六一儿童节游戏活动计划方案方案
2024年幼儿园庆六一儿童节快乐游戏活动方案
2024年幼儿园庆六一儿童节快乐游戏活动方案游戏活动方案：2024年幼儿园庆六一儿童节快乐一、活动主题：快乐成长，共享童年二、活动目标：1.培养孩子们的团队合作意识和交流能力；2.增强孩子们的动手能力和观察力；3.提高孩子们的注意力和逻辑思维；4.让孩子们在游戏中体验到快乐的童年。
三、活动时间：2024年六月一日上午9:30-11:30四、活动地点：幼儿园操场五、活动准备：1.游戏器材：篮球、足球、跳绳、套圈、小绳子等；2.活动场地布置：将操场划分为不同的游戏区域，每个游戏区域配备相应的器材。
六、活动流程：09:30-09:40：开场仪式主持人宣布活动开始，带领全体师生唱一首儿童歌曲，为活动拉开序幕。
09:40-09:50：热身游戏-大家一起跳绳在操场上设置跳绳区域，每个区域放置一根长绳。
幼儿们按班级分组，每个班级由2名老师带领，每个小组10人左右。
老师示范跳绳动作，孩子们并不纠结于跳好，重点是体验运动的快乐。
09:50-10:00：团队协作-套圈接力将操场上分为若干个等长的跑道，每条跑道上放置两个套圈，每个队伍由5名幼儿组成。
第一位幼儿取一个套圈穿在腰间，紧随其后的幼儿将手伸入套圈内，依次传递，最后一位幼儿取下套圈，再套在下一位幼儿的腰间，如此循环。
比赛耗时最短的队伍获胜。
10:00-10:15：观察力大考验-找相同在操场上摆放各种颜色的圆球，每种颜色的球有三个以上。
幼儿们分为若干个小组，每个小组指定一个领队。
领队带领小组依次冲刺到圆球区域，观察所有的球，记住各种颜色球的数量。
然后队员们一起回到原来的地方，在规定时间内写下各种颜色球的数量。
记忆准确的小组获胜。
10:15-10:25：动手创造-绘画比赛每个班级准备一块大画布、颜料和画笔。
将幼儿分为小组，每个小组分配一块画布和绘画材料。
给出一个主题，比如“我的快乐童年”，每个小组在规定时间内共同创作一幅画。
评委根据创作的内容、色彩运用等因素评选出获奖作品。
商场六一国际儿童节游戏方案 (2)
商场六一国际儿童节游戏方案
1. 找出宝藏游戏：将商场内的不同角落准备好一些小礼物或者小玩具，每个角落都有一个提示卡，提示宝藏的位置。
让孩子们在商场内寻找宝藏，找到宝藏的孩子可以获得相应的奖品。
2. 艺术创作比赛：为孩子们准备一些彩色纸、颜料、笔等艺术用具，让他们在规定的时间内自由发挥创作，可以绘画或者制作手工艺品。
评选出最有创意和技巧的作品，并给予奖励。
3. 模特走秀：准备一些孩子服装、配饰等，让孩子们化妆、换装成小模特，在商场内进行走秀表演。
评选出最具风格和自信的小模特，并给予奖励。
4. 拼图比赛：准备一些不同难度的拼图，让孩子们在规定时间内完成拼图。
拼图完成得最快且正确的孩子将获得奖励。
5. 句子接龙游戏：给每个孩子准备一张纸和一支笔，让他们轮流写下一个以“我爱六一儿童节”开头的句子，并在规定时间内写完。
评选出句子最有创意的孩子，并给予奖励。
6. 儿童冷知识问答：准备一些有趣的儿童冷知识问题，让孩子们回答。
回答正确最多的孩子将获得奖励。
7. 跳舞比赛：准备一些儿童喜欢的音乐和舞蹈，让孩子们进行跳舞比赛。
评选出最具舞蹈天赋和节奏感的孩子，并给予奖励。
8. 六一主题绘画比赛：让孩子们在指定的纸上用彩色笔绘制六一主题的画作。
评选出最有创意和技巧的绘画作品，并给予奖励。
以上是商场六一国际儿童节游戏方案，希望对您有帮助。
幼儿园六一儿童节活动策划方案范本（7篇）
幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
2024幼儿园六一儿童节游戏活动方案
2024幼儿园六一儿童节游戏活动方案____年幼儿园六一儿童节游戏活动方案：一、活动主题：童年的快乐时光二、活动目的：1. 促进孩子们的身心发展，增强体质和协调能力。
2. 培养孩子们积极向上的精神风貌，培养团队合作精神。
3. 提高孩子们的观察能力和判断能力。
4. 增进孩子们与家长和老师之间的互动，增进感情。
5. 增加孩子们对六一儿童节的了解及记忆。
三、活动安排：1. 活动时间：____年6月1日上午9:00-11:302. 活动地点：幼儿园操场四、活动内容：一、开场仪式（9:00-9:15）1. 引导孩子们进行简单升旗仪式，并进行六一儿童节的宣传教育。
2. 孩子们进行集体跳舞表演。
二、主题亲子活动（9:15-9:45）1. 父母与孩子参与的欢乐亲子游戏：亲亲相隔、互相握手、抱抱比赛等，增进亲子感情。
2. 为孩子们准备一些小礼物，用于奖励游戏中表现优异的孩子，增加游戏趣味性。
三、环保创意美食大赛（9:45-10:30）1. 孩子们分成几个团队，每个团队由2-3名幼儿和一个家长组成。
2. 每个团队准备一道环保创意美食，要求使用环保材料和健康食材。
3. 评委由校长、老师和家长组成，按照美食的创意、外观和口感等方面进行评分。
4. 最后评选出最佳创意奖、最佳外观奖、最佳口感奖、最具营养奖等。
四、游戏竞赛环节（10:30-11:00）1. 跳绳比赛：设置不同级别的比赛，根据跳绳次数和时间进行评分。
2. 扔沙袋比赛：设置不同距离和目标，要求孩子们准确地将沙袋扔到目标区域。
3. 激烈的踢毽子比赛：团队之间进行比拼，看哪个团队踢得最多。
五、游戏互动环节（11:00-11:30）1. 营口娃娃比赛：每个孩子在头部上扎一个气球，比赛时，用身体的一部分抓住别人头部的气球，谁先抓破谁输。
2. 绕口令大赛：为孩子们准备一些简单的绕口令，让孩子们轮流快速说出来，谁说得最多，谁就是绕口令之王。
3. 笑话大赛：让孩子们在父母和老师的陪伴下比赛讲笑话，谁能逗得大家最开心，谁就是笑话之王。
2024年六一节游戏活动方案
2024年六一节游戏活动方案活动主题：我爱游戏，快乐童年活动目的：通过游戏活动，增强儿童之间的友谊，培养他们的合作精神和团队意识，让他们度过一个快乐有意义的六一节。
活动时间：2024年六一节当天，上午9:30 - 11:30活动地点：学校操场一、开场仪式（20分钟）1. 主持人发表开场致辞，向参与活动的儿童和家长表示欢迎。
2. 播放励志音乐，激发儿童的参与热情。
3. 进行儿童代表宣誓，表达对游戏活动的期待和彼此的友谊。
二、游戏环节（90分钟）1. 游戏1：足球大赛（30分钟）- 每队5人，通过比赛提高团队合作和协调能力。
2. 游戏2：蛋糕接力赛（20分钟）- 分为若干组，每组选出一名队长，队员们要用勺子把蛋糕接力传到终点，中途不允许掉落，考验团队默契度和手眼协调能力。
3. 游戏3：拔河比赛（20分钟）- 分为两队，比赛拔河，考验队伍的力量与团结。
4. 游戏4：猜谜快闪（20分钟）- 主持人念出谜题，参与的儿童迅速抢答，考验观察和反应能力。
5. 游戏5：绳子跳（20分钟）- 让儿童学习绳子跳的技巧，增强身体协调能力。
三、互动环节（20分钟）1. 双亲跳绳表演：邀请家长参与，为孩子们表演跳绳的节目，给他们树立榜样。
2. 双人搭档游戏：邀请家长和孩子组成搭档，进行小游戏，增进亲子关系和共同体验。
四、颁奖仪式（20分钟）1. 颁奖典礼：为优胜队伍和个人颁发奖品和荣誉证书。
2. 集体合影：为活动留下美好回忆。
五、闭幕仪式（20分钟）1. 特别表演：现场展示儿童才艺，歌舞表演等。
2. 主持人致辞：感谢所有参与者的热情，祝愿儿童们度过一个快乐难忘的六一节。
3. 结束语：号召儿童们再接再厉，努力学习，快乐成长。
备注：在活动过程中，保证安全是最重要的。
活动前需对场地进行安全检查，确认无隐患后方可进行游戏。
六一儿童节活动方案（精选10篇）
六一儿童节活动方案在生活、工作和学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的文案吧，文案具有文字简练、意义鲜明的特点。
什么样的文案才让人印象深刻呢？以下是小编整理的六一儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节活动方案篇1一、促销活动为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，花园国际为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时花园国际将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高花园国际在玉林的美誉度，吸引更多的家庭来花园各部消费，让家长和小朋友们来花园分享美食、体验快乐。
二、活动时间5月28日——6月1日三、活动主题欢乐童年精彩无限——艺术儿童节四、活动内容届时，花园国际各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2017年儿童节。
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱舞蹈表演：与玉林机关幼儿园、皇家幼儿园等协商请一个幼儿园出一个班的儿童来表演（一个幼儿园3个节目左右）参与表演的儿童及带队老师免费用自助餐。
2、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品3、趣味谜语竟猜：共设谜语100条在威尼斯餐厅，由主持人负责。
4、花园国际六一儿歌朗诵比赛：（二）联动促销：活动一、5月28日——6月1日期间，凡在花园威尼斯餐厅定儿童乐套餐者，均可获赠花园的一份精美小礼物；活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来花园各部用餐者，均可免费获赠气球一个。
2024年幼儿园庆六一儿童节游艺活动方案细则
2024年幼儿园庆六一儿童节游艺活动方案细则活动目的本活动旨在为幼儿园的孩子们创造一个快乐、愉快的六一儿童节庆祝环境，让孩子们度过一个难忘且充满欢乐的活动日。
活动时间活动时间定为2024年6月1日，持续一整天。
活动内容1.开幕仪式：–早上8:00准时开启活动，进行简短而热烈的开幕仪式，宣布整个活动的正式开始。
2.游艺活动区设置：–在幼儿园操场搭建各种游艺活动区，包括充气城堡、游乐设施、小型竞赛游戏等，让孩子们尽情玩耍。
3.亲子互动环节：–安排亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与，增进亲子关系。
4.手工DIY区域：–提供各种手工DIY材料，让孩子们动手制作礼物或小工艺品。
5.表演节目：–安排幼儿园的孩子们进行精彩的舞蹈、歌唱等表演，展示孩子们的才艺。
6.美食区域：–设立小吃摊位，供应各种美味小食，让孩子们品尝不同口味的美食。
7.闭幕仪式：–下午4:00举行闭幕仪式，总结活动成果，表扬表现突出的孩子们，并进行简单的颁奖仪式。
活动宗旨本次活动以孩子们的快乐和安全为首要目标，希望通过这一系列的游艺活动，让孩子们度过一个充满欢笑和美好回忆的六一儿童节。
注意事项1.孩子们参加活动需要家长签署同意书。
2.活动过程中，安排专业人员负责看护和保护孩子们的安全。
3.所有游艺设施需要经过安全检查，确保安全性。
4.在活动地点设置急救区，以备不时之需。
结语通过本次的六一儿童节游艺活动，我们希望能给孩子们留下美好的回忆，让他们在快乐和安全中成长。
愿本次活动圆满成功，带给所有参与者无尽的欢乐和喜悦。
六一换装游戏活动方案策划
六一换装游戏活动方案策划一、活动目标1. 提供一个愉快的儿童节活动，让孩子们度过一个快乐、充实的节日。
2. 鼓励孩子们展示自己的想象力和创造力，并培养其自信心。
二、活动地点活动可以选择室内或室外空间，根据实际情况进行选择。
如果选择室内空间，需要确保空间足够大，并提供足够的换装区域和观众席。
三、活动时间活动时间可以选择在六一儿童节当天或当周末，确保尽可能多的孩子能够参与。
四、活动流程1. 活动开始前，准备好各类衣服、饰品、化妆品等道具，并确保道具的安全和卫生。
2. 活动开始，先给孩子们介绍活动的规则和要求，大致解释游戏的流程。
3. 分成若干个小组，每个小组由一名成人负责引导和监督。
4. 每个小组在规定的时间内为自己选择一套服装和饰品，以及使用化妆品打扮自己。
5. 换装完成后，每个小组可以设计一个小展示，展示自己的换装成果，并向其他小组展示。
6. 由其他小组成员进行打分评选出最佳换装小组，并颁发奖品。
7. 活动结束后，可以再次组织所有参与的孩子合影留念，并为每个孩子颁发一份纪念品。
五、活动细节1. 活动的道具可以提前从商店购买或者向孩子们的家长收集，并在活动前统一清洗和消毒。
2. 活动时可以播放一些儿童节目或音乐，营造欢乐的氛围。
3. 不仅仅是换装，活动还可以包括一些小游戏，如扮演卡通形象、模特走台等，以增加活动的乐趣性。
4. 活动期间需要有专人负责保证孩子们的安全，并对他们进行监督和照顾。
5. 在活动结束后，可以邀请一些父母和孩子们共进一顿简单的午餐，以拉近与家长之间的关系，也是对孩子们的一种奖励。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校、幼儿园、社区等公共场所，吸引更多孩子和家长的参与。
2. 利用各种社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
3. 通过学校、幼儿园等渠道向孩子们和家长宣传活动，并组织报名。
七、活动后续1. 活动结束后，可以组织一个反馈会，听取孩子们的意见和建议，并对活动进行总结和改进。
2024年六一节游戏活动方案
2024年六一节游戏活动方案
很抱歉，作为文本AI助手，我无法查看或处理具体文件。
但是，我可以为您提供一些建议和想法，以帮助您设计____年六一节的游戏活动方案。
以下是一些建议，供您参考：
1. 竞技类游戏：组织一些有竞争性的游戏，如接力赛、足球比赛、篮球比赛等。
可以根据不同年龄段设置不同的规则和要求，保证所有参与者都能够进行游戏。
2. 智力类游戏：组织一些需要智力和策略的游戏，如智力问答、益智游戏、拼图比赛等。
这些游戏可以不分年龄段，以团队为单位进行比赛。
3. 娱乐类游戏：组织一些娱乐性强、互动性高的游戏，如扔沙包、玩具赛车比赛、小丑表演等。
这些游戏可以适合各个年龄段的孩子参与。
4. 创意类游戏：让孩子们展示自己的创意和才艺，如绘画比赛、手工制作比赛、舞蹈表演等。
可以设置评分和奖励，鼓励孩子们展现自己的特长。
5. 团队合作游戏：组织一些需要团队合作的游戏，如拔河比赛、搭配组装比赛等。
通过这些游戏，可以培养孩子们的团队合作意识和互助精神。
6. 亲子互动游戏：安排一些适合父母和孩子一起参与的游戏，如亲子趣味挑战赛、亲子DIY比赛等。
这样可以增进家庭成员之间的互动和交流。
请根据您的实际情况和场地条件，选择适合的游戏项目，并制定具体的规则和安排。
希望这些建议对您有所帮助！。
六一儿童节活动策划案5篇
六一儿童节活动策划案5篇六一儿童节活动策划案5篇活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。
为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
活动目标：1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：6-1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟无数2.个人才艺表演(待定)三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励)1.比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2.夹弹珠准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3.抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4.垒高准备：盒子若干规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5.大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
6.有规律的排提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。
六一儿童节主题活动策划方案(10篇)
六一儿童节主题活动策划方案（10篇）六一儿童节主题活动策划方案（篇1）一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间：__年6月1日9：50-16:10四、活动领导小组组长：__副组长：__组员：各科任教师五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10：00-10:05升国旗2、10：05-10:10唱队歌（二）第二阶段慰问1、10：10-10:15校长致欢迎词2、10：15-10:20区领导讲话3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10：35-10:40学生代表致感谢词5、10：40-11:10才艺展演（1）舞蹈：《爱心世界》（2）校园剧：《小木偶》（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》（4）体育表演：《篮球表演》（三）第三阶段六一表彰、游园活动1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）（1）优秀班主任（6人）（2）优秀辅导员（7人）（3）__区优秀班级：四年级1班（4）__区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰（5）__区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼（6）优秀少先队员：（31人）2、14：00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
2024年幼儿园六一儿童节游戏活动方案
2024年幼儿园六一儿童节游戏活动方案如下：
欢迎各位小朋友和家长莅临参加2024年幼儿园六一儿童节游戏活动！今天我们为大家准备了一系列有趣的游戏，让小朋友们度过一个愉快的节日。
首先，我们来玩一个叫做“找朋友”的游戏。
在活动区域布置好一些卡片，每张卡片上都有一个动物或图案。
小朋友们需要找到跟自己卡片上相同的朋友，然后一起完成一项小任务。
接着，我们进行“猜谜语”游戏。
主持人会给出一个谜语，小朋友们需要仔细思考，猜出谜底。
猜对的小朋友将获得小奖品。
接着是“小小画家”游戏环节。
我们准备了纸笔和颜料，让小朋友们发挥自己的想象力，画出自己心目中的美好画面。
然后是“舞蹈表演”环节。
我们会播放一段欢快的音乐，让小朋友们自由发挥舞蹈才艺，展示自己的舞蹈技能。
最后，我们进行“小小厨师”比赛。
小朋友们将有机会在指导老师的帮助下，亲手制作一道简单的小点心。
评委将根据口味和创意评选出最佳厨师。
希望大家能在这个特别的六一儿童节里度过一个愉快难忘的时光！愿所有小朋友们都能玩得开心，学到快乐！
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六一闯关游戏活动策划方案
六一闯关游戏活动策划方案一、活动背景分析六一儿童节是中国传统的节日，每年的6月1日都会举办各种形式的庆祝活动。
为了让孩子们度过一个愉快的节日，提高他们的团队合作能力和解决问题的能力，本次活动策划了一场六一闯关游戏活动。
二、活动目标1. 提升孩子们的团队合作意识和默契度。
2. 培养孩子们的解决问题的能力和创新意识。
3. 提供一个愉快的儿童节活动，让孩子们度过一个难忘的节日。
三、活动时间和地点活动时间：6月1日上午9:00-12:00活动地点：市内的一个公园或学校操场四、活动流程1. 签到和分组（9:00-9:15）参与活动的孩子们签到并按照事先分配的分组进行分组。
2. 游戏规则介绍（9:15-9:30）组织者讲解游戏的规则和玩法，提醒孩子们注意安全。
3. 第一关：团队拼图挑战（9:30-10:00）孩子们在规定时间内完成一幅拼图，要求每个小组成员都有参与。
拼图上将会标注下一关的提示。
4. 第二关：时间竞赛（10:00-10:30）孩子们在规定时间内完成一系列的任务，比赛哪个小组用时最短。
5. 第三关：智力挑战（10:30-11:00）孩子们回答一些与儿童知识相关的问题，答对的小组得到密码，用以解开下一关的锁。
6. 第四关：迷宫探险（11:00-11:30）孩子们进入一个迷宫，寻找通往下一关的出口。
完成时间最快的小组晋级。
7. 第五关：绳结解救（11:30-12:00）孩子们解开绳结，解救被绑的小伙伴，完成后进入最终胜出的舞台。
8. 闭幕式和颁奖（12:00-12:30）为每个小组颁发奖品，并举行简短的闭幕式，感谢参与者和组织者。
五、活动内容和设计1. 游戏规则设计：a. 每个小组5-6人，根据年龄和性别均匀分配。
b. 每个小组有一个指导老师负责指导和协助。
c. 每个关卡具有一定的难度，要求小组成员进行合作。
d. 每个关卡完成后，小组需要获取密码或线索，解开下一关的锁或拼图等。
2. 活动物资准备：a. 拼图、计时器、问题卡片和答案卡片、锁、线索、迷宫布置、绳结。
儿童节主题的活动策划方案（通用5篇）
儿童节主题的活动策划方案儿童节主题的活动策划方案（通用5篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的儿童节主题的活动策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节主题的活动策划方案1【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】1、8：00——8：20园长致致辞2、8：30——8：55幼儿早操展示3、9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。
家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
4、10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）（2）地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。
儿童节庆祝活动的游戏与竞赛策划
儿童节庆祝活动的游戏与竞赛策划儿童节是孩子们期盼已久的节日，为了让他们度过一个愉快难忘的节日，精心策划的游戏与竞赛环节显得尤为重要。
在庆祝活动中，设计有趣的游戏和竞赛项目不仅能够增加活动的乐趣，还可以促进孩子们之间的互动与合作，下面就为大家介绍几种适合儿童节庆祝活动的游戏与竞赛策划。
1. 水球大战夏日的儿童节庆祝活动少不了水上游戏，水球大战是一个简单又刺激的游戏项目。
活动现场准备足够的水球和水枪，将孩子们分成两队，让他们在规定的区域内进行水枪对抗和水球投掷，最终以击中敌对队员最多的队伍获胜。
这不仅可以让孩子们在水中尽情玩耍，还能够锻炼他们的团队合作和竞技精神。
2. 跳绳比赛跳绳是儿童节庆祝活动中一项简单又有趣的竞赛项目。
可以设置不同的级别和规则，让孩子们进行跳绳比赛，看谁能持续跳得最多、最快或者最有创意。
跳绳比赛可以锻炼孩子们的耐力和协调能力，同时也是一种活泼欢快的运动方式。
3. 风筝制作与比赛在儿童节庆祝活动中，可以组织孩子们一起动手制作自己的风筝，然后进行风筝飞行比赛。
孩子们可以在制作风筝的过程中发挥自己的创意和想象力，将风筝装饰得色彩斑斓，然后在空旷的场地上放飞，比赛谁的风筝飞得更高更远。
风筝比赛既能让孩子们感受到飞翔的乐趣，又可以培养他们的动手能力和团队意识。
4. 手工制作比赛儿童节庆祝活动中，可以设置手工制作比赛的环节，让孩子们展示自己的创意和手工技能。
可以准备各种各样的手工材料，例如纸板、毛线、彩笔等，让孩子们自由发挥想象，制作出属于自己的小作品。
比赛可以评选出最有创意、最精致等不同类别的奖项，激发孩子们的创造力和竞争欲望。
5. 小小运动会在儿童节庆祝活动中，可以设置小小运动会的竞赛项目，例如短跑、跳远、接力赛等。
通过这些有趣的体育比赛，孩子们不仅能够展现自己的体能和运动技能，还可以感受到比赛的紧张和刺激，增强团队合作和竞争意识。
小小运动会不仅让孩子们享受到运动的快乐，还可以促进他们的身体健康和心理成长。
2024年幼儿园六一儿童节游戏活动方案
2024年幼儿园六一儿童节游戏活动方案游戏活动方案一：活动主题：快乐六一，童心无限活动时间：2024年6月1日上午9:00 - 11:00活动地点：幼儿园操场活动流程：1. 欢迎仪式（9:00 - 9:10）- 主持人宣布活动开始，并欢迎家长和孩子们参加。
- 辅导员致辞，表达对孩子们成长的祝福。
2. 趣味运动项目（9:10 - 9:40）- 跳绳比赛：孩子们分成小组，进行跳绳比赛，看看哪个小组的跳绳最多最好。
- 赛跑比赛：设置几个不同档次的赛跑项目，让孩子们根据自己的能力进行比赛。
- 玩具丢环比赛：孩子们用小环扔向放在地上的玩具，看看谁扔中的次数最多。
3. 创意手工制作（9:40 - 10:20）- 让孩子们分组，准备好各种手工材料，比如彩纸、颜料、贴纸等。
- 指导孩子们制作自己喜欢的手工作品，比如花、小动物等。
- 子在一边观察、指导和帮助孩子们，展示他们的创意和动手能力。
4. 口才展示（10:20 - 10:40）- 孩子们按照小组进行表演或者讲故事，展示自己的口才能力。
- 家长和老师给予鼓励和评价，增加孩子们的自信心和表达能力。
5. 颁奖仪式（10:40 - 11:00）- 根据孩子们的表现，评选出跳绳比赛、赛跑比赛和口才展示的优胜小组和个人。
- 孩子们上台领取奖品，并与老师合影留念。
- 辅导员总结活动，感谢家长和孩子们的支持和参与。
6. 结束仪式- 主持人宣布活动结束，孩子们返回班级。
注意事项：- 活动前要确保场地安全，检查相关设备的使用状态。
- 活动过程中，要确保孩子们的安全，避免意外事故的发生。
- 活动后要彻底清理场地，保持环境整洁。
游戏活动方案二：活动主题：欢乐六一，童趣无限活动时间：2024年6月1日上午9:30 - 11:30活动地点：幼儿园操场和多功能活动室活动流程：1. 开幕式（9:30 - 9:40）- 主持人宣布活动开始，并介绍今天的活动安排。
- 辅导员致辞，表达对孩子们的祝福和期望。
六一儿童节游戏活动
六一儿童节游戏活动策划方案一、活动背景六一儿童节是全世界儿童的共同节日，旨在保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，让他们健康、快乐、幸福地成长。
我国政府高度重视儿童事业的发展，每年的六一儿童节，各地都会举行丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过自己的节日。
为了进一步丰富儿童的节日生活，提高他们的综合素质，培养他们团结协作的精神，特制定本活动策划方案。
二、活动目标1.激发儿童的创新意识和动手能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
2.增强儿童之间的友谊，提高他们的沟通和协作能力。
3.丰富儿童的课余生活，让他们在游戏中体验快乐，度过一个难忘的六一儿童节。
4.引导儿童树立正确的价值观，培养他们积极向上、乐观进取的精神风貌。
三、活动时间2023年6月1日（星期三）四、活动地点学校操场、教室、多功能厅等五、活动对象全校学生（按年级分为低年级组和高年级组）六、活动内容1.开幕式：校长致辞，宣布活动开始，介绍活动流程和注意事项。
2.游戏环节：设置丰富多彩的游戏项目，包括团队合作游戏、个人竞技游戏等。
3.创意手工制作：开展创意手工制作活动，让孩子们发挥想象力，制作属于自己的手工艺品。
4.欢乐表演：邀请学生进行才艺表演，展示自己的特长，为活动增色添彩。
5.闭幕式：颁发奖品，对优秀参与者进行表彰，总结活动成果。
七、活动组织与实施1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2.设立报名处，接受学生报名，并做好分组工作。
3.准备活动所需的道具、器材和奖品。
4.安排志愿者现场协助，确保活动顺利进行。
5.加强活动现场的安全管理，预防意外事故的发生。
6.活动结束后，做好场地清理工作。
八、活动宣传1.制作活动海报，在学校内外张贴，提高活动的知名度。
2.通过校园广播、班级通知等方式，向学生和家长宣传本次活动。
3.拍摄活动现场的照片和视频，用于活动总结和宣传。
九、活动预算1.活动道具、器材购置费用。
2.奖品购置费用。
六一游戏陪伴活动方案策划
六一游戏陪伴活动方案策划一、活动主题：快乐游戏，无限可能二、活动时间：2022年6月1日上午9点至下午5点三、活动地点： XX市儿童游乐场四、活动对象：6-12岁的儿童五、活动流程：9:00-9:30：活动开始，主持人介绍活动内容和规则9:30-10:00：愤怒的小鸟接力赛通过设置一系列的障碍物，参赛的队伍需要将装有小鸟的气球传递到终点，并在终点处用弓箭将小猪目标射下来。
10:00-11:00：创意手工制作比赛以回收物为材料，每个小组需要设计制作一种能够实现特定功能的小工具，例如：拍照器、书签夹等。
评委将评选出最有创意和实用性的作品。
11:00-11:30：午餐休息提供健康美味的午餐。
11:30-12:30：精彩魔术表演请专业魔术师为孩子们带来一场惊险刺激的魔术表演，让他们体验到奇幻的魔法世界。
12:30-14:00：户外拓展游戏参加活动的孩子们将分为若干个小队，进行户外拓展游戏。
包括拔河比赛、钉鞋比赛、障碍跑等，通过这些游戏培养孩子们的团队合作和竞争意识。
14:00-15:00：艺术表演孩子们可以展示自己的才艺，例如唱歌、舞蹈、表演等。
这将给孩子们一个展示自我的机会，增强他们的自信心。
15:00-15:30：点心时间提供小吃和饮料，让孩子们休息和补充能量。
15:30-16:30：亲子游戏安排一些亲子游戏，让家长和孩子们一起参与，增进亲子关系。
16:30-17:00：活动总结和颁奖仪式总结活动的过程和成果，并颁发精彩表现和创意的奖项。
六、活动物资准备：1. 愤怒的小鸟接力赛所需气球、弓箭、小猪目标等道具。
2. 创意手工制作比赛所需的回收物、工具和材料。
3. 孩子们午餐的餐具和健康的午餐。
4. 魔术表演所需的道具。
5. 户外拓展游戏所需的器材和道具。
6. 艺术表演所需的音响设备和舞台。
7. 点心时间所需的小吃和饮料。
8. 亲子游戏所需的器材和道具。
九、活动宣传：1. 在学校、社区、幼儿园等地张贴宣传海报。
儿童节的游戏竞赛活动教案
儿童节的游戏竞赛活动教案引言：儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，游戏竞赛活动是儿童节庆祝的重要组成部分。
通过有趣的游戏竞赛，孩子们能够锻炼身体、培养团队合作精神，同时也能在欢乐的氛围中度过一个难忘的儿童节。
本教案将介绍一些适合儿童节游戏竞赛活动的项目和相关组织方案，帮助教师和家长们策划一场精彩的儿童节庆祝活动。
1. 游戏竞赛活动目标设定1.1 培养儿童体能在游戏竞赛活动中，通过各种身体运动的项目，如跑步、跳远等，帮助儿童锻炼身体，增强体能。
1.2 培养团队合作意识设计以小组为单位的竞赛项目，要求孩子们相互配合、共同努力，培养团队合作和协作的精神。
1.3 增强孩子的竞争意识在游戏竞赛中，适度竞争有助于激发孩子们的积极性和主动性，同时培养他们正确看待胜负的态度。
2. 游戏竞赛活动项目2.1 跑步比赛设计400米短跑、800米长跑等项目，根据孩子年龄和身体状况安排不同组别，让孩子们争夺最快速度的奖项。
2.2 障碍赛跑设置一系列障碍物，要求参赛孩子们迅速穿越并完成比赛，既考验跑步速度又考验灵敏度与协调性。
2.3 箱庭搬运比赛在指定区域内，要求参赛队伍合作搬运各种大小箱子，时间内搬运的数量最多的队伍获胜。
2.4 水球接力赛在设定的区域内，设置装满水的容器，参赛队员通过口中吸水并传给下一位队员，最先完成任务的队伍获胜。
2.5 盲人导航分为盲人和导航员两人一组，导航员将盲人带领穿越障碍物，考验团队合作和信任。
3. 游戏竞赛活动组织方案3.1 分组安排根据参赛人数和年龄段，将孩子们分成几个小组，并确保每个小组的人数大致相等。
3.2 安全措施为了保障孩子们的安全，组织方案需要考虑比赛场地的安全性、器材设备的合理性和参赛孩子们的个人保护措施。
3.3 比赛规则设定游戏竞赛项目的具体规则，包括比赛的时间限制、参赛队伍的要求、得分标准等，确保比赛公平公正。
3.4 奖项设置为了激发孩子们的积极性和兴趣，设计奖项和奖励制度，可以设置最佳团队奖、个人突出奖等，鼓励孩子们参与游戏竞赛活动。
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六一儿童节游戏活动计划方案方案
六一儿童节:一年一度的儿童节是少儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进行，为了使庆贺活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆贺“六一”系列活动，使少儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与少儿的节日庆贺活动中，进一步感悟少儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示少儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主习题和宣传口号
⑴活动主习题：学会合作、学会交往、学会环保
⑵宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
⑴布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传标语。
⑵以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好少儿生活技能的教育和学习；培养少儿与不同年龄班级的小朋友交往与
和合作的能力；搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
⑶由少儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
⑴目的：为了使少儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为少儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励少儿积极参与“六一”节的各项活动。
⑶对象：本园全体教师、少儿和家长。
⑷规定：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个少儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“少儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
⑴少儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加少儿故事、童话剧的表演，培养少儿对文学作品的兴趣；培养少儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个少儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班少儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良
好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
Ｂ、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
Ｃ、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
⑵巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养少儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养少儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求少儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求少儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导少儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：
根据少儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
Ａ、班级奖：根据少儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
Ｂ、最佳作品奖：根据少儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
⑶小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养少儿自己主动做事的
好习惯；进一步提高少儿动手做事的能力。
（2）要求：要求少儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适宜的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
⑷巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园少儿的语言表达能力的进一步提高，即少儿爱说、会说、敢说；培养少儿大胆展现自我的精神相貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
Ａ、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。
（满分为10分）
Ｂ、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后答复有关环保时装设计和制作的有关问习题。
（表演和答复问习题各5分，满分为10分）
Ｃ、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问习题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一习题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名少儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名少儿、中班选出5名少儿、小班选出4名少儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。
（冠军、亚军、季军）
（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵敏进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
⑸结对子游园
（1）活动目的：使少儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养少儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求少儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目方案，游戏要求以两人为单位进行设计。
（4）活动形式：少儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：少儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
（内容有：少儿舞蹈表演；环保时装表演；少儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。
）
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报导及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“少儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
⑴少儿故事、童话剧表演赛
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
Ｂ、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
Ｃ、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
⑵巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养少儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养少儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求少儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求少儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导少儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：
根据少儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
Ａ、班级奖：根据少儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
Ｂ、最佳作品奖：根据少儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
⑶小能人比赛
（1）目的：通过
一年一度的儿童节是少儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进行，为了使庆贺活动顺利进行，特制定此方案。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。