4.1科技发展：锋利的双刃剑
高考政治大一轮复习(全国通用)课件：选修6 专题四
广大人民，面对科技发展与社会伦理价值体系的冲突 要性
而生。其根本目的是使科技发展沿着正确的方向前进
典例1 自古以来，每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用， 对人类社会的发展都产生了重大影响。 (1)科技进步对道德的发展有哪些积极作用？ 答案 ①科技进步涵养着人们的科学精神，而科学精神本身就是人类崇 高的美德。 ②科技进步涵养着人们的道德情操，促使道德观念发生积极的变化。 ③科技进步拓宽了道德调整的领域，创造出新的道德生活内容。
生命在伦科理技观面念临上的的伦冲理突难就题越：尖器锐官④ 移植 是否合理；
人伦关系的混乱；人为地改变物种的遗传基因或创
造出新的物种，会不会破坏现有的⑤生态平衡 等
生命伦理原则：⑥尊重人的生命的原则、公正原则、
⑦ 自主 原则以及⑧安全 原则
面对 科技 进步 的伦 理引 导
网络科 技伦理 原则
现代科技 伦理原则
解析 答案
二、现代科技伦理原则和科学精神
1.现代科技应遵循的基本原则
科技成果层出不穷，而道德观念相对稳定，这使人 选择：一是一些可能产生深远影响的新科技，在运 确立 伦理问题；二是如果禁止这些新科技，则可能丧失 原因 为了使科技成果的运用始终符合人类福祉，构筑科 道，需要确立现代科技伦理的基本原则
网络带来的伦理挑战：⑨ 网络安全 问题；网络自由 的滥用问题；⑩ 隐私权 的保护问题
网络伦理原则：尊重他人知识产权，保护公民⑪ 个
___人隐私
网络安全
，维护⑫
，不得不伤正害当他人和有损
现于代社科会技，伦不理利的用基网本络原非则法：谋将取对⑬自然奥秘商的业探利索益与 ⑭ 人类的福祉 相结合；科技成果的运用，不能只 顾⑮ 眼前 利益、⑯ 局部利益；任何科技活动都
高中思想政治：科技发展：锋利的双刃剑
• 克隆技术对家庭关系带来的影响也将是巨大的。一个由父亲的DNA
克隆生成的孩子可以看作父亲的双胞胎兄弟，只不过延迟了几十年
出生而已。很难设想，当一个人发现自己只不过是另外一个人的完
全复制品，他（她）会有什么感受？
敬进 务实 爱生 奉献
科技发展——计算机网络安全
• 通过实践长期使用计算机及网络工作、学 习，也会造成其人生观、价值观的冲突与 失范，也会弱化其社会道德感和责任意识； 也导致了一些学生人文精神的失落。
（四）拓展强化：“不忘初心向前行”
关于现代科技的发展和运用，下列说法错误的是 A．它与人类密切相关，必须以科技伦理进行规范 和引导 B．它与人类的伦理观念没有联系 C．现代科技的发展和运用，决不是与伦理无关 的问题 D．现代科技的发展和运用，是一个事关经济社 会发展的重大问题
敬进 务实 爱生 奉献
网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过 度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落。调查 发现，许多学生沉迷于图像化、平面的、标准式 的网络快餐文化，而导致思考的能力不足，写不 出漂亮的汉字，计算能力下降。一些学生对网上 黑客十分崇拜，缺乏对自己行为的责任感。
敬进 务实 爱生 奉献
科技发展——交通问题
敬进 务实 爱生 奉献
(1)科技活动拓展了人们的活动空间，创造出新
科 技 发 展 对 人 的道德生活内容；科技活动要求人们发扬科学
类道德 影响
观
念的
精神，该精神本身就是人类崇高的美德。 (2)科技的发展冲击着传统道德和人们的伦理观 念
(1)发展科技的目的不同，就会提出不同的伦理 原则。
科技发 的伦理
敬进 务实 爱生 奉献
《科技发展与运用》知识整合
发展与运用中 存在的问题
《科技发展：锋利的双刃剑》ppt(人教版)1
谢谢大家 敬请指导
•
1.手机的沉默，在某种意义上，也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上， 如果一 个人从 来不用 手机， 他发现 不了手 机的意 义和功 能，但 是，一 旦他使 用了手 机，他 会发现 ，没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
学术界违背科技伦理的现象 抄袭剽窃：把别人的学术成果不加任何注明就化为己有
“假学术”
伪造包装：有的研究人员和研究生为了尽快出成果，随意编造实验数据。
浮夸虚报：虚报论文篇数和等级，制造“学术泡沫”
乱拉关系：在科研成果屏蔽鉴定中互相拉拢，互相吹捧，骗取学术荣誉。
重复性研究：学术垄断
问题探究
20世界最糟糕的发明
热切期待中的冷静思考
1.科技发展与运用中存在的问题
(1)自然生态和 人类自身 的发展出现新的隐患。
(2)安全形势与社会和谐的维护面临新的挑战。
热切期待中的冷静思考
2.科技运用带来问题的原因
(1)由于认识的 局限性和问题显露的过程性，人们往往 难以预料科技应用所产生的危害，会不自觉地导致灾难 性后果
化和组织化，现代社会科学技术的高速发展以及由此所带来的科学研究的风险性和后果的难以预测
性，加之科学研究中对科研人员的各种利益诱惑等因素，使得科学伦理成为科学研究中科技人员必
须遵守的行为准则，但是，利益的驱动、权力的介入、传媒的关注，使科学家在从事探索、交流和
评价的过程中，出现大量伦理道德与利益的冲突。
(2)科技的发展冲击着传统道德和人们的伦理观念。
科技伦理的凸显
2．科技伦理问题的表现 (1)发展科技的 目的 不同，就会提出不同的伦理原则。 (2)运用科技成果的 态度 不同，会寻求不同伦理原则的支撑。 (3)当科技成果的运用与传统伦理相冲突时，我们该怎么办？
锋利的双刃剑课件.ppt
新课学习 小组讨论：
我们能不能克隆人？
新课学习
反对克隆人
1．克隆技术现在还不成熟，克 隆人可能有很多先天性生理缺陷。
2．克隆人的身份难以认定，他 们与被克隆者之间的关系无法纳入 现有的伦理体系。
导入新课
看一看：请大家看一段视频。 说一说：你们还知道哪些最新的科 技发明？
新课学习
新课学习 你认识它吗？
新课学习
原来是这 么回事！
多利和“多利之父”
1996年7月，从英国传来 一只小绵羊的阵阵叫唤声。世 界各大新闻媒体都纷纷撤下了 已经编排好的新闻报道，专为 这只小绵羊让出了头版头条。 这只小绵羊成了红极一时的 “新闻明星”。它就是英国生 物学家通过克隆技术制造出来 的克隆羊—“多利” 。多利的 诞生完全打破了千古不变的自 然规律，成为人类历史上的一 项重大科学突破。
我就是无性繁 殖长出来的！
新课学习
按照上述理论，这种猴毛变出的猴子应该做——
克隆猴
新课学习
新课学习
克隆技术的应用前景
利用克隆等生物技术，改变农作物的基因，产生大量抗 病、抗虫、抗盐碱等的新品种，从而大大提高农作物的产量。
培育大量品种优良的家畜，如培养一些肉质好的牛、羊 和猪等，也可以培养一些产奶量高，且富含人体所需营养元素 的奶牛。
正方：科技对人类好处大于坏处。 反方：科技对人类坏处大于好处。
新课学习
日 本 核 电 站 爆 炸
新课学习
看不见的魔鬼-核污染
新课学习
放射鼠
课堂总结
科学技术已经取得了惊人的进步，方 便了我们的生活。但也在严重的破坏环境， 危害人们的生命。它仿佛是一把锋利的双 刃剑，既可用来开山劈路，又可伤及人类 自己。我们必须正确的使用它，才能使其 趋利避害，为我所用。
第十三课科技发展：锋利的双刃剑
随着问题的出现，伴随着科技伦 理的出现。
一是挑战那些与时代发展已不相适应 的落后观念和规范，促成对他们的调整和 变革；
二是冲击那些仍然符合社会发展的要求， 仍在发挥约束作用的观念和规范，导致它 们的淡化和削弱。
想一想，科技 伦理是在什么样的 条件下应运而生的？ 该何去何从？
人类的活动会使大量的工业、农业和 生活废弃物排入水中，使水受到污染。
进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已 大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研 制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发 展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国 “炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全 已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系 主任袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现 冠状病毒变种是SARS病原的学者。
第十三课科技发展：锋利的双 刃剑
一 科技让生活美好 二 热切期待中的冷静思考 三 科技伦理的凸现
教学目标
知识目标
理解科技发展对人类社会的推动作
用，尤其是对人类精神生活的作用。
了解科技双刃剑带来的伦理冲突。
掌握科技发展带来的问题出现的 主要原因。
了解当代科技伦理的主要问题。
能力目标
通过列举科技发展成果运用对社 会发展存在的积极和消极影响的具体例 子，培养学生运用一分为二的观点来认 识科技成果运用中的实际问题，提高其 辨证思维的能力。
三、简答题 科技进步对人类道德观念的影响？
答案
一、填空题 正确的方向 人类的根本利益
二、判断题 1.正确 2.正确
三、简答题
答：随着科技的进步，人类的道德观念 在不断的发展、更新。一方面，科技活动扩 展了人们的活动空间，创造出新的道德生活 内容；科技活动要求人们发扬科技精神这一 美德。另一方面，科技的发展，对传统道德 观念造成了强烈的冲击，带来了很多新的伦 理理念上的冲突与问题。
科技类摘抄
科技类摘抄1．科技是把锋利的双刃剑，剑的一刃为人类造福的一面早已锈迹斑斑，而毁灭人类的刃却越来越锋利，让每个人都感觉脖子凉凉的，时刻有着生存的危机。
2．科技就是，创造与毁灭的共生体。
3．几十万年后，科技日星月异，研发出了大炮、手机、电脑等高科技产品，人类什么都不怕，唯独怕同类。
4．它便带我进入不明飞行物里面。
里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。
飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。
5．科技创造了那么多新的方式、活法，甚至人种，却始终没为人类打开一扇新的大门，因为科技的逻辑永远不能回答关于爱的命题。
6．又是一个新的科学技术的难关摆在邵子安面前。
科学技术的发展已经达到这样的速度：几乎每天，都先科学家提出一个新的难题。
无穷无尽的问题啊！每个难题都在染白科学家的头发，在他的额头上刻上很深的皱纹。
7．挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。
这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
8．科学是讲求实际的。
科学是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。
9．科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。
10．科技馆里有许多科技产品，每个科技产品都有它的用法，都有它的用处，简直是完美无疵。
11．所有科学的进步，都在乎这好奇心。
好奇心，就是趣。
科学发明，就是靠这个趣字而已。
哥伦布发现新大陆，科学家发现声光化电，都是穷理至尽求知趣味使然的。
12．正因为懂得雷达的工作原理，也了解电磁波的热效应，斯宾塞才能通过巧克力融化的启示发明出微波炉。
此可见，知识的积累是非常重要的。
们也要不断地储备自己的知识量，这样才能使我们不断地进步。
13．在上一世纪，技术成了科学之神在凡间的化身，二者越来越被奉若神灵。
科学技术强调理性，不断挑战传统的信条，基督教的权威和地位日渐遭到削弱，留下了巨大的空洞，等着科学去填补。
人教版选修六专题科技发展：锋利的双刃剑课件
科技伦理的凸显
1. 科技伦理：科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与 人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共 同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。
2. 伦理原则：指道德规范的指导原则和依据，包含着关于道德的观点及理想等内容。
问题探究
Hale Waihona Puke 材料一：近一百多年来，科学研究完成了从行业向职业的转变，正是由于科技工作者工作逐渐职业
化和组织化，现代社会科学技术的高速发展以及由此所带来的科学研究的风险性和后果的难以预测
性，加之科学研究中对科研人员的各种利益诱惑等因素，使得科学伦理成为科学研究中科技人员必
须遵守的行为准则，但是，利益的驱动、权力的介入、传媒的关注，使科学家在从事探索、交流和
例如：基督教道德的基本原则是 “爱上帝” ； 资产阶级道德的基本原则是个人主义和利己主义； 共产主义道德的基本原则是集体主义。
名词释疑
思考：
1：科技发展对人类道德观念的影响？
2：科技伦理问题的表现
3：科技伦理产生的目的 4：怎样用现代科技伦理指导和规范我们的科技活动
人教版选修六专题4.1科技发展：锋利 的双刃 剑 课件(共21张PPT )
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思考：
1：科技发展对人类的道德观念的影响
2：科技伦理问题的表现
3：科技伦理产生的目的 4：怎样用科技伦理更加规范指导我们的科技活动
人教版选修六专题4.1科技发展：锋利 的双刃 剑 课件(共21张PPT )
1 科技发展：锋利的双刃剑
1、5G是什么？为什么美国这么阻碍华为5G网络建设？ 2、美国这种只允许自己发展，不允许他人进步的霸权 行为，真的会促进美国经济和科技的发展吗？
5G改变我们生活
在大十正联上的一者而气西会大网海是5田促场在班上应G法，借网阿、53牙，用近京久就月G院法助络姨胸巴有场远日 能打 之底庭官5开（痛塞 中 景G程， 感通 后的审、展视化，罗 国 白心江 受。 ，时被在视频名难那 企 皮脏苏 “5向候告广G频通）以举 业 书腔省 飞5，尝州在G对话摆行行 发 》镜首 一田鲜预完广话的脱走的 布 。手个 般阿用商州成，探了且2了 白术”5姨0户用，，G1在索缠夜一 皮，9的还不手迈三庭世线，绕不份 书让速是换进机方审界完34能《 从先度月1“卡一电通时移年成寐55心。初轻GG、大话过，动的庭”病时 技依首微不步，联原通“审。重代 术据个活换在。通告信心内症现5动号南不提远病G容患就互供在”。。 相关度、场市实场测潜，力5G两下个行维速度率综可合达评1估40，0M选bps， 出4了月最初具一，发部由展1广G前东大景移小的动的十提电大供影应5，G用8网场秒络景不支。到持分就，别可广下东载省 是人：民云医V完R院/成A与。R茂、此名车外高联，州网全市、国人智首民能艘医制“院造5G完、智成智慧的慧游我国 能首源个、5无船G线远”医程，疗心将、脏于无腔近线镜期家手“庭术试娱引水乐起”、了南联不京网少十无关里注秦。 人参机与、此社淮次交河探网。索络可的、以广个感东人受移A由I动辅5G技助网术、络团智信队慧号人城转员市化告。成诉
“卵子出处疑惑”
讨论思考：
黄禹锡领导的研究小组在世界著名的《科学》 杂志上发表文章称，该研究小组率先在世界上 仅凭人体细胞和卵子，成功地培育出了人体胚 胎干细胞。这一消息令世界科学界震惊，同时 也引发了一场“伦理之争”，即研究小组在取 得胚胎干细胞研究用卵子的过程中，涉嫌用 “不道德”手段获取人类卵子。
4.1科技发展锋利的双刃剑
生命伦理
英国科学家首次利用人体干细胞造出人造精子，这将为治疗男性不育 症带来希望，不过这一最新成果也带来了巨大的道德和伦理争议。医学专 家估计这项最新科学成就可能最早在5年内就会被用于体外受精诊所，届 时可以使成千上万的不育男性拥有自己的“基因”儿女。而这仅需要患者 的一小点皮肤组织即可。
但是这项最新成果也充满了医学和伦理学争议。设想一下，医生可以 利用这项成果完全依靠人造手段制造出婴儿。更令人可怕的是，那些长眠 地下的男性也可以从坟墓里制造出自己的后代。科研人员同时也意识到了 该研究成果的道德和伦理风险。他们承认存在通过提取死者皮肤组织细胞， 那些长眠地下的男性也可以制造出自己的后代的可能性，卡里姆教授说， “这正如电影侏罗纪公园里的场景一样。理论上有这种可能性，但是人类 的生殖不仅仅是生理现象。人们必须考虑心理、社会和伦理因素。”
一、科技让生活更美好 1、科技发展引发了生产力的进步和社会的深刻变革 2、科技发展不断丰富人们的精神世界 面 二、热切期待中的冷静思考 1、自然生态的严重破坏 2、现代化工具和设备运用中的隐患 3、科技成果运用中的不平衡、可能加剧社会的不平等 三、科技伦理的凸显
科技伦理应致力于使科技发展沿着正确的方向前进， 使科技运用符合人类的根本利益。
课后作业
写一遍关于科技发展利与弊的论文， 字数不限，文体不限
课标要求 1. 帮助学生懂得科学技术是运用是一把双刃剑 ，初步了解科学 技术发展给人类带来的正负面影响。 2. 懂得科学技术必须为人类造福的道理，帮助学生树立崇尚科学 精神和科学态度。 3. 了解当代科技伦理方面的主要问题。 4. 培养学生收集和处理信息的能力，培养学生辩证的看待 事物的能力。
1、小组合作学习-----全班分成四个小组，课前收集资料， 要求图文并茂，可以通过PPT 、视频等形式来了解科技发 展的利与弊，小组长负责整理汇总。
人教版选修六专题4.1科技发展：锋利的双刃剑课件
化和组织化，现代社会科学技术的高速发展以及由此所带来的科学研究的风险性和后果的难以预测
性，加之科学研究中对科研人员的各种利益诱惑等因素，使得科学伦理成为科学研究中科技人员必
须遵守的行为准则，但是，利益的驱动、权力的介入、传媒的关注，使科学家在从事探索、交流和
评价的过程中，出现大量伦理道德与利益的冲突。
(1)科技活动扩展了人们的
，：创造出新的道德生活内容；
小按2亿组照吨科 目，技前中成的国果科占探学了究估其展计中示，的环塑四节料分在之自一然！界锋利的自然降解时间需要500年以上！
4：怎样用现代科技伦理指导和规范我的们的科技活动
但是不到100年的时间里，因为塑料双突出的环境问题，英国《卫报》把塑料袋评选成为20世纪最糟糕的发明。 共同产体主 应义恪道守德的的价基值本观原念则、是社集会体责主任义和刃剑。行为规范。
1. 科技的进步对人类的道德观念的影响
(1)科技活动扩展了人们的 活动空间 ，创造出新的道德生 活内容；科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本 身就是人类崇高的美德。
(2)科技的发展冲击着传统道德和人们的伦理观念。
科技伦理的凸显
2．科技伦理问题的表现 (1)发展科技的 目的 不同，就会提出不同的伦理原则。 (2)运用科技成果的 态度 不同，会寻求不同伦理原则的支撑。 (3)当科技成果的运用与传统伦理相冲突时，我们该怎么办？
(2)出于利益冲突或不良动机而不能 理性 地运用甚 至 恶意 地运用科技，会给人类带来极大的灾难
科技伦理的凸显
1. 科技伦理：科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与 人关系的思想与行为准则，它规定了科技工作者及其共 同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。
2. 伦理原则：指道德规范的指导原则和依据，包含着关于道德的观点及理想等内容。
原创2：4.1 科技发展：锋利的双刃剑
专题四 面对科技进步的伦理引导 第1课时
科技发展：锋利的双刃剑
学习目标 第2 页
一、课标要求 1. 认识科学技术的发展对人类社会发展的推动作用 2. 认识到科技成果的运用是一把双刃剑，在带来道德进步的同时，也引发 了一系列的伦理冲突 3. 理解当代科技运用中出现的主要问题及其原因 4. 了解当代科技伦理方面的主要问题 二、重点知识 1．科技发展与观念更新的关系及科技进步对于促进思想道德建设的积极意义 2．科技成果的运用是一把双刃剑
合作探究 第5 页
例1、阅读材料，回答问题。 材料1：科学是一种强有力的工具。怎样用它，它究竟会给人类带来幸福还 是灾难，全取决于人类自己，而不取决于工具。 材料2：在21世纪，科技伦理的问题越来越突出。核心问题是，科学技术进 步应服务于全人类，服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危 害人类自身。 (1)简述科学的发现和发展会给人类带来哪些影响。 (2)结合材料分析应如何处理科技成果运用与传统伦理道德之间的冲突。
合作探究 第6 页
(1)简述科学的发现和发展会给人类带来哪些影响。 (2)结合材料分析应如何处理科技成果运用与传统伦理道德之间的 冲突。 【解析】本题属于基础知识的考查，要求学生一定要掌握好课本 基础知识。第(1)问考查科技发展的双重作用。第(2)问考查科技伦 理对科技发展、社会发展的重要作用。
合作探究 第7 页
合作探究
第 15 页
(2)①现代科学技术的发展和运用是一个与价值、伦理密切相 关的问题。科技活动必须遵守无害原则并与人类的福祉相结 合。 ②科学上能做到、又符合人类根本利益和科技伦理基本原则 的，就不应当禁止；只顾眼前利益、局部利益，可能给人类 带来灾难性的后果，即使科学上能做到，也必须禁止。
原创1：4.1 科技发展：锋利的双刃剑
课堂探究【问题ຫໍສະໝຸດ 思】• 2．青少年应该如何认识和利用网络世界做到趋利避害？ • 【提示】 一是积极利用网络的便捷功能，为自己的成长提速。
二是远离网络虚拟世界，提高抵御能力，积极投身到现实生活中 来。
课堂探究
【问题导思】
• 3. 谈谈应如何处理科技成果运用与伦理道德的冲突？ • 【提示】 现代科学技术运用中的问题凸现出来，为了消除盲目
课堂探究
• 另一方面，电脑也带来许多新的问题，越来越多的人，尤其是青少 年，开始沉迷于网络虚拟世界，面对现实生活中的条条框框，选择 了消极与逃避。在虚幻的世界里，为所欲为地做着在现实中无法做 的事情。由此产生的色情、暴力、违法犯罪，已成为当今社会不可 忽略、难以解决的问题。
【问题导思】
• 1. 材料说明了什么道理？ • 【提示】 科学技术的发展是一把双刃剑。
课堂探究
探究二：科技发展与思想道德建设 当前科学技术的发展正以前所未有的 速度推进人类社会发展，社会对科学 技术产生了越来越大的需求，这种强 烈需求有时甚至会使一些人迫不及待 地“超前”使用未成熟的科学技术， 或者“掩饰”科学技术的风险，因而 科技伦理变得日益突出。
课堂探究
【问题导思】 • 1. 科技进步与道德的发展有何联系？ • 【提示】 ①科技进步培养着人们的科学精神，而科学精神本身 就是人类崇高的美德。②科技进步涵养着人们的道德情操，促使 道德观念发生积极的变化。③科技进步拓宽了道德调整的领域， 创造出新的道德生活内容。
课堂探究
随着科技的进步，人类的道德观念在不断发展、更新。 为了使科技成果的应用始终符合人类福祉，构筑科技进步的 道德规范是必要的，科技伦理通过对科技工作者权利和责任 的规范，可以最大限度地减少出于邪恶目的研究和利用科技 成果的可能性。科技发展与伦理道德无关是错误的。
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高二政治选修6教学案
§ 4.1科技发展：锋利的双刃剑
1、教学目标：
一、知识目标：①认识科技的发展对人类社会发展的推动作用，尤其是对丰富人类世界的积
极意义。
②认识到科技成果的运用是一把双刃剑，在带来道德进步的同时，也引发了一系列的伦理冲
突
③了解当代科技运用中出现的主要问题及其原因。
二、能力目标：提高学生的辩证思维能力
三、情感、态度价值观：弘扬科学精神，增强社会责任感
u、重点：科技的发展对人类社会发展的推动作用，尤其是对丰富人类世界的积极意义
认识到科技成果的运用是一把双刃剑
川、知识预览
一、科技让生活更美好
1科技发展引发生产力的进步和社会变革
历史上的重大科学发现所引起的技术突破，都引发了_____________________ 和。
2、科技进步不断丰富人的精神世界
科技进步和创新是生产力发展的_________________ ,也是文化发展的 _______________ 。
科技的发展不断丰富____________________ ,科技的进步，深化了人们_________________________________ 。
涵养着___________________ 也涵养着__________________ 。
二、热切期待中的冷静思考
1当代科技运用中出现的问题
这些问题及表现为_________________ 和 ___________________________ ，有表现为______________ _______________________________ 。
了解课本的事例比如又如再如
2、出现问题的原因
(1)一方面 _____________________________________________________________________________
(2)另一方面 ___________________________________________________________________________
三、科技伦理的凸现
1、科技进步对人们道德观念的影响
(1)一方面 _____________________________________________________________________________
(2)另一方面 ___________________________________________________________________________ 2、科技伦理问题的产生及表现
比如
又如
再如
3、科技伦理应运产生。
科技伦理针对_______________________________________________ 的伦
理道德问题，致力于________________________________________ ，使
_________________________________________________________ 。
W、走进生活
1 •可以想像到，如果镭落在恶人的手中，它就会变成非常危险的东西。
这里可能会产生这样一个问题：知晓了大自然的奥秘是否有益于人类，从新发现中得到的是裨益呢，还是它将有害于人类。
诺贝尔的发明就是一个典型的事例。
烈性炸药可以使人们创造奇迹，然而它在那些把人民推向战争的罪魁们的手中就成了可怕的破坏手段。
我是信仰诺贝尔的人们当中的一个，我相信，人类从新的发现中获得的将是更美好的东西，而不是危害。
---- 居里夫
人
你认同居里夫人的观点吗？简要说明你的理由。
答案•赞同。
科技是把双刃剑。
但科技的发展和运用决不是与伦理道德无关的问题。
科技是让人类生活更美好，还是给人类带来灾难性的后果，不在科技自身，关键在人，在于人们发展科技的目的和运用科技的态度。
只要人们致力于科技发展的正确方向，使科技运用符合人民的根本利益，
科技就会让人类生活更美好。
2 •我国公众对科学技术的看法
有关机构调查显示：
我国75. 5%的公众认为科技对生活和工作的影响利大于弊：72 • 2%的公众对科技解决更
多的问题抱有很大的期望。
我国公众认为优先发展科学技术领域依次为：“农业与食品技术”、“人口健康与环境
保护”和“国防科学技术”。
请你谈谈对上述调查结果的认识
答案：科技发展是锋利的双刃剑。
科技既让人们的生活变得更美好，也在运用中给人们的生
活带来了隐患和挑战。
但科技对生活和工作的积极影响是主流。
科技进步和创新是生产力发展的强大动力，也是文化发展的重要因素。
它不断的丰富着人们的物质欲求和精神世界，涵养着人们的科学精神。
科技伦理要求科技的发展必须符合人民的根本利益。
人们对科技的期待和对科学发展领域的认识体现了上述观点。