均值可消除误差二、填空题:1、珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844.43___我国的长江长约63002、测量长度的仪器有____、____、_______，测量液体体积的仪器有____、____。
3、5.3m=_ cm= mm= nm4、图中的螺狮全长mm5、图所示是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是cm。
三、计算题:有一个长方体砖块。
测得其长为15cm,宽为10cm.厚为5cm，求这个砖块的体积。
四、实验题:1、如图所示，A、B、C、D四个图是四个同学测量一本书的长度的示意图，其中正确的是( )。
2、分别用甲、乙两把尺测同一木块的长度，如图所示。
则，甲尺读数为cm乙尺读数为cm答案：一、1-5 CCDBA二、1、m km2、皮卷尺直尺游标卡尺量简量杯3、5304、45.05、4.00三、750cm³四、1、D2、3.4 3.45。
八年级物理上册 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 第一节 物体的尺度及其测量讲解与例题 (新版)北
一、物体的尺度及其测量答案：（1）“光年”（2）“千米”（3）“纳米”（4）米（m）（5）微米（μm）（6）刻度尺（7）零刻线（8）量程（9）分度值（10）误差（11）错误（12）量筒和量杯1．物质世界的几何尺度（1）茫茫宇宙，浩瀚无边，目前人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系，每个星系又由无数颗星体组成。
我们的银河系就是其中的一个星系，一束光要穿越银河系得需要十万年的时间，更何况整个宇宙呢！科学家们用“光年”作为尺度来度量它的大小。
（2）地球为我们人类祖祖辈辈提供了生活所需的一切，它只是太阳系中一颗普通的行星，半径约是6 400 km，我们用千米作尺度度量它。
（3）世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰的海拔高度是8 844.43 m，我国16岁中学生平均身高男生是1.72 m（172 c m），女生是1.62 m（162 cm），我们头发的直径约是10－4m，眼睛还可以分辨，而组成物质的分子直径就更小了，一般只有百亿分之几米，通常用10－10m 作单位来度量。
总之，无论是无边无际的宇宙，还是巨大的天体，亦或是微小的分子、原子，它们都有一定的尺度，都要占据一定的空间。
我们的世界是可以用几何尺度来测量的。
释疑点光年的理解光年也是长度单位，用来表示天体之间的距离。
1光年等于光在1年中的行程，约为9.46×1015 m。
【例1】给下面几个物体填上适当的尺度：与我们最近的仙女座大星云距离我们约为220万______；我国最长的河流长江约6 300______；小军今年上初二，他的身高是1.68______；一般分子、原子的直径约为10－10________。
解析：仔细阅读课本，从课本中获取所需要的信息，同时根据自己的已有的知识和生活经验来判断。
仙女座大星云是天文学的范畴，一般情况下是采用光年来度量的，而河流则一般采用千米作尺度，我们的身高、分子、原子则用米来描述。
答案：光年千米米米2．长度的测量（1）长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米，符号是m。
八年级物理上册 物质的尺度及其测量精选练习(含解析)北师大版
2.1 物体的尺度及其测量精选练习一、夯实基础1．（2019·黔西南）如图所示，铅笔的长度为 cm。
【答案】7.50。
【解析】由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与1.00cm刻度线对齐，右端与8.50cm对齐，所以物体的长度为L=8.50cm-1.00cm=7.50cm。
故答案为：7.50。
2.（2019·苏州）如图所示，木块的长度为______cm。
【答案】2.25。
【解析】由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与3.00cm刻度线对齐，右端与5.25cm对齐，所以物体的长度为L=5.25cm-3.00cm=2.25cm。
故答案为：2.25。
3.（2018·遵义）如图所示，用刻度尺测量的小红旗长度 cm。
【答案】9.00。
【解析】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是9.00cm；故答案为：9.00。
4．（2018·龙东）如图甲所示，铅笔的长度为cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为g。
【答案】3.25。
【解析】（1）图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位。
因此物体的长度为3.25cm。
故答案为：3.25。
5．(2018·张家界)测量是生活和学习中一项基本技能。
（1）如图（甲）所示用刻度尺测量物体的长度为 cm；（2）如图（乙）所示用体温计测量体温，该体温计的示数是℃。
【答案】（1）1.44—1.46。
【解析】木块左端与4.00cm刻度线对齐，右端与5.45cm对齐，所以物体的长度为L=5.45cm-4.00cm=1.45cm。
因人而异，读数在1.44cm-1.46cm均视为正确。
故答案为：1.44—1.46。
6.（2018·广东）（1）如题16-1图甲所示，圆形物体的直径是______cm，如题16-1图乙所示，秒表的读数为______s。
测量练习题带答案
测量练习题带答案测量是物理学中的一个重要概念，它涉及到对物理量进行定量的描述。
以下是一些测量练习题及相应的答案，这些题目可以帮助学生加深对测量概念的理解。
练习题1：长度测量题目：某学生使用米尺测量一张桌子的长度，测量结果为1.23米。
请问桌子的实际长度是多少？答案：桌子的实际长度为1.23米。
米尺的最小刻度为1厘米，因此测量结果的最后一位是估计值，但不影响最终的测量结果。
练习题2：质量测量题目：一个物体在天平上称量，读数为250.5克。
请问物体的质量是多少？答案：物体的质量为250.5克。
天平的精度通常为0.1克，因此读数的最后一位是估计值。
练习题3：时间测量题目：某运动员在100米赛跑中，使用秒表记录成绩为12.34秒。
请问运动员的百米成绩是多少？答案：运动员的百米成绩为12.34秒。
秒表的精度通常为百分之一秒，因此记录的最后一位是估计值。
练习题4：温度测量题目：某地区在一天中的最高气温为38.2℃，最低气温为21.5℃。
请问该地区的日温差是多少？答案：该地区的日温差为38.2℃ - 21.5℃ = 16.7℃。
练习题5：电压测量题目：一个电路中的电压表显示电压为12.0伏特。
请问电路中的电压是多少？答案：电路中的电压为12.0伏特。
电压表的精度通常为0.1伏特，因此读数的最后一位是估计值。
练习题6：电流测量题目：一个电路中的电流表显示电流为0.56安培。
请问电路中的电流是多少？答案：电路中的电流为0.56安培。
电流表的精度通常为0.01安培，因此读数的最后一位是估计值。
总结：测量是科学实验中不可或缺的一部分，它要求我们精确地记录实验数据。
通过这些练习题，学生可以学习到如何正确地读取测量仪器，并理解测量结果中的估计值。
在实际应用中，测量的准确性对于实验结果的可靠性至关重要。
物理八年级物体的尺度及其测量试题及答案(中考典型考点)
物理八年级物体的尺度及其测量试题及答案（中考典型考点）[知识提要]1．认识物质世界从宏观到微观几何尺度的数量级大小排列关系。
2．长度的测量A ．长度的常用单位及换算关系：nm 10μm 10mm 10cm 10dm 10m 10km 11296543======B ．长度的测量工具及使用方法： 基本测量工具——刻度尺使 用 方 法——放正紧靠、视线正对、注意估读、带好单位 3. 体积的测量A ．长度的常用单位及换算关系：36333cm 10dm 10m 1== ；3333cm 10mL 101dm L 1===B ．体积的测量工具及使用方法：基本测量工具——刻度尺、量筒或量杯使 用 方 法——对于形状规则的固体，可以用刻度尺测出它们的长、宽、高或直径，就可以计算它们的体积。
对于液体的体积，要使用专门的仪器测量，如用量筒或量杯。
对于形状不规则的固体，要用特殊方法间接地测量它们的体积。
[分级导练]双 基 园 地一．填空题1．测量值和真实值之间总会有差别，这就是 ，我们不能消灭 ，但应尽量 。
2．单位换算：（1）人头发直径约为7×10-5m= μm；（2）地球的半径约为6.4×106m= km ；（3）5400s= h = min 。
3．给下列物体的长度填上合适的单位。
（1）一个中学生的身高为1650 ； （2）课桌的高度是80 ；（3）物理课本的宽为1.85 ； (4）我国一元硬币的直径为2 。
4.读出图2-1中测量结果：物体的长度为 cm 。
5.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是12.82cm,乙测得的结果是12.8cm,那么①若这两位同学在测量时都没有出现错误,则测量结果不同的原因是 ；②如果这两位同学所用刻度尺的最小刻度都是1mm,则____ __同学测得的结果是错误的.二．选择题1．生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是3.45 m ，则他所使用刻度尺的最小刻度是（ ）A.1 mB.1 dmC.1 cmD.1 mm2．要测量1元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是（ ） A.用刻度尺认真细致地测量其厚度B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值D.用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值图 2-13．实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )A．减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差D．避免测量中可能产生的错误4．某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为:17.82 cm、17.80 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm,则物理课本的宽应为( )A.17.50 cmB.17.503 cmC.17.8 cmD.17.81 cm5．“25寸”彩电的大小是指（）A．彩电屏幕的宽是64㎝B．彩电屏幕的面积是64㎝2C．彩电屏幕对角线长64㎝D．彩电屏幕宽和高都是64㎝6．使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（）A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻线量起B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据D．记录时，要记下测量的数字和单位7.下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是（）A.零刻度已磨损的尺B.比物体的长度短的尺C.刻度不均匀的尺D.最小刻度不是毫米的尺8．一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米（）A．一位学生的身高为16.3 B．一枝新铅笔的长度为0.175C．一本字典的厚度为3.5 D．一枚壹元硬币的厚度为1.99．某同学用塑料皮卷尺测长度时,用力拉伸尺子,这样测量的结果会比真实值( )A.偏大B.偏小C.一样大D.可能大也可能小10．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的实验探究1．给你一盒相同规格的乒乓球，一块周边不齐的玻璃板，一把分度值是1 mm的刻度尺，要求用现有器材测出乒乓球的直径，写出测量方法和步骤.所应用创新1．邮政管理人员，为了测量投递员的工作量，常在监管员的车轮上装上记数器，让监管员跟随投递员走完辖区的每个投递点，然后根据记数器上的数据及车轮直径算出该投递员一天的最大工作量，请你写出计算方法.2．某工人给防盗门喷防锈漆，每喷1m2用去50cm3油漆，其中有10%浪费掉了。
北师大版八年级物理上册第二章第一节物体的尺度及其测量同步作业(含答案)
第一节 物体的尺度及其测量 用眼观察物体的尺度，准确吗？刻度尺做到了，一定要学会刻度尺的使用哟！ 课时作业 1、在国际单位制中，长度的单位是 ；测量长度的基本工具是 ．2、下列长度单位换算正确的是 （ ）A ．10.5cm =10.5 cm ×10mm=105mmB ．10.5cm =10.5 cm ×10=105mmC ．10.5cm =10.5 cm ÷100cm=105mmD ．10.5cm =10.5 ×1001 m=0.105m 3、 如图2—1—1所示木块A 的长度是 cm ．图2—1—14、测量时，由于客观或主观因素的影响，测量值和真 实值之间总是有差异的，这种差异称为 ．为了尽可能地减小差异，我们经常采用的办法 是 .5、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）A ．18.77cmB ．18.76cmC ．18.74cmD ．18.89cm6、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图2—1—2所示，其中 同学读数正确，量筒中液体体积为 。
图2—1—2中考练兵7、有一个T 形工件，如图2—1—3所示. 根据你的观察，上面一横（ab ）的长度 _____下面一竖（cd ）的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；你用什么来检验观察结论是否正确？答： ；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：______________________。
图2—1—38、指出图2—1—4所示测量中的错误：图2—1—4(1) (2)(3) (4)。
9、如图2—1—5所示的刻度尺测量物体的长度，读数时，视线要__________，图示被测物体的长度为______cm图2—1—510、用分度值是1 mm的刻度尺测量物理课本的宽度，下列记录中正确的是( )A.184 mmB. 18．4 m C．1．84 dm D．184．0 mm11、壹圆硬币的厚度约２，人的头发丝直径约为70μm= m。
物理八年级物体的尺度及其测量试题及答案(中考典型考点)
物理八年级物体的尺度及其测量试题及答案（中考典型考点）[知识提要] 1．认识物质世界从宏观到微观几何尺度的数量级大小排列关系。
2．长度的测量 A ．长度的常用单位及换算关系：nm 10μm 10mm 10cm 10dm 10m 10km 11296543======B ．长度的测量工具及使用方法：基本测量工具——刻度尺使 用 方 法——放正紧靠、视线正对、注意估读、带好单位3. 体积的测量A ．长度的常用单位及换算关系：36333cm 10dm 10m 1== ；3333cm 10mL 101dm L 1===B ．体积的测量工具及使用方法：基本测量工具——刻度尺、量筒或量杯使 用 方 法——对于形状规则的固体，可以用刻度尺测出它们的长、宽、高或直径，就可以计算它们的体积。
对于液体的体积，要使用专门的仪器测量，如用量筒或量杯。
对于形状不规则的固体，要用特殊方法间接地测量它们的体积。
[分级导练]双 基 园 地一．填空题1．测量值和真实值之间总会有差别，这就是 ，我们不能消灭 ，但应尽量 。
2．单位换算：（1）人头发直径约为7×10-5m= μm；（2）地球的半径约为×106m= km ；（3）5400s= h = min 。
3．给下列物体的长度填上合适的单位。
（1）一个中学生的身高为1650 ；（2）课桌的高度是80 ；（3）物理课本的宽为 ；(4）我国一元硬币的直径为2 。
4.读出图2-1中测量结果：物体的长度为 cm 。
5.有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是,乙测得的结果是,那么①若这两位同学在测量时都没有出现错误,则测量结果不同的原因是 ；②如果这两位同学所用刻度尺的最小刻度都是1mm,则____ __同学测得的结果是错误的.二．选择题1．生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是 m ，则他所使用刻度尺的最小刻度是（ ）m dm cm mm2．要测量1元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是（ ）A.用刻度尺认真细致地测量其厚度B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值D.用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值图 2-13．实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( )A．减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差D．避免测量中可能产生的错误4．某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为: cm、 cm、 cm、 cm、 cm,则物理课本的宽应为( ) cm cm cm cm5．“25寸”彩电的大小是指（）A．彩电屏幕的宽是64㎝B．彩电屏幕的面积是64㎝2C．彩电屏幕对角线长64㎝D．彩电屏幕宽和高都是64㎝6．使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（）A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻线量起B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据D．记录时，要记下测量的数字和单位7.下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是（）A.零刻度已磨损的尺B.比物体的长度短的尺C.刻度不均匀的尺D.最小刻度不是毫米的尺8．一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米（）A．一位学生的身高为 B．一枝新铅笔的长度为C．一本字典的厚度为 D．一枚壹元硬币的厚度为9．某同学用塑料皮卷尺测长度时,用力拉伸尺子,这样测量的结果会比真实值( )A.偏大B.偏小C.一样大D.可能大也可能小10．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的实验探究1．给你一盒相同规格的乒乓球，一块周边不齐的玻璃板，一把分度值是1 mm的刻度尺，要求用现有器材测出乒乓球的直径，写出测量方法和步骤.2．巧测一个瓶子的容积，用刻度尺测出瓶底的直径，然后给瓶子装一些水如图2-2所示，测出水面到瓶底的高度h1，再堵住瓶口，将瓶子倒置后，测出一个数据，就可以计算出瓶子的容积。
2.1 物体的尺度及其测量(解析版)(北师大版)
2.1 物体的尺度及其测量高频易错同步题精选【易错考点精讲】1．刻度尺的使用（1）会认：①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。
②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。
如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。
③分度值：最小刻度。
刻度尺上两条相邻刻线间的距离。
其值应包含数字和单位两部分。
（2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
（3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
（4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。
（5）会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。
2．误差及其减小方法（1）测量值与真实值之间的差异称为误差，由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。
误差与错误不同，错误是应该而且可以避免的，而误差是不可能绝对避免的。
（2）减小误差的方法：①选用更加精密的测量工具；②改进测量的方法；③多次测量求平均值。
【热点题型精练】一、选择题1．中华文化博大精深，成语“咫尺天涯”中的“咫”也是长度单位。
在清代陈昌治的《说文解字》中：中妇人手长八寸，谓之咫。
你认为“咫”大约有多长（）A．20mm B．20cm C．20dm D．20m解：中学生的手长约15cm，成年人的手长略大于此数值，在20cm左右，所以“咫”大约有20cm。
答案：B。
2．如图所示为某裤子吊牌上的截图，其标注号型是“（L号）175/80A”。
在国家标准GB/T1335中规定，裤子号型斜线前后的数字分别表示人体高度和人的腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。
则该裤子的身高或腰围的数据合理的是（）A．175mm B．1750mm C．80mm D．800m解：成年人的身高在175cm＝1750mm左右。
(新)北师版物理八上第二章《物体的尺度及其测量》精品练习(附答案)
课时作业(一)物体的尺度及其测量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.以下数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.682.如以下图,关于刻度尺的使用方法正确的选项是()3.在学校“运用物理技术破案〞趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍〞这一常识,可知留以以下图中脚印的“犯罪嫌疑人〞的身高约为()A.1.65 mB.1.75 mC.1.85 mD.1.95 m4.小光同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,则他的测量结果应是()A.50.2 mmB.49.75 mmC.50.18 mmD.50.175 mm5.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如以下图,主要原因是()A.细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多,需用较厚的玻璃,不便于读数二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共8分)6.如以下图,测得一枚纽扣的直径是cm。
7.判断以下说法的正确与错误。
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。
(2)求平均值时,小数点后面保存的位数并不是越多越好。
(3)无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在的。
8.如以下图是利用量筒测石块体积的示意图,这个量筒的分度值是,水的体积是,水和石块的总体积V总=,石块的体积V石块=。
三、简答题(7分)9.有一次,国王问阿凡提:“人们都说你智慧过人,那么,你知道眼前这个池塘里的水有多少桶吗?〞阿凡提沉思了一下,然后一本正经地说:“如果桶跟这个池塘一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的话,那么就有两桶水;如果这个桶只有池塘的十分之一大,那就有十桶水……〞国王听后拍手称道:“你果真聪明!〞从这个故事中可以看出,阿凡提抓住了可以人为确定桶的大小作为测量标准这一突破点,从而以“狡辩〞战胜了国王的刁难。
物体的尺度及其测量习题 2021-2022学年北师大版物理八年级上册
北师大版八年级第二章一物体的尺度及其测量习题精练一、单选题1.下列各物质的尺度，按由小到大的顺序排列正确的是()A. 乒乓球、原子、宇宙、太阳系B. 乒乓球、太阳系、宇宙、原子C. 原子、乒乓球、太阳系、宇宙D. 原子、乒乓球、宇宙、太阳系2.下列各刻度尺不能使用的是()A. 分度值为1cm的刻度尺B. 零刻度线已经磨损的刻度尺C. 量程只有10cm的刻度尺D. 刻度不均匀的刻度尺3.某同学测得物理课本长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为()A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m4.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是()A. 微米B. 毫米C. 厘米D. 米5.下列关于误差的说法，正确的是A. 测量时出现了误差，则说明一定出现了错误B. 测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C. 误差是由于操作不规范造成的D. 改进实验方法，采用精密仪器，去测量长度，可消除误差6.有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm、18.51cm、18.80cm、18.49cm、18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是()A. 18.564cmB. 18.56cmC. 18.505cmD. 18.51cm7.在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会()A. 测量值的误差大，测量值将比真实值大B. 测量值的误差大，测量值将比真实值小C. 测量值没有误差D. 测量值将是错误的8.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线的长度C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B相同D. 以上都不可取9.下列测量的方法中，不可行的是()A. 用一辆自行车和一个量程是0～2m的皮尺测量操场跑道的长度B. 用量筒和足够多的水测量形状不规则的花露水瓶的容积C. 用毫米刻度尺测量新华字典中一张纸的厚度D. 用量筒和适量的水测量一块巧克力的体积10.用量筒量取液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为25mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为19mL，则该学生实际倒出的液体体积()A. 小于6mLB. 大于6mLC. 等于6mLD. 无法确定范围二、填空题11.油膜法测分子直径，就是把油滴滴在水面上自由扩散，最终可以看做单分子排列的油膜。
八年级物理上册2.1物体的尺度及其测量课后习题新版北师大版
一、物体的尺度及其测量知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度2.用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺测量,那么测量结果将()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法确定3.下列估计值接近于真实值的是()A.一本物理课本的厚度约为1.0 mmB.一支新铅笔的长度为17 mmC.课桌的高度为0.7 mD.教室门框的高度为5.5 m4.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直径是cm。
5.(1)如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是cm,图乙中铅笔的长度是cm。
甲乙(2)图丙中机械停表的示数是s。
丙6.某人用学生三角尺测同一个木块长度时,记录下五个数据:①6.78 cm,②6.74 cm,③6.771 cm,④6.93 cm,⑤6.75 cm。
其中哪几个数据的记录是正确的?平均测量值是多少?探究创新7.量筒的应用(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V= 。
(2)你认为:在上述操作过程中,怎样把握注入量筒内的水是“适量”的?答:。
8.利用地图如何测出京广铁路线的总长?参考答案知能演练·提升1.D解析: 测量物体的长度时,若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法,A、B、C三个选项不符合题意,故选D。
2.B解析: 塑料卷尺被拉长后,刻度的间距变大,大于实际长度,会使测量结果偏小。
3.C解析: 对长度单位要有感性的认识,对常见物体的长度要有大概的了解。
2019年精选初中物理八年级上册[一 物体的尺度及其测量]北师大版课后辅导练习[含答案解析]六十四
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2019年精选初中物理八年级上册[一物体的尺度及其测量]北师大版课后辅导练习[含答案解析]六十四第1题【单选题】下列估测值接近实际的是( )A、中学生的质量约为45 kgB、人步行的速度约为8 m/sC、课桌的高度约为2 mD、物理课本的重力约为50 N【答案】：【解析】：第2题【单选题】估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是( )A、健康的成年人脉搏跳动一次的时间约为10sB、一般教室的高度约为6mC、我国10元纸币的票面长度约为14cmD、去年北京夏天的最高气温为26℃【答案】：【解析】：第3题【单选题】在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择( )A、3米长的厘米皮卷尺B、20厘米长的毫米直尺C、1米长的毫米钢卷尺D、10厘米长的0.1毫米的游标卡尺【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列估测最接近实际的是( )A、一页纸的厚度约为0.01mB、一个鸡蛋的质量约为50gC、一个中学生从一楼走上二楼做的功约150JD、家用液晶电视的电功率约2kW【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列几种估测中，最符合实际的是( )A、课桌的高度约为20dmB、一本初中物理课本的质量约为260gC、人正常步行的速度约为1.5km/hD、家用电冰箱的功率约为2kW【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列估测数据中，不正确的是( )A、一般分子的直径大约只有0.1nmB、柠檬电池能产生0.03A的电流C、我国家庭电路的电压是380VD、计算机USB接口的输出电压因为5.0V 【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示物体A的长度为( )A、4.4cmB、3.5mC、0.4cmD、4.20cm【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于误差，下列说法正确的是( )A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的B、多次测量取平均值可以避免误差C、采用精密仪器认真测量，一定能消除误差D、误差不能避免，但可以尽可能减小【答案】：【解析】：用天平称一粒米的质量，可采用的方法是( )A、把一粒米放在天平里仔细测量B、把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C、把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值D、先测一百粒米的质量，再通过计算求得【答案】：【解析】：第10题【多选题】下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是( )A、使用量筒可以用排水法测量石块的体积B、使用刻度尺时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行C、使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母D、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须接触容器底部【答案】：【解析】：如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些；就使用方法而言，______不正确（两空均选填“A”或“B”），按正确的方法读出木块的边长为______cm．?【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图甲，被测物体的长度为______cm．如图乙，电能表的示数为______kW?h．A、1.30B、520.3【答案】：【解析】：第13题【填空题】如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为______?cm，如图乙所示，秒表读数为______．A、2.70B、337.5s【答案】：【解析】：第14题【填空题】测量长度的基本工具是______，在国际单位制中，长度的主单位是______ 【答案】：【解析】：。
北师大版2.1《物体的尺度及其测量》节节练及答案
北师大版《物体的尺度及其测量》节节练及答案
1．用厚刻度尺测量物体的长度，在图中测量方法正确的是（）．
2．单位变换：
（l）25厘米=_____微米；
（2）52毫米=_____米；
（3）900秒=_____分；
（4）时=_____秒；
（5）400分米3= 米3
（6）100厘米3= 米3
3．图中的刻度尺的最小刻度值是厘米，物体的长度
是厘米．
4．如图放置的刻度尺测量木块长度是厘米，它与木块的真实长度之间
的差值是由于___________造成的，这是________避免的．
5．同一长度的五次测量记录是：毫米，毫米，毫米、毫米、毫米，其
中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______．
参考答案
1．（C）； 2.（1）×１０５；（2）；（3）15；（4）1440；（5）；（6）1×10-4；
3．1，；4．错误，可以；5．毫米；毫米。
北师大版-物理-八年级上册-《物体的尺度及其测量》拔高练习2
一、物体的尺度及其测量一、七彩题1.（多题一思路）（1）m.16μ⨯，可能是（）7610A.本书的长度B.一个人的高度C.一座山的高度D.一个篮球场的长度（2）下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A.橡皮的宽度B.课桌的高度C.文具盒的厚度D.圆珠笔的长度（3）宇宙万物都有一定的尺度，珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43________，长江长约6300________，分子、原子的直径约为1010-________。
二、知识交叉题2.（当堂交叉题）在测量学生课桌的高度时，下列各种刻度尺中应该优先选择（）A.3 m长的厘米皮卷尺B.20 cm长的毫米钢直尺C.3m长的毫米钢卷尺D.10cm长的游标卡尺3.（科内交叉题）用刻度尺测出某课本（不计封皮、彩页和目录纸张）的厚度为7.9 mm，最后一页的页码为200，则每张纸的厚度为________mm，合________mμ。
三、实际应用题4.请你用两种方法测量一空啤酒瓶圆柱体部分的直径。
5.有两卷合金丝，其中一卷上标签显示：φ0.3mm（直径为0.3mm），而另一卷合金丝的直径较细，但不知其 值。
如果只用两支铅笔而不用任何测量工具，你能较准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细丝直径的表达式。
四、经典中考题6.四位同学分别用同一把刻度尺（最小刻度值为1mm）测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A.171.2 mmB.1.712dmC.0.01712kmD.0.1712m7.如图所示，铅笔的长度是________cm，量筒中液体的体积是________cm3。
8.（结论开放题）测量仪器零刻线的准确与否对数据的采集极为重要。
请你在所学测量仪器中任选一种，并结合自己的体验，在横线上填写。
（1）所选的仪器是：_____________________________________________。
（2）使用这种仪器易出现的问题是：____________________________________________。
【提高练习】《物体的尺度及其测量》
《物体的尺度及其测量》提高练习一、单项选择题1. 如图所示，刻度尺的使用方法正确的是A. B.C. D.2. 下列单位换算正确的是A.B.C.D.3. 关于误差的说法中，下列叙述正确的是A. 真实值和测量值之间的差异叫误差B. 误差就是实验中产生的错误C. 多测几次求平均值，可以避免误差D. 错误和误差都可以避免4. 你身体上最接近长度的是A. 肩膀的宽度B. 大拇指的长度C. 指甲的宽度D. 手臂的长度5. 如图所示的各图中，正确测量圆柱体直径的方法是A. B.C. D.6. ”，那么它们的准确度A. 粗量筒准确度高B. 细量筒准确度高C. 两个量筒准确度一样高D. 无法判断7. 下列单位换算中，正确的过程是8. 关于测量时出现的误差和测量错误，下列说法中正确的是A. 误差和错误都能够避免B. 误差和错误都不能避免C. 误差能够避免，错误不能避免D. 误差不能避免，错误能够避免9. 为了增加乒乓球的可观赏性，国际乒联将乒乓球改为“大球”。
这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了C.10. 现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的数，一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是，则他应该买下面列出的哪个号的鞋最合适A. 号的B. 号的C. 号半的D. 号半的二、填空题11. 填上合适的单位：（1）人民币一元硬币的质量为；（2）铁的密度为；（3）空气的密度是；（4）一个分子的直径约为。
12. 如图所示为小亮同学用量筒测定一块形状不规则的小石块的体积的示意图，观察可知，量筒中水的体积为，小石块的体积为。
13. 人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器材是指芯片中的线宽在左右。
目前，世界上最先进的线宽已降到，数年后，有可能降到，即，合。
三、简答题14. 怎样才能更精确地测量硬币的周长、一张纸的厚度?试着写出测量步骤。
第一节 物体的尺度及其测量 答案
的刻度尺，先后测量物理课( A )A.25.82cmB.25.82dmC.25.81mmD.25.816cm降雪量是用一定面积的雪化成水后的深度来衡量的。
一场大雪在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即曲线的长度现要测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的28.按照物质世界主要物体的大致尺度从小到大的顺序，排列正确小刚学了长度的测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80 cm (填适当的长度单位1.2 m (填适当的长度单位)；小刚用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，橡皮擦的长度为 3.10 cm2-1-3中的海螺全长为 45.0 mm。
12.小敏要测量一段粗细均匀的金属丝的直径，她将这段金属丝一圈圈紧密绕在铅笔杆上，用刻度尺测量线圈的长度，如图所示，她测量的线圈长度是 1.03 cm，金属丝的直径是 1.0 mm 某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长，他测得铁环的为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：①找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，，从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其他尺子仿照上在本实验中使用的器材有量筒、水、小蜡块、小铁块、水的体积是 50mL ，水和铁块的总体积是 60mL ,铁块，蜡的总体积是 70mL ，蜡块的体积是 10 cm计算蜡块体积的表达式为V= V-V。
所示，是甲，乙，丙三位同学在用量筒测液体体积读数时的情形，量筒中液体的体积是 59 mL。
，本月5日自来水表指针所示，这时水表的示数为 356 m3，所以现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图所示，若要量取水，应该选取乙量筒，请在所选量筒上画出液面所在的位置。
取用一定量液体药品时常用量筒，如图所示，测量时量筒必须放在水平台面上，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处放置正确；它的分度值为0.1cm 答：5.00 32 0.16如果测量时缠绕得不紧密将会使测量结果怎么样？ 答：测量结果将会偏大。
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物体的尺度及其测量练习(有答案)
编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：物体的尺度及其测量练习(有答案)，希望对大家有所帮助。
物体的尺度及其测量练习(有答案)
1.用厚刻度尺测量物体的长度，在图中测量方法正确的是( ).
2.单位变换：
(l)25厘米=_____微米;
(2)52毫米=_____米;
(3)900秒=_____分;
(4)0.4时=_____秒;
(5)400分米3= 米3
(6)100厘米3= 米3
3.图中的刻度尺的最小刻度值是厘米，物体的长度是厘米.
4.如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米，它与木块的真实长度之间的差值是由于___________造成的，这是
________避免的.
5.同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米，其中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______.
参考答案
1.(C);
2.(1)2.5(2)0.052;(3)15;(4)1440;(5)0.4;(6)110-4 ;
3.1，
4.4; 4.错误，可以;
5.27.5毫米;25.3毫米。