学生评价班主任工作调查问卷

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班主任工作问卷调查参考范本

班主任工作问卷调查参考范本热门总结2020-02-18一、你们班主任对班上工作的态度？①、全心全意，废寝忘食，常常为同学牺牲个人利益。

（）②、认真负责，总想把我们班搞好。

（）③、希望把班上搞好，行动却不多。

（）④、班上的事情管得很少，我们觉得好像没有班主任。

（）二、班主任对我们进行思想教育的态度和方法？①、常常结合社会和同学的实际，讲得合情合理，即使是批评，我们也愿意听。

（）②、能结合同学的优缺点，有表扬，有批评，使同学能不断改正缺点，争取进步。

（）③、经常批评同学的缺点错误，大家都很扫兴，怕老师批评。

（）④、常常乱批评一气，使人反感。

（）三、班主任与干部同学、普通同学的联系？①、与所有干部、同学联系都很密切，能及时发现和解决问题，同学也喜欢和他接近。

（）②、和干部、进步同学联系多，一般同学联系少，但能及时发现和解决问题。

（）③、只开干部会，听干部意见，一般同学意见听不到。

（）④、只和一两个干部联系，做理很主观。

（）四、我们的班级活动开展情况？①、开展经常，生动活泼，全班同学积极性特别高。

（）②、每期要搞几次全班活动，大部分同学积极性很高。

（）③、每期搞一两次活动，只有干部或少数同学参加。

（）④、基本上没有搞活动，同学也不愿参加。

（）五、我们班同学的学习、生活、劳动情况？①、事事有人管，样样有人干，干什么都井井有条。

（）②、事事有人管，大部分人做得好，少数人不愿做。

（）③、学习、卫生有人管，寝室及其他比较乱。

（）④、黑板经常无人擦，教室无人扫，或只有几个干部做。

（）六、我们班班干部独立开展工作状况？①、带头作用都好，威信都高，班主任不在也能带领同学把活动搞好。

（）②、带头作用都好，威信也比较高，但没有班主任的帮助还难于搞好班级活动。

（）③、只有一两个干部起带头作用，有威信，或只有班主任亲自出马，才能搞好班活动。

（）④、只有一个干部起作用，班主任也感到难于组织。

（）七、我们班的集体观念和荣誉感？①、集体荣誉感强，人心齐，大家都有争先进的劲头。

学生对教师调查问卷模板

尊敬的学生们：为了更好地了解教师的教学效果、教学方法以及与学生之间的互动情况，学校特此开展本次教师满意度调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教师的教学工作，提升教学质量。

请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名）2. 性别：（）男（）女3. 年级：（）年级4. 班级：（）班二、教师教学态度与评价1. 您认为您的任课教师是否具有敬业精神？（）A. 非常敬业B. 较为敬业C. 一般D. 不太敬业E. 完全不敬业2. 您认为您的任课教师是否关心学生的学习？（）A. 非常关心B. 较为关心C. 一般D. 不太关心E. 完全不关心3. 您认为您的任课教师是否能够积极与学生沟通？（）A. 非常积极B. 较为积极C. 一般D. 不太积极E. 完全不积极三、教师教学方法与评价1. 您认为您的任课教师是否善于运用多种教学方法？（）A. 非常善于B. 较为善于C. 一般D. 不太善于E. 完全不善于2. 您认为您的任课教师是否能够激发学生的学习兴趣？（）A. 非常能B. 较为能C. 一般D. 不太能E. 完全能3. 您认为您的任课教师是否注重培养学生的实际操作能力？（）A. 非常注重B. 较为注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重四、教师课堂管理与学生互动1. 您认为您的任课教师是否能够维持良好的课堂纪律？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差2. 您认为您的任课教师是否能够关注学生的个体差异？（）A. 非常关注B. 较为关注C. 一般D. 不太关注E. 完全不关注3. 您认为您的任课教师是否能够及时解答学生的疑问？（）A. 非常及时B. 较为及时C. 一般D. 不太及时E. 很不及时五、其他建议与意见1. 您对教师的教学工作还有什么其他建议或意见？（请在此处填写）2. 您认为学校在教师队伍建设方面还需要做哪些工作？（请在此处填写）感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将对我们改进教师工作具有重要意义。

班主任工作学生问卷调查表5篇范文

班主任工作学生问卷调查表5篇范文第一篇：班主任工作学生问卷调查表班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．一般 C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（）A．很干净、值得学习B．不伤大雅 C．应该注意二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．一般 C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．经常 B．偶尔 C．从不6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、晚自习课、眼保健操、其它活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．一般C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．一般 C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强 B．一般 C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比较落后五、人文关怀15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．偶尔 C．从不16、班主任对学生的关怀（）A．经常过问学生生活状况 B．偶尔过问 C．基本不问17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有侮辱的行为18、班主任对外出或请假回家学生的关怀（）A．经常关怀、强调安全 B．偶尔说起 C．基本不提19、班主任批评教育学生的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．不关心21、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助22、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果23、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况（）A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有学生有问题时联系25、班主任关心我的家庭状况对我学习的影响（）A．很关心B．一般 C．不关心注：共25个项目，每一项目4分，其中A选项4分、B选项3分、C 选项2分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！第二篇：班主任工作问卷调查表班主任工作问卷调查表各位同学，大家好！为了今后更好地开展班主任工作，进一步提高教学效率，使同学们获得更好的受教育方式，特拟定问卷调查表一份，请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们。

班主任教育满意度调查问卷

班主任教育满意度调查问卷尊敬的同学们：为了进一步改善班主任工作，提高教育质量，我们特别设计了这份，请你们认真填写，并如实反馈你们的意见和建议。

你们的参与对于我们改进教育工作将起到重要作用，非常感谢你们的配合与支持。

一、你的性别：男 / 女二、你的年级：一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级三、请回答以下问题（请在方框内打“√”）：1. 你对班主任的教育工作满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意2. 你觉得班主任对你的学习和生活关心程度如何？（）非常关心（）关心（）一般（）不够关心（）完全不关心3. 你认为班主任在教育过程中是否能积极引导你树立正确的价值观和人生观？（）非常积极（）积极（）一般（）不够积极（）完全没有4. 你觉得班主任是否能够帮助你解决学习中遇到的困难和问题？（）非常帮助（）帮助（）一般（）不够帮助（）完全没有5. 你认为班主任对你的表扬和批评是否公正？（）非常公正（）公正（）一般（）不够公正（）完全不公正6. 你觉得班主任是否能够与你建立良好的师生关系？（）非常良好（）良好（）一般（）不够良好（）完全不良好7. 请列举你认为班主任做得好的方面（可多选）：_______a. 对学习的指导和辅导b. 关心学生的身心健康c. 培养学生的品德素养d. 帮助解决学习困难e. 其他：_______8. 请列举你认为班主任需要改进的方面（可多选）：_______a. 更加关注学生的学业进展b. 更多地关心学生的生活问题c. 提供更多的学习资源和辅导d. 更加公正地对待学生e. 其他：_______9. 你有什么其他建议和意见吗？请写下你的宝贵建议：_________________________感谢你们的参与！你们的意见和建议对于我们改进班主任工作至关重要。

我们将认真分析你们的调查结果，并采取相应措施。

希望通过我们的共同努力，让班主任工作更加完善，为你们提供更好的教育服务。

班主任工作满意度调查问卷

班主任工作满意度调查问卷安全镇中心小学班主任工作问卷检查表班级：班主任：检查时间：年月日请同学们照实填写，把答案写在后边的空格内，感谢！调查内容选项1、你以为班任在班级时纪律如何？A.很好B.较好C.一般D.差2、你以为此刻班上学习气氛如何？A.浓重B.一般C.差3、班级能否常常展开各种课内外教育活动？A. 常常B.有时C.极少D.没有4、班会一般由谁来组织召开？A. 班主任B.班干部C.班主任或班干部D.没有5、班干部是由同学们选举产生的仍是由班主任指定的？A. 我们选举B.班主任定侯选人我们投票C.班主任指定6、班主任到过你家进专家访吗？A. 三次以上B.一次C.从未去过7、你感觉班主任对你的状况认识多少？A. 很清楚B.知道一些C.知道极少D.根本不知道8、你以为班主任与班上的同学关系如何？A. 很和睦B.还能够C.一般D.不够和睦9、班主任对学习成绩差的同学能否有鄙视行为？A. 没有B.基本上没有C.有一些D.表面上没有其实有10、班主任在你碰到困难时帮助过你吗？A. 对我很大帮助B.有帮助但作用不大C.他（她）不知道我有什么困难D. 他（她）从未帮过我11、你遇到过班主任的体罚吗？A. 常常B.有时说话C.没有12、在学校组织的各级各种活动中，你的班主任态度踊跃吗？A. 踊跃B.不过部署让学生自己做C.很冷漠13、班主任能否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友善）A. 常常教育B.有时谈谈C.极少教育D.没有14、你居内心话最想对谁说？A. 家长B.班主任C.同学（朋友）15、你喜爱你的班主任吗？A. 很喜爱B.有一点C.不怎么喜爱D.不厌烦但也不喜爱16、你对你的班主任评论如何？A. 很好B.较好C.一般D.较差17、你有什么建。

班主任工作情况调查问卷

班主任工作情况调查问卷
学校班级
1、你对本届学生信心如何？
2、学生的学习主动性、积极性怎样？
3、学校制定的目标多少？是否能够达到？
4、我的班级管理的特色是什么？
5、创设了怎样的备考氛围（哪些形式和活动）？
6、学生的信心如何？
7、班级任课教师配备情况怎样？有哪些弱势学科？你采取了怎样的措施？
8、年级组是如何协调班主任工作的（年级措施落实、培优补差、心理辅导等）?
9、学校是如何抓班主任工作的（激励措施、细节落实）？校委会成员包联年级、班级是否落实？班主任对学校有哪些要求和建议？
10、班主任工作是学校的核心工作，你对班主任工作首要任务是什么？
11、你认为班主任工作目前面临的最大困难和挑战（主要问题）是什么？
12、作为班主任你最希望是：。

对班主任评价调查问卷模板

尊敬的同学们：为了更好地了解班主任在教育教学工作中的表现，提高班级管理水平，促进师生关系和谐发展，我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：___________________二、班主任工作态度1. 班主任是否关心学生的学习和生活？（）非常关心（）比较关心（）一般（）不太关心（）完全不关心2. 班主任是否公平对待每位学生？（）非常公平（）比较公平（）一般（）不太公平（）完全不公平3. 班主任是否耐心解答学生的疑问？（）非常耐心（）比较耐心（）一般（）不太耐心（）完全不耐心4. 班主任是否尊重学生的意见？（）非常尊重（）比较尊重（）一般（）不太尊重（）完全不尊重5. 班主任是否注重培养学生的自主学习能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）完全不注重三、班主任教育教学能力1. 班主任的课堂组织能力如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好2. 班主任的课堂讲解能力如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好3. 班主任能否激发学生的学习兴趣？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好4. 班主任能否帮助学生掌握学习方法？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好5. 班主任能否及时发现并纠正学生的错误？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好四、班主任班级管理1. 班主任是否制定合理的班级管理制度？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）完全不合理2. 班主任是否公平公正地处理班级事务？（）非常公平（）比较公平（）一般（）不太公平（）完全不公平3. 班主任是否能够有效地组织班级活动？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好4. 班主任是否关注学生的心理健康？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）完全不关注五、其他意见和建议1. 您对班主任工作还有什么其他意见和建议？__________________________________________________________2. 您认为班主任在哪些方面还有待提高？__________________________________________________________再次感谢您参与本次问卷调查，祝您生活愉快，学习进步！。

班主任满意度调查问卷

班主任满意度调查问卷“我最喜爱的青年教师”——班主任老师评选系别：性别：为了进一步了解老师在同学们心目中满意程度，特出此问卷，希望同学们如实回答，谢谢配合！1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？A.很好(10分)B.较好（7.5分）C.一般（5分）D.较差（2.5分）E.很差（0分）2、你认为你班主任开班会的目的是否明确？ A.很明确(10分) B.比较明确（7.5分） C.一般（5分） D.不太明确（2.5分） E.不明确（0分）3、班主任对班级同学的思想、学习和生活等方面情况的关心程度：A.很关心(10分)B.比较关系（7.5分）C.一般（5分）D.不太关心（2.5分） E.不关心（0分）4、你的班主任是否在课间会到教室看看同学们的学习情况？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）5、你的班主任是否经常找你们的同学进行沟通交流？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）6、班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）7、你在遇到困难或困惑找到班主任时，她/他是否乐意提供帮助或指导: A.很乐意（10分） B.比较乐意（7.5分） C.一般（5分） D.不太乐意（2.5分） E.不乐意（0分）8、同学之间出现矛盾班主任能及时处理吗？ A.能够(10分) B.一般能够（7分） C.偶尔能够（3分） D.不能够（0分）9、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则？A.很好(10分)B.比较好（7.5分）C.一般（5分）D.比较差（2.5分） E.很差（0分）10、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生？ A.很好(10分) B.比较好（7.5分） C.一般（5分） D.比较差（2.5分） E.很差（0分）谢谢配合！院调研部班主任问卷调查分析报告发布日期： 2009-02-17 09:37:41一、调查时间、目的为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，2008年11月18日，在全校家长会召开之际，学校对全校28位班主任进行了问卷调查，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。

班主任工作调查问卷

班主任工作调查问卷亲爱的同学，感谢您参与我们的调查问卷。

此次调查的目的是为了全面了解学生对班主任的满意程度以及班级管理情况，以便进行针对性指导和及时调整管理措施，提高班主任工作效果。

本次调查采用不记名方式，调查资料完全保密。

请您仔细阅读题目后，在“□”内勾选最恰当的选项。

1、您的班主任早晨、中午是否及时到岗？A。

非常及时□ B。

及时□ C。

偶有迟到□ D。

不到岗□2、您的班主任能否在课间操期间到位，组织、提醒同学认真做操？A。

能，并且能给同学及时提醒□ B。

能，有时提醒□ C。

能，不提醒□ D。

不能，不提醒□3、在学校规定的卫生大扫除中，您的班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫生扫除？A。

能到位，每次都指导□ B。

能到位，偶尔指导□ C。

能到位，很少指导□ D。

不能到位，不指导□4、您的班主任能否每天关注班级同学的出勤情况？A。

每天都能□ B。

经常关注□ C。

偶尔关注□ D。

基本不关注□5、您的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性地对同学进行相关教育？A。

每周都能□ B。

经常总结□ C。

偶尔总结□ D。

基本变成自课□6、您的班主任能否按时组织同学上早自？A。

能□ B。

大多数时间能□ C。

经常忘记□ D。

缺少组织□7、您的班主任能否每天督促同学做好着装，注重仪容仪表等？A。

督促及时经常□ B。

督促比较及时□ C。

只满足于教育，没有检查□ D。

基本放任自流□8、您的班主任对您们班同学各方面的要求如何？A。

很严格□ B。

比较严格□ C。

一般□ D。

不严格□9、您的班主任对待同学的爱心情况如何？A。

关心同学，经常找同学谈心，对同学进行思想教育，帮助同学解决困难□ B。

比较关心同学，偶尔找同学谈心□ C。

对待犯错误的同学方法简单粗暴，只知道训斥，不能耐心做思想工作□ D。

缺少爱心，对待同学的错误不管不问□10、您对您的班主任上课、组织课堂教育教学、上课秩序等情况是否满意？A。

很满意□ B。

班主任工作情况调查表(学生用表) (1)

班主任工作情况调查表（学生用表）你所在院系：管理科学系专业（班级）酒店管理3班班主任姓名：李静1、你对班主任工作的满意程度：（1）（1）十分满意【10分】（2）比较满意【8分】（3）一般【6分】（4）不满意【4分】2、你对班主任的总体评价是：（1）（1）优秀【20分】（2）合格【16分】（3）基本合格【12分】（4）不合格【10分】3、召开主题班会\参加班级活动情况：（1）（1）每次都到场并主持活动【5分】（2）多数都参加【4分】（3）偶尔参加【3分】（4）基本不参加【1分】4、深入同学宿舍，了解同学情况：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】5、同你进行谈心：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】6、深入教室、宿舍等进行学风督导：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】7、当同学学习、生活、心理等方面遇到困难，需要辅导员帮助时，班主任对同学关心的程度：（2）（1）十分关心【5分】（2）比较关心【4分】（3）不关心【2分】8、班主任对班级学风建设重视的程度：（2）（1）重视【5分】（2）比较重视【4分】（3）不重视【2分】9、班主任对同学中出现的不良风气：（1）（1）采取措施、及时批评教育【5分】（2）大事化小，小事化了【4分】（3）不管不问【2分】10、你认为班主任在班级活动、社会实践引导方面？（1）（1）重视【5分】（2）一般【4分】（3）不重视【2分】11、你认为班主任是否坚持原则，做事是否公平、公正？（1）（1）是【5分】（2）一般【4分】（3）否【2分】12、你认为班主任工作认真程度：（1）（1）认真【10分】（2）比较认真【8分】（3）一般【6分】（4）不认真【4分】13、你认为班主任工作是否到位：（1）（1）到位【5分】（2）比较到位【4分】（3）不到位【2分】14、你对班主任工作能力的评价：（1）（1）很强【5分】（2）比较强【4分】（3）一般【3分】（4）较差【1分】15、你认为班主任与同学的关系：（1）（1）融洽【5分】（2）一般【4分】（3）差【2分】合计：98 分。

学生评价教师问卷

学生评价教师问卷为促进教与学更和谐的发展，提高学校教学的总体水平。

请仔细阅读下列内容，作出客观、公正的评价，并将你作出的选项上面打对号。

1、你对老师的教育教学的总体评价是：A、令人尊敬、崇拜的老师B、是一位好老师C、是一位较一般的老师D、是一位较差的老师2、你对学好这门学科的信心：A、信心十足B、有信心，但还要努力C、信心不足D、无信心3、老师的教学态度：A 、亲切、自然、耐心 B、较亲切、较自然、较耐心 C、一般 D、差4、老师在课内外进行政治思想和行为规范教育的情况：A、抓得紧B、抓得较紧C、一般D、抓得不紧5、你认为本学科教师的师生关系：A、融洽B、较融洽C、一般D、较差6、你认为老师的学科专业知识水平：A、很高B、较高C、一般D、较差7、你认为老师的分析、解决问题的能力和方法：A、分析能力很强、方法多B、较强、多C、一般D、较差8、老师的备课的认真程度：A、认真、详细B、较认真、详细C、一般D、不认真9、你认为老师的上课重点突出及条理清晰程度：A、突出、清晰B、较突出、清晰C、一般D、不突出、不清晰10、你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况A、善于启发调动B、较善于启发调动C、一般D、不善于启发调动11、你认为老师的课堂教学语言和板书情况：A、语言生动、条理清晰B、较语言生动、条理清晰C、一般D、不生动、不清晰12、老师恰当使用现代化教学手段情况A、经常使用且合理B、使用较合理C、使用但不合理D、基本不使用13、老师在课堂中重视研究性学习的程度：A、高度重视B、重视C、一般D、不重视14、对老师讲课内容听懂的程度：A、很懂B、大部分听得懂C、部分听得懂D、大部分听不懂15、老师对学习困难学生的关心程度：A、很关心B、较很关心C、一般D、不关心16、你认为老师的课堂组织管理：A、严格、有序；充满活力B、严格、有序；较有活力C、一般D、纪律较差17、老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况：A、经常培养、指导B、能培养、指导C、有时培养、指导D、很少培养、指导18、老师布置的作业（包括课内、课外；口头、书面；拓展性、研究性）：A、适中、合理B、较适中、较合理C、一般D、较差19、老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况：A、认真批改及时反馈B、较批改及时反馈C、一般D、较差20、老师对班级同学辅优补差、辅导答疑的情况（包括课外活动、兴趣小组等）：A 、热心 B、较热心 C、一般 D、较差教师评价领导测评卷为创建务实、高效、廉洁的领导班子，提高班子的凝聚力和战斗力，着重从政治业务学习、师德修养、办公室建设、宣传工作、任务完成情况、工作特色及工作业绩等几个方面加强领导班子建设，并制定相关处室“争优创先”方案，由全体教师对班子民主测评，学校将把测评结果作为班子年度考核的主要依据，以提高校领导班子的整体素质。

班主任工作调查表

班主任工作情况调查问卷
调查班级：
级
班
调查时间：
年
月
这是一份关于班主任工作情况的调查问卷，问卷采用不记名方式填写，并为你严格保密。请根据提示填写，选择符合实际情况的一个选项并在其后打“√”。请不要漏掉任何一个问题。
项目题号
具体情况
较好
一般
较差
班级考核制度及执行情况
1 班级考核制度是否完善 2 班级考核制度是否民主
跟班情况
15 班主任跟班情况
公区清洁卫生
16 公区清洁卫生安排情况 17 公区清洁卫生打扫效果
学生管理实施手段
18 对学生的关心、爱护、帮助 19 班级管理上的方式方法 20 劳动教育或家长配合教育情况
21 心理健康教育及理想教育情况
班主任常规工作评价
22 文明礼仪及行为习惯培养情况 23 学习方法指导及督促情况
3 班级考核制度执行情况
4 学习园地建设情况
5 教室张贴规范情况
教室文化建设
6 桌凳及清洁工具摆放情况 7 教室清洁卫生情况
8 教室文化氛围情况
9 学生手机管理情况
10 寝室清洁卫生情况
寝室文化建设 11 寝室物品摆放是否整齐
12 寝室文化氛围是否浓厚
深入寝室查寝情况
13 深入寝室查寝情况 14 放长假前班主任深入寝室情况
24 学生量化考核落实情况
整体评价
25 对班主任的整体评价
如班主任工作中有以下现象，请在对应项目后打“√”
乱收费（）罚款（）体罚（）ຫໍສະໝຸດ 对班主任工作的意见及建议

班主任工作问卷调查(家长)

班主任工作问卷调查（家长）1、*您孩子所在年级班级【单选题】○ 六1○ 六2○ 六3○ 六4○ 七1○ 七2○ 七3○ 七4○ 八1○ 八2○ 八3○ 九1○ 九2○ 九3○ 九4○ 高一1○ 高一2○ 高一3○ 高一4○ 高二1○ 高二2○ 高三1○ 高三22、您的孩子喜欢现在的班主任吗？【单选题】○ A、喜欢○ B、较喜欢○ C、一般3、您的孩子喜欢自己的班级吗？【单选题】○ A、喜欢○ B、较喜欢○ C、一般4、您的孩子回家来，谈起对班主任的看法是【单选题】○ A、很好○ B、较好○ C、一般5、您认为您孩子的班主任工作？【单选题】○ A、很辛苦○ B、一般○ C、没做啥事6、您孩子的班主任每学期与您联系（家访、电访、qq等）的次数是？【单选题】○ A、比较多○ B、比较少○ C、没有7、您认为您孩子现在所在班级的班风、学风？【单选题】○ A、很好○ B、一般○ C、差8、您认为您孩子的班主任与班级的同学关系如何？【单选题】○ A、很融洽○ B、一般○ C、不够融洽○ D、不清楚9、平时，班主任老师会及时与您沟通孩子在校的情况吗？【单选题】○ A、经常会○ B、有时会○ C、很少会10、班主任对您的孩子的教育最常使用的方法是？【单选题】○ A、耐心教育○ B、向家长告状○ C、其他_________________________（如有请注明）11、当您到学校向班主任反应、沟通情况时，班主任的态度是？【单选题】○ A、很热情○ B、较热情○ C、一般12、对您孩子班主任的工作总体做评价？【单选题】○ A、很好○ B、较好○ C、一般○ D.较差13、对班主任的工作有何建议：【填空题】________________________。

班主任工作满意度调查问卷(学生)

对班主任各方面的表现评价如何？
非常好
很好
好
一般
差
1、责任心强、能以身作则，关心爱护学生
2、具有较强的组织、管理、协调能力
3、能以学生为本，把握学生的思想和行为动态
4、经常与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反馈学生听课意见
5、能及时有效地处理、解决学生在学习中涉及的相关问题
请问您对班主任有什么建议？
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非常1责任心强能以身作则关心爱护学生2具有较强的组织管理协调能力3能以学生为本把握学生的思想和行为动态4经常与任课教师联系了解学生课堂学习情况反馈学生听课意见5能及时有效地处理解决学生在学习中涉及的相关问题请问您对班主任有什么建议
班主任工作满意度调查问卷（学生）
同学您好：请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

学生对教师的师德满意度调查问卷

学生对教师的师德满意度调查问卷各位同学：你好！请你协助我们进行学校教师师德满意度问卷调查，你的回答对学校师德建设工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。

衷心感谢你的支持与配合！第一部分：你的基本情况1.性别（）A、男B、女第二部分：师德满意度调查1.你对学校教师的师德满意吗？A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意2.你的老师仪表仪态、言行举止得体吗？（）A、得体B、比较得体C、一般D、不太得体E、不得体3.你的老师能做到尊重学生，不讽刺、挖苦学生吗？（）A、能做到B、大多数能做到C、基本能做到D、很少能做到E、做不到4.你的老师能做到不歧视学生，对所有学生一视同仁吗？A能B多数能C基本能做到D少数能做到E做不到5.你的老师有在课堂授课时随意接听手机的情况吗？A、没有B、个别有C、少数有D、有一些E、普遍有6.你所在学校有体罚学生的现象吗？（）A、没有B、偶尔有C、有，但不普遍D、经常有E、非常普遍7.你的老师有收受家长礼品或向家长索要礼品的现象吗？OA、没有B、极个别有C、偶尔有D、有一些E、普遍有8.你所在学校有教师收取学生费用进行家教的现象吗？OA、没有B、极个别有C、少数有D、有一些E、普遍有9.你所在学校近两年来有老师参与赌博、迷信活动等现象吗？OA、没有B、极个别有C、少数有D、有一些E、普遍有10.你的老师能在学校利用课余时间对学习困难学生给予辅导吗？（）A、能辅导B、大多数能辅导C、基本能I）、很少辅导E、不辅导11.你的老师能认真批改作业吗？（）A、所有老师都能认真批改B、大部分老师能认真批改C、少部分老师能认真批改D、老师很少认真批改E、老师都不认真批改12.你觉得老师上课前准备充分吗？（）A、充分B、比较充分C、一般I）、不太充分E、不充分第三部分：开放题（不计分）1.你觉得学校师德建设最需改进的是哪个方面？OA、爱岗敬业B、为人师表C、严谨治学D、教书育人E、关爱学生F、其他。

班主任履职情况问卷调查

班主任履职情况问卷调查班主任履职情况问卷调查亲爱的家长/学生，请您花费一些时间来完成我们的问卷调查，以便我们了解班主任的履职情况。

您的反馈将对我们改进和提升班主任的工作有很大的帮助。

感谢您的合作！1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定2. 班主任是否主动关心学生的生活和成长？- 是 - 否 - 不确定3. 班主任是否经常组织班级活动和讲座？- 是 - 否 - 不确定4. 您对班主任对学生教育及管理方面的能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意5. 您认为班主任是否能够有效解决学生在学习、人际关系等方面的问题？- 优秀 - 良好 - 一般 - 差 - 很差6. 您对班主任的辅导和指导能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意7. 班主任是否能与学生和家长保持较好的沟通和联系？- 是 - 否 - 不确定8. 您对班主任的责任心和工作积极性是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意9. 您对班级管理是否满意？（包括班级纪律、卫生等方面）- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意10. 如果您对班主任有任何建议或意见，请在下方留言。

感谢您参与我们的调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真对待并改善班主任的工作，为学生提供更好的学习环境和辅导服务。

如有需要，请与我们联系。

请填写您的联系方式（选填）：姓名：电话号码：邮箱：亲爱的家长/学生，非常感谢您参与我们的班主任履职情况问卷调查。

您的反馈对我们来说非常重要，我们将通过您的意见和建议来改进和提升班主任的工作。

以下是对您的回答进行详细分析和解释的内容。

1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定这个问题涉及到班主任与家长以及学生之间的有效沟通。

及时了解学生的学习状况和表现对于提供个性化的教育和关注是至关重要的。

学校班主任情况调查表(学生问卷)

2.制约办法：各调查项目在平均分+1.5标准差之外即被制约。
重视
较重视
一般
不重视
10
班主任与家长配合对我教育的效果
好
较好
一般
差
评价总分
评价等第
填表人______________ 单位__________________（盖章）
注：1.计量办法：评价等级A为10，B为7，C为4，D为1；评价总分是调查项目总分除以项目总数。
等第：优为9-10，良为6-8.99，中为3-5.99，差为1-2.99。
学校班主任情况调查表（学生问卷）
姓名____________ 年级______班级______ _______年____月____日
序号
项目
等第
得分
A
B
C
D
1
我对班级的感情
热爱
较热爱
一般
不热爱
2
我对班主任工作的评价
满意
较满意
一般
不满意
3
我对班会和班集体活动的兴趣
感兴趣
较感兴趣
一般
不感兴趣
4
一年来我班同学思想品德进步程度
有进步
较有进步
一般
没有进步
5
班主任对班级常规管理工作的情况
负责
较负责
一般
不负责
6
班主任进行个别政治思想教育的情况
善于
较善于
一般
不善于
7
班主任对本班同学的感情
Hale Waihona Puke 热爱较热爱一般
不热爱
8
班主任对我全面成长的关心程度
关心