卫生保健制度
卫生保健工作制度(精)
卫生保健工作制度(精)1. 介绍卫生保健工作制度是指为了保障员工身体健康，预防疾病传播，提高工作效率而制定的一系列规章制度。
本文将详细介绍卫生保健工作制度的内容，包括健康检查、疫情防控、工作环境卫生等方面。
2. 健康检查为了及时发现员工的健康问题，预防疾病的传播，公司将定期组织健康检查工作。
具体措施如下：•每年进行一次全员健康检查，包括体格检查、血液检测等项目；•建立个人健康档案，记录员工的健康状况，定期更新；•对于特殊岗位的员工，如接触有害物质的工作岗位，每年增加一次专项检查。
3. 疫情防控疫情的爆发可能对公司的正常运营产生严重影响，为了保护员工的生命安全和公司的利益，公司制定了以下疫情防控措施：•建立疫情防控应急预案，在疫情发生时及时启动，并采取相应的防控措施；•提供必要的防护设备，如口罩、消毒液等，并加强宣传教育，提高员工对于疫情防控的意识；•定期开展员工健康监测，如体温检测等，及时发现并隔离疑似病例；•合理安排员工的工作时间和空间，减少员工之间的接触。
4. 工作环境卫生良好的工作环境是员工健康的基础，公司将严格管理工作环境的卫生状况，保证员工的办公环境符合卫生要求，具体措施如下：•定期对办公区进行清洁消毒，保持环境的清洁卫生；•提供干净的饮用水，保证员工的饮用水安全；•建立垃圾分类制度，保持环境整洁；•开展室内空气质量检测，确保工作环境符合相关标准。
5. 健康教育公司重视员工的健康教育工作，积极开展健康教育活动，提高员工对于健康的认识和保健知识，具体措施如下：•定期组织健康讲座、培训等活动，介绍常见疾病的防治知识，传授健康生活方式；•提供健康咨询服务，员工可随时咨询健康相关问题，获取专业的建议；•发放健康宣传资料，如海报、小册子等，提高员工对健康的重视程度。
6. 总结卫生保健工作制度是公司保障员工健康、预防疾病传播的重要措施。
通过健康检查、疫情防控、工作环境卫生、健康教育等方面的工作，公司能够为员工创造一个良好的工作环境，促进员工的身体健康和工作效率的提高。
卫生保健制度
卫生保健制度
卫生保健制度是指一个国家或地区的组织和管理社会公共卫生服务的体系和政策。
其目的是保障人民的身体健康和提供医疗保障。
卫生保健制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 医疗机构：包括医院、诊所、卫生中心等，提供医疗服务和健康咨询。
2. 医疗人员：包括医生、护士、药剂师等，负责对病人进行诊断、治疗和照料。
3. 医疗保险：包括公共医疗保险和商业医疗保险，为人民提供医疗费用的支付和报销。
4. 公共卫生服务：包括疫苗接种、流行病控制、健康教育等，提供预防疾病和促进健康的服务。
5. 卫生法律和政策：包括卫生法规的制定、健康政策的实施等，保障公众的健康权益。
各国的卫生保健制度因其政体、经济、文化等方面的差异而有所不同。
一些国家实行国民医疗保险制度，如英国的国民保健服务（NHS），其通过纳税的方式为所有公民提供免费的医
疗服务。
其他一些国家则鼓励个人购买医疗保险，如美国的医保制度，个人需要自行购买医疗保险来支付医疗费用。
卫生保健制度的重要性在于保障人民的身体健康和提供医疗保障。
一个健全的卫生保健制度可以提高人民的健康水平，促进社会经济发展。
同时，它还能够提供公平和可持续的医疗服务，防止医疗资源的过度集中和浪费。
卫生保健十项制度
（一）一日生活安排1.合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯。
2.要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。
3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。
在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。
4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。
将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。
5.寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。
每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。
6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱幼儿的生物钟。
7.取得家长的配合，保证幼儿出勤率。
一般情况下，不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃，以免扰乱班级的生活常规。
8.幼儿一日生活安排：7：00~8：30 入园8：00~9：00 户外活动锻炼9: 00 ~ 9: 10 如厕、洗手9: 10~9: 30 早点9：30~10：30 上午课、兴趣活动、游戏11：00~11：40 餐时管理11：40~12：00 餐后散步12：00~12：20 如厕，睡前准备12：20~14：30 午睡14：30~14：45 起床穿衣14：45~15：00 如厕、洗手15：00~15：30 午点15：30~16：30 下午课、兴趣活动、游戏16:30~ 离园（二）健康检查1.儿童健康检查，分为入园前体检和每年定期健康检查（“六一”体检）。
以下为儿童入园健康检查的基本要求。
（1）儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查，体检结果2个月内有效，体检率达100%。
（2）体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。
十项卫生保健制度
十项卫生保健制度
1. 每天都要认真刷牙呀！就像给牙齿洗个舒服的澡，你想想，要是不刷牙，那嘴里得多难受呀！例子：我每天早上起来第一件事就是刷牙，感觉特别清爽。
2. 饭前便后要洗手哦！这就好比给双手做一次清洁大扫除，不然手上的细菌可就到处跑啦！例子：我每次都会提醒弟弟，吃饭前一定要洗手。
3. 定期洗澡可不能忘呀！这就像是给身体来个全面的放松护理，不洗澡身上会臭臭的哟！例子：我室友总是隔几天就去洗个舒服的热水澡。
4. 勤换衣服很重要哒！就像给身体换一套崭新的装备，穿着干净衣服心情都好呢！例子：妈妈总是督促我勤换衣服。
5. 多喝水呀多喝水！就像给身体的细胞们送上滋润的甘霖，不喝水怎么行呢！例子：我每天都会带着水壶，随时补充水分。
6. 多吃蔬菜水果好不好！它们就像身体的能量小精灵，能让你健康又活力呀！例子：我经常和朋友一起去买各种新鲜的蔬菜水果。
7. 别熬夜呀别熬夜！这就像给身体一个好好休息的机会，总是熬夜身体会垮的呀！例子：我劝爸爸别总是熬夜工作。
8. 多运动呀多运动！就像给身体注入了强大的动力，不运动怎么能有好身体呢！例子：我和小伙伴们经常一起去打球跑步。
9. 注意室内通风哟！好比让房子也能呼吸新鲜空气，闷着可不行呀！例子：奶奶每天都会把窗户打开通通风。
10. 保持良好的心态呀！就像给心灵一束温暖的阳光，开开心心多好呀！例子：我遇到困难也会尽量让自己乐观起来。
我的观点结论：这些卫生保健制度真的很重要呀，大家一定要好好遵守，这样才能让自己更健康更快乐！。
卫生保健室工作制度（5篇）
卫生保健室工作制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康，增强其体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习及工作能力，培养德、智、体全面发展的人才。
为此，特制定以下制度：一、认真贯彻“预防为主”的方针，经常开展群众____国卫生运动，搞好室内外卫生，大力消灭“四害”，要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈；定期检查评比；定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯，树立“以卫生为光荣，以不卫生为____”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划，采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作，提出合理化建议，使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫，定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生和流行。
六、定期进行健康体检，建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、____部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、____部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末(年末)做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、____部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责____学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极____学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
卫生保健十项管理制度
一、总则为加强我单位卫生保健工作，保障员工身心健康，提高工作效率，根据国家有关法律法规和行业标准，结合我单位实际情况，特制定本制度。
二、卫生保健工作原则1. 预防为主，防治结合；2. 保障员工健康，提高生活质量；3. 安全可靠，科学规范；4. 全员参与，共同维护。
三、卫生保健组织与管理1. 成立卫生保健工作领导小组，负责卫生保健工作的组织、协调和监督；2. 设立卫生保健办公室，负责日常卫生保健工作的具体实施；3. 各部门设立卫生保健员，负责本部门的卫生保健工作。
四、环境卫生管理1. 定期进行环境卫生检查，保持办公场所清洁、整洁；2. 定期对办公设备进行消毒，确保使用安全；3. 加强食堂、卫生间等公共区域的卫生管理，定期进行清洁和消毒；4. 加强绿化、美化工作，营造良好的工作环境。
五、个人卫生管理1. 员工应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，定期洗澡；2. 员工应穿着整洁，不得赤脚、穿拖鞋进入办公室；3. 员工应保持桌面、座椅等个人工作区域的清洁；4. 员工应正确使用个人防护用品，如口罩、手套等。
六、传染病防控管理1. 加强传染病防控知识宣传，提高员工防控意识；2. 定期对员工进行健康检查，及时发现和隔离传染病患者；3. 加强办公场所通风换气，保持空气流通；4. 对传染病患者接触过的物品和区域进行及时消毒。
七、食品安全管理1. 食堂应取得卫生许可证，确保食品来源安全可靠；2. 食堂工作人员应持有健康证明，定期进行体检；3. 食堂应加强食品加工、储存、运输等环节的卫生管理；4. 食堂应定期进行食品安全检查，确保食品安全。
八、心理健康管理1. 加强心理健康知识普及，提高员工心理健康意识；2. 定期开展心理健康讲座，帮助员工缓解工作压力；3. 建立心理健康咨询机制，为员工提供心理咨询服务；4. 加强员工关怀，关注员工心理健康状况。
九、健康教育管理1. 定期开展健康教育宣传活动，提高员工健康素养；2. 鼓励员工参加健康讲座、体检等活动，提高健康意识；3. 建立健康教育资料库，为员工提供健康信息查询服务；4. 鼓励员工养成健康的生活方式，如合理膳食、适量运动等。
卫生保健制度15篇
卫生保健制度15篇卫生保健制度1一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。
二、营养膳食制度1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)(1)幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。
小托班、小班由当班教师分发。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。
(5)中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。
2、饮水常规(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
(2)饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。
(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。
要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。
不得限制幼儿饮水的次数。
三、体检检查制度(一)新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。
做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。
了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。
本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。
每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一次。
及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度幼儿园生活制度、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。
卫生保健工作的规章制度
卫生保健工作的规章制度第一章总则第一条为加强卫生保健工作，提高全民健康水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于从事卫生保健工作的各级各类单位，包括医院、卫生院、卫生所、社区卫生服务中心等。
第三条卫生保健工作应当遵循预防为主、全面卫生、综合治理的原则，提倡健康生活方式，保障人民身体健康。
第四条卫生保健工作应当坚持以人民为中心，关注民生需求，保障社会公共卫生安全。
第五条卫生保健工作应当依法开展，加强卫生保健队伍建设，提高服务质量。
第六条卫生保健工作应当加强与其他行业协作，形成合力，共同推动健康中国建设。
第七条各级卫生保健单位应当建立健全工作制度，加强工作监督，确保工作质量。
第二章卫生保健管理第八条卫生保健单位应当建立健全管理机构，明确管理职责，严格执行管理制度。
第九条卫生保健单位应当加强人员培训，提高从业人员素质，确保服务质量。
第十条卫生保健单位应当建立健全设施设备，确保服务需求。
第十一条卫生保健单位应当加强与居民沟通，了解需求，提供定制化服务。
第十二条卫生保健单位应当加强卫生防疫工作，做好传染病防控。
第十三条卫生保健单位应当做好应急处置准备，应对突发事件。
第三章卫生保健服务第十四条卫生保健单位应当提供全面卫生服务，覆盖健康教育、健康咨询、疾病防控等方面。
第十五条卫生保健单位应当开展定期健康体检，做好慢性病管理。
第十六条卫生保健单位应当加强孕产妇保健工作，做到孕期、产期和产后全程护理。
第十七条卫生保健单位应当开展儿童保健工作，提供全方位的健康服务。
第十八条卫生保健单位应当加强老年卫生保健工作，做好老年疾病防治。
第十九条卫生保健单位应当提供心理健康服务，帮助患者及时调节情绪。
第二十条卫生保健单位应当开展慢性病管理工作，帮助患者控制病情。
第四章卫生保健宣传第二十一条卫生保健单位应当加强宣传工作，普及健康知识，提高公众健康意识。
第二十二条卫生保健单位应当开展卫生健康教育活动，提倡健康生活方式。
第二十三条卫生保健单位应当利用多种形式，包括宣传栏、健康讲座、健康资讯等，提高公众健康水平。
卫生保健相关制度范本(2篇)
卫生保健相关制度范本(一)健康检查制度1.入园制度对于新入园的幼儿必须进行全面的体格检查，体检合格后方可办理入园手续；对有传染病接触史的幼儿必须做胸透和肝功能化验。
园工作人员参加工作前必须进行体检，无传染病，健康合格者才能就职。
2.定期体格检查制度幼儿每年体检一次，每学期测身高、体重二次，测量后做好记录并进行健康分析，及时发现并提醒家长矫治孩子的缺陷。
保教人员每年体检一次，查出传染病即调离工作岗位。
食堂从业人员按上级有关规定定期体检，持证上岗。
3.晨检观察制度坚持晨检和观察制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早预防。
(二)卫生消毒和隔离制度1.建立健全室内外环境清扫制度，分片包干，做到每天一小扫，定期和不定期进行检查和抽查，保持包干区的整洁卫生，保证园内有一个良好、卫生的环境。
2.坚持每天开窗通风，保持室内空气流通、清洁。
3.保证幼儿每人两巾一杯，日常生活用品由专人(保育员)负责消毒；培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭前便后要洗手，饭后漱口。
4.对于活动室、午睡室以及幼儿用的被子、玩具等，由保教人员定时定期进行消毒(每周一次)；春天发病季节增加消毒次数。
5.毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育员、食堂人员负责消毒。
6.幼儿及保教人员如患传染病，应立即隔离治疗，所在班级由保健医生负责进行彻底消毒；患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
7.对患传染病的幼儿所在的班级进行检疫。
隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。
8.非食堂人员无工作需要不随便进出食堂。
(三)饮食管理制度1.保健医生制订幼儿食谱，提前一周发给家长。
每月进行一次营养分析统计，注意调配花样，提高烹饪技术，增加幼儿进食量。
2.师生伙食严格分开，伙食清单、营养分析及营养对照表每月向家长公布。
3.厨房用具做到生熟分开。
4.食品加工前必须进行质量验收，不买腐烂变质食物，防止食物中毒。
学校卫生保健工作制度(五篇)
学校卫生保健工作制度一、教育卫生制度1、按教育计划做到控制在校时间，控制作业量，教育教师不准拖堂。
2、坚持二操二活动，课间____分钟学生不留在教室里。
3、教室光线充足。
阴雨天开电灯，发现问题及时修理。
4、教师板书字迹工整，大小适宜。
5、注意黑板清洗，做到黑板不反光。
6、适时调换座位。
7、开设健康课，常进行卫生讲座。
二、日常环境卫生制度1、教室包干区每天小扫，每周大扫，每天班主任检查，每周值周教师评分。
2、室内做到“洁、齐、美”，清洁区包干区做到无纸屑、无杂物。
3、各班卫生员经常检查学生个人卫生三、学生个人卫生制度养成“五要”“五不要”的卫生习惯：五要。
饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。
五不要。
生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒物品不要碰。
学校卫生保健工作制度（二）是学校为保障师生身体健康而制定的一套规章制度。
以下是一般的学校卫生保健工作制度的内容：1. 健康检查：规定师生需要定期参加健康检查，包括身体检查、视力检查、听力检查等。
2. 疾病防控：规定学校需要建立疾病预防与控制体系，定期开展疫苗接种、流行病监测等工作。
3. 个人卫生：规定学生要保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、饭前漱口、保持整洁等。
4. 食品安全：规定学校食堂要按照相关卫生标准对食品进行存储、加工、烹饪等，确保学生食品安全。
5. 环境卫生：规定学校要定期对校园环境进行清洁，包括教室、走廊、卫生间等的清扫和消毒。
6. 急救与医疗服务：规定学校要建立急救设施和医疗队伍，及时处理突发疾病或意外事故。
7. 健康教育：规定开展健康教育活动，增强师生的健康意识，提供健康知识和技能培训。
8. 学校医生和护士：规定学校需要聘请专业医生和护士，负责学生健康管理和医疗服务。
9. 学校卫生保健委员会：建立学校卫生保健委员会，负责协调和监督学校的卫生保健工作。
以上仅为一般的学校卫生保健工作制度内容，具体的制度还需根据不同学校的实际情况来设计和落实。
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度是指国家或地区在卫生保健领域实施的一系列政策和措施，旨在提升人民健康水平和保障公众的健康权益。
这些制度可以包括以下方面：
1. 健康教育制度：通过宣传、教育和培训活动，提高公众对健康知识和行为的认识，促进健康生活方式的养成。
2. 健康体检制度：建立健全的健康体检制度，为公众提供定期身体检查，及时发现和预防疾病。
3. 健康档案制度：建立公民健康档案，记录个人的健康信息和病历，方便医疗机构提供个性化的医疗服务。
4. 医疗保险制度：建立覆盖全民的医疗保险制度，确保人民在生病就医时能够得到及时、有效的治疗和医疗费用的补偿。
5. 疾病防控制度：建立健全的疾病监测和预防控制体系，及时发现和报告疫情，采取必要的措施进行防控。
6. 食品安全制度：建立健全的食品安全监管制度，加强食品生产、采购、销售等环节的质量监管，确保公众食品的安全。
7. 健康环境制度：加强环境保护，减少空气、水和土壤等环境污染，创造健康的生活环境。
8. 药品安全制度：加强药品监管，确保药品的安全使用，打击
假冒伪劣药品的生产和销售。
9. 健康促进制度：鼓励和支持社区、学校、企事业单位等组织开展健康促进活动，提升居民的健康素养。
10. 人口健康管理制度：通过健康管理网格、健康档案和追踪服务等手段，全面管理和维护人口健康，提供个性化的健康管理方案。
卫生保健十项制度
《卫生保健制度》一、一日生活制度1、儿童一日生活安排要注意科学性、计划性、兼顾教学安排和儿童生理特点，旨在增进身心健康，培养良好的生活习惯。
2、一日生活各个环节考虑儿童特点和生理需求，注意动静结合，保证充足的睡眠与户外活动时间，学习与游戏穿插，避免过分剧烈的活动，活动与进餐、睡眠之间的缓冲。
3、一日生活安排环节时间安排要注意根据季节不同适当改变，冬夏制定不同的作息时间，明确列出各个环节的起止时间，并严格遵守。
二、膳食管理制度1、成立膳食管理小组，每月定期开会，研究伙食问题，并要做好记录。
2、伙食费专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。
每月公布伙食项目。
3、根据季节供应情况，每月制定适合幼儿年龄的带量食谱，每周更换并公布食谱。
4、配置食谱原则：根据儿童生理需求、喜好、营养学要求制定食谱，供给足量的各种维生素，并且新鲜、卫生、细软易消化，粗细粮搭配，荤素菜搭配，注意色香味俱全。
5、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按量供应主副食。
不吃隔日剩饭菜。
6、工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不能侵占儿童伙食。
7、按时开饭，儿童进餐时间不少于20分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
8、定期计算儿童进餐量，营养量，每季度进行一次膳食营养分析。
9、医生经常深入厨房检查食品质量及饮食卫生情况。
三、体格锻炼制度1、有计划地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每天做一至两次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
3、创造条件，充分利用日光，空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格锻炼。
4、锻炼要经常和循序渐进。
运动项目和运动量要适合年龄特点。
对个别体弱儿要予以特殊照顾。
5、每日餐后散步10-15分钟。
6、在保持室内温度的前期下坚持开窗睡眠。
四、卫生消毒制度1、建立室内外环境清除制度。
每天一小扫，每周一大扫。
2、幼儿园玩教具要保持清洁，每周清洗消毒一次。
3、经常保持室内空气流通阳光充足，备有防蚊蝇、防暑、取暖设备。
卫生保健工作制度(五篇)
卫生保健工作制度1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极____治疗，确保学生每学年近视率下降。
4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理，保证不发生____食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定，____对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡。
7、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。
8、配合体育教师搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
9、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级____的业务进修活动。
10、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。
12、完成领导交办的其它工作。
四年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视多，长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的，建议学校眼保健操要坚持，经常教育学生注意保护视力。
五年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视时间长距离太近，学习任务重姿势不正确造成的，建议学校眼保健操要坚持，体育课要开展好，让学生知道保护眼睛的重要性。
三年级一班学生体检情况和分析(____年)全班____人，平均身高130.5cm；平均体重____公斤；平均视力1.14，近视率0总体评价：根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看，本班学生发育基本正常，极个别同学有超重和发育不良情况，视力均较好无患近视的同学。
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度一、基本公共卫生服务制度。
公共卫生服务是指通过政府的组织和协调，向全社会提供重要的公共卫生服务，如预防接种、传染病监测、急救医疗等。
该制度要求政府与相关部门共同努力，保障全民的基本公共卫生服务需求。
二、突发公共卫生事件应急管理制度。
该制度旨在应对突发传染病等公共卫生事件，通过快速响应、防控措施和资源调配，及时遏制疫情发展、保障公众生命安全，并迅速恢复正常的社会秩序。
三、疾病预防控制制度。
该制度通过健全疾病监测预警体系、加强卫生监督管理、推动卫生宣教、提高疾病筛查和防治水平等措施，预防和控制疾病的发生和传播。
四、卫生应急保障制度。
该制度要求建立健全卫生应急保障体系，提高公共卫生应急事件的处置和应对水平，确保人民生命和身体安全。
五、卫生监督执法制度。
该制度通过建立健全卫生监督执法机制，加强卫生监督执法力度，规范卫生监管行为，维护公众的卫生权益。
六、药品监督管理制度。
该制度要求建立国家药品监管体系，规范药品生产、流通和使用环节，保障公众用药安全。
七、食品安全管理制度。
该制度要求加强食品安全监管，提高食品卫生质量，严厉打击食品安全违法犯罪行为。
八、预防接种管理制度。
该制度要求建立健全预防接种的管理制度，提高疫苗接种率，保障人民免疫力，有效预防传染病的发生和传播。
九、职业健康管理制度。
该制度要求加强对职业健康危害的监测、评估和控制，保障劳动者的职业健康权益。
十、健康教育促进制度。
该制度要求推动健康教育，提高公众的健康意识和健康素养，培养健康生活方式，预防疾病的发生。
综上所述，卫生保健十项制度是一项重要的公共政策，涵盖了保障公众基本卫生需求、应对突发公共卫生事件、预防疾病传播、保障人民身体健康等多个方面。
通过健全和完善这些制度，可以提升国民健康水平，促进社会的稳定和可持续发展。
幼儿园卫生保健十项制度（4篇）
幼儿园卫生保健十项制度1. 环境卫生保障：保持教室、卫生间、活动室等环境的清洁卫生，定期进行消毒。
2. 手卫生教育：教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在饭前、饭后、接触垃圾、使用卫生间后。
3. 疫情防控：加强幼儿传染病的预防和控制，如流感、手足口病等，及时发现并报告。
4. 食品卫生：确保食品的安全卫生，选择优质的食材，做到储存、加工、烹饪等环节符合卫生要求。
5. 饮用水卫生：保证提供给幼儿的饮用水符合国家饮用水卫生标准，定期检测和消毒。
6. 废弃物处理：做好幼儿园内垃圾的分类、收集和处理工作，保持幼儿园周边环境的整洁卫生。
7. 病例报告与追踪：及时报告幼儿园内发生的传染病病例，并跟踪处理感染风险。
8. 传染病急救与隔离：对于出现传染病症状的幼儿及时隔离，并进行相应急救措施，避免疫情传播。
9. 个人卫生保健：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗澡、刷牙、剪指甲等。
10. 器具卫生保养：定期进行器具的清洗和消毒，确保器具的安全卫生。
幼儿园卫生保健十项制度（2）1. 健康检查：每个学期开学前和学期结束后进行全面健康检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
2. 环境清洁：保持幼儿园环境清洁卫生，定期进行地面、桌椅、玩具等的清洁消毒工作。
3. 饮食卫生：提供安全健康的食物，确保食品卫生，加强食品储存和处理的管理。
4. 消毒管理：对教室、卫生间、食堂等公共区域进行定期消毒，特别是更换季节或疾病暴发时。
5. 废物处理：定期进行垃圾清理和垃圾分类，保持幼儿园的整洁。
6. 健康宣传：定期组织开展健康宣传活动，向家长和幼儿普及科学的卫生保健知识。
7. 疫情防控：建立健全的传染病防控制度，定期进行疾病监测和报告，加强与医疗机构的合作。
8. 学生健康档案：建立每个学生健康档案，记录每日体温变化、疫苗接种情况等信息，便于健康管理。
9. 康复保健：为有特殊健康需求的幼儿提供康复疗养和心理支持，保障他们的健康成长。
10. 突发事件处理：建立突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高幼儿园应对突发事件的能力。
小学卫生保健工作制度(五篇)
小学卫生保健工作制度1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。
建立学生病假、因病缺课登记制度。
6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
7.认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
8.做好卫生宣传工作，每学期出____期黑板报或卫生保健教育专栏。
____室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励，对卫生差的班级进行通报批评。
10.学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
11.督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。
做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
12.抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。
小学卫生保健工作制度（二）1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。
建立学生病假、因病缺课登记制度。
6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
卫生保健相关制度模板(六篇)
卫生保健相关制度模板为孕产妇提供全面、综合、系统的预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播干预服务。
（一）广泛开展健康教育，预防育龄妇女感染。
1.医院相关科室与各个卫生所所长、保健员、以及防疫员密切合作，发挥医院优势，开展形式多样的健康教育活动，制作并张贴宣传栏、宣传画，举办有针对性的讲座以及____多种形式的活动，利用广播和电视专栏、学校课程、节假日专题宣传、咨询等活动，为育龄妇女及其家庭发放宣传册等宣传材料，开展预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播知识的宣传，提高大众防治知识水平。
2.医院相关科室与各个卫生所所长、保健员在妇产科及相关科室、社区卫生服务机构等多种服务场所开展健康教育，结合常规医疗保健服务，发放相关健康教育材料，为有需求的服务对象提供咨询和指导，提高服务对象对预防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母婴传播服务的认识和利用。
为感染艾滋病、梅毒和乙肝的育龄妇女及其家人提供预防母婴传播的信息、医疗保健及转介服务；帮助其制订适宜的家庭生育计划，指导其正确避孕、选择安全的____方式和使用安全套，减少非意愿妊娠和疾病传播。
建议梅毒感染妇女在梅毒治愈后计划怀孕。
（二）提供艾滋病、梅毒和乙肝检测与咨询服务。
医院相关科室要结合孕产期保健和助产服务，主动为所有孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的检测与咨询服务。
在孕产妇初次接受孕产期保健时，同时提供艾滋病、梅毒和乙肝的相关检测，尽早明确感染状况，尽早为感染孕产妇提供干预措施；要确保临产时才寻求助产服务的孕产妇及时获得相关检测与咨询，并可获得干预服务。
1.检测前信息提供。
结合孕产期保健服务，为所有孕产妇提供艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的检测前咨询，告知母婴传播的危害及接受相关检测的必要性等核心信息。
2.提供艾滋病、梅毒和乙肝检测。
为孕产妇提供规范的艾滋病抗体筛查，及时对艾滋病筛查结果阳性者建议到上级医院确诊，尤其要确保临产孕产妇尽早获得艾滋病抗体筛查，以及时为孕产妇及所生儿童提供乙肝母婴传播的首次免费干预措施。
卫生保健10项制度(标准)
(一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合季节变化和本院实际情况，制订合理的生活制度.(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行.(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于 2 小时，寄宿制儿童不少于 3 小时，寒冷、炎热季节会酌情调整.(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数 ,儿童正餐间隔时间3.5~4 小时，进餐时间 20~30 分钟/餐，餐后肃静活动或者散步时间 10~15 分钟。
3~6 岁儿童午睡时间根据季节以 2~2。
5 小时/日为宜,3 岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
(五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况 ,发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
(一)膳食管理.1。
严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水.保证儿童按需饮水.每日上、下午各 1~2 次集中饮水，1~3 岁儿童饮水量 50~100 毫升/次， 3~6 岁儿童饮水量100~150 毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3。
儿童膳食设有专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开 ,儿童膳食费专款专用，账目每月发布，每学期膳食收支盈亏不超过 2％。
4。
儿童食品在具有《食品生产许可证》或者《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证, 建立食品采购和验收记录。
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卫生保健制度
一.生活制度
1、合理安排幼儿的一日活动，并认真执行作息时间表。
根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际情况和
季节变换的特点，本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要，制定出本园的儿童一日生活制度。
2、保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节(如活动、喝水、入厕、盥洗、等)的生活护理要求。
二、儿童健康检查
1、幼儿入园前必须进行健康检查，经检查合格后方能入园，入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。
2、身高、体重、视力检查每年-次。
3、严格执行晨午间检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。
三、工作人员健康检查
工作人员上岗必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。
四、个人卫生
1、保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。
2、培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物。
3、工作人员要仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
五、环境卫生消毒
1、室内外环境整洁、安全、无污染。
建立健全室内外环境清扫制度,
每天- -小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。
垃圾污物要及时清除。
2、室内空气流通新鲜。
3、幼儿玩具每天清洁一次。
4、门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。
5、各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
6、厕所要幼儿专用,幼儿入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。
每天至少消毒- -次。
便器用后要及时清洗消毒。
六、传染病管理制度
1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2.每天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。
3.针对传染病的传播途径,采取有效措施。
4.保护易感儿童
(1)掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨午检及全日观察，并采取必要的预防措施。
(2)合理安排活动时间，加强户外活动，提高儿童对疾病的抵抗能力。
七、儿童常见病管理
1、做好体弱幼儿的护理工作。
2、向家长宣传体弱儿护理保健知识:要求家长积极配合。
八、体格锻炼
1.开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。
体格锻炼应坚持不解、循序渐进、由易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。
2.结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。
4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量, 不强求一律。
5.对体弱的儿童要给予特殊的照顾。
九、安全制度
1.每月进行一次安全检查并有记录。
2.对工作人员和幼儿加强安全教育,消除一切不安全因素。
3.发生一般事故做好记录，防止事故的发生。
凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告教育局政教科,不得漏报。
十.家长联系
结合本园具体情况,制定家长联系制度采用电话联系方式。
十一、健康教育
1.健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量。
2.每季度出黑板报一-次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。
3.由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。