五(3)自强自立美德少年”评选表
五年四班吴冰玲美德少年推荐表
1．文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦恭，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好适应，自觉保护城市公共秩序和城市形象。
2．自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳俭仆的好作风，踊跃参加各类劳动和公益活动；身处逆境、窘境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接各种挑战；酷爱生活，酷爱生命，尽力向上。
3．诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即便碰到困难，仍能坚持信守诺言。
4．尽责奉献美德少年——团结同窗，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；踊跃肯干，默默奉献。
5．尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝顺父母；尊重长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等窘境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6．助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮忙有困难的同窗；尽力帮忙他人排忧解难，奉献爱心；踊跃参加志愿服务活动，常常帮忙无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
五、评选时刻及程序1．组织推荐。
各中、小学校要认真做好本校活动的宣传发动工作，在普遍开展“认星争优”活动的同时，认真做好沙县第一届“美德少年”候选人的推荐工作，推荐工作应确保科学、有序、公开、公正。
每一类型各校限推荐1名，按类别别离填写推荐表，每人附1500字左右事迹材料和500字简介。
推荐材料（推荐表和事迹材料）一式3份和1寸免冠彩照3张，于2013年5月1日前报送沙县“美德少年”评选活动组委会。
同时将个人推荐表、事迹材料及照片（jpeg 格式）电子版发送至县组委会办公室电子邮箱。
附件：沙县第一届“美德少年”评选推荐表美德好少年事迹材料——记沙县翠绿小学吴冰玲同窗在翠绿小学，有一名熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三勤学生……她诞生在一个温馨的家庭中，担任数学组长和音乐课代表，勤奋向上，踊跃学习，友好待人，团结合作，文明有礼博得了老师和同窗的尊重。
美德少年 样表
（盖章）
年月日
所在学校推荐意见
（盖章）
年月日
通源小学“美德少年”候选人推荐表
姓名
王浥尘出生年月源自2001.112寸
免冠照片
学校
班级
通源小学三（5）班
性别
女
联系人
张和英
联系
电话
电话
82206555-8023
推
荐
辞
（200字以内）
王浥尘，聪明活泼，品学兼优。在家庭的良好熏陶、老师的悉心教导与自身的不懈努力下，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、同学的喜爱。
美
德
事
迹
（1000字以内）
王浥尘，聪明活泼，品学兼优。在家庭的良好熏陶、老师的悉心教导与自身的不懈努力下，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、同学的喜爱。在学校，她对待学习一丝不苟、脚踏实地学好每一门功课。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断地学习培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在学习上她是大家公认的“领头雁”。她热爱班集体,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她是班级的副班长兼英语课代表，每次她都能积极主动地完成英语老师交给的各项工作。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”王浥尘同学总是这样说。校内外地每一次活动，她总是充满自信地面对：曾多次担任校活动的节目主持人，受好评。在校讲故事比赛中获一等奖，在校绘画、小报评比中多次获奖。一份耕耘,一份收获。她知道：学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她会用自己的勤奋、自信去赢得更加灿烂、美好的明天。
“美德少年”星级评选推荐表
“美德少年”事迹简介鲍妍妍，一个沉稳、内敛、清雅，聪慧的女孩，是红庙小学五、二班的学生。
天生至真纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。
一举一动浩然正气，尽显大家风范。
她才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是五、二班的杰出代表。
在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。
课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己的独到的见解，所以她的成绩在五、二班出类拨萃。
老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。
业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛。
她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。
所谓腹有诗书气华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。
她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。
或许老师们叫不上她的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩；认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。
她就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。
她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨，遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。
她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
在妈妈的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼、乖巧可爱，尽管不是出生在富足之家，却克勤克险，崇尚朴实自然：尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。
因为她家的特殊情况，再加上妈妈身体直不好，她是家里的长女，在家里主动承担一些力所能及的家务，所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。
在学校她一直努力学习，因为她知道，只有努力踏实地学习，妈妈才会安心地做事，才不会为了她的事情而分心。
四年级美德少年推荐表
班主任签名：
公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 漆葵 性 别
女
班级
四年级
班主任签名：
公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
2014
年 12 月 18日
姓 名 胡浩 性 别
男
班级
四年级
申请类别
尽责奉献美德少年 担任何 职务
小组长
主要事迹： 作为小组长，胡浩同学每天检查同学们的纪律、卫生，认真的完成老师
在社会, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老 人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡 起来。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求
的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向 上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱 翔。
班主任签名：
公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 丁靓雯 性 别
女
班级
四年级
申请类别
美德少年推荐表
“美德少年”候选人推荐表个人简介：我叫张燕玲，是一名五年级学生，在班上任值日班长、数学课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，按时完成老师布置的作业，学习成绩优异，每学期都被评为“三好生”。
在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的小助手。
班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。
老师评价：在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。
课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以她的成绩在班级中各科成绩都出类拔萃。
业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，沉醉在知识的海洋里。
所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。
队友评价：作为班级的数学课代表，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
家长评价：在家里，她是一个好孩子：有一次，爸爸妈妈都不在家，她忽然觉得爸爸妈妈平时太忙了，自己应该做一些力所能及的事，替他们分忧。
于是，她主动收拾好房间里的杂物，将桌椅擦洗干净，又把地板拖得干干净净，虽然累得满头是汗，但她的心里如蜜一般甜。
邻居评价：平时，她经常帮助邻居的爷爷奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中无用的饮料瓶清洗干净，送给附近需要的爷爷奶奶，使老人们感动不已。
每当有人提起她的名字，大人们都会不由自主地竖起大拇指，夸她懂事。
主要获奖情况：行为规范示范生、三好学生、积极分子、法律知识竞赛三等奖。
【推荐表】自立自强美德少年
第三届“美德少年”评选推荐表
姓名
性别
出生
年月
参评
类别
自立自强
所在地或学校
曾获
主要
荣誉
奖励
校明理之星
事迹
简介
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5
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她学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，她会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
学校
推荐
意见
学校（公章）年月日
本表一式二份
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。
“美德少年”评选表(2018)
城关区南河小学“美德少年”评选登记表年级班评选条件：热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、遵纪守法、孝亲尊师、文明有礼、诚实守信、自强自立、助人为乐、科技创新等，做到“十个我能行”(爱劳动、会学习、勤锻炼、能自理、善勤俭、懂感恩、负责任、乐合作、讲诚信、明礼法。
) 在深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动中表现突出。
积极践行“日行一善、积善成德、进德修业、躬行君子”“崇德向善、见贤思齐、德行天下”主题实践活动，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生、德行天下”。
德在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的好学生。
德在家庭：体谅父母辛劳，关心父母健康，生活自理，积极承担力所能及的家务劳动，听从父母教导，主动与父母交流，做合格的好孩子。
德在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的好公民。
注：按照班级人数的15%进行评选。
888小学“美德少年”评选标准一、基本条件热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱家乡，自觉践行社会主义价值观，模范遵守《中小学生守则》。
热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、遵法守纪、孝亲尊师、文明有礼、诚实守信、自强自立、助人为乐、科技创新等方面表现突出，事迹感人，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头和辐射带动作用。
二、具体条件1.热爱祖国美德少年：珍视国家荣誉，尊重国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，认识党史国情，了解民族文化。
2.热爱学习美德少年：热爱学习，善思好问，刻苦钻研探索。
上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.热爱劳动美德少年：热爱劳动，勤于实践，热心志愿服务。
自己事自己做，积极分担家务，主动清洁校园，体验劳动创造。
4.遵纪守法美德少年：遵守校纪校规，遵守社会公德。
参与班级管理，养成规则意识。
四年级美德少年推荐表
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 孙尚升 性 别
男
班级
四年级
申请类别
自强自立美德少年 担任何 职务
纪律委员
主要事迹：
在学校，孙尚升同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按 老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家 公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充 满自信地面对。在同学心中，他同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困 难，他都会伸出热情之手，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。
聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获” 作为自己的座右铭。能以 《小学生行为规范》严格要求自己。
除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同 学、文明礼貌、积极向上的好学生。自从学校开展文明礼仪活动以来，她广 泛收集资料，以此来提高自己 的文明礼仪修养。她常说：“礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的 体现。”她这样说，也这样做。作为四年级的小学生，丁靓雯同学不管在校内 还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微 笑，能主动向老师问好；在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她 心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。在学校，她讲文明、懂礼 貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
班主任签名：
公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 黄婷毅 性 别
美德少年评选表
附：谷雪松性别男出生年月2002年2月16日
中心校长签字： 年 月 日 年 月 日 年 月 日主要事
迹
学校
意见
县教育局意见 谷雪松在家是个好孩子，在校是个好学生。
有爱心，是他的一个特点，学校每次举行献爱心活动，他总是第一个献出自己的零花钱。
爱集体，是他的又一特点。
他有着强烈的集体荣誉感，也常常因为自己为集体作出贡献感到自豪，学校举行的各项活动，为了集体的荣誉，为了班级的名声他严于利己。
在家里谷雪松是个听话懂事的孩子，谁家电视搜不到台，接不到信号，他总是乐于帮忙。
“我的中国梦”美德少年评选推荐表
姓名所在学校和班级
临泉县庞营乡中心学校五（3）班
校长签字：。
小学“美德少年”推荐表
姓名
性别
女
出生
年月
2002年8月
照片
（2寸彩照）
所在
班级
六年五班
参评
类别
□自强自立美德少年□√诚实守信美德少年
□尊老爱亲美德少年□勤劳节俭美德少年
□助人为乐美德少年□尽责奉献美德少年
曾获主要奖励
简
要
事
迹
（200字左右）Байду номын сангаас
我是一个诚实的女孩，诚实守信是我最大的优点。
一个周末，妈妈把我送到外婆家。我和弟弟玩了起来，不小心把脸盆弄破了。等外婆从外面回来，发现脸盆破了的时候，我心里担心极了，心想自己肯定会挨骂的。想来想去，我还是决定实话实说，就告诉了外婆脸盆是自己玩耍的时候不小心弄破的。结果，外婆没有教训我，反而语重心长地对我说道：“诚实就好，你主动承认了错误，说明你就是个好孩子。诚实远比一个脸盆贵重多了。”从那以后，这件事情一直铭刻在我的心中，外婆的话也一直回响在我的耳边。
每当我做错了事就想起外婆的话，主动承认错误。我要在学校做一个诚实的学生，在家做一个诚实的孩子，长大后做一个诚实的人。
学校
意见
盖章：
年月日
枞阳县自强自立美德少年推荐表及事迹材料
自强自立美德少年事迹材料我叫王横，男，今年12岁，是枞阳县学校602班学生。
我尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强，是个品学兼优的优秀少先队员和优秀学生。
在学校，我是老师眼中的好学生。
我勤奋学习,努力学好每一门功课。
从我读书开始，我就能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
我从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，同时我能做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课。
一直以来，我就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。
每个学期，我都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
我还经常说：“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。
”我也是同学公认的好伙伴，是同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中，我待人随和，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影, 只要是班集体的事情我都会主动承担。
比如：班级图书角的图书陈旧了，我都会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
在家里，她还是父母心中的好孩子。
作为家中的独生子，我并不像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，我从小就要求自己做到自强自立，成为父母的骄傲。
每天放学回家，我都会主动帮妈妈做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣服。
生活中，我从不乱花钱，生活很节俭，周围邻居看在眼里，乐在心里，直夸奖我是个懂事的好孩子。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样！。
美德少年推荐表(名字可随意改)
申报类别：好孩子申报序号：
姓名
性别
男
民族
汉族
照片
（1寸红底免冠）
出生年月
2004.1.26
学校班级
五（3）班
家庭住址
联系方式
13972213632
（复印件附后）
曾获荣誉
2010年《爸爸我回来了》一文获第四届中小学生个性化作文小学组二等奖
2012年七巧板获襄阳市“大力杯”青少年科技节三等奖
（500字以内）
主要事迹简介
在枣阳市第三实验小学五（3）班里，有一位熠熠闪光的童星。他用爱心照亮他人，用孝心感恩父母，用热心回报社会。他获得了很多荣誉：雷锋式的好少年，校园形象大使、学习标兵、优秀班干部……在他的脸上，时时都露出自信的微笑；在他的眼中，时时都透出智慧的光芒，在他的身上，时时都体现出新时代少儿的美德。他，就是五（3）班的蒋博涵同学。在班里，他是同学们的领头雁；在社会，他是大家眼里的热心人，在家里，他是体贴长辈的好孩子。
学校推荐意见
同意推荐
（盖章）
2013年11月1（盖章）（盖章）
年月日年月日
市文明委审核意见
（盖章）
年月日
注：此表格一式五份。
星级美德少年“自强自立之星”(五年级张漫漫)
（美德少年类型：自强自立）
姓 名
出生年月
1寸免冠
照片
性 别
女
学校班级
五年级
联பைடு நூலகம்人
联系电话
家 庭
住 址
美
德
事
迹
张漫漫是长安乡中心学校五年级的学生。她热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。
在家里，她尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，她不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过她家，经常看见她主动帮助父母做生意，做家务。
在学校，她是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。她发自内心地尊重老师，她懂得是老师给予了她知识，帮助她成长。她是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见她高举着手，经过认真的思考，回答老师的问题。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。在和同学相处中，她待人随和，乐于助人，态度友善，总能和同学们玩成一片。在于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担。担任班委以来，她总是检查完卫生，向老师汇报好情况最后才回家。她不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。她是老师的好助手，同学心目中她更是知心伙伴和学习榜样。
她是一个自自强自立的美德少年。
所在学校推荐意见
（盖章）
年 月 日
各区市县文明办（园区）推荐意见
（盖章）
年 月 日
各区市县教育行政主管部门推荐意见
（盖章）
年 月 日
市活动组委会意见
（盖章）
年 月 日
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姓名
性别
女
出生
年月
2007.4
所在班级
五（3）
简
要
事
迹
我充满爱心，自强自立，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
我热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。课堂上，我认真听讲，积极回答问题，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，并养成认真预习的好习惯，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅，成为同学们的好榜样。
在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，我每天的家庭作是我对自己的一贯要求。
我爱好广泛，德智体美劳全面发展。我喜欢舞蹈、钢琴、声乐、书法、画画……学校组织的各项活动，我都踊跃参加。我还是少体校游泳队的队员，不管训练多苦多累，我都会坚持！今年8月和10月，我一共拿了五枚金牌！虽然天气逐渐变冷，我还是坚持每周到福州训练！
成绩代表过去，我的人生之路，才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱，做一个自强自立美德好少年。
备注
事迹500字左右。