2019年初中八年级生物下册期中测试卷及答案

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2019学年湖南省八年级下期中生物试卷【含答案及解析】

2019学年湖南省八年级下期中生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。

下列行为不会造成沙尘暴的是（）。

A．大量砍伐树木，破坏森林，使森林大量减少B．草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏C．由于城市化加剧，工程建设形成大量粉尘D．育林育草，恢复天然植被2. 在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有：（________ ）①带土移栽②剪去部分枝叶移③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥A．①③___________ B．①②______________ C．②③______________ D．②④3. 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。

这种“气肥”实质上就是（________ ）A．氧气______________ B．氮气___________ C．水蒸气___________ D．二氧化碳4. 将新鲜的水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其原理是低温条件下使得（________ ）A．微生物繁殖速度慢____________________ B．水果细胞的呼吸作用减弱C．微生物全被冻死____________________________ D．水果细胞的呼吸作用停止5. 把一刚摘下的果树枝条装在小瓶中（如图），用弹簧测力计测得重为5牛，光照6小时后，测得重为4．8牛。

其重量减少的主要原因是（）A．运输作用____________________ B．呼吸作用 C．蒸腾作用______________ D．光合作用6. “一杯鲜豆浆，天天保健康。

”豆浆营养丰富，味美可口，素有“绿色牛乳”之称。

豆浆中的养料主要储存在大豆种子的（________ ）A．胚芽______________ B．胚根___________ C．子叶____________________ D．胚乳7. 河口梁家苹果是东营特色农产品，已申报国家工商局地理标志证明商标注册，“地理标志”将为其打上鲜明的东营地域烙印。

2019年度初二生物第二学期期中素质测试

2019-2019 学年度初二生物第二学期期中素质测试2019-2019 学年度初二生物第二学期期中素质测试一、单项选择题(本题分30题，每小题2分，共60 分) 题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1、下列哪项不属于无性生殖( )A 用马铃薯块茎来繁殖B 枣树周围地面上冒出许多枣树苗C 用茎尖来繁殖植物体D 将种子种下去，长出植物体2、下面是被子植物的某些器官，其中主要与有性生殖有关的器官是( )A根B茎C叶D花3. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的成熟的果实味道如何( )A. 酸甜各半B. 甜C. 酸D. 苦涩4. 嫁接的优势在于( )A. 操作简便B. 繁殖迅速C.保持接穗的优良性状D.产生新品种5. 嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是( )A. 木质部B. 韧皮部C. 髓D. 形成层6. 下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是( ) A.①②③④ B. ①④②③ C. ④③②① D. ②④③①7、蝗虫的不完全变态发育过程是A 卵若虫蛹成虫B 卵--- 蛹--- 若虫--- 成虫C卵---若虫---成虫D卵---蛹---成虫8. 跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是A. 形态结构不同B. 生活习性不同C.身体较大D.生殖器官没有发育成熟9. 我国很早就有人掌握了养蚕、纺织丝绸等技术。

其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段( )A. 蛹B. 幼虫C. 卵D. 成虫10. 蟾蜍与青蛙的发育相同，都是( )A. 完全变态B. 不完全变态C. 变态发育D. 两栖发育11. 下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因是( )A. 对两栖动物的生活环境缺乏保护措施B. 捕杀和食用两栖动物C. 水源日益减少D. 两栖动物的生活不能离开水12. 下列几种变异，能够遗传的是( )A 肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B 长期在野外工作的人皮肤变黑C 长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D 水肥充足，水稻就穗大粒多13. 下列不是鸟类的生殖行为的是( )A. 储食行为B. 筑巢行为C. 孵卵行为D. 育雏行为14. 玫瑰花的花色是由( ) 控制的。

2019年下期八年级期考试题生物及参考答案

2019年下期八年级期考试题生物（考试时间60分钟，总分100分）班级___________姓名___________座号___________得分____________一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中其中只有一个选项最符合题意要求）1、有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动2、从行为获得的途径来看，下列属于先天性行为的是A.小鸟喂鱼B.大山雀学会偷喝牛奶C.黑猩猩钓取白蚁D.小鼠走迷宫3、研究动物行为的方法主要有①观察法②实验法③观察法和实验法相结合。

A.①②③B.①C.②D.①②4、苍耳是一种常见的植物，它的果实表面有钩刺。

当动物经过时，身上会钩挂上一些苍耳的果实，被带到远方。

这一过程说明动物在自然界中的作用是A.帮助植物传播种子B.帮助植物传粉C.促进生态系统的物质循环D.维持生态平衡5、以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是A.真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物B.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核C.病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜6、下图为弗莱明实验的结果，下列分析不正确的是A.甲为实验组，乙为对照组B.甲和乙的唯一不同是青霉的有无C.此实验结果是实验组和对照组细菌的数量相同D.通过此实验可以得出的结论是：青霉产生了某种能抑制细菌生长的物质7、下列对青春期的认识，不正确的是A.生殖器官迅速发育B.月经期间要避免剧烈运动C.遗精是不正常的生理现象D.身体发育和智力发展的黄金时期8、青蛙的生殖和发育的特点是A.体内受精、变态发育B.体外受精、变态发育C.体外受精、完全变态发育D.体内受精、不完全变态发育9、下列生殖方式属于有性生殖的是A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接10、玉林市五彩田园繁花似锦，即使同一品种的花也有多种颜色，出现这现象的根本原因是A.生物的遗传B.生物的变异C.光照的不同D.环境温度的不同11、下列属于遗传现象的是2019年下期八年级期考试题-生物第1页，共4页A.柿树上的果实有大有小B.种瓜得瓜，种豆得豆C.豌豆植株有高有矮D.菊花有白色和黄色12、如图表示基因，DNA，染色体，细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示A.染色体，细胞核，基因，DNAB.DNA，基因，细胞核，染色体C.细胞核，染色体，DNA，基因D.基因，DNA，染色体，细胞核13、学习了遗传和变异的内容后，同学们议论纷纷，下列四位同学的说法中正确的是甲:“基因组成相同，性状不一定相同。

重庆市2019学年八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

重庆市2019学年八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。

① 花萼② 花冠③ 雄蕊④ 雌蕊A. ①②B. ③④C. ③D. ④2. 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A. 不完全变态B. 完全变态C. 变态发育D. 不变态发育3. 小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。

控制小明眼皮的基因组成是（）A. AAB. aaC. Aa或aaD. Aa4. 孔雀开屏属于( )A. 求偶________B. 交配________C. 孵卵D、育雏5. 一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）A. 遗传性________B. 变异性________C. 进化性________D. 适应性6. 人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个 DNA 分子（）A. 生殖细胞 23 个体细胞 46 个受精卵 23 个B. 生殖细胞 46 个体细胞 46 个受精卵 23 个C. 生殖细胞 23 个体细胞 46 个受精卵 46 个D. 生殖细胞 23 个体细胞 23 个受精卵 23 个7. 我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A. 近亲结婚后代必患遗传病B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C. 人类的疾病都是有隐性基因控制的D. 人类的疾病都是由显性基因控制的8. 白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（）A. AAB. aaC. AD. a9. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A. 卵细胞________B. 受精卵C. 白细胞________D. 上皮细胞10. 下列各种性状中，属于相对性状的是（）A. 狗的长毛与黑毛B. 人的身高与体重C. 棉花的掌状叶与鸡脚叶D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎11. 能卷舌 (A) 与不能卷舌 (a) 是一对相对性状。

【人教版】2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测卷八年级《生物》试卷及答案

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测卷八年级生物试卷评分：1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”， “插柳”采取的方法是（） A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交2.下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（） A ．富贵竹的枝条插在水里长出新植株 B. 椒草的叶片长出新植株 C. 马铃薯块茎发芽长成新植株D. 花生种子长出新植株3.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃枝条嫁接到毛桃树上，成活后，结出的成熟果实，其味是（） A. 酸味的B.甜味的C.一半酸味，一半甜味D.酸甜适中4.果树嫁接时，一般选取果实具有优良性状的果树作为：（） A ．砧木B ．接穗C ．插枝D ．培养基5.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为：（） A ．不完全变态B ．完全变态C ．变态发育D ．非变态发育。

6."金蝉脱壳"的壳是指（） A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片7.青蛙的个体发育过程是（） A ．受精卵→蝌蚪→成蛙 B ．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C ．受精卵→幼蛙→成蛙D ．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙8.青蛙的受精作用和幼体的发育都发生在：（） A ．陆地B ．地下C ．池塘边D ．水中9.以下动物中生殖和发育方式与蝗虫相似的是（） ①蜜蜂 ②蟋蟀 ③蚊 ④螳螂 ⑤蜻蜓 ⑥菜粉蝶 ⑦苍蝇 A ．①⑤⑥⑦B ．②④⑤⑥⑦C ．②④⑤D ．②③④⑥10.下列对鸟类的生殖发育特点描述正确的是：（） A ．体内受精，卵生，非变态发育；B ．体外受精，卵生，变态发育；C ．体内受精，胎生，变态发育；D ．体外受精，胎生，非变态发育。

11.卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡（）A.卵黄B.卵白C.胚盘D.壳膜12.孔雀开屏属于（）A.求偶B.交配C.孵卵D.育雏13.鸟在生殖和发育过程中不具有的行为是：（） A ．求偶、交配；B ．占区、筑巢；C ．胎生、哺乳；D ．孵卵和育雏。

2019年下学期初二第二学期期中检测生物(带答案)

初二第二学期期中检测生物一、选择题（共23小题，每小题2分）1．（2分）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（）A．海马B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫2．（2分）下列关于涡虫主要特征的说法，错误的是（）A．背腹扁平B．有口无肛门C．营寄生生活 D．身体呈两侧对称3．（2分）下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是（）A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层C．有口有肛门 D．有专门的运动器官4．（2分）软体动物缢蛏是适于水中生活，其呼吸器官是（）A．气门B．气管C．鳃D．肺5．（2分）下列属于节肢动物的一组是（）①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛．A．①②B．①③C．②③D．②④6．（2分）下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（）A．蜗牛靠粘液滑行B．青蛙靠鳍游泳C．蜗牛靠足爬行D．水螅靠触手爬行7．（2分）我国有优良的淡水鱼品种，在著名的“四大家鱼”中，不包括（）A．草鱼B．鲫鱼C．鲶鱼D．鲢鱼8．（2分）下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是（）A．鱼鳃的主要部分是鳃丝B．鱼的鳃丝密布毛细血管C．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加9．（2分）对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A．幼体生活在水中B．幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中D．成体主要生活在水中，也可以生活在陆地10．（2分）爬行动物与两栖动物相比，其进化特点主要是（）A．真正适应陆地环境的生活B．个体的身体高大C．即能生活在水中，又能生活在陆地上D．种类多，种群大11．（2分）下列是探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．发现一群蚂蚁重在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃那些食物？B．根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C．在一个培养基的两端分别放上少于盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D．通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物12．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气体进入体内的途径是①→②→③C．②能辅助呼吸D．②和③都能进行气体交换13．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征（）A．体表覆羽B．身体呈流线型C．前肢变成翼 D．心跳频率快14．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（）A．胎生降低了后代的成活率B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C．体毛有很好的保温作用D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力15．（2分）下列表示骨、关节和肌肉的关系的模式图中，正确的是（）A．①B．②C．③D．④16．（2分）如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）A．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成B．关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性C．②是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D．⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动17．（2分）“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于（）A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为D．学习行为、先天性行为18．（2分）自古以来就有飞鸽传书这样的通讯方式，这是利用了动物的（）A．迁徙行为B．学习行为C．先天性行为 D．简单反射19．（2分）英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（）A．繁殖行为、实验法B．防御行为、观察法C．社会行为、观察法D．社会行为、实验法20．（2分）雷达研制所依据的仿生学原理是（）A．蜘蛛的结网 B．蝙蝠的回声定位C．海豚的大脑活动D．昆虫的复眼视觉21．（2分）在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明显较少，这说明（）A．不同动物的学习能力有差别B．动物越高等，适应环境的能力越强C．动物越高等，学习能力越强D．以上三项说法都对22．（2分）用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的（）A．取食B．信息交流C．学习D．迁徙23．（2分）下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（）A．用于观赏B．帮助植物传粉、传播种子C．维持生态平衡D．促进生态系统的物质循环二、非选择题（共54分）24．（8分）如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）若以“是否有脊柱”为分类依据，则与A分为同一组的是（填字母），它们都属于动物．（2）C的身体结构中，辅助呼吸的是．（3）E具有适于水中生活的特点，如用呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及的协调来游泳．（4）F、G分别为扁形动物和腔肠动物，它们身体结构的共同特征是（写出一条即可）．G 的身体呈对称，其体表特征有的细胞是攻击和防御的利器．25．（7分）如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请分析回答：（1）图中标号的名称：①②③．（2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是狼的牙齿，二者明显的不同是：A的非常发达，适于食物；B有锋利，用于食物．26．（8分）根据饲养和观察蚯蚓的实验，请回答问题：（1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形组成．靠近甲端有一个，因此，甲端是（填“前/后”）端．（2）用手指来回触摸蚯蚓腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是，蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合完成运动．（3）观察中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，原因是蚯蚓靠湿润的进行呼吸．（4）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计和的土壤为单一变量的对照实验．（5）实验结束后如何处理蚯蚓？．27．（6分）观察蝗虫的示意图并回答问题：（1）蝗虫属于昆虫，有对触角，对足，对翅．体表有，用于呼吸．（2）蝗虫的触角和足等附肢以及身体都分节，因此，蝗虫是动物．（3）蝗虫身体的外骨骼会限制其发育和长大，所以蝗虫需要定期．28．（6分）某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示（①为铁灯，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片），请回答：（1）图中序号模拟关节，它在运动中起支点作用．（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示．此时，图中序号模拟的肌肉收缩，序号模拟的肌肉舒张．（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种实验．（4）哺乳动物的运动是在系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的．运动过程中所需要的能量．有赖于呼吸系统、等系统的配合．29．（10分）蚂蚁是营群体生活的昆虫，庆分析回答：（1）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物，身体由很多构成的，体表具有防止水分散失的．（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了．（3）蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，折说明蚂蚁具有行为．（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，折说明生物与环境的关系是．A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响．30．（9分）当动物发现它和食物之间有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，才学会绕道取食．某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录．得到如下表中结果．庆回答下列问题：（1）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是行为，是由其体内的决定的；从行为获得的途径来说，绕道取食是行为，是在因素的基础上，通过环境因素的作用．由生活经验和学习而获得的行为．（2）在表中的四种动物中，最高等，其生殖和发育方面的特征为和．（3）这项探究活动采用的方法是、．参考答案与试题解析一、选择题（共23小题，每小题2分）1．（2分）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（）A．海马B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：A、海马生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类．BCD、海葵、水螅、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；故选：A【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．2．（2分）下列关于涡虫主要特征的说法，错误的是（）A．背腹扁平B．有口无肛门C．营寄生生活 D．身体呈两侧对称【考点】MP：扁形动物的主要特征．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．【解答】解：涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫在肠道可分多支，可进行细胞外和细胞内消化，生活方式是营自由生活，故C错误．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．3．（2分）下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是（）A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层C．有口有肛门 D．有专门的运动器官【考点】MQ：线形动物的主要特征．【分析】线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层，不分节，体壁由三胚层组成．有原体腔．消化道简单，前端为口，后端为肛门．【解答】解：A、线形动物身体细长，身体呈圆柱形，A正确；B、线形动物体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀，B正确；C、线形动物身体前端有口，后端有肛门，C正确；D、线形动物大部分寄生，运动器官退化，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线形动物的主要特征．4．（2分）软体动物缢蛏是适于水中生活，其呼吸器官是（）A．气门B．气管C．鳃D．肺【考点】M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．【解答】解：缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．故选：C．【点评】掌握软体动物的基本结构特点是关键．5．（2分）下列属于节肢动物的一组是（）①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛．A．①②B．①③C．②③D．②④【考点】MG：节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解答】解：①海虾身体分部，足和触角均分节，属于节肢动物；②沙蚕的身体许多体节构成，属于环节动物；③蝇身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等，属于节肢动物中的昆虫纲；④蜗牛身体柔软，有外套膜，属于软体动物；故选：B．【点评】关键知道节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等．6．（2分）下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（）A．蜗牛靠粘液滑行B．青蛙靠鳍游泳C．蜗牛靠足爬行D．水螅靠触手爬行【考点】GE：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．【解答】解：A、C、在蜗牛腹部生有一道宽而细的横褶，后端较尖，这就是它的“足”．蜗牛爬行时，用它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，它就能缓慢地向前爬行了．同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行．故此C正确，A错误．B、蝌蚪靠鳍游泳，青蛙靠后肢跳跃和和趾间发达的蹼的张缩在水中游泳，B错误．D、水螅的运动有屈伸前进（尺蠖式）和翻筋斗两种方式，D错误．故选：C【点评】明确各种动物的特点即能正确答题．7．（2分）我国有优良的淡水鱼品种，在著名的“四大家鱼”中，不包括（）A．草鱼B．鲫鱼C．鲶鱼D．鲢鱼【考点】M4：鱼类资源的利用和保护．【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．【解答】解：四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．8．（2分）下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是（）A．鱼鳃的主要部分是鳃丝B．鱼的鳃丝密布毛细血管C．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加【考点】M2：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼类生活在水中的特征有：鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分，A正确．B、鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，B正确．CD、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，C正确，D错误．故选：D【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．9．（2分）对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A．幼体生活在水中B．幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中D．成体主要生活在水中，也可以生活在陆地【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，可见，“两栖”的含义是幼体生活在水中，成体生活可上陆地也可生活在水中，C正确．故选：C．【点评】注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同．10．（2分）爬行动物与两栖动物相比，其进化特点主要是（）A．真正适应陆地环境的生活B．个体的身体高大C．即能生活在水中，又能生活在陆地上D．种类多，种群大【考点】MI：爬行动物的主要特征；MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；【解答】解：A、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水．因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正的陆生动物，A 正确；B、爬行动物不一定个体的身体高大，如爬行动物壁虎比两栖动物大鲵小，B错误；C、大多数爬行动物只能生活在陆地上，如壁虎，少数既能生活在水中也能生活在陆地上，如龟，C错误；D、种类多，种群大与爬行动物比两栖动物高等没有直接关系，D错误．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征．11．（2分）下列是探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．发现一群蚂蚁重在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃那些食物？B．根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C．在一个培养基的两端分别放上少于盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D．通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物【考点】WF：探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．【解答】解：A、发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A不符合题意．B、根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B符合题意．C、在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C不符合题意．D、通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D不符合题意．故选：B．【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．12．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气体进入体内的途径是①→②→③C．②能辅助呼吸D．②和③都能进行气体交换【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①气管，②气囊，③肺．【解答】解：A、图中①气管，②气囊，③肺，A错误；B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；C、②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，C正确；D、②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，D错误．故选：C．【点评】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．13．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征（）A．体表覆羽B．身体呈流线型C．前肢变成翼 D．心跳频率快【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，具有前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型等特征，分析作答．【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而D心跳频率快属于内部特征，不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征．故选：D【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．14．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（）A．胎生降低了后代的成活率B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C．体毛有很好的保温作用D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力【考点】MC：哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．【解答】解：A、哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率；A错误；B、乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件；B正确；C、哺乳动物的体毛有很好的保温作用，C正确；D、牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，D正确．故选：A．【点评】关键知道胎生、哺乳可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．15．（2分）下列表示骨、关节和肌肉的关系的模式图中，正确的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】GB：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动【解答】解：A、①骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．B、②肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，正确．C、③骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．D、④骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上．16．（2分）如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）A．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成B．关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性C．②是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D．⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动【考点】G2：关节的基本结构和功能．【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．【解答】解：A、关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，正确．B、关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性，正确．C、③是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，②是关节囊，错误．D、⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动，正确．故选：C【点评】掌握关节的结构及功能即能正确答题．17．（2分）“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于（）A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为D．学习行为、先天性行为【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为．。

2019年八年级(下)期中生物试卷(解析版) (II)

一、选择题（本题共30个小题，每题2分，共60分．）1．诗句“甘露凝成一颗冰，露浓冰厚更芳馨”是对荔枝细腻的描述．我国岭南种植的荔枝有妃子笑、黑叶、淮枝、桂味等多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝C．杂交品种 D．新的其他品种2．“蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多”，有关诗句中蟋蟀的叙述，不正确的是（）A．蟋蟀通过有性生殖繁殖后代B．蟋蟀的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C．蝴蝶的发育过程与蟋蟀相同，也属不完全变态D．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育的幼虫阶段3．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，众所周知青蛙是“田园卫士”，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（）A．个体发育的起点是卵细胞B．发育过程是变态发育C．雌蛙直接将受精卵产在水中 D．生殖和发育都在陆地进行4．“水暖天鹅纷欲下，鹰房奏猎催车驾”，关于诗句中天鹅和鹰的正确叙述是（）A．二者都是卵生生物B．二者胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供C．只要二者的鸟卵结构完整就能孵出后代D．二者鸟卵中只卵壳起保护作用5．下列有关叙述，正确的是（）A．生物的性状不只受基因的控制，还受环境的影响B．生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征C．所有的变异对生物体来说都是有益的D．子女和父母相似，是因为子女继承了父母的性状6．在下列各种性状中，属于相对性状的是（）A．人的有发际和无酒窝B．山羊的白毛与牛的黑毛C．人的有耳垂和无耳垂D．人的单眼皮和单眼皮7．在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（）A．性状 B．控制性状的基因C．细胞质D．亲代的特征8．如图为某人的染色体组成图．相关判断正确的是（）A．图中共有23条染色体B．每条染色体上只有一个基因C．如图为女性的染色体组成图D．形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目不会发生改变9．下列叙述中，正确的是（）A．人的体细胞中有46个基因B．一般情况下，染色体在生物的体细胞中成对存在，在精子和卵细胞中也一定成对存在C．人的精子中的染色体有一半来自父方D．基因是有遗传效应的DNA片段10．如图为人的体细胞中位于一对染色体上的一对基因示意图．下列叙述错误的是（）A．染色体上的B表示显性基因，基因b控制隐性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．带有隐性基因的个体一定表现出隐性性状11．一对夫妇，均为双眼皮，生了一个基因组成为dd的单眼皮的孩子，该夫妇的基因组成分别为（）A．Aa﹑AA B．Aa﹑Aa C．Dd﹑DD D．Dd﹑Dd12．下列关于禁止近亲结婚的叙述，正确的是（）A．近亲结婚其后代必定患遗传病B．可减少所有遗传病发生的机会C．能减少传染病的发生D．可减少隐性遗传病发生的机会13．黄宏、宋丹丹的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生男生女老爷们是关键”．对于这句话的理解，错误的是（）A．发育成男孩还是女孩关键是由精子中的性染色体决定的B．从所含性染色体组成分析，只有一种类型的卵细胞而精子则有两种C．含X染色体的精子和含Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D．含X染色体的卵细胞和含X染色体的精子结合发育成女孩14．据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙．因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议．利用你学到的生物学知识，依据对孔子和微子的哪项进行分析，就可得到肯定答案（）A．X染色体 B．Y染色体 C．常染色体 D．显性基因15．下列变异能够遗传给后代的是（）A．手术后形成的双眼皮B．转基因棉花获得的抗虫性C．晒黑的皮肤D．水肥充足长出的大花生16．我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种．从根本原因分析，是因为这种育种方法能（）A．改变这些植物的某些性状B．改变这些植物的营养成分C．淘汰这些植物的不良性状D．诱导植物种子的遗传物质发生改变17．下列关于生命起源的说法，正确的是（）A．原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体B．原始生命诞生的摇篮是原始海洋C．原始生命诞生的摇篮是原始地球D．模拟原始地球条件探究生命起源的科学家是孟德尔18．下列关于生物进化历程的说法，正确的是（）A．可通过设计科学实验重现生物进化的历史来研究生物进化历程B．化石是研究生物进化的唯一证据C．生物进化的历程可以概括为从体型小→体型大D．从生物进化历程分析葫芦藓比海带高等19．长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A．环境变化导致长颈鹿产生了长颈的变异B．繁衍后代的需要C．在缺乏青草时，长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶进化成的D．在缺乏青草时，颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果20．下列属于传染病的是（）A．佝偻病B．白化病C．近视 D．肺结核21．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群22．不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，有利于预防下列哪种传染病（）A．流感 B．蛔虫病C．艾滋病D．病毒性肝炎23．在防御病原体时，保卫人体的第一道防线是（）A．免疫器官B．免疫细胞C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞D．皮肤和黏膜24．免疫是机体的一种重要保护功能．下列各项不属于免疫的是（）A．皮肤分泌物的杀菌作用B．血液中吞噬细胞吞噬消化人体的衰老细胞C．过敏反应D．注射青霉素消灭肺炎双球菌25．在流感流行季节前接种流感疫苗可减少感染的机会或减轻流感症状，关于该免疫的说法，正确的是（）①人体免疫的第一道防线②非特异性免疫③人体免疫的第三道防线④特异性免疫．A．①④B．②③C．①②D．③④26．下列各项计划中，不属于计划免疫的是（）A．接种卡介苗B．注射乙肝疫苗C．服用脊髓灰质炎糖丸D．静脉注射葡萄糖27．下列关于日常用药的做法，合理的是（）A．用药前要明确诊断B．可凭经验服用“OTC”标志的药物，无需看标志和说明C．痛就用药，不痛就不用药D．为了快速缓解病痛而大剂量用药28．某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出．请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A．动脉a处B．静脉a处C．动脉b处D．静脉b处29．当你受挫时，下列做法正确的是（）A．对人生悲观失望，不存在任何幻想B．在课桌上刻几句话，发泄一下C．向师长讲述，得到帮助D．为了宣泄，对同学大打出手30．选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始，下列属健康生活方式的是（）①对于烟和毒品，仅吸一口，绝不再吸②积极参加集体活动并拒绝毒品③油炸食品好吃，午餐常吃④废寝忘食，通宵达旦玩网络游戏⑤不挑食、不偏食，合理营养⑥按时作息，坚持体育锻炼．A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②⑤⑥二、填空题（除特殊标明的外，每空均为1分，共40分．）31．生产实践中，为繁殖优良品种，人们通常利用植物的嫁接来栽培农作物和园林植物．（1）嫁接属于生殖，为提高接穗成活率，使用该方法时，应该使接穗与砧木的紧密结合．（2）孙晴同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，找到如下信息“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后，能促使其生出新根”．为验证该说法是否正确，他设计了如下实验：第一步：准备长势相同的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为A、B两组．第二步：将A组茎段的下端用适量的某溶液处理，B组茎段的下端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养．第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．结果预测与分析：①若A组茎段生出新根的数量B组，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有作用．②若A组茎段生出新根的数量B组，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有作用．③若A组茎段生出新根的数量B组，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根既不促进也不抑制．32．据报道，四川一大学毕业生从北方引进小耳白毛狐，并将其与本地大耳灰毛狐杂交（狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制），经多代选育，终于培育出适于南方养殖的优良品种﹣﹣大耳白毛狐．请根据上述材料回答问题：（1）新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同，在遗传学中这种现象称为．（2）写出材料中有关狐的一对相对性状．（3）在育种过程中，用两只白毛狐作亲本繁殖后代，子代中出现了一只灰毛狐．若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因，则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为，子代白毛狐的基因组成为，子代白毛狐中基因组成为Aa的概率为．（4）若上述两只白毛狐连续生下三只白毛狐，则第四只是白毛狐的概率为．（5）在上述两种毛色中，是隐性性状．（6）子代灰毛狐控制灰毛的基因，是通过亲代的细胞传下来的．33．阅读下面的材料，回答问题：一种由EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病曾在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌．当时，德国肠出血性大肠杆菌感染者人数达4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症﹣﹣溶血性尿毒综合征．疫情曾蔓延至欧盟所有的国家，世界各地不得不加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度．（1）据资料可知“急性肠道疾病”属于病，它具有特点．（2）EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗生素细菌是急性肠道疾病的．从传染病流行的基本环节分析，肠出血性大肠杆菌感染者属于．（3）世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于．（4）按照达尔文的理论，细菌耐药性产生的原因是：细菌个体中存在着对抗生素耐药性强的，在使用抗生素时，耐药性强的个体，其耐药性状给后代，随着抗生素的滥用，细菌耐药性逐渐．34．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体．据此回答下列问题：（1）从免疫角度分析，流感病毒属于．（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，人体黏膜能阻挡流感病毒侵入，这是保卫人体的第道防线在起作用，属于免疫．血液中的吞噬细胞吞噬消化侵入人体的流感病毒是免疫的第道防线．（3）注射流感疫苗可使人体内细胞产生相应的，这属于免疫．当的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除．（4）流感患者购买药物时，从安全用药分析，下列必须关注的是．A．广告效应B．是否为国外进口药C．生产日期和有效期D．价格（5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于．（6）近年来，结核病又有死灰复燃之势，可接种进行预防．2019年八年级（下）期中生物试卷（解析版）(II)一、选择题（本题共30个小题，每题2分，共60分．）1．诗句“甘露凝成一颗冰，露浓冰厚更芳馨”是对荔枝细腻的描述．我国岭南种植的荔枝有妃子笑、黑叶、淮枝、桂味等多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝C．杂交品种 D．新的其他品种【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即长出的荔枝是桂味荔枝．可见A符合题意．故选：A．2．“蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多”，有关诗句中蟋蟀的叙述，不正确的是（）A．蟋蟀通过有性生殖繁殖后代B．蟋蟀的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C．蝴蝶的发育过程与蟋蟀相同，也属不完全变态D．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育的幼虫阶段【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．【解答】解：A、蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期．发育的起点是受精卵，所以是有性生殖繁殖后代，A正确；B、蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，B正确；C、蝴蝶在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育，与蟋蟀不同，C错误；D、完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，“毛毛虫”处于发育的幼虫和成虫阶段，D正确．故选：C．3．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，众所周知青蛙是“田园卫士”，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（）A．个体发育的起点是卵细胞B．发育过程是变态发育C．雌蛙直接将受精卵产在水中 D．生殖和发育都在陆地进行【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．【解答】解：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育．故选：B4．“水暖天鹅纷欲下，鹰房奏猎催车驾”，关于诗句中天鹅和鹰的正确叙述是（）A．二者都是卵生生物B．二者胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供C．只要二者的鸟卵结构完整就能孵出后代D．二者鸟卵中只卵壳起保护作用【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜，分析作答．【解答】解：A、鹅和鹰都是卵生生物，A正确；B、鹅和鹰胚胎发育所需要的营养物质主要由卵黄提供，B错误；C、鹅和鹰的卵孵出后代的条件是：鸟卵结构完整和适宜的温度，C错误；D、鹅和鹰的卵中起保护作用的结构：卵壳，卵白和卵黄膜，D错误；故选：A5．下列有关叙述，正确的是（）A．生物的性状不只受基因的控制，还受环境的影响B．生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征C．所有的变异对生物体来说都是有益的D．子女和父母相似，是因为子女继承了父母的性状【考点】生物的性状和相对性状的概念；基因控制生物的性状；基因在亲子代之间的传递；生物的变异．【分析】生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位，性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，据此解答．【解答】解：A、不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育．柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，A正确．B、生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．生物的性状有的能够用肉眼看见，如：有人无耳垂、单双眼皮等；但是有些是人用肉眼看不清的，如人的血型等，B错误．C、有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，因此对于生物来说，变异不一定都是有利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，C 错误．D、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的，而不是因为父母把各种性状传给了后代，D错误．故选：A．6．在下列各种性状中，属于相对性状的是（）A．人的有发际和无酒窝B．山羊的白毛与牛的黑毛C．人的有耳垂和无耳垂D．人的单眼皮和单眼皮【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：A、人的有发际和无酒窝是两种性状，不是相对性状，A不正确；B、山羊和牛是两种生物，因此山羊的白毛与牛的黑毛，不是相对性状，B不正确；C、人的有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；D、人的单眼皮和单眼皮是一种性状，不是相对性状，D不正确．故选：C．7．在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（）A．性状 B．控制性状的基因C．细胞质D．亲代的特征【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解答】解生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图所示：故选：B．8．如图为某人的染色体组成图．相关判断正确的是（）A．图中共有23条染色体B．每条染色体上只有一个基因C．如图为女性的染色体组成图D．形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目不会发生改变【考点】人的性别遗传；细胞分裂的基本过程．【分析】（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．图中的第23对染色体是XX，因此该图是女性染色体组成示意图．【解答】解：A、分析图示可知：图中共有23对染色体，A错误；B、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，B错误．C、此人的第23对染色体是XX，为女性，因此该图表示女性体细胞的染色体组成，C正确；D、形成卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数目会减半，D错误．故选：C．9．下列叙述中，正确的是（）A．人的体细胞中有46个基因B．一般情况下，染色体在生物的体细胞中成对存在，在精子和卵细胞中也一定成对存在C．人的精子中的染色体有一半来自父方D．基因是有遗传效应的DNA片段【考点】人的性别遗传．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．假如体细胞的染色体数为2N，精子或卵细胞中染色体的数量为N，受精卵中的染色体是2N．【解答】解：A、染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．每条染色体都含有一个DNA分子，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；DNA分子很长，每条DNA上具有数万个基因，因此人的体细胞中有23对染色体，就包含46个DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状．A 错误．B、体细胞中染色体、基因成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，因此生殖细胞中染色体、基因是成单不成对，B错误．C、在精子和卵细胞结合成受精卵，这个受精卵是一半来自父方，一半来自母方，但经过有丝分裂，向两级移动的染色体是随机的，这样所形成的新的细胞就不一定是对半分的了，平分的可能性很小，C错误．D、一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，D正确．故选D．10．如图为人的体细胞中位于一对染色体上的一对基因示意图．下列叙述错误的是（）A．染色体上的B表示显性基因，基因b控制隐性性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．带有隐性基因的个体一定表现出隐性性状【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．（2）受精卵或子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方．【解答】解：A、通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此染色体上的B表示显性基因，基因b控制隐性性状，A正确；B、子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，因此如果B来自父方，则b 来自母方，B正确；C、基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确；D、带有隐性基因的个体如Bb表现为显性性状，只有bb表现为隐性性状，因此不一定表现出隐性性状，D不正确．故选：D．。

2019年八年级(下)期中生物试卷 (III)

2019年八年级（下）期中生物试卷(III)一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1．原始大气不含有（）A．水蒸气B．氧气 C．氨气 D．氢气2．由始祖鸟的身体结构特征可以推测鸟是由（）进化而来的．A．原始鱼类 B．古代的爬行动物C．两栖动物 D．古代两栖动物3．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差4．有关地层中生物化石出现顺序的叙述，错误的是（）A．越古老的地层里，成为化石的生物越简单、低等B．较近的地层里，成为化石的生物越复杂、高等C．古老的地层里，找不到复杂高等的生物化石D．越近的地层里，找不到低等生物化石5．松与桃相比较，最根本的区别是（）A．不形成果实，种子裸露无果皮包被B．无果实，无种子C．高大乔木，木质部发达D．没有鲜艳的花被，松叶呈针形6．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物7．在自然界中，种类最多，分布最广的植物是（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物8．下列水生动物不是哺乳动物的是（）A．海象 B．海豚 C．海龟 D．海豹9．“米猪肉”是指含有什么的猪肉（）A．米粒 B．猪肉绦虫卵C．猪肉绦虫幼虫 D．猪肉绦虫成虫10．无脊椎动物中惟一会飞的动物是（）A．环节动物 B．鸟类 C．蝙蝠 D．昆虫11．下列动物属于鱼类的是（）A．娃娃鱼B．章鱼 C．甲鱼 D．金鱼12．我国北京周口店发现的“北京猿人”属于（）A．智人 B．直立人C．能人 D．南方古猿13．根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种，他们是（）A．蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人B．澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人C．黑人、白人、澳大利亚人、高加索人D．能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人14．金松的学名是“Sciadopitys verticillata”，其中Sciadopitys是金松的（）A．属名 B．科名 C．种名 D．界名15．下列关于病毒的叙述中，错误的是（）A．都是由蛋白质和核酸组成B．都没有细胞结构C．都不能独立生活D．都对人类有害16．细菌进行生殖的方式通常是（）A．孢子生殖 B．断裂生殖 C．分裂生殖 D．接合生殖17．不是生物进化历程总趋势之一的是（）A．由低等到高等 B．由小型个体到大型个体C．由简单到复杂 D．由水生到陆生18．在人类进化的过程中，下列最先发展的是（）A．使用工具 B．两足行走 C．大脑发达 D．使用语言19．与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核20．各项中，不属于现代类人猿的是（）A．长臂猿B．猩猩 C．黑猩猩D．猴子21．除哪一种动物外，其余三种动物都有一个共同特征（）A．鲨鱼 B．河蚌 C．蛇D．家鸽22．两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是（）A．因为怕冷 B．食物不足 C．气候干燥 D．体温不恒定23．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．荒漠生态系统 D．生物圈24．下列能表示一条食物链的是（）A．蝗虫→食草的鸟→黄鼬B．猫头鹰→老鼠→细菌C．植物遗体→真菌→植物D．草→羊→狼25．人类与现代类人猿的共同祖先是（）A．拉玛古猿 B．森林古猿 C．南方古猿 D．类人猿26．生物进化过程中最直接可靠的证据是（）A．地层 B．化石 C．火山 D．喷发岩浆27．生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（）A．界、纲B．门、科C．界、种D．门、种28．首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简单有机物的科学家是（）A．达尔文B．米勒 C．巴斯德D．奥巴林29．马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾，造成这一进化的原因是（）A．马常用中趾很少用其它趾B．人类选育C．古代马和其他动物交配产生新物种D．自然选择30．下列可以用来酿酒的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌 D．霉菌二、填空题（每空1分，共22分）31．地质学家把地球的发展历史划分为若干个地质年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，其中恐龙生活于代．32．1859年达尔文发表巨著《物种起源》，提出了以学说为核心的生物进化理论．33．人类的进化可以分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的阶段．34．1753年，瑞典生物分类学家创立了双名法，从而避免了生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用．35．根据如图生物进化树回答问题：（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A B C D EF．（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：；；．（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为：其过程离不开水．（4）中生代繁盛的动物类群分别是：．（5）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是．开始真正适应陆地生活的脊椎动物是：；脊椎动物中最高级动物类群是动物．三、选择填空题．本题共18分36．根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空：38．如图示不同类别的动物，据图回答下列问题：（1）试说出A 及B两类生物两点相同特征：、（2）图中和属于同一动物类群．2014-2015学年贵州省毕节市黔西县重新中学八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1．原始大气不含有（）A．水蒸气B．氧气 C．氨气 D．氢气【考点】原始地球条件．【分析】构成原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等．【解答】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同．天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气．故B正确．故选：B．2．由始祖鸟的身体结构特征可以推测鸟是由（）进化而来的．A．原始鱼类 B．古代的爬行动物C．两栖动物 D．古代两栖动物【考点】生物进化的证据-化石．【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类．故选：B3．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差【考点】生物进化的原因．【分析】本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．【解答】解：首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫．农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来．这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异．故选：B4．有关地层中生物化石出现顺序的叙述，错误的是（）A．越古老的地层里，成为化石的生物越简单、低等B．较近的地层里，成为化石的生物越复杂、高等C．古老的地层里，找不到复杂高等的生物化石D．越近的地层里，找不到低等生物化石【考点】生物进化的证据-化石．【分析】此题考查的生物进化的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少．因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．故选：D5．松与桃相比较，最根本的区别是（）A．不形成果实，种子裸露无果皮包被B．无果实，无种子C．高大乔木，木质部发达D．没有鲜艳的花被，松叶呈针形【考点】裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．【分析】裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答．【解答】解：桃树种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．可见A正确．故选：A．6．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；植物的分类．【分析】此题可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征方面来分析解答．【解答】解：A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，故符合题意．B、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，故不符合题意．C、裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，故不符合题意．D、被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，故不符合题意．故选：A7．在自然界中，种类最多，分布最广的植物是（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化．苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水．裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．故选：D．8．下列水生动物不是哺乳动物的是（）A．海象 B．海豚 C．海龟 D．海豹【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物一般具有体表被毛；胎生哺乳；体内有膈等特征，分析作答．【解答】解：A、海象生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，A错误．B、海豚生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，B错误．C、海龟具有卵生、体表有甲等特征，属于爬行动物，不属于哺乳动物，C正确．D、海豹尽管都生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，D错误．故选：C9．“米猪肉”是指含有什么的猪肉（）A．米粒 B．猪肉绦虫卵C．猪肉绦虫幼虫 D．猪肉绦虫成虫【考点】生物的基本常识．【分析】人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发猪肉绦虫病．【解答】解：猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，寄生的部位为运动较多的肌肉，以股内侧肌多见，这样的猪肉俗称“米猪肉”；人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病，在人体内生长为成虫，成虫寄生于人的小肠上段，以头节固着肠壁．所以卫生检疫部门对猪肉进行检疫，主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．故选：C10．无脊椎动物中惟一会飞的动物是（）A．环节动物 B．鸟类 C．蝙蝠 D．昆虫【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题．【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，环节动物无翅，而蝙蝠属于哺乳动物和鸟类都属于脊椎动物．11．下列动物属于鱼类的是（）A．娃娃鱼B．章鱼 C．甲鱼 D．金鱼【考点】鱼类的主要特征．【分析】本题考查鱼类的主要特征．解答时结合鱼类的主要特征进行分析解答．【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①用鳍游泳，②用鳃呼吸．A、娃娃鱼，实际是大鲵，属于两栖动物；B、章鱼，实际上是鲍鱼，属于软体动物；C，甲鱼，用肺呼吸，属于爬行动物；D、金鱼，够用鳍游泳，用鳃呼吸，具备鱼的特征，所以属于鱼类．故选：D12．我国北京周口店发现的“北京猿人”属于（）A．智人 B．直立人C．能人 D．南方古猿【考点】人类的起源和进化．【分析】本题考查的是人类的起源和进化的相关知识，思考解答．【解答】解：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．“北京人”会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．可见B符合题意．故选B13．根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种，他们是（）A．蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人B．澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人C．黑人、白人、澳大利亚人、高加索人D．能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人【考点】人类的起源和进化．【分析】涉及世界人口及其分类的一道常识性题．【解答】解：人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征，把世界上的人类划分：蒙古利亚人；尼格罗人；高加索人；澳大利亚人4个人种．人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果．人种的外部差异不影响人的智力优劣．他们的脑容量、骨骼情况基本一致，因此没有优劣人种之分．故选：B．14．金松的学名是“Sciadopitys verticillata”，其中Sciadopitys是金松的（）A．属名 B．科名 C．种名 D．界名【考点】生物的分类及分类单位．【分析】按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．【解答】解：根据分析可知，“金松”是植物的名称，Sciadopicys是此植物的属名，verticillata 是种名．“Sciadopitys verticillata”，表示该种植物的学名．15．下列关于病毒的叙述中，错误的是（）A．都是由蛋白质和核酸组成B．都没有细胞结构C．都不能独立生活D．都对人类有害【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确；B、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B正确；C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．C 正确；D、有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．D错误．故选：D16．细菌进行生殖的方式通常是（）A．孢子生殖 B．断裂生殖 C．分裂生殖 D．接合生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣﹣30分钟就能繁殖一次．因此细菌进行生殖的方式通常是分裂生殖．故选：C．17．不是生物进化历程总趋势之一的是（）A．由低等到高等 B．由小型个体到大型个体C．由简单到复杂 D．由水生到陆生【考点】生物进化的总体趋势．【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．化石在地层中的分布有一定的规律．【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．可见从小型到大型个体不是生物进化的趋势．故选：B．18．在人类进化的过程中，下列最先发展的是（）A．使用工具 B．两足行走 C．大脑发达 D．使用语言【考点】人类的起源和进化．【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故选：B19．与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核【考点】细菌的基本形态和结构特点．【分析】此题考查的知识点是细菌的结构、营养．解答时可以从细菌的结构与洋葱表皮细胞结构的不同特点方面来切入．【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）而洋葱表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核．因此细菌和洋葱表皮细胞的主要区别是没有成形的细胞核．故选：D．20．各项中，不属于现代类人猿的是（）A．长臂猿B．猩猩 C．黑猩猩D．猴子【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．据此解答．【解答】解：A、长臂猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，是类人猿．A错误．B、猩猩没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，是类人猿．B错误．C、黑猩猩没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，是类人猿．C错误．D、猴子有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，不是类人猿．D正确．故选：D21．除哪一种动物外，其余三种动物都有一个共同特征（）A．鲨鱼 B．河蚌 C．蛇D．家鸽【考点】动物的分类．【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，据此分析解答．【解答】解：题中涉及的鲨鱼、蛇、家鸽的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物；河蚌的体内无脊柱，属于无脊椎动物．故选：B22．两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是（）A．因为怕冷 B．食物不足 C．气候干燥 D．体温不恒定【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解答】解：蛇和青蛙等适于变温动物，由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式．因此两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是体温不恒定．故选：D．23．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统 B．草原生态系统 C．荒漠生态系统 D．生物圈【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统．【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．故选：D．24．下列能表示一条食物链的是（）A．蝗虫→食草的鸟→黄鼬B．猫头鹰→老鼠→细菌C．植物遗体→真菌→植物D．草→羊→狼【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、蝗虫是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，A错误；B、猫头鹰是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，B错误．C、植物遗体不是生产者，真菌是分解者，而食物链不包括分解者，C错误．D、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者羊、狼的关系，D正确．故选D25．人类与现代类人猿的共同祖先是（）A．拉玛古猿 B．森林古猿 C．南方古猿 D．类人猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：B26．生物进化过程中最直接可靠的证据是（）。

2019-2019学年度八年级生物第二学期期中考试试题人教新课标版word资料7页

2009-2019学年度第二学期期中考试试题八年级生物试题（总分100分考试时间60分钟）第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

1.我市的“龙居桑葚采摘节”让游客们不仅品尝了鲜美的桑葚，而且参观了桑蚕养殖，了解了蚕的生长发育知识。

蚕的发育发育过程是A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→幼虫→成虫2.大雨过后，我们经常见到蚯蚓爬到地面上，而那些滞留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就会死亡。

其原因是A.神经系统受到损伤B.蚯蚓穴居生活不喜阳光C.血液循环不通畅D.无法正常呼吸，窒息而死3.用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)，如图1所示。

要使草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是：A.左下方B. 左上方C.右下方D. 右上方4.构成一株油菜的基本单位是细胞，下列关于油菜的结构或组成物质由微观到宏观的排列顺序是A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、油菜B.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、系统、器官、油菜C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、油菜D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、油菜5.图2为植物的几种组织，组成它们的细胞在形态、结构和功能上有很大差异。

你认为与这一现象有关的生理活动是A. 细胞分化B.细胞生长C. 细胞分裂D.细胞成熟6.我市的水稻种植很普遍，在水稻开花时节，如果阴雨连绵，水稻会出现籽粒空瘪现象，导致减产。

其主要原因是A.光照不足缺少营养B.下雨影响传粉C. 阴雨天气病虫害多D. 下雨影响开花7.有一种叫蜈蚣草的植物，它具有不定根、地下茎，在叶背面有孢子囊。

据此可以判断该植物属于：A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8.花生被称为“长生果”，味美可口，营养丰富，但有些人不宜多食用花生，你认为是下列哪种病人？A. 肝炎B.坏血病C. 糖尿病D.脚气病9. 下列有关生物进化总体趋势的叙述，不正确．．．的是A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.从体积小到体积大10.某同学设计了研究植物的光合作用（将装置置于阳光下，其余条件相同）的装置（如图3），请你预测，数天后植物生长最茂盛的是11. 下列哪项不属于．．．与家鸽飞行生活相适应的特点？A.身体呈流线型，减少阻力B.直肠很短，不储存粪便C.无膀胱，不储存尿液D.体温恒定，适应能力强12.生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的。

八年级生物下册期中考试题(附答案)

八年级生物下册期中考试题（附答案）2019年八年级生物下册期中考试题（附答案）同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇八年级生物下册期中考试题，希望可以帮助到大家!简答题(每空一分，共40分)41、我们学习了水中、陆地和空中动物的主要类群，以及他们与各自环境相适应的特点，请从下面选出符合各群的主要特征填入表中(填序号)：(5分)类群名称主要特征节肢动物环节动物鱼类鸟类哺乳类①体表被覆羽毛，前肢变翼②身体分部，体表有外骨骼③有彼此相似的环状体节④靠湿润的体壁与外界进行气体交换⑤用鳃呼吸⑥靠躯体和鳍摆动游泳⑦体表被毛，胎生⑧呼吸器官为鳃或气管⑨用肺呼吸，体内有气囊协助呼吸⑩哺乳42、右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

(6分)运动。

(4)当手自然下垂时，1与2所处的状态分别是舒张和当手提重物时，1与2所处的状态分别是收缩和。

45、在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：(6分(1)A步聚对培养基高温灭菌的目的是。

(2)实验步聚中，B是步骤。

(3)实验步聚C需要在适宜的下进行。

(4)同学们看到的E应该是一个，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个。

(5)这个实验有一个明显疏漏之处，你认为是。

46.认真观察下列图表，并回答问题：(5分)(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于 ;海马属于。

(2)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：。

(3)上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有。

(4)D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、、体表被覆羽毛。

47、(5分)夏天吃剩的饭菜很容易变质，李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。

请问：(1)两组中组是实验组，组是对照组。

2019学年福建省厦门市八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

2019学年福建省厦门市八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五总分得分一、选择题1. 与动物细胞比较，下列属于植物细胞特有的结构是( )A. 细胞壁________B. 细胞膜________C. 细胞质________D. 细胞核2. 观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图现象，则最可能出错的步骤是（）A．撕取表皮 B．展平表皮C．滴加碘液 D．盖盖玻片3. 植物呼吸作用对自身生命活动最重要的作用是提供A. 二氧化碳________B. 水分________C. 氧气________D. 能量4. 秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。

秸秆还田（填埋）既增加土壤肥力，又降低环境污染。

在秸秆增加土壤肥力过程中，起主要作用的是A. 生产者________B. 分解者________C. 消费者________D. 无机环境5. “绿叶在光下制造有机物”实验的现象是:叶片遮光部分遇碘不变色，见光部分遇碘变蓝色。

该实验可证明绿色植物光合作用①需要光②需要水③需要二氧化碳④能产生淀粉⑤能产生氧气A. ①④B. ②③C. ①⑤D. ④⑤6. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是A. ②能进行光合作用B. ①④具有保护作用C. ③是气体交换的“窗口”D. ⑤是蒸腾作用的“门户”7. 人体产生卵细胞的器官和受精的场所分别是（）A. 卵巢、子宫B. 卵巢、输卵管C. 输卵管、卵巢D. 子宫、输卵管8. 小王同学患流感并出现发烧症状，下列各项可能明显增多的是A. 红细胞________B. 血小板________C. 白细胞________D. 血红蛋白9. 从食品安全的角度考虑，下列描述正确的是①食品本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低④是否被有毒物质污染⑤维生素种类 ________⑥无机盐含量⑦食物的营养价值⑧食物是否发霉变质A. ①③⑤⑧B. ①②④⑧C. ①②⑦⑧D. ①②④⑦10. 专家倡导用鼻呼吸，少用口呼吸，最合适的解释是A. 鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌________B. 鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C. 鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉________D. 鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁11. 如图是反射弧的结构示意图，有关叙述正确的是A. 完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→５B. 只要反射弧完整必然出现反射活动C. 眨眼反射是人生来就有的反射D. 草履虫游向食物是简单反射12. 鼻涕虫与蜗牛在分类上属同一类动物，它们的主要特征之一是A. 有外套膜________B. 有鳞片________C. 有甲 ________D. 有外骨骼13. 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A. 运动系统主要由骨和肌肉组成________B. 骨骼肌的两端附着在同一块骨上C. 运动不需要消化系统的配合________D. 运动是在神经系统调节下完成的14. 下列动物的行为中，属于先天性行为的是A. 大山雀偷喝牛奶________B. 红雀喂鱼________C. 黑猩猩钓食白蚁________D. 蚯蚓走迷宫15. 在厦门的代表性动植物中，将三角梅和凤凰木分成一类，将中华白海豚和文昌鱼分成另一类，这样划分依据的分类等级单位是A. 种________B. 属________C. 科________D. 界16. 黄翅鱼是一种常见的鱼类，其与水中生活相适应的结构特点是A. 鳃和足________B. 鳃和鳍________C. 肺和翼________D. 肺和鳍17. 鲩鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海豹都生活在水中，其中都用鳃呼吸的一组是：A. 鲩鱼、鳄鱼B. 鳄鱼、鲸鱼C. 鲩鱼、海马D. 海豹、海马18. 如图示玉米、松树和葫芦藓的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是A. 玉米、松树________B. 葫芦藓、玉米C. 松树、玉米________D. 葫芦藓、松树19. 下列关于生物性状的表述，正确的是A. 人们往往通过性状区分不同的生物B. 父母的性状都能够直接遗传给子女C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D. 生物体所表现出来的性状都是显性性状20. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是A. 从水生生物到陆生生物________B. 从结构简单的生物到结构复杂的生物C. 从低等生物到高等生物________D. 从体型较小的生物到体型较大的生物21. 下列各组性状，属于相对性状的是A. 人的身高和体重________B. 小明的单眼皮和小丽的双眼皮C. 兔的黑毛和直毛________D. 玉米的高茎和豌豆的矮茎22. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是A. 染色体由DNA和基因组成________B. 一条染色体有多个DNA分子C. 基因是DNA上具有遗传效应的片段________D. DNA数目和基因数目一样多23. 关于人的性别遗传的表述，正确的是A. 男女性别不属于人的性状________B. 精子的性染色体为X或YC. 生男生女是卵细胞的性染色体决定的________D. 卵细胞的染色体组成为22+XX24. 下列动物具有社会行为的是A. 森林中的一群猴子________B. 池塘里的一群青蛙C. 花丛中的一群蝴蝶________D. 草场上的一群蝗虫25. 如图，从某人手臂静脉注射药物后，药物流经心脏各腔的先后顺序为A. ①③④②B. ②①③④C. ④②①③D. ③④②①二、判断题26. 判断下列说法是否正确。

2019年人教版八年级生物下册期中考试试题及参考答案(2套)

10.在有性生殖过程中，基因在亲子之间传递的渠道是（）
A. 体细胞 B. 性状 C. DNA D. 生殖细胞
11.男性产生的精子中含有性染色体的数目是（）
A. 1 个 B. 2 个 C. 23 个 D. 46 个
12. 有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人是色盲患者，上述生理特
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______，外公的基因组成为________。 (2)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为_________；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。 (3)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
2019 年八年级生物下册期中试题
一、选择题（共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分）
1. 一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种
2.下列哪一项不是无性生殖（）
A. 用根繁殖 B. 用种子繁殖
C. 用茎繁殖 D. 用叶繁殖
C. 使接穗和砧木紧密贴合 D. 使接穗与砧木的形成层紧密结合 17.下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）
A. 富贵竹的枝条插在水里长出新植株 B. 椒草的叶片长出新植株
C. 马铃薯块茎发芽长成新植株 D. 花生种子长出新植株
18. 我国婚姻法禁止近亲结婚的理论依据是（
）
A. 近亲结婚后代必患遗传病

八年级下学期生物期中考试试题(含答案)

2019八年级下学期生物期中考试试题(含答案) 一年一度的中考考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，特制定以下八年级下学期生物期中考试试题，仅供参考。

一、选择题(每题2分，请将答案填写在下列的表格中)题号1234567891011121314 15答案题号161718192021222324252627282930答案1.牛的运动系统组成是A. 骨骼、肌肉B.关节、肌肉C.骨骼、肌肉、关节D.关节、骨骼2.关节炎患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节的哪个结构上?A.关节面B.关节软骨C.关节囊D.关节腔3.小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张、舒张4.下列属于节肢动物的是A.章鱼B. 蜈蚣C. 乌贼D.文蛤5.汉王刘邦派谋士在项王必经之地召集蚂蚁写出项王必死于此地几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕.此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为?A.社群行为B.生殖行为C.觅食行为D.防御行为6.下列动物及其气体交换部位搭配正确的是①蚯蚓-体壁②鲫鱼-鳃③家鸽-肺和气囊④青蛙-鳃和皮肤⑤家兔-肺.A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④7.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于A.防御行为B.社会行为C.先天性行为D.学习行为8.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓9.鸟类的黑手党--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对小鸟该种行为的解释中，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.A.①③B.①④C.②③D.②④10.狒狒群中有首领，有严格的等级之分.这是下列哪种行为的主要特征A.繁殖行为B.社会行为C.学习行为D.先天性行为11.昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾.我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫.以下说法正确的是A.雌虫分泌的是性外激素B.雌雄虫交尾是无性生殖C.这种信息传递方式是声音D.这种灭虫方法会污染环境12.下列有关微生物的叙述，错误的是A.生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害B.细菌不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用C.酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和醋酸杆菌D.分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物13.我国淡水鱼中著名的四大家鱼是指A.草鱼、鲤鱼、青鱼、鲫鱼B.草鱼、鲢鱼、青鱼、鳙鱼C.鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼D.鲤鱼、草鱼、带鱼、鲢鱼14.下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是A.配制培养基高温灭菌接种冰箱B.配制培养基接种高温灭菌冰箱C.配制培养基高温灭菌接种30℃恒温箱D.配制培养基接种30℃恒温箱观察15.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极A.分解者很少B.没有消费者C.缺乏必要的治污设施D.温度太低16.超级细菌是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关.超级细菌的结构特点是A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样无细胞结构C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA17.消毒可大幅降低手术的感染率，外科手术器械的消毒以能够杀死哪种生物或结构为标准A.球菌B.杆菌C.荚膜D.芽孢18.微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用一致的是A.大肠杆菌-胰岛素B.乳酸菌-面包C.曲霉-青霉素D.酵母菌-泡菜19.下列各种环境中，最适于霉菌生长的是A.潮湿的粮食堆B.干燥的皮鞋上C.潮湿的沙土地D.煮沸但密封的牛肉汁20.下列不属于扁形动物的是A.涡虫B.血吸虫C.蛔虫D.绦虫21.真菌的特征是①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生孢子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体.A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤22.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是A.细菌、真菌B.曲霉、青霉C.霉菌、醋酸杆菌D.酵母菌、乳酸菌23.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起.有下面几种猜测，你认为哪种更合理?A.鱼喜欢阳光刺激B.鱼要在水面觅食C.池水中含氧量较低D.池塘表面水较温暖24.下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是A.鱼有鳍适应水中生活B.家鸽发达的胸肌适应飞行C.蝌蚪有鳃适应水中生活D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活25.下列动物中，身体呈两侧对称，有口无肛门的是A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓26.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形，有口有肛门D.身体呈圆筒形，身体分节27.有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的针，人在这一过程中所起的作用是A.人对鬼针草不会产生作用B.有利于鬼针草生长C.人能够帮助植物传播种子D.有利于植物的变异28.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是A.兔牙齿的分化，与植食性相适应B.鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应C.家鸽有坚硬角质喙与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质鳞片与减少体内水分散失相适应29.昆虫分布广，活动范围大，主要原因是昆虫有A.足B.外骨骼C.触角D.翅30.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口这篇八年级下学期生物期中考试试题就为大家分享到这里了。

八年级下学期期中生物试题(带答案)

2019年八年级下学期期中生物试题（带答案）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典生物网初中频道特地为大家整理了2019年八年级下学期期中生物试题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!一.选一选：(40分)1.人患急性炎症到医院做血常规检查，往往发现血液中增多的是 ( )A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板2.血液中红细胞的主要功能是 ( )A.运输水B.止血和凝血C.吞噬病菌D.运输氧气3.无偿献血是每个健康公民应尽的义务。

医生在给他们抽血时，针刺入的血管是( )A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.体动脉4.如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是 ( )5.跟踪通过静脉滴注到人体内的某种药物，那么在心脏里首先发现这种药物的部位应是( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室6.人体血液流经肺的过程中，血液中含氧量会 ( )A.增加B.不变C.减小D.无法确定7.正常人的尿液中一般不含有 ( )A.水B.葡萄糖C.尿素D.无机盐8.尿液是在人体的哪个器官中形成的? ( )A.胃B.心脏C.肾脏D.肺9.下列各项反射活动中，与谈虎色变这一反射类型相同的是( )A.酸橘入口，分泌唾液B.望梅止渴C.人的缩手反射D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动10.人体内胰岛素分泌不足时，易患 ( )A.贫血B.糖尿病C.气管炎D.夜盲症11.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是 ( )A.甲处主要由神经细胞体构成B.乙处主要由神经纤维组成C.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤D.③是该神经结构的中枢12.遇到巨大声响时，要迅速张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了 ( )A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤C.使咽鼓管张开，保护听小骨D.保持鼓膜内外气压平衡13.下列结构中，能调节进入眼球内光线强弱的是 ( )A.角膜B.巩膜C.虹膜D.脉络膜14.脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是 ( )A.排尿排便的信息不能传导到脊髓B.大脑不能控制脊髓的反射活动C.脊髓灰质失去反射功能D.大小便不受脊髓控制15.一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因可能是( )A.幼年时甲状腺激素分泌不足B. 幼年时胸腺激素分泌不足C.幼年时生长激素分泌不足D.幼年时肾上腺素分泌不足16.下列不属于排泄途径的是 ( )A.呼出二氧化碳B.皮肤排汗C.食物残渣的排出D.排尿17.下列哪项不属于人体的内分泌腺 ( )A.肝脏B.垂体C.甲状腺D.胰岛18.下列哪一项属于人类特有的反射活动 ( )A.吃食物时分泌唾液B.婴儿吮奶C.手触到烫的物体时迅速缩回D.听相声时哈哈大笑19.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是 ( )A.上皮细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板20.在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是 ( )A.视网膜、大脑B.大脑、视网膜C.视网膜、视神经D.视神经、大脑二.辨对错：(10分)21.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

2019-2020学年八年级生物下册期中试卷(带答案)

1. 生物最基本的分类单位是（）A. 界B. 门C. 属D. 种2．图2是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属B、狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系3. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的B．草质茎和木质茎C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的4、下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（）A．水杉B．雪松C．桫椤D．珙桐5、造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是( )A．自然选择B．物种退化C．人类过度的狩猎或不合理采伐D．人类对野生动植物资源的适度开发和利用6、某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是（）7、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性8、今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是( )A.阳光B.水分C.空气D.温度9.地球生命起源（）A、原始海洋B、原始大气C、火山附近D、原始土壤10.请指出下列四条食物链中，正确的是（）A. 阳光→草→兔→狼B. 草→昆虫→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆虫→草D. 草→蝗虫→细菌和真菌11、地球是我们人类赖以生存的共同家园，请问地球上最大的生态系统是（）A．城市生态系统B．农田生态系C．森林生态系统D．生物圈12、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少13、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（）A．25克B．50克C．100克D．125克14.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一（）A.下肢骨增长B.骨盆变短增宽C.直立行走D.脊柱由弓形变为“S”形15.白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于（）①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.①①②③④B.⑤①③②④C.④①③②⑤D.⑤①②③④16.牛、蝙蝠都属于哺乳动物是因为它们（）A.有脊椎B.胎生哺乳C.体温恒定D.体内受精17.下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.赤壁陆水水库B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地C.向阳湖奶牛场的一群牛D.九宫山国家森林公园18.在生态系统中，绿色植物所固定的太阳能沿着食物链单向传递的过程，被称为（）A.能量交换B.能量输入C.能量流动D.能量减少19、一条蛇捕食了青蛙后，从生态角度看（）A．完成了物质循环B、青蛙不能适应环境C、蛇破坏了生态平衡 D.青蛙能量流向蛇20、“一山不容二虎”用生物学观点可以理解（）A、虎性孤僻不群居B、虎所需生活空间大C、身体强壮虎以弱小虎为食D、虎处在食物链后端，获得能量少，数量少21、秦汉时期我国黄土高原森林茂密，后来却成了荒山，黄土高原植物减少主要原因是（）A、地壳运动B、常年干旱C、过度开发破坏生态系统稳定D、北方寒流侵袭22、生态系统自我调节能力大小取决于（）A、生产者多少B、营养结构的复杂程序C、分解者多少D、环境提供物质和能量多少23、水牛背上的犀鸟通常以牛皮肤上害虫为食，犀鸟和水牛关系是（）A、竞争B、捕食C、共生D、寄生24、“春风又绿江南岸”中绿指的是（）A、原生动物B、藻类C、真菌D、水生植物2 5、赤潮是由于大量营养排入水中引起水体污染，加上海洋内部理化因素引起的，引起赤潮的主要生物是（）A、藻类B、细菌C、真菌D、苔藓二、连线题（每线1分共13分）26、动物与类别连线海蜇扁形动物蟾蜍原生动物草履虫腔肠动物血吸虫蚯蚓环节动物节肢动物龟鱼类家鸽两栖动物蝗虫鸟类带鱼软体动物河蚌爬行动物27、生态系统中生物连线香菇生产者消费者蜘蛛水杉三、判断题：（每小题1分，共5分）28、化石证明鸟类起源于现代爬行类。

2019学年安徽省八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

2019学年安徽省八年级下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五六总分得分一、选择题1. “有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式？A ．有性生殖B ．扦插________C ．嫁接 _________D ．压条2. 下列属于有性生殖的繁殖方式为（________ ）A ．用根繁殖B ．用茎繁殖C ．用种子繁殖D ．用叶繁殖3. 家蚕的发育过程为（________ ）A ．受精卵→蚕→蛹→蚕蛾B ．受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾C ．受精卵→蛹→蚕→蚕蛾D ．幼虫→成虫4. 青蛙的发育方式是（________ ）A ．完全变态发育B ．变态发育C ．不完全变态发育D ．两栖发育5. 所有的鸟均具有（________ ）行为A ．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B ．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C ．求偶、交配、筑巢、产卵D ．求偶、交配、产卵6. 鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（________ ）A ．胚盘B ．卵黄C ．卵白D ．胎盘7. “种瓜得瓜，种豆得豆”说明自然界普遍存在着（________ ）A ．生殖现象B ．遗传现象C ．进化现象D ．变异现象8. 下列哪项不是生物体的性状？（________ ）A ．生物体的形态结构特征B ．生物体的生理特征C ．生物体的行为方式D ．生物体的生殖发育方式9. 下列性状中，属于相对性状的是（________ ）A ．狗毛的黄色和短毛B ．豌豆的绿色和圆粒C ．人的单眼皮和双眼皮D ．狼的黄毛和狗的白毛10. 决定生物的某个具体性状的是（________ ）A ．细胞核B ．基因C ．染色体D ．遗传物质11. 下列关于性状的叙述错误的是（________ ）A ．子代的性状和亲代完全相同B ．可由亲代遗传给子代C ．性状有显性和隐性之分D ．性状就是生物的各种特征12. 下列有关染色体数量的说法不正确的是（________ ）A ．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同B ．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在C ．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体D ．受精卵内的染色体数目与体细胞一样13. 被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（________ ）A ．牛顿B ．达尔文C ．米勒D ．袁隆平14. 亲代的遗传物质传给子代是通过（________ ）A ．体细胞B ．受精卵C ．生殖细胞D ．胚胎15. 下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（________ ）A ．显性性状是由显性基因控制的B ．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状C ．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D ．隐性性状是由两个隐性基因所控制的16. 下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（________ ）A ．染色体 23对B ． DNA分子46个C ．基因 46对 ________D ．基因数万对17. 如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是：（________ ）A ． 12条B ． 6条C ． 12对D ． 6对18. DNA主要存在于（________ ）A ．细胞质中B ．细胞膜中C ．细胞核中D ．液泡中19. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（________ ）20. 一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（________ ）A ．控制黑色的基因消失了______________B ．控制黑色的基因未消失但不表现C ．黑色母羊必为 Aa_________________________________D ．白色公羊必为 Aa21. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是（________ ）A ．防止遗传病的发生B ．防止遗传病的传播C ．减少遗传病的发生机率D ．缩小遗传病发生的范围22. 人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（________ ）A ．两条X染色体B ．两条Y染色体C ．一条X染色体和一条Y染色体D ．一条X染色体或一条Y染色体23. 能遗传的变异是由下列哪项引起的（________ ）A ．个体生长很快B ．遗传物质发生了变化C ．个体发育很好D ．生存环境发生了变化24. 下列变异中，属于可遗传变异的是（________ ）A ．经常练习举重的人，胸肌发达B ．一对正常夫妇生育白化女儿C ．长在暗处的玉米矮小D ．肥水充足处的大豆植株高大25. 女性体细胞中的性染色体组成为（________ ）A ． XXB ． XYC ． YYD ． XXY二、判断题26. 雄蛙能鸣叫，雌蛙不能鸣叫。

2019年下学期初二第二学期期中检测生物(带答案)

初二第二学期期中检测生物一、选择题（共23小题，每小题2分）1．（2分）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（）A．海马B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫2．（2分）下列关于涡虫主要特征的说法，错误的是（）A．背腹扁平B．有口无肛门C．营寄生生活 D．身体呈两侧对称3．（2分）下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是（）A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层C．有口有肛门 D．有专门的运动器官4．（2分）软体动物缢蛏是适于水中生活，其呼吸器官是（）A．气门B．气管C．鳃D．肺5．（2分）下列属于节肢动物的一组是（）①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛．A．①②B．①③C．②③D．②④6．（2分）下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（）A．蜗牛靠粘液滑行B．青蛙靠鳍游泳C．蜗牛靠足爬行D．水螅靠触手爬行7．（2分）我国有优良的淡水鱼品种，在著名的“四大家鱼”中，不包括（）A．草鱼B．鲫鱼C．鲶鱼D．鲢鱼8．（2分）下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是（）A．鱼鳃的主要部分是鳃丝B．鱼的鳃丝密布毛细血管C．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加9．（2分）对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A．幼体生活在水中B．幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中D．成体主要生活在水中，也可以生活在陆地10．（2分）爬行动物与两栖动物相比，其进化特点主要是（）A．真正适应陆地环境的生活B．个体的身体高大C．即能生活在水中，又能生活在陆地上D．种类多，种群大11．（2分）下列是探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．发现一群蚂蚁重在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃那些食物？B．根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C．在一个培养基的两端分别放上少于盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D．通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物12．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气体进入体内的途径是①→②→③C．②能辅助呼吸D．②和③都能进行气体交换13．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征（）A．体表覆羽B．身体呈流线型C．前肢变成翼 D．心跳频率快14．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（）A．胎生降低了后代的成活率B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C．体毛有很好的保温作用D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力15．（2分）下列表示骨、关节和肌肉的关系的模式图中，正确的是（）A．①B．②C．③D．④16．（2分）如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）A．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成B．关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性C．②是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D．⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动17．（2分）“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于（）A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为D．学习行为、先天性行为18．（2分）自古以来就有飞鸽传书这样的通讯方式，这是利用了动物的（）A．迁徙行为B．学习行为C．先天性行为 D．简单反射19．（2分）英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象．黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是（）A．繁殖行为、实验法B．防御行为、观察法C．社会行为、观察法D．社会行为、实验法20．（2分）雷达研制所依据的仿生学原理是（）A．蜘蛛的结网 B．蝙蝠的回声定位C．海豚的大脑活动D．昆虫的复眼视觉21．（2分）在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明显较少，这说明（）A．不同动物的学习能力有差别B．动物越高等，适应环境的能力越强C．动物越高等，学习能力越强D．以上三项说法都对22．（2分）用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的（）A．取食B．信息交流C．学习D．迁徙23．（2分）下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（）A．用于观赏B．帮助植物传粉、传播种子C．维持生态平衡D．促进生态系统的物质循环二、非选择题（共54分）24．（8分）如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）若以“是否有脊柱”为分类依据，则与A分为同一组的是（填字母），它们都属于动物．（2）C的身体结构中，辅助呼吸的是．（3）E具有适于水中生活的特点，如用呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及的协调来游泳．（4）F、G分别为扁形动物和腔肠动物，它们身体结构的共同特征是（写出一条即可）．G 的身体呈对称，其体表特征有的细胞是攻击和防御的利器．25．（7分）如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请分析回答：（1）图中标号的名称：①②③．（2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是狼的牙齿，二者明显的不同是：A的非常发达，适于食物；B有锋利，用于食物．26．（8分）根据饲养和观察蚯蚓的实验，请回答问题：（1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形组成．靠近甲端有一个，因此，甲端是（填“前/后”）端．（2）用手指来回触摸蚯蚓腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是，蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合完成运动．（3）观察中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，原因是蚯蚓靠湿润的进行呼吸．（4）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计和的土壤为单一变量的对照实验．（5）实验结束后如何处理蚯蚓？．27．（6分）观察蝗虫的示意图并回答问题：（1）蝗虫属于昆虫，有对触角，对足，对翅．体表有，用于呼吸．（2）蝗虫的触角和足等附肢以及身体都分节，因此，蝗虫是动物．（3）蝗虫身体的外骨骼会限制其发育和长大，所以蝗虫需要定期．28．（6分）某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示（①为铁灯，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片），请回答：（1）图中序号模拟关节，它在运动中起支点作用．（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示．此时，图中序号模拟的肌肉收缩，序号模拟的肌肉舒张．（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种实验．（4）哺乳动物的运动是在系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的．运动过程中所需要的能量．有赖于呼吸系统、等系统的配合．29．（10分）蚂蚁是营群体生活的昆虫，庆分析回答：（1）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物，身体由很多构成的，体表具有防止水分散失的．（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了．（3）蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，折说明蚂蚁具有行为．（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，折说明生物与环境的关系是．A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响．30．（9分）当动物发现它和食物之间有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，才学会绕道取食．某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录．得到如下表中结果．庆回答下列问题：（1）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是行为，是由其体内的决定的；从行为获得的途径来说，绕道取食是行为，是在因素的基础上，通过环境因素的作用．由生活经验和学习而获得的行为．（2）在表中的四种动物中，最高等，其生殖和发育方面的特征为和．（3）这项探究活动采用的方法是、．参考答案与试题解析一、选择题（共23小题，每小题2分）1．（2分）以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（）A．海马B．海葵C．海蜇D．珊瑚虫【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：A、海马生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类．BCD、海葵、水螅、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；故选：A【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．2．（2分）下列关于涡虫主要特征的说法，错误的是（）A．背腹扁平B．有口无肛门C．营寄生生活 D．身体呈两侧对称【考点】MP：扁形动物的主要特征．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．【解答】解：涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．涡虫在肠道可分多支，可进行细胞外和细胞内消化，生活方式是营自由生活，故C错误．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．3．（2分）下列不属于蛔虫、线虫主要特征的是（）A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层C．有口有肛门 D．有专门的运动器官【考点】MQ：线形动物的主要特征．【分析】线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层，不分节，体壁由三胚层组成．有原体腔．消化道简单，前端为口，后端为肛门．【解答】解：A、线形动物身体细长，身体呈圆柱形，A正确；B、线形动物体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀，B正确；C、线形动物身体前端有口，后端有肛门，C正确；D、线形动物大部分寄生，运动器官退化，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线形动物的主要特征．4．（2分）软体动物缢蛏是适于水中生活，其呼吸器官是（）A．气门B．气管C．鳃D．肺【考点】M6：软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．【解答】解：缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．故选：C．【点评】掌握软体动物的基本结构特点是关键．5．（2分）下列属于节肢动物的一组是（）①海虾②沙蚕③苍蝇④蜗牛．A．①②B．①③C．②③D．②④【考点】MG：节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解答】解：①海虾身体分部，足和触角均分节，属于节肢动物；②沙蚕的身体许多体节构成，属于环节动物；③蝇身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等，属于节肢动物中的昆虫纲；④蜗牛身体柔软，有外套膜，属于软体动物；故选：B．【点评】关键知道节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等．6．（2分）下列关于动物形态结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是（）A．蜗牛靠粘液滑行B．青蛙靠鳍游泳C．蜗牛靠足爬行D．水螅靠触手爬行【考点】GE：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．【解答】解：A、C、在蜗牛腹部生有一道宽而细的横褶，后端较尖，这就是它的“足”．蜗牛爬行时，用它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，它就能缓慢地向前爬行了．同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行．故此C正确，A错误．B、蝌蚪靠鳍游泳，青蛙靠后肢跳跃和和趾间发达的蹼的张缩在水中游泳，B错误．D、水螅的运动有屈伸前进（尺蠖式）和翻筋斗两种方式，D错误．故选：C【点评】明确各种动物的特点即能正确答题．7．（2分）我国有优良的淡水鱼品种，在著名的“四大家鱼”中，不包括（）A．草鱼B．鲫鱼C．鲶鱼D．鲢鱼【考点】M4：鱼类资源的利用和保护．【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．【解答】解：四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点．8．（2分）下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是（）A．鱼鳃的主要部分是鳃丝B．鱼的鳃丝密布毛细血管C．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加【考点】M2：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼类生活在水中的特征有：鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分，A正确．B、鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，B正确．CD、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，C正确，D错误．故选：D【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．9．（2分）对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A．幼体生活在水中B．幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中D．成体主要生活在水中，也可以生活在陆地【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，可见，“两栖”的含义是幼体生活在水中，成体生活可上陆地也可生活在水中，C正确．故选：C．【点评】注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同．10．（2分）爬行动物与两栖动物相比，其进化特点主要是（）A．真正适应陆地环境的生活B．个体的身体高大C．即能生活在水中，又能生活在陆地上D．种类多，种群大【考点】MI：爬行动物的主要特征；MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；【解答】解：A、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水．因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正的陆生动物，A正确；B、爬行动物不一定个体的身体高大，如爬行动物壁虎比两栖动物大鲵小，B错误；C、大多数爬行动物只能生活在陆地上，如壁虎，少数既能生活在水中也能生活在陆地上，如龟，C错误；D、种类多，种群大与爬行动物比两栖动物高等没有直接关系，D错误．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征．11．（2分）下列是探究蚂蚁食性的过程，其中属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．发现一群蚂蚁重在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃那些食物？B．根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食C．在一个培养基的两端分别放上少于盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究D．通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物【考点】WF：探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．【解答】解：A、发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A不符合题意．B、根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B符合题意．C、在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C不符合题意．D、通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D不符合题意．故选：B．【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．12．（2分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气体进入体内的途径是①→②→③C．②能辅助呼吸D．②和③都能进行气体交换【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①气管，②气囊，③肺．【解答】解：A、图中①气管，②气囊，③肺，A错误；B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；C、②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，C正确；D、②气囊起储存空气的作用，可辅助肺完成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，D错误．故选：C．【点评】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．13．（2分）下列哪项不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征（）A．体表覆羽B．身体呈流线型C．前肢变成翼 D．心跳频率快【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，具有前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型等特征，分析作答．【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．而D心跳频率快属于内部特征，不是鸟类适应飞行生活的身体外部特征．故选：D【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．14．（2分）下列关于哺乳动物的叙述，错误的是（）A．胎生降低了后代的成活率B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C．体毛有很好的保温作用D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力【考点】MC：哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．【解答】解：A、哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率；A错误；B、乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件；B正确；C、哺乳动物的体毛有很好的保温作用，C正确；D、牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，D正确．故选：A．【点评】关键知道胎生、哺乳可以提高提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．15．（2分）下列表示骨、关节和肌肉的关系的模式图中，正确的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】GB：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动【解答】解：A、①骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．B、②肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，正确．C、③骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．D、④骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上．16．（2分）如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（）A．关节由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成B．关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性C．②是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D．⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动【考点】G2：关节的基本结构和功能．【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．【解答】解：A、关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，正确．B、关节周围由关节囊包裹着，增加关节的牢固性，正确．C、③是关节腔，内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，②是关节囊，错误．D、⑤是关节软骨，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时的震动，正确．故选：C【点评】掌握关节的结构及功能即能正确答题．17．（2分）“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为获得的途径来看分别属于（）A．先天性行为、先天性行为B．学习行为、学习行为C．先天性行为、学习行为D．学习行为、先天性行为【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为．。

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