计算机网络技术专业培训

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《计算机网络》课程培训讲稿-精PPT64页

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❖ 知识就是财富 ❖ 丰你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《计算机网络》课程培训讲稿-精
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。

计算机网络技术培训方案

福建师范大学中等职业学校计算机网络技术专业骨干教师国家级培训方案一、培训目标培训一批具有专业理论水平高、实践教学能力强，在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师和具有高水平的职业教育教学专家。

培训以企事业单位需求和技术发展为导向，以项目实践贯穿整个专业师资培养培训过程，全面提升计算机网络技术专业教师的双师型综合素质，强化中职计算机网络技术专业教师的实践教学技能，使学员能够适应计算机网络技术专业中职教育课程设置、实训实习的改革与发展，成为计算机网络技术专业教学领域的骨干力量。

通过培训，达到以下培训目标：（一）进一步增强参训教师的教学能力，树立现代职业教育理念，了解课程和教学改革方向，掌握相关专业教学法和现代教育技术手段，具备初步的课程开发能力；（二）进一步提高专业水平，比较熟练地掌握本专业领域的新知识、新技术和关键技能，在原有基础上获得高一级职业资格证书或专业技术资格证书；结合企业实践改进实践教学。

（三）进一步丰富实践经验，了解现代企业生产状况、技术水平、用人需求信息，熟悉生产工艺流程和岗位操作规范，加深对学校教学和企业实际联系的理解。

（四）掌握以信息技术为主要手段的现代教育技术的应用能力；（五）了解计算机网络技术的最新发展动态与先进技术；（六）有较高的计算机网络技术专业应用型教学研究与实践技能水平，能形成专业化、案例化与个性化相结合的教学风格，具备较为完善的双师型素质，在该专业的教育教学改革中起示范作用。

二、培训模块（一）教育理论与教学方法（二）专业知识与技能训练（三）企业实践活动。

（四）分组研讨与教学演练。

三、培训课程（共480学时）第一部分：教学理论与方法（占总学时１/6）；计80学时主要讲授我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法先进的教育技术手段，结合中职教学改革实际，重点进行专业教学法和课程开发的训练。

项目内容课时教师职教理论与政策52职业教育政策法规研究8 林素川教授职业教育与人的发展8 马庆发教授职业教育发展的宏观研究 4 黄鸿鸿教授现代职业教育理论与实践研究16 邱永渠教授国外职业教育新进展8 谌启标教授台湾职业教育研究 4 曾繁相博士教师心理健康及学生心理健康研究 4 黄爱玲教授现代教育技术12音频、视频信号采集和编辑张杰副教授网络课件制作及网络远程教育技术程思岳院长课程建设及教学法课程建设与开发８陈志德副教授专业教学法８贾雪梅副教授第二部分：专业知识与技能训练（占总学时1/3）；计160学时主要学习各相关专业领域的最新理论知识、前沿技术和关键技能，进行专业技能训练，并通过技能训练取得相应专业职业资格证书或专业技术资格证书。

计算机网络技术软件定义网络(SDN)培训资料

Overlay层:
•
在物理网络基础上进行网络虚拟化
•
对用户端来说与普通二层网络无异
VTEP Local LAN
Leaf
三层/二层/ISP/NAT
VXLAN隧道
用户端A
二层LAN
VXLAN隧道
用户端B
Host 1_192.168.1.1/24
Host 2_192.168.1.2/24
3、SDN案例
• 当前网络更侧重于基础物理建设，受到各类物理条件制约，难以适应云计算上业务的快速部署
VxLAN 帧格式
Outer Mac Header
Outer IP Header
UDP Header
VXLAN Header
FCOSriginal L2 Frame
14 Byte (4 bytes optional)
20 Bytes
8 Bytes
FCS 8 Bytes
Dst. MAC Addr.
Src . MAC Addr. VLAN Type
0x8100 VLAN ID
Tag Ether Type
0x0800 IP Header Misc Data Protocol
0x11 Header Checksum Outer Src. IP
1、什么是软件定义网络(SDN)
SDN:一种实现网络虚拟化的架构
开放的可编程接口
Software Defined Network
统一集中控制转发与控制分离
SDN转控分离架构
应用层
APP
北向接口(NBI) 控制层
RESTFUL接口、Netconf接口、CLI接口
SDN控制器（系统）
南向接口(SBI)

(2024年)网络工程师培训教程ppt课件

20
ATM网络原理与应用
具有高速、低延迟、高可靠性等特点。
ATM网络应用
适用于宽带综合业务数字网（B-ISDN）的核心层和骨干层。
2024/3/26
21
ATM网络原理与应用
可用于构建企业网、校园网等局域网络的骨干网。
可与IP技术结合，实现IP over ATM等解决方案。
2024/3/26
3
IPv6应用前景
在物联网、移动互联网等领域有广泛应用前景，是未来互联网发展的重要方向
2024/3/26
27
05
路由器原理及配置方法
2024/3/26
28
路由器基本概念和功能介绍
路由器定义
连接不同网络的设备，实现网络间数据包的转发。
路由器功能
路径选择、数据转发、网络隔离、广播控制等。
路由器组成
子网掩码作用
用于划分子网，确定网络地址和主机地址范围
2024/3/26
子网掩码计算方法
通过与IP地址进行按位与运算，得到网络地址和子网掩码
子网划分实例
根据实际需求，将一个大的网络划分为多个小的子网
25
CIDR表示法及超网合并技巧
CIDR表示法
无类别域间路由，用斜线记法表示IP 地址和子网掩码
用户浏览FTP服务器上的文件和目录，并选择需要传输的文件。
用户输入用户名和密码进行身份验证。
2024/3/26
用户执行上传或下载操作，将文件从客户端传输到FTP服务器或从FTP服务器传输到客户端。
43
Web服务器搭建和网站发布流程
Web服务器搭建步骤选择合适的Web软件，如Apache、Nginx等。安装Web软件并配置相关参数，如端口号、虚拟主机等。

网络技术知识培训课件

文档法
参考网络设备的配置文档和网络拓扑图，检查配置是否正确
。
常见网络故障的解决方法
无法上网
检查网线是否连接正常，确认网络设备（如路由器、交换机）是否工作正常，检查网络配
置是否正确。
网络连接时断时续
检查网络设备是否存在过热、过载等问题，检查网络线缆是否存在老化、损坏等现象。
网络速度慢
检查网络设备的配置，确认是否存在瓶颈，检查网络线缆是否存在信号衰减等问题。
物联网技术
物联网技术是指通过网络将各种物理设备连接起来，实现设备之
间的数据交换和远程控制。
物联网技术的应用场景包括智能家居、智能交通、智能工业等，能够提高生产效率和生活质量。
物联网技术的发展需要解决安全和隐私保护、设备兼容性和互操
作性等问题。
人工智能在网络中的应用
人工智能在网络中的应用是指利用人工智能技术来优化网络性能和管理。
了解NoSQL数据库如MongoDB、Redis等的特点和应用场景。
数据库设计和优化
学习数据库设计的基本原则、范式和优化技巧，提高数据库性能。
云计算与大数据
云计算基础
了解云计算的基本概念、服务模式和部署方式，如IaaS、PaaS和 SaaS等。
大数据处理与分析
学习使用Hadoop、Spark等工具进行大数据处理和分析，了解数据挖掘和机器学习的基本原理和应用。
HTML和CSS
HTML和CSS是用于构建网页的标准标记语言和样式表语言，HTML用于定义网页的结构，CSS用于定义网页的样式。
02 网络安全知识
网络安全的重要性
01
02
03
保护个人信息
网络安全能够防止个人信息泄露，避免个人隐私受到侵犯。

计算机网络培训计划

计算机网络培训计划一、培训目标计算机网络是指通过通信设备和网络设备进行连接，使得分布在不同地方的计算机和其他设备能够进行数据交换和资源共享。

计算机网络技术的发展使得信息传递和资源共享成为可能，对于提高生产效率、优化资源配置、拓展市场范围、改善环境条件等方面有着积极的影响。

因此，深入学习和掌握计算机网络技术是当前信息化时代的必备能力之一。

本次计算机网络培训的目标是，通过系统地学习计算机网络的基本原理和技术知识，掌握网络的配置、管理、维护以及网络安全方面的相关技能，提高学员对计算机网络的理论水平和实践能力，为学员将来从事计算机网络相关工作提供良好的基础。

二、培训内容1. 计算机网络基础知识（1）计算机网络的定义和分类（2）网络拓扑结构和通信介质（3）OSI模型和TCP/IP协议（4）局域网和广域网的原理2. 网络设备和技术（1）路由器和交换机的功能和原理（2）网络传输技术：以太网、无线网络、光纤网络（3）网络安全技术：防火墙、入侵检测系统、VPN3. 网络管理和维护（1）网络规划和设计（2）网络配置与优化（3）网络故障排除和维护4. 项目实践（1）搭建局域网实验环境（2）配置路由器和交换机（3）网络安全漏洞扫描和修补5. 案例分析（1）实际网络问题的解决方法（2）网络安全事件的分析及应对措施三、培训方式本次计算机网络培训将采用多种方式进行教学，包括课堂讲授、案例分析、实验操作、项目实践和考核评估等。

1. 课堂讲授：通过专业的师资力量进行理论知识讲解，帮助学员建立起对计算机网络基础知识的理解。

2. 案例分析：通过实际的案例分析，学员可以了解到网络问题的解决方法和网络安全事件的分析及应对措施。

3. 实验操作：通过实验环境的搭建和实验操作，学员可以对课堂知识进行巩固和实践。

4. 项目实践：学员将在实际项目中应用所学知识，包括搭建局域网实验环境、配置路由器和交换机以及网络安全漏洞扫描和修补等。

5. 考核评估：对学员进行课程结束后的综合考核，包括理论知识考核、实验操作考核和项目实践考核等。

计算机网络技术培训方案

计算机网络技术培训方案一、培训背景随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在各个领域的应用越来越广泛。

无论是企业的信息化建设、电子商务的普及，还是智能家居的发展，都离不开计算机网络技术的支持。

为了满足社会对计算机网络技术人才的需求，提高相关从业人员的技术水平和业务能力，我们特制定本培训方案。

二、培训目标本次培训旨在让学员全面掌握计算机网络技术的基本理论和实践技能，能够独立完成网络规划、搭建、配置、管理和维护等工作，具备解决网络故障和优化网络性能的能力，为企业和社会提供专业的网络技术服务。

三、培训对象1、计算机相关专业的在校学生，希望提升自己的网络技术水平，为今后的就业打下坚实的基础。

2、从事网络技术相关工作的在职人员，希望通过培训更新知识、提高技能，以适应行业的发展和工作的需要。

3、对计算机网络技术感兴趣的其他人员，希望通过培训了解网络技术的基本知识和应用，为个人的发展和兴趣爱好提供支持。

四、培训内容1、计算机网络基础知识网络体系结构（OSI 模型和 TCP/IP 模型）网络拓扑结构（总线型、星型、环型、树型等）网络协议（IP、TCP、UDP 等）网络设备（集线器、交换机、路由器等）2、网络布线与连接网线制作（直通线、交叉线）网络接口类型（RJ45、光纤接口等）网络布线规范和标准3、局域网组建与管理局域网拓扑结构设计交换机的配置与管理（VLAN 划分、端口安全等）无线局域网的搭建与配置4、网络操作系统Windows Server 系统的安装与配置（域管理、文件共享、打印服务等）Linux 系统的安装与配置（用户管理、文件系统、网络服务等）5、网络安全网络安全威胁与防范（病毒、黑客攻击、防火墙等）数据加密与解密技术网络访问控制与权限管理6、网络故障排查与维护常见网络故障的诊断与分析（网络连接故障、设备故障等）网络性能优化与监测工具的使用7、广域网技术VPN 技术的应用与配置远程访问的实现与管理8、云计算与网络虚拟化云计算的基本概念和架构网络虚拟化技术（VxLAN、NFV 等）五、培训方式1、理论授课由专业教师进行课堂讲授，讲解计算机网络技术的基本理论和概念，让学员掌握扎实的基础知识。

计算机网络技术专业培训方案

七、培训教师团队
7.1职教公共理论模块培训师资
钱景舫华东师范大学，教授
徐国庆华东师范大学职业与成人教育研究所，博士
张常洁浙江工业大学职业技术教育研究所所长，副教授，硕士生导师
吴晓义浙江工业大学职业技术教育研究所，博士，副教授，硕士生导师
杜惠洁浙江工业大学职业技术教育社科研究中心主任，博士，副教授，硕士生导师
刘豫钧浙江工业大学现代教育技术研究所教师，硕士，H3C认证讲师
6.3技能训练：
根据专业特点制订具体的技能考核项目及评分标准，实施考核，成绩评定，满分100分。
6.4企业实践：
根据企业实践活动的安排，考核分两项内容，企业观摩考察报告和学员实践活动的综合表现，实践负责老师对学员进行考核，满分100分。
6.5教师专业教学技能训练：
要求学员完成4学时教案1份与15-20分钟试讲，各占50%，满分100分。其中：
计算机网络技术专业培训方案
一、培训目标
通过培训使参训教师能够：树立现代职业教育理念；了解专业课程与教学改革方向；掌握相关专业教学方法和学会运用现代教育技术手段；具备进行课程开发的能力；熟练掌握本专业领域的最新理论知识、前沿新技术和关键技能，进一步丰富实践经验，了解现代企业中相关专业生产工艺流程、用人需求、技术水平和操作规范等岗位信息；并在可能的范围内取得相应岗位资格证书。
6.具备申请获得国家相关部门或行业颁发的岗位劳动技能等级证书的能力，鼓励培训学员申请获得相应证书。学员培训结束后，能在自己所在的学校和地区参与中等职业学校本专业的技能培训活动。
四、培训时间安排、方式方法
.1培训时间
每期培训时间为2个月，总计时数约为326学时。
.2培训方式方法
采取“基地培训＋技能训练+企业实践”的培训模式，集中授课与学员分组研讨相结合、理论学习与企业岗位实例剖析相结合的方法。在培训班教学组织过程中，采取专业教师讲授、学员主题发言、教师与专家对教学内容和方法进行点评等多种形式交替进行。

计算机网络培训ppt课件

大数据技术
大数据定义
大数据是指数据量巨大、复杂度高、处理速度快的数据集合。
大数据处理流程
大数据处理流程包括数据采集、数据存储、数据处理、数据分析和数据可视化等环节。
大数据应用场景
大数据应用场景包括商业智能、预测分析、社交媒体分析、金融风控等。
物联网技术
物联网定义
物联网是指通过信息传感设备，按照约定的协议，对任何物品进行普遍感知和连接，并进行信息交换，实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一个网络。
07
计算机网络发展趋势与新技术
云计算技术
云计算定义
云计算是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。
云计算服务模式
云计算的服务模式包括基础设施即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）和软件即服务（ SaaS）。
云计算优势
云计算具有弹性可扩展、高可用性、高可靠性、资源池化等优势。
无线局域网的适用场景
无线局域网适用于需要移动接入和灵活组网的场景，如企业、学校和家庭等。
虚拟专用网络（VPN）
VPN概述
VPN的分类
VPN的安全性
VPN的应用场景
虚拟专用网络（VPN）是一种远程访问技术，通过公共网络（如 Internet）建立加密通道，实现远程用户对内部网络的访问。 VPN可以提供安全的远程接入、数据传输和资源共享等服务。
网络设备配置与调试
配置IP地址
为网络设备分配唯一的IP地址，以便在网络中进行通信。
配置网络掩码
确定网络设备的子网范围，以便在同一网络内的设备能够相互通信。
配置默认网关
为网络设备指定默认的路由器，以便将数据包转发到其他网络。

计算机网络基础培训教程PPT课件

12
计算机网络的概念
❖ 利用各种通信手段，例如电报，电话，微波通信等，把地理上分散的计算机有机的结合在一起达到相互通信而且共享软件，硬件和数据等资源的系统。
13
计算机网络的功能
❖ 数据通信：计算机联网之后，便可以互相传递数据，进行通信。
❖ 资源共享：计算机网络的主要目的是资源共享，共享的资源有：硬件，软件，数据。
❖ 1、计算机系统
计算机系统主要完成数据信息的收集、存储、处理和输
出任务，并提供各种网络资源。计算机系统根据在网络中的用途可分为两类：主计算机和终端。
主计算机（Host）
主计算机负责数据处理和网络控制，并构成网络的主要
资源。主计算机又称主机，它主要由大型机、中小型机和高档微机组成，网络软件和网络的应用服务程序主要安装在主机中，在局域网中主机称为服务器（Server）。
6
2.计算机——计算机网络
❖ 从20世纪60年代中期到70年代中期，随着计算机技术的进步，将多个单计算机联机终端网络连接起来，形成多计算机互联的网络。 ❖ 这种网络利用通信线路将主计算机连接起来，为用户提供服务。主机既承担数据处理，又承担通信工作。
如图所示：
7
将主计算机直接连接起பைடு நூலகம்来
把通信从主机分离出来，设置通信控制处理机
❖ 按距离划分按网络的作用范围可将网络划分为：
广域网WAN——广域网的范围一般为几十到几千公里局域网LAN——局域网的范围通常为几米到几十公里城域网MAN——城域网的范围介于广域网和局域网之间
18
计算机网络的分类
❖ 按通信介质划分
有限网——采用如同轴电缆，光纤等物理介质来传输数据的网络
4个节点 15个节点 60个节点 100多主机跨越美洲大陆

2024年计算机网络技术培训方案

计算机网络技术培训方案一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术在各个领域中的应用日益广泛。

为了提高我国计算机网络技术人才的综合素质，培养具有实际操作能力的网络工程师，我们特制定本培训方案。

本方案旨在通过系统的课程设置和实际操作训练，使学员掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置与维护、网络安全等方面的知识，具备独立设计和实施计算机网络的能力。

二、培训目标1.掌握计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术。

2.熟悉网络设备的种类、功能、配置方法及其在网络中的应用。

3.了解网络安全的基本原理，掌握常见的网络攻击手段和防范策略。

4.具备网络故障诊断和处理能力，能够独立进行网络设备的维护和管理。

5.能够根据实际需求设计和实施计算机网络，包括网络拓扑结构、IP地质规划等。

三、培训对象1.计算机网络技术爱好者。

2.计算机相关专业的大中专毕业生。

3.从事计算机网络相关工作的在职人员。

4.希望提高计算机网络技能的其他人员。

四、培训内容1.计算机网络基础知识（1）计算机网络概述（2）计算机网络体系结构（3）网络协议与标准（4）网络设备与传输介质2.网络设备配置与管理（1）交换机的工作原理与配置（2）路由器的工作原理与配置（3）VLAN的配置与应用（4）网络地质转换（NAT）的配置3.网络安全（1）网络安全概述（2）防火墙的配置与应用（3）入侵检测与防护系统（4）病毒防治与数据备份4.网络故障诊断与处理（1）网络故障诊断方法（2）网络故障处理流程（3）网络设备维护与管理（4）网络性能优化与监控5.网络设计与实施（1）网络需求分析（2）网络拓扑结构设计（3）IP地质规划与分配（4）网络设备选型与采购五、培训方式1.面授课程：采用理论讲解、案例分析、实际操作相结合的方式进行教学。

2.实践操作：安排学员进行实际网络设备的配置与维护，增强动手能力。

3.在线学习：提供在线视频课程，方便学员随时随地进行学习。

4.企业实习：组织学员到企业进行实习，了解企业网络建设与管理的实际情况。

网络技术培训短期计划方案

通过短期培训，使学员掌握网络技术的基本概念、原理、应用，提高学员在网络技术领域的实际操作能力，为学员未来在计算机网络领域的发展奠定坚实基础。

二、培训对象面向有志于从事网络技术领域工作的初学者、在职人员、大学生等。

三、培训时间为期2周，共计10天。

四、培训内容1. 网络基础理论（1）计算机网络概述：网络体系结构、网络协议、网络设备等。

（2）网络技术发展与应用：5G、物联网、云计算等。

2. 网络设备与维护（1）网络设备介绍：路由器、交换机、防火墙等。

（2）网络设备配置与调试：OSI七层模型、IP地址规划、VLAN等。

3. 网络安全与防护（1）网络安全概述：安全策略、安全设备、安全协议等。

（2）常见网络安全威胁与防范：病毒、木马、入侵检测等。

4. 网络管理与运维（1）网络管理概述：网络监控、故障排除、性能优化等。

（2）网络运维工具与应用：SSH、Wireshark、Nagios等。

5. 实践操作（1）网络搭建与调试：根据实际需求搭建网络，并进行调试。

（2）网络安全攻防实战：模拟攻击与防御，提高学员网络安全意识。

（3）网络管理与运维实战：使用工具进行网络监控、故障排除、性能优化等。

1. 理论教学：采用PPT、视频等多种形式进行讲解，使学员对网络技术有全面的认识。

2. 实践操作：设置实验环节，让学员动手实践，巩固所学知识。

3. 案例分析：通过分析实际案例，提高学员解决实际问题的能力。

4. 小组讨论：分组进行讨论，培养学员的团队协作能力。

六、培训师资邀请具有丰富网络技术经验的工程师、讲师进行授课，确保培训质量。

七、培训评估1. 课后作业：布置课后作业，检验学员学习成果。

2. 考试：设置笔试和实操考试，评估学员综合能力。

3. 学员反馈：收集学员反馈意见，不断优化培训课程。

八、培训费用培训费用为每人2000元，包括教材、资料、实验设备等。

九、报名方式有意参加培训者，请将个人简历发送至指定邮箱，我们将尽快安排面试。

计算机网络技术培训方案

计算机网络技术培训方案计算机网络技术培训方案一：培训目标1.1 学员能够理解计算机网络的基本概念和工作原理。

1.2 学员能够掌握计算机网络安全的基本知识和技能。

1.3 学员能够熟悉计算机网络管理和维护的方法和技巧。

二：培训内容2.1 计算机网络基础2.1.1 网络概述2.1.2 OSI模型和TCP/IP协议栈2.1.3 网络设备和拓扑结构2.1.4 IP地址和子网划分2.1.5 路由和交换2.2 计算机网络安全2.2.1 安全威胁与防范2.2.2 防火墙和入侵检测系统2.2.3 虚拟私有网络（VPN）和远程访问2.2.4 数据加密和身份认证2.2.5 网络安全策略和风险管理2.3 计算机网络管理与维护2.3.1 网络监控和故障诊断2.3.2 系统备份和恢复2.3.3 网络性能优化和负载均衡2.3.4 网络设备配置和管理2.3.5 用户权限管理和网络授权三：培训时间安排3.1 第一周：计算机网络基础（2天）3.2 第二周：计算机网络安全（2天）3.3 第三周：计算机网络管理与维护（2天）四：培训方式4.1 理论讲解4.2 实践操作4.3 案例分析4.4 互动讨论附件：1. 计算机网络基础课件2. 计算机网络安全案例分析3. 计算机网络管理与维护实验指南法律名词及注释：1. OSI模型：开放系统互联模型，是计算机网络体系结构的理论基础，将计算机网络通信分为七个层次。

2. TCP/IP协议栈：传输控制协议/因特网协议，是一种广泛使用的网络协议，包含一系列通信协议。

3. 防火墙：用于阻止非授权访问和控制网络流量的网络安全设备。

4. VPN：虚拟私有网络，通过公共网络创建加密通信链路，实现安全的远程访问。

5. 数据加密：将原始数据转换为密文的过程，确保数据在传输过程中不被窃取或篡改。

6. 身份认证：确认用户的身份和权限，确保只有合法用户可以访问网络资源。

7. 网络授权：定义用户对网络资源的访问权限，可以限制用户的操作范围和权限级别。

计算机网络培训ppt课件

可编辑课件PPT
10
网络连接设备-交换机
• 交换机（SWITCH）
–也称交换式集线器，交换机区别于集线器：集线器所连接的计算机共享网络的带宽，而交换机则固定所连接的计算机的带宽。
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11
网络连接设备-路由器
• 路由器(ROUTER)
–用于局域网连接到ITNETER，通过路由器与外网的连接，使得局域网中的计算机能够实现共享上网。
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9:00-9:20 9:20-90:40 9:40-10:40 11:00-11:20 11:20-11:40
2
一、计算机网络基本概念
1.计算机网络 • 所谓计算机网络，就是把分布在不同地理位置
上的、具有独立功能的多台计算机、终端及附属备，通过通信设备和通信线路连接起来，配以相应的网络软件，实现信息资源的共享。
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55
步骤四、新建登录
步骤四、在数据库-安全性-登录，选择“新建登录”
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56
新建登录
依次设置常规、服务器角色和数据库访问选项
提示：名称默认可为wit！
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57
新建登录
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58
新建登录
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59
新建登录
添加成功后，就会在登录项目下看到增加的登录用户名，也就是企望系统默认的登录用户
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28
• 最后再设定好各客户端的工作组，便可实现局
域网中计算机之间的互访及internet浏览
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29
动态获取IP
（2）动态获取IP：通过路由器的DHCP服务功能实现。

计算机网络安全技术培训课件(PPT 40页).ppt

制之下，不允许拥有者更改它们的权限。
全 B1级安全措施的计算机系统，随着操作系统而定。政
府机构和系统安全承包商是B1及计算机系统的主要拥
有者。
B2级，又叫做结构保护（Structured Protection）
1
第
要求计算机系统中所有的对象都加标签，而且给设
章
备（磁盘，磁带和终端）分配单个或多个安全级别。
络安
真正保证党政机关的内部信息网络
全
不受来自互联网的黑客攻击。此外，
物理隔离也为政府内部网划定了明
确的安全边界，使得网络的可控性
增强，便于内部管理。
网络安全类别
1
第
物理安全
章
逻辑安全：通过软操作的方法实现安全，
网络
如：安装杀毒软件、系统补丁，关闭服
安
务、端口，加密等。全 Nhomakorabea操作系统安全
连网安全
网
络
访问控制环境（用户权限级别）的特性，该环境
安
具有进一步限制用户执行某些命令或访问某些文
全
件的权限，而且还加入了身份验证级别。
系统对发生的事情加以审计（Audit），并写入日志当中，通过查看日志，就可以发现入侵的痕迹。审计可以记录下系统管理员执行的活动，审计还加有身份验证，这样就可以知道谁在执行这些命令。审核的缺点在于它需要额外的处理器时间和磁盘资源。
管理技术
数据库安全技术
场地环境的安全要求电磁干扰及电磁防护
密码体制与加密技术认证技术
物理隔离
安全管理
1.1 网络安全的基本知识
1
第
1.2 网络的安全类别
章
1.3 网络安全威胁

(电脑)计算机网络基础教程详解(电脑知识讲座教学培训课件)

（电脑知识讲座教学培训课件）
计算机IP如何定义
• 之后我们选择使用下面的IP地址： • IP地址是填写你本台计算机想使用的地址，切记不可冲突 • 不能与其他网络地址相同，否则将出现IP地址被占用的提示。列
如 192.168.1.101 是一个C类网段地址。 • 子网掩码C类地址通常都是： • 255.255.255.0 • 网关是我们所在局域网中路由器 • 的IP地址，大部分使用的是 • 192.168.1.1或192.168.1.254
计算机IP如何定义
• 要知道在一个局域网内每一台电脑，或者是每一个支持TCP/IP协议的设备都是需要配置IP地址。这样的话才可以保证网络服务的正常使用。
• 在局域网中DHCP协议中包含了自动获取功能。 • 可以让PC客户端自动获取到IP地址，从而省去了手动配置的繁琐。
此功能要在路由器中配置。 • 但是自动获取往往得到的IP地址并不是一定的，所以有些WEB服
• WINDOWS2008操作系统在安装系统中则可以通过U盘方式直接加载驱动，相对来说方便的多。
• 但是2003操作系统，必须通过将RAID驱动加载到光盘中才可以实现安装。
• 往往品牌服务器公司中的联想R510万全在购买服务器时提供了一个RAID驱动U盘，也可以更方便的安装。
（电脑知识讲座教学培训课件）
设置文件夹共享的方法有三种， • 1、打开我的电脑工具-文件夹选项-查看-使用简单文件夹共享。
这样设置之后其他用户只能以来宾的身份共享你的文件。 •2
（电脑知识讲座教学培训课件）
计算机的网络共享，打印机共享
• 2、控制面板-管理工具-计算机管理。 • 在计算机管理中依次点击文件夹共享-共享，然后再右键中选择新

计算机网络技术专业《华为1+X证书(网络系统建设与运维)(中级)培训》

4.配置浮动静态路由及负载均衡
5.配置单区域OSPF
6.配置单臂路由
7.配置三层交换机VLAN间路由
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网络可靠性
1.掌握VRRP的作用
2.掌握VRRP的工作原理
3.掌握链路聚合的作用
4.掌握链路聚合的工作原理
5.掌握链路聚合的模式
6.掌握堆叠技术的根本原理及应用。
7.掌握iStack堆叠的实现过程
4.配置RSTP
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路由技术
1.理解路由的根本概念
2.掌握路由表的生成与路由条目
3.掌握静态路由的工作原理
4.掌握默认路由的工作原理
5.掌握静态路由汇总的方法
6.掌握单区域OSPF的根本原理
7.掌握VLAN间路由的概念
8.掌握单臂路由和三层交换机的工作原理
1.配置静态路由
2.配置默认路由
3.配置静态路由汇总
2.掌握通过Python代码管控网络设备
3.掌握通过Python代码备份网络设备运行配置应用
4.掌握自动化运维工程需求分析
5.掌握自动化运维工程规划和设计原那么
6.掌握自动化运维工程实施步骤和方法
7.掌握自动化运维工程测试步骤和方法
1.自动化运维工程需求分析
2.自动化运维工程规划设计
3.自动化修改网络设备登录密码的配置
8.掌握应用层的根本功能和常见应用
1. IP子网划分
2. ICMP与连通性测试
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交换技术
1.理解传统以太网的工作方式和冲突域的概念
2.掌握交换机的工作原理
3.掌握VLAN技术的根本概念和工作原理
4.掌理
1.交换机的根本设置
2.配置VLAN

计算机网络培训

计算机网络培训计算机网络是当代信息时代的基础设施之一，它将不同的电子设备和系统连接到一起，让它们可以彼此通信和交换数据。

在当今信息化的社会中，计算机网络已经成为人们生活、工作、学习的必需品，它为人们提供了丰富的信息资源、交流平台和商务合作机会，也促进了各个行业的数字化转型和信息化升级。

因此，不论是个人还是企业，都需要具备基本的计算机网络知识和技能，才能更好地应对信息化的挑战和机遇。

计算机网络培训是指通过专业的教学机构或培训机构，向学员提供系统的、全面的、实用的计算机网络知识和技能的学习过程。

这种培训形式可以通过线上或者线下方式进行，包括面授课程、实践操作、模拟练习、在线学习、社区交流等多种形式。

计算机网络培训的目的是让学员具备计算机网络基础知识和实践能力，能够从事网络维护、网络安全、网络架构设计等方面的工作或研究。

计算机网络培训往往包括以下内容：1.计算机网络基础知识：包括TCP/IP协议、OSI参考模型、网络拓扑结构、网络设备等基本概念和原理。

2.网络安全技术：如防火墙、入侵检测、加密解密技术等的应用技巧和实践方法。

3.网络维护技术：如网络性能监控、故障排除、备份恢复技术等的应用技巧和实践方法。

4.网络架构设计：如企业级网络架构、云计算网络架构、校园网架构等的设计原则和实现方法。

在计算机网络培训中，学员可以通过学习课程、参加实践操作、解决实际问题等方式，不断提高自己的技能水平和工作能力。

通过计算机网络培训，学员可以具备以下优势：1.提高就业竞争力：在当今数字化、信息化的社会中，计算机网络技术已经成为一种紧缺的技能，对于计算机专业毕业生、网络工程师、IT系统管理员等职业，拥有计算机网络培训的证书或资格可以使其更具有竞争力，获得更好的职业发展机会。

2.分享应用经验：在计算机网络培训中，学员可以通过与其他同行、技术专家的交流和讨论，分享自己的应用经验和技术心得，获得更广泛的技术视野和职业发展机会。

3.提高业务质量：计算机网络培训可以帮助学员更好地掌握网络技术应用和实践方法，有效提高自己的业务质量，提升客户满意度和信任度。