北师大版八年级生物下册第3节《人类的起源与进化》同步测试1

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北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于人类起源和发展的叙述,不正确的是A.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的B.人与猿分界的标志是产生语言C.在人类的起源过程中,直立行走起了决定性作用D.人类在进化过程中,大脑变得越来越发达2 . 人类和现代类人猿的共同祖先是()A.黑猩猩B.森林古猿C.猴子D.以上都是3 . 莱阳被誉为“中国恐龙之乡”。

去年,考古学家在莱阳白垩纪国家地质公园发掘出了“杨氏莱阳龙”化石。

下列关于化石的叙述,正确的是()A.化石是研究生物进化的唯一证据B.发掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石C.和两栖类相比,恐龙的化石出现在比较古老的地层:D.对不同地质年代化石的纵向比较,就能准确推断出生物进化的历程4 . 除能制造石器外,还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是()A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人5 . 人类进化的四个阶段的顺序正确的是()A.智人、直立人、能人、南方古猿B.能人、直立人、南方古猿、智人C.南方古猿、能人、直立人、智人D.南方古猿、智人、直立人、能人6 . 下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命诞生于原始海洋B.化石是研究生物进化的直接证据C.人类的祖先是森林古猿D.自然界中生物进化的原因是人工选择7 . 多数科学家认为与现代人类亲缘关系最近的是()A.智人B.能人C.直立人D.南方古猿8 . 细菌的特殊结构是()A.细胞核B.细胞质C.荚膜、芽孢、鞭毛D.球状、杆状、螺旋状9 . 下列不属于类人猿的是()A.猕猴B.大猩猩C.猩猩D.长臂猿10 . 下列陈述中不属于观点,属于事实的是()A.“露西”生活在300万年以前B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的C.“露西”可能采取直立行走的方式运动D.1929年裴文中在周口店发现了第一个北京猿人头盖骨化石11 . 人类与现代类人猿的共同祖先是()A.森林古猿B.类人猿C.黑猩猩D.猴子12 . 人类的起源,至今仍是未解之谜。

八年级生物下册第7单元第21章第3节人类的起源与进化同步练习北师大版

八年级生物下册第7单元第21章第3节人类的起源与进化同步练习北师大版

《人类的起源与进化》同步训练一、选择题1.现代类人猿和人类的一路先人是()A.类人猿 B.长尾猴 C.黑猩猩 D.丛林古猿2.能够用火是人类与动物的一个重要不同,利用火对人类进化的重要意义是()A.用火来驱逐猛兽B.用火来解决仇敌C.用火来御寒D.用火来烧烤食物,改善提高了营养,有利于脑的发育3.下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是()A.先人不同 B.运动方式不同C.制造工具的能力不同 D.脑发育的程度不同4.在人类进化进展的四个时期中,最先会用火和身穿兽皮衣的别离是()A.南方古猿和直立人 B.直立人和智人C.能人和直立人 D.智人和直立人5.下列与人类亲缘关系最近的动物是()A.猕猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金丝猴6.在人类的进展中,随着前人类的大脑愈来愈发达,在群体生活中产生了A.分工 B.品级 C.文字 D.语言7.在人类进化进程中关键的一步是()A.后肢粗壮 B.脑容量增加 C.奔跑飞快 D.群居生活8.在从猿到人的进化进程中,下列各项的前后顺序正确的是()①制造工具②用火③产生语言④直立行走A.①②③④ B.④③②① C.④①②③ D.③①②④9.丛林古猿从树上下到地面生活的全然缘故是()A.为了扩大领地 B.由于地壳运动和气候转变引发环境转变C.受到外来物种的驱逐 D.为了寻觅更好的生活环境10.现代类人猿和人类的一路先人是()A.长臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.丛林古猿11.前人类能更好地交流与合作是由于()A.火的利用 B.工具的利用C.直立行走 D.语言的产生12.在下列动物中,不属于类人猿的是()A.黑猩猩 B.长臂猿 C.猩猩 D.猴子13.从人类进化的历程看,下列哪一项是唯一现存的人种?A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人二、综合题14.下图是人类起源和进展的示用意,请填空:从图中能够看出人类的起源和进展进程中体形、利用工具和是不是着衣这三方面慢慢发生了转变:①从半直立行走到。

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关说法中,错误的是A.鲸鱼用鳃呼吸,适于在海洋中生活B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行C.雷达是人类模仿蝙蝠的回声定位系统研制出来的D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿2 . 有一种新药即将应用于临床,为了实驗效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是()A.猕猴B.狒狒C.黑猩猩D.金丝猴3 . 现代类人猿和人类的共同祖先是()A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿D.北京古猿4 . 下列关于生物进化发展规律的叙述中,错误的是()A.从简答到复杂B.从陆生到水生C.从低等到高等D.从单细胞到多细胞5 . 下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的()A.后肢增长B.骨盆变短增宽C.产生了语言D.脊柱由弓状变为“S”形6 . 人类进化的四个阶段的顺序正确的是()A.智人、直立人、能人、南方古猿B.能人、直立人、南方古猿、智人C.南方古猿、能人、直立人、智人D.南方古猿、智人、直立人、能人7 . 根据达尔文的进化学说,人类起源于()A.现代类人猿B.猕猴C.森林古猿D.长臂猿8 . 你能区分事实和观点吗?下列叙述不属于观点的是A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”可能具备制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的9 . 从人种的角度来说,中国人属于下列哪个人种()A.澳大利亚人B.蒙古利亚人C.高加索人D.尼格罗人10 . 2017年1月21日湖北网络广播电视台介绍:音乐胎教能够不断增加胎儿的脑容量,从而提高胎儿的后天素质.随着人类的进化,它们脑容量的变化是()A.增加B.不变C.减少D.无法确定11 . 与类人猿比较,人类有多种不同的特点,生物学家认为人猿分界的最重要标准是()A.大脑特别发达B.直立行走C.制造和使用工具D.产生了语言12 . 人类学家已经发现,类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类相似,由此可以说明()A.人类和类人猿有着共同的祖先B.人类是类人猿的祖先C.类人猿是人类的祖先D.黑猩猩是人类的祖先13 . 森林古猿进化成人类的主要标志()A.直立行走B.使用工具C.产生了语言D.脑容量增加二、填空题14 . 根据人类的特征,将现代人种划分为_____________人、__________人、__________人、___________人。

八年级生物下册 第21章 第3节 人类的起源与进化习题1(无答案) 北师大版

八年级生物下册 第21章 第3节 人类的起源与进化习题1(无答案) 北师大版

《人类的起源与进化》习题
一、选择题
1、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()
A、鱼
B、狗
C、大猩猩
D、鸽子
2、根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是()
A、“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具
B、“露西”时代的古人类不能直立行走,前肢和后肢是一样的
C、“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
D、“露西”时代的古人类大脑已经很发达
3、现代类人猿和人类的共同祖先是()
A、大猩猩
B、森林古猿
C、黑猩猩
D、长臂猿
4、在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志()
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
5、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是()
A、猕猴
B、黑猩猩
C、恒河猴
D、大叶猴
6、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是()
A、由于其他动物入侵
B、为了躲避敌害
C、为了扩大领地
D、由于地形和气候的变化
二、材料分析题
1、下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图中人的骨骼是,黑猩猩的骨骼是,人的骨更发达,利于直立行走。

(2)图中人的手是,人的手比黑猩猩的“手”更,人手与黑猩猩的“手”都有,形状相似。

(3)黑猩猩的头骨是,与人的头骨基本相同,主要区别是人的大,
黑猩猩的颌骨。

(4)类人猿与人类的相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为这说明什么?。

2。

21.3+人类的起源与进化(同步训练)(解析版) (1) 基本功训练 同步练习

21.3+人类的起源与进化(同步训练)(解析版) (1)  基本功训练 同步练习

北师大版八年级生物下册第21章第三节人类的起源和进化同步练习1、从猿进化到人的标志是()A.钻木取火B.会使用工具C.直立行走D.群居生活【答案】C【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。

故选:C。

2.人类和类人猿的共同祖先是()A.猴子B.森林古猿C.大猩猩【答案】B【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。

故选:B。

3.人和猿分界的标志是的是()A.制造工具B.使用火C.产生语言D.两足直立行走【答案】D【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。

直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。

恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。

前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。

因此人和猿分界的标志是的是直立行走。

故选:D。

4、1993 年在南京汤山发现南京直立人颅骨化石。

研究发现,南京直立人和北京直立人形态特征十分相似,都显示了许多蒙古人种的性状。

证据表明直立人是最早能够()A.直立行走B.用火、狩猎C.语言交流D.缝制兽衣【答案】B【解析】南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已经发现的最早的原始人类;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能进行狩猎和捕鱼。

2020年春八年级生物下册《第二十一章第三节人类的起源和进化》同步练习1北师大版

2020年春八年级生物下册《第二十一章第三节人类的起源和进化》同步练习1北师大版

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第三节人类的发源和进化随堂反应1.有名的瑞典分类学家林奈第一把人纳入纲目,英国生物学家赫胥黎第一次提出、同祖。

2.依据发现的先人类化石,人类的进化发展大概分为阶段、阶段、阶段和阶段。

3.在人类进化的过程中,发生最明显变化的是的增添。

稳固升华一、选择题1.人类和类人猿的共同先人是()A. 类人猿B. 大猩猩C.丛林古猿D.猴子2.以下动物中,与人类亲缘关系近来的是()A. 猴子B. 大象C.阿拉伯狒狒D. 黑猩猩3.先人类能更好地沟通与合作是因为()A. 火的使用B. 语言的使用C.工具的使用D.直立行走4.人类与黑猩猩有很多相像之处,这说明()A.黑猩猩是人类的原鼻先人B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是黑猩猩进化的一个分支D.黑猩猩和人类有着共同的先人5.丛林古猿从树上到地上生活的原由是()A.为了换环境B.因为流星撞击C.因为地壳运动随和候变化D.为了扩充领地6.在丛林古猿进化到人的历程中,最重点的是()此资料由网络采集而来,若有侵权请见告上传者立刻删除。

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A. 制造工具B. 使用火C.产生语言D.使用工具二、填空题1.19 世纪有名的进化论建立者是,他提出了人类与类人猿的共同先人是丛林古猿。

2.现代人类差别于猿的一个重要特色是两足。

三、问答题1.为何说埃及发现的古猿头骨被以为是猿和人的共同先人的凭证之一?2.你以为在现代地球所供给的条件,类人猿可否进化成人类?为何?3.人类进化主要经过哪几个阶段?思想拓展1.固然“人猿同祖”,可是人口的数目不停增添的同时,大猩猩的数目却在日趋减少,你知道这是什么原由惹起的嘛?2.中国科学家在探究人类发源和进化方面获得了令世人瞩目的成就。

你知道我们国家发现过哪些重要的先人类化石?四节人类的发源和进化随堂反应: 1. 哺乳纲灵长目人猿 2. 南方古猿强人直立人智人 3. 脑容量稳固升华:一、选择题6.A 二、填空题 1. 达尔文 2. 直立行走三、问答题 1. 提示:埃及古猿的门齿小,近似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,近似猿,是一种开始用手进食的杂食动物,说明人、猿拥有共同的先人。

《第3节 人类的起源与进化》测试题-北师大版生物八年级下册

《第3节 人类的起源与进化》测试题-北师大版生物八年级下册

第3节人类的起源与进化测试题
一、填空
1、四个现代类人猿: 猩猩, , 黑猩猩, 。

2、现代类人猿和人类的祖先是,过着树栖生活,但由于造山运动和气候的剧烈变化,使它们有两个方向变化,一些森林古猿继续生活在森林中;另一些则成群的转向地面生活。

3、是人类祖先与猿的分界标志,在进化过程中原始人类由采摘生活到狩猎生活。

4、人类进化的历程分为、、和等阶段。

5、由于不同的分布区域,所以现代人类划分为人、人、人
和人四个人种。

6、人类祖先制造使用工具进行劳动,既是人类求得生存的手段,也是的重要因素,所以从这个角度讲,创造了人类本身,也选择了人类本身。

二、选择
1. 下列与人类关系最近的是()。

A. 长臂猿
B.黑猩猩
C.猩猩
D.大猩猩
2.下列对进化顺序描述中,正确的是()。

A. 鱼类→节肢动物
B.类人猿→人类
C.森林古猿→类人猿
D.鸟类→哺乳类
3.人和猿的骨骼几乎相同、盲肠都有突起;胚胎发育5个月前也完全相同,这说明了()。

A.人和猿有共同的祖先
B.人是进化而来的
C.人比猿高等
D.现在的猿也能进化成人
4.通过对化石的研究发现,在云南元谋发现的是()。

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
5.按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干万年后,发生了很多的变化,其中不符合其变化规律的是()。

A.在群体中产生了语言B.能够用火烤熟食物
C.大脑越来越发达D.过着树栖为主的热带丛林生活。

北师大版-生物-八年级下册-第21章第3节 人类的起源与进化 同步训练题和解析

北师大版-生物-八年级下册-第21章第3节 人类的起源与进化 同步训练题和解析

北师大版八年级下册第21章第3节同步训练题课堂达标训练1.现代类人猿不包括( )A.长臂猿B.金丝猴C.黑猩猩D.大猩猩2.经研究,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明( )A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性3.人和现代类人猿的共同祖先是( )A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿(古猿)D.黑猩猩4.在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类祖先与猿分界的重要标志( ) A.能直立行走 B.使用工具C.产生了语言D.脑容量增加5.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )A.其他动物的入侵B.地形和气候的变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害6.如图是人类进化的四个阶段的示意图,其中脑容量最小的是( )7.下列关于北京直立人的叙述,正确的是( )A.生活在距今约200万年前B.会用火和使用更先进的工具C.脑容量与现代人相当D.能制造功能各异的石器和骨器8.在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是( )A.智人B.能人C.南方古猿D.直立人9.与南方古猿、能人、直立人相比,不属于智人独有特征的是( )A.创造雕刻、绘画和装饰品等原始艺术B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走10.如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:(1)从骨骼看,类人猿的明显长于。

而人类的上肢比较,较粗长,具有粗壮的股骨。

(2)从行走方式看,类人猿的行走为,而人类为。

课后巩固提升1.(2013潍坊)下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是( )A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有力证据C.现代人由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的2.研究发现:人和猿在骨骼结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。

北师大版-生物-八年级下册-7.21.3 人类的起源和进化 同步测试

北师大版-生物-八年级下册-7.21.3 人类的起源和进化 同步测试

7.21.3人类的起源和进化一、选择题1.现代类人猿与人类的根本区别不包括()A.运动方式B.制造工具的能力C.脑发育的能力D.体表被毛2.人类起源于()A.类人猿B.黑猩猩C.森林古猿D.长臂猿3.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是()A.大象B.金丝猴C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒4.森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括()A.造山运动B.出现冰川期C.森林变得稀疏D.恐龙灭绝5.下列陈述不属于观点的是()A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的6.人类进化的历程可分为()A.南方古猿、能人、直立人、智人B.南方古猿、直立人、能人、智人C.直立人、南方古猿、能人、智人D.智人、能人、南方古猿、直立人7.以下不属于促使森林古猿进化到人的选项是()A.产生语言,用语言交流B.使用复杂的工具C.直立行走,手足分工D.群体生活二、简答题8.森林古猿在进化成人类的过程中,只是自身形态发生了变化,与外界环境没有关系。

这种说法是否正确,请说明理由。

9.用人类起源和发展的知识,谈谈环境是如何影响生物,生物又是如何来适应环境的?10.观察图7-21-10,说出人类在起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?图7-21-1011.为什么现代的类人猿不会再变成人类?参考答案1.D 解析“体表被毛”是哺乳动物的特征,现代类人猿和人类都是哺乳动物,都有此特征,这不是他们的根本区别。

2.C 解析森林古猿最初都生活在茂密的丛林中,后来,由于一些地区气候发生变化,导致森林减少,使得一些地区的森林古猿被迫到地面上寻找食物。

在适应环境的过程中,经过漫长的年代,逐渐进化成人类,而其他地区的森林古猿则进化成类人猿。

所以,人类和类人猿的共同祖先是森林古猿,人类并非起源于类人猿。

3.C 解析黑猩猩是类人猿的一种。

北师大版生物八年级下册 人类的起源与进化 同步练习

北师大版生物八年级下册 人类的起源与进化 同步练习

人类的起源与进化一、选择题(每小题3分,共33分)1.为了更好地认识和研究生物,生物学家会依据一定的特征对生物进行( )A.观察B.分类C.实验D.解剖2.对于生物分类,以下叙述哪一项是正确的( )A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行分类D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上3.生物的分类单位由大到小的排列顺序是( )A.界、纲、目、门、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.门、纲、界、目、科、属、种D.界、门、纲、目、科、属、种4.下列选项包含的生物共同特征较少的是( )A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科5.进行生物分类时不能作为依据的是( )A.相似程度B.形态结构C.亲缘关系D.生物体的大小6.为了便于识别生物,生物学家编制出生物检索表,编制生物检索表的依据主要是( )A.生物生存环境的差异B.生物自身特征的差异C.生物栖息地的差异D.生物起源与进化程度的差异7.在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。

下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法,并被尊称为“分类学之父”( )A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维8.原生生物界和真菌界生物的共同结构特征是( )A.都是单细胞生物B.都是多细胞生物C.细胞没有成形的细胞核D.细胞有真正的细胞核9.在分类学上,小麦与玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。

下列说法正确的是( )A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦与大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦与大豆之间共同特征少10.对生物进行分类的意义是( )A.认识和保护生物的多样性B.便于人类采集生物标本C.消灭所有对人类有害的动物D.大量捕获对人类有用的生物11.生物检索表常用来鉴定生物的种类。

请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是( )1a体外长有毛皮,胎生……哺乳类1b体外没有毛皮,卵生 (2)2a体外长有羽毛,体温恒定…R类2b体外无羽毛,体温不恒定 (3)3a表皮干燥,在陆地上产卵…S类3b皮肤湿润,在水中产卵 (4)二、非选择题(共67分)12.下面是某同学在植物园里看到的一棵大树的标牌。

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 同步测试题

北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人类起源于()A.黑猩猩B.长臂猿C.类人猿D.森林古猿2 . 从古猿到人的进化过程中,人类出现的主要标志是A.会制造工具B.手足分工C.直立行走D.运用天然工具3 . 科学家比较了一些生物细胞色素C的差异,来研究生物间的亲缘关系的远近。

下表数字表示与人的细胞色素C所不同的氨基酸数目。

与人类亲缘关系最近的是A.猴B.蝇C.狗D.黑猩猩4 . 关于人类的出现,下列描述中正确的是()A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别B.语言是人与动物的唯一区别C.在从猿到人的进化过程中,劳动起到了十分重要的作用D.人类起源于类人猿5 . 自然界中所有生物生命活动的最终能源,来自绿色植物哪项生理活动所储存的能量?()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用6 . 脑容量达到现代从水平的是()A.南方古猿B.直立人C.智人D.能人7 . 下列各项中,属于现代类人猿的是()①长臂猿②猩猩③大猩猩④黑猩猩A.只有①B.只有②③C.只有②③④D.①②③④8 . 第一次提出人猿同祖的生物学家是()A.孟德尔B.林奈C.赫胥黎D.达尔文9 . 从生物进化的观点看,下列叙述正确的是()A.生物进化由小型到大型B.生物进化由陆地到太空C.人类由现代类人猿进化而来D.人类进化是自然选择的结果10 . 森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切()A.制造简单工具B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C.四肢越来越发达D.地壳剧烈运动,森林大量消失11 . 下列关于人类的起源、进化、发育等说法错误的一项是()A.青春期个体发育的显著特点是身高突增,突出特征是性发育、性成熟B.胎儿的生活是通过脐带、胚盘从母体获得所需要的营养物质和氧气C.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿D.生物进化的总趋势是:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等12 . 关于人类起源的叙述,正确的是()A.人是由上帝创造出来的B.人是由黑猩猩经过长期进化而来的C.人是由女娲用泥捏出来的D.人是由森林古猿经过长期进化而来的13 . 下列关于两栖动物的说法,正确的是()A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物二、填空题14 . 在距今1200多万年前,森林古猿曾广泛分布于、、地区,尤其是的热带丛林。

北师大版-生物-八年级下册21.3《人类的起源和进化》同步练习

北师大版-生物-八年级下册21.3《人类的起源和进化》同步练习

生物:21.3《人类的起源和进化》同步练习(北师大版八年级下)班级:初二班姓名:一、选择题1.现代类人猿不包括( ) A.长臂猿 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.大猩猩2.现代类人猿与人类不相似的是( ) A.面部表情 B.身体结构C.社会化生活 D.行走方式3.在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是( ) A.由四肢着地改为两足直立行走 B.前肢获得解放C.感官集中于头部 D.头部和脑的进化4.“人猿相揖别”的重要标志是( ) A.两足直立行走 B.取食方式的变化C.由树栖转向地面生活 D.会使用工具5.唯一现存的人种是( ) A.直立人B.南方古猿 C.能人 D.智人6.科学家发现的最早的原始人类化石在( ) A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.澳洲7.在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立行走而出现的( ) A.下肢较长,下肢骨粗壮 B.产生了复杂的面部表情C.脊柱有四个生理弯曲 D.手能握物直立人与现代类人猿相当智人 700mL(1)请将上面的原始人与对应的脑容量连线。

(2)根据上面的信息,你能得出什么结论?一、从南方古猿的脑容量看出人与类人猿有共同祖先hslx3y3h二、现代人是智人发展而来的。

三、脑的发展为人类的进化提供了物质基础。

3.近四十年来,科学家在非洲森林的自然条件下,对野生黑猩猩的生活习性进行了长期的观察和研究。

他们发现,野生黑猩猩是过群居生活的,每群由几只到四五十只,其中必定有一只雄性黑猩猩是“首领”,雌性黑猩猩和它的子女常聚集在一起。

他们常常是集体协同捕食,然后共同分享食物。

它们还能通过不同的表情、状态、手势和发出不同声音来交流情况和表达感情。

有的科学家在实验室里对幼年黑猩猩进行了训练,经过训练后,它们可以学会使用鎯头和锯,会用吸尘器清扫地毯,还会换灯泡和开罐头,甚至还能学会使用符号语言和手势。

这些研究成果有什么重要意义?对于分析和推测远古人类的行为和生活有重要参考价值,说明人类与现代类人猿有较近的亲缘关系。

学年八年级生物下册第章第三节人类的起源与进化同步测试新版北师大版

学年八年级生物下册第章第三节人类的起源与进化同步测试新版北师大版

人类的起源与进化
一、单项选择题〔共10题;共20分〕
1.古人类能更好地交流与合作是由于〔〕
A. 火的使用
B. 语言的使
用 C. 工具的使
用 D. 直立行走
2.从人类进化的历程看,以下哪一项为哪一项唯一现存的人种?( )
A. 南方古猿
B. 能人
C. 直立
人 D. 智人
3.“露西〞被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是〔〕
A. 后肢站立
B. 直立行
走 C. 能制造简单工
具 D. 能食用各种食物
4.你认为以下动物中与人类亲缘关系最密切的是( )
A. 猕猴
B. 黑猩
猩 C. 恒河
猴 D. 大叶猴
5.对生物进化的总体趋势表达错误的选项是〔〕
A. 从简单到复杂
B. 从低等到高
等 C. 从水生到陆
生 D. 从素食到肉食
6.森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切〔〕
A. 制造简单工

B. 能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
C. 四肢越来越兴

D. 地壳剧烈运动,森林大量消失
7.在人类进化的过程中发生的显著变化是〔〕
A. 后肢粗壮
B. 奔跑飞
快 C. 脑容量增
加 D. 群居生活
8.在人类进化的历程中,最终进化为现代人类的是〔〕
A. 能人
B. 南方古猿
C. 智
人 D. 直立人
9.人类进化史中关键的一个阶段是〔〕
A. 南方古猿阶段
B. 能人阶
段 C. 直立人阶
段 D. 智人阶段
10.人类进化四个阶段中,最关键的阶段是〔〕
A. 南方古猿
B. 能人
C. 直立
人 D. 智人。

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第3节人类的起源与进化
课堂达标训练
1.现代类人猿不包括( )
A.长臂猿
B.金丝猴
C.黑猩猩
D.大猩猩
2.经研究,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明( )
A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
3.人和现代类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿(古猿)
D.黑猩猩
4.在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类祖先与猿分界的重要标志?( )
A.能直立行走
B.使用工具
C.产生了语言
D.脑容量增加
5.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.其他动物的入侵
B.地形和气候的变化
C.为了扩大领地
D.为了躲避敌害
6.如图是人类进化的四个阶段的示意图,其中脑容量最小的是( )
7.下列关于北京直立人的叙述,正确的是( )
A.生活在距今约200万年前
B.会用火和使用更先进的工具
C.脑容量与现代人相当
D.能制造功能各异的石器和骨器
8.在人类的进化过程中,最早用火并开始狩猎的是( )
A.智人
B.能人
C.南方古猿
D.直立人
9.与南方古猿、能人、直立人相比,不属于智人独有特征的是( )
A.创造雕刻、绘画和装饰品等原始艺术
B.会制造工具
C.脑容量已达到现代人的大小
D.能完全直立行走
10.如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:
(1)从骨骼看,类人猿的明显长于。

而人类的上肢比较,较粗长,具有粗壮的股骨。

(2)从行走方式看,类人猿的行走为,而人类为。

课后巩固提升
1.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是( )
A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B.分子生物学的发展为人类起源提供了有力证据
C.现代人由能够直立行走的早期人类演变而成
D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的
2.研究发现:人和猿在骨骼结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。

这些事实说明了( )
A.人是由猿进化而来的
B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等
D.现代类人猿也能进化成人
3.以下关于人的叙述正确的是( )
A.是由猴子变来的
B.血细胞都有细胞核
C.胃属于组织结构层次
D.属于哺乳动物
4.在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是( )
A.由四肢着地改为两足直立行走
B.前肢获得解放
C.头部和脑的进化
D.感官集中于头部
5.人和黑猩猩有许多相似之处,这说明( )
A.人类是由黑猩猩进化来的
B.人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合
C.人类与黑猩猩有着较近的共同祖先
D.二者有着较近的共同祖先,但黑猩猩进化速度较慢
6.下列关于人类起源与进化的叙述中,正确的是( )
A.人类的祖先是森林古猿
B.现代类人猿与人类没有共同祖先
C.人类进化过程是人为控制的
D.人类进化过程与自然选择无关
7.(拓展探究)如图是人类进化过程示意图,据图分析回答问题。

(1)人类进化中的一个重要因素是。

(2)生活在世界各地的人类,虽然在体质特征上有所不同,但从生物分类学上来说,他们同属于一个物种,即。

(3)人类起源的最直接证据是。

答案解析
课堂达标训练
1.【解析】选B。

本题考查对现代类人猿的理解。

黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿都与人类有很多相似的地方,如在形态、面部表情、身体结构等方面,因为它们与人类有着较近的亲缘关系,而且它们与人类的分类地位最近,被称为现代类人猿。

2.【解析】选C。

本题考查对人类和类人猿关系的认识。

黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上的事实只能说明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有着较近的共同祖先,但不能说明共同祖先是森林古猿;黑猩猩和人类都适应了现在的生活环境,黑猩猩不可能进化成人类。

3.【解析】选C。

本题考查人类的起源。

古生物学研究证实,由于造山运动和气候的剧烈变化,迫使一些古猿成群地转向地面生活,最终进化为人类的最早祖先;长臂猿和黑猩猩都是现代类人猿;北京猿人属于直立人。

4.【解析】选A。

本题主要考查人类的进化。

人类起源于森林古猿,古猿在向人类进化的过程中,由四肢着地改为两足直立行走,前肢获得解放而学会使用和制造工具,促进脑的发育并产生语言,由于头和脑的进化,人类出现原始文化和意识。

因此说,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。

5.【解析】选B。

本题主要考查森林古猿下地生活的原因。

森林古猿生活在树上,由于地形和气候的剧烈变化,森林古猿不得不下地生活。

6.【解析】选A。

本题考查人类的进化。

在人类进化过程中,最显著的变化是脑容量的增加。

选项A是人类进化的第一个阶段——南方古猿,其脑容量与现代类人猿相当。

7.【解析】选B。

本题主要考查人类进化的四个阶段的特点。

北京猿人生活在距今约70万年前,属于直立人阶段,会用火和使用更先进的工具,脑容量明显增大,多达1 088 mL;智人的脑容量与现代人相当,能制造功能各异的石器和骨器。

8.【解析】选D。

本题考查人类的进化。

在人类进化的四个阶段中,直立人最早开始会用火,并且会制造不同用途的工具进行狩猎;智人开始会人工取火。

9.【解析】选B。

本题主要考查人类的进化过程。

人类进化的历程可分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。

南方古猿可以使用简单工具,脑容量较小,能直立行走;能人开始会制造工具,脑容量比南方古猿大,约为700 mL;直立人会使用火和制造先进的工具,脑容量明显增大,如北京直立人的多达1 088 mL;智人脑容量与现代人相当,能制造功能各异的石器和骨器,能完全直立行走,还能创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。

10.【解析】本题主要考查人类与类人猿的相似特征。

图中A是人类的骨骼,B是类人猿的骨骼。

类人猿的上肢明显长于下肢,而人类的上肢比较短小,下肢较粗长,适于直立行走,类人猿的行走方式是四肢着地。

答案:(1)上肢下肢短小下肢 (2)四肢着地两足直立行走
课后巩固提升
1.【解析】选A。

本题考查人类的起源与进化。

无论化石证据还是解剖学证据,都表明人类和类人猿有很多相似之处,说明人类与现代类人猿有共同祖先,共同起源于森林古猿,由此可判断A项人类起源于类人猿的说法是错误的。

2.【解析】选B。

本题考查分析推理能力。

人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同,人和猿的盲肠相似,人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样,这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先。

3.【解析】选D。

人类和现代类人猿共同起源于森林古猿;血小板和成熟的红细胞都没有细胞核;胃是器官,主要由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织构成;人类胎生、哺乳,是哺乳动物中最高等的类群。

4.【解析】选C。

本题考查人类的进化。

原始人类的直立行走,使双手日益灵巧,脑容量逐渐增大,终于萌发了意识,产生了语言,促使他们从使用工具到制造工具,完成了从猿到人的过渡。

5.【解析】选C。

人和黑猩猩有许多相似之处说明人与黑猩猩有共同的原始祖先,并不能说明二者进化速度的快慢。

6.【解析】选A。

本题主要考查人类的起源。

比较现代类人猿和人类的有关特征发现,现代类人猿和人类不仅在形态、面部表情、身体结构等方面有相似的特征,而且有许多相似的行为表现。

研究证实,现代类人猿和人类有共同的祖先,即森林古猿。

古猿进化为现代人类也是自然选择的结果,不是人为控制的。

7.【解析】本题主要考查人类的起源。

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,由图示可以看出,当环境条件发生改变时,一部分古猿不适应环境而被淘汰;一部分仍然生活在森林中,过着树栖生活,逐渐演变成现代类人猿;还有一部分被迫下到地面生活,由四肢着地行走改为两足直立行走,经过长期演变形成现代人类,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志;根据现代人的肤色和鼻形等特征把现代人分为4个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人,4个种族虽然体质特征不同,但都属于同一
个物种——智人种;在人类进化过程中,使用工具和制造工具进行劳动,是人类进化的重要因素,可见,劳动创造了人类本身;生物进化的直接证据是化石,人类起源的最直接证据也是化石。

答案:(1)劳动(2)智人种(3)化石。

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