四年级语文34单元试卷
小语第七册二三四单元题
2010---2011学年度小学语文第七册第二单元测试题班别: 姓名: 分数:第一部分:基础知识积累与运用（34分）一读拼音写汉字。
5huái yíyǐn bìhén jìsuí yù ér ān（）（）（）（）二比一比，再组词。
4蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三写出下列词语的反义词和近义词。
4近义词：宽敞---（）惊奇---（）反义词：干燥---（）光滑---（）四把下列的词语补充完整。
6精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6正月，二月，五月，六月，再写两句：，，六我会默写古诗《题西林壁》。
9我会填：《题西林壁》作者是，是代诗人。
诗人观察的角度有。
第二部分：阅读积累与运用（36分）（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（）。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。
102我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。
33用“——”划出文中的一句比喻句，这里把比作。
部编版四年级语文上册第三四单元月考综合测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三四单元月考综合测试卷(附答案)部编版四年级语文上册第三四单元综合月考测试卷时间:90分钟总分:100分题号得分一二三四五六七八总分一、用“”选出加点字正确的读音。
(9分)抛弃( bān pāo)铁链(lián liàn)溺水(nìnuò)．．．湮没(yān yīn)枯萎(wéi wěi )冶炼(yězhì)．．．花圃(púpǔ)竭力(jiējié)蟋蟀(xīxǐ)．．．二、选字填空。
(8分)【缓暖媛援】温( )支( ) ( )慢名( )【占沾站战】( )立( )光( )争( )领【输愉偷榆】悦( ) ( )窃( )树运( )【消稍梢削】( )失树( ) ( )微( )皮三、读句子,按要求写词语。
(6分)1.写出加点词的近义词。
(1)一只鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
( )．．(2)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
( )．．(3)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
( )．．2.写出加点词的反义词。
(1)细丝原先是直的,现在弯曲了。
( )．．(2)主人有的是时间,把粗糙的地方修缮平整。
( )．．(3)XXX撑在天和地中间,不让它们重新合拢。
( )．．四、按要求完成句子练。
(8分)1.伟大的巨人XXX,用他的身体创造了美丽的宇宙。
(缩写句子)2.蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗?没有。
(改为陈述句)3.火神悄悄地对XXX说:“只要你向XXX承认毛病,清偿火种,我一定请求他饶恕你。
”(改成转述句)4.他既不能转动,也不能睡觉。
(用加点的联系关系词仿写句子)．．五、补全古诗文。
(17分)1. ,半江瑟瑟。
,月似弓。
2.横看,各不同。
,此山中。
3. ,骚人。
XXX，一段香。
4.云母屏风,。
XXX,。
六、下列词语使你想到了哪些人物?请你从中选择一个,简要讲讲他的故事。
(5分)腾云驾雾三头六臂神机妙算刀枪不入眼观六路耳听八方各显神通上天入地七、阅读短文,完成练。
小学语文四年级单元测试试卷分析
小学语文四年级单元测试试卷分析小学语文四年级单元测试试卷分析一、确定文章类型本文是一篇记叙文，主要讲述了小学语文四年级单元测试的情况，通过对测试试卷的分析，得出结论，并提出一些建议。
二、梳理思路1、介绍本次测试试卷的主题和结构。
2、分析各个题型的得分情况，探讨学生在各个知识点的掌握情况。
3、针对试卷中出现的典型错误进行分析，找出原因。
4、提出改进教学方法的建议，并给出具体的实施措施。
三、展开情节1、介绍测试试卷的主题和结构本次小学语文四年级单元测试，主要围绕第四单元的课文展开，题型包括选择题、填空题、判断题、阅读理解题和写作题。
2、分析各个题型的得分情况选择题得分情况较好，正确率达到70%，填空题和判断题得分情况一般，正确率在50%左右。
阅读理解题是失分最多的题型，正确率仅为30%。
写作题得分情况较好，正确率达到60%。
3、针对试卷中出现的典型错误进行分析选择题中的一些错误是由于学生对于课文中的知识点掌握不牢固所致；填空题中的一些错误是由于学生语法知识不够扎实所致；判断题中的一些错误是由于学生对于课文的理解存在偏差所致。
4、提出改进教学方法的建议，并给出具体的实施措施针对上述问题，我们可以采取以下措施进行改进：一是加强学生对课文知识点的掌握，二是加强学生的语法知识训练，三是加强学生对课文的理解能力培养。
同时，我们还可以通过课堂讲解、学生练习等方式，提高学生的阅读能力。
四、总结全文本次小学语文四年级单元测试试卷分析告诉我们，学生在知识点掌握、语法知识和理解能力方面还存在一些不足，需要我们加强相关方面的教育。
我们也需要关注学生的阅读能力和写作能力，提高学生的综合素质。
四年级语文试卷分析四年级语文试卷分析本次四年级语文试卷总分为100分，共分为两大类题型，第一类为听力题，第二类为笔试部分。
听力题共分为两部分，第一部分为听录音选出听到的词语，第二部分为听录音填空。
笔试部分共分为四部分，第一部分为补充词语，第二部分为阅读理解，第三部分为趣味语文，第四部分为看图写话。
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷
苏教版小学四年级语文下册第1、2、3、4、5、6、7单元测试卷试卷XXX语文第八册第一单元测试题一、看拼音写词语。
(8分)XXX qǐmíng mâi() () () ()zhàn kāi yuán yùn nân yâzhâng zhîng() () () ()二、判断题，对的打√，错的打X。
（4分）1．‚兴冲冲‛的‚兴‛读音是‚xīng‛。
( )2．‚精确‛的近义词是‚准确‛。
( )3．‚概‛和‚杆‛的声母都是‚g‛。
( ) 4、‚栽‛的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
（16分）栽（）拢（）版（）泛（裁（）扰（）板（）乏（仰（）估（）掠（）聚（迎（）故（）晾（）取（四、按要求写句子。
（8分）1、修改病句。
老师介绍了良多小明的事迹。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句。
池塘里的XXX在微风中摇动着4、把句子换个说法。
））））对研究有困难的同学，我们怎能不关心呢？5、用连线标出省略号在句子中的作用。
（3分）1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：‚同学们，让我们开始上课……‛B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路……C、表示说话断断续续XXX：读上面的短文，完成文后的题目。
（31分）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物。
它小巧的小面貌，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
一身灰褐色的毛，平滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴，老是向上翘着，显得格外漂亮。
1、这1段共有（）句话？（2分）2、第一句和背面三句是（）关系？（3分）3、作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的？（6分）--------------------------------------------------------------（二）画眉和啄木鸟茂密的丛林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里无拘无束地生活。
部编版四年级下册语文试题第三单元单元复习检测（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测（有答案）第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳，完成下列练习。
1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的（）。
A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是（）。
A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是（）的形式。
A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）B.余晖．（huī）⾚．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋⼭涉．⽔（shè）D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）三、拼写乐园。
1.看拼⾳，写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī（）（）（）（）（）xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá（）（）（）（）（）2.根据拼⾳写字词。
（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在⼀起，重叠在⼀起，静静地jiāo chā（）在⼀起。
（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。
四、选字组词。
[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经⼼[挥辉晖] 朝（）光（）（）⼿⾦碧（）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是（）A.天上的风⾬/来了，鸟⼉/躲到/它的巢⾥。
B.炫耀/着新绿的/⼩草，⼀下⼦/洗净了/尘垢。
C.绿得/发⿊、绿得/出奇。
部编版语文四年级上册主题阅读训练-第三、四单元 主题阅读(含答案)
部编版语文四年级上册主题阅读训练第三、四单元主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读牵牛花娃娃①春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。
不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。
爸爸在阳台边拉起一排长绳。
②艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。
只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。
艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！”③绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。
④第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。
爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！”⑤但绿藤还是一动也不动。
谁也没见它们往上爬。
⑥中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。
艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？⑦不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐挂满了密密的红喇叭。
⑧艳艳家的阳台好看极了。
⑨艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！1．【提取信息】读一读短文，请完成下面的表格。
2．【观察方法】从上述表格中可以看出作者主要采用的是________________。
3．【梳理顺序】本文是按顺序写的。
先写春天撒种，牵牛花、，爸爸给牵牛花搭架；再写牵牛花藤儿；最后写牵牛花。
4．【标点用法】文中破折号的作用是（）A．表示说话中断或停顿。
B．表示解释说明。
C．表示声音的延长。
D．表示话题突然转变。
5．【品读句子】读画“ ”的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。
（1）这是一个____句，把一条条绳上的________比作一排排______，形象生动，让我们仿佛看到了牵牛花藤儿爬在绳子上的画面。
成都统编2024年版小学四年级上册第十三次语文第三单元期末试卷(含答案)
成都统编2024年版小学四年级上册语文第三单元期末试卷(含答案)考试时间：80分钟（总分:120）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 拼音填字：我们的班级里有一个（______）(lǎo)师，他讲的故事特别有趣。
2. 我最喜欢的动物是_______，因为它们非常聪明。
（答案：海豚）3. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐4. 小猫在阳光下____。
答案：打瞌睡5. 小鸟在树上____。
答案：歌唱6. 夜来风雨声，_______知多少。
答案：晓7. 这幅画的色彩搭配_______，给人一种清新的感觉。
（答案：独特）8. 白云千载_______，苍狗七十年。
答案：悠悠9. 填空题：春雨滋润着大地，_______万物生长。
10. 哪颗行星被称为“红色星球”？A. 木星B. 地球C. 火星D. 金星11. 我喜欢_______，因为它让我感到快乐和放松。
（答案：音乐）12. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑13. 填空题：运动会那天，大家都在为_______加油。
14. 我喜欢在夏天吃冰淇淋，清凉又____（kě ài）。
答案：可爱15. 小鸟在树上____。
答案：歌唱16. 今天的天气真是____。
答案：不错17. 小猫在阳光下____。
答案：打盹18. 填空题：我们班的同学都很_______，团结友爱。
19. 这个节日是为了_______，大家欢聚一堂，共度佳节。
（答案：庆祝）20. 我们的老师总是耐心地____（jiào）导我们，使我们进步很快。
答案：教21. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会22. 诗词填字：白露为霜，_______禾下乘凉。
23. 我们要保持良好的____。
答案：习惯24. 小鸭子在水中____游泳。
答案：快乐地25. 小狗在草地上____（pǎo），快乐地追逐着飞舞的____（hú）蝶。
答案：跑蝴26. 哪个星球被称为“蓝色星球”？A. 火星B. 木星C. 土星D. 地球27. 下列哪个是亚洲的主要河流？A. 伏尔加河B. 长江C. 亚马逊河D. 塔吉克河28. 我们的班级是一个____的集体。
人教部编版小学四年级下册语文单元测评卷(含答案)
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
部编版小学语文四年级上册第二单元检测题附答案(共4套)
小学语文四年级上册第二单元检测卷1（时间90分钟，满分100分）一、认真拼读,将汉字工整地写在括号里。
1.航天jì( )术的诞生和发展为人类tàn suǒ( )宇宙ào（）秘提供了先进手段和良好条件。
2.爸爸nài( )心地教导弟弟做完了语文作业,脸上出现了yú( )快的表情。
3.周末,我去参观了kǒng ( )龙馆。
二、把词语补充完整,并选择合适的词语填到下面的句子中。
暖（）（）黑（）（）水（）（）（）七（）八出乎（）（）腾（）驾（）1.天色十分昏暗, 的乌云仿佛要压下来似的,不一会儿就下起了倾盆大雨。
2.足球训练结束后,队员们累得地倒在了地上。
三、选一选。
1.魏格纳因发现了陆地和海洋的联系．而欢呼雀．跃。
下列选项中与句中加点字读音相同的一组是（）A.系．鞋带鸟雀．B.系．列家雀．儿C.系．扣子雀．鹰D.关系．麻雀．2.给加点字加偏旁变成新字组成的词语,有错误的一组是（）A.少抄写钞票吵闹沙子B.主驻扎蛀虫拄拐住意C.分气氛芬芳一份打扮D.宛茶碗手腕豌豆婉约3.下列句子使用的说明方法标注有误的一项是（）A.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
(列数字)B.英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在,这句话依然适用。
(引用)C.20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
(作比较)四、按要求完成句子（一）给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1. ( )你能捉住我，( )请来吧。
2.这儿是( )温暖，( )舒适。
3.蝙蝠是在夜里飞行的，( )能捕捉飞蛾和蚊子，( )无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
4.驾驶员( )能够清楚地看到前方有没有障碍物，( )飞机飞行更安全了。
小学四年级语文(上册)三单元试卷(附答案)
小学四年级语文(上册)三单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写汉字。
jīnɡ tōnɡshènɡ tán ɡònɡ xiàn zuì èhū yùjiàn kānɡliú chànɡzhèn hàn shùn jiān kē bàn duǎn zàn jiān yìnɡzhuó zhuànɡzhēn xīzhuānɡ shì二、选出每组词语中读音错误的一项，将序号写在横线上。
1．A．顽．（wán）皮B．霎．（chà）时C．犹．（yóu）如D．下降．（jiàng）______2．A．空隙．（xī）B．辫．（biàn）子C．庞．（páng）大D．安．（ān）然______3．A．提示．（shì）B．自豪．（háo）C．表情．（qíng）D．曲．（qǔ）折______4．A．雨露．（lù）B．颤．（zhàn）动C．忙乱．（luàn）D．任何．（hé）______三、比一比，在组词。
蚊（_________）蝇（_________）证（_________）达（_________）纹（_________）绳（_________）征（_________）远（_________）四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
提（______）吊（______）荒（______）人烟白发（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人烟（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选词填空。
2020部编版四年级语文下册《专题03 第三单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)
部编版四年级语文下册第三单元检测卷（B卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音写词语。
bōtāo niǎo cháo mòshuǐwǔdǎo piāo dòng qíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题2．辨字组词。
曝（_____）瀑（_____）炫（_____）弦（_____）晕（_____）晨（_____）径（_____）经（_____）3．根据课文在括号中填上合适的词语。
（_________）的枝头（_________）的寂静（_________）的金晖（_________）的雪花（_________）的朝霞（_________）的树枝4．判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。
1．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
___________________________2．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
___________________________5．词语解释。
炫耀________________阴霾________________6．多音字注音组词。
倒____（_____）____（_____）重____（_____）____（_____）三、选择题7．对诗歌内容理解错误的一项是（）。
A．这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B．诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C．诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
选词填空。
8．每晚我打开后门，便看见一个（）的夜。
A．静寂 B．冷静 C．平静9．星光在我们的肉眼里虽然（），然而它使我们觉得光明无处不在。
A．弱小 B．渺小 C．微小10．我躺在舱面上，（）天空。
A．眺望 B．仰望 C．俯视11．下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A．戴望舒——《白桦》B．艾青——《在天晴了的时候》C．冰心——《繁星》 D．叶赛宁——《绿》12．下列词组中字形全对的一项是（）A．清香母亲怀抱翻了B．谈绿出奇挤在突然C．节柏白华雪花晶亮D．一层垠色朝霞徜徉13．“你的电脑桌面．．乱糟糟的，赶紧整理一下吧！”句中“桌面”的意思是（）A．书桌的桌面B．电脑开机后显示器主屏幕区域C．餐桌的桌面D．电脑操作时显示的界面四、连线题14．连线。
四上语文期末测试卷(含答案及设计意图)
小学语文统编教科书四年级上册期末试卷（ 80分钟完卷满分100分）卷首寄语——亲爱的同学，通过一个学期的学习，相信你一定收获很多！这份试卷将为你提供展示才能和学识的舞台。
好好地表现自己吧！请你相信自己，轻松应试，细心作答，你一定是最棒的！同时不要忘记卷面如同一张漂亮的面孔，能给人赏心悦目的感受。
第一部分：积累与运用（36分）一、请根据语境和拼音写词语。
（8分）1.我最jìng pèi（）的科学家莫过于“杂交shuǐ dào（）之父”——袁隆平。
2.边防军人用wán qiáng（）的shēn qū（）捍卫祖国的领土。
【参考答案】敬佩、水稻；顽强、身躯。
【原创】【设计意图】课标指出：要注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。
因此，本题既能借助情境考查学生生字词的掌握情况，又能弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
二、请把下方句子工整的抄写在横线上。
（4分）3.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之石，以堙于东海。
_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【原创】【设计意图】课标指出：能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
而四年级上册第一单元的语文园地，同样提出了书写要求。
本题既考查了学生的书写工整正确，同时也考查学生对于行款的把握，有利于养成良好的写字习惯。
三、单项选择题。
（20分）4.下列词语中，加点字读音完全正确．．．．的是（）A.兴．奋（xìng）即．使（jì）空隙．（xì）B.汩．汩（gǔ）薄．雾（bó）踮．脚（diǎn ）C.蝙．蝠（biān）青苔．（tāi）倾．斜（qīn）D.衣襟．（jìn）惩．罚（chěng）血．液（xuè）【参考答案】B【原创】【设计意图】考查学生对于准确字音的识记。
四年级语文上册34单元资料
四年级语文上册34单元资料第三单元知识点整理《巨人的花园》知识点：一、字词1. 会写12个生字，正确读写“洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香”等词语。
2. 应注意的读音yì yǔn sa xuān chì chì zhàn ō chāī 洋溢允许瑟瑟喧闹训斥叱责绽出噢拆除 3.多音字组词行：xíng（行走、行驶）钻：zuān（钻洞、钻研）háng（银行、行业）zuàn（钻石、电钻） 4.近义词漂亮——美丽允许——同意凝视——注视喧闹——吵闹斥责——责怪增添——增加覆盖——遮盖 5.反义词喧闹——安静荒凉——繁荣冷酷——热情美丽——丑陋二、课内知识1.本文显著特点是运用了（对比）的方法展开故事情节，揭示道理。
巨人回来前后（花园情景）的对比；拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对比。
2.这篇课文让我们懂得（快乐要与大家分享）。
3.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！”这句话怎么理解？答：这是巨人醒悟后的一句话，他明白了花园没有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次赶走孩子，他想自己独自享受一切，可换来的是寂寞和寒冷。
《幸福是什么》知识点一、字词1. 会读6个生字，正确读写“彼此、铁锹、树杈、诧异、勤勤恳恳、耕地”等词语。
2. 应注意的读音bǐ qīāo chà chà 彼此铁锹树杈诧异 3. 多音字组词兴：xīng（兴奋、兴旺）喝：hē（喝酒、喝水）xìng（高兴、兴高采烈） ha（喝彩、吆喝） 4.近义词彼此——互相义务——责任诧异——惊异清澈——清亮假如——如果神奇——奇特仍旧——仍然 5.反义词宽阔——狭窄谦虚——骄傲疏通——堵塞幸福——痛苦强健——瘦弱勤勤恳恳——懒懒散散二、课内知识1.这篇课文告诉我们“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。
第二单元试卷-2024-2025学年语文四年级上册统编版
2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科单元练习（二）（内容：第二单元）班级： 姓名： 座号：一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
gǎi shàn jiāng yìng ào mìzhélǐyán jiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音，画“ ”。
豌．豆（wān wān）蝙．蝠（biān piān) 家雀．儿（quèqiǎo）狡．猾（jiāo jiǎo) 窗框．（kuāng kuàng）荧．光屏（píng bǐng)3、写同音字。
zhàng dǔjìàn zhèng （ ）碍拥（ ）世（ ）（ ）时( ）明（ ）篷目（ ）科（ ）( ）淡( ）好4、把下列词语补充完整，并选词填空。
呼（ ）唤（ ）（ ）云（）雾( )(）到底山（ ）地（ ）( ）七（ ）八（ ）（ ）意料（1）今天的天气真是 ，原本预报有雨，现在却阳光明媚。
（2）我们现在有这么多的问题， 还是因为当初没好好学习的缘故。
5、按要求改写句子。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（3）一个小朋友非常确定地说：“蝴蝶和我们一样，肯定有家。
”（改这转述句）（4）蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用关联词合并成一句话）（5）我们的祖先大概可能没有料到，他们的那么多幻想在现代变成了现实。
（修改病句）四语单元（二）第1页（共4页）二、积累与阅读。
1、根据你的积累填空。
（1）20世纪的科学成就，真可以用“ ”来形容。
（2）博学之， , , ，笃行之。
（3）再聪明的人，也要不断地学习，正如王充所说的 “ , , 。
”(4) ，孰能无惑。
(5) ，自用则小。
2、阅读课文片段，回答问题。
它的确在向上长-一人们每天都可以看到它在生长。
四年级语文34单元试卷
四年级3、4单元测验班级：学号：姓名：分数：一、按要求每小题写2个汉字。
（4）1、上下结构的字：（）（）2、读音是鼻音的字：（）（）3、读音是整体认读音节的字：（）（）4、读音是平舌音节的字：（）（）二、根据拼音写汉字。
(5)á yí yú chǔn xī shēnɡ duàn duàn xù xùzuìè biān fú jiàn kānɡ qì chuǎn xū xū三、用横线标出句中表示动作的词语。
（4）士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。
他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。
他光着头，穿一件颜色跟数叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。
四、比一比，再组词。
（8）尊（）潮（）避（）削（）遵（）嘲（）僻（）哨（）饿（）蚊（）档（）萤（）蛾（）纹（）挡（）荧（）五、把下列内容补充完整。
（7）1、（），晚霞行千里。
2、今天，我们中国孩子虽然生活在（）环境中，但是世界并不（），不少地区还弥漫着战争的（），（）的子弹还威胁着娇嫩的（）。
我们一定要像爸爸那样（）和平，勇敢地用自己的生命（）和平。
3、雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
4、战争中涌现出许多为国家、为民族、为和平而战的英雄人物。
比如，课文中的（），此外我还知道（）和（），他们都是我们学习的榜样。
六、在下列括号里填上适当的四字词语。
（5）1、我们干了一件（）的蠢事。
2、不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢快的叫声，（）。
3、夜莺还是（）地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
4、但是51年后的今天，和平之神并没有（）。
5、是林务官（）的命令给森林带来了灾难。
七、修改下列病句。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(34分)1．填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2．用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3．看拼音写词语。
(10分)4．形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须（ ）顺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧虎（ ）虑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧址（ ）扯（ ） 5．选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。
6．按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句，至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说：___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说：_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说：_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．将句子补充完整。
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四年级语文（下册3——4单元）单元目标评价实验资料
（满分100分，其中书写占3分）
班级( ) 姓名（）成绩( )
一、积累与运用
1、看拼音，写汉字。
（15分）
Jiàn ér jiàn shèhuìchénɡmín zújìrán shūfúxiǎo qiūkāi pì（）（）（）（）（）（）（）（）tiān jìshōu huòjiéchūyìshùdiǎn yǎxiánɡhézhéduàn bìIǜ（）（）（）（）（）（）（）（）fànɡqìduóqǔwéi rào kěn dìnɡzītài xiōnɡdìbùfáfùnǚ（）（）（）（）（）（）（）（）Pǐn chánɡfēn fùfēn biàn miáo huìmài suìwān yāo mái fú
（）（）（）（）（）（）（）
2、组词。
（9分）
姿（）祥（）韵（）惨（）伐（）辩（）紫（）详（）均（）参（）代（）辨（）资（）样（）沟（）渗（）袋（）辫（）3、词语填空。
（8分）
一（）千（）巧（）天（）变化（）（）（）（）观止（）头（）干不（）不（）雄姿（）（）团结（）（）4、按课文内容填空。
（6分）
（1）、语言是花苞，（）；决心是种子，（）。
（2）、要想找到珊瑚和玛瑙，（）；
要想找到宝石和碧玉，（）。
（3）、（），每逢佳节倍思亲。
（），遍插茱萸少一人。
（4）、茅檐长扫静无苔，（），（），两山排闼送青来。
（5）、稻花香里说丰年，（）。
七八个星天外，（）。
（6）、播种行为，（）；播种习惯，（）；播种性格，（）。
二、阅读（一）
______________________
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。
我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。
她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。
（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。
我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
1．细读短文，为短文拟定一个合适的题目。
（2分）
2．你在括号内划去不恰当的词语。
（2分）
3．在文中照出下列词语的近义词。
（4分）
认真（）长久（）爱护（）毫不犹豫（）3．默读短文，思考：短文写了三个方面的内容：发现死鸭→ _________ → ________ 。
其中，详写的内容是 _________ 。
（3分）
4．请你从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“_________”画下来。
（1分）
5．从野鸭身上你体会到什么？（2分）
_______________________________________________________________________________
（二）
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。
只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。
此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。
阵阵花香传来，沁人心脾。
一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。
我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。
卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。
听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。
随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。
我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……
1、给文章加个题目：（2分）
2、第二自然段主要写了什么内容：（3分）
3、用波浪线画出文中的比喻句。
（1分）
4、用“——”画出描写释迦牟尼的句子。
（1分）
5、填空。
（4分）
（）的树木（）的荷花（）的笑声（）的荷花
5、按文章内容思考概括填空：（5分）
作者来到了普陀山，先游了，在这里见到的景物是、、、、，重点写了，接着游了，重点写了，最后写了来到的情景。
三、笔下生花（30分）
题目：我收获了。