小学生作文入门基本功训练多组词(扩词)多比较_通用版
三年级作文扩词法练习题
三年级作文扩词法练习题
扩句
扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说：根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。
如：太阳升起。
金色的太阳从东方地平线缓缓升起。
在这里第二句就比第一句具体、形象得多。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。
如：天空挂着月亮。
深蓝的天空中高高地挂着一轮玉盘似的月亮。
扩句的方法
1、局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充。
如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。
在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。
另外别忘了扩句后加标点。
3、例句分析
（1）原句：太阳光照射着树林。
扩句：（晌午的）太阳光（火辣辣地）照射着（整个）树林。
部编版小学语文二年级上册生字扩词练习
部编版小学语文二年级上册生字扩词练习以下是已经修改后的文章：部编版小学语文二年级上册生字扩词练第一单元第1课小蝌蚪找妈妈两个、两人、两边，就是努力奋斗才能成就伟业。
哪里、哪儿、哪个都可以成为我们前进的目标。
宽大、宽广、宽度是我们追求的方向。
房顶、头顶、山顶都是我们攀登的高峰。
眼睛、点睛、目不转睛是我们研究的态度。
肚子、肚皮、肚脐需要我们好好保护。
果皮、瓜皮、皮毛是我们身边的事物。
小孩、女孩、孩子们是我们的未来。
跳绳、跳动、跳高是我们的锻炼方式。
第2课我是什么生活中，一切都在变动、变化、改变。
傍晚、依傍、傍黑是一天中的时段。
作业、工作、作文都是我们需要认真对待的事情。
带路、带领、带头是我们在团队中的作用。
第3课植物妈妈有办法方法、办法、书法是我们研究的方式。
它们、它的、其它都是我们需要了解的事物。
皮毛、毛竹、毛都是植物的一部分。
认识、知识、识字是我们成长的必备条件。
识字1场景歌花园、园林、公园都是我们休闲娱乐的好去处。
羊群、群体、人群都是我们生活中的一部分。
黄铜、铜号、铜钱都是我们的文化遗产。
毛巾、餐巾、红领巾是我们日常生活中的必需品。
识字2树杨树、白杨、杨梅都是我们熟悉的植物。
枫叶、枫树、枫林是我们秋天的美景。
棉花、棉衣、棉布是我们日常生活中的常见物品。
两极、北极、南极是地球的极点。
大海、海洋、海边是我们向往的旅游胜地。
坏人、坏事、好坏都需要我们做出正确的判断。
如果、不如、如意都是我们思考问题时需要考虑的。
第二单元孔、小孔、毛孔、面孔都是我们身体的一部分。
小队、队长、队伍是我们团队合作的方式。
学号、句号、记号都是我们书写中的标记。
强壮、壮大、壮士是我们研究的榜样。
松柏、松树、松果、油杉、杉树、银杉都是我们熟悉的植物。
一片、一块、一条都是数量的表示。
海洋、大洋、西洋都是我们熟知的水域。
送给、交给、给你都是我们传递信息的方式。
脚下、手脚、脚步是我们行走的部位。
她、她们、她的是我们生活中的女性。
知道、知识、无知都是我们认知世界的状态。
扩组词——精选推荐
扩组词扩组词(精选30个) 扩组词（⼀）：常⽤组词拼⾳和解析 （1）扩⼤ kuò dà 使（范围、规模等）⽐原先⼤：～⽣产。
～战果。
～眼界。
～影响。
～耕地⾯积。
...详情 ? （2）扩充 kuò chōng 扩⼤充实：～资料。
～设备。
教师队伍在不断～。
...详情 ? （3）扩散 kuò sàn1.扩⼤散布：癌细胞已经～。
此消息不得向外～。
2.物质的分⼦（或原⼦）由于热运动，不断向四周分散的.现象。
固、液、⽓各态物质均有扩散性质。
⽓态物质扩散最快。
...详情 ? （4）扩建 kuò jiàn 把⼚矿企业等的原有建筑规模加⼤：～⼚房。
⼤⼒～⾼科技园区。
...详情 ? （5）冲扩 chōng kuò 冲洗并扩印（照⽚）：～机。
～彩照。
...详情 ? （6）扩印 kuò yìn 放⼤洗印（照⽚）：～机。
～彩⾊照⽚。
...详情 ? （7）扩澹 kuò dàn 宽⼴淡泊。
...详情 ? （8）扩产 kuò chǎn 扩⼤产量；扩⼤⽣产：增资～。
...详情 ? （9）彩扩 cǎi kuò 彩⾊照⽚扩印：电脑～。
本店代理～业务。
...详情 ? （10）扩⼴ kuò guǎng 犹扩⼤。
...详情 ? （11）扩张 kuò zhāng 扩⼤（势⼒、疆⼟等）：向外～。
这种药能使⾎管～。
...详情 ? （12）扩容 kuò róng1.扩⼤通信设备等的容量：电信～⼯程。
2.泛指扩⼤规模、范围、数量等：去年股市～较快。
...详情 ? （13）扩展 kuò zhǎn 向外伸展；扩⼤：⼩巷～成了马路。
五年内全省林地将～到⼀千万亩。
...详情 ? 扩组词（⼆）：扩字在开头能组的词语 1、扩建 2、扩⾳机系统 3、扩⾳器 4、扩⼤ 5、扩张战果 6、扩增 7、扩张解释 8、扩散 9、扩分 10、扩⼤机 11、扩散作⽤ 12、扩展 13、扩胸器 14、扩充 15、扩张 16、扩及 17、扩⾳ 18、扩编 19、扩印 20、扩权 21、扩军 扩组词（三）：扩字在中间能组的词语 1、前级扩⼤机 2、后级扩⼤机 3、洋底扩张 4、综合扩⼤机 扩组词（四）：扩字在结尾能组的词语 1、冲扩 2、彩扩【扩组词(精选30个)】。
小学作文词语表大全摘抄
小学作文词语表大全摘抄以《小学作文词语表大全摘抄》为标题，写一篇3000字的中文文章写作是一项重要的语文技能，是培养学生创新能力和思维活动能力的重要手段。
小学生在作文写作中，有许多错误使用词汇，而正确使用词汇对于作文的质量有着重要的作用。
本文特意整理出一份小学作文词语表，供小学生及其他在写作上有困难的人们参考，以提高小学生的写作质量。
第一部分，简单的词汇表。
这一部分收集了常用的小学作文词汇，如动物、食物、自然现象等，学生在写作时可以使用这些词汇，来表达自己的想法和体会，增强文章的丰富性和生动性。
（1）动物：老鼠、熊猫、狗、猫、马、兔子、鸽子、鹰、鹅、野猪、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、松鼠、海豚、海狮、海豹、孔雀、狐狸、猎豹、小猴子。
（2）食物：饼干、面包、牛奶、汉堡包、三明治、披萨、冰淇淋、蛋糕、水果、蔬菜、香蕉、苹果、橙子、葡萄、梨子、甜瓜、西瓜、早餐粥、米饭、杂烩、红薯、煎饼、蛋卷、卷饼、烧饭、豆腐、炒菜等。
（3）自然现象：雨、风、雾、霜、雪、雷电、云、阳光、晚空、极光、星星、日出、日落、月亮、太阳、海浪、山川、河流、草地、森林、花园、湖泊、岩石等。
第二部分，成语和俗语。
成语和俗语是小学生在写作中常用的一类词汇，有助于提升文章的精彩程度，掌握常用的成语和俗语词汇，有助于提升小学生的文字表达能力。
（1）成语：百里挑一、自食其果、惊弓之鸟、春暖花开、沧海桑田、见钱眼开、意气风发、惊心动魄、劳而无功、唇亡齿寒、滴水穿石等。
（2）俗语：花言巧语、虎头蛇尾、一言九鼎、金玉其外败絮其中、犹豫就会败、痛定思痛、因小失大、慢人先行、事不过三。
第三部分，高级词汇表。
高级词汇是提升小学生文章写作质量的重要手段，但也是给小学生学习最大的挑战，因为比较复杂。
本文收录了一些常见的高级词汇，供小学生参考。
（1）形容词：可爱的、聪明的、乐观的、勤奋的、无私的、大胆的、热情的、谨慎的、勇敢的、活泼的、奋斗的、努力的、平和的、友好的、独特的、忠诚的、深情的等。
小学生作文入门小学作文基本功训练-1_词语训练
小学作文基本功训练第一部分词语训练词语训练一1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。
：（1）按要求写出动植物的名称。
①5种树的名称：②5种花的名称：③5种蔬菜的名称：④5种水果的名称：⑤5种鸟的名称：⑥5种兽的名称：⑦5种鱼的名称：⑧5种昆虫的名称：（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：2．多观察事物，注意积累描绘事物描写自然景色的：山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春暖花开湖光山色水平如镜碧波荡漾绿草如茵银装素裹风景如画五彩缤纷五颜六色桃红柳绿春色满园万紫千红千姿百态百花齐放含苞待放繁花似锦鸟语花香诗情画意描写天气气象的：晴空万里万里无云阳光明媚碧空如洗风和日丽电闪雷鸣乌云密布倾盆大雨暴风骤雨旭日东升红霞满天霞光万道一弯新月一轮圆月月光如水满天繁星春意盎然秋高气爽骄阳似火雪花纷飞描写欢乐场面的：鞭炮齐鸣锣鼓喧天热闹非凡人山人海鲜花似海掌声雷动欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢聚一堂欢天喜地翩翩起舞描写劳动热情的：斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓摩拳擦掌你追我赶急起直追龙争虎斗各显神通埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭一马当先描写愉快心情的：笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈满脸笑容笑逐颜开满面春风眉飞色舞红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋欢呼雀跃描写人物外貌的：英俊潇洒红光满面身材魁梧满脸笑容个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷面容慈祥炯炯有神眉清目秀浓眉大眼樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑描写工作学习态度的：专心致志废寝忘食全神贯注如饥似渴聚精会神孜孜不倦始终如一持之以恒水滴石穿坚韧不拔埋头苦干一丝不苟不甘示弱想一想，练一练：（1）我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出5个描绘祖国大好山河的词语吗？_______________________________________________（2）按下列要求分项各写5个词语。
小学生作文入门基本功训练多组词(扩词)多比较_通用版
小学生作文入门基本功训练多组词（扩词）多比较_通用版7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词。
练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。
如用“光”字组词，就能组如下20多个词。
光明光亮光滑光芒光泽光润光荣光辉光阴光源光速光疗日光月光灯光火光电光莹光星光刀光闪光银光金光一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。
扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……等；也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光……。
这样前后考虑，可以展开扩词的思路。
当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。
如给“花”字扩词：从花的种类思考：桃花梅花荷花菊花梨花月季花芙蓉花太阳花牡丹花等从花的颜色思考：红花黄花白花紫花金花等从用花组成语思考：奇花异草花好月圆五花八门春暖花开移花接木遍地开花花言巧语花花绿绿花开花落又如给“风”字扩词：从风的季节扩词：春风秋风季风晨风晚风表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。
表示恭敬地看的：如瞻仰等。
表示上级看下级的：如检阅、视察等。
以上列举的关于“看”的同义词、近义词就有48个（当然还不止这些）。
在作文中，我们经常要根据事物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，如果我们掌握了大量的同义词、近义词，写起作文来，就不愁没恰当的“词儿”来表达了。
想一想，练一练：（1）给下面的字组词语，组得越多越好。
（2）找出下列各词的同义词或近义词。
①意义相同的奶奶（祖母）荷花（）妈妈（）玉米（）大夫（）自行车（）维生素（）生日（）马铃薯（）小气（）②意义相近的暖和（温暖）批评（）时间（）表扬（）破除（）注视（）明亮（）急忙（）宝贵（）雄伟（）。
小学生作文入门小学作文基本功训练-1词语训练
小学生作文入门小学作文基本功训练-1词语
训练
在小学生作文入门阶段，词语训练是基础中的基础。
以下是一些实用
的词语训练方法，帮助孩子们打好作文的基础：
1. 词汇积累：鼓励孩子们阅读课外书籍，尤其是儿童文学作品，从中
学习新的词汇和表达方式。
2. 分类记忆：将词汇按照不同的类别进行分类，如自然、动物、情感等，帮助孩子们系统地记忆和理解。
3. 造句练习：给孩子们一些新学的词汇，让他们尝试用这些词汇造句，这样可以加深对词汇的理解和应用。
4. 同义词和反义词：教授孩子们同义词和反义词的概念，通过比较和
对比，加深对词汇含义的理解。
5. 词语搭配：训练孩子们学习词语的搭配使用，比如“晴朗的天气”、“快乐的心情”等，让他们了解哪些词语可以一起使用，形成自然的
表达。
6. 情感色彩：引导孩子们注意词语的情感色彩，比如“温暖”通常带
有正面情感，而“冷漠”则带有负面情感。
7. 词语的多重含义：有些词语在不同的语境下有不同的含义，教会孩
子们根据上下文理解词语的准确含义。
8. 成语和俗语：适当引入一些常用的成语和俗语，让孩子们了解它们背后的故事和使用场合。
9. 词语的音韵美：通过朗读练习，让孩子们感受词语的音韵美，提高语言表达的韵律感。
10. 写作练习：最后，通过不断的写作练习，让孩子们将所学的词汇运用到实际的作文中，逐步提高写作能力。
通过这些训练，孩子们不仅能够丰富自己的词汇量，还能够提高语言的表达能力和创造力。
记住，作文的提高是一个循序渐进的过程，需要孩子们不断地练习和积累。
小学作文基本功训练——词语训练【其二】
___________________89描 描_写 写_建交筑通_物工_的具_的_________________
白雪：
10描写室内陈设的
11描写生活用品的
_________________________________________
北风：
_________________________________________
云彩： 类 别
分项
摘抄
___________________12描 描_写 写_花树草木_的的___________________
大雾：
3描写鸟兽虫鱼的
4描写家禽家畜的
______________写 状_____5描_写_庄稼_的___________________
细雨：
物
6描写蔬菜的
的
7描写水果的
三是要注意积累描绘事物的词语。
掌握了一定数量的描写人和事物的形状、 性质或状态的词语，就能把观察到的事 物具体、形象地描绘出来。汉语中这类 词语浩如烟海。现将同学们在小学语文 教材里学过的部分词语归类列举。这既 可供同学们作文时参考选用，又可给同 学们积累词汇打个基础。
描写自然景色的： 山清水秀 风景秀丽 青山绿水 春意盎然 绿草茸茸 湖光山影 郁郁葱葱 水平如镜 芳草如茵 婀娜多姿 绿树成荫 风景如画 桃红柳绿 春色满园 桃李芬芳 碧波荡漾 百花齐放 含苞待放 繁花似锦 色彩斑斓 鸟语花香 翠色欲流
描写工作学习态度的： 全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心专意 夜以继日
勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 始终如一 深思熟虑 始终不渝
精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻
作文常用词语
1、描写自然景色的：山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意2、描写天象气象的：晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸3、描写欢乐场面的：人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园4、描写劳动热情的：斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马你追我赶急起直追人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭此起彼伏一马当先大刀阔斧移山造海大显身手气吞山河万马奔腾5、描写愉快心情的：笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡6、描写人物外貌的：英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色7、描写工作学习态度的：全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴专心专意夜以继日勤勤恳恳聚精会神再接再厉仔细琢磨孜孜不倦始终如一深思熟虑始终不渝精益求精有始有终持之以恒不遗余力水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻勤勤恳恳愚公移山埋头苦干一丝不苟不甘示弱日夜奋战8、写眼睛“看”的动作的词看瞧望见观盯瞪瞄顾瞥看见观看察看细看观察探望仰望眺望张望观望斜视凝视巡视怒视窥视俯视鸟瞰瞻仰打量测览9、表示“想”的心理活动的词：想念沉思心想考虑怀念寻思幻想思索惦念心思联想惦记思念冥思妄想回想10、写“手”的动作的词：拉拿抱扶推摸打擦揍拧捧端捉扒抓捶抬拎扔捡丢掂挑举按捏拍画写掏抢弹1、带数字的成语。
小学作文词语分类大全
小学作文词语分类大全对于小学生来说，积累丰富的词语是写好作文的重要基础。
词语就像是建筑材料，只有材料丰富多样，才能搭建出精彩的文章大厦。
下面，我们就来一起对小学作文中常用的词语进行分类。
一、描写人物的词语1、外貌描写形容面容的有：眉清目秀、面黄肌瘦、容光焕发、面如土色等。
描写眼睛的有：炯炯有神、目光炯炯、目光呆滞、水汪汪的大眼睛等。
关于头发的有：白发苍苍、乌黑亮丽、满头银发、油光可鉴等。
2、性格描写形容性格开朗的有：活泼开朗、乐观向上、积极进取、热情大方等。
表示性格内向的有：沉默寡言、腼腆害羞、文静内敛、胆小怕事等。
形容性格坚强的有：坚韧不拔、坚定不移、不屈不挠、刚强不屈等。
3、动作描写走路的动作：大步流星、健步如飞、蹑手蹑脚、步履蹒跚等。
手部动作：指手画脚、手舞足蹈、抓耳挠腮、摩拳擦掌等。
头部动作：点头哈腰、摇头晃脑、昂首挺胸、垂头丧气等。
4、心理描写表示高兴的心理：心花怒放、欣喜若狂、兴高采烈、欢天喜地等。
形容悲伤的心情：悲痛欲绝、心如刀绞、泪流满面、愁眉苦脸等。
表现害怕的心理：胆战心惊、心惊肉跳、惶恐不安、毛骨悚然等。
二、描写景物的词语1、季节描写春天：春暖花开、春光明媚、鸟语花香、春色满园等。
夏天：骄阳似火、暑气逼人、烈日炎炎、枝繁叶茂等。
秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、果实累累等。
冬天：冰天雪地、寒冬腊月、白雪皑皑、银装素裹等。
2、天气描写晴天：万里无云、风和日丽、阳光明媚、碧空如洗等。
雨天：倾盆大雨、狂风暴雨、细雨绵绵、阴雨连绵等。
阴天：乌云密布、阴沉沉、灰蒙蒙等。
3、山水描写山：崇山峻岭、山清水秀、连绵起伏、悬崖峭壁等。
水：波涛汹涌、水平如镜、波光粼粼、清澈见底等。
4、植物描写花：百花齐放、万紫千红、花团锦簇、姹紫嫣红等。
草：绿草如茵、一碧千里、生机勃勃、杂草丛生等。
树：枝繁叶茂、绿树成荫、参天大树、古木参天等。
三、描写动物的词语1、飞禽鸡：闻鸡起舞、鸡飞狗跳、鸡毛蒜皮、鸡犬不宁等。
小学生作文入门小学作文基本功训练-1_词语训练
小学生作文入门小学作文基本功训练-1_词语
训练
在小学生作文的入门阶段，词语训练是打好基础的关键。
以下是一些
基本的词语训练方法，帮助孩子们提高语言表达能力：
1. 词汇积累：鼓励孩子们每天学习新词汇，可以通过阅读书籍、报纸、杂志等来增加词汇量。
2. 同义词替换：教授孩子们使用同义词来丰富句子，例如“快乐”可
以用“愉快”、“高兴”等词替换。
3. 反义词辨析：让孩子们了解反义词的概念，如“高”与“低”，“快”与“慢”，并通过造句来加深理解。
4. 形容词使用：引导孩子们学会使用形容词来描述事物，如“美丽的”、“高大的”、“温暖的”。
5. 动词的多样性：教授孩子们使用不同的动词来表达动作，避免重复
使用相同的动词，如“跑”可以用“冲刺”、“疾走”等。
6. 量词练习：量词的正确使用对于表达的准确性至关重要，如“一本书”、“一张纸”。
7. 成语学习：成语是汉语中非常精炼的表达方式，教授孩子们一些常
用的成语，并教会他们如何在作文中恰当使用。
8. 造句练习：通过造句练习，让孩子们将学到的词汇运用到实际的句
子中，提高语言运用能力。
9. 词语接龙：这是一种有趣的游戏，可以激发孩子们学习新词汇的兴趣，例如“快乐”接“乐极生悲”。
10. 写作练习：鼓励孩子们写日记或短文，将学到的词汇运用到写作中，不断实践和提高。
通过这些训练，孩子们可以逐步提高自己的语言表达能力，为写作打下坚实的基础。
小学作文基本功的训练方法
小学作文基本功的训练方法一、把句子写完整怎样的句子才算是完整的呢？读读下面的句子：1.我们劳动。
(谁，干什么)2.小蚂蚁运送食物。
(什么，干什么)3.哥哥是一名少先队员。
(谁，是什么)不难看出：在一般情况下，句子是由两部分组成的，前半部分交代“谁”或“什么”，后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。
前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。
需要强调说明的是：让孩子知道什么是完整句，怎样的句子才算完整，这只是一个知识性的问题；落实在行动上，即孩子平日在说每一句话，在写每一句话时，都要认真思考，反复斟酌，提高“完整”意识，不写残缺不全的句子，这才是最重要的。
二、把句子写具体句子要完整，这是首要的。
但在许多时候，句子只做到“完整”是不能准确表达意思的，还要做到“具体”。
怎样的句子才算是具体的呢？读读下面这几组句子，体会一下：第一组：1、爸爸做工。
2、爸爸在工厂里做工。
分析：第二句写清了爸爸在哪儿做工。
第二组：1.小蜜蜂飞来。
2.夏日，一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。
分析：第二句写清什么时候，有多少，什么样，从哪儿，怎么样。
由上面这两组句子可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了，这就叫做把句子写具体。
这样的句子就算是完整、具体的句子。
学习把句子写具体，这是一项极为重要的技能，需要孩子们抓住人物或事物的特点，准确运用词语，进行持久练习。
三、把句子写通顺句子通顺，就是句意明白，读得顺口。
具体来说，句子通顺包括以下几个方面：1.用词要准确，经得起推敲。
例如：我们把门口的泥土消除掉了。
句中，“泥土”不能“消除”，只能“清除”掉。
2.句中词语排列的顺序要合理。
例如：正在花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
这句话改成“有几只漂亮的蝴蝶，正在花上翩翩起舞”，句子就通顺了。
小学作文基本功训练词语训练共36页文档
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
小学作文基本功训练词语训 练
26、机遇对的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
小学一年级语文下册扩词
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语文一下扩词（一）春（春风)（春天）（春雨）风(东风）（西风）（风雨）花（花儿）（山花）（雪花) 入（入口)（入山）(出入)冬(冬天）（冬雪）（冬日）雪（白雪）（雪人）(下雪）飞（飞鸟）（飞刀）（飞鱼）(二)姓（姓名）（百姓）(同姓) 么（什么）（来么)（去么）双（双人)（双刀）(一双手）国（国王)（国土)(王国）王（王子）(大王)（王后）方（大方)（西方)（东方)（三)青（青草)(青虫）（青山) 清（清白）（清水)（清早)生（生日)（生火）（生气）情（心情）（同情）（风情）晴(晴天)（晴日）(晴空）请（请问）（请坐）（有请）气（火气)(打气）(气门)(四）字（生字）（打字）（小字) 左（左方）（左右）（左手）右（右手）（右边）（右耳）红（火红）（红日）（大红）时（时间)(小时）(古时）动（动手）（动力)(动心）万(万一）（百万)（千万)(五)吃(口吃）(吃力）（小吃）叫（叫好）（大叫)（尖叫）主（主人）（主动）（主力）江(江水)（长江）（江山）住（住口）（同住）(住手）没(没有）(没用）（没动）以（以后）（以来）(可以）（六)会(开会）（会长）（工会）走(走开）(飞走）（出走）北（北门）（北方)（东北) 京（北京)（西京）(京口)门（门口）（门牙)（大门）广（广大）（广场）（广播）(七）过(过去）(过来）(过河) 种（种子）(一种）（各种）各（各自)（各有)（各色) 样（样子)（一样）（花样）这（这里）（这儿)(这样）伙（大伙)(同伙）（小伙）伴（同伴）（女伴)（伙伴)(八）太（太阳）（太太）(太子) 阳(阳光）(阳春）(阴阳）校(学校)（校长)（校工) 金（金子)（金色)(金秋）秋（秋天)（秋色)（春秋）因（因为）（因果）(主因)为（以为）(为了）（为人）(九)他（他们）（他人)（他的) 河(河水）（小河）(江河)说(小说）(说情）（说明）也（也有）（也可）(也好）地(大地）（地方）（土地）听（听说）(听话）（听见)哥（哥哥）（大哥）（哥们）（十）单（单单）（单人）(单个) 居（居住）（同居）（居心)招（招手）（招收)（招工）呼（呼气）（招呼）(呼叫）快（快乐）（飞快）（加快) 乐（可乐)（乐土）（和乐) (十一）玩（好玩）(玩心)(玩火）很（很多）（很好）（很大）当(当时)（当天）（当心）音(音乐)(口音）(回音）讲（讲话）（听讲)（讲台）行（不行）(行走)（行为）许(也许）（许多）（不许)（十二）思（思乡）(心思）（秋思）床(木床)（床头）(水床）前（前天)（前后）（以前）光(光明）（月光）（日光）低（低头）(低下）（高低) 故（故乡）(故人)（故土）乡（乡下）（乡音）（乡土）(十三）色（白色)（红色)（青色）看(看见）(好看）(看书）晚（晚上）（早晚)(晚会）再（再见)(不再）(再说）笑（可笑)(说笑）（笑话）外(外人）（里外）（见外）爸（爸爸）(爸妈)(十四）午（中午）（下午）(午后）叶（叶子）（叶片）(竹叶）真（真的）(真好）（真人）豆（豆豆)（豆角）(大豆）节（春节）（季节）（节日）米（大米）（白米)（分米）分（分开)（分工）（分心）(十五）那（那里）(那儿)（那天）着（说着）（走着）(听着）到（来到）（听到）（见到) 高（高大）（高低）（高明）兴（高兴）（兴会）（时兴）千(千万）（一千）(三千）成（成长）（成为）(成人)（十六)间（中间）(花间）（人间）迷（迷人）（迷你）（入迷）造（人造)（再造)（造反）运(运气）(运送）（好运）池（池水）（小池)（水池) 欢(欢乐）（欢快）（欢心）网(上网）(网虫)（火网）（十七)古（古人）（古今）(古文）凉（凉快）（风凉）（天凉)细(细心）（细雨）(仔细）夕（夕阳）（前夕）（七夕)李（李子）（李树）（小李）语（语文）（语言)（国语）香(花香)（香气)（清香)（十八)打（打人）（打手）（打听）拍（拍打）(拍手)(节拍）跑（长跑）（小跑）(快跑) 足（手足)（不足）（足下)声（声音)（叫声)（小声）身（身体)（上身）（半身)体（体力）（字体)（主体）（十九）之（之前）（之后）（之外）相（相信）（相同）（相对）近（远近)（近来）(走近）习(学习)（自习）（见习）远(远方）（远看）（远足) 玉(玉石）（玉米）（青玉）义（义气）（同义）(反义）（二十）首（首先）(首长）采（采花）（开采)（采风）无（有无）（无人）（无心）树(大树）（树叶）（树林）爱(爱人）（心爱）（友爱）尖(尖刀）(尖叫）（尖子)角（豆角）(直角)（二十一)亮（明亮)（天亮）（亮光）机（飞机)(机会）（生机）台(讲台)（台长）放(回放)（放学）（开放)鱼(小鱼）（飞鱼）（鱼头) 朵（花朵)(云朵）（耳朵）美（美人）（美元）(美女）（二十二）直（直尺）（直角）（正直）边（边长)（左边）（一边）加（加上)（加工）（加入)（二十三)文(语文)（中文）(文采) 次（几次)（主次)(这次)找(找人)（自找）（找出）平（平时）（平分）（公平）办（办公）(办法）（好办) 让（让开）(出让）（让步）包(书包）(包子）（包办）（二十四)钟（时钟)（台钟）（钟头）元（元首）（元日）（元月）洗（洗头）（水洗）（干洗）共（一共)（公共）（共同）已(已有）（早已）(不已) 经（已经）（经过）(经手)坐（坐下）（打坐)(坐车）（二十五）要（不要)（要好）（主要）连（连长）（一连）（连忙）百（一百)（百里）（千百) 还（还有）（还来)(还说）舌（舌头)（口舌）(舌尖）点（钟点）（点头）（点心) (二十六)块（一块）（块头）（石块）非(是非)(非人）（北非）常（非常）(经常）（往常) 往(来往）（向往)（往北)瓜(西瓜)（瓜子）（地瓜) 进（进去）（进来）(进出）空（空气)（空间）(真空）（二十七）病(生病）（病人）（毛病）医（医生)（牙医)（学医)别（别人)（别说）(别的）干(干活）（苦干）（实干）奇（奇人）（好奇）（出奇) 七(七天）（七月）(七日)星（星星）（星火）（月星)(二十八）吓（吓人)（惊吓）(吓死）怕(怕人)(不怕）（吓怕)跟(跟着）（跟从）（后跟）家(家里）（家人）(人家）羊（羊头）(山羊)（放羊）象（大象）（象牙)（象头）都(都有）（全都）（都是）（二十九)捉（捉虫）(捉人）（捉住）条（一条)（木条)（头条）爬（爬山）（爬虫)（爬上）姐（姐姐）（小姐)（大姐）草（小草)（花草）（草木) 房（房间）（房子）（病房)您（您好）。
词语积累：小学语文写作常用词语汇总！
词语积累：小学语文写作常用词语汇总！导读这篇文章涵盖了小学各类词语、成语，尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材，例如：写人体态、内心、神态的词语，描写和形容各种景物、动物的词语等。
1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问3．表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚6．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐展开剩余94%7．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累8．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰9．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵10．数字开头的成语：一开头：一去不返一蹶不振一言不发一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染一成不变一窍不通一丝不苟一病不起一声不响一声不吭一丝不挂百开头：百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头百家争鸣百花齐放百废待兴百年大计百年好合千开头：千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户千锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚千奇百怪千回百转千姿百态11．带有颜色的词语：金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝12．表示颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓13．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿14．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野15．形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双16．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变昙花一现稍纵即逝一弹指顷17．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现18．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙19．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓20．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间21．表示时间久的词语：天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：思考思量思忖思虑思索考虑盘算合计揣摩琢磨寻思畅想联想遐想绞尽脑汁朝思暮想想入非非浮想联翩异想天开左思右想痴心妄想冥思苦想想方设法胡思乱想思前想后朝思暮想24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29．叠词ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃30、一、三字是反义词：前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪31．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急32．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄33．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟34．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精35.更多内容请关注e学堂35．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意36．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休37．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡38．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈39．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉40．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言41．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行42．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决43．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例44．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡45．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖46．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知47．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉48．表示与“手”有关的词语：举手之劳、爱不释手、心狠手辣、得心应手49．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞50．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定51．描写“水”的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾52．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照53．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏54．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂55．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道56．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明57．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上58．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临59．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注60．表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照61．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭62．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐63．描写“丑恶罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然小学成语（词语）分类大全:含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后、含有一组近义词的成语见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、道听途说旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代含有一组反义词的成语千呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼、多字格成语九牛二虎之力一言以蔽之千里之行，始于足下千军易得，一将难求化干戈为玉帛三人行必有我师人无远虑，必有近忧麻雀虽小，五脏俱全解铃还须系铃人久旱逢甘露静如处女，动如脱兔一年之计在于春急来抱佛脚宁为鸡首，不为牛后描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨表示“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）表示“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千丝万缕千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万全之策万事如意万不得已万念俱灰描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇描写山的成语崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海震耳欲聋座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆是举不胜举漫山遍野星罗棋布丰富多彩含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼云烟烟消云散含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水落石出水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情落花流水描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语班门弄斧不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游学海无涯披荆斩棘手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝刻苦的：苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书专心的：不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒心：持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。
小学作文写作常用词语大全
写作材料常用词语成语及解释大全1、手无缚鸡之力——连捆绑鸡的力气都没有。
形容身体弱力气小。
2、无源之水，无本之木——源——水源；本——树根。
没有源头的水，没有根的树。
比喻没有基础的事物。
3、蝇附骥(jì)尾而致千里——苍蝇因附在千里马的尾巴上而跑了千里的路程。
普通人因沾了贤人的光而名声大振。
4、东风吹马耳——风吹过马耳边。
比喻把别人的话当作耳边风。
5、百思不得其解——百——多次；解——理解。
百般思索也无法理解。
6、损人不利己——损害别人对自己也没有好处。
7、丢下耙儿弄扫帚——放下这样，又做那样。
比喻事情总做不完。
8、满堂彩——全场喝彩。
9、好女不穿嫁时衣——比喻自食其力，不依靠父母或祖上遗产生活。
10、流水不腐，户枢不蠹——腐——臭；枢——门轴；蠹——蛀。
流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。
比喻经常运动的东西不易受侵蚀。
11、冬寒抱冰，夏热握火——冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。
形容刻苦自勉。
12、稂不稂莠不莠——既不象稂，也不象莠。
比喻不成材，没出息。
13、八九不离十——指与实际情况很接近。
14、无敌于天下——天下都没有对手。
形容力量强大无比。
15、三寸不烂之舌——比喻能说会辩的口才。
16、道不同，不相为谋——比喻志趣不同的人不会在一起共事。
17、看人下菜碟儿——比喻待人因人而异。
18、百闻不如一见——闻——听见。
听得再多，也不如亲眼见到一次。
19、避其锐气，击其惰归——其——他的；锐气——勇猛的气势；惰——松懈善于用兵之人，总是避开敌人初来时的气势，等敌人疲惫时再狠狠打击。
20、挤牙膏——比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点一点地说。
21、耳闻不如目见——听到的不如看到的真实可靠。
比喻实际经验的重要。
22、打退堂鼓——比喻遇到困难中途退缩。
也作“批散堂鼓”。
23、路遥知马力，日久见人心——路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。
24、人而无信，不知其可——信——信用；其——那；可——可以，行。
小学生作文入门基本功训练怎样把句子写通顺_通用版
怎样把句子写通顺作文，除了要把句子写完整外，还要注意把句子写通顺。
写通顺，就是写的句子要合乎语法规则、合乎事理，合乎人们的语言习惯。
如果句子写出来词序颠倒、不合事理，不合语言习惯，别人就难理解句子的意思，甚至闹出错误和笑话来。
要把句子写通顺，最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序。
哪个词在前，哪个词在后，哪个词和哪个词搭配，都要按照一定的顺序组合排列，不能颠三倒四。
例如：1．我告诉妈妈，鸡生蛋了。
2．妈妈告诉我，鸡生蛋了。
3．弟弟告诉我，妈妈生蛋了。
4．告诉弟弟我，生蛋妈妈了。
上面四个句子所用的词都一样，但因词的顺序变了，所以句子的意思跟着起了变化。
第一句是讲“我”告诉妈妈一件事；第二句则是妈妈告诉“我”一件事；第三句闹成了笑话——“妈妈生蛋了”；第四句由于词序排列混乱，意思表达不清楚，别人无法理解。
上述例句说明，要把句子写通顺，一定要注意词序的排列与词的组合。
把句子写通顺，还要注意合乎事理。
例如：1．春天到了，种子在发芽、生根、长叶。
2．春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
第一句，通顺，合乎植物生长的规律，第二句虽然也通顺，但不合事理。
植物的生长规律是发芽→生根→长叶。
违背事理的句子，在意思上是讲不通的。
把句子写通顺，还要注意合乎人们的语言习惯。
如我们常说“刮风了”“下雨了”。
如果说成“刮雨了”、“下风了”。
人家就要说你是胡说八道。
把句子写通顺，可以经常做如下练习：1．扩词成句。
例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。
2．整理词序。
例：好孩子／是个／小勇／懂礼貌的小勇是个懂礼貌的好孩子。
3．词语搭配成句。
4．按要求写句。
例：①_____________谁干什么②_____________谁是什么③_________________________________什么时候谁在什么地方干什么想一想，练一练：1．照样子扩词成句。
例：球：足球→踢足球→国安队踢足球→勇猛的国安队踢足球→中国勇猛的国安队踢足球。
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7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义
词和反义词。
练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。
如用“光”字组词，就能组如下20多个词。
光明光亮光滑光芒光泽光润
光荣光辉光阴光源光速光疗
日光月光灯光火光电光莹光
星光刀光闪光银光金光
一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。
扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……等；也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光……。
这样前后考虑，可以展开扩词的思路。
当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。
如给“花”字扩词：
从花的种类思考：
桃花梅花荷花菊花梨花
月季花芙蓉花太阳花牡丹花
等
从花的颜色思考：
红花黄花白花紫花金花等
从用花组成语思考：
奇花异草花好月圆五花八门
春暖花开移花接木遍地开花
花言巧语花花绿绿花开花落
又如给“风”字扩词：
从风的季节扩词：
春风秋风季风晨风晚风
从风的大小扩词：
微和大狂暴飓
风风风风风风风从风的方向扩词：
东风
南
风
西
风
北
风
东
南风
西
北风
顺
风
逆风
风向
从用风组成语扩词：
满面春风雷厉风行看风使舵
风起云涌谈笑风生弱不禁风
捕风捉影风餐露宿风华正茂
经常这样练习，就能积累大量的词汇。
同样，通过找同义词，近义词，反义词和多义词的练习，也能增强对词义的理解、丰富词汇的内容，提高运用词语的能力。
如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。
①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。
②表示已看到的：如看见、见到、看到等。
③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望等。
④表示向上看的：如仰望、仰视等。
⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。
⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。
⑦表示看全身的：如打量等。
⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。
⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测等。
⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。
表示斜着眼看的：如膘、斜视等。
表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目等。
表示略微看的：如一瞥、浏览等。
表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。
表示恭敬地看的：如瞻仰等。
表示上级看下级的：如检阅、视察等。
以上列举的关于“看”的同义词、近义词就有48个（当然还不止这些）。
在作文中，我们经常要根据事物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，如果我们掌握了大量的同义词、近义词，写起作文来，就不愁没恰当的“词儿”来表达了。
想一想，练一练：
（1）给下面的字组词语，组得越多越好。
（2）找出下列各词的同义词或近义词。
①意义相同的
奶奶（祖母）荷花
（）
妈妈（）玉米
（）
大夫（）自行车
（）
维生素（）生日
（）
马铃薯（）小气
（）
②意义相近的
暖和（温暖）批评
（）
时间（）表扬
（）
破除（）注视
（）
明亮（）急忙
（）
宝贵（）雄伟
（）。