教科版小学科学四上第三单元测试卷(I)卷
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教科版小学科学四上第三单元测试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题 (共12题;共24分)
1. (2分)尺子伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音越()。
A . 高
B . 低
C . 轻
2. (2分)下列动物对次声波最敏感的是()。
A . 海豚
B . 猫
C . 人类
D . 大象
3. (2分)学习了声音的有关知识后,下面说法中正确的是()。
A . 声音是生物的听觉所能感觉得到的一种振动
B . 有声音,就一定有振动物体
C . 只要有物体的振动和传递的物体,就一定能听到声音
4. (2分)下课了,我们在教室里()
A . 可以大声讲话
B . 控制自己讲话声音
C . 无所谓
5. (2分)能说明液体可以传播声音的现象是()。
A . 在岸上的人听见河水流动的声音
B . 枕着箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C . 我们能听到波浪拍击礁石的声音
D . 潜水员能听到岸上的讲话声
6. (2分)声音在下列物体中传播速度从快到慢排列正确的是()。
A . 水、空气、木头、钢铁
B . 空气、水、木头、钢铁
C . 钢铁、木头、水、空气
7. (2分)在城市道路常见标牌,它表示的意思是()。
A . 道路弯曲,行车注意安全
B . 禁止鸣笛,保持安静
C . 鼓号乐队不能进入
8. (2分)()不能使发声罐发出的声音变轻。
A . 在罐内装豆子
B . 把棉花放人罐内
C . 用布等物体包裹罐体
9. (2分)经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的音高越()。
A . 高
B . 低
C . 一样
10. (2分)用相同的力击打三根长短不同的空心钢管,()发出的声音最高。
A . 最长的钢管
B . 最短的钢管
C . 长度居中的钢管
11. (2分)下列有关现象的说法正确的是()。
A . 在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B . 蝙蝠通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C . 弹拨的钢尺振动得越快,发出的声音越大
12. (2分)拉小提琴时发出的声音是由()振动产生的。
A . 木头
B . 空气
C . 琴弦
二、判断题 (共10题;共20分)
13. (2分)人在月球上可以与在地球上一样,进行面对面谈话。
14. (2分)雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
15. (2分)声波和水波一样,只能在水平方向上传播。
16. (2分)一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这个运动称为振动。
17. (2分)我们说话声音的高低与声带振动的快慢有关。
18. (2分)声音的高低可以用音高来描述,它是描述物体振动快慢的一个量。
19. (2分)盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时,第一次把尺子伸出桌面6厘米,第二次伸出桌面8厘米。第一次振动发出的声音高。
20. (2分)在汽车的排气筒上安装消声装置可以有效减少噪声污染。
21. (2分)物体一般都能传播声音,不同的物体传播声音的本领有所不同。
22. (2分)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
三、填空题 (共9题;共26分)
23. (3分)人们说话时的声音是由________振动产生的。
24. (3分)声音是由物体的________产生的,当物体的________停止时,声音马上消失。
25. (2分)声音的高低可以用________来描述。物体振动得越________,发出的声音就越高;物体振动得越________,发出的声音就越低。
26. (1分)声音的高低可以用________来描述。声音是以________的形式传播的。
27. (3分)声音的高低可以用________来描述,单位是________(填“分贝”或“赫兹”)。物体振动越快,发出的声音越________;物体振动越慢,发出的声音越________。
28. (3分)平时,我们听到的说话声主要是由________传播的。
29. (4分)人们说话时发出的声音是由________振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由
________振动产生的。
30. (5分)尺子伸出桌面越长,振动越________,声音越________。
31. (2分)声音不能在________中传播。
四、解答题 (共1题;共5分)
32. (5分)1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:各个玻璃杯发出的声音有什么不同?
五、实验探究题 (共2题;共9分)
33. (2分)找三支一样大的试管,在试管里装上不同量的水,把嘴唇贴在试管口吹气发声。
(1)我的预测:发出声音最高的是________试管,因为________。
(2)实验结果:发出声音最高的是________,实验结果和我的预测________。
34. (7分)下面是某同学实验的数据,请观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。
在空气中在气、固、液体中(0℃)在15℃空气中温度/℃声速/m·s-1介质声速/m·s-1频率/Hz声速/m·s-1 0330氧气3162000340
15340水14501000340
30349冰3160500340
100386铁4900—5000256340
结论: