班主任的实习周记范文

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教师实习周记【10篇】

教师实习周记【10篇】1.教师实习周记本周, 我几乎每天都会听xxxx老师的课, 我们高一年级的老师们也都大方的表示我们想听哪个老师或是哪个学年的课都是可以的, 这令我们很是惊喜。

在认真听过各位老师的课后我觉得每位老师的讲课风格都是不同, 进度也不尽相同, 我觉得这真是因材施教的一种体现。

指导我的xxxx老师连续带了两届高三, 今年才到高一带班, 即使这样老师也觉得自己还是要学习很多, 于是常常和我一起听其他老师的课, 并且也建议我们办公室的老师一起相互听课, 相互学习。

这让我们感觉整个办公室的氛围其乐融融的。

老师们也在办公室常常相互讨论教学教法, 相互沟通, 对于教学方法大家各抒己见, 没有芥蒂。

特别是新课改以来, 为了给学生减负, 已经不再让高中生晚上补课, 这就大大缩短了教学时间, 所以要求老师要高效的利用课堂时间进行教学, 不能再搞题海战术了。

因而, 我发现我们数学组的老师真的是积极的进行课改, 上课时间利用充分, 讲解类型题, 对于学生已经掌握的题绝不重复讲解, 对于学生不会的典型题会重点讲解。

教学与学生学习的实情紧密结合。

我们在办公室里参与老师们的探讨没有拘束, 真的很是获益颇多。

同时, 数学科的习题课讲解也发生了质的改变, 不再是以往一道一道的讲解, 而是对于学生有问题的题目讲解, 这样更有针对性, 但是为了防止有的学生不好意思问题, 还要要求老师对班级学生做题情况全面了解, 对于错的多的但学生没有掌握的题也要把握讲解, 每道题不只是局限于这道题, 而是应该拓展开来, 把涉及到的知识点进行复习, 考察的知识点进行点播。

我还听过几次教研组长班级的课, 他对于习题课的处理更是开放, 并不自己讲解, 而是把主动权交给学生, 让学生提出有问题的题, 然后让学生到黑板前讲解, 还是有问题的话就继续找同学讲解, 学生们热情很高, 争着抢着举手做题讲解, 整个课堂学生是主体, 老师只是引导者, 维持课堂活动纪律, 最后补充学生们忽略的知识点。

班主任实习日记（精选13篇）

班主任实习日记（精选13篇）班主任篇120xx年x月x日星期一今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。

开心的是我以老师身份给学生上课，担心的是怕自己上得不好。

上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。

当我开始讲话时有一些害怕，感觉声音有点颤抖，但看到一双双求知欲的眼神，便转念想到自己作为一位老师的职责：把知识传授给每一位求知者。

很快我的心情放松了。

很自然地讲起课来，学生学习的兴趣也很浓。

黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。

课后黄老师评我的课，指出许多优点和缺点。

如：优点是对教材熟悉，能引起学生的求知欲和兴趣；缺点是有启无发，回答问题尽量让学生答。

我以后会努力地克服这些缺点的。

班主任实习日记篇2星期三今天我早早来到我的实习的学校，xx小学。

我向我的指导老师，xx老师的办公室走去。

黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。

我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。

他是六（2）班的语文老师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学工作。

从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。

我要向黄老师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续有学生回校领取课本了。

黄老师先检查学生的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。

有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。

老师们今天的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。

班主任实习日记篇3星期五今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。

我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。

我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。

也许是好奇吧！学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。

耐心地指导他们做。

这一天我的任务还是听课。

听了三位老师的课，吸取了不少的教法。

班主任见习周志

班主任见习周志第一篇：班主任见习周志班主任见习周志（第一周）今天我很高兴成为了一名见习班主任。

在原班主任得带领下，我和二一班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。

看到学生们一张张热情的笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。

听原班主任说这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常优秀。

因此，对他们的管理也就轻松了很多。

这个周我的任务就是就是原班主任一天中的几个时段到班级去检查,了解学生。

早上7:50到校签到,然后直接去班级首先清点人数, 对没有来的学生询问其他学生或是与家长联系,了解学生情况.然后检查家庭作业并督促学生们一起晨读。

两节课后学生们要做午间操这时,班主任要及时下班级注意学生上下楼的安全.和学生们一起做午间操.放学班主任让学生排好队并陪同一起过马路.一周很快就过去了,我有这种预感这次实习的收获可能会超过我大学四年的收获班主任见习周志（第二周）今天是我当见习班主任的第二周。

这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。

在上课方面学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。

虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。

在班主任管理方面这周的班会由我来上.班会主题是“安全教育主题班会”,我向学生介绍了常见安全知识及如何防止安全事故的发生,同学们听的非常认真,最后与原班主任交谈,给我指出了一些不足及改进方法.一周下来，我学到了很多。

班主任见习周志（第三周）时间过的真快啊！转眼间我来这个学校实习已经是第三周了。

在当见习班主任这两周，没有出现大的差错。

作为班主任，除了正常上课之外,我每天都会多跑几次教室，还和学生一起做操，跑步，自习课上打预备铃就会进教室，尤其是空堂和代课老师请假的时候，更是勤走动，学生们都挺自觉，纪律也很好，当发现纪律上存在问题时，我会和班长，班干部一起，想办法解决。

班主任工作周记范文九篇

班主任工作周记范文九篇班主任工作周记篇1 第一周11月15日至11月19日班级文化巡礼筹备本周主要集中精力安排班级同学为班级文化巡礼活动出谋划策，并且进行各项筹备布置工作，组织班级同学对班风、班规的标语、班级卫生、板报设计、班级书橱等进行布置。

对班风、学风及班规标语的设计、板报的绘制以及班级书橱内书籍和其他体育物品的摆放等进行人员的安排与分工。

期间，还要进行班歌演唱的排练等工作。

筹备过程中需要对文化巡礼正式评比的流程进行几轮彩排，最终使同学对流程以及每位同学的分工详细熟悉。

第二周11月22日至11月26日11月26日班级文化巡礼评比本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。

首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。

班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律;班级卫生，包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生;班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。

以上这些工作需要常抓不懈，教育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。

其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。

这项活动旨在动员班级同学为自己每天生活学习的场所进行精心布置，使每位同学都有一个舒适、明朗的学习和生活环境，倡导有品位、讲文明的生活，同时锻炼班级同学动手能力，注重班级同学群策群力，共同为教室的布置和装扮出谋划策。

第三周11月29日至12月3日12月2日高一年级表彰大会本周在上一周的班级常规工作的基础上进一步加强对学生班规纪律的教育工作，督促同学做好自身的本职工作，努力学好各门功课，及时处理各科布置的作业，合理安排好各科的时间，高效率地完成每天的学习任务。

同时，组织班级同学参加高一年级期中考试总结暨表彰大会，安排同学在大礼堂指定地点就坐，保持会场纪律，并于会后鼓励班级学生奋起追赶，力争在下一阶段的学习过程中取得长足的进步和丰硕的成绩。

班主任工作实习周志【12篇】

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的班主任⼯作实习周志【12篇】，供⼤家参考学习。

1.班主任⼯作实习周志在这⼀周，我的⽣活⽐之前更忙碌了：备课、批改作业、管理⾃习课、班主任的⽇常⼯作，每⼀样都不能少。

⽽且，我负责了这个星期的所有语⽂课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。

不过，我上了这么多堂语⽂课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任⽼师的指导，我获得了不少宝贵的经验：⾸先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。

因为学⽣在拖堂的时间⾥，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。

“不要逼学⽣说出你⼼中的答案，学⽣的答案有时候是可取的，甚⾄⽐你的答案更容易理解。

”这是xx⽼师说的。

通过实践，我觉得很有道理。

教师⽤书不⼀定是万能，⽼师的答案有时候也只是从⽼师的⾓度来讲。

但学⽣的答案，却能引起同龄⼈的共鸣，⽐⽼师的答案更容易接受。

所以，我们教授的知识⼀定要经过⾃⼰的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。

在这个星期，我充分感受到学⽣的热情，他们对我的⽀持，⽽我也渐渐发现，我习惯了这样忙碌、充满意义的⽣活。

我开始离不开他们了！2.班主任⼯作实习周志这⼀周，从学⽣转型到⽼师，我感触极深，获益匪浅。

⾯对第⼀次上台授课，既期待也有少许紧张。

为了上好第⼀堂课，仅仅⼀个版⾯的内容，却奋⾝备课到凌晨⼀点！第⼀堂英语课，⼤获好评。

第⼆堂信息技术课，班主任xx⽼师微笑的对我竖起⼤拇指。

现稍稍总结我的实习表现：优点：精⼼的设计了教案，台风不错，教态⾃然⼤⽅，不慌不忙，亲切近⼈，⾃信，语⾔连贯紧凑。

缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及⼀些⼩的细节问题等。

实习期间，让我深深体会到教师的艰⾟和责任感。

2024年班主任实习周记2篇

2024年班主任实习周记2024年班主任实习周记精选2篇（一）2024年班主任实习周记时间：2024年5月6日至5月10日本周是我作为班主任的第一周实习，对于这一职责，我感到非常兴奋和激动。

在这一周里，我积极融入班级，与学生们建立起了初步的联系和交流。

首先，我观察到班级中学生们的活跃性和对知识的渴望。

他们在课堂上表现出极高的参与度，积极回答问题，提出自己的观点。

这使得每节课都充满了活力和互动性，让我感到非常欣慰。

在课余时间，我也与学生们进行了深入的交谈，了解到他们在学习上的困惑和问题。

我决定在接下来的时间里，针对这些问题给予他们一些有针对性的建议和辅导。

其次，我发现班级的纪律相对较好，学生们遵守了课堂纪律和学校规章制度。

这与我在实习前听到的一些关于班级纪律管理不够严格的说法有所不同。

我与辅导员进行了交流，了解到这是由于辅导员与学生们建立了良好的师生关系，并采取了适当的管理措施。

我将继续与辅导员合作，共同维持好班级的纪律。

另外，我还担任了学生作业批改和成绩管理的工作。

我认真对每一份作业进行了批改，并及时将成绩录入学校系统。

在批改作业的过程中，我发现学生们在一些基础知识上还存在不足，需要加强练习和巩固。

我将会安排一些针对性的练习和复习，并和学生们进行个别辅导，提高他们的学习效果。

最后，我也发现了一些需要改进的地方。

例如，班级管理上还存在一些不规范的情况，需要加强学生的自律意识和班级文化建设。

另外，学生们交流和合作的能力有待提高，我将安排一些团队合作的活动，帮助他们培养这方面的能力。

总结起来，本周的实习经历让我深刻体会到了班主任的责任和重要性。

我将会不断学习和提高自己，与学生们共同成长，为他们的学习和成长尽心尽力。

2024年班主任实习周记精选2篇（二）很抱歉，我无法提供2024年的班主任实习周记大全，因为我是一个AI助手，没有办法获取未来的信息。

2024年班主任实习周记参考

2024年班主任实习周记参考日期: 2024年5月10日地点: XX中学本周是我在XX中学担任班主任实习的第一周，也是我作为班主任的第一次实践经历。

在这一周的实习中，我充分感受到了班主任的工作的重要性和挑战。

第一天，我和同事们一起参观了学校的各个部门，熟悉了学校的管理制度和各项规定。

我也向同事们请教了一些班主任工作的经验和技巧，他们给予了我很多宝贵的建议。

第二天，我正式进入了自己所带的班级，并进行了班会。

我向学生们介绍了自己，并制定了班级规章制度，希望通过这些规定能够维持班级的秩序和氛围。

同时，我还与学生们进一步了解彼此，听取了他们对学习和班级管理的建议和意见。

第三天，我开始着手进行学生档案的整理和管理工作。

我查阅了学生们的个人档案，了解了他们的家庭背景和学习情况。

同时，我还与每一位学生进行了面谈，了解他们的学习目标和困难，为之后的班级管理和教育工作做好准备。

第四天，我组织了一次家长会，与家长们面对面交流。

我向家长们介绍了班级的管理制度和教育理念，同时也听取了家长们对班级工作的意见和建议。

通过与家长的交流，我进一步了解了学生的家庭环境和家长们的期望，为之后的工作提供了指导。

第五天，我进行了一次班级的集体活动。

这次活动旨在加强班级的凝聚力和合作能力。

我组织了一场小组竞赛，让学生们在竞赛中相互合作、互相支持，培养他们的团队意识和竞争意识。

通过这次活动，我发现了学生们的优势和不足，为之后的学习指导提供了参考。

在这一周的实习中，我感受到了班主任工作的辛苦和挑战，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。

我意识到作为班主任，不仅需要关心学生的学习和生活，还需要建立良好的师生关系、与家长紧密合作，共同促进学生的全面发展。

虽然在实习中遇到了一些困难和压力，但看到学生们的成长和进步，我觉得这份工作是非常有意义和值得的。

我将继续努力，不断提高自己的能力，成为一名优秀的班主任。

班主任实习周记4篇

班主任实习周记班主任实习周记精选4篇（一）本周是我的班主任实习的第一个周记，我感到非常兴奋和振奋。

在这一周的实习中，我学到了很多班主任的基本工作内容和技巧。

首先，在这周我主要负责了班级管理工作，包括考勤、纪律、班级活动等工作。

我发现班主任的工作需要耐心和细心，要随时关注学生的需求和情况，保持与学生的良好沟通是非常重要的。

在本周，我也参与了班级的组织管理工作，包括安排课程、协调班级活动等。

我意识到班主任的工作需要有组织能力和领导能力，要能够有效地协调各项工作，保证班级的正常运转。

在这一周的实习中，我还学到了如何与家长进行有效沟通，及时反馈学生的情况。

我发现与家长的沟通是非常重要的，可以更好地了解学生的家庭情况和需求，有助于更好地指导学生。

在今后的实习中，我会继续努力，学习更多班主任的工作技巧，提升自己的综合能力。

班主任实习周记精选4篇（二）班主任实习工作计划通常包括以下几个方面：1. 观察和学习：实习班主任需要先观察和学习现任班主任的工作方式和管理方法，了解班级的情况和学生的特点。

2. 参与管理和组织：逐步参与班级管理和组织工作，协助处理班级日常事务，包括考勤、纪律、课程安排等。

3. 辅导学生：与学生建立良好的关系，关心学生的成长和发展，解答学生的问题，帮助他们解决学习和生活中的困难。

4. 与家长沟通：与学生家长保持联系，及时沟通学生的学习情况、表现和问题，共同努力促进学生的全面发展。

5. 参与教学：协助老师进行课堂教学和学生辅导，了解课程安排和教学计划，积极参与教学活动。

6. 反思和改进：定期反思自身工作，与指导老师和班主任进行交流和讨论，不断完善自己的工作方式和能力。

这些是一般班主任实习工作计划的主要内容，实习期间要注意学习和实践，不断提升自己的能力和水平。

班主任实习周记精选4篇（三）今天是我的第一天担任班主任实习生，我感到非常兴奋和紧张。

在早晨的班会上，我向学生们介绍了自己，并和他们交流了一些规则和期望。

班主任实习周记(精选)3篇

班主任实习周记（精选）3篇Weekly notes of class teacher practice (selected)汇报人：JinTai College班主任实习周记（精选）3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任实习周记（精选）2、篇章2：班主任实习周记（精选）3、篇章3：班主任实习周记（精选）篇章1:班主任实习周记（精选）第一周和实习搭档一起来到了我们老师生涯开始的第一站-----XX中学。

我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习老师和顶岗老师，指导老师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣。

安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的老师，教学指导老师和班主任实习指导老师等，我发现这里的老师都非常热情。

尤其是带我的两位老师好的超出了我的想象。

见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗老师走了我们再正式上课.总之，在和这两位老师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。

班主任周记(经典十二篇)

班主任周记(经典十二篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任实践教学周志(3篇)

第1篇日期：2021年X月X日一、周工作概述本周，我作为班主任，主要围绕实践教学这一主题，开展了一系列教育教学活动。

通过实践活动，旨在培养学生的动手能力、创新精神和团队协作意识。

以下是本周实践教学的具体内容和心得体会。

二、实践教学活动1. 实践教学活动一：手工制作本周一，我组织了一次手工制作活动。

活动中，学生们充分发挥自己的想象力和创造力，制作出了各种各样的手工作品。

通过这次活动，学生们不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何与同伴合作，共同完成一个作品。

具体活动安排如下：（1）提前准备好制作所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

（2）将学生分成若干小组，每组选出一个组长，负责协调组内成员的工作。

（3）教师简要讲解制作步骤和注意事项，然后让学生自由发挥，开始制作。

（4）在制作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，确保每个学生都能顺利完成作品。

（5）作品完成后，组织学生进行展示，评选出最佳创意奖、最佳团队合作奖等。

2. 实践教学活动二：户外拓展训练本周三，我组织了一次户外拓展训练活动。

活动旨在培养学生的团队协作精神、沟通能力和抗压能力。

通过一系列的拓展项目，让学生在轻松愉快的氛围中，提高自己的综合素质。

具体活动安排如下：（1）提前联系户外拓展机构，确定活动时间和地点。

（2）将学生分成若干小组，每组选出一名队长，负责协调组内成员的工作。

（3）教师简要讲解拓展项目的规则和注意事项，然后让学生自由分组，开始参与拓展活动。

（4）在拓展过程中，教师巡回指导，确保每个学生都能积极参与，并从中受益。

（5）活动结束后，组织学生进行总结和反思，分享自己的收获和感悟。

3. 实践教学活动三：社会实践活动本周五，我组织了一次社会实践活动。

活动旨在让学生走出课堂，走进社会，了解社会，培养他们的社会责任感和使命感。

具体活动安排如下：（1）提前联系社会实践基地，确定活动时间和地点。

（2）将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责协调组内成员的工作。

关于班主任实习报告范文9篇

关于班主任实习报告范文9篇班主任实习报告篇14月10号，我平静地离开我的实习学校——涡阳第二中学。

这意味着一个半月的实习工作已经划上了句号。

在这一个多月中，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。

学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。

在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周，我听了指导老师和其他英语老师的课。

在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。

到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。

每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。

同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。

我们班是文科（艺体）班，学生普遍基础不是很好，课堂气氛不如其他班活跃，原因是他们觉得语法枯燥难懂。

所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和例句，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。

在院系老师王老师和指导老师郝老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。

同时，我与其他得英语老师之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。

我一共上了七节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个语法知识点，例句准备得不是很充分，没有给学生更多形象的例子。

还有时间的把握不好，造成任务没有完成。

有时候课堂任务之间的衔接做的也不是特别顺畅，这些要在以后的工作中得以改进。

班主任实习周记3篇

班主任实习周记班主任实习周记精选3篇（一）本周是我作为班主任的第一周实习，经历了许多新鲜的事物和挑战。

我想通过写周记来记录下我在这一周中的所见所闻，总结经验，并思考如何改进。

在本周的班会上，我向学生介绍了我自己并解释了我的角色和责任，让他们了解到我是他们的班主任。

虽然我有些紧张，但学生们很快就接受了我，并积极参与班会讨论。

在课堂上，我观察到学生们对我还不够熟悉，并且我发现他们对一些规定和纪律不够重视。

因此，我决定在接下来的时间里更加注重纪律和规定的执行，并且以身作则地遵守这些规定。

除了课堂上的挑战，我还要处理许多行政工作，例如整理学生档案、核对出勤记录等。

这让我认识到班主任的工作不仅仅是教书育人，还需要处理很多琐碎的事务。

在与其他老师和学生家长的交流中，我发现沟通是非常重要的。

我学到了要善于倾听和沟通，尊重每个人的意见，并寻求共识。

我已经开始与其他老师合作，并与家长保持密切联系，以便及时了解学生的情况。

尽管这一周有许多挑战和困难，但也有许多值得庆祝的事情。

我在这一周中建立了与学生的良好关系，并得到了其他老师和家长的支持和鼓励。

这让我更加有信心，也更加坚定地迈向了自己的目标。

回顾这一周，我认识到我还有许多地方需要改进。

首先，我需要更好地组织自己的时间，以便更好地完成工作。

其次，我需要加强与学生的互动，了解他们的需求和困难，并寻求帮助和支持他们。

最后，我要不断学习和提高自己的教育能力，以便更好地履行班主任的职责。

总的来说，这一周是充满挑战和成长的一周。

我相信通过不断地努力和改进，我会成为一名优秀的班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

班主任实习周记精选3篇（二）作为一名班主任实习生，我在这段时间里获得了许多宝贵的经验和体会。

以下是我对班主任实习的心得体会：1.管理技巧：作为班主任，我学会了如何有效地管理班级。

我学会了制定清晰的规章制度，并且确保学生们遵守。

我还学会了如何处理班级纪律问题，和学生家长进行有效沟通。

班主任实习周志

班主任实习周志班主任实习周志主任见习周志(第一周)今天我很高兴成为了一名见习班主任。

在原班主任得带领下，我和1013班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。

看到学生们一张张热情的笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。

这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常优秀。

因此，对他们的管理也就轻松了很多。

这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下。

最具有挑战性的任务是早上5:30 起床喝学生们一起去跑步。

上大学这几年来，我几乎没有跑过步，而现在为了当好这个见习班主任，我必须早起，和学生们一起作息。

万事开头难，我相信通过一个周的适应锻炼，我一定会完成这些任务。

班主任见习周志(第二周)今天是我当见习班主任的第二周。

这两天，原班主任因有事不在学校，于是我就全权管理这个班。

白天在班上上课，上自习，学生们都很自觉，没有违纪现象。

可一到晚上，一些学生回到宿舍，便不安分起来，不按时作息，在宿舍大声喧哗，严重影响了其他人的休息，并有个学生被查宿老师逮住，第二天早上找到我，让我对他们进行严肃处理。

第一次遇到这种事，我真得不知道咋处理，处理轻了作用不大，处理重了影响学生的情绪。

这时，查宿老师说让他们写检讨，然后罚站，我觉的这种办法还行，就采用了。

这些学生还是很愿意受罚，并且检查写得都还不错，并且找了他们谈话，错误认识得也不错。

可紧接着第二天早上，又有一个宿舍被抓住了，这次我真的很气愤，这明明就是明知故犯，一定要严重处理。

于是这次我让他们写两千字检讨，并且罚站的时间也长了一些，一定要以此警戒其他的学生，此类事不能在出现第三次了。

班主任见习周志(第三周)时间过的真快啊～转眼间我来这个学校实习已经是第三周了。

在当见习班主任这两周，没有出现大的差错。

因为我所带的班是高一最好的班，学生们都挺自觉，纪律也很好，但我总觉的在学生当中威信还不够，学生看到我，并不能马上把我当老师看待，只有当我提醒了两三遍，他们对我的话才有反应，才意识到我是老师。

班主任工作实习周记

班主任工作实习周记【周记一】2022年5月30日星期一今天是我们的班主任工作实习的第一天，我在班主任的带领下，为同学们做了一些小小的工作。

首先，我协助班主任整理了班级的档案，将原本杂乱的文件逐一整理、分类，打上标签，使得使用起来更加方便。

下课时间，我和班主任一起在教室外帮助同学们整理好课桌椅，并将所有的教室门窗都关闭，以确保卫生和安全。

晚上，我和班主任一起加强了对同学们的考勤管理。

通过实时监测考勤表格，我们可以更准确地掌握同学们的出勤情况，并针对表现出色的同学进行表扬和奖励。

今天的工作虽然简单，但我认为它很有意义。

我感到班主任的工作非常忙碌，但他们却能专注于这些琐碎的细节，这让我非常佩服。

【周记二】2022年6月1日星期三这一天，班主任带领我去参观了学校的教务处。

他们解释了教育行政事务、招生和排课的一些基本情况。

教育行政事务是学校运作的核心。

我们了解到，教务处不仅要编制整个校区的课程表，还需要处理学生转班、学籍变动、课程冲突等方面的事务。

接下来，我们参观了学校办公楼内的一些部门。

我认为，访问这些地方是非常重要的，因为它可以为我们提供更多的了解和学习机会，而这些知识和技能对我们的未来职业发展非常有帮助。

【周记三】2022年6月3日星期五在这一周中，我尽我所能地帮助班主任支付学校的账单。

在付款时，我认真核对了每份账单，确认每个项都被正确的处理，并且对账单的付款日期进行了小心翼翼地记录。

我也学到了一些重要的财务知识，比如如何正确地记录收支明细账和如何对账单进行操作。

这一周中，我也跟着班主任到学校管理部门，学习了一些与校务相关的知识和原则，包括学校环境的维护、教师管理、学生卫生、安全和纪律等问题。

对于班主任来说，维护学生的利益和安全是他们最重要的责任之一。

我认为我们身为学生，我们也应该参与其中，并且为学校和社会贡献自己的力量。

【周记四】2022年6月5日星期日在这个星期的最后一天，我和班主任一起举行了一次家长会议。

班主任工作实习周记大全3篇

班主任工作实习周记大全班主任工作实习周记大全精选3篇（一）很抱歉，我无法为您提供班主任工作实习周记的全集。

每个学校和班级的班主任工作实习周记内容和形式可能不同。

建议您根据自己的实习经历和工作内容来撰写周记，可以包括以下内容：1. 工作概述：介绍本周的工作内容和目标。

2. 学生管理：记录学生的表现、学习状态和问题，以及您采取的相应措施。

3. 教育教学：记录您为学生做出的教育教学工作，包括课堂活动、主题讲座、学情分析等。

4. 家校沟通：记录您与学生家长的沟通情况，包括电话、家长会、家访等。

5. 自我反思：反思本周工作中的亮点和不足，并提出改进的方法和建议。

6. 感悟心得：分享您在本周工作中的感悟和心得体会。

请根据自己的实际情况进行适当的调整和补充。

祝您实习顺利！班主任工作实习周记大全精选3篇（二）以下是一份班主任工作实习报告的格式范文，供参考：实习报告班主任工作实习报告实习时间：2021年2月1日-2021年5月30日实习地点：XX中学一、实习目的和任务本次班主任工作实习旨在提升我对班级管理和教育工作的实践能力，培养综合素质和团队协作能力。

实习任务主要包括班级日常管理、学生事务处理、与家长的沟通等。

二、实习过程和实践任务完成情况1. 班级日常管理(1) 制定并执行班级管理制度：我制定了班级管理制度，包括学生考勤、作业管理、卫生管理等方面的规定，并向学生进行讲解和宣传。

在实践中，我严格执行规定，对违反规定的学生进行必要的批评和教育。

(2) 组织班级活动：我充分发扬班级活动的组织者和带头人的作用，组织了一次校内游活动和一次班级集体建设活动，增强了班级的凝聚力和团队合作意识。

2. 学生事务处理(1) 学生学习辅导：我在实习期间，经常开展学习辅导活动，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

在辅导过程中，我注重培养学生的学习方法和思维能力，鼓励他们主动思考和解决问题。

(2) 学生纪律管理：我积极参与学生纪律管理工作，及时处理学生违纪事件，尽力维护校园秩序和学生的健康成长。