体温表使用方法及注意事项
大班科学教案《正确使用体温表》含反思
大班科学教案《正确使用体温表》含反思一、教学内容本节课选自大班科学教材第四章《身体的小秘密》，详细内容为第三节《正确使用体温表》。
通过本节课的学习，让幼儿了解体温表的用途，掌握正确使用体温表的方法，并培养幼儿对温度的初步认识。
二、教学目标1. 了解体温表的用途，知道体温表是测量体温的工具。
2. 学会正确使用体温表，并能准确读取体温数据。
3. 培养幼儿对温度的感知能力，提高幼儿的生活自理能力。
三、教学难点与重点重点：正确使用体温表的方法。
难点：准确读取体温数据。
四、教具与学具准备1. 教具：体温表、演示用体温表、卡通图片、教学PPT。
2. 学具：每组一个体温表、记录表、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过卡通图片，讲述一个小熊感冒了，妈妈用体温表帮它测量体温的故事，引导幼儿关注体温表的使用。
2. 讲解体温表的用途（5分钟）（1）展示体温表，让幼儿观察并说出其用途。
3. 演示正确使用体温表的方法（10分钟）（1）演示：教师用演示用体温表进行操作示范。
（2）讲解：将体温表放在口腔、腋下或肛门处，等待35分钟，取出后轻轻摇晃，读取数据。
4. 例题讲解（10分钟）（1）教师出示一个已知体温的体温表，引导幼儿读取数据。
（2）讲解读取体温表的方法：找到刻度线，观察水银柱所在位置，读取数据。
5. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组一个体温表，进行实际操作。
（2）教师巡回指导，纠正错误操作。
（1）让幼儿谈谈使用体温表的感受。
（2）引导幼儿思考：体温表还可以用在哪些地方？六、板书设计1. 体温表的用途2. 正确使用体温表的方法3. 读取体温表数据的技巧七、作业设计1. 作业题目：用体温表测量自己的体温，并记录下来。
答案：略。
2. 作业题目：画出体温表，并标注出刻度线。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让幼儿对体温表产生兴趣，掌握了正确使用体温表的方法，并能够准确读取体温数据。
幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》
幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》一、教学目标1.让幼儿了解体温表的基本构造和作用。
2.培养幼儿正确使用体温表的方法。
3.培养幼儿关爱自己和他人的健康意识。
二、教学内容1.体温表的构造和作用2.正确使用体温表的方法3.体温表的日常维护与保养三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握正确使用体温表的方法。
2.教学难点：让幼儿理解体温表的工作原理。
四、教学过程1.引导幼儿认识体温表（1）教师展示体温表，引导幼儿观察体温表的构造。
（2）教师简要介绍体温表的作用。
2.讲解正确使用体温表的方法（1）教师讲解体温表的正确使用方法。
（2）教师演示正确使用体温表的过程。
（3）幼儿跟随教师一起学习正确使用体温表的方法。
3.实践操作（1）教师将幼儿分成小组，每组发放一个体温表。
（2）教师指导幼儿正确使用体温表，并观察幼儿的操作过程。
（3）教师及时纠正幼儿的错误操作。
（1）教师邀请幼儿分享使用体温表的感受。
（2）教师与幼儿讨论如何正确使用体温表，以及在使用过程中应注意的问题。
5.体温表的日常维护与保养（1）教师讲解体温表的日常维护与保养方法。
（2）教师演示如何清洁、消毒体温表。
（3）幼儿跟随教师学习如何清洁、消毒体温表。
五、教学反思1.教学效果评价（1）观察幼儿在实践操作中是否掌握了正确使用体温表的方法。
（2）了解幼儿对体温表的认识程度。
2.教学改进措施（1）针对幼儿在实践操作中的问题，加强个别指导。
（2）增加互动环节，让幼儿更多地参与到课堂讨论中。
具体教案如下：一、导入1.教师展示体温表，引导幼儿观察体温表的构造。
2.教师提问：你们知道这是什么吗？它有什么作用？二、讲解正确使用体温表的方法1.教师讲解体温表的正确使用方法：（1）将体温表放在舌下或腋下。
（2）等待体温表发出提示音或达到规定时间。
（3）取出体温表，读取体温值。
2.教师演示正确使用体温表的过程。
三、实践操作1.教师将幼儿分成小组，每组发放一个体温表。
2.教师指导幼儿正确使用体温表，并观察幼儿的操作过程。
幼儿体温表使用规章制度
幼儿体温表使用规章制度
第一条：为了准确监测幼儿的体温情况，保障他们的健康安全，特制定本规章制度。
第二条：体温表的使用对象为0-6岁的幼儿，用于监测幼儿的体温变化，及时发现异常情况。
第三条：幼儿体温表应放置在医务室或其他管理人员负责的地方，禁止未经授权的人员私自取用。
第四条：每次使用幼儿体温表前，请检查其是否完好无损，如有损坏或异常情况，请立即通知医务或管理人员进行维修或更换。
第五条：使用幼儿体温表前，需要先进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。
第六条：使用幼儿体温表时，应按照说明书上的操作步骤进行操作，严禁私自更改设置或操作。
第七条：测量幼儿体温时，应按照正确的方法进行，避免因误操作导致不准确的结果。
第八条：测量完毕后，将幼儿体温表及时清理干净，放回原处，确保下次使用时能够正常工作。
第九条：幼儿体温表仅供测量体温使用，请勿用于其他用途，以免造成损坏或误操作。
第十条：使用幼儿体温表的工作人员应具备相关的专业知识和技能，保证测量结果的准确性。
第十一条：如在使用幼儿体温表过程中出现异常情况，应立即停止使用，并及时报告医务或管理人员处理。
第十二条：违反本规章制度的工作人员，将按照相关规定进行处理，并承担相应的责任。
以上规章制度为《幼儿体温表使用规章制度》，请遵守并执行，以确保幼儿的健康安全。
感谢各位工作人员的配合与支持。
笔式体温计使用方法
笔式体温计使用方法
笔式体温计是一种常见的家用体温测量工具，使用方便，准确
度高。
正确使用笔式体温计可以帮助我们及时了解自己或家人的体
温情况，发现异常及时就医。
下面将为大家介绍一下笔式体温计的
正确使用方法。
首先，准备工作。
在使用笔式体温计之前，我们需要先准备好
一只干净的笔式体温计、酒精棉球或消毒纱布以及清水。
确保体温
计表面干净，无污垢和残留物。
接着，打开笔式体温计。
通常来说，笔式体温计的开关按钮位
于笔式体温计的一侧或顶部，我们只需要按下开关按钮，等待片刻，直到显示屏上出现“0.00”或者“L”字样，表示体温计已经准备就绪。
然后，测量体温。
将笔式体温计的探头部分放置在口腔下舌根
部位下，然后轻轻闭上嘴巴，保持不动，直到听到体温计发出的
“滴滴”声音。
在使用过程中，我们需要确保体温计探头与口腔内
壁充分接触，不要用力咬紧，以免影响测量结果的准确性。
测量完成后，关闭笔式体温计。
通常情况下，笔式体温计会在测量完成后自动关闭，如果没有自动关闭，我们需要手动按下开关按钮将其关闭，以节省电量。
最后，清洁消毒。
使用酒精棉球或消毒纱布蘸取适量酒精，轻轻擦拭笔式体温计的探头部分，确保其干净卫生。
然后用清水将探头部分清洗干净，晾干后放置于干燥通风处，避免阳光直射。
总之，正确使用笔式体温计可以帮助我们及时了解体温情况，发现异常及时就医。
希望大家在日常生活中能够掌握好笔式体温计的正确使用方法，保障自己和家人的健康。
体温测量的操作程序及评价标准
3
操作要点
44分
1.洗手，检查体温计是否完好，将水银柱甩至35℃以下
2.根据患者病情、年龄等选择测量方法
3.测腋温前擦干腋下汗液，将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤，防止脱落。测量5~10min后取出
4.测量口温时应当将水银端斜放于患者舌下，闭口3min后取出
5.测肛温时先在肛表前端涂润滑剂，将肛温计的水银端轻轻插入肛门3~4cm,3min后取出，用消毒纱布擦拭体温计
6.读取体温表
7.消毒体温计
3
3
10
10
10
4
4
指导患者
10分
1.告知患者测口温前15~30min勿进过冷、过热食物，测口温时闭口用鼻呼吸，勿用牙咬体温计
2.根据患者实际情况，可以指导患者学会正确测量体温的方法
3.指导患者当体温异常及不适时及时报告
5
3
2
考前须知
20分
1.婴幼儿、意识不清或不合作的患者测体温是，护理人员守候在患者身旁
体温测量的操作程序及评价标准
工程
内容
存在问题
应得分
实得分
评估
20分
1.询问、了解患者的身体情况，向患者解释测量体温的目的
2.评估患者适宜的测量方法
目的：测量并记录病人体温。监测体温变化，分析熱型及伴随0
操作准备6分
1.衣帽整洁、洗手
2.用物准备包括治疗盘内消毒体温计、弯盘、纱布3块、记录本、有秒针的表
2.如果影响测量体温的因素时，应当推迟30min测量
3.发现体温和病情不符时，应当复测体温
4.积度消瘦的患者不宜测腋温
5.如患者不慎咬破汞体温计，立即去除口腔内玻璃碎片，口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收。假设病情允许，服富含纤维食物以促进汞的排泄
养老护理员水银体温计使用方法
养老护理员水银体温计使用方法如下：
•准备工作。
护理员洗手消毒，调节室温，询问老人是否有上洗手间等需要。
检查老人肢体活动情况，确保可以配合测量。
提前告知老人，要把体温计放在腋窝处10分钟。
擦拭老人腋下，查看皮肤情况，确保没有创伤、炎症等，避免影响测量。
查看体温计水银柱是否在35℃以下。
•测量体温。
把体温计水银端贴近腋窝深处皮肤，叮嘱老人屈臂过胸，夹紧体温计。
叮嘱老人若体温计滑落，需及时告知。
10分钟后，取下体温计，读取数值，并告知老人。
•消毒存放。
用酒精棉片擦拭体温计，将其甩至35℃以下，并放回原处。
体温表的检查方法
体温表的检查方法
1.清洁：在使用体温表前，应当先用温水和肥皂清洁好手和体温表，然后用干净的毛巾擦干。
2. 准备：将体温表放置在室温下，让其适应环境温度。
3. 使用：将体温表插入口腔下侧，放置在舌根下，然后闭嘴，轻轻咬住体温表，保持3分钟左右直到体温表提示测量结束。
4. 读数：读取体温表上的温度数值，记住测量时间和日期。
5. 清洁：再次用温水和肥皂清洁好体温表，然后用干净的毛巾擦干。
需要注意的是，在使用体温表测量体温时，应当保证没有进食、喝水、吸烟等活动，以免影响测量结果。
同时，体温表应当存放在干燥、阴凉、通风的地方，避免阳光直射或高温环境导致温度失真。
- 1 -。
测量体温的正确方法
测量体温的正确方法
在日常生活及平时的医疗工作中，测量体温非常常见。
在测量体温的时候，腋下、口腔以及直肠是常采用的测温部位，其中腋下最为常见，而口腔和直肠温度，由于测量有不方便的地方，在临床工作中较少使用，除非是特殊的病人。
在测量腋下温度的时候要将腋下适当清洗干净，将体温表插在腋窝内，并且夹持5分钟，至少3分钟，在取出体温表以后读取数据。
正常情况下，体温是37℃以下，超过37.5℃说明患者有发烧的可能。
当然，体温升高并不一定意味着出现炎症，有时候吸收热也可以造成体温略微升高。
当出现体温升高的时，要尽可能寻找发热的原因，比如通过复查胸片可以判断是否有呼吸道感染，通过复查腹部CT可以观察是否有腹腔内脏器感染。
如果体表有明显的感染病灶，也可以造成体温升高。
因此测量体温只是一个监测手段，而处理体温升高的原因最为重要。
体温表使用方法
体温表使用方法
体温表的使用方法如下：
●测量前先将体温表度数甩到35℃以下。
●口表测量：将口表消毒、擦干，将水银头端放于患者舌下，让患
者紧闭口唇，切勿用牙咬，也不要说话，以免体温表被咬碎或脱落，3分钟后取出观察。
●腋表测量：擦干患者腋下，将腋表轻轻放入患者腋下，使水银头
端位于腋窝的顶部，让患者夹紧腋窝，5～10分钟后取出查看。
●肛表测量：让患者屈膝侧卧或俯卧，露出臀部，将涂有凡士林或
肥皂液的肛表水银端，轻轻插入肛门内约3～4厘米，3分钟后取出查看。
2024年幼儿园大班科学《正确使用体温表》教案
2024年幼儿园大班科学《正确使用体温表》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域，教材为《幼儿科学探索》，对应章节为“身体的小秘密”。
详细内容为正确使用体温表，通过实践操作，让幼儿了解体温表的用途、使用方法以及读取体温的技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解体温表的作用，知道如何正确使用体温表。
2. 培养幼儿观察能力，提高动手操作能力。
3. 增强幼儿对自身健康的关注，养成定期测量体温的好习惯。
三、教学难点与重点重点：正确使用体温表，学会读取体温。
难点：操作体温表时，注意卫生和安全性。
四、教具与学具准备1. 教具：体温表、教学课件、卡通图片等。
2. 学具：每人一份体温表、卫生纸、记录本等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演医生，为幼儿测量体温，引导幼儿关注体温表，激发学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示体温表，讲解体温表的作用、使用方法及注意事项，演示如何正确读取体温。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组发放一个体温表，让幼儿互相测量体温，教师巡回指导，纠正错误操作。
5. 小游戏（10分钟）教师设计“找不同”的游戏，让幼儿区分正常体温和发烧体温，增强幼儿对体温的认识。
6. 课后实践（5分钟）教师布置课后任务，要求幼儿回家后为家人测量体温，并记录下来。
六、板书设计1. 体温表的作用2. 正确使用体温表的方法3. 读取体温的技巧4. 注意事项（卫生、安全性）七、作业设计1. 作业题目：为家人测量体温，记录测量结果。
2. 答案：根据实际情况记录体温，如37℃、36.5℃等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展“我身边的健康小卫士”活动，鼓励幼儿关注家人健康，学会更多健康小知识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备4. 课后实践与作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定重点在于让幼儿掌握正确使用体温表和读取体温的技巧，难点在于确保幼儿在操作体温表时的卫生和安全性。
体温表的使用流程
体温表的使用流程1. 准备工作在使用体温表之前，您需要做一些准备工作，以确保测量的准确性。
•确保体温表的电池有足够的电量，或者保证体温表具备充足的电量。
•清洁体温表，使用适当的清洁剂擦拭体温表的表面，并确保没有任何杂质。
•确保测量环境适宜，避免温度过高或过低的地方测量体温。
•如果需要，准备适合测量的保护套或探头盖。
2. 打开体温表在测量体温之前，您需要打开体温表。
•在体温表上找到电源按钮，并按下打开。
•如果需要，等待几秒钟，直到体温表的显示屏上显示出明确的指示。
3. 定位体温表确保体温表的测量位置正确，以获得准确的测量结果。
•如果是额温式体温表，将体温表对准额头的中央位置。
•如果是耳温式体温表，将体温表插入耳道，并确保插入到适当的深度。
•确保测量区域没有被头发、帽子或其他物体遮挡。
4. 进行测量按照以下步骤进行测量：1.预热体温表：如果需要，等待几秒钟，使体温表预热至适当的温度。
2.插入体温表：将体温表插入测量位置，并确保插入到适当的深度。
3.等待测量完成：等待几秒钟，直到体温表发出测量完成的信号，或者在显示屏上显示测量结果。
4.记录测量结果：记录测量结果，并确保准确记录温度数值。
5.排除异常值：如果测量结果异常或不准确，请重新测量或采取其他措施。
5. 关闭体温表在完成体温测量之后，您需要关闭体温表。
•找到电源按钮，并按下关闭。
•如果需要，将体温表放回原来的存放位置，并确保安全。
6. 清洁与维护为了保持体温表的良好状态和持久性能，您需要进行清洁和维护。
•使用适当的清洁剂或消毒剂擦拭体温表的表面。
•避免将体温表暴露在高温、潮湿或强烈的阳光下。
•定期更换电池或充电，确保体温表具备足够的电量。
•如果体温表出现故障或不正常，请咨询相关专业人士的帮助。
结论通过正确的使用体温表，您可以轻松准确地测量体温，并及时掌握自己的健康状况。
遵守上述的使用流程，并保持体温表的清洁与维护，将帮助您获得可靠和准确的体温测量结果，为您的健康保驾护航。
体温计记录表格【范本模板】
基础体温（BBT ）记录表 姓名： 年龄： 20 年 月 20 年 月 20 年 月 体 温 .137.0 .9 .8 .7 .6 36 5 .4 .2.3 .1 36.0 .91 5 10 15 20 25 30 35 40 45 日 期周 期 备注体 温.137.0 .9 .8 .7 .6 36 5 .4 .2.3 .1 36.0 .91 5 10 15 20 25 30 35 40 45 日 期周 期 备注体 温 .1 37.0 .9 .8 .7 .6 36 5 .4 .2 .3 .1 36.0 .9 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 日 期 周 期 备*方法要求:特别注意：1．体温计前端可以承受人体舌下口水的压力，但是对于自来水的冲击压力有一定的承受阀值，所以不建议清水冲刷。
使用者可以每次使用完后用酒精喷洒,然后用干净纸巾擦拭。
2。
体温计有记录并显示上次测量结果的功能。
使用方法为:开机长按住开机键,体温计会自动显示上次测量结果。
不松手不消失，松手开机键后，上次测量结果消失,并自动开始本次测量。
3.基础体温测量请测量舌下体内温度，并测够5分钟,不要听蜂鸣取出。
4.快速体温测量请腋下测量体表温度，听蜂鸣取出读数确认有无发热。
使用方法：1、预先将体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处.2、睡眠6小时以上,醒后,按一下体温计开机键,然后把体温计含入口中至少5分钟（通常于清晨5-7点进行），取出体温计观察温度,并在表格内相应位置划圆点“●"标记。
测量体温时，要尽量保持体态安静,不要起床，说话等。
将各小圆点用线段连接起来，即成为基础体温曲线.3、通常于月经周期第5天开始测量记录体温。
而在行经期间，注意观察记录月经量：经量适中正常时，用1个叉号“×”标记；经量较多时,记“××”；经量特别少时，用顿号“、"标记。
4、行房时，在体温圆点外加一圆圈,标记为“⊙"，性感（兴奋、高潮）情况,若能达到性高潮，在⊙上方加上“↑"；有性兴奋期但达不到高潮者，在⊙上加“—”标记；若性感冷淡，则在⊙下方加“↓”标记.5、在接近排卵期时，要特别留意阴道分泌物情况，量多如流清涕、透明拉丝长（>8cm)者,用3个加号“＋＋＋”在“备注”栏内相应位置做标记；拉丝长5-8cm者，标记“＋＋"；量不多且混浊拉丝〈5cm者，用“＋"标记。
体温记录表(标准版)
体温记录表体温记录表（标准版）使用说明一、文件概述体温记录表（标准版）是一份专为单位或部门设计的日常健康监测工具，旨在便捷地记录员工或成员的体温数据，以便及时发现异常情况并采取相应措施，保障人员健康与安全。
该表格结构清晰，操作简便，适用于各种规模的单位或团队使用。
二、表格结构解析表头信息：单位/部门：填写使用该体温记录表的单位或部门名称，以便明确数据归属。
日期：记录具体的年月日，确保数据的时效性和准确性。
记录区域：表格主体分为多行，每行代表一个个体，通过序号进行区分，确保数据有序不混乱。
每行包含“序号”、“姓名”、“上午”、“下午”四个基本栏目，以及“备注”栏用于特殊说明。
“上午”和“下午”栏目下分别设有“时间”和“体温”两个小项，要求准确记录每个时间段的体温测量时间和测量结果。
数据填写说明：序号：按照个体顺序填写，确保每个个体都有唯一的编号。
姓名：准确填写被记录者的姓名，以便后续追踪和查询。
时间：记录体温测量的具体时间点，一般采用24小时制，精确到分钟。
体温：使用体温计测量后，将实际读数填入对应的时间栏内，单位通常为摄氏度（℃）。
备注：如有特殊情况或需要说明的事项，如测量时身体状态、使用何种体温计等，可在备注栏中简要记录。
三、使用流程准备阶段：打印或电子化体温记录表，确保表格清晰可读。
准备好体温计，确保测量工具的准确性和可靠性。
数据收集：每日上下午各安排一次体温测量，具体时间可根据单位或部门需求自行设定。
测量前确认体温计处于正常工作状态，避免误差。
测量时遵循正确的操作方法，确保测量结果的准确性。
将测量结果及时填入体温记录表对应栏目中。
数据审核：定期对体温记录表进行审核，检查数据的完整性和准确性。
如发现异常体温数据，应立即进行复核并采取相应的应对措施。
数据保存与归档：体温记录表应妥善保存，以便后续查询和分析。
定期整理归档，确保数据的长期可访问性。
四、注意事项确保体温计的清洁与消毒，避免交叉感染。
如何进行体温监测
如何进行体温监测
体温常以口腔、直肠或腋下温度为标准。
常用的水银柱体温计有2种，即口表、肛表，是由玻璃制成的，一端内装水银，水银遇热后升高的刻度即是体温度数。
①测体温的方法
口腔测量法：将口表水银端斜放于舌下，使病人闭口用鼻呼吸，勿用牙咬体温计，3分钟后取出，擦净，看清楚度数，并记录度数和测量时间。
腋下测量法：解开衣扣，揩干腋下，将体温计水银端放入腋窝深处紧贴皮肤，屈臂过胸，夹紧体温表，10分钟后取出，看清楚度数并记录。
直肠测量法：使病人屈膝侧卧位，露出臀部，用20%肥皂液或油剂润滑肛表，将水银头端轻轻插入肛门3~4厘米，3分钟后取出，擦净肛表，看清楚度数并记录。
②注意事项
测体温前后，应检查体温计有无破损。
在甩体温计时，不可触及它物，防止撞碎表。
精神异常、昏迷及小儿不可测口腔温度，这类病人测体温时，必须有人在旁守护，并用手扶托体温计，以防体温计失落或折断。
对不合作，口、鼻手术或呼吸困难者，也不可测口腔温度。
进食或面颊部做热敷或冷敷者，应间隔30分钟后方可测量温度。
腹泻、直肠或肛门手术病人不可由直肠测温；坐浴或灌肠后，须待30分钟后，方可测直肠温度。
若病人不慎咬破体温计而吞下水银时，可服大量鸡蛋清或牛奶，使蛋白质和汞结合，以延缓汞的吸收，最后排出体外。
在不影响病情的情况下，给予食用大量韭菜等粗纤维食物，使水银被包裹而减少吸收，粗纤维还可以增加肠蠕动，加速汞的排出。
体温计用后消毒，以酒精浸泡为宜，切忌把体温计放在热水中清洗或放在沸水中煮，这样会引起爆破。
水银体温计使用方法
水银体温计使用方法
水银体温计使用方法：
1. 清洁：使用温水和肥皂或专用清洁剂清洁水银体温计，确保它没有污垢或杂质。
用干净的毛巾或纸巾擦干。
2. 抑制温度：在使用水银体温计之前，将温度抑制器（如果有的话）降到最低温度或摇动温度计的末端，以确保准确读取体温。
3. 放置位置：将体温计放在水银柱的下部（底部）部分，而不是抓住顶部。
使用拇指和食指握住水银体温计的两侧，尽量避免接触温度计的金属部分。
4. 插入位置：将温度计的尖端插入被测者的口腔或肛门，确保尖端完全插入。
在婴儿中使用肛温法时，应使用专用的短尖头水银体温计。
5. 观察时间：让被测者保持安静，读取体温计上的温度。
观察约3分钟，直到水银柱稳定在一个位置。
6. 记录体温：记录观察到的体温，确保记下测量的时间和日期。
7. 清洁和储存：使用温水和肥皂或专用清洁剂彻底清洁水银体温计。
晾干后，将其储存在干燥、清洁、安全的地方，远离儿童和宠物的够触及的地方。
请注意：水银体温计可能会被玻璃破碎，导致污染和可能的伤害。
请小心使用，并遵循相关的安全指南。
如果测量过程中出现任何问题或疑虑，请咨询医生或专业人士的建议。
基础体温 表格
基础体温曲线图
月
测定基础体温可以了解有无黄体及黄体功能，从而了解有无排卵及估计排卵日期。
请按说明及医嘱正确执行下列各项： 1．置备一根体温表，掌握读表方法，务求精确。
2．将温度表放于床侧，每晚临睡前将水银柱挥低至35℃以下。
3．每晨醒后，即刻测量口中体温5分钟。
如能于每晨固定时间（5时~7时）测温更佳。
测温前严禁起床、大小便、吸烟、进食、谈话等，测量后将体温记入本表内。
4．如有性生活，应于表内注明。
5．感冒、饮酒、迟睡、失眠等等情形，往往影响体温，应注明，以作参考。
6．周期中如有短暂之下腹隐痛，阴道点滴渗血，白带突增，或其他异常情况，均应注明。
7．检查、治疗、服药开始及停止日期，应于备注注明。
8．每一月经周期使用一表格，自表格左侧开始记载，并以×表经期开始，若无周期即连续记载。
图表用下列方式记载：●表示体温
◎ 表示是有性生活，注明时间
×表示经期，量多时“ ×”，量少时“×”
↑表示治疗、服药开始↓表示停止治疗或停药 [键入文档的引述或关注点的摘要。
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额温计的使用方法图解及使用注意事项
额温计的使用方法图解及使用注意事项《额温计的使用方法及注意事项》——测量更轻松、更准确额温计是一种用来快速、准确测量体表温度的仪器。
它具有速度快、无痛苦、安全、准确、可靠等优点。
本文中将介绍额温计的使用方法图解及使用注意事项，以使您更好地了解这种医疗设备。
一、使用方法图解1. 使用前，先检查额温计，确认头部探头是否干燥，电池的电量是否充足；2. 把探头放在检测者的太阳穴上，在启动开关上按按钮，并保持稳定；3. 读取出现在液晶显示屏上的体温数值；4. 把头部探头上湿润的毛巾擦拭干净后，收好额温计；5. 将额温计储存在温度较低的地方，即可。
二、使用注意事项1. 在测量之前，擦拭探头以保证探头的干净，避免污染导致测量结果误差；2. 关闭开关前，要将探头从头部上移开，以防止损坏额温计；3. 不要将额温计放在潮湿或阳光直射的场所，也不要将它暴露在太高温度的环境中；4. 充电前，应先检查电池电压是否与额温计相匹配；5. 将额温计和电池存放到不易打开的地方，并防止婴儿接触；6. 要定期检查额温计的头部探头和液晶显示屏的完好状况；7. 定期维护额温计，以避免受潮而影响测量结果；8. 如果额温计损坏或测量结果不准，应立即更换或检查并维修；9. 避免重复使用一次性非金属热敏（耳温计）表面探头，以防污染及不准确测量；10. 避免将它用于无法检测到肿瘤标记等病症的检测，以免误诊或延误治疗。
总之，使用额温计时要格外谨慎，重视每一步操作，以保证测量准确性。
如果您已经了解了额温计的使用方法图解及使用注意事项，那么就不会出现不必要的偏差结果，它能帮助您快速准确地进行体温测量，提高检测的准确性和可靠性。
体温表甩降器安全操作及保养规程
体温表甩降器安全操作及保养规程体温表甩降器是目前用于测量体温的一种高精度温度计，它的特点是采用气密性好的导热材料，在测量体温的时候，可以保证温度的准确性。
然而，如果不正确地操作体温表甩降器，就有可能损坏它的性能甚至存在安全隐患。
下面介绍体温表甩降器的安全操作及保养规程。
安全操作规程1. 标准操作流程使用体温表甩降器时，应按照以下标准操作流程进行：•第一步：将体温表甩降器取出来，检查其外观是否完好无损，以及确认其电池电量充足；•第二步：将体温表甩降器按照说明书上的方法开机，等待显示屏上出现标志性符号，表示可以测量体温；•第三步：将体温表甩降器垂直贴在测量对象的体表上，然后按下“测量”按钮，等待导出测量结果；•第四步：将体温表甩降器擦干净，并放回存放盒中。
2. 测量对象的限制体温表甩降器虽然精度高，但是对于测量对象也有一定限制：•不能测量被毛巾、衣服等遮盖的皮肤；•不能测量被打上药膏或外敷了药膏的皮肤；•不能测量肛门内温度等难以测量的部位。
3. 注意事项在使用体温表甩降器时，还需要留意以下注意事项：•不要将体温表甩降器存放在潮湿、高温或者极寒的环境中；•不要将体温表甩降器撞击或者强行扭转；•不要将体温表甩降器浸泡在水中或者接触有腐蚀性的液体。
保养规程体温表甩降器需要定期进行保养，以保证其长期的稳定使用。
1. 清洁保养使用过的体温表甩降器必须进行清洁保养，以免出现交叉感染等问题。
清洁保养时，可以按照以下步骤进行：•第一步：在测温前和测温后，使用纯净水或消毒液擦拭体温表甩降器的外壳；•第二步：使用专业消毒液（比如制氧化氢）对体温表甩降器进行彻底消毒；•第三步：将体温表甩降器晾干或者使用无菌棉球擦干。
2. 存放保养体温表甩降器存放时也需要注意以下事项：•不要将体温表甩降器直接暴露在阳光下或者靠近热源；•不要放在空气流动不畅的环境中；•定期进行电池更换或充电保养。
总结合理、科学的使用方法和保养规程，是保证体温表甩降器精确度和安全性的重要前提。
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体温表使用方法及注意事项
各位家长：
你们好，首先欢迎入住我们九病区。
为了防止交叉感染和使用的方便，我区规定，凡入住病人每人发放一支体温表。
我们将提供消毒水一瓶，将体温表插入消毒液中消毒。
在使用过程中，我们发现有些家长对正确使用体温表的知识缺乏，为此我们特别制定一份使用体温表的使用方法及注意事项，防止不安全因素的产生。
使用方法：
1．使用前，保证体温表完好，水银柱在35度以下；
2．6岁以下患儿一律发肛表，测量肛门温度，时间3分钟；
3．6岁以上患儿一律发腋表，测量腋下温度，时间5分钟；
4．住院患儿无论大小，一律不测口腔；
5．测完后，将体温表刻度甩至35度以下，再放入消毒瓶中消毒。
注意事项：
1．住院患儿每日测体温一次，高热病人和需要监测体温病人由护士通知测量时间，请家长予以配合；
2．体温表平时放置在患儿不易触摸及的地方，妥善保管；
3．每次测体温之前将体温表放在冷水中清洗一下；
4．体温表千万不要在热水中浸泡或冲洗，否则会引起体温表爆炸；
5．若不慎咬破体温表，将水银吞下，请家长不要慌乱，立即通知医务人员，食用牛奶、蛋清、粗纤维食物，再通便将水银排出；
6．我们将每周更换一次消毒液；
7．出院后我们将收回消毒液，体温表由家长带走。
九病区。