2020年寒假春节社会实践报告

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大学生寒假春节社会实践

寒假期间，为了更好地了解社会、锻炼自己，我积极参与了学校组织的春节社会实践。

这次实践让我受益匪浅，以下是我对这次社会实践的心得体会。

一、实践背景春节是我国最重要的传统节日，家家户户都会在这个时候欢聚一堂，共享天伦之乐。

然而，随着社会的快速发展，很多年轻人选择在春节期间外出旅游，导致许多留守老人和儿童感到孤独。

为了让他们度过一个温馨的春节，我校组织了一次“温暖春节”社会实践活动，旨在为留守老人和儿童提供关爱和陪伴。

二、实践内容1. 走访留守老人在实践过程中，我们首先来到了留守老人家中。

我们为老人带去了米、面、油等生活必需品，并陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况。

在交谈中，我们得知很多老人由于子女常年在外工作，生活孤独，我们深感惋惜。

于是，我们决定在春节期间陪伴他们，让他们感受到家的温暖。

2. 陪伴留守儿童接下来，我们来到了留守儿童家中。

孩子们见到我们非常开心，纷纷拿出自己的才艺展示给我们看。

我们陪他们一起玩游戏、画画，教他们学习知识。

在互动中，我们感受到了孩子们的纯真和善良，也意识到留守儿童在成长过程中面临的困境。

3. 开展文艺演出为了让留守老人和儿童度过一个愉快的春节，我们还为他们举办了一场文艺演出。

同学们纷纷拿出自己的才艺，表演了歌曲、舞蹈、小品等节目。

演出过程中，现场气氛热烈，掌声不断。

留守老人和儿童在观看演出时，脸上洋溢着幸福的笑容。

4. 关爱行动总结在春节即将结束之际，我们组织了一次关爱行动总结。

大家分享了在实践过程中的所见所闻，表达了对留守老人和儿童的关心。

同时，我们还对实践活动进行了反思，总结经验教训，为今后更好地开展此类活动做好准备。

三、实践感悟1. 增强社会责任感通过这次社会实践，我深刻认识到作为一名大学生，我们应该关心社会，关爱弱势群体。

在今后的学习和生活中，我会时刻牢记这一使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 提高沟通能力在与留守老人和儿童的交往中，我学会了如何与他们沟通，了解他们的需求。

2020年春节社会实践报告范文5篇_491

2020年春节社会实践报告范文5篇我们要正确对待西方节日和中国的传统节日，从自身做起，多关注中国的传统文化。

利用空闲时间，可以通过各种途径多了解、多思考、多实践，不断加深对传统文化的了解。

那春节社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的春节社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2020年春节社会实践报告范文(一)(一)研究目的1、熟悉调查的过程，掌握学习方法，了解独有的中国传统文化(最具文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节)，有利于提高自身的文化素质好爱国主义精神。

2、将成果广而告之，一次强调中华民族传统文化的悠久，并做好宣传，动员全民弘扬民族文化。

(二)调查方法主要采用上网调查、个别采访。

(三)调查报告中国传统的春节给了人们一份浓的难以化开的情，一种经年酿造的醇厚的味。

这就是生养我们的“文化之根”。

传统的春节，融入一种文化的意境、文化的象征，并担负起一种文化功能：一、辞旧迎新，打上一个人生的结，分开过去和未来;二、祭祀，缅怀祖宗之德，继承先人之志，融通天地万物，祈盼人生幸福;三、宗亲礼仪往来，安排人生秩序，联络世代亲情，找到个人定位，担负社会职责;四、民间娱乐，扩大社会交往，播撒传统文化，宣泄情感之波，体味人生之乐。

春节成为中国传统文化的载体，代代相传，蕴藏厚重的含金矿藏。

宋代王安石曾作《元日》诗云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

”传统文化的积淀是历千年而不变的，春节固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

1.腊月开始办年货：据中国传统，踏入腊月，已适宜办年货，除了买腊味、糖果外，生果亦少不了，其中苹果大吉代表平安大吉，橘子代表团聚。

2.年二十四谢灶：在灶头放齐贡品后，便焚香敬拜，心中祈求来年衣食丰足暨身体健康，之后烧衣及撒酒，最好将一些汤丸放在灶上，或将麦芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果会更佳。

3.年二十八洗邋遢：年二十八是清理家居的好时机，中国传统来说，这天一家人都要大扫除，祈求将往年的霉运及不如意通通扫走，而自身亦要洁净，据说这样做便可以消灾祛病。

大学生社会实践报告过年

一、前言春节，又称过年，是我国最重要的传统节日之一。

为了深入了解我国传统文化，培养我们的社会实践能力，我们大学生社会实践小队于春节期间开展了以“过年”为主题的社会实践活动。

以下是我们的实践报告。

二、实践目的1. 深入了解我国春节文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 通过实践活动，提高我们的社会实践能力，培养团队协作精神。

3. 增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活。

三、实践内容1. 实地考察我们小队一行五人，于春节期间分别回到家乡，对当地过年的习俗进行了实地考察。

我们走访了亲朋好友，了解了他们在过年期间的生活、习俗以及传统美食。

2. 调查问卷为了更全面地了解春节期间的民俗文化，我们设计了一份调查问卷，内容包括：春节习俗、家庭团聚、传统文化传承等方面。

我们向亲朋好友发放问卷，收集了大量宝贵的一手资料。

3. 采访在实践过程中，我们采访了当地一位年逾古稀的老人，他向我们讲述了自己亲身经历的春节故事，让我们对传统节日有了更深刻的认识。

4. 摄影记录我们用相机记录了家乡过年的点点滴滴，包括贴春联、放鞭炮、包饺子、拜年等传统习俗，以及家乡的美丽风光。

四、实践成果1. 了解到了我国春节文化丰富多彩的内涵，包括传统习俗、民间艺术、美食等。

2. 通过实践活动，我们学会了如何与人沟通、合作，提高了自己的社会实践能力。

3. 增进了同学之间的友谊，为今后的团队协作奠定了基础。

4. 收集了大量有关春节期间民俗文化的资料，为今后的学术研究提供了素材。

五、实践感悟1. 过年是我国最重要的传统节日，承载着中华民族丰富的文化内涵。

我们应该珍惜这一传统，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 社会实践是大学生了解社会、锻炼自己的重要途径。

通过这次实践活动，我们不仅了解了家乡的民俗文化，还提高了自己的综合素质。

3. 团队协作是实践活动取得成功的关键。

在实践过程中，我们学会了相互信任、相互支持，共同克服困难。

4. 传统文化是我们的根，我们要热爱自己的家乡，为家乡的文化传承贡献自己的力量。

春节期间社会实践报告

一、前言春节，是我国最重要的传统节日之一，也是人们欢聚一堂、共度佳节的重要时刻。

在这个特殊的时期，我有幸参加了一次春节期间的社会实践活动，旨在深入了解中国传统文化的魅力，体验民俗风情，同时为社区贡献自己的力量。

以下是我对这次社会实践的总结和感悟。

二、实践背景随着社会的不断发展，传统节日逐渐被人们淡忘。

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高社区居民的文化素养，社区组织了一次春节期间的社会实践活动。

此次活动旨在让居民们度过一个充实、愉快的春节，同时让他们了解和感受中国传统文化的魅力。

三、实践内容1. 活动前期准备在活动开始前，我积极参与了活动的筹备工作。

我们小组负责的是组织一场春节联欢晚会。

为此，我们进行了以下工作：（1）收集资料：了解春节的起源、习俗、传统美食等，为晚会提供素材。

（2）策划节目：根据居民们的兴趣和特长，编排了一系列精彩节目。

（3）宣传动员：通过社区公告栏、微信群等方式，广泛宣传本次活动。

2. 活动进行中（1）春节联欢晚会：晚会分为文艺表演、游戏互动、抽奖环节等。

在文艺表演环节，我们展示了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了传统文化的魅力。

游戏互动环节，大家积极参与，增进了邻里间的感情。

抽奖环节，为大家带来了惊喜和喜悦。

（2）走访慰问：在春节期间，我们小组还走访了社区的孤寡老人、残疾人等特殊群体，为他们送去温暖和关爱。

我们为他们送去节日慰问品，陪他们聊天，了解他们的生活状况，帮助他们解决实际困难。

（3）志愿服务：在春节期间，我们还组织了志愿者为社区居民提供便民服务，如维修家电、理发、量血压等。

志愿者们热情周到，受到了居民们的一致好评。

3. 活动后期总结活动结束后，我们对本次活动进行了总结和反思。

通过这次实践，我们收获颇丰：（1）提高了自己的组织能力和沟通能力。

（2）增进了对传统文化的了解和认识。

（3）为社区居民提供了帮助，赢得了他们的信任和尊重。

四、实践感悟1. 传承传统文化的重要性通过这次实践，我深刻认识到传承和弘扬中华优秀传统文化的重要性。

春节习俗的社会实践报告3篇

春节习俗的社会实践报告3篇【第1篇】春节习俗的实践调查报告春节时中国人最在意的节日，历史悠久，在每个华人心中都有着极其重要的地位。

中国地大物博，不同的地区都有着不同的民俗，春节亦是如此。

我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。

祭灶后就是扫尘，随后就要准备年夜饭，年夜饭肯定是非常重要的。

每一个民俗都有着非常美好的涵义及来历，寄寓了非常美好的祝福与心愿。

扫尘腊月二十四，掸尘扫房子，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因尘与陈谐音，新春扫尘有除陈布新的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。

到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。

门心贴于门板上端中心部位;框对贴于左右两个门框上;横披贴于门媚的横木上;春条根据不同的内容，贴于相应的地方;斗斤也叫门叶，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

贴窗花和倒贴福字在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为窗花。

窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

春节习俗社会实践报告_诊所社会实践个人总结

春节习俗社会实践报告_诊所社会实践个人总结一、项目名称春节习俗社会实践二、实践目的通过参与春节习俗的社会实践活动，深入了解和体验传统节日文化，增进对传统文化的理解和认同，促进社会和谐发展。

三、实践内容1. 参与春节文化活动2. 深入了解春节习俗3. 实地体验春节传统风俗四、实践过程在春节期间，我参与了一系列春节文化活动，包括走街串巷，观看舞狮表演，参加庙会等活动。

在这些活动中，我从各个角度深入了解和体验了春节的习俗和文化，感受到了浓厚的节日氛围和人们的热情。

在活动中，我了解到春节是中国传统的重要节日，是中国人民最隆重、最盛大的传统节日。

春节的习俗十分丰富多彩，包括贴春联、走亲访友、包饺子、放鞭炮、观灯会等等。

通过深入了解和参与这些习俗，我对中国传统文化有了更加全面和深刻的了解。

在实地体验春节传统风俗的过程中，我感受到了浓厚的文化底蕴和乡土气息，也更加体会到传统文化的魅力所在。

六、个人总结春节习俗社会实践活动让我受益匪浅，增进对传统文化的认同和理解，也促进了我对社会实践的认识和理解。

通过亲身参与春节习俗的体验，我不仅仅是看到了中国传统文化的瑰丽，更加感受到了传统文化在当下社会中的重要地位和作用。

这次实践活动不仅加深了对传统文化的认识，也增强了我对社会实践活动的认同和理解，对于我的个人发展和未来的学习生活都有着积极的促进作用。

在今后的学习和生活中，我将继续关注和参与传统文化的传承和弘扬，同时也会更加主动地参与各种社会实践活动，让自己不断地成长和进步。

我相信，在不断的实践中，我会有更多的收获和体会，也会为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

寒假社会实践调研报告

寒假社会实践调研报告2020寒假社会实践调研报告范文（精选3篇）寒假社会实践调研报告1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

寒假社会实践报告话春节

一、前言春节，又称农历新年，是我国最重要的传统节日之一，承载着中华民族丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。

寒假期间，我有幸参与了一次关于春节的社会实践活动，通过实地走访、问卷调查和亲身体验，对春节的传统文化有了更加深入的了解。

以下是我对这次实践活动的总结报告。

二、实践活动概述1. 实践活动背景春节作为我国最具代表性的传统节日，不仅具有浓厚的民俗色彩，而且承载着人们对美好生活的向往。

然而，随着社会的发展，许多年轻人对春节的传统文化了解逐渐淡薄。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化自信，我决定在寒假期间开展一次以“春节的传统文化传承”为主题的社会实践活动。

2. 实践活动内容（1）实地走访：我选择了家乡的几个具有代表性的地方，如老街、庙会等，进行实地走访，了解春节期间的传统习俗和活动。

（2）问卷调查：通过设计问卷，对春节期间的民俗活动、饮食习惯、家庭氛围等进行调查，收集第一手资料。

（3）亲身体验：参与包饺子、贴春联、放鞭炮等传统活动，感受春节的浓厚氛围。

三、实践活动成果1. 实地走访在走访过程中，我发现许多传统习俗仍然保留着，如贴春联、挂灯笼、放鞭炮等。

同时，我也发现了一些新的习俗，如拜年短信、微信红包等。

这让我深刻体会到，春节文化在传承中不断发展，与时俱进。

2. 问卷调查通过问卷调查，我发现大部分受访者对春节的传统文化有一定了解，但仍有一部分人对某些习俗不太熟悉。

此外，许多受访者表示，希望通过学习传统文化，增强民族文化自信。

3. 亲身体验在亲身体验过程中，我深刻感受到了春节的欢乐氛围。

包饺子、贴春联、放鞭炮等活动让我更加了解春节的传统习俗，也让我更加珍惜这个美好的节日。

四、实践活动总结1. 传承春节文化的重要性春节作为我国最具代表性的传统节日，承载着丰富的文化内涵。

传承春节文化，有利于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族文化自信。

同时，春节文化也是连接亲情、友情的重要纽带。

2. 创新春节文化的必要性随着社会的发展，春节文化也需要不断创新。

社会实践春节实践报告

一、前言春节，作为中国最重要的传统节日，不仅承载着丰富的文化内涵，也是人们传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要时刻。

为了更好地了解春节文化，增强社会责任感，我于春节期间参与了一系列社会实践活动。

以下是我对这次实践活动的总结和反思。

二、实践背景春节，又称农历新年，是中国人最重要的传统节日。

它标志着农历新年的到来，象征着团圆、喜庆和新的开始。

在这个特殊的节日里，人们通过各种方式庆祝，如贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭等。

为了深入了解春节文化，我决定在春节期间开展社会实践活动。

三、实践内容1. 参观民俗博物馆春节期间，我参观了当地的一家民俗博物馆。

博物馆里陈列着丰富的民俗文物，如剪纸、刺绣、年画等。

通过参观，我了解了春节的起源、习俗以及各地不同的庆祝方式。

这些民俗文物让我深刻感受到了中华民族传统文化的魅力。

2. 参与社区志愿服务春节期间，我参加了社区组织的志愿服务活动。

我们为社区居民提供义务理发、写春联、送福字等服务。

在活动中，我结识了许多志同道合的朋友，共同为社区贡献自己的力量。

通过这次活动，我深刻体会到了助人为乐的快乐。

3. 家乡民俗调查为了更好地了解家乡的春节文化，我进行了家乡民俗调查。

我采访了村里的老人，了解了他们童年时期的春节习俗。

同时，我还记录下了家乡的特色美食、传统手工艺等。

这次调查让我对家乡的春节文化有了更深入的了解。

4. 参观非物质文化遗产展览春节期间，我还参观了非物质文化遗产展览。

展览展示了各地非物质文化遗产的精彩瞬间，如昆曲、京剧、刺绣等。

这些非物质文化遗产是中国传统文化的瑰宝，让我对中华民族的悠久历史和灿烂文化感到自豪。

四、实践体会1. 传承春节文化通过这次社会实践，我深刻认识到春节文化的重要性。

春节作为中华民族的传统节日，承载着丰富的文化内涵。

我们应该积极传承和弘扬春节文化，让更多的人了解和喜爱这一传统节日。

2. 增强社会责任感在参与社区志愿服务的过程中，我深刻体会到了社会责任感的重要性。

春节社会实践活动报告（共5篇）

春节社会实践活动报告（共5篇）第1篇：春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告春节社会实践活动报告范文春节，是中华民族的传4000统佳节中最重要的节日之一，中国人过春节，已超过年历史了。

而平时的假期短而分散，因此，春节是旅游旺季。

在此春节期间，我班调查小组针对春节出行的问题进行了简单调查。

通过调查问卷，我们分析数据并总结出旅游的规律，作为春节出行参考。

你春节是否出行？你春节出行地点是哪里？你是以什么方式出游？你会给亲戚朋友带一些礼品吗？你出行前会看一些相关攻略吗？你是自己独自出行还是和家人一同出行？以上是我们的调查问题。

我们利用网络以及亲朋好友，共发出270张调查问卷通过计算，我们发现被调查人中出行的人约占：大部分的人都选择了在春节出行。

从选择的地点方面看：一半以上的人都喜欢去南方。

最热门的地方是杭州，我们认为，这是由于杭州距离我县较近，且交通方便。

上海位列第二，我们认为其热门原因与杭州相同。

另外，许多人选择去海南，厦门，可以很明显地看出，%,说明许多人都喜欢去温暖的地方。

而随着生活条件的提高，有少部分人已经开始选择春节出国，这也体现了春节出行已经越来越多样化。

但也有一些人因为种种原因无法出行。

从交通方式的选择上看：一般离我县近的地方，多数人选择自驾，而少数选择飞机和动车火车的，主要由于他们选择这些地方为旅行的中转点或终点。

而北方的地区，大部分人选择了飞机和动车火车。

因为他们认为自驾游时间很宽裕，而且条件也都会比旅行团好。

这点说明现在自驾游已经占了旅游方式的主要部分，当然，也有一少部分的人选择了旅行团出游，因为他们认为这样比较省力，而且还可以有讲解。

我们觉得两者各有各的好处，可以互补。

在调查时，我们也询问了购票的方式，主要有两类。

一类跟随旅游团，不需要自行购票；另一类自助游，需要自行购票。

由于网上购票快捷方便且价格便宜，所以现在大多数人都喜欢在网上购票，这一购票方式，已经越来越普及，渐渐取代了传统的购票方式。

寒假社会实践报告过年

一、前言春节，又称农历新年，是中国最重要的传统节日之一。

寒假期间，我有幸回到家乡，亲身体验了过年的习俗和氛围，深刻感受到了传统文化的魅力。

为了更好地了解和传承这一传统节日，我决定将这次寒假社会实践的经历整理成报告，与大家分享。

二、实践背景春节是中国人民辞旧迎新的重要时刻，家家户户都会举行一系列庆祝活动。

这些活动不仅体现了中华民族的文化传统，也表达了人们对美好生活的向往。

然而，随着现代社会的发展，一些传统习俗逐渐被淡化。

为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，我有意识地选择在寒假期间回家过年，亲身体验和记录这一特殊时期的风俗习惯。

三、实践内容1. 筹备年货春节前夕，家家户户都会忙着筹备年货。

我和家人一起逛市场，购买各种食材和年货。

在这个过程中，我了解了各种传统食品的制作方法，如饺子、年糕、汤圆等。

同时，我也体验了挑选年货的乐趣，感受到了浓浓的节日氛围。

2. 贴春联、挂灯笼春节期间，家家户户都会贴春联、挂灯笼，以祈求新的一年平安吉祥。

我和家人一起动手，将寓意吉祥的春联贴在门上，将五彩缤纷的灯笼挂在家中。

这一过程中，我不仅学会了如何挑选合适的春联和灯笼，还体会到了家庭团聚的温馨。

3. 拜年春节期间，拜年是重要的传统习俗。

我跟随家人走亲访友，向长辈拜年，送上祝福。

在这个过程中，我学习了拜年的礼仪，感受到了尊老爱幼的传统美德。

4. 放鞭炮、燃烟花春节期间，放鞭炮、燃烟花是必不可少的庆祝活动。

我亲眼见证了烟花绽放的美丽瞬间，感受到了喜庆的氛围。

同时，我也意识到燃放烟花对环境的危害，呼吁大家文明过节。

5. 包饺子、吃团圆饭除夕夜，家人会一起包饺子、吃团圆饭。

在这个过程中，我学会了包饺子的技巧，感受到了家庭的温暖。

团圆饭上，长辈们会讲述过去一年的趣事，传承家族文化。

6. 观春晚、守岁大年三十晚上，家家户户都会观看春晚，守岁到天亮。

我跟随家人一起观看了春晚，感受到了节目带来的欢乐。

守岁的过程中，我体会到了时间的流逝和生命的宝贵。

春节社会实践活动结果(3篇)

第1篇一、活动背景春节，是我国最重要的传统节日之一，具有丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。

为了让学生深入了解春节文化，传承中华民族优秀传统文化，培养学生的社会责任感和实践能力，我校于春节期间组织开展了以“传承民俗，共度佳节”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在让学生在实践中体验传统节日氛围，增强对传统文化的认同感和自豪感。

二、活动目标1. 让学生了解春节的起源、习俗和传统美食，感受传统文化的魅力；2. 培养学生的动手能力和团队合作精神；3. 增强学生的社会责任感和实践能力；4. 促进家校合作，让学生在家庭中体验传统文化的传承。

三、活动内容1. 传统文化知识学习：通过查阅资料、观看视频等方式，了解春节的起源、习俗和传统美食；2. 亲子实践活动：邀请家长参与，共同制作传统美食、剪纸、对联等；3. 社区服务活动：组织学生走进社区，为居民提供春节祝福，传播传统文化；4. 亲子游活动：组织学生与家长共同参观具有传统文化特色的景点，感受传统文化的魅力。

四、活动过程1. 传统文化知识学习阶段：学生通过查阅资料、观看视频等方式，了解了春节的起源、习俗和传统美食。

在课堂上，老师还向学生介绍了春节的相关传说和故事，让学生更加深入地了解这一传统节日。

2. 亲子实践活动阶段：学生与家长共同参与制作传统美食、剪纸、对联等活动。

在活动中，家长和孩子互相学习、互相帮助，增进了亲子关系。

学生通过亲手制作，感受到了传统文化的魅力。

3. 社区服务活动阶段：学生走进社区，为居民提供春节祝福，送上自制的剪纸、对联等礼物。

在活动中，学生们积极主动地与居民交流，展示了良好的精神风貌。

4. 亲子游活动阶段：学生与家长共同参观具有传统文化特色的景点，如庙会、古街等。

在游玩过程中，学生们感受到了传统文化的魅力，增强了文化自信。

五、活动成果1. 学生们对春节文化有了更深入的了解，增强了文化认同感和自豪感；2. 学生们的动手能力和团队合作精神得到了提升；3. 家长们对学校组织的活动给予了高度评价，认为此次活动有助于增进亲子关系，传承传统文化；4. 社区居民对学生的表现给予了充分肯定，认为学生们传播了传统文化，展现了新时代青少年的风采。

过年社会实践报告大学生

一、前言春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民团圆、喜庆的时刻。

为了更好地了解我国的传统文化，增强社会责任感，提升自身综合素质，我在春节期间参加了一次社会实践活动。

以下是我在实践过程中的所见所闻和心得体会。

二、实践背景春节期间，我回到家乡，参加了一次由当地政府组织的社会实践活动。

此次活动旨在让大学生深入了解家乡的历史文化、民俗风情，培养大学生的社会责任感和实践能力。

三、实践内容1. 参观历史文化景点在实践活动中，我们参观了当地的历史文化景点，如古建筑、古遗址等。

通过参观，我了解到家乡悠久的历史和丰富的文化底蕴。

其中，最具代表性的景点有：（1）古建筑：如古城墙、古庙宇、古宅院等。

这些古建筑见证了家乡的发展历程，也反映了我国古代建筑艺术的独特魅力。

（2）古遗址：如古战场、古墓群等。

这些古遗址展示了家乡的历史变迁，让我们对家乡的历史有了更深入的了解。

2. 参与民俗活动春节期间，家乡举行了丰富多彩的民俗活动，如舞龙、舞狮、放鞭炮、挂灯笼等。

我积极参与其中，亲身体验了家乡的民俗风情。

（1）舞龙舞狮：在春节期间，舞龙舞狮活动是必不可少的。

我们跟随当地民间艺术团，学习了舞龙舞狮的基本技巧，并参与了表演。

（2）放鞭炮：放鞭炮是春节期间的传统习俗。

在实践活动中，我们亲自参与了放鞭炮的活动，感受到了节日的喜庆氛围。

3. 开展志愿服务活动为了弘扬社会主义核心价值观，我们大学生积极参与了志愿服务活动。

在实践活动中，我们为社区居民提供义务打扫、陪伴老人、宣传环保知识等服务。

四、实践体会1. 深入了解家乡历史文化通过参观历史文化景点和参与民俗活动，我对家乡的历史文化有了更深入的了解。

这使我更加热爱自己的家乡，为家乡的繁荣发展感到自豪。

2. 增强社会责任感在实践活动中，我们大学生积极参与志愿服务，为社区居民提供帮助。

这使我深刻认识到，作为新时代的大学生，我们肩负着社会责任，要为家乡的发展贡献自己的力量。

3. 提升自身综合素质在实践过程中，我学会了与团队成员沟通协作，提高了自己的组织能力和团队协作能力。

寒假社会实践报告(春联)简版

寒假社会实践报告(春联)寒假社会实践报告(春联)1. 导言寒假社会实践是大学生学习和锻炼的重要机会，通过参加社会实践活动，学生能够更好地了解社会、增长见识、提升实践能力。

本文档将从以下三个方面介绍我在寒假参加的社会实践活动，包括活动背景、活动内容以及心得体会。

2. 活动背景为了充分利用寒假时间，丰富自己的社会阅历，我报名参加了由学校组织的春节文化活动——春节联欢晚会。

该活动旨在传承和弘扬中国传统文化，让外地留校同学体验传统的春节文化，为即将到来的新春佳节营造浓厚的节日氛围。

3. 活动内容在寒假期间，我和其他志愿者成员一同策划和组织了一场盛大的春节联欢晚会。

3.1 活动策划活动策划是春节联欢晚会的重要环节。

我们首先进行了文化调研，了解传统春节的庆祝方式和习俗，然后根据调研结果制定了晚会的主题和内容。

我们希望通过晚会展示传统艺术形式，如舞蹈、音乐、小品等，同时也加入一些创新元素，增加趣味性和互动性，吸引更多同学参与。

3.2 活动准备在活动准备阶段，我们进行了多方面的工作。

首先，我们联系了多个校内文艺社团，邀请他们参加晚会并准备节目。

其次，我们设计了演出舞台的布置方案，包括舞台背景、灯光效果等。

同时，我们还组织了志愿者培训，提前安排好各个岗位的工作任务，确保晚会的顺利进行。

3.3 活动实施在活动实施阶段，我们按照策划方案一步步推进。

晚会当天，我们提前到达场地，进行最后的布置和调试工作。

随后，观众陆续进场，我们的志愿者们积极引导观众入座，并为他们提供必要的服务。

晚会正式开始后，各个节目精彩纷呈，观众们热情高涨，现场气氛十分活跃。

整个晚会持续了两个小时，通过此次活动，同学们切实感受到了传统春节文化的魅力。

4. 心得体会通过参加春节联欢晚会的策划和组织，我深刻体会到了团队合作的重要性。

在活动筹备中，每个人都肩负着不同的责任，但我们紧密协作、互相支持，最终成功地完成了晚会的策划和组织工作。

除此之外，我还学到了很多关于活动策划和组织的知识和技巧，例如调研的重要性、布置方案的设计等。

春节社会实践活动及心得(3篇)

第1篇一、活动背景春节是我国最重要的传统节日，是家人团聚、辞旧迎新的时刻。

为了让学生们更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强社会责任感和实践能力，我校于春节期间组织了一次社会实践活动。

本次活动旨在让学生在实践中感受传统文化的魅力，体验社会生活的丰富多彩。

二、活动内容1. 参观当地博物馆春节期间，我们组织学生们参观了当地博物馆，让他们了解家乡的历史文化。

在参观过程中，学生们认真聆听讲解，仔细观察展品，对家乡的历史有了更深刻的认识。

2. 采访社区居民为了让学生们了解社区居民的生活状况，我们组织了采访活动。

学生们分组走进社区居民家中，与他们亲切交谈，了解他们的生活点滴。

通过采访，学生们感受到了社区大家庭的温暖。

3. 拍摄春节民俗照片春节期间，学生们分组在社区内拍摄春节民俗照片。

他们用镜头记录下贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等传统习俗，为家乡的春节增添了一抹亮丽的色彩。

4. 义务帮助社区居民学生们积极参与社区公益活动，为社区居民提供义务帮助。

他们帮助老人打扫卫生、照顾小孩、为社区居民提供咨询等服务，展现了新时代青少年的良好风貌。

三、活动心得1. 传承传统文化通过参观博物馆、采访社区居民等活动，学生们对中华民族优秀传统文化有了更深刻的认识。

他们纷纷表示，要将传统文化传承下去，为家乡的文化繁荣贡献力量。

2. 增强社会责任感在采访社区居民和帮助社区居民的过程中，学生们体会到了社会生活的酸甜苦辣。

他们意识到，作为一名新时代的青少年，要关注社会，关爱他人，勇于承担责任。

3. 提高实践能力本次社会实践活动让学生们在实践中学习、成长。

他们在参观、采访、拍摄等环节中，锻炼了自己的沟通能力、观察力和团队协作能力。

4. 感受亲情、友情春节期间，学生们在活动中结识了新朋友，加深了与家人的感情。

他们纷纷表示，要珍惜亲情、友情，学会感恩。

四、总结本次春节社会实践活动，让学生们在欢度佳节的同时，收获了知识、成长和快乐。

他们不仅了解了家乡的历史文化，还增强了社会责任感和实践能力。

寒假春节社会实践报告

一、前言春节，作为中国最重要的传统节日，承载着中华民族深厚的文化底蕴和丰富的社会生活。

为了更好地了解春节的习俗、传承中华文化，我在寒假期间进行了一次春节社会实践。

以下是我对这次社会实践的总结和反思。

二、实践背景随着社会的快速发展，现代生活节奏加快，许多传统节日逐渐被边缘化。

春节作为我国最重要的传统节日，面临着传承与发展的挑战。

为了更好地传承中华文化，我决定利用寒假时间，深入农村，了解春节的习俗，体验传统文化的魅力。

三、实践内容1. 调查研究在实践过程中，我首先对春节期间的习俗进行了调查研究。

通过查阅资料、访谈当地村民等方式，了解了春节期间的祭祀、团圆饭、放鞭炮、拜年等传统习俗。

2. 实地观察在春节期间，我回到家乡，实地观察了当地居民过年的方式。

我发现，虽然现代社会生活方式发生了很大变化，但许多传统习俗仍然得以保留。

例如，大年三十晚上，家家户户都会举行团圆饭，亲朋好友齐聚一堂，共度佳节。

3. 参与体验为了更深入地了解春节，我还参与了当地的民俗活动。

例如，我跟随村里的长辈学习剪纸、贴对联，感受传统文化的魅力；我还参加了舞龙舞狮表演，体验了传统文化的活力。

四、实践成果1. 传承了传统文化通过这次社会实践，我深刻认识到春节传统文化的重要性。

我不仅学会了剪纸、贴对联等传统技艺，还了解了春节的起源、习俗等知识，为传承中华文化贡献了自己的力量。

2. 增进了亲情友情春节期间，我与亲朋好友相聚一堂，共度佳节。

这次实践让我更加珍惜亲情友情，也让我更加懂得感恩。

3. 增强了社会责任感在实践过程中，我了解到许多农村地区仍存在传统文化传承困难的问题。

这使我意识到，作为一名青年，我们有责任为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。

五、实践反思1. 深入了解传统文化的重要性通过这次实践，我深刻认识到，要传承中华文化，首先要深入了解传统文化。

只有深入了解，才能更好地传承和发扬。

2. 结合现代生活，创新传统文化在传承传统文化的同时，我们也要结合现代生活，创新传统文化。

春节社会实践活动报告

春节社会实践活动报告一、活动概述在2020年春节假期中，我积极参与了社会实践活动，旨在增加对社会的认知和拓宽自我的视野。

通过参与不同的社区服务项目和志愿活动，我得以亲身体验社会的各种问题和挑战，同时也收获了成长和收获。

二、活动内容1. 社区义工活动在首个大年初一，我加入了社区的义工团队，协助组织社区春节文化庆祝活动。

我们首先进行了志愿者培训，学习如何服务社区居民和活动的相关知识。

随后，我们协助搭建舞台、布置场地，并进行了走访慰问社区的老年人和特殊群体。

我们为他们送去了温暖的祝福和礼物，与他们聊天交流，感受到了社区互助的伟大力量。

2. 扶贫助学活动除了社区服务，我还参与了一次扶贫助学活动。

我们前往当地的贫困山区，为贫困学生提供帮助和支持。

我们发放了学习用品和生活用品，组织了文艺表演和交流活动，帮助孩子们树立自信和积极的态度。

通过与他们的互动，我深刻地意识到教育的重要性，也看到了贫困地区的困境和需要解决的问题。

3. 环境保护活动为了呼吁广大市民关注环境保护问题，我还参与了一次环境保护活动。

我们在城市的公园中展开了垃圾清理行动，并进行了环保宣传。

我们用实际行动告诉大家保护环境的重要性，并呼吁大家减少使用塑料和保护生态环境。

通过这次活动，我深刻认识到每个人的努力都对环境产生积极的影响。

三、收获与感悟通过参与春节期间的社会实践活动，我不仅认识到了社会的各种问题和挑战，也深刻体会到了自己的成长和责任。

我意识到每个人都可以为社会做出贡献，无论是小小的帮助还是大大小小的志愿活动都有重要意义。

同时，我也增强了对社区的认同感和归属感，愿意为社区的发展和繁荣贡献自己的力量。

通过与不同的人交流和互动，我学到了尊重和理解的重要性，也更加明白了人与人之间的相互关系。

我深深感受到了志愿服务的乐趣，通过帮助他人我也获得了成就感和满足感。

四、展望与建议通过这次春节社会实践活动，我意识到社会需要更多的爱心和关怀。

我希望未来能够继续参与社会实践活动，为社会作出更多的贡献。