健康与疾病 PPT课件
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《健康与疾病》PPT课件
条件：促进疾病发生的有关因素，但与疾病 的特异性无关
常见病因：物理性因素，化学性因素，生物性因素，营养性因素，遗传 性因素，免疫性因素，先天性因素，精神心理和社会因素
精选ppt课件
Part1
5
疾病发发展过程中的共同规律 稳态的紊乱
因果转化
原始病因作用引起机体的损害作为原因引起 新的变化
损害与抗损坏反应
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Part1
7
病理过程
组织和细胞的适应，损伤与修复
局部血液循环障碍
炎症
发热
休克
肿瘤
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Part1
8
细胞与组织的适应与损伤与修复
组织和细胞的适应性反应
肥大：由于功能增加，合成代谢旺盛，使细胞、组 织或器官体积增大，称为肥大组织和器官的肥大通常 是由于实质细胞体积的增大所致，但也可伴有实质细 胞数量的增加。
致病因素作用于机体时， 在引起机体损伤的同时， 引起机体的各种损伤反应，两者相互斗争，推动着疾病 的发展
精选ppt课件
Part1
6
疾病的转归
完全康复 受损组织得到修复，功能代谢完全恢复正常，一切症状与体征先后消退， 重新处于“稳态” 不完全康复 机体的损伤性变化得到控制，主要症状已经消失，但机能，代谢和形态结 构变化并未完全恢复正常，而是通过某些器官的代偿来维持正常的生命活 动 死亡 分为濒死期，临床死亡期，生物学死亡期
精选ppt课件
Part1
3
现代疾病观的基本特征
（1）疾病是发生在人体上一定部位、一定层次的整体反应过程，是生命现象中与 健康相对立的一种特殊征象。
（2）疾病是人体正常活动的偏离或破坏，表现为功能、代谢、形态结构及其 相互关系超出正常范围，以及由此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环 境之问的协调发生障碍。
大班健康《预防疾病》PPT课件
如户外游戏、跑步、舞蹈等，提高身体协调性和 灵敏度。
合理安排运动时间
每天至少1小时的中等强度运动，可分次进行。
3
运动注意事项
避免剧烈运动，防止运动损伤；运动前做好热身 ，运动后做好拉伸。
保持充足睡眠，避免熬夜和过度疲劳
睡眠的重要性
充足的睡眠有助于身体恢复和大脑发育，提高免疫力。
合理的睡眠时间
幼儿每天需要10-13小时的睡眠，包括晚上的和午间的。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才 能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体 素质。
预防疾病传播
疾病传播是危害公共健康的重 要因素，预防疾病传播是保障 个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群等手段，可 以有效地预防疾病的传播。
睡眠环境改善
保持安静、舒适的睡眠环境，避免光线和噪音的干扰。
保持良好心态，减轻压力和焦虑
压力和焦虑的来源
学习压力、家庭环境、社交问题等。
应对方法
倾听和理解孩子的感受，提供情感支持；鼓励孩子表达情感，教授 应对策略；营造积极、和谐的家庭氛围。
心理健康教育
开展心理健康教育课程，提高孩子心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
在日常生活中，我们需要注意 个人卫生，避免接触传染源， 同时也要避免将疾病传染给他 人。
提高生活质量
预防疾病不仅可以保持身体健康，还 可以提高生活质量。疾病会给人们带 来身体上的痛苦和精神上的压力，影 响人们的生活质量。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和 满足感，让人们更加积极地面对生活 和工作。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支 出，避免因病致贫、因病返贫的情况 发生。
合理安排运动时间
每天至少1小时的中等强度运动，可分次进行。
3
运动注意事项
避免剧烈运动，防止运动损伤；运动前做好热身 ，运动后做好拉伸。
保持充足睡眠，避免熬夜和过度疲劳
睡眠的重要性
充足的睡眠有助于身体恢复和大脑发育，提高免疫力。
合理的睡眠时间
幼儿每天需要10-13小时的睡眠，包括晚上的和午间的。
身体健康是人们进行日常生活、工作和学习的基础，只有保持良好的身体状态，才 能更好地发挥自己的潜力。
预防疾病需要从饮食、运动、休息等多方面入手，建立健康的生活方式，提高身体 素质。
预防疾病传播
疾病传播是危害公共健康的重 要因素，预防疾病传播是保障 个人和他人健康的重要措施。
通过控制传染源、切断传播途 径、保护易感人群等手段，可 以有效地预防疾病的传播。
睡眠环境改善
保持安静、舒适的睡眠环境，避免光线和噪音的干扰。
保持良好心态，减轻压力和焦虑
压力和焦虑的来源
学习压力、家庭环境、社交问题等。
应对方法
倾听和理解孩子的感受，提供情感支持；鼓励孩子表达情感，教授 应对策略；营造积极、和谐的家庭氛围。
心理健康教育
开展心理健康教育课程，提高孩子心理素质和抗压能力。
THANKS
感谢观看
在日常生活中，我们需要注意 个人卫生，避免接触传染源， 同时也要避免将疾病传染给他 人。
提高生活质量
预防疾病不仅可以保持身体健康，还 可以提高生活质量。疾病会给人们带 来身体上的痛苦和精神上的压力，影 响人们的生活质量。
预防疾病还可以提高人们的幸福感和 满足感，让人们更加积极地面对生活 和工作。
通过预防疾病，我们可以减少医疗支 出，避免因病致贫、因病返贫的情况 发生。
远离疾病 健康成长ppt课件
欢迎您的参与！
流行性腮腺炎
常见呼吸道传染病
（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄耳寒， 冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、 学校和新兵中爆发。大约每2年发生一次流行。一次感染后可获得终 身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。 （二）潜伏期14—21天，平均18天 ，主要症状患者受感染后，大 多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等 症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，2-3日内达高 峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时 疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺。 （三）传播途径由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫 经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间 内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
流行性腮腺炎
常见呼吸道传染病
（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄耳寒， 冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、 学校和新兵中爆发。大约每2年发生一次流行。一次感染后可获得终 身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。 （二）潜伏期14—21天，平均18天 ，主要症状患者受感染后，大 多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等 症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，2-3日内达高 峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时 疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺。 （三）传播途径由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫 经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间 内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
小学生自我保健常识
1、饭前便后要洗手； 2、每天早晚刷牙； 3、定期洗澡、理发、剪指甲； 4、服装整洁； 5、勤晒被褥； 6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰； 7、每天进行一次锻炼； 8、不吸烟，不酗酒； 9、按时让孩子参加计划免疫； 10、主动学习保健知识。
疾病与健康PPT课件
施。
.
28
医院环境的要求
▪ (一)高质量的物理环境 ▪ (二)舒适惬意的心理社会环境 ▪ (三)安全的生物环境
.
29
温度
▪ 适宜的病室温度一般为18-20℃，新生儿室、 老年科病室以及检查、治疗时应略高，以 22-24℃为宜。
▪ 适宜的室温可使患者感到舒适、安宁、减 少体力消耗，有利于患者休息和医疗护理 工作的进行 。
▪ 环境的范畴：
▪ 1.内环境：指人体细胞和所处的环境，包括 生理、心理等方面 。
▪ 2.外环境：指人的机体所处的环境即环绕于 人类周围的物理环境、生物环境、社会环 境。
.
13
▪ 3、环境因素: ▪ (1)自然环境对健康的影响 ▪ (2)社会环境对健康的影响
.
14
▪ 1、自然地形、地质、气候的影响
.
3
希波克拉底认为： ▪ 复杂的人体是由血液、粘液、黄胆、黑胆这四种
体液组成的，四种体液在人体内的比例不同，形 成了人的不同气质： ▪ 性情急躁、动作迅猛的胆汁质； ▪ 性情活跃、动作灵敏的多血质； ▪ 性情沉静、动作迟缓的粘液质； ▪ 性情脆弱、动作迟纯的抑郁质。 ▪ 人所以会得病，就是由于四种液体不平衡造成的
▪ 1、二十一世纪是长寿时代：
▪ 百岁笑嘻嘻，九十不稀奇，八十多来兮， 七十小弟弟，六十摇篮里。
▪ 世界卫生组织重新划分: 44岁以前是年轻人， 45至59岁叫中年人，60至74岁叫年轻的老 年人，75至89岁叫老年人，90岁以上的是 长寿的老年人。
.
6
▪ 2、二十一世纪是人类追求健康的世纪：
▪ 财富新概念：
▪ 2、环境污染的影响
.
15
▪ (1)空气污染：
▪ 指人为的因素使空气的构成和性状发生改 变，超过了空气的自净能力，从而对人类 的生活和健康产生直接和间接的危害。
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28
医院环境的要求
▪ (一)高质量的物理环境 ▪ (二)舒适惬意的心理社会环境 ▪ (三)安全的生物环境
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29
温度
▪ 适宜的病室温度一般为18-20℃，新生儿室、 老年科病室以及检查、治疗时应略高，以 22-24℃为宜。
▪ 适宜的室温可使患者感到舒适、安宁、减 少体力消耗，有利于患者休息和医疗护理 工作的进行 。
▪ 环境的范畴：
▪ 1.内环境：指人体细胞和所处的环境，包括 生理、心理等方面 。
▪ 2.外环境：指人的机体所处的环境即环绕于 人类周围的物理环境、生物环境、社会环 境。
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13
▪ 3、环境因素: ▪ (1)自然环境对健康的影响 ▪ (2)社会环境对健康的影响
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▪ 1、自然地形、地质、气候的影响
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3
希波克拉底认为： ▪ 复杂的人体是由血液、粘液、黄胆、黑胆这四种
体液组成的，四种体液在人体内的比例不同，形 成了人的不同气质： ▪ 性情急躁、动作迅猛的胆汁质； ▪ 性情活跃、动作灵敏的多血质； ▪ 性情沉静、动作迟缓的粘液质； ▪ 性情脆弱、动作迟纯的抑郁质。 ▪ 人所以会得病，就是由于四种液体不平衡造成的
▪ 1、二十一世纪是长寿时代：
▪ 百岁笑嘻嘻，九十不稀奇，八十多来兮， 七十小弟弟，六十摇篮里。
▪ 世界卫生组织重新划分: 44岁以前是年轻人， 45至59岁叫中年人，60至74岁叫年轻的老 年人，75至89岁叫老年人，90岁以上的是 长寿的老年人。
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6
▪ 2、二十一世纪是人类追求健康的世纪：
▪ 财富新概念：
▪ 2、环境污染的影响
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15
▪ (1)空气污染：
▪ 指人为的因素使空气的构成和性状发生改 变，超过了空气的自净能力，从而对人类 的生活和健康产生直接和间接的危害。
疾病与人体健康 PPT课件
球菌按照分裂方向和分裂后相互黏附程度还分为双球菌、 链球菌和葡萄球菌。
细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质 等几部分，有些细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢等特殊 结构。
细菌最外层是细胞壁，主要成分为肽聚糖，它由N-乙酰葡 糖胺和N-乙酰胞壁酸通过短肽交替连接形成网状结构。
根据细胞壁化学成分和结构的差异，Christian Gram创立 了革兰氏染色法把细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。
Jenner做了一项大胆的实验，它用针尖蘸上感染了牛痘的 女工手上的痘脓，划到一个小孩的皮肤上。2个月后，他又 给这个孩子接种天花的病原体，结果这个小孩没有被天花 感染。
Jenner对伦敦的市民实施接种牛痘的免疫预防疗法，结果 伦敦市民的天花发病率下降了70%多。
19世纪后期，Pasteur的实验研究证实，弱化的病原体失去 致病能力的同时可以使寄主获得免疫即抵抗这种病原体的 能力。据此理论，Pasteur成功地治疗了禽霍乱和狂犬病。
多，构象千变万化，每个人的MHC也各不相同。
当入侵人体细胞的外源病毒、细菌被巨噬细胞吞噬后 被分解或消化，病原体的一些抗原分子可穿过细胞膜
与细胞表面的MHC分子嵌合，形成抗原呈递细胞（APC
），进一步激活了细胞毒性T细胞，最终杀死被病毒和
细菌感染的细胞。
人体中的MHC蛋白有两种类型： MHC-I和MHC-Ⅱ型。细 胞毒素T细胞利用CD8辅助受体与MHC-I型嵌合抗原相互
Ⅳ型变态反应：与前三型不同，没有抗体参加，由致敏T细胞受到病 原体再次刺激所引起的单核细胞浸润性炎症。如接触性皮炎，同种异 体移植中的排斥反应。
第三讲 疾病与人体健康
第一节
免疫学预防与治疗
免疫学预防：预防接种 免疫学治疗：
细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质 等几部分，有些细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢等特殊 结构。
细菌最外层是细胞壁，主要成分为肽聚糖，它由N-乙酰葡 糖胺和N-乙酰胞壁酸通过短肽交替连接形成网状结构。
根据细胞壁化学成分和结构的差异，Christian Gram创立 了革兰氏染色法把细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。
Jenner做了一项大胆的实验，它用针尖蘸上感染了牛痘的 女工手上的痘脓，划到一个小孩的皮肤上。2个月后，他又 给这个孩子接种天花的病原体，结果这个小孩没有被天花 感染。
Jenner对伦敦的市民实施接种牛痘的免疫预防疗法，结果 伦敦市民的天花发病率下降了70%多。
19世纪后期，Pasteur的实验研究证实，弱化的病原体失去 致病能力的同时可以使寄主获得免疫即抵抗这种病原体的 能力。据此理论，Pasteur成功地治疗了禽霍乱和狂犬病。
多，构象千变万化，每个人的MHC也各不相同。
当入侵人体细胞的外源病毒、细菌被巨噬细胞吞噬后 被分解或消化，病原体的一些抗原分子可穿过细胞膜
与细胞表面的MHC分子嵌合，形成抗原呈递细胞（APC
），进一步激活了细胞毒性T细胞，最终杀死被病毒和
细菌感染的细胞。
人体中的MHC蛋白有两种类型： MHC-I和MHC-Ⅱ型。细 胞毒素T细胞利用CD8辅助受体与MHC-I型嵌合抗原相互
Ⅳ型变态反应：与前三型不同，没有抗体参加，由致敏T细胞受到病 原体再次刺激所引起的单核细胞浸润性炎症。如接触性皮炎，同种异 体移植中的排斥反应。
第三讲 疾病与人体健康
第一节
免疫学预防与治疗
免疫学预防：预防接种 免疫学治疗：
健康与疾病ppt课件
一级预防 常规体检及筛查
二级预防 早期发现，早期治疗
三级预防 康复
促进及保持健康 预防疾病 促进康复
第三节 医疗卫生保健体系 Health care system
一、全球卫生保健的战略目标
人人享有卫生保健的含义： WHO提出了“人人享有卫生保健”的战略目标 旨在改变卫生资源分配严重不公局面，缩小有卫生 保健和无卫生保健的鸿沟，使人人享有预防保健， 目标的重点是针对发展中国家人民。
（Terminology）
健康（health） 亚健康（sub-health ） 行为与生活方式（behavior and lifestyles） 生存质量（quality of life ) 疾病（disease） 健康相关行为（health related behavior） 健康-疾病连续相模式（the health-illness continuum） 病人角色（patient role） 初级卫生保健（primary health care）
疾病特征
局部与整体 相互影响
损伤与抗损 伤贯穿始终
因果关系 交替转化
二、健康与疾病的关系
死亡
极差 不良 正常 良好 高度 最佳
二、健康与疾病的关系
三、病人行为及心理
行为反应
无就医行为或 延迟就医行为
寻求帮助 犹豫不决 对抗行为
心理反应
焦虑、恐惧 猜疑心加重 依赖性增强 主观感觉异常 孤独感 心理性休克
难点：
阐述全球卫生保健的战略目标及健康中国战略。
第一节 健康 Health
一、健康的概述
健康标准
身体健康 心理健康 良好的社会适应性 道德健康
一、健康的概述
亚健康（sub-health）
疾病与健康讲座ppt课件
220119/9/4
重点提示：乙型肝炎基因垂直传播
HBeAg阳性母亲所生婴儿中有85%成为HBsAg携带者； 母血清HBV-DNA浓度>10pg/10μl时，即使其子女出生
时接受HBIG和乙肝疫苗的联合预防，也难以阻止HBV感 染； HBeAg阳性父亲，父儿传播的可能性增至90%以上
220129/9/4
我国曾进行过三次（1980、1994、1996年）糖尿 病的普查，结果是15年上升4-5倍
220199/9/4
糖尿病分类
最常见的是： 1型糖尿病 2型糖尿病
其他：特殊类型提糖尿病和妊娠糖尿病 1型糖尿病：目前认为与免疫、遗传、感染有关 2型糖尿病：与年龄、肥胖、缺乏锻炼、高血压
饮食、遗传易感史、脂代谢异常等有关
糖尿病
糖尿病是一种以高血糖为共同特征的常 见的内分泌代谢疾病，是由于胰岛素绝 对或相对不足而引起的。
主要临床特征：多尿、多饮、多食、消 瘦(三多一少)。
220139/9/4
220149/9/4
在什么情况下作检查
体重减轻且找不到原因； 有糖尿病家族史且大于40岁者； 分娩巨大儿（体重大于4000克）的母亲； 有过妊期并发症者； 有反应性低血糖； 易患疥，痈及肢体溃疡持续不愈者； 肥胖； 皮肤瘙痒，尤其是女性外阴瘙痒； 易疲劳； 反复尿路、胆道、肺部和其他感染； 顽固性便秘或腹泻； 出汗过多； 男性龟头炎、性功能障碍者； 过早出现白内障和视网膜病变； 早起出现心绞痛和脑血管意外； 心动过速、体位性低血压等。
食盐量还应减去烹调用酱油中所含的钠，3毫 升酱油相当于1克盐。
咸（酱）菜、腐乳、咸肉（蛋）、腌制品、蛤 贝类、虾米、皮蛋、以及茼蒿菜、草头、空心 菜等蔬菜含钠均较高，应尽量少吃或不吃。
重点提示：乙型肝炎基因垂直传播
HBeAg阳性母亲所生婴儿中有85%成为HBsAg携带者； 母血清HBV-DNA浓度>10pg/10μl时，即使其子女出生
时接受HBIG和乙肝疫苗的联合预防，也难以阻止HBV感 染； HBeAg阳性父亲，父儿传播的可能性增至90%以上
220129/9/4
我国曾进行过三次（1980、1994、1996年）糖尿 病的普查，结果是15年上升4-5倍
220199/9/4
糖尿病分类
最常见的是： 1型糖尿病 2型糖尿病
其他：特殊类型提糖尿病和妊娠糖尿病 1型糖尿病：目前认为与免疫、遗传、感染有关 2型糖尿病：与年龄、肥胖、缺乏锻炼、高血压
饮食、遗传易感史、脂代谢异常等有关
糖尿病
糖尿病是一种以高血糖为共同特征的常 见的内分泌代谢疾病，是由于胰岛素绝 对或相对不足而引起的。
主要临床特征：多尿、多饮、多食、消 瘦(三多一少)。
220139/9/4
220149/9/4
在什么情况下作检查
体重减轻且找不到原因； 有糖尿病家族史且大于40岁者； 分娩巨大儿（体重大于4000克）的母亲； 有过妊期并发症者； 有反应性低血糖； 易患疥，痈及肢体溃疡持续不愈者； 肥胖； 皮肤瘙痒，尤其是女性外阴瘙痒； 易疲劳； 反复尿路、胆道、肺部和其他感染； 顽固性便秘或腹泻； 出汗过多； 男性龟头炎、性功能障碍者； 过早出现白内障和视网膜病变； 早起出现心绞痛和脑血管意外； 心动过速、体位性低血压等。
食盐量还应减去烹调用酱油中所含的钠，3毫 升酱油相当于1克盐。
咸（酱）菜、腐乳、咸肉（蛋）、腌制品、蛤 贝类、虾米、皮蛋、以及茼蒿菜、草头、空心 菜等蔬菜含钠均较高，应尽量少吃或不吃。
健康与疾病(幻灯)ppt课件
参考消息
羊城晚报
人民日报
健康报
南方日报
三、健康与疾病
从健康与疾病的概念可以看出 ：
健康与疾病是联系在一起的，两 健康与疾病都是相对的，而不是 健康与疾病之间没有一个截然分 者都体现了人的社会属性和自然 绝对的。健康是人类生命活动的 开的界限。健康与疾病是人们生 属性，它们对机体来说是对立统 一种正向期望，疾病则是一种负 命状态与质量的一种反映。 一的概念。 向期望。
6.有足够充沛的精力、能从容不迫地应付日 体重得当，身材均匀，站立时头、肩、 1. 臂位置协调； 常生活和工作压力而不感到过分的紧张；
7.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事 眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎； 2. 无巨细不挑剔 ； 8.牙齿清洁、无空洞，无痛感，齿龈颜色 正常，无出血现象； 3.善于睡眠、睡眠良好； 9.应变能力强，能适应环境的各种变化； 头发有光泽，无头屑； 4. 10. 肌肉皮肤富有弹性，走路均感轻松 。 5. 能够抵抗一般性感冒和传染病；
因 病 致 残
疾 病 症 状 疾病
疾 病 体 征
教 育 培 养
生 长 发 育 健康
自 我 实 现
幸 福 +∞ 康 强
中心点
医学与哲学（人文社会医学版）
二、疾病的概念
疾病观 1. 原始的神灵说的疾病观； 疾病是妖魔侵入人 => 体的结果
疾病观 1. 原始的神灵说的疾病观； 从生物、心理、社会诸因素去考虑 疾病所具备的三大特点： 疾病的形成和发展，认为疾病是在 2. 朴素的唯物论的疾病观； 疾病是正常的细胞器官或系统的功 有害或影响正常生活 一种或多种因素，包括自然（生 3. 祖国医学整体辩证的疾病观； 能或状态的异常 物）、心理、社会诸因素的作用下， 能引起主观不适 疾病是由于人体内的四种基 4. 机械论的疾病观； 机体正常的生理功能、心理功能、 本流质即热性的血液、冷性 社会功能或形态结构出现异常。 需要通过医学手段处理 疾病是由于阴阳失去平 5. 生物医学的疾病观； 疾病是机器出了故障，治病就是修 的粘液以及黑胆汁和黄胆汁 衡，出现阴阳之间某个 （疾病就是由医生处理的状态） 6. 生物心理社会医学模式的疾病观； 理机器，排除故障，零部件坏了， 不正常混合或污染的结果 方面偏盛或偏衰的结果 换一个，如假肢、义齿、肾移植、 7. 实用疾病观。 肝移植、角膜移植等等。
健康和疾病ppt课件
菌/细菌/病毒），它是通过破坏人体的
系统而引发其它并发症致死的。
11
（2）姚明可以和患艾滋病的约翰逊一起工作、共同 生活，但不能共用一把剃须刀，原因是共用一把剃 须刀可能会通过___血__液_____传播途径而被传染，艾 滋病传播流行主要有三大传播途径，另外还有性接 触传播和_____母_婴_____传播，因此象姚明一样正常 地与艾滋病患者交往并不会被传染，我们应该用 __正__常_友__爱____的态度对待艾滋病人。
（B ）
13、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ D） A．它是人体在抗原刺激下产生的 B．是一种特殊的蛋白质 C．它在人体内存留的时间有长有短 D．能破坏和排斥进入人体的所有病原体
7
14、胸外按压的有效部位是
A.左胸
B.右胸
C.胸骨的上半部 D.胸骨的下半部
(D )
15、进行人工呼吸的基本步骤是
（C ）
A．皮肤的屏障作用 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．溶菌酶的杀菌作用 D．由抗体引起的免疫
11、人体淋巴结内存在着大量的吞噬细胞，这些细胞 能吞噬侵入人体内的病菌，这种免疫属于 ( B ) A．非特异性免疫 B．特异性免疫
C．自然免疫
D．人工免疫
6
12、在特异性免疫中发挥作用的是 A．吞噬细胞 B．淋巴细胞 C．溶菌酶 D．皮肤和黏膜
2
3、病原体是指
（B ）
A.能够传播病原体的人和动物
B.能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫
C.能够传播疾病的蚊子和苍蝇
D.垃圾、废物和污水等
4、凡是能刺激人体产生抗体的物质是（ D ）
A．细菌
B．病毒
C．病原体
D．抗原
3
5、传染病的特点是
儿科常见疾病的健康宣教PPT课件
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3
（3）预防心力衰竭，保持患儿安静，减少刺激，输液速度不宜过 快，指导家长不宜随意调节输液速度，如患儿出现烦躁不安，面色苍 白，气喘加剧立即通知医护人员。
（4）腹胀是常见的症状，可因便秘、咽入空气、低钾、缺氧或中 毒性肠麻痹所致，表现为肠鸣音减弱或消失，严重腹胀可导致膈肌升 高压迫肺部而加重呼吸困难，应行肛门排气，也可轻轻按摩腹部及改 变体位以助于排气，如为低钾所致，及时补钾改善症状，如中毒性肠 麻痹，应禁食，行胃肠减压。
出院健康宣教
1、指导家长掌握上呼吸道感染的预防知识，懂得相应的应对技巧。。
2、在集体儿童机构中，应早期隔离患儿，如有流行趋势，可用食醋熏 蒸法将居室消毒；对反复发生上呼吸道感染的患儿应注意加强体育锻 炼，多进行户外活动；穿衣要适当，以逐渐适应体温变化，避免过热 或过冷；另外要积极防治各种慢性病，如佝 偻病、营养不良。
儿科常见疾病的健康宣教
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1
小儿肺炎的健康宣教
• 住院健康指导
1、心理指导 向患儿的家长介绍肺炎的相关知识，介绍患儿的病情，并解释治
疗用药的作用、疗程及对疾病痊愈的重要性，协助医护人员鼓励患儿 克服痛苦，配合治疗。
2、饮食指导 （1）告知家长给予易消化、高营养的饮食，高热期间多饮水，保
多、拥挤和污染严重的场所，天气变化时要及时给患儿增减衣服，患
儿衣着清洁、宽松、舒适，经常修剪指甲，避免抓破皮肤，患儿患上
呼吸道感染时应积极治疗，不可拖延，同时注意饮食及个人卫生，防
止病从口入等。
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12
5、心理护理 学龄前儿童由于生活环境的改变，可能产生恐惧及不安全感，学
龄期患儿住院后因不能上学耽误功课，可能产生焦虑、烦躁或抑郁情 绪，因此,护士要经常深入病房了解家长接受教育程度，文化背景及家 庭经济情况等，以便提供个性化心理疏导，提高家长对疾病的认知，
健康与疾病ppt课件
影响
健康是正常的生理、心理 ——忽视了人的社会适应性 活动.
5
（一）健康的概念
2.健康的宏观概念
1946年WHO的定义: 健康不但是没有疾病和身体缺陷,还
要有完整的生理、心理状态和良好的社 会适应能力。
6
（一）健康的概念
2.健康的宏观概念
1989年WHO的定义： 健康不仅是没有疾病，而且包括躯
11
社会适应良好：
指一个人的心理活动和行为，能适应当时复 杂的环境变化，为他人所理解，为大家所接受。
道德健康：最主要的
不损害他人利益来满足自己的需要； 有辩别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观； 能按社会规范的准则约束、支配自己行为； 能为人类的幸福作贡献；
12
巴西医学家10年的研究发现：
屡犯贪污受贿的人易患癌症、脑出血、心脏 病和精神过敏症。
健康与疾病 Health and disease
Health and disease
1
第一节 健 康
一、健康及有关概念
健康与疾病是医学科学中两个基本概念 是人类生命活动的本质及质量的反应
2
怎么样才算健康？----他健康吗？
曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”的马加爵于2004年 在云南大学杀死4名同窗
特点：
“自感不适，检查无
病”
16
( 卫23分： 你的健康状况良好，继续保持 。 24-41分： 你的健康状况开始令人担忧，
以后要注意了； 42-60分： 你的健康状态比较糟糕，建议
马上去医院查查 ；
18
认为从健康到疾病是一个从量变到质变的过程。 研究人体亚健康问题，积极促进其向健康转化。 注意亚健康状态与疾病无症状现象相鉴别。
如：糖尿病、血友病、地中海贫血、色盲等 遗传倾向较大—肿瘤、心血管疾病
健康是正常的生理、心理 ——忽视了人的社会适应性 活动.
5
（一）健康的概念
2.健康的宏观概念
1946年WHO的定义: 健康不但是没有疾病和身体缺陷,还
要有完整的生理、心理状态和良好的社 会适应能力。
6
（一）健康的概念
2.健康的宏观概念
1989年WHO的定义： 健康不仅是没有疾病，而且包括躯
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社会适应良好：
指一个人的心理活动和行为，能适应当时复 杂的环境变化，为他人所理解，为大家所接受。
道德健康：最主要的
不损害他人利益来满足自己的需要； 有辩别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观； 能按社会规范的准则约束、支配自己行为； 能为人类的幸福作贡献；
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巴西医学家10年的研究发现：
屡犯贪污受贿的人易患癌症、脑出血、心脏 病和精神过敏症。
健康与疾病 Health and disease
Health and disease
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第一节 健 康
一、健康及有关概念
健康与疾病是医学科学中两个基本概念 是人类生命活动的本质及质量的反应
2
怎么样才算健康？----他健康吗？
曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”的马加爵于2004年 在云南大学杀死4名同窗
特点：
“自感不适，检查无
病”
16
( 卫23分： 你的健康状况良好，继续保持 。 24-41分： 你的健康状况开始令人担忧，
以后要注意了； 42-60分： 你的健康状态比较糟糕，建议
马上去医院查查 ；
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认为从健康到疾病是一个从量变到质变的过程。 研究人体亚健康问题，积极促进其向健康转化。 注意亚健康状态与疾病无症状现象相鉴别。
如：糖尿病、血友病、地中海贫血、色盲等 遗传倾向较大—肿瘤、心血管疾病
心理健康与疾病预防PPT课件
运动方式
选择适合自己的运动方式，如散步、 跑步、游泳、瑜伽等，保持适量和 规律的运动习惯。
避免过度运动
避免过度运动导致身体疲劳和损伤， 合理安排运动强度和时间。
保持良好的自我认知
自我评价
客观地评价自己的优点和不足， 不自卑、不自负，有助于建立自
信和自我成长。
自我调节
学会调节自己的情绪和行为，控 制冲动和过度反应，有助于保持
通过开展心理健康知识讲座、制作和传播心理健康科普宣传 资料、加强心理健康咨询服务等方式，提高公众对心理健康 的认识和理解。
探索新的心理治疗方法
随着人们对心理问题的深入了解，心理治疗方法也在不断 发展和创新。
探索新的心理治疗方法，需要结合传统心理治疗方法和现 代科技手段，如认知行为疗法、家庭治疗、团体治疗等， 以提高治疗效果和满足不同患者的需求。
详细描述
焦虑症是一种常见的心理问题，表现为持续的过度担忧、紧张不安、恐惧和烦 躁等情绪障碍。患者常常对未来可能发生的事情感到不安，无法控制自己的思 维和情绪。
抑郁症
总结词
情绪低落、失去兴趣、疲劳无力、失眠等心理障碍。
详细描述
抑郁症是一种常见的心理疾病，表现为持续的情绪低落、失去兴趣、疲劳无力、 失眠等症状。患者常常感到绝望和无助，对生活失去信心。
家庭成员积极参与患者的康复过程，提供情感 支持和日常照顾，帮助患者更好地适应社会生 活。
案例二：父母教养方式对儿童焦虑症 的影响
温暖、理解和支持的父母教养方式有 助于减少儿童焦虑症的发生。
研究发现，在温暖、理解和支持的家庭环境 中成长的儿童，更不容易出现焦虑症状。
社区心理服务的实践与效果
案例一：社区心理健康服务对老年人抑郁的影响
《预防疾病》(幼儿园PPT课件)
避免拥挤
避免在室内拥挤的环境中 停留过久，以减少交叉感 染的机会。
定期清洁
定期清洁室内地面、家具 等物品，保持环境卫生。
定期清洗和消毒家庭用品和餐具等物品
餐具消毒
玩具消毒
使用热水和洗洁精清洗餐具，并定期 消毒。
定期清洗和消毒孩子的玩具，以减少 细菌和病毒的传播。
家庭用品清洁
定期清洗家庭用品，如毛巾、床单、 衣物等，并保持干燥。
注意饮食卫生
确保食物新鲜、清洁，避免食用过期变 质的食品。
避免生冷食物
避免给孩子食用生冷食物，以免刺激肠 胃。
勤洗手
与孩子一起勤洗手，尤其是在处理食物 前后。
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议，及时给孩子 接种轮状病毒疫苗。
手足口病的预防方法
避免接触感染源
避免带孩子去人群密集的场所，尤 其是已知有手足口病疫情的地区。
避免吸烟和吸入二手烟，尽量减少去人员密集、空气不流通的场所 ，保持室内空气流通。
不共用毛巾、牙刷等个人卫生用品
01
共用个人卫生用品的危害
个人卫生用品如毛巾、牙刷等容易携带病菌，共用会增加疾病传播的风
险。
02
正确的做法
每个人应有自己的个人卫生用品，如毛巾、牙刷等。定期更换和清洗个
人卫生用品，保持清洁和卫生。
保证充足的睡眠和适当的运动，有助于提 高身体免疫力。
了解常见疾病及其预防措施
01
02
03
感冒
感冒是一种常见的呼吸道 疾病，可以通过佩戴口罩 、保持室内通风、勤洗手 等预防措施来预防。
腹泻
腹泻是一种常见的消化道 疾病，可以通过注意饮食 卫生、避免食用不洁食物 等预防措施来预防。
手足口病
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t1
局部血液循坏障碍
梗死：器官或组织因血流迅速阻断而引起的缺血性坏死，任何引起血管栓塞 而不能建立有效的侧枝循环均可导致梗死 形成基本条件：动脉阻塞 （1）贫血性梗死：常发生于组织致密，侧支循环不丰富的心肾脾等器官， 梗死灶形态与血管分布有关 （2）出血性梗死：多发生于肺肠等器官，梗死灶有明显弥漫性出血
Part1
局部血液循环障碍
（4）血栓的结局：被蛋白溶解酶等酶软化溶解吸收，脱落成血栓栓子，由肉芽组织取代 而机化；发生钙盐沉积而钙化 （5）血栓形成对机体的影响 血管损伤处血栓形成有助于伤口止血 肺结核空洞或慢性胃溃疡处血栓形成可防止出血 阻塞血管或动脉可知组织器官缺血性坏死 阻塞静脉又无有效侧枝循环时可引起局部淤血水肿，出 血，甚至坏死 脱落后形成栓塞 心瓣膜上的白色血栓机化可至瓣膜变形 微循环内广泛微血栓形成
Part1
局部血液循环障碍
影响和结局：与梗死的部位，范围以及有无感染有关 脾肺：腰痛，血尿，脾区刺痛 心肌梗死：致心功能障碍 脑梗死：部位不同症状不同 肺梗死：咯血并发肺炎 肠梗死：剧烈腹痛腹膜炎 小梗死灶常为肉芽组织或瘢痕组织取代 大梗死灶可被纤维组织包裹，钙化
（4）疾病不仅是躯体上的疾病，而且也是精神、心理方面的疾病，完整的疾 病过程，常常是身心因素相互作用、相互影响的过程。
Part1
疾病
疾病的原因
原因：引起疾病并赋予该疾病特异性的各种 因素
条件：促进疾病发生的有关因素，但与疾病 的特异性无关
常见病因：物理性因素，化学性因素，生物性因素，营养性因素，遗传 性因素，免疫性因素，先天性因素，精神心理和社会因素
细胞和组织的损伤
可逆性损伤
细胞水肿 脂肪变性 玻璃样变性 黏液样变性 淀粉样变性 病理性钙化
Ⅰ：坏死
不可逆性损伤
Ⅱ凋亡
包含细胞核，胞浆
肿瘤中的细胞凋亡
间质的变化
某些病毒感染
凝固性坏死
细胞毒性T细胞导致的
液样化坏死
细胞死亡
纤维素样坏死
激素依赖组织和器官
坏疽(干性，湿性，气性）的病理性萎缩
溶解吸收
分离排除
疾病
机体在内外环境的一定致病因素作用下，使“自稳态”破坏而发生的内 环境紊乱和生命活动障碍。即机体在一定病因作用下， 自稳调节发生紊 乱的异常生命活动。
亚健康
人体处于健康和疾病之间的一种状态。处于亚健康状态者，不能达到健 康的标准，表现为一定时间内的活力降低、功能和适应能力减退的症状， 但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床诊断标准。
Part1
现代疾病观的基本特征
（1）疾病是发生在人体上一定部位、一定层次的整体反应过程，是生命现象中与 健康相对立的一种特殊征象。
（2）疾病是人体正常活动的偏离或破坏，表现为功能、代谢、形态结构及其 相互关系超出正常范围，以及由此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环 境之问的协调发生障碍。
（3）疾病不仅是体内的病理过程，而且是内外环境适应的失败，是内外因作 用于人体的一种损伤的客观过程。
Part1
局部血液循环障碍
3栓塞 （1）血栓栓塞：最常见，占99%，有肺动脉栓塞与动脉系统栓塞两种 （2）脂肪栓塞：脂肪细胞破裂而释出的脂滴进入血流而发生 （3）气体栓塞：大量空气进入血流或溶于血液的气体迅速游离形成气泡阻塞 血管或心腔 （4）其他类型栓塞（包括羊水栓塞，癌细胞栓塞，细菌栓塞，寄生虫栓塞等）
血栓形成
（1）定义：活体心血内血液有形成分形固体质块的过程称 为血栓形成。
（2）血拴形成条件：内皮受损可失去抗凝功能胶原裸露激 活内源性凝血途径；血流缓慢或不规则，活化的凝血因子 和凝血酶在局部达到凝血过程中所必须的浓度，内皮细胞 变性坏死；血小板黏性增大，凝血功能增高或纤溶系统活 性降低。
（3）血栓的类型：白色血栓，混合血栓，红色血栓，透明 血栓
Part1
病理过程
组织和细胞的适应，损伤与修复 局部血液循环障碍 炎症 发热 休克 肿瘤
Part1
细胞与组织的适应与损伤与修复 组织和细胞的适应性反应
肥大：由于功能增加，合成代谢旺盛，使细胞、组 织或器官体积增大，称为肥大组织和器官的肥大通常 是由于实质细胞体积的增大所致，但也可伴有实质细 胞数量的增加。
局Pa部rt1血液循环障碍
局部充血局部贫血及出血 1 局部充血：局部组织，器官内血量增多 动脉性充血： ①生理性充血：组织器官 功能活动增强时充血 ②病理性充血：炎性充血，减压充血 静脉性充血 2出血：血液从血管或心腔中逸出，出血可分为内出血和外出血， 生理性与 病理性
Part1
局部血液循环障碍
机化
纤维包裹
Part1
损伤的修复
修复与再生 组织损伤后，由临近健康组织细胞分裂增生来修补和恢复的过程 肉芽组织 旺盛增生的结缔组织 创伤愈合
创口早期的变化：坏死，出血，炎症反应 创口收缩后两至三日，创面缩小 肉芽组织增生和瘢痕形成
影响再生修复的因素：年龄，营养，激素和药物，感染，异物，局部血供和神经 支配
增生：细胞有丝分裂活跃而致组织或器官内细胞数 目增多的现象。有生理性增生和病理性增生。
Part1
组织和细胞的适应性反应
化生：一种分化成熟的细胞类型，由于适应环境改变或 受理化因素刺激而转变为另一种分化成熟的细胞类型的 过程。 萎缩：正常发育的器官，组织或细胞体积缩小。萎缩是 一种后天性变化，与发育不全或未发育不同。
Part1 健康与疾病
01 健康与亚健康的概念 02 现代疾病观与疾病的特点 03 疾病的发生原因，经过和转归 04 如何辩证理解疾病与健康的概念
Part1
健康.疾病与亚健康的概念
健康
健康是机体内部的结构和功能完整而协调，在神经-内分泌-免疫系统的 调控下，维持内环境稳定， 同时与不断变化的外界环境保持协调（即自 稳态）维持躯体，精神和社会适应的良好状态。
Part1
疾病发发展过程中的共同规律 稳态的紊乱
因果转化
原始病因作用引起机体的损害作为原因引起 新的变化
损害与抗损坏反应
致病因素作用于机体时， 在引起机体损伤的同时， 引起机体的各种损伤反应，两者相互斗争，推动着疾病 的发展
Part1
疾病的转归
完全康复 受损组织得到修复，功能代谢完全恢复正常，一切症状与体征先后消退， 重新处于“稳态” 不完全康复 机体的损伤性变化得到控制，主要症状已经消失，但机能，代谢和形态结 构变化并未完全恢复正常，而是通过某些器官的代偿来维持正常的生命活 动 死亡 分为濒死期，临床死亡期，生物学死亡期