2020年度中学学校工作总结-优秀范文
中学学校工作总结范文五篇
2020年中学学校工作总结范文五篇2020年中学学校工作总结120__年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为创建文明学校作出了应有的贡献。
现将__年工会工作总结如下:一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学,培养新时期的人才是初级中学的主要职责。
要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
二.坚持校务公开,发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。
学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1.实施民主管理。
学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
特别在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。
在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。
并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱,供广大师生向校方提出建议和意见。
参与学校的重大的政策出台。
我们在六月和七月两次召开教代会预备会,讨论中考奖励条例,为最后通过各项条例作准备。
2.坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极配合进行学校校务公开工作。
向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况,设立学校校长意见箱,学校“校务公开”公开栏有两处,一在会计室;一在办公大楼大厅里。
不定期、随时公开这些内容。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
初中学校年度工作总结最新5篇2020
初中学校年度工作总结最新5篇2020回首这一学期来的工作,虽然繁杂,但却倍感充实,虽然辛苦,但却在工作之中进一步成熟。
今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!初中学校年度工作总结1我们x乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远,基础较差,底子较薄弱的农村中心初中,的问题是师资力量不足,导致有些科目无法正常开展,这严重制约了我乡教育事业的发展。
在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下,近几年,每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教,为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献。
时间过的真快,2013-2013学年度已成历史,回首这一年的支教工作,既有可喜的成绩,也存在一些不足之处,现对一年来的支教工作总结如下;一、高度重视精心组织保障工作顺利进行毕竟城乡存在地域差异,生活习惯也不尽相同,这使得支教教师面临着一些不小的难题,对此,中心初中专门召集各接受学校的校长,分管后勤工作的领导开了一个会议,会上要求接受支教教师学校要尽一切努力,竭尽所能为支教教师提供的宿舍,确保水电畅通,并配齐日常生活用品,考虑到支教教师课余时间孤单寂寞,有条件的学校开通了电子阅览室,还为老师们提供兵乓球,羽毛球,篮球等运动器材,供支教教师锻炼,娱乐,消遣。
各校领导还深入了解支教教师的需要并及时优先解决,和他们细心沟通交流向他们讲解往届优秀支教教师的工作业绩,为新来的支教教师树立目标,引领他们迅速适应偏远农村学校的环境,尽快了解学校,学生的现状。
为今后的工作顺利开展打好伏笔。
x中学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教教师,理解支教教师,无论是在校内还是校外遇到老师都要礼貌问好等等,说起来也许微不足道,但却如同涓涓细流浸润每一个支教教师的心田,让他们在异乡感受到新单位,新同事,新同学对他们的温情,使他们倍受鼓舞,倍感欣慰。
二、正确引导督促检查确保支教工作收到实效支教工作是一个系统工程,我们中心初中不仅仅要让支教教师能够安心从教,快乐从教,更要让他们有效从教。
2020年中学学校工作总结范文4篇
2020年中学学校工作总结范文4篇XX-XX学年第一学期中学学校事情总结半年来,在下级无关部分的精确向导与体贴支持下,我校当真贯彻落实迷信发展观,周全实行素养教导,牢牢环抱办学目的,当真阐发情势和使命,提出了“存眷进程,着眼细节,重在落实”的事情指示目标,排难奋进,各项事情获得可喜的问题,教导教学工作品质稳步进步。
XX年,学校获“××市安全学校”、“××教导体系进步前辈单元”等声誉称呼。
现将事情总结以下:一、美满体系体例,优化治理,进步事情服从为整合资本,进步学校本能机能部分事情服从,学校深化治理机制,治理使命分化到人,强化部份处室性能,明确治理义务,构成事情协力。
同时,落实了各级各类例会,作为事情安置、钻研、交换的平台。
在学校治理中,加大了目的义务审核评估的力度,当真美满并落实了《孙疃中学教学工作惯例治理细则》、《教员年度事情考评计划》、《绩效人为审核实行计划》、《教员考勤治理轨制》等一系列轨制。
在教导教学工作治理中,立足于教学工作标准的落实、教学工作目的的杀青、教员的业余进展。
二、狠抓惯例,凸起主题,确切增强德育事情的实效性学校德育事情本着“保持与美满,打破与立异”的思绪,坚持以工资本,以现实信念教导为焦点,以宏扬和哺育民族精神为主线,以树立精确的世界观、人生观、价值观为重点,以惯例教导治理、养成教导为内容,以培植崇高的思维质量和精良的道德情操为根底,以法治教导为突破口,起劲索求民主、迷信的德育治理模式。
1、连续把门生行动习性的培植作为门生教导治理的突破口,采用多种步伐,出力门生习性的养成。
一是强化轨制设置装备摆设,进一步美满了《孙疃中学门生平常行动标准》,把治理细化到门生进修和生存的每个环节;二是看重团总支、学生会机构设置装备摆设,提高了门生干部的团体素养。
在学生中能真正起到树模带头感化,加强对门生进修习性的督查和养成;三是学校一直把保持侧面教导,树立侧面典范作为德育教导的首要思维。
2020中学学校工作总结4篇
2020中学学校工作总结4篇导读:本文是关于2020中学学校工作总结4篇,希望能帮助到您!一学期来,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以党的十七、十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,以“创特色、提质量、树形象”为工作重点,在上级教育主管部门的关心指导下,在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力奋斗下,我们市三中各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现将一学期来的工作总结一、坚持校务公开,加强学校民主建设。
校长办公会、校务会、教师会正常化,及时向广大教师通报情况,积极推进学校民主政治建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等,实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;严格执行收费政策,切实减少不必要开支,对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理,大数量物品采购坚持集体讨论决定,工会、教师代表参与采购,同时着力加强民主理财工作。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立一面旗帜,凡要求教师不做的,自己首先不做;要求教师做到的,自己带头做到,坚持弘扬正气,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
具体要求班子成员要带头深入教学一线,带头遵守学校规章制度,带头履行职责,同时要求班子成员既要明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家,形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
2020年度中学学校工作总结
2020年度中学学校工作总结2020学年度的工作已经结束了,本年度,学校工作继续以党的十八大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。
在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。
为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:一、思想政治工作思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。
为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了十八大以来会议精神,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。
(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。
良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。
继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。
因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一年里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。
(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。
在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。
中学年终总结报告5篇
中学年终总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在回顾过去一年的工作成果,总结经验教训,并为未来的工作提供指导。
通过这份年终总结报告,我们希望能够更好地了解学校的发展状况,并为进一步提升教育教学质量打下坚实基础。
二、总体工作回顾过去的一年,我们中学在全体师生的共同努力下,取得了显著的成就。
以下是对本年度工作的总体回顾:1. 教育教学方面:我们注重培养学生的综合素质,积极推进课程改革,开展多样化的教学活动,取得了良好的教学效果。
2. 德育工作方面:我们注重培养学生的品德修养,通过开展各种德育活动,提高学生的道德素质。
3. 体育活动方面:我们注重学生的身体健康,积极开展各类体育活动,增强学生的身体素质。
4. 校园文化方面:我们注重校园文化建设,营造浓厚的学术氛围,为学生提供良好的学习环境。
三、具体工作细节1. 教育教学工作在过去的一年中,我们积极推进教育教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们开展了丰富多彩的教学活动,如科技比赛、文艺比赛等,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重教师队伍的建设,提高了教师的教育教学水平。
2. 德育工作我们注重德育工作的实效性和针对性,通过开展各种德育活动,如主题班会、德育课程等,提高学生的道德素质。
我们还积极与家长沟通合作,共同关注学生的成长和发展。
3. 体育活动我们注重学生的身体健康,积极开展各类体育活动,如运动会、篮球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体,还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
4. 校园文化我们注重校园文化建设,营造了浓厚的学术氛围。
我们开展了各种学术活动,如学术讲座、读书活动等,提高了学生的学术素养和人文精神。
四、成果展示在过去的一年中,我们中学取得了以下成果:1. 教育教学方面:我们的学生在各类考试和比赛中取得了优异的成绩,教师的教育教学水平也得到了提高。
2. 德育工作方面:我们的学生道德素质得到了提高,家长和社会的认可度也进一步提高。
初级中学学校工作总结(7篇)
初级中学学校工作总结本学年,我担任九年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面:本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:3.钻研教材,认真备课。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
____组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。
2020初中学校年度工作总结范文五篇
2020初中学校年度工作总结范文五篇本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!初中学校年度工作总结1学校质量的提升离不开教师的发展,学校的未来更寄希望于富有创新、追求卓越的教师队伍,农村初中学校工作计划。
学校将以“三个代表”重要思想为指导,按照市教育局“树立四个意识”的总体要求和“五个优化”的主要任务,牢固树立和全面落实科学发展观,以“改革、创新、发展”为主旋律,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,进一步提高管理水平和教育质量,努力开创我校教育的新局面,为张家港的教育做出应有的贡献。
二、培训目标通过培训力争使本校教师不断更新教育观念,使之符合新课程改革的要求,具有符合教育的能力,锐意创新的能力和鲜明的教育个性和特色,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论水平和科研能力,培训以抓师德,抓教改,抓基本功,抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名,同时通过构建校本培训模式,形成校本培训体系, 建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、具体措施和实施计划(一)加强理论学习,提高师德培养,更新教育观念1、学校每周一进行政治学习,以提高理论和政治修养,培养教师的崇高师德,使教师敬业勤业精业,从而形成一支踏实工作,乐于奉献的教师队伍。
2、进一步活化学习形式,精心挑选学科相关的理论文章或经验总结,组织教师在各教研组内交流分析,讨论现代教育理论和我校课堂教学相关点和生长点,从而探索和寻找两者的最优结合点,使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践。
3、学习理论同自己的教学实际结合起来,作好读书笔记,通过“新课程的实践、反思和行动”,提升教师专业化的水平。
2024年初级中学学校工作总结(5篇)
2024年初级中学学校工作总结我已投身山区教育事业多年,分别在中学和小学各任教____年,同时担任班主任工作____年。
自____岁起开始教育生涯,始终秉持敬业精神,现将我任职以来的工作自我审查如下:一、坚定的政治立场与饱满的工作热忱我以坚定的信念和满腔热情投身教育教学实践,始终关心、尊重并关爱每一位学生。
在____年的教学生涯中,无论在哪个学校、面对何种挑战,我都坚持以真诚赢得学生的喜爱,与同事和睦共事,以学校利益为重,全力以赴地履行职责。
二、深厚的专业素养与出色的教育教学技能我具备扎实的专业知识基础,以及出色的教育教学能力,能够有效地组织和开展校内外各类比赛和活动。
三、显著的工作成效任职期间,我取得了显著的工作成果,展现出高效的教学质量和教育影响力。
四、恪尽职守我始终遵守法律法规,严格履行教师职责,积极接受并圆满完成了上级布置的各项任务。
我始终以身作则,全心全意投入工作,致力于提升教育教学质量。
我不断更新教育理念,学习现代教育方法和手段。
五、待改进之处近来,由于健康状况欠佳,我偶尔需要请病假,这可能对学校工作造成一定影响,实属无心之过。
由于长期从事中学及高年级教学,对于一年级的教学方法尚待提高。
尽管我已倾注大量关注和耐心,但显然还不够,我需要进一步学习和改进低年级的教学策略。
耕耘与收获并行。
在过去的____年中,我与学生们在快乐中学习,共同成长。
我深感教育工作的艰辛,但收获的宝贵经验将影响我一生。
未来,我将加倍努力,不断总结经验,学习新知,提升自我,以期在教育领域再创佳绩。
2024年初级中学学校工作总结(二)本学年,我担任九年级英语教学工作,始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度,积极向同事请教,紧密结合本校实际条件及学生具体情况,勤勉尽责,确保教学工作得以有计划、有组织、有步骤地推进。
为进一步提升教学质量,现对本学年教学工作进行全面总结,旨在发扬优势,弥补不足,总结经验教训,以期未来教学工作能够取得更加显著的进步。
2024年中学学校工作总结8篇
2024年中学学校工作总结8篇篇1一、引言2024年是我们在教育战线上奋斗的一年,我们中学在各级领导的关心支持下,以科学发展观为指导,以素质教育为核心,以深化改革为动力,全面推进学校各项工作,不断强化教育现代化建设,努力提高教育教学质量,稳步推进学校各项事业发展。
现将过去一年的工作总结如下。
二、主要工作(一)德育工作1. 坚持德育为先,抓好学生思想政治教育。
我们始终把德育工作放在学校工作的首位,把提高学生的综合素质和思想道德素质作为首要目标。
2. 强化班级管理,加强班主任队伍建设。
学校领导班子定期召开会议,研究德育工作,及时解决德育工作中出现的新问题。
同时,加大对班主任的培训力度,提高班主任的管理水平。
3. 积极开展各类主题教育活动,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 加强校园文化建设,营造良好的育人环境。
我们积极开展校园文化活动,丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感和团队精神。
(二)教学工作1. 深化课程改革,提高课堂教学质量。
我们积极推进课堂教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力,探索新的教学模式和方法。
同时,加强教师培训,提高教师的教育教学水平。
2. 加强教研活动,促进教师专业发展。
我们鼓励教师积极参加各类教研活动,不断探索新的教学理念和教学方法。
同时,加大对教师的培训力度,提高教师的业务水平。
3. 加强师资队伍建设,提高教师整体素质。
我们注重培养教师的业务能力和创新能力,鼓励教师参加各类培训和进修。
同时,加强师德师风建设,提高教师的职业素养和职业道德水平。
4. 加大对教学质量的监控力度,确保教学质量稳步提升。
我们建立了完善的教学质量监控体系,加强对教学过程的监控和管理,及时发现和解决问题。
同时,鼓励教师积极参加各类教学质量评估和竞赛活动,不断提高教学质量。
(三)体育卫生工作1. 认真贯彻执行有关体育卫生工作的法规、方针政策,结合学校实际制定相应的措施、办法和规章制度。
2020中学教学工作总结(通用5篇)
2020中学教学工作总结(通用5篇)2020中学教学工作总结(通用5篇)中学教学工作总结1一、教学思想几年来,我校始终把“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。
构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。
”作为学校的奋斗目标和办学思想,以区全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每一个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为区、市教育教学放心校、示范校、品牌校。
具体工作目标是:转变教育观念,树立开拓创新意识,初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。
强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持“五育”并举方针,在教育教学工作中,遵循课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即:从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。
整体工作实现“六化”,即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。
造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力,培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。
学校教育思想的确立我们主要坚持:第一,育人为本,发展为本。
如在评选市区优生优干工作中,坚持德智体全面发展的原则,即:思想品德必须是优秀,学习成绩必须优秀、优良,所有学科不允许有一科不及格,体育要达到国家体育锻炼标准。
第二,减轻学生过重的课业负担,成立减负小组,制定减负方案,严格控制学生在校时间,向45分钟要质量。
(采用学生测评、教务处随机抽样方式)第三,以先进教育理论指导学科教学和活动。
通过政治学习、业务学习(自学集体相结合)、骨干教师培训、青年教师培训、全体教师继续教育培训等。
如对教师进行《心理健康百问》、《素质教育理论与》的培训考核,宣传教育教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。
2020中学学校年终工作总结
2020中学学校年终工作总结马上就要到年终的时间了,那么对自己的工作情况进行全面的总结一番。
下面是由小编为大家整理的“2020中学学校年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020中学学校年终工作总结(一)x中学本学期的学校工作,坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创了涌泉中学教育的新局面。
具体完成的工作:一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶加强了初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。
努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。
进行了合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识,提升了教育教学质量(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习,法制学习,并有学习笔记,一一学期不少于8次。
我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。
让学生评价教师。
2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成我校加强了班主任队伍和班集体的建设。
2020初中学校年度工作总结5篇
2020初中学校年度工作总结5篇初中学校年度工作总结1时间老人又画上一个岁月的年轮,盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步:有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。
有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。
四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变——“全面提升教学成绩,不放弃每一名学生,提升成绩从每天开始”。
一、修改完善《绩效考核细则》结合区教育的工作纪律文件,按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。
经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式,营造了一所有规范的工作纪律的学校。
二、安全工作细心由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。
还有住宿生10人。
从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。
每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时,要求上午第四节任课教师和下午放学那节课,在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。
住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。
校长利用带班住校时间,经常对住宿学生进行安全教育。
正因为我校把安全教育放在了首位,致使本学期各项工作顺利开展。
三、德育工作创新落实在每一天1、加强班主任工作管理。
本学期班主任创新管理体现在:每周五上交班主任工作手册,校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为——把全校室外责任区总面积分四个板块,由每周四位班主任一组轮流值周管理。
这样可以让班主任分工更明确、有效工作。
2、开展各种德育活动。
本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。
通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿,学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。
从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展,进一步规范学生的言行。
为创建文明城市提供了坚实的基础。
每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。
2020年初中学校工作总结精选
2020年初中学校工作总结精选学校想要出成绩,除了教师勤于施教,学生勤奋学习外,学校本身也要做好自己的工作,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的初中学校工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!初中学校工作总结1开学以来,学校加强了常规管理,在各方面都取得了优异的成绩,这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动,热情投入,尽心尽责,无私奉献。
回顾上半学期的班主任工作,主要在以下几个方面取得了显著的成绩。
一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识,实施有效管理。
全体班主任明确职责,认真负责地完成本职工作,班级管理上肯动脑筋,肯下功夫,大部分班主任实施全程管理,全程跟踪,确保学生时时刻刻不离班主任掌握,班主任老师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,及时处理偶发事件,把矛盾解决在萌芽状态。
二、全体班主任加强了学习研究,更新了观念,不断提高德育工作者的自身素质。
全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料,从更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同时,更注重了学生的思想教育,改进了德育工作的方式方法,讲究德育实效性,克服了形式主义倾向,逐步更新人才观,不断树立为学生终身发展服务的育人理念,以学生为主体,以发展健康个性和健全人格为着眼点,做好班级管理工作。
许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨,寻求解决问题的最佳途径和方法,注重总结,注重班级个性案例的分析,许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。
顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。
三、全体班主任加强了班容班貌建设,将班级的文化氛围,安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。
各班主任在开学初加强了班容班貌建设,很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置。
中学年终工作总结2020
中学年终工作总结2020为了在接下来的工作获得更大的进步,那么就要对自己的工作认真去做出总结。
下面是由小编为大家整理的“中学年终工作总结2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学年终工作总结2020(一)本学年,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕学校中心工作和校园文化建设,积极开展各项教育和活动,努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯,现将本学期的工作总结如下:一、进一步改进工作作风,发挥党员示范作用,形成工作机制本学年,政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色,注重细节,注重时效,科室成员在各自阵地用精力和热情,在实践中能不断总结经验,磨练自己的能力。
x老师毕业班教学任务重,为了学校常规管理不出现空白,只能起早贪黑地加班,敬业精神感人;Xx老师任教x个班物理,兼团委工作,工作压力大,但工作打理得井井有条,工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;x老师工作头绪多,默默无闻,无私工作。
二、重视德育契机,形成德育合力1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。
结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等x次主题讲话,进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日,如:“我们的节日——-清明节”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,如:①x月x日下午,由市文明办、市教育局主办、x中学承办的“xx”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行,本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视,市委常委、宣传部部长xx、副部长xx、市教育局局长x等领导观看了活动;②x月x日x中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动,缅怀革命先烈,对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。
寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。
3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。
2020中学年终工作总结
2020中学年终工作总结为了接下来的工作开展的更加好那么在写工作总结时要不断的去进行认真反思和分析。
下面是由小编为大家整理的“2020中学年终工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020中学年终工作总结(一)一年来,我校以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标,在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果,先后荣获xx华市治安安全单位、xx市绿色学校、xx市文明单位、县党风廉政建设工作先进集体等荣誉称号;在尖子生xx人流向城区学校的情况下,20xx中考,我校有xx被xx中学录取,xx人被xx二中录取,上二中线以xx人;在县第xx届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(xx、xx、xx)联考中,各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。
成绩来之不易,总结很有必要。
现将我校2020年度工作作如下总结。
一、实施目标管理,促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划,加强校务管理,发展目标清晰,争创农村名校,党政工团学生会组织团结协作,紧密配合,增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革,认真贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设,提升教师素养1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员以四心抓教育教学,即身正廉洁得人心,增长才干服人心,干出事业聚人心,排忧解难暖人心,努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
(2)勤于学习,做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,提升领导能力。
(3)善于协调,做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
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2020年度中学学校工作总结-优秀范文
2020学年度的工作已经结束了,本年度,学校工作继续以党的十八大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。
在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。
为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。
为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了十八大以来会议精神,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。
(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:
第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。
良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。
继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。
因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一年里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情
空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。
(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。
在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。
除此之外,我们加大了班主任的工作力度。
通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。
因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。
二、教育教学工作
中学是我县最大的农村中学之一,学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。
这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。
多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。
令全县教育界乃至社会各界刮目相看,在教育局组织的质量监测中,中学仍然排在前列,这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。
(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。
为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。
(二)认真落实、实施“三环四个一”教学模式
为了能更好地使“三环四个一”教学模式在我校能顺利、有效、高质量地实施,学期初,我们就认真细地研究了“三环四个一”的真正内涵,形成并制定了我校
“三环四个一”实施方案,为使其真正落到实处,我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“三环四个一”的具体要求和具体操作,老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。
“三环四个一”的要求是科学的、系统的,同时也成为了广大教师的自学行动,我们从中获取了丰厚的回报。
(三)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程”
通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。
本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。
内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形式,真正收到实效。
自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。
(四)继续坚持教师轮作课制度
教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。
为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。
无论哪个学科学校都大力支持。
组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
(五)狠抓常规教学不放松
通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本。
也更好地推进教育改革的前提保障。
三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作
本年度我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。
使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
(一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,中学在资金比较困难的条件下,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。
并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。
在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。
(二)卫生工作
为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。
通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。
五、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。
我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。
因此在过去的一个年度,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导
和师生、家长满意,本年度实现了校园零事故。
在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理。
六、存在的问题和不足
(一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学生的饮水条件比较差。
3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。
4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。
5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。
总之,中学在上本年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。
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