计算机基本技能
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进 （6）熟练使用 POWERPOINT行演示文稿设计。
3、程序设计基础
（1）熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法； （2）掌握程序设计和程序设计语言的基本概念； （3）掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构； （4）理解和掌握常用算法； （5）能运用程序设计语言和算法编写简单程序； （6）培养程序调试能力，能发现、分析和排除程序中的错误，并得到正确结
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我们在厕所等着他们下课的时候，脑子都清醒多了，酒精的麻醉感下去不少，我看着飞哥手里的刀，心里有点怕。 但是当着这么多人面，也不好意思说什么，后来越想越怕。就推了下飞哥：“飞哥，这刀，算了吧。别拿进去了，事儿大了，就不好了。以前咱们哪用过刀。” 飞哥拿起根烟点着了，抽了两口：“没事，我只砍。不刺，没啥事。” 我接着说：“刺也不要刺了。这个有点吓人，以前真没用过刀。” 话正说着呢，浩哥就接过话来：“我连棍子都没咋用过。我认识六儿以前，打过的架，有印象的，三次以内。认识他一个月，我都打了快五回了。” 浩哥的话说完，周围的人就都乐了， 顿时紧张的气氛轻松了不少，飞哥跟我说：“你看你把人家带的，哎。” 我说：“别捣乱，跟你说刀的事呢。” 飞哥又说道：“我尽量吧，一会儿看看情况，咱们人太少，准备的还是不充分。” 旭哥说：“你连家伙都带着来了，你还准备不充分？” 飞哥说：“你以为呢，应该在叫几个人。压的住台面的。” 我说：“那你咋不叫？” 飞哥瞅了我一眼：“你不看你刚才那个操行。都是你2B，至于么。为了个女的还哭成那样。要不是哥看着难受。也不来。” 我在旁边又沉默了。点着了根烟，抽了几口，想着压压惊。 下课铃声响起来了，我把烟扔地上，转头对着飞哥他们：“ 妈的。既然来都已经来了，就什么都不想了，爱怎么周怎么周吧。我去他们班叫他。是班长吧？”说完我就要往外走，又把棍子藏到了衣服里面。 飞哥从后面一把拉住了我：“等等，我想想，你先别去呢。” 我说：“都下课了，咱这里太显眼了。” 飞哥看了我眼：“你不能去，林然认识你，你去了要让她看见就麻烦了。”说完了以后转头冲着旭哥说：“辉旭，你去吧。叫出来就行，咱们几个在厕所等他。” 旭哥把烟扔了：“成，你们在这等着吧。” 飞哥又说道：“拿着手机，有事就先拨电话，不行咱们就进班里打。别出啥事” 旭哥乐了乐：“出毛的事啊，我在这个学校也认识点人，没啥事，这叫事么。”说完了把棍子往袖子里一塞，手插着兜儿就往林然他们班走。 这会已经有不少人进出厕所了，看着我们几个，目光很怪。给我的感觉，也很不适应。 旭哥出去了以后，飞哥跟我们说：“一会儿人拉进来了，咱们速战速决，完事就赶紧走，别在这墨迹着，都知道吧。”说完了以后看着他们。 小朝说：“我跟臣阳没啥问题。”我转头看着浩哥。 浩哥摸了摸脑袋看着我们傻乐着说道：“放心，肯定不拖你们后腿。” 我想了下，心里还是不放心，就拍了下浩哥：“你去走廊看着点旭哥，要有啥不对，你就赶紧叫我们。要是旭哥把人叫出来了，一会而你就在后面堵门就行。” 浩哥说：“行，知道了，说完了以后浩哥就出门了。” 我们等了一会而，浩哥还没回来，我心里就有点慌了，看着飞哥问了句：“怎么还不来？” 飞哥说：“草，不等了，哥几个，走着。去看看。”说完了以后我们几个站起来刚要往出走呢。浩哥急忙忙的就跑进来了，直接撞我身上了。 我往后退了几步，一看浩哥那焦急的表情，我心里一沉，知道要完。接着浩哥就说：“旭哥在他们班门口说了几句话，然后就被人拽进班里了，他们班门就关上了。快点啊。快去帮忙。” 听浩哥说完话，飞哥一下把烟就人扔了。把刀放衣服里，就跑出去了。 小朝跟臣阳也跟着跑出去了，我在原地楞了一下，浩哥叫我：“六，六，你想什么呢你？”我一听才反映过来，赶紧跟着往过跑，心里这个急，这个后悔，一直在祈求，千万别出事，旭哥千万别出事。 才认识一天，因为我出了什么事，我非得愧疚死。我刚跑出去，厕所里就个人拉了我一把，接着冲着我们喊，你们几个干吗的？干吗去啊要？” 我直接转过身去骂了一句：“去你妈的。”一棍子打到他脑袋上了。接着冲着林然他们班就跑过去了。 到了那以后，飞哥他们在门口正撞门呢。堵的死死的，根本打不开。我从窗户上往里看眼，里面一群人，看不见旭哥。我一下就急了。 我看着浩哥：“给我把门撞开，阿浩，使劲撞开，快点。求求你了。” 浩哥怕了。看着我：“这么严重？真的要撞开？” 飞哥急了，一把拽着浩哥的脖领子：“你他妈快点。知道不？” 我说话已经带哭腔了。我看着浩哥：“求你了，浩哥。快点吧。” 浩哥没回话，往后退了几步，一助跑，上去一脚就把门踹了个窟窿，接着我们几个都开始踹，几下就把门踹开了。 踹开了以后，我们进去，看见两个堵着门的人，小朝上去一棍子直接打到其中一个脑袋上，我上去一脚，接着另一棍子冲着另一个人的脑袋就过去了，那人胳膊一挡，往后退了几步，使劲揉着胳膊。不敢往前走了。 接着我四处看了看，看见旭哥，在讲台前面躺着。身上全是土，鼻子也破了，周围一帮人，其中还有个拿着棍子的，在旁边是几个凳子倒在地上。 我一下就着急了，一点害怕的心思也没有了。什么都不想了。看着飞哥往前冲着拿棍子的那人一刀就砍上去了。 那人转身一躲。撞到桌子上没全躲开，这一刀。结结实实的就砍到那人后背上了。接着回头冲着我们嚷：“阿浩堵好门，一个都别出去，接着把刀背正过来，又冲着那人砍过去了。那人转身就跑。我跟小朝臣阳我们几个就跟上去冲着围着 旭哥的那几个人就打上去了，我一棍子冲着离我最近的那个人打过去，打到他肩膀上，那人一喊。 我一楞，接着回头，看见臣阳跟小朝也都冲进人堆里去了。正好有个人拿着凳子冲着臣阳砸过去了，我嚷了句：“臣阳，后面。”结果还是说晚了，那凳子很结实，一下就把臣阳砸的往前冲了几步，接着前面一个人拿着凳子冲着臣阳的腿 又是一下，接着臣阳就让打倒在地上了。
7、数据库技术
（1）掌握数据库的安装方法；
（2）掌握数据库的建立和管理； （3）掌握结构化查询语言 SQL的使用；
（4）掌握数据库的备份和还原方法； （5）会为一些软件配置后台数据库。
8、计算机网络技术
（1）能对操作系统进行网络配置； （2）能够识别常用的网络互联设备； （3）能够识别常用的网络传输介质； （4）能够识别常用的网络拓扑结构； （5）能够按照要求进行局域网的组建； （6）能排除简单的网络故障。
5、动画设计制作
（1）熟悉 FLASH 软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够制作简单动画； （4）能够利用 FLASH 的各项功能完成指定的操作； （5）能够制作出文字的效果； （6）能够根据要求，进行动画贺卡和 MTV 的制作。
计算机基本技能标准
1、基本操作
（1）了解计算机的基本组成部件及其功能； （2）掌握计算机的基本使用方法，能够熟练进行中 / 英文输入； （3）熟练掌握 Windows的基本操作，文件及文件夹的基本操作；会使用“资 源管理器”、“我的电脑”、“控制面板”、“开始”等菜单； （4）熟练使用网络信息浏览软件；能够上网查找到需要的资料并进行必要的 处理； （5）能进行电子邮件的编辑与收发； （6）熟悉压缩和解压的基本方法以及其他常用软件的使用方法。
2、文字与表格处理
窗 （1）熟悉 WORD 口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作； （2）能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握 WORD的各项操作；
进 （3）能够用 WORD 行一些杂志封面的设计，较复杂版面的排版设计；
完 （4）熟练使用 WORD 成给定的操作任务； （5）熟练使用 EXCEL 进行表格数据处理；
6、网页制作
（1）熟悉 DREAMWEAV软ER件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够软件的各种功能进行基本网页的制作、设计； （3）能够构建包含三个以上的页面的网站； （4）能够利用图象处理，动画设计软件等设计符合网站要求的图片和动画； （5）能够根据要求，进行网页及网站的设计制作； （6）能设计出简单的动态网页（信息的添加、修改、删除、查询） 。
果。
4、图象处理
软 （1）熟悉 PHOTOSHOP 件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够将三幅以上的多个图片的内容处理到一个图片中； （4）能够利用滤镜完成指定的操作； （5）能够根据要求，进行贺卡的制作； （6）能够对数码相片进行处理。
3、程序设计基础
（1）熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法； （2）掌握程序设计和程序设计语言的基本概念； （3）掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构； （4）理解和掌握常用算法； （5）能运用程序设计语言和算法编写简单程序； （6）培养程序调试能力，能发现、分析和排除程序中的错误，并得到正确结
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7、数据库技术
（1）掌握数据库的安装方法；
（2）掌握数据库的建立和管理； （3）掌握结构化查询语言 SQL的使用；
（4）掌握数据库的备份和还原方法； （5）会为一些软件配置后台数据库。
8、计算机网络技术
（1）能对操作系统进行网络配置； （2）能够识别常用的网络互联设备； （3）能够识别常用的网络传输介质； （4）能够识别常用的网络拓扑结构； （5）能够按照要求进行局域网的组建； （6）能排除简单的网络故障。
5、动画设计制作
（1）熟悉 FLASH 软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够制作简单动画； （4）能够利用 FLASH 的各项功能完成指定的操作； （5）能够制作出文字的效果； （6）能够根据要求，进行动画贺卡和 MTV 的制作。
计算机基本技能标准
1、基本操作
（1）了解计算机的基本组成部件及其功能； （2）掌握计算机的基本使用方法，能够熟练进行中 / 英文输入； （3）熟练掌握 Windows的基本操作，文件及文件夹的基本操作；会使用“资 源管理器”、“我的电脑”、“控制面板”、“开始”等菜单； （4）熟练使用网络信息浏览软件；能够上网查找到需要的资料并进行必要的 处理； （5）能进行电子邮件的编辑与收发； （6）熟悉压缩和解压的基本方法以及其他常用软件的使用方法。
2、文字与表格处理
窗 （1）熟悉 WORD 口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作； （2）能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握 WORD的各项操作；
进 （3）能够用 WORD 行一些杂志封面的设计，较复杂版面的排版设计；
完 （4）熟练使用 WORD 成给定的操作任务； （5）熟练使用 EXCEL 进行表格数据处理；
6、网页制作
（1）熟悉 DREAMWEAV软ER件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够软件的各种功能进行基本网页的制作、设计； （3）能够构建包含三个以上的页面的网站； （4）能够利用图象处理，动画设计软件等设计符合网站要求的图片和动画； （5）能够根据要求，进行网页及网站的设计制作； （6）能设计出简单的动态网页（信息的添加、修改、删除、查询） 。
果。
4、图象处理
软 （1）熟悉 PHOTOSHOP 件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够将三幅以上的多个图片的内容处理到一个图片中； （4）能够利用滤镜完成指定的操作； （5）能够根据要求，进行贺卡的制作； （6）能够对数码相片进行处理。