部编版七年级语文之综合性学习：信息提取
部编人教版七年级语文口语交际与综合性学习专题练习(含答案)(1)
部编人教版七年级语文口语交际与综合性学习专题练习(含答案)(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．班里准备举办名著《红楼梦》阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。
（1）第一小组搜集了与《红楼梦》有关的谚语，请你帮着补充完整。
①刘姥姥出大观园——________②贾宝玉的丫鬟——________③王熙凤害死尤二姐——________（2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与〈红楼梦〉》。
请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。
（力求有创意）栏目一：________栏目二：________栏目三：________（3）第三小组组织了“我最喜爱的红楼人物”评选活动。
请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事。
【答案】（1）满载而归；喜（袭）人；心狠手毒（2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱（3）示例一：林黛玉——黛玉葬花。
示例二：贾宝玉——宝玉挨打。
【解析】【分析】（1）根据对《红楼梦》歇后语的积累答题，注意不要写错别字。
（2）《红楼梦》的内容博大精深，有很多都可以深入研究，如诗词、菜谱、制药、为官等，可以据此设计栏目名称，如红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。
（3）根据对这部小说人物和情节的积累，从中选择自己喜欢的一位并介绍一个与其相关的故事即可，注意不要张冠李戴。
故答案为：（1）①满载而归；②喜（袭）人；③心狠手毒（2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。
（3）示例一：林黛玉——黛玉葬花。
示例二：贾宝玉——宝玉挨打。
【点评】（1）本题考查积累名著歇后语的能力，歇后语是汉语的一种特殊语言形式。
它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
解答本题要根据平时积累答题，如果实在没积累的歇后语，要根据歇后语的特点及所给前半部分的内容理解分析，写出后半部分内容。
中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括
一、信息提取 1．审题，找到题干关键词，明确方向。 2．依据关键词，回归材料，找到对应的句子。 3．提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1．提取中心句法。如材料有中心句，则主要内容一般集中于中心句，
此时可用中心句作为概括句子的主体，再根据材料中其他内容适当补充。 2．关键词组合法。如材料无中心句，则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2．(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家 小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”，是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”，包括两方面的 含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜 里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候， 在车上、在公园里，都可以读。
【注意】①遵守字数要求；②尽量用原材料中的词语；③组合材料时， 尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
1．在“低碳生活，人人有责”的主题班会活动中，你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息，作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前，全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强， 每天损失可耕地面积 3 万公顷，损失雨林面积 5 700 公顷，减少动植物 物种 100～200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等，注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大 化。
人教版七年级语文下册专题8信息提取与概括(原卷版)
部编版七年级下册期末专题练习—信息提取与概括原卷版1．阅读下面材料，回答问题。
材料一：感恩节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。
调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。
这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。
有35％以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天；1/3的网友则只在黄金周或小长假才会回去陪父母。
材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35％的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。
材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计，做了排行。
其中，广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。
材料四：初三学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。
这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。
”（1）材料一和材料二反映了一种什么现象？答：（2）结合前三则材料谈谈你的看法。
答：（3）研读材料四，假如你是李平，回家后，你会怎么对父母说。
（至少运用一种修辞手法，50个字左右）。
答：2．观察下面这幅图画，按要求答题。
①这幅图表现了什么主题？答：②请用生动形象的语言描述画面内容。
答：3.学校正在开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。
中国新闻出版研究院的调查显示，2017年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2016年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2016年增加0.13本。
（2）请根据下面两则材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
材料一：材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。
部编七年级 语文综合性学习练习含答案(Word版)
部编七年级语文综合性学习练习含答案（Word版）一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面的文字，完成下列小题。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。
年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
（1）文段中的词语，运用不正确的一项是（）A.鲜明B.喜闻乐见C.孕育D.盛行（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）C（2）C【解析】【分析】（1）喜闻乐见：喜欢听，喜欢看。
形容很受大众欢迎。
把“喜闻乐见”改为“丰富多彩”。
故答案为C。
（2）③处，省略号和“等”在表达列举未完时，是不能同时使用的。
故答案为C。
故答案为：⑴C；⑵C。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
⑵本题考查标点符号的用法。
本题要结合标点符号的知识来分析。
在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。
注意标点符号的特殊用法。
2．综合性学习漫漫旅程，因为真情相伴而充满快乐。
下面是晓东同学利用小假期进行的一次说走就走的旅行，现请你完成下面题目。
（1）如果你是车站的播音员，请通知乘客携带好身份证等有效证件检票上车。
通知：________。
（2）晓东在车站捡到车票一张（见上图），现在晓东写了一个启事，寻找失主，但是启事中有两处错误，请你帮忙修改寻物启事本人在车站捡到由池州开往南京南的车票一张，车票的开车时间是4月16日上午7点24分，请失主速来认领。
晓东2019年4月5日①在格式上有一处错误，应将“________”改为“________”。
语文综合性学习题型分类及答题方法辅导
语文综合性学习题型分类及答题方法辅导综合性学习题型分类及答题方法辅导语文综合运用的中考具体题型分类有：一、综合运用类二、实践探究类三、主题探讨类四、地方特色类五、图文结合类六、信息提取类七、关注时事类一、综合运用类例题：你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？1、班级征集晚会主题语，要求是简洁形象的一句话或一个短语。
你写的是什么？2、根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈”友谊地久天长“，请你为连接这两个节目写几句串台词。
3、事后某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，她请你做些修改。
①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级⑴班最近组织了毕业晚会。
②同学们踊跃参与、认真准备，各逞其能。
晚会内容丰富，形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。
活动中，大家增进了友谊，展望了未来。
晚会过后，该班又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
⑴、句①中，有词语搭配不当，可将”____”一词改成“____”。
⑵、句②中，有词语使用不当，应该为”____”。
⑶、句③中，有词语并列不当，应删去“____”。
4、晚会后，你感到收获很大。
第二天上学路上，领班一位同学问你：”学习那么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？“请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
解题指导这是一道语言综合运用题，兼容应用文、语病修改、语文活动等知识的应用与实践。
命题人做了一个精心的设计，把课堂中学习到的各种语文知识通过一次活动串联你起来，各小题从不同的角度对学生的能力进行考察，而且题目与学生的实际结合非常紧密，使学生能够联系生活实际来思考和答题。
1、2题考察的是写广告、标语、解说词、拟对联、致欢迎词的能力。
3题考察的是修改病句的能力。
题4考察的口语交际能力。
参考答案1、例：花季情良师恩；同窗的你我；友谊地久天长（答案不限于此。
未扣住”毕业“或”同学情“、”师生情“的，扣分；语言不够简洁、形象的，扣分。
语文七年级下册期中优化讲练测评(部编版)专题08 综合性学习阅读(解析版)
专题08 综合性学习阅读一、常见考题类型1、劝说例：王华的爸爸反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。
王华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面。
解析：在我们的日常生活中，我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人，并且希望对方能够接受我们的意见或建议，然后付诸实施，这个过程就是说服。
既然要说服他人，就不能把自己的观点强加给对方。
这就必须晓之以理、动之以情，以理服人、以情动人，让对方心服口服。
答案示例：叔叔，文学名著是人类智慧的结晶。
阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。
成长，是离不开文学名著的滋养的。
老师还鼓励我们读名著呢。
希望您你能同意王华业余时间读名著。
2、邀请例：4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
4月22日下午，你去邀请语文老师参加这次班会活动。
请你将对语文王老师说的话写在下面。
解析：既然是邀请他人，所以首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么。
其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。
答案示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场指导。
3、谢绝例：张林到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，张林认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张林应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张林，你会怎么说?解析：答这类题要讲清原委，求得对方的谅解，注意语气要委婉。
答案示例：张林说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还早，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗?4、拒绝例：2012年3月28日国务院第197次常务会议通过，并公布施行《校车安全管理条例》。
司机小王正是这天开始驾驶校车接学生上学的。
现在，校车按规定已经满员了，可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。
部编七年级语文下册 综合性学习阅读训练及答案
部编七年级语文下册综合性学习阅读训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．读下面一段话，按要求完成题目人之一生，如能结识一知己，则犹似在迟mù之春，偶遇一处美景，不禁眼波流转，微笑蔓延，心有灵xī，不点自通。
人之一生，如能邂逅一部好书，则又好似啜饮一杯仙露琼浆，通体舒畅，五脏六腑，亦可为之一震。
咦，人生有一书一知己足矣！（1）联系上下文，根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________（2）给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑【答案】（1）暮；犀（2）chuò；zàng【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是：犀。
故答案为：⑴暮；犀；⑵chuò；zàng。
【点评】本题考查学生字音的拼读能力和字形的把握能力。
要注意形近字的读音和多音字的读音。
平时要注意积累，读准字音，标准调号，同音字、形声字、音形相近字的书写。
2．阅读下面的文段，完成小题。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cuì的快乐？中国是风筝的故乡。
风筝又名纸鸢、纸鹞。
据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。
传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的（甲）（A．诞生 B．由来）。
早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都（乙）（A．扶老携幼B．尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。
这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动。
2020-2021学年七年级语文下学期期中考试重点(部编版)-专题07综合性阅读(学生版)
专题07 综合性学习★知识划重点★综合性学习题型及解题方法一、图表题图表题主要考察表格、柱状图、饼状图、折线图等等。
但是无论如何，图表题都是有共通的特点，一般都会要求同学们关注题干，认真审题，审出什么呢，看一看题干的要求是什么，看一看题目是什么，当然，更重要的是，同学们一定要把握好本次综合性学习的主题，它会围绕着这个主题来出题。
在进行阅读图表的过程中，我们要注意到数字的横向比较和纵向比较，要比较出它们的变化，比较出它们的趋势，然后再通过梳理得出结论。
在表述的过程中，需要同学们特别关注词语的运用，尤其是表示诚意的副词。
比如2012年考察的关于水资源的柱状图，在我们的考试说明上面15页是能够看到这个柱状图的：北京市人均水资源量与国际缺水比较图。
比较之中我们就可以看到北京水资源是很低很低的，跟那两个柱相差很大，比较过程之中自然就会写出北京市的人均水资源量，它是极为缺少的。
在这里，用副词也是很重要的。
三个柱在比较的过程之中有个递进关系，可以用“甚至”这样的连词来做连接。
因此我们在表达的时候注意用词的准确性。
二、文字概括文字概括的核心就是概括大意，不管它用什么样的类型出，小段的文字我们都可以用一句话来概括。
如果大段的文字，我们要分出层次来进行概括，然后按照题目要求进行表达，这个就是文字题的核心部分。
概括的时候，建议有中心句、概括句时一定要把它找到，找到之后就可以很轻松的拿来用了。
如果找不到，再找关健词，自己来进行概括。
在综合性学习里面，图表题和文字题有时候会放在一起出，这时就需要提取信息，提取信息一般是要找到它们的共通点，或者是找到它们之间的联系，然后我们通过词语把它联结在一起。
或者，是找到共同的部分，把共同点合并同类项概括出来。
文字概括中，还有一种题型是用不同人物的语言来说说感受。
这类题型通常让同学们来概括一下他们的感受是什么，往往是有字数要求的。
这就要求同学们，第一能够抓住它话语里面的核心词来概括内容，第二就是能够把这几个人的角度给它区分出来。
部编版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案(4)
部编版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案(4)一、初中语文口语交际与综合性学习1．请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一，二，三提供的信息，写出两条你探究的结果。
（2）中华文化源远流长，学习成语的方式可以充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（3）根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；________，________。
【答案】（1）①成语是中国独有的语言资源，极具文化价值，值得我们学习和推广。
②成语在人们的生活中逐渐被忽视，应当引起人们的重视。
（2）①才高八斗；②气吞山河；③隔岸观火。
（3）它像一首诗；用文字吟诵着人生的悲欢离合【解析】【分析】（1）结合材料内容分析，材料一说明成语是中国独有的语言资源，极具文化价值；材料二说明成语在人们的生活中逐渐被忽视；材料三说明成语对中国的文化非常的重要，我们有义务去学习和推广成语。
据此整合出答案即可。
（2）仔细观察图片，看每幅图片上都有哪些字和事物，还要注意字的大小和位置，图①左边是一个高高的“才”字，右边是八个酒杯的图形，据此可知这个成语是才高八斗。
图②中有一个大大的“气”字，它的最后一笔把山河两个字都包含在内，据此可知这个成语是“气吞山河”；图③“火”和“目”中间隔着一个“岸”字，由此可知可联想到成语“隔岸观火”。
最新部编版七年级语文口语交际与综合性学习复习题(含答案)(1)
最新部编版七年级语文口语交际与综合性学习复习题(含答案)(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上自编一个谜语。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】①为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。
②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
③通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”，上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题________。
Ⅱ上面的新闻稿有两处语病，请找出并修改。
第________句，应在“________”后加上“________”。
第________句，应删去“________”或“________”。
【答案】（1）C（2）生梦铁马冰河，死悲九州未同（3）古诗词诵读比赛圆满结束；①；诵读；比赛；③；通过；让【解析】【分析】（1）ABD三项都与“思乡”有关，C项深林人不知，明月来相照。
出自王维的，是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。
此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
显然不宜放在“思乡”主题类，故选C。
【整合】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)
2．“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。 （1）【描春】请联系全诗，仿照画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。 春天的色彩 东风吹开了河面的薄冰 多彩的春姑娘便亮相了 洁白的头巾上 闪烁着纯真与无邪 湛蓝的眼眸里 透露出憧憬和希望
翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）【赏春】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，并拍摄了两张照片，想各用 一个成语给照片取名字，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语，将序号填入C．春回大地
（3）【护春】因为人类对自然的破坏，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了 让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。 【分析】（1）本题考查句子的仿写。根据前面给出的句子，可见此句应描写的是“春姑 娘”的美丽外貌，然后根据前两个句子的结构仿写即可。如：细嫩的面庞上，洋溢着青春 的气息。 （2）本题考查成语的理解。观察图画内容，再根据成语的理解，即可作出正确的选择。第 一幅图中是出土的嫩芽，应是“春回大地”合适；第二幅图中是盛开的花，选择“春暖花 开”。 （3）本题考查拟写广告语。为某个活动拟写广告语，所拟写的广告语一定要主题突出，语 意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用比喻和对偶的修辞。据此可拟写为：树木拥 有绿色，地球才有脉搏。 【解答】答案： （1）示例：翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）C A （3）示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【点评】仿写要注意的几个问题： 1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
部编版七年级上册语文综合实践训练试题
一、综合实践题
1．学完课文《济南的冬天》后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请 你完成下面的任务。 （1）【补填诗句】请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。（任选两句） ①日暮苍山远， 天寒白屋贫 。 ② 燕山雪花大如席 ，纷纷吹落轩辕台。 ③千山鸟飞绝， 万径人踪灭 。 ④墙角数枝梅， 凌寒独自开 。 （2）【提取信息】“冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关于 “冬至”的三条信息。
部编版中考语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)50
部编版中考语文口语交际与综合性学习专题练习(附答案)50一、初中语文口语交际与综合性学习1．面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。
你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
阅读下面材料，完成小题。
（1）最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（）A. 走进博览会，聆听大千世界的声音B. 走近面具，一起了解世界文化遗产C. 汉字——带领我们走向神秘的面具世界D. 面具——历史深处走来的中国文化使者（2）在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（）①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A. ③①②⑤④B. ④③⑤②①C. ③①④②⑤D.④②⑤①③（3）在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”，触发了你对假面与生活的思考，你也准备写一句有意义的话。
（运用一种修辞手法）【答案】（1）D（2）B（3）舞会可以假面，生活不可假面。
【解析】【分析】（1）结合题干和活动单分析，①因为参加的是“面具文化”博览会，而A 和C中的博览会和汉字都不符合要求，故排除AC。
②要求选择适合中国面具馆的宣传标语，B中的了解世界文化遗产不符合要求，故应排除B。
故选D。
（2）根据题干可知，这是一位外国友人，彼此之间都是陌生人，介绍前首先要与对方打招呼，这是基本的礼仪，因此④应排在首位，故排除AC。
介绍完毕了，双方才能互留地址，因此①应放在末尾，故排除D。
故选B。
（3）“希望假面仅仅出现在舞会上”，言外之意就是假面不要出现在生活中，生活中人与人之间应该真诚相待。
据此含义可写用对偶的修辞写一句话为：舞会可以假面，生活不可假面。
此题答案不唯一，只要所写的话符合题意即可。
故答案为：⑴ D；⑵ B；⑶舞会可以假面，生活不可假面。
【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力．拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。
部编人教版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案
部编人教版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
C. 深林人不知，明月来相照。
D. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
——（谜底）陶渊明（谜面）________。
——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。
这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
【答案】（1）C（2）铁马冰河梦，驿外断桥梅（3）我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】（1）ABD都表达思乡之情，C“深林人不知，明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
（2）此题要求编写谜面，可从所积累的陆游的诗句中概括答题，注意要和例句字数相符。
如：铁马冰河梦，驿外断桥梅。
（3）给新闻拟写标题，可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。
这个消息的导语是第一句话，关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。
从中筛选出关键信息是：我班、古诗词朗读比赛。
据此拟写新闻标题。
故答案为：⑴ C⑵铁马冰河梦，驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。
2020-2021语文部编版七年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案
语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。
（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。
请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。
（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。
你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。
请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。
【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等，要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意：紧扣活动主题来写标语。
如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）开放性试题，答案不唯一。
如，推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
⑶推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
人教版七年级 语文上册 综合性学习综合题阅读训练含答案
人教版七年级语文上册综合性学习综合题阅读训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。
某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。
材料一：综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________________________________。
材料二：《见字如面》受众调查（2）有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。
根据你的阅读体验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。
【答案】（1）30岁以下的年轻人占75%（或：24—29岁占多数，30岁以上占少数。
综合性学习：信息提取
综合性学习：信息提取题库大搜集1．请你概括一下表格所反映的情况。
2．请你概括一下材料一和材料二共同反映的内容。
3．从表中的数据你能得到一个结论，即。
方法大本营1．下面是一份对200名初中生课外阅读的调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
从表中的数据你能得到一个结论，即：___________________________________________________。
答题方法：1．明确综合性学习的主题及问题。
2．看表头：明确表格中的项目汇总的名称。
3．看第一列：明确表格中的项目(重点是时间变化)变化4．看第一行：明确表格中的项目类别5．看表格中的数据变化。
(注意数据中的最大值或最小值)请你从小组提供的材料中提炼信息，简要介绍北京郊野公园的情况。
材料一：郊野公园面积要比市区公园大许多。
郊野公园的建设，强调对原有片林略加改造，不鼓励大兴土木建设人工雕琢痕迹过于明显的园林小品。
同时要求，郊野公园绿化率不低于90%，高大乔木覆盖面积不低于70%，注重植物的空间配置和季节变化，力求呈现具有野性特征的自然景观。
比如朝阳区古塔公园常绿乔木、落叶乔木、各种灌木、各色花卉达16.46万株之多，游客们来到这里，可以充分地感受到自然的野性。
方法总结：1．明确综合性学习的主题及问题要求。
2．把文字性材料划分出层次。
(划分参考。
关联性词语)3．概括每个层次的主要内容。
为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。
请你完成下列任务。
7．社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。
(4分)【材料一】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。
据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。
最新部编版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案(3)
最新部编版七年级语文口语交际与综合性学习精选及答案(3)一、初中语文口语交际与综合性学习1．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。
下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出正确的下联。
（）上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：________________A. 十年寒窗苦读美梦成真B. 三载苦乐同享铸就辉煌C. 脚踏实地瞩目千里栋梁D. 半生拼搏笑看世事沧桑（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
已经设计好前两项，请你帮忙设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：________（3）少年强，国家强；青春梦，中国梦。
请依据下面一段文字，写一句青春座右铭。
（字数不超过20字）青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
【答案】（1）B（2）看“奉献的青春”电影（3）以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
【解析】【分析】（1）内容是向母校和辛勤的老师们表达为中考而战的信心和决心，所以，“一路”对“三载”，“风雨兼程”对“苦乐同享”，“磨砺意志”对“铸就辉煌”。
故选B。
（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动，前两项活动分别照应了“励志”“拼搏”，很明显第三个活动要以“奉献”为中心，再按前两个活动的格式设计即可。
前二者一个是“讲”，一个是“宣”，第三个可以是“看”，可以设定为：看“奉献的青春”电影。
（3）文字的前半句是对范仲淹事例的总结，他“以天下为己任发奋苦读”，后半句是对邓稼先事例的总结，与范仲淹事迹和品格相对应，如“以天下为己任发奋苦读”。
据此分析，可以拟写出座右铭。
故答案为：⑴B；⑵看“奉献的青春”电影；⑶以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
初一语文【阅读2级】综合性学习：信息提取和材料链接
【阅读2级】综合性学习：信息提取1．新闻信息的提取题型：根据导语概括新闻的主要内容，或拟写新闻标题。
➢给出一则新闻的一段或两段，篇幅较短。
➢对拟写的内容都有字数限定，不得超过。
➢一般要求拟写新闻的主标题。
新闻通常包括五个要素：时间、地点、人(物)、事件、原因。
“事件”是中心“人(物)”紧紧围绕“事件”再在外围依次是“时间”、“地点”、“原因”。
小帆绝招如果命题者给出的是新闻，语段材料只有一段，那么导语就是第一句；若是两段或两段以上，那么导语就是第一段。
这种概括法，一般来说，导语句(或段)都比较长，不可能是现成的答案，必须对导语中的要点信息进行筛选概括，才能够达到指定的要求。
一般概括为“谁做了什么结果怎样”或者“谁怎么样”。
例1：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
(不超过计26个字) 哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
例2：阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。
本报讯(记者毛羽)昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄****站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
例3：根据下面的消息，写“一句话新闻”。
为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院5月18日发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
新部编人教版七年级语文综合性学习解题方法和技巧及习题训练及答案
新部编人教版七年级语文综合性学习解题方法和技巧及习题训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．口语交际与综合性学习。
目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。
为此，某校七年级（3）班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。
请你参与完成以下任务。
（1）请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。
（2）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。
环节一：开场白环节二：________环节三：________环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言环节六：________（3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？【答案】（1）示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。
（2）讲使用手机的故事；演手机入校园的情景剧；班主任或主持人总结（3）劝说时要有称呼，语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。
【解析】【分析】（1）作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。
一般建议的具体内容要分条列出，这样可以做到醒目。
建议要具体明白。
如上课期间不能玩手机，借助手机查阅资料等。
（2）结合本题中给出的两个环节活动来看，要通过所填的活动收获，最后进行一次小组间的辩论会，我们可想活动环节时间不能太长，还要让学生认识到手机的利与弊，可以为：讲用手机的故事；演手机入校园的情景剧等简短的活动，最后一个环节一般为总结环节。
（3）劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩手机被老师发现后，对这位老师产生了抵触情绪，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
故答案为：⑴①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【阅读2级】综合性学习：信息提取
1．新闻信息的提取
题型：根据导语概括新闻的主要内容，或拟写新闻标题。
➢给出一则新闻的一段或两段，篇幅较短。
➢对拟写的内容都有字数限定，不得超过。
➢一般要求拟写新闻的主标题。
新闻通常包括五个要素：时间、地点、人(物)、事件、原因。
“事件”是中心
“人(物)”紧紧围绕“事件”
再在外围依次是“时间”、“地点”、“原因”。
小帆绝招
如果命题者给出的是新闻，语段材料只有一段，那么导语就是第一句；若是两段或两段以上，那么导语就是第一段。
这种概括法，一般来说，导语句(或段)都比较长，不可能
是现成的答案，必须对导语中的要点信息进行筛选概括，才能够达到指定的要求。
一般概括为“谁做了什么结果怎样”或者“谁怎么样”。
例1：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
(不超过计26个字) 哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
例2：阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。
本报讯(记者毛羽)昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄****站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
例3：根据下面的消息，写“一句话新闻”。
为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院5月18日发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。
5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。
(2008年5月12日，四川汶川县发生里氏8.0级地震)
例4：为下面的报道拟一条标题(不超过12字)
近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。
这是画在一幅木制门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉武腰饰的两洋美女。
研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品。
其艺术性不逊于意大利油画家达•芬奇的《蒙娜丽莎》。
据传，这幅“木美人”门板，是明朝是一位新会籍人士从福建带回来的。
木门所属的屋子因为失火而烧毁。
画有关人的门板是屋子里唯一没有被烧毁的东西，踞今至少有5000多年的历史。
这幅画究竟是何人何时所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。
➢有中心句的信息提取与概括
小帆绝招
这类语段中心句的寻找比较简单，或在开头，或在结尾，个别的在中间，这是一种比较简单的寻找法，做起来较容易。
只要找到中心句，去掉枝叶(即修饰语)，保留主干(要点)，再压缩到规定的要求即可。
例：用简明的话概括主要内容，不超过15个字。
贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。
据贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40％。
仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。
无中心句的信息提取与概括
小帆绝招
首先要认真阅读这段文字，以句号为单位，细致切分。
看一共有几句话，每句话说的是什么，句与句之间是什么关系；然后认真思考，明确这段话要说明的主要意思是什么；最后根据字数要求完成答题。
具体方法：筛选原句中重点词语组成一句话，重组重点句子等。
例：用一句话概括下面一段文字的主要信息。
(不超过10个字)
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。
许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。
英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习，美国将汉语纳入国民教育体系，韩国不少企业都开设中文学习班。
小帆绝招
方法
先认真阅读材料，分析句间的关系，看它表达了几层意思，对它进行分层；然后根据题干要求逐层概括。
例：从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。
按照“限塑令”的规定，自6月1日起，所有超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。
这样，市民购物只能自买购物袋，购物袋的价格自然引人注目。
据报道，在广东一些超市、商场，购物袋的价格并不便宜，一般在3元至5元钱。
在个别商场，一只购物袋竟然达到15元。
其他城市购物袋也价格不菲。
如北京的家乐福、沃尔玛和易初莲花等超市，环保购物袋的售价一般都在1.8元至4.9元钱之间。
例：从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。
“限塑令”的本意是保护环境，但动辄数元甚至十几元的环保购物袋显然已经“贵族化”了。
如果环保购物袋不能“平民化”，就意味着多数人将其弃用，其结果是给百姓生活带来不便。
因此，推出环保且廉价的购物袋是当务之急。
⑴_________________________________________
⑵_________________________________________
小帆绝招
首先明确每则材料的主要信息，再建构联系，分析材料之间的逻辑关系(并列，总分，因果，递进，转折等)，最后用关联词简洁表达。
本讲知识点总结：文字信息的提取与概括
做个有心人(2009年陕西省中考满分作文)
每次，我带着虔诚的心，光临彼境。
山水绿开，层花欲燃。
它轻歌曼舞，步步生莲。
做个有心人，扎入诗的世界。
我是个有着敏感心灵的人。
若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁；有心领会了杜工部“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把“栏杆拍遍，无人会、登临意”的壮志难酬…
我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。
我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。
我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。
我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。
我想，他们一定有日月般的胸怀吧。
一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。
每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。
林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。
我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。
年少的我曾隐秘地想。
一缕清音元断绝。
我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。
丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。
做个有心人吧，与我一起光临彼境。
诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的
微笑。