2017湖北荆州中考语文试题及答案

湖北省荆州市2017年中考语文试卷

一、积累与运用（12分）

1．（2分）下面加点字注音完全正确的一项是（）

A．名讳（wěi）湘妃竹（fēi）气吞斗牛（dòu）越俎代庖（zǔ）

B．社稷（jì）花朝节（zhāo）苦心孤诣（yì）五行缺土（háng）

C．案牍（dú）脂粉奁（lián）关关雎鸠（jūjiū）度德量力（dù）

D．篆章（zhuàn）廿二日（niàn）鲜为人知（xiǎn）蒹葭苍苍（jiānjiā）

【答案】D

【解析】

2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A．荸荠打牙祭顶礼膜拜粗制烂造芸芸众生

B．愧怍文绉绉招徕顾客莫衷一是物竞天择

C．遒劲堰塞湖泯然众人根深蒂固相得益张

D．潮汐中轴线睡眼惺松浑身解数鸦雀无声

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查对字形的辨析能力。B（粗制滥造、相得益彰、睡眼惺忪书写错误）【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

在中国文学群星璀璨的天空，谁是那颗最耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民众海选，能选得到那位行吟于江风草泽，孤高离群，悯人的屈原吗？能选得到那位僻居荒村，守志安贫，洁净的陶渊明吗？能选得到那位身历酷刑，笔力千钧，凝练的司马迁吗？当然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思的庄子了。“远”是一种境界，他们被官场放逐，却被文学请回。这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。

A．淡远深远玄远怀远B．怀远淡远深远玄远

C．玄远怀远淡远深远D．深远玄远怀远淡远

【答案】B

【解析】

试题分析：此题考查句子的排序努力。B（需结合历史人物的特征和文段中的语言环境推敲）。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4．（3分）下列各项中，有语病的一项是（）

A．书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

B．诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。

C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

D．如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查对病句的辨析能力。D（D项话未说完）

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5．（3分）下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）

A．诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。

B．散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式，它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。

C．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。

D．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。【答案】C

【解析】

二、古诗文阅读（24分）

行路难李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

送东阳马生序（节选）宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

卖油翁欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃，有卖油翁释担②而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔③之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然④曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口徐以杓酌油沥

之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【来源：】注释：①【自矜】自夸。②【释担】放下担子。③【颔】点头。④【忿然】气愤的样子。

（选自《归田录》卷一，有删节）6．（2分）下列词语解释有错误的一项是（）

A．直挂云帆济沧海济：渡B．无从致书以观致：得到

C．走送之走：行走 D．礼愈至至：周到

7．（2分）下列句子中“之”的用法不同的一项是（）

A．每假借于藏书之家B．弗之怠

C．益慕圣贤之道 D．从乡之先达执经叩问

8．（2分）下面对《行路难》赏析不正确的一项是（）

A．开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。

B．“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限的悲苦与无奈。

C．诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。

D．诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。9．（2分）下面对《送东阳马生序》赏析不正确的一项是（）

A．文章从“嗜学”与“家贫”这一尖锐矛盾写起，初步展现了作者勤奋学习的态度。

B．文章用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出作者不畏艰辛、刻苦学习的精神。

C．文章用先达的骄矜暴躁与自己的虔诚恭敬对比，反映了品德修为重于求学的道理。

D．作者通过写自己的求学经历，动之以情，晓之以理，意在勉励青年学子要刻苦读书。10．（2分）下面对《卖油翁》理解正确的一项是【】

A．陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示，练就了举世无双的箭术。

B．卖油翁虽有高超技艺，却不被承认，遭到康肃公嘲笑，最后还被赶走了。

C．陈康肃公是一个德才兼备的人，他不仅待人谦和礼让，还虚心向别人学习。

D．卖油翁是一位民间高人，他有一手绝活，还能从平凡的生活中悟出道理。

11．（3分）用“／”给《卖油翁》中画线句子断句。（划三处）

以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

12．（3分）用现代汉语翻译下面的句子。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

【答案】

6．C

7．B

8．C

9．C

10．D