人教版二年级美术上册《第13课回家的路》PPT课件
合集下载
第13课《回家的路》(课件)-2021-2022学年美术二年级上册 人教版
艺术实践
欣赏
学生作品
学生创作
作业：学校为中心，画出学校到家的形象线路图。 要求：（1）重点画出家与学校。
（2）路线描绘清楚，内容丰富。 （3）画出主要的标志性建筑和路口的景物。
展示评价
展示评价：
1．展示评价自己的作品。 2．说说自己的创作感受？
谢谢观赏
ห้องสมุดไป่ตู้
第13课 回家的路
二年级上册
学习探究
说一说：
我们从自己住的地方来上学，你住的 地方又是什么路呢？
思考：
平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道 路，这些路四通八达，你是怎样记得这些路的？
标志性建筑
公园
超市
标志性路口
十字路口
丁字路口
欣赏
绘制步骤：
（1）先画学校，再回忆按照回家的路线去画。 （2）再画出主要的标志性建筑和路口的景物。 （3）最后根据需要添画人、景，也可用剪贴的方法。
人教版小学二年级美术上册《回家的路》教学课件
路牌、两边的建筑、 路口 。。。
2
课堂讲授
返回目录
认识地图
上北下南， 左西右东。
说一说
从学校回家的线路上有什么标 志性的建筑？公园 Nhomakorabea银行
医院
超市
学校
家
1. 上北下南，左西右东。 2. 有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路。
试一试
以学校为中心画出回家的路线
3
作品欣赏
返回目录
人教版二年级上册
回家的路
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
同学们，在我们生活的城市中有许多道路，每条路都有不同的名字， 你知道我们学校所在的路是什么路吗？ 同学们，走在马路上我们都要遵守什么规则？ （靠右走，看红绿灯）
平时我们上学、上街、 去玩都会经过许多道路， 这些路四通八达，你是 怎样记得这些路的？
熟悉的路
回家的路上
回家的路
回家的路
4
课堂小结
返回目录
画地图可以让我们对身边 的道路和环境记得更牢，首先 你要能说出身边环境中的一些 明显的重要的道路和转弯，还 有比较大的建筑物，让我们从 学校到家的过程画起吧。
返回目录
5
拓展延伸
返回目录
合作一张动物园或游乐 场的形象游览图。
谢谢观看
2
课堂讲授
返回目录
认识地图
上北下南， 左西右东。
说一说
从学校回家的线路上有什么标 志性的建筑？公园 Nhomakorabea银行
医院
超市
学校
家
1. 上北下南，左西右东。 2. 有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路。
试一试
以学校为中心画出回家的路线
3
作品欣赏
返回目录
人教版二年级上册
回家的路
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
同学们，在我们生活的城市中有许多道路，每条路都有不同的名字， 你知道我们学校所在的路是什么路吗？ 同学们，走在马路上我们都要遵守什么规则？ （靠右走，看红绿灯）
平时我们上学、上街、 去玩都会经过许多道路， 这些路四通八达，你是 怎样记得这些路的？
熟悉的路
回家的路上
回家的路
回家的路
4
课堂小结
返回目录
画地图可以让我们对身边 的道路和环境记得更牢，首先 你要能说出身边环境中的一些 明显的重要的道路和转弯，还 有比较大的建筑物，让我们从 学校到家的过程画起吧。
返回目录
5
拓展延伸
返回目录
合作一张动物园或游乐 场的形象游览图。
谢谢观看
人教版二年级美术：《回家的路》课件1.ppt
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自s only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
人教版(2012)美术二年级上册第13课 回家的路 课件(共15张PPT).ppt
13、《回家的路》
同学们， 你们熟悉 回家的路 吗？
有趣的游览图
你 会 看 路 线 图 吗？
寻宝图
部分地理图
交通线路图
动物园游览图
名胜游览图 和路线示意 图等常用具 体的形象来 表示 和
你是怎么知道路线的呢？
标志性建筑
（医院、商家、卫生间等）
主要道路
绿植 （景物）
图标
一目了然 目标清晰
作品展示
勇敢的展示自己吧！
交通安全记我心
1、你家在学校什么方向？
2、你回家路上要经过几个转弯，
几ห้องสมุดไป่ตู้路口，有哪些
？
1、确定学校和家的位置，画出路线图，画出指向； 2、添加周围的景物（标志）； 3、添加细节，涂色。
试一试：
1、画出从学校到自己家的路线图。 2、标注学校和家，指明方向。 3、添加细节和主要建筑。
有趣的路线图
作 品 欣 赏
同学们， 你们熟悉 回家的路 吗？
有趣的游览图
你 会 看 路 线 图 吗？
寻宝图
部分地理图
交通线路图
动物园游览图
名胜游览图 和路线示意 图等常用具 体的形象来 表示 和
你是怎么知道路线的呢？
标志性建筑
（医院、商家、卫生间等）
主要道路
绿植 （景物）
图标
一目了然 目标清晰
作品展示
勇敢的展示自己吧！
交通安全记我心
1、你家在学校什么方向？
2、你回家路上要经过几个转弯，
几ห้องสมุดไป่ตู้路口，有哪些
？
1、确定学校和家的位置，画出路线图，画出指向； 2、添加周围的景物（标志）； 3、添加细节，涂色。
试一试：
1、画出从学校到自己家的路线图。 2、标注学校和家，指明方向。 3、添加细节和主要建筑。
有趣的路线图
作 品 欣 赏
【人教版】二年级美术上册第13课-课件-《回家的路》
动物园地图
游乐场地图
想一想
平时我们上学、上街、去玩都会 经过许多路，这些路四通八达， 你是怎么记得这些路的？
分组交流
请同学们说一说从学校回家的线路，要把 转弯的地方（特别是十字路口、丁字路口） 描述得详细一些，还要介绍街道两旁标志 性的建筑。
学习要求
画从学校到家里 的线路图
同学们都很认真的描绘了从学校到家的线 路图，没有画完的同学们或者有了新想法 的同学，下课之后可以继续完成这幅作品。 画完的同学呢，还可以画从其他地方回家 的路。
老师相信你们再也不会做迷路的小马虎。
猜谜语
世界各地在眼前 五湖四海不通船
（打一文化用品） 答案：地图
包括：国家图、省图、市图、交通图以及线路图等。
地图的种类
• 地图的种类很多。根据地图 所包括的空间（区域）范围， 可以划分为世界图、半球图、 大陆图、海洋图、国家图、 省图、市图、交通图，路线 图等。
知识窗
交通图是对街道布局的概括表现，而线路 图，不仅把路口的转弯描绘的清楚，而且 把街道两旁的建筑物以及风景也描绘的非 常清楚。
人教版二年级美术课件-回家的路上
地圖的知識
• 隨著地圖應用範圍的擴大和地圖科學的發展，人們對 地圖有了更深入瞭解，對地圖下了更準確的定義，即： 地圖是依據一定的數學法則，採用地圖語言，經過製 圖綜合來表示地球表面的圖形。這個定義概括了地圖 的三個特性：有一定的數學法則、運用地圖語言來描 述、經過了製圖綜合。地圖所具有的這三個基本特性， 是其他影像、圖畫、文字都不可能同時具備的。
交通圖和路線圖 有什麼不同？
繪畫方法
• 每一幅地圖都包含著大量的地理資訊，利用點、線、面 的組合，可以形象地表示地形、河流、湖泊、交通線、 城鎮等有形事物，也可以表示境界、經緯線、等溫線等 無形現象。對這些點、線、面組成的符號的解釋就是圖 例。符號系統和注記構成了地圖獨有的語言。用地圖語 言表示地理事物，比其他語言、文字、電碼等更直觀。
• 現代社會中，地圖的種類更加豐富，地圖的使用也日 益普遍。我們在日常生活、學習和工作中，經常接觸 到各種各樣的地圖。除了常見的紙質地圖、特型地圖 （如塑膠立體地圖、地球儀等），還有電子地圖、多 媒體地圖、網路地圖等。
地圖的知識
• 不管是傳統的紙質地圖、特型地圖，還是電子地圖、多 媒體地圖、網路地圖，都是地圖的不同表現形式，它們 所具有的地圖的三個基本特性是不會改變的。
第13課 回家的路上
謎語
•世界各地在眼前， •五湖四，有人推測比文字的起源還要早。因為原 始地圖跟圖畫一樣，把山川、道路、樹木如實地畫出 來，是遠古人類外出狩獵和勞作的指南。
• 春秋戰國時期地圖已廣泛用於戰爭和國家管理，秦漢 以後損失嚴重。西晉時，中國出現了一位著名的地圖 專家裴秀。出於政治和軍事需要，裴秀領導和組織編 制成《禹貢地域圖》18篇，這是中國和全世界見於文 字記載的最早歷史地圖集。 裴秀在地圖學上的主要貢 獻，在於他第一次明確建立了中國古代地圖的繪製理 論。他總結我國古代地圖繪製的經驗，提出了著名的 具有劃時代意義的製圖理論——“製圖六體”，成為我 國明代以前地圖製圖學理論的基礎，一直影響著清代 以前中國傳統的製圖學，在我國和世界地圖學史上佔 有重要地位。
《回家的路》PPT课件
意义
提醒人们爱惜家庭，关注亲情，在繁忙的生活中不忘初心， 回归家庭。
对家庭关系的思考和启示
思考
家庭是人生最重要的支持系统，家庭关系的好坏直接影响到个人的成长和发展。
启示
要时刻关注家庭关系，尊重和关心家人，努力营造和谐的家庭氛围。
对未来的展望
展望
希望人们能够更加重视家庭和亲情， 在未来的生活中更加关注家庭关系的 和谐发展。
《回家的路》ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
• 引言 • 回家的路的故事 • 主题分析 • 艺术特点 • 影响和启示 • 结论
01
引言
主题介绍
主题背景
随着城市化进程的加速，越来越多的 人离开故乡，漂泊在外。《回家的路 》旨在探讨这一社会现象，唤起人们 对故乡的思念和回归的期望。
诗意的语言
运用富有诗意和哲理的语言，给观 众带来更多的思考和感悟。
幽默的语言
采取幽默、滑稽的语言，使故事更 加轻松、愉快。
05
影响和启示
对读者的启示
爱惜家庭
通过讲述主人公的回家之路，引导读者反思自己 对家庭的态度和投入，爱惜与家人的时光。
大胆面对困境
故事中主人公面临的困境和挑战，鼓励读者在面 对困难时保持大胆和坚定。
具体行动建议
提倡多回家陪伴家人，积极参与家庭 活动，加强与家人的沟通和交流。
主题意义
通过深入剖析这一现象，引导人们思 考故乡的价值，以及如何在现代社会 中保持与故乡的联系。
目的和意义
目的
通过本次ppt课件，让观众深入理 解《回家的路》这一主题，认识 到故乡的意义和价值，激发人们 对故乡的酷爱和思念。
意义
引导人们反思现代社会中的价值 观，重新审视故乡在人生中的地 位，促进人与故乡的情感联系。
提醒人们爱惜家庭，关注亲情，在繁忙的生活中不忘初心， 回归家庭。
对家庭关系的思考和启示
思考
家庭是人生最重要的支持系统，家庭关系的好坏直接影响到个人的成长和发展。
启示
要时刻关注家庭关系，尊重和关心家人，努力营造和谐的家庭氛围。
对未来的展望
展望
希望人们能够更加重视家庭和亲情， 在未来的生活中更加关注家庭关系的 和谐发展。
《回家的路》ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
• 引言 • 回家的路的故事 • 主题分析 • 艺术特点 • 影响和启示 • 结论
01
引言
主题介绍
主题背景
随着城市化进程的加速，越来越多的 人离开故乡，漂泊在外。《回家的路 》旨在探讨这一社会现象，唤起人们 对故乡的思念和回归的期望。
诗意的语言
运用富有诗意和哲理的语言，给观 众带来更多的思考和感悟。
幽默的语言
采取幽默、滑稽的语言，使故事更 加轻松、愉快。
05
影响和启示
对读者的启示
爱惜家庭
通过讲述主人公的回家之路，引导读者反思自己 对家庭的态度和投入，爱惜与家人的时光。
大胆面对困境
故事中主人公面临的困境和挑战，鼓励读者在面 对困难时保持大胆和坚定。
具体行动建议
提倡多回家陪伴家人，积极参与家庭 活动，加强与家人的沟通和交流。
主题意义
通过深入剖析这一现象，引导人们思 考故乡的价值，以及如何在现代社会 中保持与故乡的联系。
目的和意义
目的
通过本次ppt课件，让观众深入理 解《回家的路》这一主题，认识 到故乡的意义和价值，激发人们 对故乡的酷爱和思念。
意义
引导人们反思现代社会中的价值 观，重新审视故乡在人生中的地 位，促进人与故乡的情感联系。
相关主题