19世纪以来世界文学艺术知识总结

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19世纪以来的世界文学艺术知识点

19世纪以来的世界文学艺术知识点

19世纪以来的世界文学艺术知识点知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。

下面给大家分享一些关于19世纪以来的世界文学艺术知识点,希望对大家有所帮助。

19世纪以来的世界文学艺术知识1第一讲文学1、浪漫主义文学时期:18世纪末至19世纪30年代背景:欧洲确立了资本主义制度,却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。

人们感到失望,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。

特点:①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情,积极追求理想世界。

②在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,强调个性自由表达。

代表人物及作品:①拜伦:英国,代表作是《恰尔德?哈罗尔德游记》、《唐璜》(“讽刺现代社会积弊”的百科全书)。

②雪莱:英国,“天才的预言家”,主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》(“如果冬天来了,春天还会远吗”)③雨果:法国,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

④海涅:德国,代表作《德国──一个冬天的童话》。

2.现实主义文学时期:19世纪30年代至20世纪初背景:工业革命后,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。

特点:力图真实表现现实生活,深入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人物;对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。

又称“批判现实主义文学”。

代表人物及作品:①巴尔扎克(法):《人间喜剧》,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”。

②托尔斯泰(俄):《战争与和平》,是一部人民战争的英雄史诗。

3.现代主义文学时期:20世纪以来背景:工业化进程加快,社会环境动荡复杂,集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。

特点:①从形式到内容,都是反传统;②人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象;③突现人的丑恶、痛苦、绝望。

代表:法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》19世纪以来的世界文学艺术知识2第二讲艺术一、音乐1、古典主义音乐时间:19世纪以前特点:重视规范化,要求风雅、高尚、审慎与节制,侧重于形式与技巧的表现,将感情的表达作为一股潜流,在完美均衡的形式内,强调形式的严谨。

第8讲 19世纪以来的世界文化艺术

第8讲 19世纪以来的世界文化艺术

第8讲 19世纪以来的世界文学艺术一、文学的繁荣(1)浪漫主义文学1. 欧洲浪漫主义文学产生的社会背景① 18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已。

②政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描绘的那样美妙,资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的失望和强烈不满,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。

2. 浪漫主义文学的主要特点①在政治上:反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

②创作风格上:反对古典主义文学形式主义的束缚,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。

3. 文学家和代表作到19世纪30年代,浪漫主义发展到顶峰。

①雨果法国1831年长篇小说《巴黎圣母院》以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画,歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。

1862年长篇小说《悲惨世界》展示了资本主义社会的残酷现实②雪莱英国诗人浪漫主义最早兴起于英国《西风颂》《致云雀》诗剧《解放了的普罗米修斯》以希腊罗马神话为题材,描绘了为人类“盗火”的英雄普罗米修斯坚强不屈、最后依靠自然的力量获得解放的故事,鼓励人们为争取自由和理想而斗争③海涅德意志诗人政治抒情长诗《德国—— 一个冬天的童话》对自己国家的分裂落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。

(2)现实主义文学19世纪30年代出现1. 社会背景:工业革命在欧美开展以后,资本主义经济迅速发展,资本国家的社会矛盾日趋尖锐2. 现实主义文学的主要特点是:①关注社会问题,典型再现社会风貌,深入剖析社会的本质,揭露和批判社会罪恶。

着力再现典型环境中的典型人物。

因此,它又被称为“批判现实主义”。

②以长篇小说作为主要形式,使长篇小说的创作空前繁荣。

3. 欧美现实主义文学家和代表作①巴尔扎克法国《人间喜剧》以现实主义手法,淋漓尽致地揭露了资产阶级的自私、贪婪、狡诈和虚伪,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”②狄更斯英国现实主义文学作家《大卫·科波菲尔》是作者的自传体小说,是他最喜爱的作品,也是公认的他的代表作。

19世纪以来世界文学艺术知识总结

19世纪以来世界文学艺术知识总结

19世纪以来的世界文学艺术知识总结【知识结构】【时空定位】【知识梳理】【专题重点】一、文学艺术与政治演进、经济发展和社会变迁的关系1.古代中国文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)唐朝:唐朝实行科举制,进士科以诗、赋为主要内容,这为唐代诗歌的繁荣提供了政策环境。

唐朝的边塞诗折射出当时的边疆开发与生活状况。

唐朝开放的文化政策、国家的繁盛统一为李白的浪漫主义诗歌提供了创作素材。

唐朝的由盛转衰、藩镇割据,孕育了杜甫的现实主义诗歌。

(2)宋朝:宋代城市经济的发展,市民阶层的壮大,为词的流行、话本和风俗画的出现提供了经济、社会基础。

生活在两宋之交的李清照,其词风的差异深受生活环境变迁的影响。

辛弃疾的词体现了南宋时期宋金对峙、人民渴望收复中原的愿望。

(3)元朝:元初中断科举制,部分文人转向元曲和杂剧的创作,这为元曲和杂剧的繁荣提供了社会基础,随着科举制的恢复,元曲和杂剧的创作开始衰落。

(4)明清时期:在君主专制空前强化、商品经济繁荣、工商业市镇的兴起、工商业者社会地位的提高、市民阶层的进一步壮大的时代背景下,通俗化的明清小说繁盛。

《儒林外史》抨击八股取士的危害,《红楼梦》折射封建制度走向衰落,《西游记》体现了新兴工商业者追求个性自由的欲求。

明清的文化专制促使部分画家借物抒情、借物铭志,以梅、竹、兰、菊等为主要素材的文人写意画成熟。

清朝时期北京作为全国政治、经济、文化中心,为京剧的形成提供了必要的环境。

2.近代以来西方文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)18世纪末到19世纪初,欧洲资本主义迅速发展。

但是剧烈的革命、频繁的战争,腐败的政治,使启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。

文学家艺术家转而关注和表现人的内心情感世界,崇尚浪漫主义。

(2)19世纪中叶后,随着工业革命的完成和资本主义的进一步发展,各种社会矛盾更加尖锐,文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判,批判现实主义开始盛行。

19世纪以来世界文学艺术知识总结

19世纪以来世界文学艺术知识总结

19世纪以来的世界文学艺术知识总结【知识结构】【时空定位】【知识梳理】【专题重点】一、文学艺术与政治演进、经济发展和社会变迁的关系1.古代中国文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)唐朝:唐朝实行科举制,进士科以诗、赋为主要内容,这为唐代诗歌的繁荣提供了政策环境。

唐朝的边塞诗折射出当时的边疆开发与生活状况。

唐朝开放的文化政策、国家的繁盛统一为李白的浪漫主义诗歌提供了创作素材。

唐朝的由盛转衰、藩镇割据,孕育了杜甫的现实主义诗歌。

(2)宋朝:宋代城市经济的发展,市民阶层的壮大,为词的流行、话本和风俗画的出现提供了经济、社会基础。

生活在两宋之交的李清照,其词风的差异深受生活环境变迁的影响。

辛弃疾的词体现了南宋时期宋金对峙、人民渴望收复中原的愿望。

(3)元朝:元初中断科举制,部分文人转向元曲和杂剧的创作,这为元曲和杂剧的繁荣提供了社会基础,随着科举制的恢复,元曲和杂剧的创作开始衰落。

(4)明清时期:在君主专制空前强化、商品经济繁荣、工商业市镇的兴起、工商业者社会地位的提高、市民阶层的进一步壮大的时代背景下,通俗化的明清小说繁盛。

《儒林外史》抨击八股取士的危害,《红楼梦》折射封建制度走向衰落,《西游记》体现了新兴工商业者追求个性自由的欲求。

明清的文化专制促使部分画家借物抒情、借物铭志,以梅、竹、兰、菊等为主要素材的文人写意画成熟。

清朝时期北京作为全国政治、经济、文化中心,为京剧的形成提供了必要的环境。

2.近代以来西方文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)18世纪末到19世纪初,欧洲资本主义迅速发展。

但是剧烈的革命、频繁的战争,腐败的政治,使启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。

文学家艺术家转而关注和表现人的内心情感世界,崇尚浪漫主义。

(2)19世纪中叶后,随着工业革命的完成和资本主义的进一步发展,各种社会矛盾更加尖锐,文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判,批判现实主义开始盛行。

专题 19世纪以来的文学艺术 2023年高考复习知识归纳、比较、图示、表解

专题 19世纪以来的文学艺术 2023年高考复习知识归纳、比较、图示、表解

人们对“理性王 国”的失望,寻 求新的精神寄托
现实主 19世纪 义美术 中期
资本主义经济的 迅速发展;改革 成为时代的要求
注重表现人的感 情,运用鲜明色 彩和奔放笔法, 强调画面整体的 完整和统一
注重表现现实社 会,特别是对农 民生活的描述
德拉克洛瓦《自由引 导人民》
米勒《播种者》、 《拾穗者》,列宾 《伏尔加河上的纤夫》
20世纪20年代伦敦诞生
发展
无声电影(卓别林)——有声电
影(华纳电影公司)
20世纪三四十年代在英美迅速发展
进一步 第二次世界大战后,宽银幕电 发展 影、立体声电影问世
第二次世界大战后,大规模普 及和运用
反映了科学技术的进步;很强的娱乐性和艺术鉴赏性;丰富了人类的 影响 精神生活,改变了人们的生活方式
高考复习之知识归纳、比较、图示、表解 思想史
知识板块八 19世纪以来的文学艺术
卓别林《大独裁者》
高考复习之知识归纳、比较、图示、表解 思想史
知识板块八 19世纪以来的文学艺术
天鹅湖剧照
歌剧《茶花女》剧照 歌剧《卡门》剧照
高考复习之知识归纳、比较、图示、表解 思想史
知识板块八 19世纪以来的文学艺术
深入挖掘人类的感情世界, 通过瑰丽的想象和夸张的 手法塑造特点鲜明的人物 形象
现实主 义文学
工业革命的进行,资 本主义经济的发展, 资本主义矛盾的日益 暴露
关注社会问题,剖析社会 生活本质,揭露和批判社 会的罪恶
现代主 义文学
两次世界大战和经济 危机加剧了西方人精 神上的悲观和焦虑
集中表现自我,表现手法 怪诞,语言风格背离传统
威尔第《茶花女》、 比才《卡门》
柴可夫斯基《天鹅湖》

高中历史人教版(必修三 文化史)第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合

高中历史人教版(必修三 文化史)第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合

第八讲19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣【基础解读】一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景:(1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。

(2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。

(3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。

2、浪漫主义文学的特点:(1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

3、浪漫主义文学家及作品:(1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。

(2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

(3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。

二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。

2、现实主义文学的特点:它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

3、现实主义文学的代表人物及作品:(1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。

(2)英国,狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。

(3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。

(4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。

(5)美国作家马克•吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。

19世纪世界文学艺术

19世纪世界文学艺术

一、19世纪以来世界文学的主要成就(一)浪漫主义文学:(特点:歌颂民主自由、抨击封建专制、深入发掘人类的感情世界)1、背景:18世纪末到19世纪30年代欧洲发生多次革命和战争,社会局势混乱。

法国大革命后确立的资本主义制度,不像启蒙思想家描绘的那样美好,人们普遍感到失望。

2、代表人物及作品:①法国:雨果(顶峰)《巴黎圣母院》《悲惨世界》;大仲马《基督山恩仇记》;②英国:拜伦:代表作《唐璜》;雪莱:代表作《西风颂》。

他豪迈地预言:“冬天已经来临,春天还会远吗?”及《解放了的普罗米休斯》③德意志:海涅《德国,一个冬天的故事》。

(二)现实主义文学(又称批判现实主义文学,特点:对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。

)1、背景:19世纪30年代以后,随着工业革命的深入发展,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐。

在文学作品中人们把对现实的不满转化为深层的揭露和批评.2、代表人物及作品:①法国:巴尔扎克:其小说集《人间喜剧》由91部小说组成,展示了19世纪上半期法国的全部社会生活,被誉为“资本主义社会的百科全书”。

司汤达《红与黑》;莫泊桑《项链》。

②英国:狄更斯《大卫8226;科波菲尔》。

③俄国:列夫 8226;托尔斯泰代表作《战争与和平》和《安娜卡列尼娜》;普希金《叶甫盖尼8226;奥涅金》;果戈理《死魂灵》;④丹麦:安徒生。

挪威:易卜生。

美国:马克8226;吐温。

3、20世纪现实主义文学:英国:萧伯纳《苹果车》;法国:罗曼8226;罗兰《约翰8226;克利斯朵夫》;美国:德莱塞《美国的悲剧》。

(三)20世纪的现代主义文学(特点:强调集中表现自我,表现手法上与传统的文学有很大差异)1、背景:20世纪上半期,人类经历了两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济大危机,资本主义社会的人们出现了精神危机。

2、代表人物及作品:爱尔兰:贝克特:代表作《等待戈多》。

美国:海明威《老人与海》;(四)苏联文学和亚非拉美文学(反映了苏联社会的巨大变革和各国的民族主义运动高涨)1、苏联20世纪上半期社会主义文学:高尔基《母亲》;奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》2、苏联解冻文学:背景:20世纪50年代以后,苏联出现了全盘否定斯大林模式的思潮,随之出现一批触及尖锐社会问题的文学作品。

高二历史知识点-19世纪以来的世界文学艺术.doc

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高二历史知识点-19世纪以来的世界文学艺术历史是一门记忆类的学科,高二大家学习了很多历史知识点,大家需要经常回顾才能把知识点记忆深刻,为了加深大家对高二历史知识点的记忆,为大家整理了高二历史知识点-19世纪以来的世界文学艺术,希望大家能够认真阅读。

文学的繁荣一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景:(1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。

(2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。

(3)知识分子对启蒙思想家设想的理性王国深感失望,努力寻找新的精神寄托。

2、浪漫主义文学的特点:(1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

3、浪漫主义文学家及作品:(1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。

(2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

(3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。

二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。

2、现实主义文学的特点:它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

3、现实主义文学的代表人物及作品:(1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的社会百科全书。

(2)英国,狄更斯的小说《大卫科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。

(3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼奥涅金》、列夫托尔斯泰的小说《安娜卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。

(4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的社会问题剧,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。

第8单元 19世纪以来世界文学艺术知识结构

第8单元 19世纪以来世界文学艺术知识结构

B
10、假如你是19时期欧洲的一名音乐家,你 感受到的音乐发展变化不包括 • A、音乐艺术逐渐从封建主义束缚下解放出 来 • B、音乐艺术逐步发展到为社会上层服务 • C、音乐艺术更深刻表现人性 • D、音乐艺术更丰富地反映各阶层生活 • ( )
B
11、20世纪70年代以后,流行音乐风格更加 多样,表现在 • ①常与舞蹈结合起来,强调即兴性 ②强调 借助和运用电子手段 ③注重话筒的操作技 术 ④商业化倾向日趋明显 • A、①②④ B、①②③ • C、②③④ D、①②③④ • ( )
③想象丰富
19世纪 30年代 以后
关注现实问题 批判社会罪恶
现代 主义
20世纪 上半期
①强调自我 世界大战 海明威《老人与海》 ②情节怪诞 经济危机 【爱尔兰】贝克特 《等待戈多》 ③悖离传统 精神空虚 苏联、印度、中国
19世纪以来世界美术成就
时间






①强调理性 新古典 18世纪末 ②题材重大 19世纪初 主义 ③严整和谐 浪漫 主义 现实 主义 19世纪 前期 19世纪 中期 ①注重感情 ②色彩鲜明 ③笔法奔放 关注现实
• (5)作为现代中国人,请你以“如何对待 东西文明ABC”为题,为政协写一份提案。 (要求:条目式提纲即可。)(2分) • 答: • ①批判继承传统文化 • ②吸取世界文明与中国实际相结合 • ③与时俱进,开拓创新
活页作业
一、选择题
• 1、不再刻意突出人的理性,而是深入发掘 人类感情世界的西方文学流派是 • A、浪漫主义 • B、现实主义 • C、批判现实主义 • D、现代主义 • ( )
A

16、(1)为什么二战后电视大规模普及? (8分) • 答: • ①科技发展迅速(第三次科技革命推动) • ②社会物质财富增加,人们生活水平提高。 • ③电视的信息传递快捷、内容丰富。 • ④人们的精神需求增加。

【历史必修三】19世纪以来的世界文学艺术 知识总结

【历史必修三】19世纪以来的世界文学艺术 知识总结

用写实手法表现现实
借助当时光学领域的新成就,醉心于光 和色的研究之中,强调捕捉光和色之下 世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的 色彩变化。印象画派后期进一步发展, 强烈主张个性的书法,作品大多线条粗 犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰意 强调集中表现自我,手法比较 怪诞,故事的开头和结尾没有 文学 明显的理由,故事背景含糊不 清,因果关系不明,语言风格 反对传统和理性,重视艺术家 美术 的主观感受和表现形式,艺术 上更趋于极端化 轻松活泼、通俗易懂,大众化 、多元化,商业化趋势显著。 音乐 20世纪50年代爵士乐流行,60 年代以来摇滚乐成为主流
19世纪初,欧洲革 命和战争,社会动 荡不已。政治中的 黑暗、社会的不平 浪漫主义 等,使人们对启蒙 思想家设想的“理 性王国”深感失 望,努力寻找新的 精神寄托
文学
美术
音乐
19世纪30年代后, 资本主义国家的社 会矛盾日趋尖锐和 现实主义 复杂。浪漫主义的 幻想和呐喊不能满 足人们需要
文学
关注社会问题,典型地再现社 会风貌,揭露和批判社会的罪 恶,又称“批判现实主义文学 ”
形成背景 18世纪末19世纪 初,法国处于大革 新古典主 命前后的剧烈动荡 义 中,资产阶级追求 古代希腊罗马英雄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
派别
特点 强调理性,以古代历史和现实重大事件 为题材,在表现形式上,突出理性,注 重画面的严谨与和谐 在正式上反对封建制度,不再 可以突出人的理性,而是深入 挖掘人类的感情世界,通过瑰 丽的想象和夸张的手法塑造形 象,想象力丰富,情节跌宕起 注重表现人的感情,运用鲜明 色彩和奔放笔法,强调画面的 完整和统一 注重抒情性、自传性和个人心 理刻画,突出个人感受;风格 多样化;出现民族乐派
代表作 【法】大卫《马拉之死》《拿破仑加冕 》 【法】安格尔《泉》《路易十三的誓愿 》 【英】雪莱《西风颂》《解放了的普罗 米修斯》 【法】雨果《巴黎圣母院》 【德】海涅《德国,一个冬天的神话》 【法】德拉克洛瓦《自由引导人民》 【德】贝多芬晚年作品 【奥】约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河 》 【意】威尔第《茶花女》 【法】比才《卡门》 【法】巴尔扎克《人间喜剧》 【英】狄更斯《大卫·科波菲尔》 【俄】普希金《叶普盖尼·奥涅金》 【俄】列夫·托尔斯泰《安娜卡列尼娜 》 【丹麦】安徒生的作品 【挪威】易卜生《玩偶之家》 【美】马克·吐温的作品 【英】萧伯纳《苹果车》 【法】罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫 》 【俄】高尔基《母亲》 【法】米勒《拾穗者》《播种者》 【俄】列宾《伏尔加格勒河上的纤夫》 【法】莫奈《印象·日出》 【荷】凡·高《向日葵》 【法】塞尚的绘画作品 【法】罗丹《思想者。 【美】海明威《老人与海》 【爱尔兰】贝克特《等待戈多》 【哥伦比亚】马尔克斯《百年孤独》 【西】毕加索《格尔尼卡》

19世纪的世界文化汇总

19世纪的世界文化汇总

十九世纪以来文学之批判现实主义文学
4、代表人物及作品
(1)巴尔扎克—法国—《人间喜剧》—小说集—展现19 世纪上半期法国社会生活方方面面—资本主义的“社会 百科全书”—世界文学史上不朽的丰碑。 (2)狄更斯—英国—《大卫· 科波菲尔》—通过对下
层生活的描写真实反映当时英国社会状况。 (3)列夫· 托尔斯泰—俄国—《战争与和平》—长 篇历史小说—深刻揭示了人性的光辉与阴暗面— 被誉为“社会人生的镜子” (4)萧伯纳——英国——《苹果车》
十九世纪以来文学之浪漫主义文学
②雪莱: *国 别:英国
*作品特点:充满幻想与憧憬,体现乐观主义 精神。 *代表作品:《西风颂》
浪漫主义诗歌的影响:支持欧洲民族民主 革命,为欧洲文坛树立旗帜.
十九世纪以来文学之浪漫主义文学
(2)浪漫主义小说—表现形式之二 ①雨果: *国别:法国 *著作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》—将浪漫 主主义文学推向高峰 5、影响: ①有力地支持了法国大革命后席卷欧洲的资产阶 级民族民主运动,为欧洲文坛树立了一面光辉的 旗帜。 ②抨击了封建制度的腐朽和资本主义的丑恶。
十九世纪以来文学之现实主义荒诞派
3、特 点: 无论在内容上还是形式上都是反传统的, 没有鲜明的人物刻画,没有完整的情节、 结构和主题。 4、代 表: 贝克特——法国——《等待戈多》——荒 诞派的开山之作。
19世纪以来的世界文化
一、19世纪以来的世界文学
二、19世纪以来的世界艺术
三、电影与电视
19世纪以来的世界艺术
1、音乐
2、美术 3、电影
4、电视
十九世纪以来的艺术—音乐
1、古典主义音乐 2、浪漫主义音乐
3、印象派音乐
4、现代派音乐
十九世纪以来的艺术—古典主义音乐

[高考历史]一轮复习 专题十五 考点59 19世纪以来的世界文学艺术 .docx

[高考历史]一轮复习 专题十五 考点59 19世纪以来的世界文学艺术 .docx

考点59 19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学成就 1.19世纪初的浪漫主义文学(1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①工业革命正在深入开展。

②欧洲民族、民主运动迅速发展,世界处于剧变 之中。

(2)文学风格:对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界。

(3)代表作品⎩⎨⎧①英国诗人拜伦的《唐璜》。

②法国作家雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

2.19世纪中期的批判现实主义文学 (1)背景19世纪中叶,资本主义国家的社会矛盾日益尖锐和复杂,道德观念和文化价值观念发生了深刻变化。

(2)特点:敢于直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。

(3)主要成就⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①司汤达:长篇小说《红与黑》,标志着第一部批判现实主义文学的诞生。

②巴尔扎克:将他自己的作品合成了《人间喜剧》,被称为“社会百科全书”。

③狄更斯:代表作有《大卫·科波菲尔》、《雾都孤儿》、《双城记》等,反映了19世纪英国的社会状况。

④列夫·托尔斯泰:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨 著;其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。

3.19世纪末20世纪初的世界文学(1)背景⎩⎨⎧①第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。

②相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等,都深刻地影响着人 们的生活方式和思维方式。

(2)欧洲文学:法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》曾获诺贝尔文学奖,被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。

(3)美国文学:19世纪末以幽默为主旋律,以马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦为杰出代表。

20世纪初是美国文学史上的“黄金时代”,以德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《太阳照样升起》、《老人与海》为代表。

(4)亚非拉文学:在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合,并逐渐获得了世界的承认。

高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识总结

高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识总结

19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学(一)了解19世纪以来西方文学的主要成就1、浪漫主义文学:(18世纪末19世纪30年代)(1)背景:①政治:法国大革命震荡了整个欧洲②经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸③思想:人们对启蒙思想家所宣扬的“理性王国”感到失望。

(2)时间:18世纪末~19世纪30年代(第一次工业革命中)中心:英、法两国成就最高(3)特点:不满现实,不再刻意突出理性,注重抒发感情,想象力丰富,追寻理想世界。

(4)代表人物及作品:2(1)背景:①资本主义制度逐渐巩固;②资本主义国家矛盾纷呈;③社会道德、文化价值观念发生变化——拜金主义;④浪漫主义不再适应社会现实(2)时间:19世纪30年代~20世纪初(第一次工业革命后)(3)特点:揭露和批判现实社会的罪恶,强调真实再现人物和景物。

20世纪作品:【易混(错)警示】浪漫主义和现实主义都表现出对现实的不满,但浪漫主义侧重于对未来充满幻想,现实主义侧重于对现实社会的批判和揭露。

3、现代主义文学(1)背景:第二次工业革命及第三次科技革命、俄国十月革命、两次世界大战、经济危机都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活。

(2)时间:19世纪末~20世纪(第二次工业革命后)(3)特点:集中表现自我,手法怪诞、反传统,风格多元化。

(4)代表人物及作品:爱尔兰:贝克特《等待戈多》,美国:海明威《老人与海》。

4.20世纪的苏联文学(1)背景:十月革命胜利;布尔什维克党文艺政策的指导。

(2)特征:遵循文学党性原则和崇高的社会责任,体现社会主义内容。

((二)了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作 印度:泰戈尔诗歌集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》和长篇小说《戈拉》等; 中国:鲁迅《狂人日记》(第一篇白话小说)、《阿Q 正传》、《祝福》、《孔乙己》等。

日本:川端康成《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》等。

二、19世纪以来的世界美术三、19世纪以来的世界音乐:了解19世纪欧洲音乐艺术的主要成就1、浪漫主义音乐:德意志:贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》——连接古典主义和浪漫主义的桥梁奥地利:约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》——“圆舞曲之王”2、欧洲歌剧成就:意大利:威尔第《茶花女》——表达强烈的爱国主义和民族意识法国:比才《卡门》——强烈的浪漫主义色彩3、民族乐派(弘扬民族特性):俄国:柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》四、19世纪晚期以来的影视艺术了解影视艺术的产生——“年轻的艺术”1、电影(被称为“第七艺术”)1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放电影短片,标志着电影的诞生;“电影艺术之父”美国格里菲斯《一个国家的诞生》;1927年美国首次拍摄成功有声电影;1935年第一部彩色电影《浮华世家》。

19世纪以来的世界文化知识点总结

19世纪以来的世界文化知识点总结

19世纪以来的世界文化知识点总结文化,天地万物(包括人)的信息的产生融汇渗透的过程。

文化是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。

以下是店铺为你整理的19世纪以来的世界文化知识点总结,欢迎大家阅读。

19世纪以来的世界文化知识点总结一:诗歌、小说和戏剧(一)(18世纪)浪漫主义1、特点:①富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞②崇尚民主自由2、背景:①18世纪后半叶到19世纪中叶,是欧洲资产阶级改革与革命的年代②确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、民主、平等、博爱的美好景象③人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义和批判现实主义文学3、代表作:①英国拜伦:《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》(被喻为“讽刺现代社会积弊”的百科全书,特色:辛辣地讽刺现实社会);创作特点:具有民主思想和反叛精神,猛烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象,塑造一些追求个人幸福、爱情、自由的人物,人称“拜伦式英雄”。

②英国雪莱:《西风颂》,将人类的未来寄托于普遍的爱,诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神。

③德国海涅:《德国——一个冬天的童话》④法国雨果:《悲惨世界》《巴黎圣母院》4、影响:①通过心理描写揭示了人物的内心世界,他们的作品对下层劳动人民寄予深切同情;②有力地支持了法国大革命后席卷全欧洲民族民主革命运动;③尽管用人道主义去感化改变世界的愿望落空,但仍给人鼓舞;④为欧洲文坛树立一面光辉旗帜。

(二)(18世纪)批判现实主义1、特点:①真实地反映和再现现实生活②暴露社会黑暗,批判现实罪恶③追求人道主义理想④重视环境对塑造人物的决定作用⑤热衷于塑造与赞扬英雄和正面人物2、背景:①社会生产力大大提高,社会财富迅速增加②广大无产阶级和劳动群众赤贫化,资本主义带来的社会罪恶现象惊人增加③文学上人们不满足浪漫主义的幻想和激情,要求描写现实生活3、代表作:①法国巴尔扎克(法国社会的“书记员“):《人间喜剧》(资本主义社会的百科全书)②俄国托尔斯泰:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》③法国司汤达:《红与黑》④英国狄更斯:《双城记》4、影响:批判现实主义作家剖析社会问题的本质。

高二历史19世纪以来的文学艺术的知识点

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高二历史知识复习:19世纪以来的文学艺术
高二是两极分化的重要阶段,希望大家好好把握,打好基础,店铺为大家总结了高二历史知识复习:19世纪以来的文学艺术,希望大家喜欢。

一、文学的主要成就
1、19世纪的文学
(1)浪漫主义文学:强调个人情感。

代表作有:法国雨果的《巴黎圣母院》等。

(2)现实主义文学:反映社会现实。

代表作有:法国巴尔扎克《人间喜剧》(社会百科全书),列夫·托尔斯泰(俄国革命的镜子)《安娜·卡列尼娜》等。

2、20世纪文学
(1)西方文学:法国罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》,美国海明威《老人与海》等。

(2)苏联文学:“无产阶级艺术最伟大的代表者”高尔基所着的《母亲》是“一本非常及时的书”。

二、有代表性的美术作品
(1)浪漫主义:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》,反映了1830年法国的七月革命。

(2)现实主义:俄国列宾《伏尔加河上的`纤夫》
(3)印象主义:法国莫奈《日出·印象》,荷兰“扑向太阳的画家”凡高是“现代绘画之父”,绘有《向日葵》。

(4)现代主义:西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略。

三、影视艺术的产生与发展
1、电影的出现:19世纪末法国卢米埃尔兄弟发明。

2、电视的发明与发展:20世纪20年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星传播节目。

3、影视艺术对社会生活的影响:影响着人们的日常生活乃至世界的政治、经济、文化等。

【高二历史关于19世纪以来的文学艺术的知识点】。

高中历史课件《19世纪以来的世界文学艺术》单元学习总结

高中历史课件《19世纪以来的世界文学艺术》单元学习总结

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19世纪以来的世界文学艺 术
2.18世纪末至19世纪中期,该时期西方主要国家的工业革 命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18 世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确 立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。 与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域 的浪漫主义运动发展起来。
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19世纪以来的世界文学艺 术
二、现代主义艺术产生的根源、表现及影响 1. 根源
(1)社会根源:垄断促进了生产的发展,但物质生产是 以 牺牲一定精神道德为前提的。物质与精神发展的脱 节使 人们的思想产生矛盾。
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【典例3】 这是莫奈绘制于1872年的世界近代美术名画 《日出·印象》。作者的创作 ()
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19世纪以来的世界文学艺 术
A.呈现浪漫主义风格以及审美新理念 B.参用中国传统绘画的泼墨写意技法 C.反映工业革命欣欣向荣的时代变动 D.彰显工业化背景下乡村的宁静生活 答 案C
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第八单元 19世纪以来的世界文学艺

结论型选择题的解题技巧
1.题型解读 结论型选择题也称论证分析型选择题,是从非选择题中的论

19世纪以来的文学艺术_知识总结表

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高二历史必修三专题八 19世纪以来的世界文学艺术知识总结【重难点点拨】1、近现代史主要文学流派的演变(1)古典主义文学:17、18世纪欧洲文学的主流。

(2)浪漫主义文学:18世纪末19世纪30年代盛行于整个欧洲,到19世纪30年代,浪漫主义发展到顶峰。

(3)批判现实主义:从19世纪30年代起,现实主义成为文学的主要潮流。

(4)现代主义文学:兴起于19世纪晚期,20世纪20年代、30年代达到繁荣时期。

2、 19世纪音乐作品的总体特点——呈现出多样性、民族性20世纪的现代主义音乐的特点——从内容到形式都发生了很大变化,流行音乐迅速发展;音乐和科技的联系更加紧密,电子技术充分运用到音乐中,话筒的操纵技术成重要的表现手段;音乐的商业化趋向也日趋明显。

3、现代主义文学与现实主义文学的区别。

(1)从产生和繁盛的时间来看,现实主义文学在西方由来已久,从19世纪30年代起成为文学的主流。

现代主义文学兴起于19世纪晚期,20世纪二三十年代达到繁荣时期。

(2)从兴起的社会根源来看,现实主义文学的发展是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露,社会问题日益突出而出现的。

现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后,经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧,从而使他们迷茫‘痛苦,找不到出路。

(3)从创作特点来看,现实主义文学强调真实,具体地描述现实生活,详细分析人类行为相互冲突的趋势,再现特殊环境中的典型人物。

现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学,其特点是集中表现自我,在艺术手法上反传统。

4、浪漫主义文学与批判现实主义文学的区别①从内容上:浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂,注重内心情感世界的描写;批判现实主义文学以客观真实的生活作为描写对象,注重细节描写,提供认识社会的镜子。

②从背景上: 18世纪后半叶至19世纪初,革命或改革之后,资本主义社会没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主等美好景象,浪漫主义作家们对现实强烈不满,将希望寄托于对理想和幻想的追求。

高考历史——19世纪以来的世界文学和艺术速记

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19世纪以来的世界文学和艺术速记爱听古典主义歌?那你知道古典主义是什么吗?17世纪开始流行在西欧、特别是法国的一种文学思潮。

作为一种文艺思潮,古典主义在欧洲流行了两个世纪,直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。

古典主义在创作理论上强调模仿古代,主张用民族规范语言,按照规定的创作原则进行创作,追求艺术完美。

这一潮流是特定历史时期的产物,因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。

现实很失望?一起浪漫啊浪漫主义文学(18世纪末至19世纪30年代)与现实主义文学(19世纪30年代以后)有哪些异同点呢?——时间得记着,常考浪漫主义和现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把理想作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。

为什么有这么多流派的书啊!这是20世纪世界文学多元化特点的表现(1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现代主义作品都得到了发展。

(2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。

(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。

读书看报看电影,这些其实都离不开科技革命工业革命促使思想发生了极大的变化,推动文学艺术的发展,其流派、形式、艺术特色也随之发生变化。

1.思想方面:19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化日益明显,形成一股空想社会主义思潮。

19世纪三四十年代随着工业革命的扩展,资本主义制度的弊端日益暴露,马克思主义诞生。

资本主义发展中自由主义经济思想盛行。

2.文学艺术(1)文学方面,随着工业革命的进行,资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐,反映社会现实的现实主义文学出现。

(2)绘画艺术方面,注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现。

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19世纪以来的世界文学艺术知识总结
【知识结构】
【时空定位】
19 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术
文学的繁荣
美术的辉煌
音乐
流 派
19世纪
现代主义---心灵迷惘和痛苦(20C 中期以来)
亚非拉文学—反帝反殖
苏联文学—社会主义革命建设(20C 上半期) 现实主义
20世纪
流派
早期印象画派(19C 后半期)光色研究、色彩变化 新古典主义(18C 末----19C 初)英雄主义、理性 现实主义(19C 中期)---表现社会现实
浪漫主义(19C 上半叶)--对理性王国的失望
后期印象画派(19C 末20C 初)个性、色彩、夸张 现代主义(20C 中后期)反传统、反理性、精神困惑 19世纪音乐
20世纪音乐
现代主义(流行音乐)—爵士、摇滚、蓝调
电影:诞生---默片---有声---彩色---宽荧幕立体声—3D 电影
歌剧 浪漫主义
民族乐派
影视 艺术
电视:出现---首次播出---电视剧---彩色---电视普及---实况录像、卫星传播
【知识梳理】
【专题重点】
一、文学艺术与政治演进、经济发展和社会变迁的关系
1.古代中国文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)唐朝:唐朝实行科举制,进士科以诗、赋为主要内容,这为唐代诗歌的繁荣提供了政策环境。

唐朝的边塞诗折射出当时的边疆开发与生活状况。

唐朝开放的文化政策、国家的繁盛统一为李白的浪漫主义诗歌提供了创作素材。

唐朝的由盛转衰、藩镇割据,孕育了杜甫的现实主义诗歌。

(2)宋朝:宋代城市经济的发展,市民阶层的壮大,为词的流行、话本和风俗画的出现提供了经济、社会基础。

生活在两宋之交的李清照,其词风的差异深受生活环境变迁的影响。

辛弃疾的词体现了南宋时期宋金对峙、人民渴望收复中原的愿望。

(3)元朝:元初中断科举制,部分文人转向元曲和杂剧的创作,这为元曲和杂剧的繁荣提供了社会基础,随着科举制的恢复,元曲和杂剧的创作开始衰落。

(4)明清时期:在君主专制空前强化、商品经济繁荣、工商业市镇的兴起、工商业者社会地位的提高、市民阶层的进一步壮大的时代背景下,通俗化的明清小说繁盛。

《儒林外史》抨击八股取士的危害,《红楼梦》折射封建制度走向衰落,《西游记》体现了新兴工商业者追求个性自由的欲求。

明清的文化专制促使部分画家借物抒情、借物铭志,以梅、竹、兰、菊等为主要素材的文人写意画成熟。

清朝时期北京作为全国政治、经济、文化中心,为京剧的形成提供了必要的环境。

2.近代以来西方文学艺术发展与政治演进、经济发展和社会变迁的关系。

(1)18世纪末到19世纪初,欧洲资本主义迅速发展。

但是剧烈的革命、频繁的战争,腐败的政治,使启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。

文学家艺术家转而关注和表现人的内心情感世界,崇尚浪漫主义。

(2)19世纪中叶后,随着工业革命的完成和资本主义的进一步发展,各种社会矛盾更加尖锐,文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判,批判现实主义开始盛行。

(3)19世纪末,随着第二次工业革命的进行,电气时代的到来,艺术家重视光和色的作用,捕捉瞬间印象,印象画派兴起。

同时,电影诞生、电影技术发展。

(4)20世纪,两次世界大战和不断的经济危机带来了大动荡和大变化,使西方文学艺术产生重大变化,现代主义文学兴盛起来。

二、19世纪以来西方主要文学流派产生的时代背景和历史影响
(1)时代背景:①浪漫主义文学:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已。

政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。

社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理
性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。

这种社会情绪反映在文学创作领域,就产生了浪漫主义文学。

②现实主义文学:19世纪中叶以后,随着工业革命的完成,资本主义迅速发展,但社会矛盾也日益尖锐,在此期间,很多有作为、有社会责任感的知识分子纷纷批判和揭露社会丑陋现象。

③现代主义文学:现代主义文学是资本主义垄断时代的产物。

19世纪末期以来,西方社会科学技术迅速发展,工业化程度不断提高。

两次世界大战的烟云无情地嘲弄了人类的尊严和生存权利。

战后频繁的经济危机、冷战等西方各国的社会问题深刻影响了文学的发展,表现西方社会精神危机的现代主义成为文学主流。

(2)历史影响:浪漫主义作家在政治上反对封建制度,批判现实的黑暗,矛头指向封建贵族,反对新生的资本主义社会中残存的封建残余,同时也展示了资本主义社会的残酷现实;现实主义作家揭露了资本主义社会的本质,对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉,同时,深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。

三、浪漫主义、现实主义与现代主义文学思潮的特点
(1)浪漫主义文学:浪漫主义文学在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

(2)现实主义文学:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

(3)现代主义文学:强调集中表现自我,手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由,故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。

四、19世纪以来的主要美术流派作品特点
(1)新古典主义美术:采用古典形式,体现理性和新制度,大多选取了古代希腊罗马的历史和神话题材,人物充满着为自由和共和而战的英雄气概;画风古朴、庄严、典雅,注重素描,强调线条的清晰和准确,追求形式上的完美。

(2)浪漫主义美术:提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。

重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想。

(3)现实主义美术:强调艺术的时代特点,直接描写当前的时代风貌和斗争。

(4)印象画派:在描绘自然景色时,重视光、色和人物的表现,把光看作是“绘画的主人”,作品充分表现光的强弱变化,大多用原色作画,色彩特别清新、明亮,努力去观察自然。

(5)现代主义美术:感觉到时代的快节奏;感觉到现代人的精神创伤和心理困惑;感觉到强烈的个人主义和虚无主义,又具有用现代美学成果和现代科技成就进行创作的探索精神。

五、影视艺术对社会生活的影响
(1)积极影响
①电影、电视是社会进步的产物,它反映着人类在科学技术方面的进步,直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚,对社会生活的影响日益广泛而深刻。

②影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,它融各种艺术于一身,具有综合性,同时保持着自身的独立性。

③影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在,它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。

④它流通速度快,信息量丰富,直观性强,雅俗共赏,老少皆宜,是大众容易接受的传播媒体。

⑤电视不但极大地丰富了人类的精神生活,而且急剧地改变着人类的生活方式。

(2)消极影响
①影视艺术特别是电视在人们业余生活中占的比重太大,导致对群众精神生活的垄断现象。

②语言和图像的直接性束缚了人们的思想,导致人们想象力退化。

③有些影视节目宣扬的思想观念和价值取向对社会产生误导。

④影视节目中的暴力、色情内容对青少年的身心成长产生重大危害。

⑤不良的看电视习惯对人们的健康造成危害,可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病。

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