交通事故急救常识教学提纲
车祸现场急救常识
车祸现场急救常识一、背景介绍车祸是指道路交通事故中发生的车辆碰撞或其他交通事故。
车祸发生时，现场的急救措施至关重要，可以有效地减少伤亡人数，并提高伤者的生存率。
本文将详细介绍车祸现场急救的常识和步骤，以提供相关知识和指导。
二、车祸现场急救常识1. 保护现场车祸现场往往存在危险因素，如车辆残骸、燃油泄漏等。
急救人员应首先确保自身安全，穿戴好防护装备，并采取措施保护现场，如设置警示标志、疏导交通等，以避免二次事故的发生。
2. 判断伤势在车祸现场，急救人员需要迅速判断伤者的伤势严重程度，以确定优先救治的顺序。
一般来说，伤者的生命体征（如呼吸、脉搏等）是判断伤势的重要依据。
同时，还需观察伤者的外伤情况，如出血、骨折等。
3. 呼叫急救车辆在车祸现场，如果伤者的伤势较为严重，急救人员应立即呼叫急救车辆。
在呼叫时，应提供准确的车祸地点和伤者情况，以便急救车辆能够迅速到达现场并提供相应的医疗救治。
4. 停止出血车祸中常见的伤情之一是出血，而大量出血可能导致伤者失血过多，危及生命。
急救人员应迅速采取止血措施，如用纱布、手帕等直接压迫伤口，或者使用止血带进行止血，以控制出血情况。
5. 保持呼吸道通畅车祸中，伤者可能因头部受伤、颈部扭伤等原因导致呼吸道受阻。
急救人员应及时采取措施保持伤者的呼吸道通畅，如托起下颌，清除口腔内的异物等。
若伤者停止呼吸，应立即进行心肺复苏术。
6. 固定骨折车祸中，伤者可能出现骨折的情况，如肋骨骨折、骨折等。
急救人员应及时对骨折部位进行固定，以减轻伤者的疼痛，并避免进一步的伤害。
可以使用夹板、绷带等进行固定。
7. 疼痛缓解车祸中的伤者常常会出现疼痛的症状，急救人员可以给予适当的疼痛缓解措施，如使用止痛药物、冷敷等。
但需注意，对于重度疼痛的伤者，应及时送往医院进行进一步的诊治。
8. 安抚伤者情绪车祸发生时，伤者常常会出现恐慌、焦虑等情绪。
急救人员应及时与伤者进行沟通，安抚其情绪，使其保持冷静，并告知伤者正在进行的急救措施，以增加其信心和合作度。
车祸现场急救常识
车祸现场急救常识一、引言车祸是我们生活中常见的意外事件之一，车祸发生后，现场急救是救助伤者、减少伤害的重要环节。
本文将详细介绍车祸现场急救的常识，包括急救前的准备工作、现场安全、伤者评估和急救措施等内容。
二、急救前的准备工作1.保持冷静：在车祸现场，保持冷静是最重要的。
冷静的头脑可以使你更好地应对紧急情况。
2.佩戴个人防护装备：在进行急救之前，确保佩戴个人防护装备，如手套和口罩，以避免感染和交叉感染。
3.寻求帮助：如果你不是专业急救人员，应立即寻求专业急救人员的帮助。
拨打紧急电话，如120，以便他们能够尽快赶到现场。
三、现场安全1.确保自己的安全：在车祸现场，首先要确保自己的安全。
如果现场存在危险，如火灾、漏电等，应迅速离开现场并寻求安全地点。
2.标记危险区域：如果你有能力，可以使用标志物（如三角警示牌）标记危险区域，以避免其他车辆或行人进入。
3.切勿移动伤者：除非伤者处于危险环境（如火灾），否则切勿移动伤者。
错误的移动可能会导致进一步的伤害。
四、伤者评估1.检查意识和呼吸：首先，检查伤者的意识和呼吸。
如果伤者没有意识并且没有呼吸，应立即进行心肺复苏（CPR）。
2.止血：如果伤者有大量出血，应尽快止血。
可以使用纱布、压迫和提高伤者的受伤部位来控制出血。
3.检查伤势：对伤者进行全面的身体检查，查看是否有骨折、内出血或其他严重伤势。
根据伤势的严重程度，决定是否需要进一步的医疗救助。
五、急救措施1.保持呼吸道通畅：确保伤者的呼吸道通畅，可以采取侧卧位或使用头部后仰的方法。
2.固定骨折：如果伤者有骨折，应尽量固定受伤部位，以减少进一步的伤害。
3.止血和包扎：对于出血伤口，使用纱布进行止血，并用绷带固定。
4.保持体温：车祸现场可能会导致伤者体温下降，应及时给予保暖措施，如盖上毯子或衣物。
六、紧急情况处理1.心肺复苏（CPR）：如果伤者没有呼吸和心跳，应立即进行CPR。
按照正确的步骤进行胸外按压和人工呼吸，直到专业急救人员到达现场。
交通安全教育教学提纲(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解交通安全的基本知识和法律法规。
2. 培养学生遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
3. 增强学生的交通安全责任感，养成文明出行的良好习惯。
二、教学内容1. 交通信号与标志2. 交通法规与安全常识3. 交通安全常识与自救技能4. 交通事故案例分析5. 交通安全教育与实践活动三、教学时间安排1. 第一课时：交通信号与标志2. 第二课时：交通法规与安全常识3. 第三课时：交通安全常识与自救技能4. 第四课时：交通事故案例分析5. 第五课时：交通安全教育与实践活动四、教学重点与难点1. 重点：掌握交通信号与标志、交通法规与安全常识、交通安全常识与自救技能。
2. 难点：培养学生的交通安全责任感，提高自我保护能力。
五、教学过程第一课时：交通信号与标志1. 导入：通过图片、视频等形式，展示交通事故案例，引起学生对交通安全的关注。
2. 讲解：介绍交通信号与标志的种类、含义及作用。
3. 实践：让学生观看交通信号灯变化，识别不同信号灯代表的含义。
4. 总结：强调遵守交通信号的重要性，培养学生的交通安全意识。
第二课时：交通法规与安全常识1. 导入：通过案例分析，让学生了解交通法规的重要性。
2. 讲解：讲解交通法规的基本内容，包括交通信号、道路标线、行人通行规则等。
3. 实践：组织学生进行交通法规知识竞赛，巩固所学知识。
4. 总结：强调遵守交通法规，提高自我保护能力。
第三课时：交通安全常识与自救技能1. 导入：通过交通事故案例分析，让学生了解交通安全常识的重要性。
2. 讲解：讲解交通安全常识，如如何正确使用安全带、遵守交通规则等。
3. 实践：教授学生交通安全自救技能，如如何应对交通事故、如何正确使用灭火器等。
4. 总结：强调交通安全常识与自救技能的重要性，提高学生的自我保护能力。
第四课时：交通事故案例分析1. 导入：通过交通事故案例分析，让学生了解交通事故的危害。
2. 讲解：分析交通事故的原因，引导学生从自身找原因，提高交通安全意识。
车祸现场急救常识
车祸现场急救常识一、评估现场安全评估：确保自身安全，将伤者从危险车辆中移出，避免二次伤害。
伤情评估：观察伤者的意识、呼吸、脉搏等，判断伤情严重程度。
二、急救步骤止血：对于出血伤口，采用止血带、纱布等压迫止血。
固定：对于骨折部位，使用木板、树枝等简易材料进行固定，避免搬运时加重伤情。
人工呼吸与心肺复苏：对于呼吸、心跳骤停的伤者，应立即进行人工呼吸和胸外按压。
搬运：在保证伤者安全的前提下，使用正确的搬运技巧将伤者移至安全地带。
三、注意事项保持冷静：在急救过程中保持冷静，避免慌乱影响判断力。
遵循优先原则：优先处理意识不清、呼吸心跳骤停的伤者。
不随意移动伤者：在未确定伤情的情况下，避免随意移动伤者。
标识伤情：对于伤口、骨折等部位进行标识，以便后续治疗。
四、预防措施安全驾驶：遵守交通规则，保持车距，避免疲劳驾驶。
佩戴安全带：乘车时佩戴安全带，确保自身安全。
安全意识：提高安全意识，注意周围环境，预防突发情况。
定期体检：定期进行身体检查，及时发现潜在疾病，降低车祸风险。
五、心理素质培养遇事冷静：在面对车祸等突发事件时，保持冷静，快速作出反应。
情绪控制：学会控制情绪，避免因紧张、恐慌而影响判断力。
心理调适：在参与急救后，进行心理调适，舒缓紧张情绪。
团队合作：在急救过程中注重团队合作，共同应对紧急情况。
心理素质培训：参加相关的心理素质培训课程，提高应急处理能力。
六、加强社会宣传与教育宣传交通安全知识：通过媒体、学校、社区等途径广泛宣传交通安全知识，提高公众安全意识。
教育青少年安全出行：加强对青少年的交通安全教育，培养良好的出行习惯。
倡导文明驾驶：呼吁驾驶员遵守交通规则，文明驾驶，降低事故发生率。
交通事故急救知识培训
交通事故急救知识培训交通事故急救知识培训：保障路上的生命安全交通事故是每天都在我们周围发生的一种常见意外。
了解交通事故的发生原因及如何进行急救是非常重要的，不仅可以帮助减少伤亡人数，还能挽救生命。
本文将围绕以下几个标题展开详细分析说明，以便更好地了解交通事故急救知识。
1. 交通事故的常见原因及预防措施交通事故的原因有很多，例如超速驾驶、酒驾、疲劳驾驶等。
在文章中可以详细列举每个原因，并提出相应的预防措施。
例如，超速驾驶往往是发生交通事故的重要原因之一，因此，我们应该遵守交通规则，不超速行驶，确保自身和他人的安全。
2. 交通事故时的应急反应及正确处理方式当遇到交通事故时，我们应该采取正确的应急反应和处理方式，以最大限度地减少伤害。
例如，在呼叫救援人员的同时，我们可以对伤者进行简单的急救操作，如止血、保持呼吸道通畅等。
3. 初级急救技能培训：如何施救伤者了解一些基本的急救知识是非常必要的，尤其是在交通事故发生时。
我们可以介绍一些常见的伤情，如骨折、出血、烧伤等，同时提供简单易学的急救方法。
例如，使用止血带、正确包扎、急救呼吸困难等。
4. 交通安全教育的重要性及其影响通过交通安全教育培训，可以提高人们对交通安全的认知和重视程度。
我们可以探讨交通安全教育给社会带来的影响，如减少交通事故发生率、降低伤亡人数等。
同时，可以提出一些有效的交通安全教育方法，如宣传活动、交通安全课程等。
5. 交通事故后的心理辅导和康复支持交通事故对受伤者的身体和心理造成了很大的伤害。
在文章中，可以介绍一些相关的心理辅导和康复支持方式。
例如，组织相关专业人员进行心理辅导，开设康复训练课程等，以帮助受伤者从交通事故中尽快恢复。
结语：交通事故急救知识培训是非常重要的，它可以帮助我们保障路上的生命安全。
通过了解交通事故的常见原因、应急反应和正确处理方式，学习基本的急救技能，进行交通安全教育，提供心理辅导和康复支持，我们可以有效地应对交通事故，并更好地保护自己和他人。
交通事故自救互救、急救方法培训内容
交通事故自救互救、急救方法培训内容嘿，朋友们！咱今天就来讲讲交通事故自救互救和急救方法培训那些事儿。
你想想，交通事故这玩意儿，就像个不打招呼突然冒出来的捣蛋鬼，谁也不知道啥时候它就蹦出来了。
要是真碰上了，咱得知道咋应对呀，不然那不就傻眼啦！先说自救。
要是你自己在车里，车突然出状况了，第一时间你得保持冷静啊，别慌里慌张的。
先看看自己有没有受伤，能不能动。
要是能活动，赶紧解开安全带，可别被这带子给困住喽。
然后呢，试着去打开车门，要是车门打不开，别死磕，找找有没有其他出口，比如车窗啥的。
要是车窗能打开，那赶紧爬出去，动作可得快点，别磨蹭。
再说说互救。
要是你看到别人出事故了，那可不能袖手旁观呀。
先看看周围环境安不安全，别自己也搭进去了。
然后呢，凑近去看看伤者的情况。
可别乱动人家啊，得先观察观察。
要是伤者意识清醒，那就问问他感觉咋样，哪儿疼。
要是意识不清醒，那得赶紧检查呼吸和心跳。
要是呼吸心跳都没了，那得赶紧做心肺复苏呀！你说这心肺复苏重要不？就像给人重启生命的按钮一样！做心肺复苏的时候，咱得找准位置，就在两乳头连线中点，用手掌根部用力按压，频率得快，深度得够。
这可不是随便按按就行的，得认真对待。
你想想，这可是在救人命呢！还有啊，要是有出血的情况，得赶紧找东西止血呀。
什么毛巾啦、布条啦，能用上的都用上。
别让血哗哗流，那可不行！要是有骨折的，可别乱动人家的骨头，找个东西固定一下，等专业救援人员来。
咱平时得多学习这些知识和技能，别等到要用的时候才发现啥都不会。
这就好比你平时不锻炼，等要跑马拉松了才发现自己跑不动，那可来不及啦！咱还可以参加一些急救培训课程，跟着专业的老师学学。
他们会教你更详细、更准确的方法。
你说，这多好呀！大家想想，要是每个人都懂这些自救互救的方法，那能救多少人呀！交通事故不可怕，可怕的是我们不知道怎么应对。
所以呀，都长点心吧，把这些知识都装进咱的脑袋里，说不定啥时候就能派上大用场呢！咱可不能让那些受伤的人因为我们的无知而失去生命呀，对吧？这是我们每个人的责任呀！。
发生交通事故后的处置(理论)教学教案
道尔驾校
教学过程
教学活动
内容
导入新课
讲解内容
一、车辆碰撞时的应急措施
（1）行车中与其他车辆有迎面碰撞可能时，应先向右侧稍转方向，随即适量回转，并迅速踩踏制动踏板。若与其他车辆要不可避免地发生正面碰撞时，应紧急制动，以减少正面碰撞。在迎面相撞的瞬间，迅速放开转向盘，并抬起双腿，身体侧卧于右侧座上，避免身体被转向盘抱住。（2）发生被后车追尾碰撞时，应紧靠椅背，双手迅速置于脑后全并护住头后部。(3)通常车辆的侧面碰撞安全防护性能明显弱于正面碰撞安全防护性能，所以车辆撞击无法避免时，应当尽力避免侧面相撞。车辆发生撞击的位置不在驾驶人一侧或撞击力量较小时，应紧握转向盘，两腿向前蹬，身体向后紧靠座椅。发生侧面碰撞的部位无论在哪一侧，都不可采取跳车的方法。
二、车辆倾翻时的应急措施
（1）车辆突然发生倾翻时，应双手紧握转向盘，双脚钩住踏板，背部紧靠座椅靠背，稳定自己的身体，避免自身在车内撞伤，进而注意避免因车体变形而遭挤压受伤。当车辆向深沟连续翻滚时，身体应迅速躲向座椅前下方，抓住转向盘管等将身体稳住，避免身体流动受伤。（2）在车中感到不可避免地要被抛出车外的力量，借势跳出车外，跳出车外落地后，应力争双手抱头顺势向惯性力的方向多滚动一段距离，以躲开车体，增大离开危险区的距离，当发生缓慢翻车时如可能跳车逃生时，应向翻车相反方向跳车。以避免跳车后被滚翻的车辆碾压。
2高速公路发生“水滑”时的应急措施：雨天高速公路行驶时，随着车速的增加，轮胎与路面之间易形成水膜，使轮胎悬浮，而发生“水滑”现象。雨天在高速公路行车，为避免发生“水滑”现象而造成方向失控，应保持较低的车速。发生“水滑”现象时，应握稳方向，逐渐降低车速。不得迅速转向或急踏制动踏板减速。
3急需停车时的处置：在高速公路行驶除遇异常情况外，不准停车上下人员或者装卸货物，应选择服务区停车当发生故障必须停车检查时，应逐渐向右变更车道在紧急停车带停车。
交通安全知识——交通事故应急处置教案资料
交通事故应急处置一、交通事故应急处理程序随着人们生活水平的不断提高，越来越多的人加入了有车一族，但随着机动车的增多，交通事故的发生也变得频繁。
道路交通事故应急处理包括以下程序：立即停车交通事故发生后，必须立即停车。
停车以后，按规定拉紧手刹制动，切断电源，开启危险信号灯。
如在夜间发生事故，还需开示廓灯、尾灯。
在高速公路发生事故时，须在车后按规定设置危险警告标志。
及时报案交通事故发生后，当事人应及时将事故发生时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤交警报案。
在警察到来之前，不能离开事故现场，不允许隐匿不报。
在报警的同时，也可向附近的医疗单位、急救中心呼救求援。
如果现场发生火灾，还应向消防部门报告。
交通事故报警电话号码为110或122。
当事人应得到接警机关明确答复才可挂机，并立即回到现场等候救援及接受调查处理等。
抢救伤者当事人确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的，应尽最大努力抢救，包括采取止血、包扎、固定、搬运和心肺复苏等，并设法送就近的医院抢救治疗。
对现场散落的物品，应妥善保护，注意防盗防抢。
保护现场保持现场处于原始状态，包括其中的车辆、人员、牲畜和遗留的痕迹，不随意挪动散落物位置。
当事人在交通警察到来之前，可以用绳索等设置保护警戒线，防止无关人员、车辆等进入，避免现场遭受人为或自然条件的破坏。
为抢救伤者，必须移动现场肇事车辆、伤者时，应在其原始位置做好标记，不得故意破坏、伪造现场。
做好防火防爆措施事故当事人还应做好防火防爆措施。
首先，关掉车辆的引擎，消除其他可以引起火警的隐患；其次，不要在事故现场吸烟，以防引燃易燃易爆物品。
载有危险物品的车辆发生事故时，要及时将危险物品的化学特性，如是否有毒、易燃易爆、腐蚀性及装载量、泄漏量等情况通知警方及消防人员，以便采取防范措施。
协助现场调查取证在交通警察勘察现场和调查取证时，当事人必须如实向交警部门陈述交通事故发生的经过，不得隐瞒交通事故的真实情况。
车祸现场急救常识
车祸现场急救常识标题：车祸现场急救常识引言概述：车祸是我们生活中常见的意外事件，及时的急救措施可以有效减少伤亡。
掌握车祸现场急救常识对于每一个人都是非常重要的。
一、保护现场1.1 确保自身安全：在救援前要先确保自己的安全，不要冒险。
1.2 制止火灾：如果有火灾发生，要即将制止，避免火势蔓延。
1.3 警示其他车辆：在车祸现场要设置警示标志，避免其他车辆继续撞击。
二、紧急救护2.1 拨打急救电话：在车祸现场要第一时间拨打急救电话，报告事故情况。
2.2 判断伤情：对伤者进行初步的伤情判断，优先处理重伤者。
2.3 切勿擅自挪移伤者：在没有专业救援人员的情况下，不要擅自挪移伤者，以免加重伤情。
三、急救技巧3.1 创伤止血：对于出血严重的伤者，要及时进行止血处理。
3.2 保持呼吸通畅：对于呼吸难点的伤者，要保持呼吸通畅，可以进行人工呼吸。
3.3 保暖保温：车祸现场通常会有伤者浮现休克情况，要及时保暖保温，避免加重伤情。
四、协助救援4.1 配合救援人员：在救援过程中要积极配合救援人员的工作，不要干扰。
4.2 提供必要信息：提供伤者的基本信息和车祸发生的情况，有助于救援人员更快地做出判断。
4.3 安抚伤者情绪：在救援过程中，要安抚伤者的情绪，让他们保持镇定。
五、事后处理5.1 寻求心理辅导：车祸对于伤者和目击者都是一次心理创伤，要及时寻求心理辅导。
5.2 保留证据：对于车祸现场要保留证据，有助于事故调查和赔偿。
5.3 预防再次发生：总结事故原因，采取相应措施，预防再次发生类似事故。
总结：掌握车祸现场急救常识是每一个人的责任，及时有效的救援可以减少伤亡，保护生命安全。
希翼每一个人都能牢记这些急救常识，做好自身的安全防护。
车祸发生 懂得急救
教学内容：车祸发生懂得急救教科书第37——41页教学目标：使学生学会如何安全乘车及车祸发生后的应急处理。
教学重点和难点：重点：乘车时如何注意安全。
难点：车祸发生后如何进行应急处理。
教学方法：讨论法示例法互动法教学过程：一、导入新课：组织学生阅读课前材料，分析因果，学生讨论、汇报，由此引出本课。
二、新课讲授：乘车安全注意事项1、坐在汽车椅子上，把好坐椅。
2、坐副驾驶位置，一定要系好安全带。
3、如果没有坐位，应用手握住固定物品，防止停车惯性带来的危险。
4、乘车时不要将头、手伸出窗外，以防意外。
5、不乘坐走超载车。
6、意识到车祸即将发生的瞬间，将身体牢牢固定在坐椅上，有效地预防和减少伤害的发生。
车祸发生后的应急处理应及时联系120和报告交通部门，应做以下几点：1、向旁人请求支援。
2、车祸发生后，应远离车厢。
3、确保伤者安全。
4、防止引发其它车祸。
5、觉着应对各种车祸伤害。
6、及时接受医生诊治。
7、抢救顺序：先呼救—抢救：先救人员，后抢救财物。
车祸常见外伤的急救办法1、颅外伤急救。
A、不要随意拖动患者。
B、注意侧卧方向。
2、胸部外伤急救。
A、有效制止开放性气胸。
B、注重对胸部骨折的处理。
3、腹部外伤急救。
A、及时做人工复苏治疗。
B、注重肠子处露处理。
C、保证伤者休息，绝对禁食。
D、及时止臼。
4、扭伤急救。
冷敷效果最佳。
5、烧伤急救。
A、迅速远离车祸现现场应脱去着火衣物。
B、采取措施灭火。
C、注重对烧伤部位处理。
D、及时有效处理伤口。
E、处理烧伤粘连。
三、课堂小结：组织学生总结归纳本课的知识点，并谈谈学习本课的收获。
教学反思：。
事故伤员急救知识教学提纲
精品文档事故急救知识一、急救的一般原则1、人员和应急人员的安全优先；2、防止事故扩大优先；3、保护环境优先；4、制定周密的事故抢救方案；5、以抢救遇险人员为主，要采取措施制止事故的进一步扩大，防止二次事故发生；6、根据抢救过程了解的实际情况，随时调整抢救方案，及时将遇险人员救出，最大限度地减少事故损失；7、建立警戒线，撤离所有无关人员，避免局面混乱；8、注意保护事故现场；9、在事故现场，如发现大批伤员时，抢救的顺序是先重后轻。
二、止血止血是抢救伤员时的一项重要工作。
失血较多的伤员表现为脸色苍白，出冷汗手脚发凉和呼吸短促, 常有生命危险。
此时，必须采取适当而有效的止血措施。
各种出血类型的特征和采取的止血方法如下表。
1、指压止血法指压止血法是在伤口的上方（近心端），用姆指压住出血的血管。
此法是四肢大出血时的应急止血措施。
但是，时间不宜过长。
在用此法止血的同时，准备随时换用其他止血方法。
2、加压包扎止血法这种方法可用于全身各个部位，是最常用的有效止血法。
操作时，首先用已消毒的纱布或干净的毛巾布料盖住伤口，再用绷带、三角巾或布带加压缠紧，并将肢体抬高，也可在肢体的弯曲部位加垫，然后再用绷带缠紧。
3、止血带止血法这种方法是利用止血带将血管压住，达到止血目的的方法。
可用于四肢大出血。
通常使用橡皮止血带，也可用大三角巾、绷带、手帕、布腰带等代替。
但不能使用电线或绳索。
利用止血带止血时，要注意下列事项：精品文档(1)每隔30〜60min要放松一次止血带，如伤口仍在出血，可压迫伤口，过3〜5min后，再将止血带重新缚好。
采取这样措施是为了防止肢体缺血坏死；( 2)上止血带后要设立标记，标记上注明上止血带的时间，以便及时放松止血带；( 3)受严重挤压的肢体，当其严重缺血时，不能上止血带；( 4)上止血带前，必须先在伤处衬以绷带、布块等较柔软的物品，或将止血带绑在衣服外面，以免损伤皮下神经。
三、触电伤员的急救人触电不仅能导致局部烧伤，而且，更为严重的是形成全身性症状。
突发情况下道路交通安全主题班会教案：安全应急教学大纲。
突发情况下道路交通安全主题班会教案：安全应急教学大纲今天我们要讲的主题是突发情况下道路交通安全。
我们都知道，在现代社会，道路交通是我们生活中不可或缺的一部分。
但是无论我们是行车人还是行人，都难以避免突发事件的发生，如车祸、交通管制、路段施工等等。
我们有必要掌握一些基本的安全应急知识，在遇到这些突发情况时，能够妥善处理并保证自身安全。
一、道路交通安全常识我们需要了解的是一些道路交通安全常识。
1、行人应走人行道，当人行道不便或没有人行道时，应走路缘带或路边。
2、骑车人应在非机动车道等专用道路内行驶，不得在人行道上行驶。
3、车辆驾驶人应该系好安全带，注意保持车内安静和警惕慢行，以确保驾车安全。
4、当遇到突发事件、路况突变等应及时采取行动避免意外事故的发生。
5、在遇到交通管制时，应根据交通标志、标线或警察指示，遵照交通规则行驶。
二、突发事件抢救措施1、交通事故交通事故是我们生活中常见的突发情况之一，而且是人们可能遇到的最危险的情况之一。
当遇到车祸时，我们可以采取以下措施：（1）避免停车在事故现场，让其他车辆无法通过。
（2）立刻联系警察，拨打报警电话，告诉警察事故地点及相关情况。
（3）保持冷静，防止因惊吓而做出错误的决策和行动。
（4）注意交通安全，及时将车移至安全区域，避免堵塞道路。
2、自然灾害自然灾害是我们无法预测和控制的事故，如地震、水灾、火灾等。
发生自然灾害时，我们需要立刻采取以下措施：（1）保持冷静，及时判断自身所处环境并考虑逃生路线。
（2）避免出门，找到保护身体的地方，如桥梁、坚固的建筑物、山坡等。
（3）及时通知周围的人，帮助其他人进行逃生。
3、道路施工道路施工是我们生活中经常遇到的一种情况，通常会造成道路拥堵。
在遇到道路施工时，我们需要采取以下措施：（1）注意标志标线，减速慢行，遵循交通规则。
（2）不要占用面积，走非施工路线或者绕行施工区域外侧。
（3）要保持冷静沉着，不要慌张，注意观察周围道路交通情况。
驾照科目八道路交通事故救护与急救知识
驾照科目八道路交通事故救护与急救知识道路交通事故是每个驾驶员都希望避免的情况，然而，无法预料的突发状况总是可能发生。
在驾照科目八的考试中，掌握道路交通事故的救护与急救知识非常重要。
以下是关于道路交通事故救护与急救知识的一些建议。
一、安全是第一位在遇到道路交通事故时，首先要记住的原则是确保自己的安全。
如果有车辆发生事故，尽量把车停到安全的地方，并打开危险警示灯。
如果是在高速公路上发生事故，应立即报警，并尽量将车辆停到紧急停车带或路肩上，远离车流。
此外，驾驶员应穿着反光背心以确保他人对其能有足够的注意。
二、预防二次事故在处理道路交通事故时，另一个重要的原则是预防二次事故的发生。
急救与救护人员在到达事故现场之前，司机和其他路人应该尽量确保事故现场的安全。
这包括设置警示标志或使用三角警示牌等措施，以警告其他驾驶员减速或绕过现场。
此外，在夜间或能见度差的情况下，可以打开车内的内部照明灯以提高可见度。
三、呼救与急救措施一旦事故发生，紧急呼救是第一要务。
拨打当地的急救电话号码，并尽可能提供详细的事故信息。
在等待急救车到达之前，有几项紧急救护措施可以采取。
1. 保护现场: 如果事故现场很危险，例如有明火或有可能发生爆炸的物品，尽量将伤者移至安全地点。
2. 检查呼吸与循环: 如果发现伤者没有呼吸或心脏停搏，应立即进行心肺复苏术。
3. 控制出血: 如果伤者有大量出血，应尽快止血。
可以用干净的布或手帕压迫出血部位，并提高伤者的受伤部位。
4. 稳定颈椎: 如果事故中可能造成颈椎损伤，应小心转移伤者。
在转移时，应保持颈椎的稳定性。
5. 切勿移动伤者: 除非有危险如火灾等等情况，否则应尽量不要移动伤者。
不适当的移动可能会导致进一步的伤害。
四、心理支持在处理道路交通事故，特别是严重伤害的情况下，还需要提供心理支持。
伤者可能会处于恐慌、痛苦或伤心的状态，他们需要安抚和鼓励。
在等待急救车到达的过程中，保持与伤者沟通并提供安慰是至关重要的。
交通事故急救知识培训
交通事故急救知识培训
交通事故急救知识培训可以包括以下几个方面：
1. 调查现场：了解事故发生的原因和过程，确保自身安全的前提下，尽可能了解事故发生时的情况，包括车辆类型、伤亡人数等。
2. 施救顺序：掌握急救的基本步骤，包括判断患者是否有生命体征、打开气道、施行心肺复苏、止血、固定伤骨等。
3. 呼叫急救：在发现事故后，及时拨打急救电话，向急救人员提供详细的事故发生地点和伤情描述。
4. 创伤处理：了解不同类型创伤的处理方法，包括骨折、出血、烧伤、切割伤等，掌握正确的处理方法，避免二次伤害。
5. 心肺复苏：掌握心肺复苏的基本知识和技能，包括正确的胸外按压和人工呼吸的操作方法。
6. 安抚伤者：在急救过程中，通过安抚和鼓励，帮助伤者克服恐惧和痛苦，提高他们的合作度，为进一步救治争取时间。
7. 培养应急意识：交通事故急救不仅需要专业的知识和技能，还需要冷静和果断的决策能力。
要提醒培训对象在事故发生时保持冷静，正确判断和处理紧急情况。
交通事故急救知识的培训应注重理论与实践相结合，通过模拟
场景演练和案例分析等方式进行，使参训人员能够在实际应急的情况下熟练运用所学知识和技能。
同时，应定期进行培训和考核，以保持人员的急救能力。
交通安全教育教案急救(3篇)
第1篇课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识和规则，提高交通安全意识。
2. 使学生掌握基本的急救知识，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守交通规则、关爱生命的良好习惯。
教学重点：1. 交通安全知识2. 急救知识教学难点：1. 急救操作的准确性2. 交通安全意识的培养教学准备：1. 交通安全知识PPT2. 急救知识PPT3. 交通标志图片4. 急救操作视频5. 小组讨论材料教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过讲述交通事故案例，引起学生对交通安全的关注。
2. 提问：同学们，你们知道哪些交通安全规则？二、交通安全知识讲解1. 教师讲解交通安全的基本知识，如行人、车辆、交通信号等。
2. 通过图片展示交通标志，让学生认识各种交通标志的含义。
3. 学生分组讨论，总结出遵守交通规则的必要性。
三、交通安全游戏1. 教师组织学生进行交通安全知识竞赛，巩固所学知识。
2. 学生扮演不同角色，模拟实际交通场景，体验交通安全的重要性。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调交通安全意识的重要性。
2. 布置课后作业，让学生回家与家人分享交通安全知识。
第二课时一、导入1. 教师回顾上节课的内容，提问：同学们，你们知道如何保护自己不受伤害吗？二、急救知识讲解1. 教师讲解急救的基本知识，如心肺复苏、止血、骨折处理等。
2. 通过PPT展示急救操作步骤，让学生了解急救方法。
三、急救操作演示1. 教师邀请学生上台，演示急救操作，让学生直观地了解急救方法。
2. 学生分组进行急救操作练习，教师巡回指导。
四、急救知识竞赛1. 教师组织学生进行急救知识竞赛，巩固所学知识。
2. 学生分组进行急救操作比赛，评选出最佳急救小组。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调急救知识的重要性。
2. 布置课后作业，让学生回家向家人普及急救知识。
教学反思：本节课通过交通安全教育与急救知识普及，使学生掌握了交通安全知识和急救技能，提高了自我保护能力。
交通事故现场急救知识普及
交通事故现场急救知识普及交通事故是日常生活中难以避免的意外事件，急救知识的普及对于减少伤亡、救治受伤者至关重要。
本文将介绍交通事故现场急救知识，以便大家在遭遇交通事故时能够快速、正确地进行急救。
一、确保自身安全在赶往现场急救之前，我们首先要确保自身的安全。
交通事故现场常常危险重重，道路交通繁忙、车辆堵塞等因素增加了施救操作的风险。
为了避免二次事故的发生，急救人员必须确保自身的安全，例如戴好安全帽、穿戴反光衣等，同时需要对现场进行安全评估，确保施救环境的安全性。
二、判断现场情况在现场急救之前，我们需要先对现场情况进行判断。
例如，我们需要观察交通事故的类型、受伤人员的数量以及是否有其他危险因素存在等。
通过判断现场情况，我们能够提前了解救援的难度和需要应对的风险，为后续急救工作的展开提供参考依据。
三、及时拨打急救电话在发现交通事故后，我们需要及时拨打急救电话。
急救电话是联系医疗救援机构的最快捷途径，能够确保受伤人员能够得到专业的医疗救助。
在拨打急救电话时，需要提供详细的事故发生地点、事故的类型、受伤人员的情况等信息，以便救援人员在赶到现场之前能够充分了解事故情况，提前准备好必备的急救设备和药品。
四、切勿轻易移动受伤者在交通事故现场，受伤者可能身体多处受伤，此时我们需要特别注意，切勿轻易移动受伤者。
因为错误的移动方式可能会加重伤情或导致永久性残疾。
除非受伤者处于火灾、爆炸等危险环境中，我们应该等待专业医护人员的到达，让他们来决定是否需要进行移动并采取正确的操作方法。
五、进行心肺复苏术在交通事故中，受伤者可能出现心脏骤停情况，此时进行心肺复苏术能够有效挽救生命。
心肺复苏术包括按压胸部和人工呼吸两个步骤。
按压胸部时，我们需要将受伤者平躺在坚硬的地面上，双手十指交叉置于胸骨下方，用力向下按压胸骨，保持一定的频率和深度。
同时，进行人工呼吸时，我们要揭开受伤者的口罩，捏住其鼻子，用自身行动进行呼气，使受伤者的胸廓随之抬起，然后令其放松。
车祸现场急救常识
车祸现场急救常识引言概述：车祸是我们生活中常见的意外事件，发生车祸后，正确的急救措施可以有效地减少伤害程度，并挽救生命。
本文将介绍车祸现场急救的常识，帮助大家应对突发情况。
一、保护现场1.1 确保自身安全：在赶往车祸现场时，要确保自身安全，穿戴好防护装备，如手套、口罩等，并注意交通状况，避免二次事故的发生。
1.2 制止车辆：如果车祸现场有车辆仍然在行驶，要立即制止它们，避免进一步的伤害。
1.3 警告其他人：在车祸现场周围设置警示标志或使用手势向其他车辆和行人示意，提醒他们注意并绕过事故现场。
二、呼叫急救2.1 拨打紧急电话：在保护现场的同时，立即拨打紧急电话（如120），向急救人员报告车祸情况，并提供准确的地址和联系方式。
2.2 描述事故情况：向急救人员详细描述车祸现场的情况，包括车辆数量、伤者情况等，以便他们做好准备。
2.3 等待急救人员的指示：在电话中听从急救人员的指示，提供必要的急救措施，同时保持冷静，稳定伤者的情绪。
三、提供急救3.1 呼吸道通畅：车祸可能导致伤者呼吸道受阻，应检查伤者的呼吸道是否通畅，如有异物阻塞，应及时取出。
3.2 控制出血：车祸常伴随着出血情况，应使用干净的纱布或衣物进行止血，并尽量保持伤者的身体平放，减少出血量。
3.3 稳定颈椎：车祸可能造成颈椎受伤，应使用固定物（如颈椎固定器）稳定伤者的颈椎，避免进一步损伤。
四、安抚伤者4.1 给予心理支持：车祸是一种突发事件，伤者可能会感到恐惧和焦虑，应给予他们安抚和鼓励，稳定他们的情绪。
4.2 提供温暖：车祸现场可能气温较低，应为伤者提供保暖物品，如毛毯或衣物，以防止体温过低。
4.3 保持沟通：与伤者进行简单的交流，询问他们的情况和需求，让他们感受到关心和关怀。
五、等待急救人员5.1 不擅离现场：在急救人员到达之前，不要随意离开车祸现场，以免造成更多的混乱和延误。
5.2 随时更新急救人员：如果伤者情况有所变化，应及时向急救人员提供更新的信息，以便他们做出相应的处理。
安全教案校园交通事故救援与急救技能
安全教案校园交通事故救援与急救技能安全教案：校园交通事故救援与急救技能一、引言近年来，校园交通事故频发，给学生的生命财产安全造成了严重威胁。
为了增强学生的自救与互救能力，本教案着重探讨校园交通事故救援与急救技能，旨在帮助学生遇到紧急情况时能够迅速有效地做出应对。
二、校园交通事故救援技能1. 充分了解校园交通事故应急救援流程校园交通事故发生时，首先应迅速拨打紧急救援电话。
同时，学校应建立完善的安全管理体系，明确责任分工，确保应急救援措施能够迅速启动。
学生应了解救援人员到达现场需要一定的时间，因此要在等待救援的同时，尽可能提供紧急救助。
2. 掌握正确使用急救设备和工具的方法在校园交通事故救援中，急救设备和工具是救援的重要资源。
学生应该掌握正确使用急救设备和工具的方法，如自动体外除颤仪的使用、止血包扎的方法等。
此外，学生还应了解校园内常备的急救设备存放位置，方便在紧急情况下找到并使用。
3. 学习校园交通事故现场的自救方法校园交通事故发生时，现场往往存在一定的安全隐患，如燃爆风险、电线断裂等。
学生应该学习如何判断现场安全，避免自己陷入更危险的情况中。
此外，合理利用自身所学的知识，学会自救，如正确疏散、跳跃、攀爬等。
三、校园交通事故急救技能1. 掌握基本急救方法在校园交通事故中，伤亡人员常见的伤势包括骨折、擦伤、灼伤等。
学生应该学会基本的急救方法，如止血、固定骨折等，以减轻伤者的痛苦并避免伤势的进一步恶化。
2. 学习心肺复苏技术校园交通事故中，心脏骤停的情况时有发生。
学生应该学习心肺复苏技术，包括胸外按压和人工呼吸。
这些基本操作能够在等待救援的过程中提高伤者的生存率。
3. 掌握紧急病症的应对方法除了常见的创伤外，校园交通事故中还可能发生突发疾病，如中暑、心梗等。
学生应该了解这些病症的症状及应对方法，以便在紧急情况下能够给予伤者及时有效的帮助。
四、急救演练与应急演练1. 组织校园交通事故急救演练活动学校应定期组织校园交通事故急救演练活动，让学生有机会将所学的急救知识转化为实践能力。
交通事故急救常识
交通事故急救常识交通事故在我们身边发生以后，该怎么办？首先要保持头脑镇静，操纵情绪，切莫惊慌失措，乱喊乱跑，造成现场更加混乱，同时，应发扬人道主义精神，积极采取行动，抢救伤员。
(1)抢救。
如：迅速止血，处理休克等。
(2)密切注意周围环境，防止其他危（wei）险再度发生。
(3)保护现场，维护秩序。
(1)发生事故的地点？(2)是什么样的事故？如：车撞车，车撞物，翻车等。
(3)有无其他连锁事故？如：起火，爆炸，建造物崩塌等。
(4)多少人受伤？(5)报警人的姓名？(1)应有医护知识或者较熟练的人来进行。
(2)就近寻觅合适的场地，暂时安置伤员。
(3)包扎伤口。
(4)将有生命危（wei）险者迅速送往医院或者移交给赶来现场的专职救护人员。
(5)其他匡助。
(1)医务人员处理。
(2)应急抢救完毕。
一定要按照交通管理有关条例与规则行驶。
救护车的行驶车道如图⑴、图⑵所示。
救护车在行驶时，为本车行驶考虑一条能畅通的车道，以保证在最短的时间内抢救伤员，特殊是对一些需即将动手术的伤员。
救护车在行驶时应注意以下几点：(1)行车前方如浮现障碍，应逐渐减速，而不要蓦地刹车，以防与后车碰撞。
(2) 救护车应在离出事地点一段距离时就停下来，并尽可能停在马路两旁的人行道上，保证再度起动时车辆平稳，并仍靠右行驶。
(3)救护车必须打开警示灯、响装置，必要时司机可打开车门以便及时观察。
此外，可将后车盖打开。
(4)确定事故地点后，离事故地点尽可能远些，并打亮三角警告指示标志。
对高速行驶的车辆至少距离事故地点 100 米以外就应出示警告标志。
(5)对迂回蜿蜒的道路或者凹凸不平的小路，要细心注意障碍物。
(6)对络绎不绝的车辆，应要求放慢车速行驶。
交通管理人员应坚守岗位，协助处理。
(7) 在高速公路上，要警惕因前面的汽车司机出于好奇而蓦地减慢自车速度而引起后车碰撞前车的事故。
把受伤者拖出，使其离开车行道的方法。
如下图⑶、⑷、⑸所示。
受伤者在车内无法自行下车时，可按图⑹所示将其从车内拖出。
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交通事故急救常识交通事故在我们身边发生以后，该怎么办？首先要保持头脑冷静，控制情绪，切莫惊慌失措，乱喊乱跑，造成现场更加混乱，同时，应发扬人道主义精神，积极采取行动，抢救伤员。
一、抢救的步骤1．应急措施（1）抢救。
如：迅速止血，处理休克等。
（2）密切注意周围环境，防止其他危险再度发生。
（3）保护现场，维护秩序。
2．立即打电话报警（1）发生事故的地点？（2）是什么样的事故？如：车撞车，车撞物，翻车等。
（3）有无其他连锁事故？如：起火，爆炸，建筑物倒塌等。
（4）多少人受伤？（5）报警人的姓名？3．急救措施（1）应有医护知识或较熟练的人来进行。
（2）就近寻找合适的场地，临时安置伤员。
（3）包扎伤口。
（4）将有生命危险者迅速送往医院或移交给赶来现场的专职救护人员。
（5）其他帮助。
4．医务人员处理（1）医务人员处理。
（2）应急抢救完毕。
二、抢救的具体事项1．救护车在出现交通事故时的正确行驶一定要按照交通管理有关条例与规则行驶。
救护车的行驶车道如图⑴、图⑵所示。
救护车在行驶时，为本车行驶考虑一条能畅通的车道，以保证在最短的时间内抢救伤员，特别是对一些需立即动手术的伤员。
救护车在行驶时应注意以下几点：（1）行车前方如出现障碍，应逐渐减速，而不要突然刹车，以防与后车碰撞。
（2）救护车应在离出事地点一段距离时就停下来，并尽可能停在马路两旁的人行道上，保证再度起动时车辆平稳，并仍靠右行驶。
（3）救护车必须打开警示灯、响装置，必要时司机可打开车门以便及时观察。
另外，可将后车盖打开。
（4）确定事故地点后，离事故地点尽可能远些，并打亮三角警告指示标志。
对高速行驶的车辆至少距离事故地点100米以外就应出示警告标志。
（5）对迂回曲折的道路或者凹凸不平的小路，要细心注意障碍物。
（6）对川流不息的车辆，应要求放慢车速行驶。
交通管理人员应坚守岗位，协助处理。
（7）在高速公路上，要警惕因前面的汽车司机出于好奇而突然减慢自车速度而引起后车碰撞前车的事故。
2．从车行道上把受伤者拖出来把受伤者拖出，使其离开车行道的方法。
如下图⑶、⑷、⑸所示。
3．从车内把受伤者拖出来受伤者在车内无法自行下车时，可按图⑹所示将其从车内拖出。
4．如何抢救昏迷不醒的受伤者可能产生昏迷的原因：（1）天气炎热的原因。
（2）缺氧。
（3）各种原因中毒。
（4）暴力刺激大脑。
伤者不会讲话是判断昏迷失去知觉的症状。
抢救前应检查伤者呼吸，见图⑺。
保持侧卧，见图⑻。
对失去知觉的伤者，可采用下列措施，见图⑼。
5．如何抢救呼吸中断者呼吸中断后，应立即分秒必争进行抢救！否则会由于缺氧而危及生命。
呼吸中断者的症状表现为无呼吸声音和无呼吸运动。
抢救方法：按图⑽所示，抬下颔角使呼吸道畅通无阻，这种措施在很多场合下对恢复呼吸起很大作用。
如果受伤者仍不能呼吸，那就要进行口对口的人工呼吸，见图⑾。
如果上述人工呼吸不能起作用时，就要检查嘴和咽喉中是否有异物，并设法排除，继续进行人工呼吸。
6．失血受伤者的抢救如果受伤者失血过多，将会出现危险，如：出现休克等症状。
处理失血措施可按图⑿所示进行操作。
通过外部压力，使伤口流血止住，然后系上绷带。
见图⒀、图⒁。
失血过多，往往会产主休克，所以流血止住后，应接着采取一些防止休克的措施。
7．如何抢救休克受伤者受伤者失血过多就有危险，出现休克，其症状表现为：（1）面色苍白。
（2）四肢发凉。
（3）额部出汗。
（4）口吐白沫。
（5）显著焦躁不安。
（6）脉搏跳动变得越来越快和虚弱，最后脉傅几乎摸不出来。
以上症状有时会部分出现，有时又一起出现。
由于休克时间过长，可能致死，所以应及时采取下列措施：置病人到安静的环境。
见图⒂②自我输血：抬起腿部到处于垂直状态，使休克停止。
见图⒃③检查脉傅与呼吸。
见图⒄、⒅④语言安慰。
⑤防止热损耗。
⑥呼救送往医院。
其症状为：皮肤发红、起泡、感觉疼痛。
内部组织受损的烧伤可引起呼吸困难、休克、烧伤性疾病等危险。
对于烧伤程度来说，其烧伤面积和深度是有标准的。
应采取如下急救措施：（1）迅速扑灭衣服上的火。
（2）要脱下烧着的衣服。
（3）全身燃烧时，可向其喷冷水。
（4）用消过毒的绷带包上烧伤口。
（5）反复检查呼吸和脉搏。
（6）防止热损耗，可饮盐水（1杯水中放1匙食盐）（7）不可使用粉剂、油剂、油膏或油等敷料。
（8）脸部烧伤时，不要用水冲洗，也不要盖着。
（9）防止休克。
9．把受伤者抬到担架上按图⒆所示：当必须把受伤者抬上担架时，一定要遵循医护工作人员的指导。
如：把受伤者从旁边抬上担架时，3名救护人员的膝盖支撑着受伤者没有伤的部位，把手托放在躺着的烧伤人身下，抬起烧伤人的躯干，在统一指挥下，一起抬上担架。
10．如何抢救中毒患者（1）重视自我预防，以防止中毒。
（2）应迅速把煤气中毒的患者送到有新鲜空气的地方。
（3）昏迷不醒时要侧卧。
（4）检查脉搏。
（5）停止呼吸时，应进行适当的人工呼吸。
11．腐蚀抢救当肠、胃部分受到了腐蚀时：（1）绝不能刺激其呕吐、只能饮入足量的水，以稀释毒物。
（2）报警。
（3）把发现的毒物送往医院鉴定。
12．如何安置事故中生病患者（1）胸部和腹部突然出现疼痛时，要使病人安静。
能就近找到医生处理则最好。
（2）有心脏和肺病的患者，呼吸困难时可半坐着。
没有医生的嘱咐，不要乱服药，严禁吃、喝、抽烟等。
（3）打急救电话。
13．疼痛处置分析发生疼痛的一些症状与以上各类病情的症状哪些相似，则可以采取相应措施处理，使其得以缓解。
另：还可借助下列处理方法缓解疼痛。
腹部肌肉紧张时，可在膝盖下垫高些，如图(21)所示。
呼吸困难时，保持坐势以易呼吸。
如图(22)所示。
14．骨折处置（1）防止休克。
（2）不要移动身体的骨折部位。
（3）脊柱可能受损时，不要改变受伤者姿势。
（4）确实是骨折，要小心用消毒胶片包扎，并按发生后的状态保持部位静止，如图(23)所示。
15．关节损伤（扭伤、脱臼、骨折）处置（1）不要活动，不要自行复位。
（2）不要改变损伤时瞬间的位置、姿势。
（3）按放到固定位置后，保持损伤骨节的静止。
16．头部损伤救护如果伤员神志清醒，呼吸脉搏正常，损伤不严重时，可进行伤部止血，包扎处理，见图(24)。
然后扶伤员靠墙或树旁坐下。
找一块垫子将头和肩垫好，若伤在救护转移时，护送人员扶置伤者呈半侧卧状，头部用衣物垫好，略加固定，再转移。
交通事故头部外伤急救法据资料介绍，在交通事故死亡者中，头部外伤占半数以上，而且60%-70%死于伤后24小时以内。
掌握一定的急救知识，有很大的可能使受伤者转危为安。
急救措施1.发现受伤者，应尽快检查头部有无外伤，是否处于危险状态。
最重要的是不要随便移动患者，并按以下程序迅速抢救：a:取昏睡体位：即让负伤者侧卧，头向后仰，保证呼吸道畅通。
b:若呼吸停止则进行人工呼吸，若脉搏消失则进行心脏按摩。
c:若头皮出血时，用纱布等干净直接压迫止血。
2.如果头受伤后，有血液和脑脊液从鼻、耳流出，就一定要负伤者平卧，患侧向下。
即左耳、鼻流出脑脊液时左侧向下，右侧流时右侧向下。
如果喉和鼻大量出血，则容易引起呼吸困难，应让受伤者取昏睡体位，以使其呼吸方便。
注意事项1.受伤后光有头痛头晕，说明是轻伤；除此外还有瞳孔散大，偏瘫或者抽风，那至少是中等以上的脑伤了。
2.脑外伤病人一旦出现频繁呕吐、头痛剧烈和神志不清等症状，那就决不可大意，应速送医院诊治。
3.受伤后如有脑脊液流出时，最好不要用纱布、脱脂棉等塞在鼻腔或外耳道内，因为这样地引起感染。
交通事故的现场急救1、交通事故一旦发生，常有许多人受伤，其中必有少伤势严重或处于频死状态的伤员急需抢救。
能在现场进行及时正确的救护，对于减少事故受害者的伤残或死亡至关重要。
2、心肺复苏：当发生突发的呼吸、心跳停止的时候，要及时对伤员进行心肺复苏抢救，以挽救伤员的生命，如能在4分钟内开始，成活率最高，现场心肺复苏的程序为：（1）首先要保持呼吸道畅通，打开伤员的嘴巴，清理口腔内的异物，口腔气道通畅；（2）其次是维持呼吸，检验伤员是否还有呼吸，若伤员已没有呼吸，可立即采取口对口的呼吸方法，每3-4秒吹气一次；（3）其三是恢复血液循环，对心跳骤停的伤员，要立即采取心脏复苏术，抢救者应掌握胸外心脏按压双手配合的正确姿势及按压动作，有节奏地按压心脏。
3、控制严重出血：个体重50公斤的人，其血液量为4000毫升，当失血量达1500毫升以上时，便会引起大脑供血不足，伤员出现模糊、口渴、头晕、甚至昏迷现象。
外出血的止血方法有：（1）直接加压法。
用手掌或手指直接按在伤口上，并保持压力15分钟以上。
（2）高举法。
举起伤员出血的肢体，高于心脏部位，以减缓出血部位的血夜流动。
有条件的，可在伤口敷一块清毒纱布或垫干净的衣物包扎。
（3）压迫止血法。
当四肢有严重出血时，可压迫肢体的重要动脉。
4、搬运伤员：当意外伤害发生时，宜在对重伤员就地检查伤势和初步处理后再搬运。
搬运方法根据伤员的伤势情况、伤员的体质和搬运的远近及道路情况而定，主要搬运方法有：单人背负法、抱持法、扶持法和四人双手椅托法。