小学元旦班级活动策划方案标准范本
小学班级庆祝元旦活动方案范文(通用9篇)
小学班级庆祝元旦活动方案小学班级庆祝元旦活动方案范文(通用9篇)为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学班级庆祝元旦活动方案范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班级庆祝元旦活动方案1一、主题主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:1、集体节目:该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)2、个人节目:人数8人以下,形式不限。
(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。
(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点2、活动安排:(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法1、集体节目:全校通排名次。
分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。
小学元旦活动方案格式版(四篇)
小学元旦活动方案格式版一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学班级庆元旦活动方案(精选3篇)
小学班级庆元旦活动方案(精选3篇)小学班级庆元旦篇1一、活动目的:值2019年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:2019年12月31日下午1:40-3:00整三、活动对象:全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。
主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。
各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。
五、活动办法:1.各中队布置好活动场所。
各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
小学班级庆元旦活动方案篇2活动目标:1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识活动形式:小学班级庆元旦活动方案篇3一、活动组织:XX部门(负责活动策划、道具准备,并具体实施,礼品发放,主持)二、活动时间:20xx年12月31日16:30-20:00(暂定)三、活动地点:员工宿舍楼二楼活动室四、参加人员:生产基地除当班中班人员以外所有员工(当班班长上报人员五、活动准备:1、基地所有员工以部门、班为单位编排节目,并于12月25日前报送活动组织部门;2、水果,糖果、瓜子等3、抽奖礼品(活动小礼品、抽奖礼品)六、费用预算:1、小礼品: 550元(10左右元小礼品30份,5元左右纪念礼品50份)2、抽奖礼品: 580元3、一等奖三个(60元礼品);二等奖5个(40元礼品);三等奖10个(20元礼品);4、零食: 300 元5、道具: 100元共计: 1530 元七、活动流程安排:1、领导致辞2、由各部门/班表演节目3、元旦联欢活动(穿插节目中间)活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个纸条上写上自己的新年祝福并签名,将纸条收起来后投入抽奖箱内,活动后进行抽奖,还将决定各活动参加的人员。
小学庆祝元旦活动方案(3篇)
小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦作为我国的传统节日,每年1月1日举国同庆。
对于小学生而言,元旦节是寓教于乐的良机,既可增强节日氛围,又可在游戏和表演中体验快乐。
因此,本方案对小学元旦庆祝活动进行了周密的规划和安排,旨在为广大学生创造一个愉快且难忘的节日体验。
二、活动目标1. 促进学生间的友谊与团队合作精神。
2. 培养小学生的表演技巧和创新能力。
3. 激发小学生的知识积累和学习热情。
三、活动内容1. 互动游戏环节a. 拔河比赛:组织各年级学生参与,以提升身体素质,增强班级间的团队合作。
b. 跳绳比赛:在操场进行,鼓励学生通过跳绳提升身体机能和协调能力。
c. 挑战游戏:设计一系列趣味游戏,如踩气球、扔沙袋,让学生在游戏中体验竞争与乐趣。
d. 口才竞赛:举办口才比赛,让学生在表演和演讲中锻炼表达能力。
e. 手工制作:设立手工制作区,让学生动手制作元旦主题的手工作品,培养动手能力,激发创新思维。
2. 文艺表演环节a. 朗诵比赛:各年级学生参与朗诵比赛,提升语言表达能力。
b. 舞蹈表演:展示精选舞蹈,体现小学生的舞蹈才华。
c. 歌曲演唱:由合唱团或特长班进行歌曲演唱,共同欢庆元旦。
d. 小品表演:安排小品表演,通过角色扮演展示表演能力。
3. 学习交流环节a. 历史知识讲解:邀请历史专家或教师讲解元旦的起源和意义,让学生了解节日的历史背景。
b. 书法展示:举办书法展览,展示学生的书法作品,鼓励他们在书法上的创新和发展。
c. 阅读分享:组织阅读分享会,让学生分享喜爱的书籍和阅读体验,提高阅读兴趣。
四、活动流程1. 互动游戏环节a. 9:00-9:30:拔河比赛b. 9:30-10:00:跳绳比赛c. 10:00-11:00:挑战游戏d. 11:00-12:00:口才竞赛e. 12:00-13:00:手工制作活动2. 文艺表演环节a. 13:30-14:00:朗诵比赛b. 14:00-14:30:舞蹈表演c. 14:30-15:00:歌曲演唱d. 15:00-15:30:小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00:历史知识讲解b. 16:00-16:30:书法展示c. 16:30-17:00:阅读分享会五、活动准备1. 确定场地:使用操场、教室等合适场地。
小学元旦活动方案模版(五篇)
小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学元旦活动方案策划(通用5篇)
小学元旦活动方案策划(通用5篇)如何制定属于自己的专属方案呢?当计划做某项工作时。
我们需要制定相关方案。
编辑为您搜集了一些与此话题相关的资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!小学元旦活动方案策划篇1一、主题“心中有爱成就梦想”学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。
用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。
多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
二、活动内容1.组织一次书画作品展:书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。
内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写“_”。
(各班主任到德育处领取稿纸)画纸张大小四开。
(学生自己准备)参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量:每班书画各五幅作品。
(交到艺体组_老师处,时间:x月x日前)评选方式:团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗,x月x日完成。
(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
小学元旦活动方案策划篇2一、指导思想新的一年即将来临,辞旧迎新。
为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。
在各项活动中,增强教师团队协作精神。
增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。
二、领导机构及分工顾问:成员:指挥协调组:三、赛事工作人员安排裁判组:场地及器材准备:四、活动时间:20xx年12月30日17点五、活动地点:学校篮球场六、项目负责人职责1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。
小学班级元旦节方案(精品8篇)
小学班级元旦节方案(精品8篇)小学班级元旦节方案篇1一、活动目的:为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力。
二、活动时间:20_年12月30日下午1:30——4:00三、活动地点:操场、学校各班教室四、活动内容:1、“小小心愿卡,浓浓感恩情”的感恩行动。
2、新年祝福大放送。
3、快乐游园活动。
五、活动程序1、下午1:30全校集中操场大队活动开始仪式:出队旗、唱队歌。
2、校长致新年词。
3、老师代表送祝福。
4、少先队代表送祝福。
5、新年祝福大放送活动。
(在活动前夕,收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡,由学校各领导抽取一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,当场宣读祝福并发奖。
)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。
7、大队活动结束仪式。
8、游园活动开始。
六、活动要求1、教室布置:各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位,把教室课桌尽可能往两边摆放,确保中间留出较大活动场地,桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画),可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报),写清楚游戏名称和游戏规则,还可配以简洁明了的插画。
12月29日下午检查。
2、道具准备:请各班班主任准备好游戏道具,自行完成装饰,道具应尽量精致、美观、耐用。
学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。
3、游园活动分三组进行,分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。
班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动,提示参加活动的区域,避免出现秩序混乱。
4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律,不得大声喊叫,不得扰乱活动秩序。
小学生元旦班级活动方案(精选3篇)
小学生元旦班级活动方案(精选3篇)小学生元旦班级篇1一、活动主题:感恩过去,展望未来。
二、活动目的:每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。
20xx年悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。
三、活动时间:20xx年12月29日9:00—12:00四、活动对象:全体师生以及家长五、活动地点:体育馆六、活动准备:学生奖状163份。
老师奖状9个。
家长奖状15个。
红领巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。
胶带和纸,照相机。
家长座班牌。
布置各班的黑板。
背景制作、会场提前布置。
七、活动流程:第一项:李校长新年致辞。
第二项:颁奖仪式。
1、优秀学生和优秀班级2、优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。
3、优秀家长。
第三项:少先队入队仪式。
1、出队旗。
2、唱队歌(指挥)3、宣读新队员名单。
4、老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带领学生宣誓。
6、新队员代表讲话。
7、大队辅导员带领呼号。
8、退旗。
第四项:节目汇演。
第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
八、活动具体事项以及负责人的安排。
1、总负责:2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。
3、12月25日之前各班节目名和确定审核。
4、12月25日之前写串词和培训主持人。
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。
7、颁奖。
家长、老师和学生按班级排队上场。
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。
挂背景幕布9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。
10、12月28日中午三四节课走场。
走场时各班把自己班的凳子般到会场。
按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辞。
小学元旦班级活动策划方案范本(精选16篇)
小学元旦班级活动策划方案范本(精选16篇)小学元旦班级活动范本篇1一、宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”二、时间:12月 28 日下午13:30——15:00三、活动内容:共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
四、活动过程:1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1:套圈游戏规则1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品所需材料:6个竹圈、准备套圈小物品游戏2:猜谜语最先猜中者奖励游戏3:夹弹珠1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名,在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。
数量最多者为胜。
所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花游戏4:词语接龙1、两个字的词语,首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。
实行淘汰制,坚持到最后为获胜小组,集体奖励。
游戏5:双人夹夹乐1、两人背对背,将一个气球夹住。
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破,回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料:气球10只五、总结获奖情况。
小学元旦班级活动策划方案范本篇2一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长二、联欢时间:20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)三、联欢地点:各班教室四、参加人员:一年级全体学生五、联欢形式:以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。
望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
小学班级元旦活动方案(三篇)
小学班级元旦活动方案一、活动目标:1. 增进同学之间的友谊和团结合作精神;2. 培养同学们各方面的综合素质;3. 提高同学们的团队协作能力;4. 营造欢乐祥和的校园氛围。
二、活动内容:1. 元旦文艺汇演时间安排:元旦当日晚上7点至9点内容安排:为了丰富同学们的课余生活,我们计划举办一场精彩的元旦文艺汇演。
参演的节目包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、小品等。
同学们可以自愿报名,按照小组进行分组,每个小组可以自行表演一项节目。
在表演的过程中,我们不仅能展示自己的才艺,还能给同学们带来欢乐。
2. 初雪之旅时间安排:元旦后的第二天上午九点到下午三点内容安排:元旦过后的休息日,我们计划组织一次名为“初雪之旅”的户外活动。
我们将前往离城市不远的山区,寻找初雪的痕迹,感受大自然的美丽和神奇。
同学们可以穿上冬装,戴上帽子和手套,一起堆雪人、打雪仗,感受冰雪给人带来的快乐。
同时,我们也会组织一些户外游戏,增加活动的趣味性。
3. 亲子趣味运动会时间安排:元旦后的第三天下午两点到四点内容安排:为了让同学们与家长之间加深感情,同时也让家长了解学校的教育理念和班级活动情况,我们计划举办一场亲子趣味运动会。
运动会的项目包括亲子接力、拔河比赛、三脚架比赛等等,比赛过程中,同学们和家长可以互相配合,加强沟通和理解。
活动结束后,我们还会举行颁奖仪式,表彰取得优异成绩的同学和家长,营造积极向上的氛围。
4. 元旦主题手工制作时间安排:元旦当日上午九点到十一点内容安排:为了让同学们充分发挥自己的创造力和动手能力,我们计划在元旦当日开展主题手工制作活动。
同学们可以选择自己喜欢的元旦主题,例如制作窗花、贺卡、装饰品等。
我们将提供相关的材料和工具,同时也会有老师和志愿者提供指导和帮助。
制作完成后,我们会在教室里举行展览,让同学们欣赏彼此的作品。
5. 班级趣味运动会时间安排:元旦当日下午两点到四点内容安排:为了增进同学之间的友谊和团结合作精神,我们计划举行一次班级趣味运动会。
小学元旦活动方案范本(五篇)
小学元旦活动方案范本为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。
经学校研究,决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。
现将有关事项通知如下:一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求(一)内容1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过____个。
每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。
微视频要求光线明亮,像素要大于____万,格式为MP4。
视频内容分为自我介绍(大家好,我叫____,来自____县____小学____班,我参加的是独x,节目名称是____)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班____独唱____”。
4、参赛视频请于____月____日前以____的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在____月____日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法1、比赛分小学1—____年级组、3—____年级组、5—____年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—____年级组入选独唱、独奏、独舞各____个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各____个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
小学元旦班级方案(10篇)
小学元旦班级方案(10篇)小学元旦班级方案1一、活动主题:展示风采迎接新年二、活动目的:为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。
同时给学生一个展示自我风采的`舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间:12月31日下午第2节课四、活动地点:各班教室五、活动内容:1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三―六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求:1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项:1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
小学元旦班级方案2为丰富我校师生的业余文化生活,展现我校师生的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位:张家乡中心小学二、承办单位:学校工会、团总支、少先队三、活动时间:2023年12月底四、活动地点:学校篮球场五、参加人员:全校师生六、活动内容及负责人:1、师生开场舞2、学生队列队形比赛3、师生30m迎面接力赛4、学生趣味竞技比赛(1)《筷子夹乒乓球》(2)《3分钟集体定点投篮》(3)《爆声隆隆迎新年》七、活动分组:1、教职工:以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。
比赛分三个组,即:低段组(1-3年级)、中段组(4-6年级)、高段组(7-9年级)。
小学元旦班级的方案
小学元旦班级的方案最新小学元旦班级的方案篇1一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。
通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:展示风采迎接新年四、活动时间:12月30日下午五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:各班教室七、活动内容:1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。
九、具体要求:1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。
中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
活动时,前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。
在这里需要强调几点:(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
最新小学元旦班级的方案篇2一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
小学生班级庆祝元旦活动方案实用范文汇总三篇
小学生班级庆祝元旦活动方案实用范文汇总三篇小学生班级庆祝元旦活动方案实用1一、活动目的:1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位:以班为单位三、比赛时间:12月28日前完成四、比赛地点:各班教室,自行设计布置五、比赛内容:1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准:1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%八、评奖办法:小学生班级庆祝元旦活动方案实用2为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题欢喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间12月四、参与人员小学部1-5年级全体师生五、活动要求与责任分工1、校歌、队歌,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
六、注意事项1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
七、活动流程(场地:学校后操场)1.校长讲话。
2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式1出旗,少先队员行队礼5退旗,行队礼3.文艺汇演4.互赠节日小礼品5.拔河6.两人三足跑备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励小学生班级庆祝元旦活动方案实用31、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识夺取智慧数果实,智力游戏1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇(一)活动名称:欢乐元旦庆祝活动活动时间:12月31日晚上活动地点:小学礼堂活动内容:1. 开场节目:由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目,展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛:邀请小学生参加创意唱歌比赛,可以自己编写歌词,或是改编经典歌曲,展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏:组织小学生和家长一起参加亲子游戏,加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节,既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学:安排专业舞蹈老师来小学,教授一支简单易学的快闪舞蹈,在元旦当晚小学生们一起跳起来,增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作:设置手工制作区域,提供纸材料、颜料等,鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品,比如贺卡、窗花等,展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节:邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵,表达对学校、老师、家长的感激之情,培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会:在活动结束时,组织小学生、老师、家长齐聚礼堂,共同参与元旦联欢会,唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等,共同庆祝新年的到来。
备注:为了营造良好的节日氛围,可提前布置场地,如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外,也可设置元旦主题摊位,出售小吃、饮料等,增加活动的趣味性和互动性。
同时,为确保活动的安全顺利进行,需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇(二)活动名称:小学元旦快乐大礼包活动目标:让小学生感受到节日的喜庆氛围,增加他们的团队合作和创造力,提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间:2022年1月1日活动地点:学校操场或多功能厅活动内容:1. 元旦主题装饰:在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰,如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等,营造节日气氛。
2. 全校联欢会:举办全校联欢会,邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目,展示学生的才艺和努力。
小学生班级元旦活动方案策划书模板(精选5篇)
小学生班级元旦活动方案筹划书模板〔精选5篇〕篇一:小学生班级元旦活动方案筹划书模板为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。
我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会到达预期的效果。
谢谢合作!!一、音乐游戏表演〔分男、女小朋友表演〕1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友二、亲子活动体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加规那么:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴规那么:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
兴趣游戏:袋鼠规那么:家长和孩子一同随音乐模拟袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼成功。
三、手共设计活动家长带着自己的孩子共同做手工〔可剪窗花,粘灯笼,折纸等〕共同布置节日的环境篇二:小学生班级元旦活动方案筹划书模板一、活动目的:为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、兴趣游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活泼校园气氛,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中浸透爱国教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面开展的合格人才。
二、活动时间:12月31日下午三、活动地点:各班教室四、活动内容:1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容安康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展兴趣游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
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方案编号:LX-FS-A12944
小学元旦班级活动策划方案标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
小学元旦班级活动策划方案标准范
本
使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
篇一
一、指导思想
新的一年即将过去,一年来学生在学习上都有了不小的进步,为给学生一次放松的机会,元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆,少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案:
二、活动安排
时间:xx-12-31(周六上午),本次活动共分为三个环节,分别是:
1、班级庆祝:7:40—8:20 准备工作:班级布置、活动安排。
(领导班子进班祝福)。
2、校级游艺:8:30----9:50 共分为八个单人小游戏,每个学生可参加其中三项,分别设一、二、三等奖和相应奖品。
(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位,准备好比赛用具)。
1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛,4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。
总负责人:张校长;具体负责人:谭承朴,全体教师协助组织。
游戏一:青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)
比赛规则:每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里,投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。
地点:一.1班教室;负责人:郑桂春、贾惠香
游戏二:百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)
比赛规则:身体站直,手握铅笔放在胸前,把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里,每人五次机会,投进一个为三等奖;投进二个为二等奖,投进三个及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
地点:一.2班教室;负责人:吴校长、王宝艳
游戏三:呼风唤雨(需要十枚一角硬币)
比赛规则:选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻,吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖,吹翻五个为一等奖,每人比赛时间限制30秒。
地点:一.3班教室;负责人:郝主任、张文学游戏四:高高再上(需要两幅象棋)
选手运用自己的智慧,看谁把象棋的棋子摆得更高,12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖,16
及以上为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
地点:三.1班教室;负责人:张淑俊、高艳荣
游戏五:投篮高手(需要十个篮球)
比赛规则:每人五次三米外投篮机会,投进两个及以下为三等奖;投进
三、四个为二等奖,投进五个为一等奖,(女生获奖标准比男子降低一球),每人比赛时间限制1分钟。
地点:操场西边篮球场;负责人:李伟、黄士江(南北各一个)
游戏六:毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)
比赛规则:每人五次踢毽机会,依次踢进三米远处的水盆里,踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖,踢进五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
地点:平房西1教室;负责人:刘东莲、周艳华
游戏七:黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)
比赛规则:选手蒙蔽双眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里,盆里共有五种形状的积木,教师选其中之一让选手运送,送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖,送到五个为一等奖,每人比赛时间限制1分钟。
地点:平房西2教室;负责人:张杰、刘辉
游戏八:天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)
比赛规则:选手左手拿着暖壶盖,右手把乒乓球使劲扔在地上,反弹后,选手要用头上的暖壶盖接住,暖壶盖不得离开头顶,每人十次机会,接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖,接住四个为一等奖,扔完为止。
地点:平房西4教室;负责人:王
宏英、赵萌
比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况,最后去领取相应奖品。
地点:一楼大厅;负责人:赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。
班主任老师为巡场监督员。
3、学生冬季长跑10:00—11:30 有体育组总负责。
具体事务体育组安排。
篇二
一、宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”
二、时间:12月28 日下午13:30——15:
00
三、活动内容:
共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数
评选五名优胜奖。
四、活动过程:
1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1:套圈
游戏规则
1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品
所需材料:6个竹圈、准备套圈小物品
游戏2:猜谜语
最先猜中者奖励
游戏3:夹弹珠
1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名,在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。
数量最多者为胜。
所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花
游戏4:词语接龙
1、两个字的词语,首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。
实行淘汰制,坚持到最后为获胜小组,集体奖励。
游戏5:双人夹夹乐
1、两人背对背,将一个气球夹住。
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破,回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料:气球10只
五、总结获奖情况。
篇三
一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:各班教室
四、参加人员:一年级全体学生
五、联欢形式:以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。
望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做
一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。
活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室
巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。