六年级作文:我们班的小书迷作文600字

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我们班的读书迷作文

我们班的读书迷作文

我们班的读书迷作文我们班的读书迷作文(精选3篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我们班的读书迷作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的读书迷作文1说起“小书迷”,不得不提我们班的邹银联俊。

他可是一个特别爱看书的小男生。

他长得文质彬彬,一头乌黑发亮的短发,精神十足;一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒;眼睛下高高的鼻梁笔直笔直的,像小滑梯似的。

他还有一张能说会道的嘴巴,经常讲出一些我们不知道的知识。

他很爱看书,简直到了痴迷的地步。

因为书看得多,他成绩也很好,每回考试都能得高分。

尤其作文,更是他的强项,他曾在一次作文比赛中获得二等奖。

邹银联俊这个“小书迷”在我们班可是出了名的,简直是无人不知无人不晓。

曾有一段时间,我和他是同桌。

他那时上学总是带着一大一小两个书包,小书包里装着上课用的物品,大书包里装的则是厚厚的几本课外书。

一到下课,他也不出去和其他同学玩,只是坐在座位上拿出课外书目不转睛地阅读,并且看得很快,可以说是一目十行,不一会儿,他就将一本书看完一大半了。

我觉得他根本就没有认真读书,只是囫囵吞枣地在看。

我于是拿起书,随便问了他作文。

几个问题,神奇的是,他都能够回答出来,我真是对他佩服得五体投地。

对邹银联俊而言,书比任何东西都重要。

有一次,我正津津有味地看书。

恰巧被他看到,他见我手上的书是他没看过的,就连忙向我借。

“行行好,你就借我看一会吧。

”他苦苦地请求说。

我不耐烦地说:“不借,我还没看完。

”听了这话,他竟然委屈地哭了起来,不知道的人还以为是我把他打哭的呢。

没办法,我只好把书借给他看。

他一拿到书就立刻不哭了,连忙坐到座位上认真地看了起来,就连上课了他都不知道。

我提醒他老师来了,他却像个木头人似的,捧着书在看,根本就没听到我说的话。

老师见他这样,气汹汹地叫他站到后面。

可他在临走时还把书竖在桌上,等到他直直地站在教室后面的'时候,却还在偷偷地看着书,真是让人哭笑不得。

作文 我班的小书迷

作文 我班的小书迷

作文我班的小书迷
我班的那个小书迷啊,真的是个书虫!课间休息,你准能在图书馆看到她埋头苦读的身影。

她看书时那专注的眼神,就好像全世界都消失了,只剩下她和她的书。

她书包里装的不是课本就是书,每次换书都像换衣服一样勤。

从古代的英雄传说到未来的科幻世界,她啥都喜欢看。

有时候上课老师提到个啥,她都能马上接上茬,说得头头是道,我们都佩服得五体投地。

午休时间,别人都在玩,她呢?一个人找个安静的角落,继续她的阅读之旅。

你看她脸上那表情,一会儿笑得跟朵花似的,一会儿又紧锁眉头,仿佛自己也成了书里的角色。

她那个爱书劲儿啊,简直了!借她的书得小心翼翼,生怕弄脏了一点点。

你要是敢把书弄坏了,她非得跟你急不可。

她每次借书给别人,都叮嘱得跟啥似的,生怕她的宝贝书受到一点伤害。

总之,我班的那个小书迷,真是个让人又爱又敬的家伙。

她让
我们知道,读书不仅仅是为了学习,更是一种生活的享受。

在她的带动下,我们班级也掀起了一股读书热潮呢!。

六年级作文我们班的小书迷600字

六年级作文我们班的小书迷600字

六年级作文我们班的小书迷600字《六年级作文我们班的小书迷 600 字》一在我们班,有一个十足的小书迷,他就是小李。

小李对书的热爱那可真是到了痴迷的程度。

课间休息时,别的同学都在教室外玩耍,只有他安安静静地坐在座位上,捧着一本书,津津有味地读着。

有时候,上课铃响了,他都还沉浸在书的世界里,直到老师走进教室,他才如梦初醒。

记得有一次,学校组织去图书馆看书。

一到图书馆,小李就像一只饥饿的小狼扑进了羊群,直奔书架而去。

他一会儿拿起这本,一会儿又拿起那本,眼睛里闪着兴奋的光芒。

他挑了一本厚厚的《三国演义》,找了个角落坐下,如饥似渴地读了起来。

只见他时而眉头紧皱,时而露出微笑,完全沉浸在了书中的情节里。

直到图书馆要关门了,同学们都纷纷离开,他还坐在那里一动不动,要不是我过去叫他,他估计都要被锁在里面了。

还有一次,上体育课,大家都在操场上跑步、打球,玩得不亦乐乎。

只有小李,偷偷地躲在树荫下看书。

体育老师发现他不在队伍里,四处寻找,在树荫下找到了他。

老师生气地说:“你怎么在这里看书?”小李抬起头,一脸无辜地说:“老师,这本书太精彩了,我忍不住就看了起来。

”老师无奈地摇摇头,让他赶紧归队。

这就是我们班的小书迷小李,他对书的热爱真是让我们佩服!《六年级作文我们班的小书迷 600 字》二我们班有个小书迷,叫小王。

小王无论走到哪儿,手里总是拿着一本书。

上学的路上,他边走边看;课间休息,别的同学在嬉戏打闹,他却坐在座位上,专心致志地看书;就连吃饭的时候,他也要一边吃一边看。

有一回,我去他家找他玩。

刚进门,就看见他趴在沙发上,捧着一本《哈利·波特》,看得入了神。

我叫了他好几声,他都没反应。

我走到他身边,拍了拍他的肩膀,他这才抬起头,一脸迷茫地看着我,说:“你什么时候来的?”我哭笑不得地说:“我都来好久啦!”还有一次,上自习课,老师布置完作业就出去了。

小王很快就完成了作业,然后又拿出一本《昆虫记》看了起来。

看得太入迷,以至于老师站在他身后都没发觉。

我的书迷同学作文600字六年级

我的书迷同学作文600字六年级

我的书迷同学作文600字六年级示例文章篇一:《我的书迷同学》在我们六年级的班上,有一个超级书迷同学,他叫小宇。

只要一提到书,他就像着了魔一样,眼睛里闪烁着特别的光芒。

小宇长得瘦瘦高高的,戴着一副黑框眼镜,那眼镜仿佛就是他通往书海世界的窗户。

他每天上学都背着一个沉甸甸的书包,你可别以为里面全是课本,其实大部分都是他心爱的课外书呢。

课间休息的时候,别的同学都像脱缰的野马,在教室里或者走廊上跑来跑去,大声喧哗。

可小宇呢,他就静静地坐在自己的座位上,从书包里拿出一本书,津津有味地读起来。

有时候我会好奇地凑过去问他:“小宇,你看的什么书呀?这么入迷。

”他会抬起头,眼睛里还带着书里故事的兴奋劲儿,对我说:“我在看《海底两万里》呢,阿龙纳斯教授他们在海底的冒险可太刺激了。

”我又问:“那海底都有啥奇怪的东西呀?”他立马来了精神,滔滔不绝地讲起来:“那可多了,有巨大的章鱼,会发光的珊瑚,还有神秘的海底古城呢。

就像一个完全不一样的世界,比我们想象的要神奇多了。

”听他这么一说,我都有点想去看看这本书了。

有一次,我们学校组织去图书馆看书。

小宇一进图书馆,就像老鼠掉进了米缸里,兴奋得不行。

他迅速跑到书架前,开始挑选自己心仪的书籍。

他的动作可快了,不一会儿就抱了好几本厚厚的书回到座位上。

我选了一本漫画书,看了一会儿觉得有点无聊,就想找小宇聊聊天。

我走到他旁边,发现他完全沉浸在书里,连我站在他身边都没发现。

我轻轻拍了他一下,他吓了一跳,皱着眉头说:“哎呀,你干嘛呀,我正看到精彩的地方呢。

”我笑着说:“你看啥呢,这么认真。

”他把书封面翻给我看,原来是一本《鲁滨逊漂流记》。

他说:“鲁滨逊可太厉害了,一个人在荒岛上生活,还自己建造房子,种粮食,他就像一个超级英雄。

要是我,估计在岛上待不了几天就哭着喊着要回家了。

”我开玩笑说:“那你还不向鲁滨逊好好学习学习。

”他认真地点点头说:“我就是在学习呀,从他身上我能学到很多面对困难的勇气呢。

我们班里的小书迷作文

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我们班里的小书迷作文《我们班里的小书迷》在我们班里啊,有个出了名的小书迷,他叫小李。

这家伙和书那可是亲密无间,就像鱼离不开水一样。

每天一到课间休息的时候,别人都像脱缰的野马,在教室里跑来跑去,或者聚在一起聊聊游戏、说说小趣事。

可小李就不一样,他总是静静地坐在自己的座位上,从桌洞里抽出一本书来,旁若无人地开始看。

不管周围有多吵闹,他都能沉浸在自己的书世界里。

有一次课间操后,大家都气喘吁吁地回到教室,累得像霜打的茄子。

这时候,照理说都想放松休息一下,可小李一坐下来,手就自动往桌洞摸书。

他真不愧是小书迷,那个熟练的动作,就好像那本书在召唤他一样。

只见他从桌洞里抽出一本有点破旧的《小王子》,书页都有点卷边了,看来是看了好多遍的。

他翻开书,眼睛一下子就像被吸住似的,脸上原本因为课间操产生的红晕,渐渐被书中的内容引导着起了各种变化。

读到好笑的地方,他嘴角不自觉地上扬,那笑容像夜空中的月牙,浅浅地却充满了欢喜。

要是读到悲伤的情节,他的眉头就会紧紧地皱起来,眼神里满是忧愁,仿佛他自己就是故事中的人物,正在经历那些事情呢。

这时候如果谁去叫他,他就像耳朵塞了棉花一样,完全听不见。

我们老是开玩笑说他看书的时候像是被施了魔法,整个人都“灵魂出窍”了,心里只装着书里的世界。

上课铃响的时候,他才如梦初醒般抬起头,小心翼翼地把书签插进书里,把书合好放回桌洞,那神情就好像和自己心爱的宝贝暂时分别一样,充满了不舍。

在课堂上,如果有和书上相关的知识内容,他总是第一个举手回答,还能讲得头头是道呢。

你瞧,这就是我们班里的小书迷小李,他对书的热爱就像一把火,熊熊燃烧,永远都不会熄灭。

《咱们班里的“书虫”小李》聊起我们班的小书迷,非小李莫属。

这小子啊,简直就是长在书上了,只要有那么一点空闲时间,他准会和书较上劲。

在学校的阅览室里,那可是小李的“天堂”。

记得有一回学校组织大家去阅览室。

一进门,许多同学就被那些花花绿绿的杂志、崭新的电脑吸引去了目光,不是跑去翻时尚杂志,就是好奇地摆弄电脑。

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文600字第1篇在我们班有这样一个人,它长着高高的身材,一头乌黑亮丽的头发下显示出她那白皙的皮肤,更加显示出那活泼健康,她是小说迷,还真没叫错,她对什么事都不感兴趣,却唯独对书情有独钟。

每次下课同学们都像笼中之鸟,重获自由式的冲出教室玩耍,而你总能看到她独自坐在自己位置上,不做其他事总是把好书拿出来看。

她一本书,总是能看个几遍,我便走上前问她:“你看书那么多遍,不厌烦吗?”而她却总是一本正经的说:“非也,非也,正所谓温故而知新嘛!”说完便又聚精会神的看了起来不一会儿,我突然听见几声呜呜的哭泣声,从她的座位上传来,我还以为谁欺负她了呢,但看见他那专心致志的样子就明白了,他她原来是因为书中故事太感人,不由得哭了出来。

有一次周末,她约我一起去书店看书。

一走进新华书店的门,她就仿佛如鱼得水似的,选好一本书就坐在书架边如饥似渴的看。

时间1分1秒的过去了和约定好回家的时间已经过去了半个钟头,我看了看表,推了推正沉浸在知识海洋里的她,她却说:--让我再看一会儿,就一会儿……--你那么着急回家,要不你先回去吧。

我无可奈何,只好提前回家,没想到她竟然看到了接近晚上!回家时她也总不忘在书房内看书,为了多看,她把晚饭当成了烙饼,只需要沾辣椒酱,即可食用。

可书完全把她吸引了,就像一块磁石,谁料还金把肉饼沾到墨汁上碰了碰鼻子的黑。

这就是我们班的小书迷!我们班的小书迷作文600字第2篇在生活中处处都可以看到她那认真读书的情景,读起书来,她是那么的陶醉,那么的专注,让人不得不让我们佩服她。

她就是我们班的“小书迷”——赵克爱。

赵克爱的个子不高,一米三左右,别看她个子不高,但是两条腿像两个飞速旋转的轮子,跑得特别快。

她几乎每天都梳着一个高高的马尾辫,显得非常干练。

一副深蓝色的眼镜架在她瘦而狭长的脸上,显着一副很有学问的样子。

赵克爱朗读水平也不一般,说话像大人似的,尾音有的短,有的长,读完后,让人有一种身临其境之感。

围绕书迷写一篇作文600字

围绕书迷写一篇作文600字

围绕书迷写一篇作文600字作文一:我是小书迷。

我是一个超级书迷。

只要一有空,我就会扎进书的世界里。

每天放学回家,我扔下书包,就迫不及待地拿起书来看。

有一回,我看一本特别有趣的故事书。

书里的小主人公在森林里冒险,遇到了会说话的小动物。

我看得入了迷,仿佛自己也跟着走进了那片神秘的森林。

妈妈在厨房喊我吃饭,我都没听见。

妈妈又叫了好几声,我才反应过来。

可是我舍不得放下书,就一边捧着书,一边走向餐桌。

结果不小心撞到了椅子,疼得我直咧嘴,可我眼睛还盯着书呢。

周末的时候,我能在房间里看一整天书。

阳光透过窗户洒在书页上,我沉浸在书里的情节里。

有时候看到悲伤的情节,我的眼泪就会在眼眶里打转,像书里的主人公失去了最心爱的东西一样难过。

要是看到搞笑的部分,我就会忍不住哈哈大笑起来,笑得肚子都疼了。

书就像有魔法一样,把我带到不同的世界里,让我体验各种各样的生活。

我爱看书,我就是这样一个快乐的小书迷。

作文二:我的书迷朋友。

我有一个好朋友,他是个十足的书迷。

课间休息的时候,大家都在教室里跑来跑去玩耍,他却总是静静地坐在座位上看书。

有一次,我和几个小伙伴打算玩捉迷藏,想拉他一起玩。

他头都没抬,眼睛紧紧盯着书说:“你们玩吧,我这本书太好看了。

”他看书的时候特别专注,周围再吵闹他都不受影响。

他看书的速度可快了。

有一天,他借到一本厚厚的小说。

我心想,这么厚的书得看多久啊。

结果第二天,他就告诉我他看完了。

我惊讶得嘴巴都合不拢。

他还绘声绘色地给我讲书里的故事,那些情节从他嘴里说出来就像放电影一样精彩。

他还经常去图书馆,一待就是好几个小时。

他说在图书馆里,周围都是书,就像在知识的海洋里游泳。

他对书的热爱就像小火苗,怎么也扑不灭。

我很佩服我的这个书迷朋友。

作文三:书迷爷爷。

我的爷爷是个书迷。

爷爷的书房里有好多好多的书,书架都摆得满满的。

爷爷每天都会在书房里看书。

他戴着老花镜,坐在书桌前,一页一页认真地翻着书。

有时候,他会小声地念出来,那声音听起来特别亲切。

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文你们知道吗?在我们班里,有一个特别特别喜欢看书的小书迷!他叫小明。

小明就像是书本的小精灵,几乎每次上学都背着一大堆书。

他真的很爱书,书本对他来说就像是最好的朋友!有一天,我们班的小明带了一本特别大的书,封面上画着一个巨大的龙。

大家都好奇地围在他身边问:“小明,这本书是什么啊?”小明神秘地笑了笑,说:“这是《巨龙传奇》!超级好看,讲的是一个小小的勇士怎么打败大龙救公主的故事!”然后他开始给大家讲书中的故事:“有一天,小勇士拿着他的魔法剑,飞到了龙的山洞里。

他看到龙在睡觉,呼吸着像雷鸣一样的声音。

小勇士鼓起勇气,大喊‘龙先生,我来挑战你了!’”大家都听得津津有味,有的小朋友还模仿着小勇士的声音,大声喊:“龙先生,我来挑战你了!”大家笑得很开心,感觉就像真的在故事里一样。

“小明,你书里还有什么好玩儿的地方吗?”我好奇地问。

他笑着说:“当然有啦!小勇士不仅打败了龙,还发现了一个秘密宝藏,里面有好多好多的金银珠宝!”听了这些,我们都急切地想知道故事的结局。

小明却摆出一副神秘的表情:“结局啊,那可是超级惊险的,得等你们自己去看才知道!”那天之后,小明的书就像是我们班的宝贝一样。

大家都跑去借书,看完了《巨龙传奇》后,我们还讨论了好多故事里的情节。

小明也很开心,因为他喜欢的书让大家都感到很快乐。

从那以后,我们班的小书迷小明不仅继续读书,还会每次分享自己读过的书。

我们的课间总是充满了书本的故事,每个人都变得喜欢上了阅读。

小明真的成了我们班最棒的小书迷,大家都觉得他的分享就像是魔法一样神奇!所以,小明用他的书本,把快乐和知识带给了每一个人,真的是太棒了!。

我们班里的小书迷作文

我们班里的小书迷作文

我们班里的小书迷作文
《我们班里的小书迷》
在我们班呀,有个超级小书迷,那就是小李同学。

记得有一次课间休息的时候,同学们都像出笼的小鸟一样,在教室里叽叽喳喳地闹个不停,有的在追逐打闹,有的在玩游戏,那叫一个热闹。

可再看小李同学呢,只见他安安静静地坐在自己的座位上,捧着一本书,正看得入迷呢!他的眼睛紧紧地盯着书本,那神情专注得仿佛整个世界都只有他和那本书了。

我好奇地走过去,想看看他到底在看什么书这么入迷。

我轻轻地拍了拍他的肩膀,叫了他一声,结果他毫无反应,依旧沉浸在书的世界里。

我又加大了音量喊他,他这才慢悠悠地抬起头来,一脸迷茫地看着我,好像在说:“怎么啦?别打扰我看书呀!”然后又迅速低下头继续看书去了。

我真是哭笑不得呀,这看书也太入迷了吧!
上课铃响了,这节课是数学课。

老师在上面讲得绘声绘色,同学们也都听得很认真。

可我无意间一扭头,发现小李同学居然偷偷地把那本书放在课桌下面,低着头在看呢!他呀,真的是无时无刻不在想着看书呢。

这就是我们班里的小书迷小李同学,只要有书,他就什么都顾不上啦!真希望我也能像他一样,这么热爱读书呀!。

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文嘿,亲们!今天咱们来聊聊我们班的那个小书迷——小明吧。

说到小明,那可是我们班的大名人啊!他可是个不折不扣的“书虫”,每次放学回家,第一件事就是钻进书房,翻开那些厚厚的书籍,津津有味地看起来。

哎呀,真是让人羡慕嫉妒恨啊!小明的家里可真是个“图书馆”,书架上摆满了各种各样的书籍,从文学名著到科学百科,从历史传记到地理探险,应有尽有。

有时候,我都想偷偷溜进他的房间,看看他都在看些什么奇奇怪怪的东西。

不过,我也知道,那些书对于小明来说,可都是宝贝呢!小明可是个勤奋的孩子,每天都会抽出时间来看书。

有时候,我半夜醒来,还能看到他在床上埋头苦读呢!他说,读书能让他开阔眼界,增长知识,还能陶冶情操。

嘿嘿,这可真是个“一举两得”的好事情啊!有一次,老师在课堂上提问,问大家知不知道《红楼梦》的作者是谁。

大家都知道答案是曹雪芹,可是小明却举手说:“老师,我知道!《红楼梦》的作者是高尔基!”老师一听,差点儿没被吓晕过去。

哈哈,这下可把我们班的同学都逗乐了。

当然啦,小明也不是只会读书的书呆子。

他还是个运动健将呢!篮球、足球、乒乓球......样样精通。

有时候,我们班组织运动会,他可是我们的夺冠大热门哦!所以嘛,别看他整天埋头苦读,其实也挺受同学们喜欢的。

小明还特别喜欢帮助别人。

有一次,我忘了带作业本,急得团团转。

小明一看就知道怎么回事,二话不说就把他自己的作业本借给我抄。

我说谢谢他的时候,他却笑着说:“兄弟之间,互相帮忙嘛!”哎呀,这可是我们班的大好人啊!小明是我们班的小书迷,他的勤奋和才华让我们都佩服得五体投地。

虽然他有时候会调皮捣蛋一番,但是谁又能忍心责怪这样一个可爱的小伙子呢?希望他能一直保持这样的热情和活力,为我们班带来更多的欢乐和荣誉!。

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文你们知道吗?我班里有一个小书迷,他真的很厉害!这位小书迷就是我们的李小明。

他简直是个超级大书虫,每天都捧着一本书,眼睛都不眨一下。

我记得有一次,老师在上课前问大家:“大家喜欢看什么书?”李小明的手一下子就举起来了,他激动得差点把书本都给摔了!
“老师,我喜欢看《哈利·波特》!”李小明的声音高高的,好像能把天都掀开。

全班的同学都转过头来看他,眼睛里充满了好奇。

“哇!”我忍不住大声说,“你真的喜欢《哈利·波特》吗?我也喜欢!”
李小明得意地笑了笑:“当然啦,我已经读了三遍了!每次读到哈利打败伏地魔,
我都觉得特别激动!”
这时,王小华也插话了:“我也喜欢《哈利·波特》,可是我才刚读完第一部。

李小明,你能告诉我,接下来会发生什么吗?”
李小明摇摇头:“不行!这样就没意思了,你得自己去看。

书中的每一页都是特别
的宝藏呢!”
有一天,李小明带来了一本新书《鲁滨逊漂流记》。

他一边看一边兴奋地说:“这
个故事讲的是一个人被困在孤岛上,经历了很多冒险,非常刺激!”
我好奇地问:“李小明,这本书有多长?能一次看完吗?”
李小明很认真地回答:“这本书有很多页呢,不过我觉得它特别有趣,绝对能让你
一直看下去!”
所以,大家都知道李小明是个超级书迷,他不仅喜欢看书,而且能把自己喜欢的书讲得非常生动。

每当我们在课堂上讨论书籍时,他总是能引导我们深入了解书中的每个
细节。

李小明的书迷精神真的是太棒了!他让我们每个人都更爱阅读,也让我们觉得,书真的是一种无尽的宝藏。

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文我们班的小书迷作文8篇【篇一:我们班的小书迷】一张胖胖的小脸,一双大大的眼睛,再戴上一副眼镜,看起来像一位“博士”。

不用说,这就是我们班的宋翊。

宋翊是一个小书迷。

每学期订杂志时,宋翊都会订一些文学方面的书,可他也有时候“看过头”。

上次,下课时我兴冲冲地找他玩游戏,他在座位上随口应了一声:“马上就来。

”过了五分钟后,我又回来找他来玩,发现他正在津津有味地看一本《阅读》的书,我气冲冲地跑到他的座位上说:“书呆子,好没好?”他却依然认真地看书,把我的话当成了“耳边风”。

在他看来,看书是一种很好的休息方法,是一种享受。

因为宋翊喜欢看书,所以写作文时,他都会把从书上学到的好词好句好段用到习作中。

这次征文比赛中,宋翊的《祖国在我心中》还被评为一等奖呢!宋翊还在我们学校被评为每周一星呢?怎么样,读到这儿你们一定会支持他吧!总之,我对他充满了信心,阅读奖章非他莫属。

【篇二:我们班的小书迷】快看坐在最后一排的那个女生:高高的个子,瘦瘦的身躯,黑黑的皮肤,聚精会神地坐在那里正捧着一本书读得津津有味。

她就是我们班博览群书,有“小书迷”之称的晁艺芯。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,博览群书是她最大的爱好。

每逢星期天,她总是要去书店,当她遇到一本好书时,就像饥饿的人扑在面包上一样。

就会高兴地像得了什么宝贝似的爱不释手。

有一次我和她一起去书店买书,当她看到《海底世界》这本书时,双眼一下子亮了,然后就迫不及待地捧着书看了起来,嘴里还不时自言自语道:“太棒了!”书就像一块磁铁吸引着她。

不知过了多长时间,我感觉好累,就拍拍她的肩膀,说:“我要回家了,你走吗?”她摇摇头,我只好一个人走了。

后来听她说直到店主要关门催她走的。

还有一次,在课间休息时教室里许多同学在大吵大闹,还有的在教室里跑来跑去,整个教室里显得十分混乱。

可这一点儿也没有影响到“小书迷”读书的心情,她旁若无人,如痴如醉地看着书,在知识的海洋里尽情地遨游,直到上课为止。

瞧我们班哪个书迷作文

瞧我们班哪个书迷作文

瞧我们班哪个书迷作文在我们班,有个超级书迷,那就是小李同学。

小李对书的痴迷程度,那可真是到了“走火入魔”的境界。

只要一有空闲时间,你准能看到他捧着一本书,津津有味地读着,仿佛整个世界都与他无关。

有一次课间休息,大家都像脱缰的野马一样冲出去玩,教室里瞬间变得空荡荡的。

只有小李,不慌不忙地从书包里掏出一本厚厚的小说,旁若无人地看起来。

我凑过去拍拍他的肩膀说:“走啦,出去玩会儿!”他头也不抬,摆摆手说:“别烦我,这书正精彩着呢!”我无奈地摇摇头,自己出去玩了。

上课铃响了,这节课是数学课。

数学老师在讲台上讲得眉飞色舞,可小李却还沉浸在他的书里。

老师突然提问:“小李,你来回答这个问题!”小李这才如梦初醒,慌乱地站起来,手里还紧紧攥着那本书。

他一脸茫然,根本不知道老师问的是什么。

同学们都忍不住笑了起来,老师也是又好气又好笑。

还有一次,学校组织春游。

大家都在欣赏美丽的风景,品尝美味的食物,玩得不亦乐乎。

小李呢?他找了个安静的角落,又拿出一本书,坐在那里看了起来。

我们叫他一起去玩游戏,他嘴里说着:“等会儿,等我看完这一章。

”结果,直到春游结束,他也没和我们一起玩。

小李不仅爱看书,还爱和大家分享他看书的心得。

每次和他聊天,他都能滔滔不绝地给我们讲各种有趣的故事和知识。

因为看书多,他的作文也写得特别好,经常被老师当作范文在全班朗读。

瞧,这就是我们班的书迷小李,一个为书痴狂的家伙。

真希望我也能像他一样,从书中找到那么多的乐趣!。

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文我们班的小书迷。

我所在的班级是一个充满着书香气息的地方,因为我们班有许多小书迷。

他们热爱阅读,喜欢探索各种各样的故事和知识,他们的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。

首先,我要介绍的是班上的小书迷王小明。

他是一个十分热爱阅读的男孩,每天都会带着一本厚厚的书来到学校。

他喜欢读各种各样的书,小说、科普、历史、地理,无所不包。

他说,读书是他的乐趣,也是他获取知识的途径。

他的书包里总是装满了各种各样的书籍,他说,每本书都是他的朋友,陪伴着他度过每一个快乐的时光。

其次,我要介绍的是班上的小书迷李小红。

她是一个文静而又善良的女孩,她的书桌上总是摆满了各种各样的书籍和文具。

她喜欢读一些经典的文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》等等。

她说,这些书籍里蕴含着丰富的人生哲理,读完之后总能让她受益匪浅。

她还经常会和同学们分享她的阅读心得,让大家也能从中受益。

除了王小明和李小红,我们班还有许多其他的小书迷,他们或许喜欢读科幻小说,或许喜欢读历史故事,但他们都有一个共同点,那就是热爱阅读,喜欢探索未知的世界。

在我们班级里,老师们也十分重视阅读,他们会经常组织我们一起去图书馆借阅书籍,或者举办一些读书分享会,让我们能够互相交流自己的阅读心得。

老师还会给我们推荐一些优秀的书籍,让我们能够在阅读中获得更多的知识和乐趣。

作为一个班级里的一员,我也受到了小书迷们的影响,我也开始喜欢上了阅读。

我发现,每当我打开一本书的时候,就仿佛进入了一个全新的世界,我可以和书中的人物一起冒险,可以和作者一起思考人生的意义。

阅读给了我无尽的乐趣,也让我在知识的海洋中不断成长。

在我们班的小书迷们中,我看到了无限的可能性。

他们的眼睛里充满了对知识的渴望,他们的心中充满了对未来的憧憬。

我相信,在他们的努力下,我们的班级一定会充满着智慧的光芒,也一定会有更多的人爱上阅读。

总之,我们班的小书迷们是一群充满活力和智慧的孩子,他们的热爱阅读的精神值得我们学习和借鉴。

我们班的小书迷作文

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我们班的小书迷【1】我们班的小书迷我们班的小书迷可真是多,今天,我就来讲一个小书迷。

这个小书迷的个儿不高,带着一副眼镜,她可是个名副其实的小书迷。

一次,妈妈让她烧水,他突然发现餐桌上有一本《简爱》,于是便拿起来如饥似渴的读,直到妈妈问她水烧好了没,她才想起来电热开水瓶里没有注水,等她把电源拔下来时,水瓶的底已经烧黑了,妈妈又气又笑,指着她的鼻尖说:“小迷糊,真拿你没办法!”这个小书迷虽然马虎,但却很是“机灵”。

有一回,她想读《欧也妮葛朗台》,妈妈阻止她,说:“别看这本书了,还是看别的吧!”可是妈妈越是这么说,她就越是好奇,“为什么妈妈不让我看这本书?”于是,她等晚上父母睡着后,从书柜里拿出这本书,关上屋子的门,开开灯,拿着书,全神贯注的读起了书,可是不知怎么的,她读着读着就打起了瞌睡,越睡越香,越睡越死……第二天早晨,她睡醒了,不知什么时候,妈妈站在了她面前,手里拿着她昨天还未看完的那本书,怒气冲冲的对她说:“叫你不要看你就偏看,保证不了睡眠上课怎么办……”这时她那个后悔呀,真是自讨苦吃说了半天,还没说这个小书迷是谁呢!如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:“这个小书迷就是我。

”我们班的小书迷【2】“小书迷,这是数学作业,不是语文。

”“对不起!”“小书迷”捧着书随手拿着一个本子给了陈书雯,“这又不是啊。

”“算了,算了,我自己来拿。

”“真对不住“小书迷”是大队长蒋真,因为她太爱看书了,大家给蒋真起了个“小书迷”的外号,可是她并不生气,只是笑了笑,又埋头看起书来,同学们曾问过她:“书和生命哪个重要?”他用独有的抑扬顿挫的声音说:“生,我所欲也,输,亦我所欲也;如二者不可兼得,舍生而取书者也。

”一天,我拿着几道难题向“小书迷”请教。

其实我是想挫一挫“小书迷”的威风。

“‘长风破浪会有时’的下一句是?”“直挂云帆济沧海。

”又快又准。

“‘流水不腐’的下一句是”“户枢不蠹。

“又答对了。

接下去的几句诗词,”“小书迷”也答对了。

小书迷主题作文600字

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小书迷主题作文600字篇1瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。

哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷——许晓乐。

她不仅爱读书,还会读书。

在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。

还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。

在这本书的“序”中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。

看呀,那么“精致”,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。

她读书总是静静的,全身心地投入。

那天,我去她家里玩。

饭后,她从书柜里取出几本书。

这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。

就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本……这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。

她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。

我不忍心打扰她,便也读了起来。

几十分钟后,我读累了。

再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。

我再来叫她,可她却只盯着书。

我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。

我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。

这次,老师又要评“阅读之星”,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。

小书迷主题作文600字篇2我是一个古灵精怪的小女孩,平时喜欢和朋友开开玩笑,但是,开玩笑归开玩笑,当然不可以影响上课啦!这不,我的学习成绩也不赖。

回到正题,你知道为什么我古灵精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因为我喜欢看书。

书是人类进步的阶梯,我当然喜欢看书啦,不然可就“out”啦!“我扑在面包上,就如饥饿的人扑在面包上。

作文《我们班的小书迷》

作文《我们班的小书迷》

作文《我们班的小书迷》
我们班有一个讨人喜欢的小书迷,她有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副粉色的眼镜,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴,圆圆的脑袋里装满各种各样的知识。

她特别喜欢读书,对书爱不释手。

下课了,其他同学都像火箭似的冲出教室,玩得不亦乐乎;可不管其他同学玩得多起劲,她依然安静地坐在教室里,拿起一本书遨游在知识的海洋里。

她正在看一本侦探小说,看书时,她仿佛走进了书里的世界,把自己当成了书里的侦探,认真地破案。

放学回家,写完作业,她又拿起书开始看。

到吃饭时间了,妈妈叫了她好几声,她才恋恋不舍地把书放下去吃饭。

坐在饭桌前随便扒拉了几口饭,她又回到房间继续看起书来。

到睡觉时间了,妈妈催她关灯睡觉,她却在床上借着窗外的月光偷偷看书。

时间一长,她把自己的眼睛看成了近视眼,只好每天戴着一副眼镜来上学。

这个名副其实的小书迷,就是我最好的朋友——我们班的小菲。

我要向她学习多看书。

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文哎呀,你们可真是不知道,我们班里可是有一群小书迷哦!每天放学后,他们就聚在一起,讨论着各种各样的书籍。

有时候,我都觉得他们比我还喜欢看书呢!这个小书迷群体里,有一个叫小明的家伙,他可是个真正的书虫。

每次看到他手里拿着一本新书,我都能闻到那股墨香味儿。

他总是笑嘻嘻地说:“嘿,哥们儿,你看过这本书吗?我觉得它可好看了!”然后就把书递给我,让我看看。

我就只能苦笑着摇摇头,说:“我还没看过呢。

不过,听你这么说,我也想去看看了。

”还有一次,我们班组织了一个读书分享会。

大家都准备了自己最喜欢的一本书,然后上去给大家讲讲故事情节、人物特点等等。

轮到小明的时候,他拿出了一本《西游记》。

他说:“这本书讲述了孙悟空大闹天宫的故事,其中充满了幽默和智慧。

我觉得这本书特别有意思,你们一定要看看!”说完之后,他还特意强调了一句:“真的不骗你们!”除了小明之外,我们班里还有很多其他的小书迷。

比如小红,她最喜欢的书是《红楼梦》。

每次看到她眼睛发亮地谈论着书中的人物和情节,我都觉得她好像真的进入了那个世界一样。

而小刚则是一个科幻迷,他最喜欢的书是《三体》。

他说:“这本书讲述了地球文明和外星文明的碰撞,非常震撼人心。

我相信你们一定会喜欢的!”我们班里的小书迷们都是非常有趣的人。

他们的热情和爱好让我们感受到了阅读的魅力。

有时候,我也会跟着他们一起看书,虽然有时候看不懂其中的深意,但是至少能感受到一种愉悦的心情。

所以呢,如果你还没有找到自己喜欢的书籍的话,不妨试试加入我们这个小书迷群体吧!说不定哪一天,你也成了一个真正的书虫呢!。

围绕中心意思写作文六年级小书迷

围绕中心意思写作文六年级小书迷

围绕中心意思写作文六年级小书迷围绕中心意思写作文六年级小书迷【篇1】围绕中心意思写作文六年级小书迷在一个充满书香的家庭里,有一个小书迷,他的世界总是被书籍的奇妙故事所包围。

这个小书迷就是我,一个六年级的学生,虽然个子不高,但却有着无穷的阅读热情。

每当我走进书店,仿佛进入了一个神秘的国度。

书架上琳琅满目的书籍像是一个个等待被揭开的秘密,吸引着我去探索。

无论是历史的长河,还是科学的奥秘,抑或是文学的殿堂,我都乐此不疲地徜徉其中。

书店的每一个角落都仿佛藏着一个新的冒险,等待着我去发现。

记得有一次,我正沉浸在一本冒险小说中,妈妈在厨房忙碌着,喊我去吃饭。

我心不在焉地应了一声,继续沉浸在书中的世界。

直到一阵焦糊味飘来,我才猛然想起妈妈的叮嘱,急忙跑去厨房,发现米饭已经糊了。

妈妈无奈地看着我,摇头笑道:“你这个小书迷,真是让人又爱又恨。

”这件小事让我意识到,书籍的魅力是如此强大,以至于让我忘记了时间的流逝。

书籍不仅是我的良师益友,更是我生活中不可或缺的一部分。

它们教会我思考,带给我无尽的乐趣。

每当我捧起一本书,仿佛置身于一个全新的世界,心灵也随之得到升华。

在书中,我可以化身为勇敢的探险家,穿越时空,与古代的智者对话;也可以成为一名科学家,探索宇宙的奥秘,揭开自然的神秘面纱。

在这个快节奏的时代,书籍是我心灵的港湾。

它们让我在繁忙的学习生活中找到一片宁静,让我在知识的海洋中遨游。

正如高尔基所言:“书籍是人类进步的阶梯。

”我愿意在这阶梯上一步步攀登,去追寻更广阔的天地。

书籍不仅丰富了我的知识,也拓宽了我的视野,让我对世界有了更深刻的理解。

所以,亲爱的朋友们,让我们一起走进书的世界,去发现那无尽的精彩吧!在书籍的陪伴下,我们可以在想象的天空中自由翱翔,去追寻心灵的宁静与智慧的光芒。

无论何时何地,书籍都将是我们最忠实的伙伴,带领我们走向更美好的未来。

【篇2】围绕中心意思写作文六年级小书迷在我成长的岁月里,书籍如同一位忠实的朋友,伴随着我度过了无数个宁静的夜晚和阳光明媚的午后。

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我们班的小书迷
我们班有许许多多的小书迷,如缪楚非、顾思芸等,当然,我也算是一个。

但我最近观察了一下,觉得卫欣苡才是我们班当之无愧的小书迷。

你问我为什么?看下去你就知道了。

每当下课铃一响,许多同学都会跑出去玩,而卫欣苡呢?她则淡定地拿出一本书,紧皱着眉头,神情严肃,像是要去干一件大事,洁白而细长的手指从容不迫地翻着书页。

只见她一会儿捧腹大笑,似乎是主人公做了什么好笑的事情;一会儿紧张地咬着嘴唇,似乎是在为主人公担心;一会儿又微笑起来,似乎是在为主人公的成功脱险而松了一口气。

有些本想找她玩的同学都不忍打断她,走到她身边又默默地离开了。

卫欣苡不仅下课爱看书,连上课,她也会不时的看上几页呢!
“叮铃铃”,上课铃声响了,这节是数学课,方老师见新课都上完了,便让我们自习了,还给我们布置了一些习题。

正当同学们都在埋头奋笔疾书,教室里只听见沙沙的写字声时,一句话打破了这份宁静:“卫欣苡,你下午不走的话就赶快做作业,别看书了!”原来,卫欣苡趁着方老师不注意时,拿出书来看。

由于看得太专注了,竟没发现方老师已经注意到了她。

听到方老师的话后,她没有立刻放下书,而是又看了几页,才依依不舍地放下了书。

我不禁想到:“还有谁能比卫欣苡更喜欢看书呢?”
虽然她平时钢琴练得几乎没有空余的时间,但为什么她仍坚持看书呢?这大概是因为她能从看书中获得乐趣,就像她能从练琴中得到
快乐一样吧!
你们现在知道为什么我说卫欣苡是我们班当之无愧的小书迷了吧!。

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