电力电子技术-研究生
就业前景分析：十大好就业硕士研究生专业之电气工程专业
就业前景分析：十大好就业硕士研究生专业之电气工程专业电气工程专业：高收入高福利“每月工资6500元，一年发16个月的工资,外加年终奖和两份商业保险。
这是某市一位电厂抄表工的真实收入状况。
虽然他所在的电厂已经倒闭，但这不妨碍他领取10万元年薪.而他所需要做的,只是一天抄四次电表。
”这是前一段时间媒体披露的电力行业高收入的一篇文章开头。
姑且不去探讨其是否具有普遍性，但有一点可以肯定：电力行业是有实力的行业之一。
职场导师点评：进入电力行业学习电气工程及其自动化专业.该专业培养能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“应用型”高级工程技术人才.电力行业无疑是有实力的行业之一，目前电力行业找工作的是电气工程及其自动化专业。
与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“应用型”高级工程技术人才在人才市场上供不应求。
由于电气工程专业研究范围广，应用前景乐观，毕业生就业形势大都比较好。
小到一个开关的设计，大到航天飞机的研究,都会出现电气工程专业毕业生的身影。
如果经过了两到三年的研究生阶段的学习，毕业生的专业素养能得到更大的提升，可选择的机会也更多。
电气工程专业培养宽口径、复合型的高级工程技术人才，因此该专业毕业生在就业时呈现“点多、面宽、适应性强”的特点.一般来说，电气工程专业研究生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域担任重要工作，也能到各级发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、管理、市场运营、科技开发和技术培训等工作，或从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。
此外，该专业的毕业生还可从事其他行业中的电气技术工作。
2017年西安理工大学814电力电子技术终考研大纲硕士研究生入学考试大纲
西安理工大学研究生招生入学考试《电力电子技术》考试大纲科目代码：814科目名称：电力电子技术第一部分课程目标与基本要求一、课程目标电力电子技术是电气工程及其自动化类专业一门必修的专业基础课。
本课程主要考查考生对电力电子技术基本概念的理解，对常用电力电子器件特性和使用方法，基本的电力电子变换电路的结构、工作原理、控制方法、分析和设计方法掌握程度；考查考生基本电力电子基础知识的综合运用能力。
二、基本要求本课程主要任务是研究常用的电力电子器件的驱动控制方法；使学生掌握基本电力电子变换电路控制、设计和分析方法；熟悉各种电力电子装置的应用范围和技术指标。
通过本课程的学习，学生能运用所学正确分析典型电力电子变换电路的问题，使学生具备进一步学习后续课程的理论基础。
第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1、理解电力电子技术设计的学科范畴；2、了解电力电子技术研究内容；3、了解电力电子技术发展史；4、了解电力电子技术应用领域。
第二章电力电子器件1、了解电力电子器件在实际应用系统中的地位；2、掌握常用电力电子器件：电力二极管、晶闸管、典型全控型器件IGBT和电力MOSFET的结构、工作原理、动静态特性及参数；3、了解新型电力电子器件及材料。
第三章整流电路1、掌握相控整流电路的基本概念及分析方法；2、掌握单相及三相相控整流电路控制方式、工作原理及波形分析；3、掌握有源逆变实现条件、有源逆变颠覆概念，掌握常用有源逆变电路工作原理；4、理解变压器漏抗对可控整流电路的影响，电容滤波对整流器输出电压的影响；5、了解整流电路谐波及其评价指标，了解非正弦电路中功率因数评价方法。
第四章逆变电路1、掌握电力电子技术的基本换流方式；2、掌握逆变电路常用控制方法；3、掌握单相及三相电压型逆变电路结构特点、工作原理和输出波形特性；4、掌握电流型逆变电路结构特点、工作原理和输出波形特性；5、理解逆变电路多重化工作原理及作用。
第五章直流-直流变换电路1、掌握直流斩波电路常用控制方法及分析方法；2、掌握基本的直流斩波电路，如降压斩波、升压斩波和升降压斩波电路的拓扑结构、控制方法和工作原理；3、掌握电流可逆和桥式可逆斩波电路控制方法，了解斩波电路多重化意义。
电力电子技术-研究生课程
A
C
vi
Ii
S1
+
电源
io +vo
负 载
vi
+
Ii
电源
-
C vo
io
+
S1 S3
A
负 载 B
-
-
B
D
S2
S4
D-
S2 (a)带 开 关 的 电 路
(b)桥 式 开 关 电 路
12
电力电子学——电力电子变换和控制技术（第二版）
1.3.1 AC/DC基本整流电路
vs
A.C
S1
A
ii
S2
C vo L
S3
i0
vD
V d
C R
B
S4 D
(a) 整 流 电 路
工作方式：相控、斩波 分析方法：傅立叶分解 、积分 考虑问题：开关时刻、 滤波
vo v s V m sin t
vo
vo V m sin t
2 V d V m
V d
0
t 2
vo
0
vo T on
0
电力电子学——电力电子变换和控制技术（第二版）
1 电力电子变换和控制技术导论
1.1 电力电子学科的形成 1.2 电力电子变换和控制的技术经济意义 1.3 开关型电力电子变换的基本原理及控制方法 1.4 开关型电力电子变换器基本特性 1.5 开关型电力电子变换器的应用领域 课程学习要求
1
电力电子学——电力电子变换和控制技术（第二版）
19世纪70年代，有人开始有了用开关控制电能的想法 20世纪40年代，随着电子技术的发展人们开始探索用电
福州大学2023研究生招生目录
01电力电子变流技术
02电力电子高频磁技术
03人工智能及其应用
04可再生能源发电技术
05电力传动系统
06电力电子电磁兼容
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④811电路(电气)
复试科目：电机学、电力电子技术；不招收同等学力考生，仅招收电气工程、电子信息或自动化及其相关专业的本科毕业生；本专业全日制学制为3年
02热过程装备与节能技术
03过程装备自动控制技术
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④825工程热力学
复试科目：压力容器设计；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
085ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ02化学工程
（专业学位）
01石油化工
02先进催化材料
03绿色化学工艺
04聚合物材料化工
①101思想政治理论②204英语（二）③302数学（二）④830化工基础
081705工业催化
01糖化合物与生物催化
02能源与环境催化及工程
03石油化工催化剂及工程
04合成氨催化剂及工程
①101思想政治理论②201英语（一）③302数学（二）④826化工原理
复试科目：物理化学（工科）；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
0817Z2化工装备与控制工程
01承压设备安全保障技术
02摩擦学
03现代机械设计理论与方法
04智能工业机器人与智能服务机器人
05工业大数据智能理论
①101思想政治理论②201英语（一）③301数学（一）④814机械原理与机械设计
复试科目：材料力学；本专业不招收同等学力考生；本专业全日制学制为3年
电力电子与电力传动博士研究生培养方案
电力电子与电力传动博士研究生培养方案汇报人：日期:contents •培养目标与要求•研究方向与课程设置•学术能力提升与科研实践•学位论文与学术成果要求•导师队伍与科研平台建设•在校期间管理与奖惩机制•就业前景与职业发展指导目录培养目标与要求01培养具有独立从事电力电子与电力传动领域研究工作的能力，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能创造性地研究和解决本学科前沿的科学问题，具有较高的学术造诣和独立担负专门技术工作的能力。
培养具有高度的爱国主义精神和社会责任感，具有良好的道德品质和敬业精神，具有团队协作精神和良好的沟通能力。
培养具有良好的科学素养和严谨的科学作风，熟悉本学科领域的相关国际学术规范，具备独立进行国际学术交流的能力。
掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，包括电力电子技术、电力传动控制、电力系统分析等。
具有较强的学术素养和良好的学术道德，遵守学术规范，尊重知识产权。
具有较强的研究能力和创新精神，能独立进行科学研究，具有较强的分析问题和解决问题的能力。
具有较强的团队协作精神和良好的沟通能力，能有效地与他人合作完成科研任务。
强调学科交叉01电力电子与电力传动是一门涉及电力、电子、控制等多个学科的交叉学科，在培养过程中应注重学科交叉，培养学生具备多学科背景的知识和技能。
重视实践操作02电力电子与电力传动的实践性强，要求学生具备实际操作的能力。
在培养过程中应加强实践环节，包括实验、课程设计、毕业设计等，提高学生的实践能力和动手能力。
加强国际交流03通过与国际知名学者和专家的交流合作，提高学生的学术水平和国际视野，增强学生的国际竞争力。
研究方向与课程设置02研究电力电子器件、电路、控制和应用技术，包括功率半导体器件、电力电子电路设计、数字控制技术、新能源中的电力电子技术等。
电力电子技术研究电力传动系统的控制策略、算法和技术，包括直交流电机控制、伺服系统控制、变频器及驱动器等。
上海交通大学电子信息与电气工学学院研究生课表(全部系所)
SOC设计方法
嵌入式系统原理与控制
射频系统设计
集成电路测试方法与实践
射频集成电路设计
神经网络与机器学习
高等数字集成电路设计
微系统建模设计
先进微纳加工技术与应用
模拟射频集成电路高级课题选讲
生物芯片技术
模拟集成电路的版图艺术
集成电路设计前沿技术
高速集成电路设计
博士课程
纳米电子学
微系统技术与应用
微机械传感器
微弱信号检测（英语）
机电控制技术
数据融合技术
智能仪器技术
新型传感器技术
仿生机械学
嵌入式系统设计
精密工程特论
博士课程
现代导航导论
机械系统动力学及其控制
现代检测理论
全球定位系统原理及应用
微纳电子制造科学与技术
纳米化学与分子生物学
精密工程特论
新型传感技术
数据融合技术
信安系
硕士生
通信理论与系统
随机过程与排队论
无线宽带视频传输技术
阵列信号处理与空时信号处理
视觉计算理论与工程实践
现代电子测量技术与实验
半导体物理与器件物理学
微波与高速电路理论
计算电磁学
计算机通信网络设计与分析
自适应信号处理
有机电致发光显示与照明
ATM全光网与个人无线网
导波光学
学术英语
高等电磁场理论
近代微波测量实验
微波与高速集成电路分析与设计
现代通信系统中的电磁兼容
可证明安全理论
生物信息学
自然语言理解
网络安全基础
互联网信息搜索与挖掘
电子系
硕士课程
通信理论与系统
通信理论与系统
同等学力研究生考试电气工程
同等学力研究生考试电气工程随着科技的飞速发展，电气工程领域的专业知识与技能需求也在不断更新。
为了满足这一需求，许多有志于从事电气工程领域的研究生选择参加同等学力研究生考试，以提升自己的专业素养和竞争力。
本文将探讨同等学力研究生考试电气工程的相关内容，包括考试内容、备考策略以及未来职业发展的机遇与挑战。
一、考试内容同等学力研究生考试电气工程主要考察考生的专业基础知识以及解决实际问题的能力。
考试内容通常包括电路理论、电磁场、电机与电器、电力电子技术、电力系统分析等。
对于有志于从事研究工作的考生，科研能力的考察也是考试的重要环节。
二、备考策略1、制定复习计划：备考过程中，考生应制定详细的复习计划，明确每天的学习任务和时间安排。
同时，要合理安排休息时间，避免过度疲劳。
2、注重基础知识：电气工程领域的基础知识是考试的重点。
因此，考生在备考过程中应注重对基础知识的掌握和理解，形成完整的知识体系。
3、培养解题能力：解题能力是同等学力研究生考试的重要考察内容。
考生在复习过程中应注重练习，培养解题思路和技巧。
4、科研能力：对于有志于从事研究工作的考生，应科研能力的培养。
这包括文献查阅、论文撰写、实验技能等方面。
三、职业发展机遇与挑战通过同等学力研究生考试电气工程后，考生的职业发展将迎来诸多机遇。
获得研究生学位将提升考生的专业素养和技能水平，提高在职场中的竞争力。
通过考试后，考生将有更多机会进入科研机构或大型企业从事研究或技术开发工作。
随着新能源、智能制造等新兴领域的发展，电气工程领域的就业前景也将更加广阔。
然而，面对职业发展的挑战也不容忽视。
竞争激烈：随着电气工程领域的不断发展，竞争日益激烈。
为了在职场中脱颖而出，考生需要不断提升自己的专业素养和技能水平。
技术更新迅速：电气工程领域的技术更新迅速，考生需要不断学习和掌握新技术，以适应职场的需求。
工作压力大：从事电气工程领域的工作通常需要应对较大的工作压力，包括科研压力、项目压力等。
研究生课程“现代电力电子技术”教学改革研究
电气电子教学学报 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＥＥＥ
Ｖｏｌ．４１ Ｎｏ．３ Ｊｕｎ．２０１９
研究生课程“现代电力电子技术”教学改革研究
钱祥忠
（温州大学 数理与电子信息工程学院，浙江 温州 ３２５０３５）
摘要：“现代电力电子技术”是电气工程专业研究生的主干专业课。针对研究生来源具有不同的电力电子技术基础、根据本专业的知识要求以
及现代电力电子技术课程的特点，本文提出了“现代电力电子技术”的教学内容、教学方法、实践环节、考核方法等方面的教学改革措施，既实
现与本科阶段电力电子技术知识的衔接与深化，又注重理论的实际应用，在学习的过程中激发学习兴趣，培养具综合能力。
关键词：现代电力电子技术；电气工程；研究生教育；教学改革
中图分类号：Ｇ６４３
０ 引言
我校电气工程学科的研究生来自不同学校和不 同专业，如电气工程及其自动化、电子信息工程、电 子信息科学技术和通信工程等，由于他们的电力电 子技术基础知识相差较大，给“现代电力电子技术” 课程教学带来的困难。因此，我们针对学生不同的 课程基础，对“现代电力电子技术”课程的教学内容
进行了梳理，构建合适的知识模块；在教学方法上采 用研究型教学模式，结合导师团队的研究方向，精心 组织案例教学，指导学生从系统到装置设计去理解 装置基本原理，让学生深入理解现代电力电子在新 能源与微电网、电动汽车等方面的应用，并利用电气 控制综合实验平台和省市级重点实验室与工程中 心，为学生提供良好的理论学习和实践操作环境，提 高研究生课程“现代电力电子技术”的教学水平。
Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＭｏｄｅｒｎＰｏｗｅｒＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓｔｈｅｍａｉｎｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｃｏｕｒｓｅｏｆｅｌｅｃｔｒｉｃａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｇｒａｄｕａｔｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ ｍｅａｓｕｒｅｓｉｓｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄａｂｏｕｔｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔ，ｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄ，ｐｒａｃｔｉｃｅｌｉｎｋ ａｎｄｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｏｆＭｏｄｅｒｎＰｏｗｅｒＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐｏｗｅｒｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｆｏｕｎ ｄａｔｉｏｎｏｆｓｏｕｒｃｅｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｍｏｄｅｒｎｐｏｗｅｒｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｃｏｕｒｓｅ，ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｂａｓｅｏｆｇｒａｄｕａｔｅｓｏｕｒｃｅ．Ｔｈｅｍｅａｓｕｒｅｓｃａｎｃｏｎｎｅｃｔａｎｄｄｅｅｐｅｎｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｆｅｌｅｃｔｒｉｃａｌａｎｄｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｔｔｈｅｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓｔａｇｅ，ｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌａｐｐｌｉｃａ ｔｉｏｎｏｆｔｈｅｔｈｅｏｒｙ，ｓｔｉｍｕｌａｔｅｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔａｎｄｃｕｌｔｉｖａｔｅｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅａｂｉｌｉｔｙｉｎｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｍｏｄｅｒｎｐｏｗｅｒｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ；ｅｌｅｃｔｒｉｃａｌｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ；ｐｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ
2012年南京理工大学电力电子考研真题与答案
t
O id O i2 O
Id
t
t
Id
t
②输出平均电压 Ud、电流 Id，变压器二次电流有效值 I2 分别为
Ud＝0.9 U2 cosα＝0.9×100×cos30°＝77.97（V） Id＝Ud /R＝77.97/2＝38.99（A） I2＝Id ＝38.99（A）
载波比 N 等于常数， 并在变频时使载波和信号波保持同步的方式称为同步调 制。 同步调制的主要特点是： 在同步调制方式中，信号波频率变化时载波比 N 不变，信号波一个周期内输 出的脉冲数是固定的，脉冲相位也是固定的。 当逆变电路输出频率很低时，同步调制时的载波频率 fc 也很低。fc 过低时由 调制带来的谐波不易滤除。当负载为电动机时也会带来较大的转矩脉动和噪声。 当逆变电路输出频率很高时，同步调制时的载波频率 fc 会过高，使开关器 件难以承受。 4 交流调压和交流调功电路有什么区别？ 答： 交流调压电路和交流调功电路的电路形式完全相同，二者的区别在于控制方 式不同。 交流调压电路是在交流电源的每个周期对输出电压波形进行控制。 而交流调 功电路是将负载与交流电源接通几个周波，再断开几个周波，通过改变接通周波 数与断开周波数的比值来调节负载所消耗的平均功率。 5 换流方式有哪几种，各有什么特点？ 答：换流方式有 4 种： 器件换流： 利用全控器件的自关断能力进行换流。全控型器件采用此换流方 式。 电网换流： 由电网提供换流电压，只要把负的电网电压加在欲换流的器件上 即可。 负载换流： 由负载提供换流电压，当负载为电容性负载即负载电流超前于负 载电压时，可实现负载换流。 强迫换流： 设置附加换流电路，给欲关断的晶闸管强迫施加反向电压换流称 为强迫换流。通常是利用附加电容上的能量实现，也称电容换流。 晶闸管电路不能采用器件换流， 根据电路形式的不同采用电网换流、负载换流和 强迫换流 3 种方式。
中电科15所研究生科目
中电科15所研究生科目
中电科15所研究生科目主要包括电力系统分析、电力电子技术、电力系统保护、电力系统计算机仿真等。
具体来说，研究生第一年主要在学校内上课，需要完成一定的课程学习，包括电力系统分析、电力电子技术、电力系统保护、电力系统计算机仿真等专业课程。
此外，还需要进行一定的实践教学和实验室实践，以加强对理论知识的理解和应用。
第二阶段为实习阶段，时间为半年，研究生需要到企业或科研院所进行实习和实践，加深对专业知识的了解和实践能力的提升。
在实习期间，研究生还需要完成一定的实习报告和实习成果汇报，以便于老师对其实习表现进行评估和指导。
总的来说，中电科15所研究生科目主要包括电力系统分析、电力电子技术、电力系统保护、电力系统计算机仿真等，旨在培养具有扎实理论基础和较强实践能力的专业人才。
燕山大学电力电子技术研究生入学考试大纲
燕山大学电力电子技术考研专业课复习大纲一、课程性质电力电子学是专门研究利用电力电子器件对电能进行变换及控制的一门科学，是电气工程领域中电力、电子及控制三大技术领域的技术交叉与融合。
本课程作为电气工程类专业（应用电子技术、工业自动化、电力系统自动化等专业）本科生必修的技术基础课，不仅是后续专业课程的先修基础，也为电力电子与电气传动学科的硕士研究生提供基础技术知识。
二、基本要求1.了解电力电子技术的应用范围和发展动向。
2.掌握晶闸管SCR、Power MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性、参数和应用方法。
3.掌握各种基本电能变换电路（整流电路、直流斩波电路、交流—交流变换电路、逆变电路等）的拓扑构成、工作原理、波形分析和控制方法，掌握电力电子电路主要参数的设计、计算方法。
4.掌握PWM技术的原理和控制特性。
5.了解软开关技术的基本原理。
6.了解常见组合变换电路的基本原理与应用。
三、主要内容（一）绪论电力电子技术的基本概念、学科地位、基本内容和发展历史，电力电子技术的应用范围以及电力电子技术的发展动向。
（二）电力电子器件电力电子器件的发展概况与分类特点；功率二极管及其正、反向恢复特性；晶闸管结构与工作原理，阳极伏安特性、动态开关特性，主要静态、动态参数，门极伏安特性及触发控制要求；Power MOSFET、IGBT等电力电子器件的原理与应用特点；缓冲电路原理。
（三）可控整流电路单相半波可控整流电路、单相桥式全控整流电路、单相桥式半控整流电路、三相半波可控整流电路、三相桥式全控整流电路，变压器漏抗对整流电路的影响，整流电路的的谐波与功率因数，大功率可控整流电路接线形式及特点；有源逆变工作原理与特点，逆变失败原因与预防措施；晶闸管—直流电动机可逆拖动系统工作原理与特性；相控电路的触发控制电路。
（四）直流斩波电路基本斩波电路（升压斩波、降压斩波、升降压斩波）的电路拓扑、工作原理，电流可逆斩波、H桥型可逆斩波、多相多重斩波等组合斩波电路的原理拓扑。
武汉大学研究生课程《电力电子技术》：第3章 谐振式逆变装置-第二部分
解方程式（3.32）并代入初始条件可
得：
iL
VD L
t
Ir
（3.33）
当电感电流下降到零时，这个时间段结束。到此整个 谐振开关过程结束。只要合理进行控制，可以在使三相 逆变器的6个开关管在其PWM控制策略要求的任何时 刻实现实现此开关过程，实现零电压、零电流通断转换。 电感电流iL从Ir下降到0所需时间△t5为：
当交流电源的角频率ω等于谐振角频率ω0时， RLC串联电路的阻抗最小：Z0＝R，导纳最大Y0 ＝1/R，RLC电路的电流最大，电阻R上的功率 最大，电流为正弦波且与电源电压同相。
由式3.4串联谐振时电路的品质因数Q为：
Q 0 L 0 LI0 VL VL
R
RI 0 VR V
(3.7)
i1(t) 2I1 sin t
i3 (t) 2I3 sin 3t
式中，基波电流有效值：I1
22
ID
三次谐波电流有效值：
I3
1.2 2 3
ID
1 3 I1
(3.24) (3.25) (3.26)
(3.27)
因此，A，B两端的三次谐波电压小于基波
电压的5％，VAB(t)可以近似为一个正弦波，
在这个时间段中，改变逆变器开关管 的驱动信号，可使逆变器开关管在零电 压下换相，这个时间段的长度取决于逆 变桥中开关管的状态转换时间。由于这 段时间的起始点可以控制，因此逆变器 开关管的零损耗开通、关断可以在T1～ T6PWM波所需的任何时刻进行，易于 和T1～T6的控制要求同步，使逆变器开 关管在PWM控制所要求的任何时刻。 准确地在零电压条件下关断、开通，无 开关损耗。
3.3.2 电流型并联谐振逆变器工作原理
电力电子与电力传动专业攻读硕士研究生培养方案
文中期，由考核小组主持，对研究生科研综合能力、公开发表学术论文，学位论文工
作进展，以及工作态度、精力投入等方面进行考查、督促，只有取得优秀成绩者，才
能申请提前毕业。
研究生如能提前取得规定的总学分和通过学位论文答辩，经本人申请，导师同意，
校学位委员会批准，可以提前毕业，获得硕士学位。
四、课程设置及学分分配
4 72 1、2 上课 考试
MA0028xxx 数学类公共学位课
≥3 54 1 上课 考试
备注：① 硕士研究生思想政治理论课按教社科厅函[2012]3 号文执行； ② 第一外国语为英语，根据《非英语专业硕士研究生英语（第一外语）教学大纲》的要求，
按我校制订的“上海电力学院硕士研究生英语（一外）教学安排及考试”文件执行。
5、对于外国留学硕士研究生的培养，应以本专业培养方案为基础，结合《上海电 力学院关于招收和培养外国留学研究生的规定》、《上海电力学院关于适用外国留学生 的硕士研究生培养方案的规定》等相关文件，进行补充修订。 九、培养进程
硕士研究生培养进程请参阅“2014 级学术型硕士研究生培养进程简表”。
3、开题报告必须以学术报告会形式进行，在学科范围内相对集中、公开进行， 并由以硕士生导师为主体组成的审查小组评审。跨学科的论文选题应聘请相关学 科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重做选题报告。评审通过后的选 题报告，应以书面形式交研究生处备案。
4、学位论文实行中期检查制度，在研究生学位论文中期（第四学期中），组织考 查小组（3～5 人组成）对研究生综合能力、论文工作进展以及工作态度、精力投入等 方面进行考查。
—1—
上海电力学院硕士研究生培养方案——电力电子与电力传动（080804）
4、电力传动系统
2014年武汉纺织大学考研专业课真题_839电力电子技术
科目代码 考试时间 839 2014 年 1 月 5 日下午 科目名称 报考专业 电力电子技术
1、试题内容不得超过画线范围，试题必须打印，图表清晰，标注准确。 2、试题之间不留空格。 3、答案请写在答题纸上，在此试卷上答题无效。 题号 得分 本试卷总分 150 分，考试时间 3 小时。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分
U 2 220V ， R 2 ， L 值极大，反电势 E 60V ，当触发延迟角 30 o 时，
试求： （1）画出 u d ， id 和 i2 的波形(6 分)； （2）计算整流输出平均电压 U d ，电 流 I d 及变压器二次侧电流有效值 I 2 (6 分)； （3）考虑安全裕量，确定晶闸管的 额定电压和额定电流(8 分)。
B.降低变换频率 D.减少变压器体积 ） 。
15、在零电压转换 PWM 电路中，辅助开关 Sl 和二极管 VD1 分别是（ A.软开关，硬开关 C.硬开关，硬开关 B.硬开关，软开关 D.软开关，软开关
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二、问答题（每题 10 分，共 70 分） 1、维持晶闸管导通的条件是什么？怎样才能使晶闸管由导通变为关断？ 2、什么叫整流? 什么叫逆变? 什么叫有源逆变? 什么叫无源逆变? 3、如图 1 所示为 Cuk 斩波电路的原理图。试推导其输出电压与输入电压的关系。
10、电压型逆变电路的输出电压波形为（ A.矩形波 B.三角波 C.正弦波
11、采用多重化电压源逆变器的目的，主要是为（ A.减小输出幅值 C.减小输出谐波 B.增大输出幅值 D.减小输出功率 ）作为载波， （
12、在 SPWM 控制中，采用（ A.矩形波，三角波 C.三角波，正弦波
电力电子技术-研究生(A卷)
一、填空题（每空1分，共15分）1、晶闸管导通的条件是正向阳极电压、正向门极触发电流。
2、电子器件据其能被控制信号所控制的程度，可分为三大类: 不控型、半控型、全控型。
3、擎住电流是指晶闸管刚从断态转入通态, 移除触发信号使元件保持导通所需最小阳极电流。
4、绝缘栅晶体管（IGBT）是GTR（或电力晶体管）和MOSFET（或功率场效应管或电力场效应管) 的复合型器件.5、根据无源逆变器直流输入端接入滤波器的不同，可分为电压(或电压源) 型逆变器和电流(或电流源）型逆变器,按电子开关的工作规律分，无源逆变器的基本类型为1800导电型和1200导电型。
6、将一个不可控直流电压变换为适合于负载要求的可控直流电压的技术称为直流斩波技术。
二、简答题（每题5分,共30分)1、全控型器件的缓冲电路的主要作用是什么？试分析RCD缓冲电路各元件的作用？(1）抑制电力电子器件内因过电压，du/dt 或过电流和di/dt，减少器件的开关损耗。
（2）C限制关断时电压的上升,R限制电流的大小。
D利用单向导电性, 关断时起作用.2、简述电压型逆变器和电流型逆变器主电路中每一桥臂的结构,并分析二极管的作用。
（1）电压型逆变器每个桥臂由电子开关和一个反并联的二极管组成，二极管起续流作用。
(2）电流型逆变器每个桥臂由电子开关串联一个二极管组成,二极管确保每一个桥臂的电流单方向流动。
3、什么是逆变失败? 如何防止逆变失败？(1）逆变运行时,一旦发生换流失败，外接的直流电源就会通过晶闸管电路形成短路，或者使变流器的输出平均电压和直流电动势变为顺向串联，由于逆变电路内阻很小，形成很大的短路电流，称为逆变失败。
（2)防止逆变失败的方法: 采用精确可靠的触发电路,使用性能良好的晶闸管,保证交流电流的质量，留出充足的换向裕量角等.4、什么是IGBT掣住效应？它有什么危害?(1）在额定集电极电流范围内,在NPN管的基极与发射极之间的体内短路电阻Rs上的偏压很小，对NPN管无影响.(2)如果集电极电流大到一定程度，Rs上压降上升，相当于加一正偏电压,使NPN管导通,进而使NPN、PNP两晶体管同时处于饱和状态，造成寄生晶闸管开通IGBT 栅极失去控制作用，这就是所谓的掣住效应。
研究生电力
研究生电力
研究生电力是一个以电力工程为主要研究方向的研究生专业。
该专业主要涉及电力系统的设计、运行、管理和优化等方面，培养学生在电力系统领域具有深厚的理论基础和实践经验，能够独立从事电力系统的设计、运行、维护和管理等工作。
研究生电力的课程主要包括电力系统分析、电力电子技术、电力系统控制、电力市场及经济、可再生能源等。
此外，该专业也注重学生的实践能力，通常会组织学生参与电力系统相关的实验和项目，以提高学生的实践技能和创新能力。
研究生电力毕业生适用于国家电网、电力公司、能源科研机构等电力领域的工作。
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一、填空题（每空1分，共15分）1、晶闸管导通的条件是正向阳极电压、正向门极触发电流。
2、电子器件据其能被控制信号所控制的程度，可分为三大类: 不控型、半控型、全控型。
3、擎住电流是指晶闸管刚从断态转入通态 , 移除触发信号使元件保持导通所需最小阳极电流。
4、绝缘栅晶体管(IGBT)是 GTR(或电力晶体管) 和 MOSFET(或功率场效应管或电力场效应管) 的复合型器件。
5、根据无源逆变器直流输入端接入滤波器的不同，可分为电压(或电压源) 型逆变器和电流(或电流源) 型逆变器,按电子开关的工作规律分，无源逆变器的基本类型为1800导电型和 1200导电型。
6、将一个不可控直流电压变换为适合于负载要求的可控直流电压的技术称为直流斩波技术。
二、简答题（每题5分，共30分）1、全控型器件的缓冲电路的主要作用是什么试分析RCD缓冲电路各元件的作用(1)抑制电力电子器件内因过电压，du/dt 或过电流和di/dt，减少器件的开关损耗。
(2) C限制关断时电压的上升，R限制电流的大小。
D利用单向导电性, 关断时起作用。
2、简述电压型逆变器和电流型逆变器主电路中每一桥臂的结构,并分析二极管的作用。
(1)电压型逆变器每个桥臂由电子开关和一个反并联的二极管组成，二极管起续流作用。
(2)电流型逆变器每个桥臂由电子开关串联一个二极管组成，二极管确保每一个桥臂的电流单方向流动。
3、什么是逆变失败如何防止逆变失败(1)逆变运行时,一旦发生换流失败,外接的直流电源就会通过晶闸管电路形成短路,或者使变流器的输出平均电压和直流电动势变为顺向串联,由于逆变电路内阻很小,形成很大的短路电流,称为逆变失败。
(2)防止逆变失败的方法: 采用精确可靠的触发电路,使用性能良好的晶闸管,保证交流电流的质量,留出充足的换向裕量角等。
4、什么是IGBT掣住效应它有什么危害(1)在额定集电极电流范围内，在NPN管的基极与发射极之间的体内短路电阻Rs上的偏压很小，对NPN管无影响。
(2)如果集电极电流大到一定程度，Rs上压降上升，相当于加一正偏电压，使NPN管导通，进而使NPN、PNP两晶体管同时处于饱和状态，造成寄生晶闸管开通IGBT 栅极失去控制作用，这就是所谓的掣住效应。
(3)IGBT一旦发生掣住效应，器件将失控，集电极电流将增大，早成过高的功耗，将导致器件损坏。
另外，它还关系着IGBT的安全工作区的大小，在实际应用中是需要引以重视的问题。
5、简要说明锯齿波垂直移相触发电路中，控制电压、偏移电压各有什么作用(1)改变控制电压就可以改变触发脉冲产生的时刻，达到移相的目的。
(2)设置偏移电压的目的是确定控制电压的初始相位。
6、简述电力晶体管产生二次击穿的原因。
(1)当GTR 的C 、E 极间施加的电压高于晶体管的电压的额定值时，GTR 的电流雪崩式增加，呈现负阻特性，即出现一次击穿现象。
(2)若GTR 出现一次击穿后继续增大外加反向电压u ce ，反向电流将继续增大，元件将会吸收足够的能量，其工作状态将以极快的速度移向负阻区，形成二次击穿，结果是在纳秒或微秒时间内器件永久性损坏。
三、计算题（每题15分，共30分）1、单相桥式全控整流电路为阻感负载，变压器次级电压有效值为200V ，R L >>ω，20R =Ω，60α=︒。
(1) 求输出整流电压与电流平均值，晶闸管电流平均值与有效值。
(2) 绘制电路波形d u ，d i ，1VT u 。
解：(1)输出电压的平均值为：20.9cos d U U α= =×200×cos600=90 V输出电流的平均值为: dd U I R== A 流过晶闸管的电流的平均值为：2ddVT I I == A 有效值为:VT d I I == A (2)电路波形如图dI2、三相半波可控整流电路为阻感负载，R L >>ω，若变压器次级相电压有效值为100V ， 20R =Ω，60α=︒。
(1 )计算输出整流电压与电流平均值。
(2) 选择晶闸管电压与电流定额。
(3) 绘制电路波形d u ，d i 。
解：(1)输出整流电压为：21.17cos d U U α==电流平均值dd U I R==。
(2)2=245V考虑安全裕量，2(2~e U ==(490~735)V流过晶闸管的电流的有效值为VT d I I == 则晶闸管的电流定额为(1.5~2)1.57VTTa I I ==(6.5~8.6)A 可以选用KP10-8型晶闸管。
(3)波形如图。
dI四、论述题（10分）试述实现有源逆变的条件，并说明有源逆变与无源逆变的异同。
实现有源逆变的条件可归纳如下：(1)负载侧要有一个提供直流电能的直流电动势，电动势极性对晶闸管而言为正向电压，在整流回路交流电源电压为负期间，提供使晶闸管维持导通的条件。
(2)交流装置必须工作在2πα>区间，使变流器输出电压极性为负，才能将直流功率逆变为交流功率反送电网。
(3)为了保证交流装置回路中的电流连续，逆变电路中一定要串联大电抗。
有源逆变是把工作在逆变状态的变流器的交流侧接到交流电源上，把直流电逆变为同频率的交流电反送到电网去。
而无源逆变是把变流器的交流侧不与电网连接，而直接接到负载，把直流电逆变为某一频率或可调频率的交流电供给负载。
五、分析题（15分）画出升压式直流斩波器的电路拓扑，若电子开关采用全控型器件，(1) 推导电路的输出电压和输入电压的关系。
(2) 说明电子开关的控制方式。
(3) 说明电路的优缺点。
电路拓扑如图所示：R(1)当电子开关S 导通时，假设其导通时间为DT ，电感充电，二极管关断，可以得到等效电路为:R有下面关系，in L V V =。
当电子开关S 关断时，其时间为（1-D ）T ，电感放电，二极管导通，可以得到等效电路为:out有下面关系，in L out V V V +=。
由于在一个电子开关周期内，电感两端的电压的平均值为0，因此可以得到，1inout V V D=-。
(2)电子开关采用脉冲宽度调制控制（即PWM ）方式，可以采用定频调宽方式，也可以采用定宽调频，还可以采用调宽调频方式。
(3)本电路的优点是输入电流波动较小；缺点是输出电流波动较大，只能实现电压的升高。
一、填空题（每空1分，共15分）1、维持电流是指室温和门极断开时,元件维持通态所必需的最小阳极电流。
2、全控型开关器件：GTR，IGBT，MOSFET中属于电流型驱动的开关管有 GTR 属于电压型驱动的开关管有 MOSFET 、 IGBT 。
3、有源逆变是将直流电(直流电能) 转化为和电网同频率的交流电(交流电能) 的过程。
4、无源逆变是将直流电(直流电能) 转化为负载所需要的不同频率和电压值的交流电(任意频率和电压值的交流电能) 。
5、斩波电路电力电子开关的控制方式主要有定频调宽、定宽调频和调频调宽。
6、对三相桥式整流电路,要保证晶闸管同时导通可采用以下两种触发方式: 宽脉冲或双窄脉冲触发脉冲。
7、将一个不可控直流电压变换为适合于负载要求的可控直流电压的技术称为直流斩波技术。
二、简答题（每题5分，共35分）1、为什么必须限制晶闸管的通态电流临界上升率(di/dt)（6 分）(1)晶闸管在开通过程中，刚开始导通时是从门极附近的微小区域开始的，尔后才逐渐扩展到整个结面。
（分）(2)如果电流上升得太快，热量来不及散发，容易在门极附近形成热点集中，烧坏晶闸管，因此应当限制晶闸管的通态电流临界上升率。
（分）2、什么是IGBT掣住效应它有什么危害（6 分）(1)在额定集电极电流范围内，在NPN管的基极与发射极之间的体内短路电阻Rs上的偏压很小，对NPN管无影响。
（1 分）(2)如果集电极电流大到一定程度，Rs上压降上升，相当于加一正偏电压，使NPN管导通，进而使NPN、PNP两晶体管同时处于饱和状态，造成寄生晶闸管开通IGBT 栅极失去控制作用，这就是所谓的掣住效应。
（2 分）(3)IGBT一旦发生掣住效应，器件将失控，集电极电流将增大，早成过高的功耗，将导致器件损坏。
另外，它还关系着IGBT的安全工作区的大小，在实际应用中是需要引以重视的问题。
（2 分）3、简述电力晶体管产生二次击穿的原因。
（5 分）(1)当GTR的C、E极间施加的电压高于晶体管的电压的额定值时，GTR的电流雪崩式增加，呈现负阻特性，即出现一次击穿现象。
（2 分）(2)若GTR出现一次击穿后继续增大外加反向电压u ce，反向电流将继续增大，元件将会吸收足够的能量，其工作状态将以极快的速度移向负阻区，形成二次击穿，结果是在纳秒或微秒时间内器件永久性损坏。
（3 分）4、什么是逆变失败如何防止逆变失败（6 分）(1)逆变运行时,一旦发生换流失败,外接的直流电源就会通过晶闸管电路形成短路,或者使变流器的输出平均电压和直流电动势变为顺向串联,由于逆变电路内阻很小,形成很大的短路电流,称为逆变失败。
（2 分）(2)防止逆变失败的方法: 采用精确可靠的触发电路,使用性能良好的晶闸管,保证交流电流的质量,留出充足的换向裕量角等。
（3 分）5、根据逆变器直流输入端接入滤波器的不同,无源逆变器的基本类型是什么各有何特点（5分）(1)根据逆变器直流输入端接入滤波器的不同,无源逆变器的基本类型可以分为电压型逆变器和电流型逆变器。
（1 分）(2)电压型逆变器中间直流环节为一大电容，逆变器输入侧近似为电压源；（2 分）(3)电流型逆变器中间直流环节为一大电感，逆变器输入侧近似为电流源。
（2 分）6、解释单相半控桥式电路的自然续流现象和失控现象，怎样避免（5 分）(1)在单相半控桥式电路带阻感性负载时，由于晶闸管是可控导通，而二极管是自然换相的，会出现在电源电压改变方向时，晶闸管由于电感储能继续导通，同一相的二极管自然导通，形成负载自然续流的现象。
分)（2）失控现象是指在运行中，采用切除触发脉冲的方式使主电路阻断时，桥式半控整流电路可以发生原导通的1只晶闸管维持导通，2只二极管正负半周交替导通的异常现象。
可以通过在负载两端反并联一个续流二极管来消除自然续流现象，避免失控现象的发生。
分)7、电力电子电路的基本类型有哪几种各自实现什么电能变换（5 分）(1)整流器(或交流(AC)/直流(DC)整流电路)：是用于将交流电能变换为直流电能的变换器。
(1分)(2)逆变器(或直流(DC) /交流(AC)逆变电路)：是用于将直流电能变换为交流电能的变换器。
(1分)(3)斩波器(或直流(DC)/直流(DC)电压变换电路)：是用于将直流电压变换为可调的或稳定的直流电压的变换器。
(1分)(4)交流调压器((或交流(AC)/交流(AC)电压变换电路)：是用于将交流电源电压变换为可调的或稳定的交流电压的变换器。