气候基本要素降水
天气系统的五大要素
天气系统的五大要素全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：天气系统的五大要素是指地球大气中影响天气变化的五个重要因素，包括温度、湿度、气压、风和云。
这五大要素相互作用，共同决定了天气的变化和预测。
温度是天气系统中最基本的要素之一。
温度直接影响空气的密度和稳定性，从而影响大气运动和天气的变化。
温度的变化引起气候条件的变化，例如冷空气与暖气团的碰撞会产生冷暖气团边界上的天气现象，如暴风雨、雪暴等。
湿度是指空气中水汽含量的多少。
湿度的高低决定了空气的稳定性和容纳水汽的能力。
湿度与降水量直接相关，当空气中的水汽达到饱和状态时，就会形成云和降水，如雨、雪和雾等。
气压是指空气对地面的压力。
气压的变化会引起风的产生，通过气压的高低来预测天气的变化。
气压的高低还会影响温度的分布和大气运动，从而影响天气的变化。
第四，风是指空气流动的方向和速度。
风的产生是由于气压的差异引起的，大气在高压区向低压区流动形成风。
风的强度和方向影响了天气的变化和传播速度，风还会带来气温的变化和天气现象，如风暴和台风等。
云是指空中悬浮的水滴和冰晶的聚集体。
云对地球的辐射和热量平衡起着重要的作用，不同类型的云会影响天气和气候的变化。
云的形成是由于水汽在空气中的凝结而成，其种类和形状反映了大气的状况和变化。
天气系统的五大要素相互作用，共同决定了天气的变化和预测。
了解这些要素的作用和影响，可以更好地理解天气的变化和预测，从而更好地保护生命和财产。
希望通过对天气系统五大要素的了解，可以帮助人们更好地应对气候变化和极端天气事件，保障人们的安全和生活。
第二篇示例：天气系统的五大要素是指影响天气变化的五个基本元素，包括气温、湿度、气压、风和云。
这些要素相互作用，共同决定了气候的变化和天气的情况。
下面将分别介绍这五大要素在天气系统中的作用。
首先是气温，气温是指空气的温度。
气温的变化直接影响着人们的生活和工作。
气温的升高会导致气压下降，气体膨胀，同时也会影响到人体的正常生理功能。
《降水的变化与分布》第1、2课时公开课教案【六年级地理上册鲁教版】
《降水的变化与分布》教学设计第1课时教材分析本节内容和第二节《气温与气温的分布》，是对第一节《多变的天气》的补充和延伸，同时也为学习第四节有关气候的知识打下了基础，这样就使本章学习的天气与气候知识成为一个有机的整体。
降水是组成气候的基本要素之一，本节只安排了降水的变化和降水的分布两方面知识。
教学目标【知识与能力目标】1. 知道降水与人类的生产和生活密切相关，知道降水量的测量仪器和表示单位；2. 能绘制降水量柱状图，并能用降水量柱状图说明降水的季节变化差异；3. 能用世界年平均降水量图，说明世界年降水量的分布规律。
【过程与方法目标】1. 培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力；2. 通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。
【情感态度与价值观目标】1. 关注生活中的地理现象，增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣；2. 通过绘制降水量柱状图，形成认真、严谨的学习态度，并养成运用地理图表学习地知识的良好习惯；3. 通过小组合作学习，增强交流、合作意识和能力。
教学重难点【教学重点】1. 降水量柱状图的阅读；2. 世界降水量的分布和影响因素。
【教学难点】1. 通过读图、绘图，掌握读图、绘图的能力和方法；2.归纳世界降水的时空分布规律。
课前准备教学课件。
教学过程【课程引入】用杜甫的《春夜喜雨》这首诗，让学生说出这首诗中反映的天气情况是怎样的。
根据气温的高低变化，冬季的降水是一种什么形式？除此之外，降水还包括哪些形式？板书：第三节降水的变化与分布【讲授新课】课件展示几种天气现象图片。
板书：一、降水的变化1. 降水的概念及形式师：什么是降水？生：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
师：对学生的回答点评归纳。
大家思考：雾、霜、露水属不属于降水？我们所看到的雾、霜、露等不属于降水，降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结于物体上形成的。
降水图与气候类型
降水图与气候类型1、如何根据降水和气温图区分我国的不同气候类型呢积温在7500°以上的热带地区月均气温百在15°以上，降水一般在1600㎜以上为热带季风气候积温在4500°以上的亚热带地度区最冷月月均气温在0°以上，降水一般在800㎜以上，为亚热带季风气候积温在问1500°以上的温带地区最冷月月均气温在0°以下，降水一般在400㎜以上，为温带季风气候积温在在1500°以下的温答带地区最冷月月均气温可以再—20°以下，降水一般在400㎜以上为温带季风气候积温在1500°~4500°的温带地区最冷月月均气温版在0°以下，降水一般在400㎜以下，为温带大陆性权气候青藏高原地区的气温和降水的差异都比较大，气温和地势高度有直接关系，降水呈现从东南向西北减少的趋势。
2、初中地理~求根据气温和降水资料分析气候特征(11种气候要全)以及如何根据气温和降水资料说出气候类型+配图根据最冷月和最热月的均温值，确定温度带；结合降水的季节变化，确定气候类型。
1、热带雨林气候：主要分布在赤道附近。
全年高温多雨,无明显的季节区别。
一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃。
2、热带季风气候：终年高温，年平均气温在22℃以上，最冷月基本在16℃以上冬半年，旱雨季明显，降水集中在雨季，且降水量大，季风显著，而且盛行热带气旋。
3、热带草原气候：全年高温，分明显的干湿两季。
年雨量700～1000毫米，多集中在湿季。
干季的气温高于热带雨林地区，每日平均气温在24～30℃之间。
4、热带沙漠气候：极度干旱而酷热,少雨,,空气十分干燥,极少水分。
5、亚热带季风和湿润气候：冬季最冷月平均气温在零度以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明,冬季温和湿润。
6、地中海气候：夏季炎热干燥、冬季温和多雨。
7、温带海洋性气候：全年温和潮湿的气候。
2024届高考一轮复习地理课件案(新教材湘教版)：影响气候的主要因素
山地阳坡气温高，阴坡气温低
1.气候要素——气温
(1)影响气温的因素分析 洋流
北大西洋暖流
千岛寒流
俄罗斯北冰洋流沿岸的 摩尔曼斯克港，位于北 极圈以内（约68° N)不 冻;而在其太平洋沿岸的 符拉迪沃斯托克港,位于 43°N附近,却有长达半 年的结冰期，这是什么 原因呢?
1234
明确 命题方向
1234
1.此次郑州市极端强降水雨量大、持续时间长的主要原因是
①地形抬升 ②大气环流稳定
③台风经过 ④副热带高压控制
√A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
明确 命题方向
1234
由图可知，当时并没有台风经过郑州市，排除③； 若为副高控制，当地应以炎热、干燥天气为主，排除④。 由图示可知，我国东部海域有强台风影响，河南位于 黄土高原东侧、太行山区南侧，地形对东来气流抬升 显著，使得强降水中心主要分布在河南省西部、西北 部沿山地区，且稳定少动，造成河南中西部长时间出 现降水天气，①②正确，故选A。
明确 命题方向
真题研析
(2022·广东地理)阅读图文资料，完成下列要求。(20分) 纳木错位于念青唐古拉山北侧 ，湖泊面积2 015 km2，
湖面海拔4 718 m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30 m的 古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4 648 m 。雄曲 和那曲两河分别汇入纳木错和仁错 。纳木错地处夏季风影 响边缘区，冬半年盛行西风，在10～11月期间，湖泊东侧区 域降水相对较多 。图a示意纳木错和仁错所在区域自然地 理环境；图b示意两湖分水岭区域水系与地形特征。
第一部分 第三章 第3讲 课时18
影响气候的主要因素
[基本概念] 气候、气温、降水 [基本原理] 气温、降水的影响因素
描述气候降雨量看什么
描述⽓候降⾬量看什么描述⽓候降⾬量看什么1、⽓候⽤什么来形容降⽔量和什么断⽓候主要有两个依据,即温度和降⽔量.先“以温定带”：1、最冷⽉平均⽓温⾼于15°,为热带⽓候.2、最冷⽉平均⽓温⾼于0°,低于15°,为亚热带⽓候或温带海洋性⽓候.3、最冷⽉平均⽓温低于0°,为除温带海洋性⽓候之外的其他温带⽓候或寒带、亚寒带⽓候.然后“以⽔定型”：1、年⾬型（全年降⽔均匀）：热带⾬林⽓候、温带海洋性⽓候.2、夏⾬型（夏季降⽔多）：亚热带季风和湿润性⽓候、温带季风⽓候、亚寒带针叶林⽓候.3、冬⾬型（冬季降⽔多）：地中海⽓候.4、少⾬型（全年少⾬）：热带沙漠⽓候、温带⼤陆性⽓候、极地⽓候.5、有明显的旱⾬两季：热带季风⽓候、热带稀树草原⽓候.2、描述某地⽓温特点，降⽔特点该怎么描述1、⽓候类型和⽓候分布2、⽓温特点（冬夏⽓温⾼低、⽓温季节变化，温差⼤⼩、温度带）3、降⽔特点（降⽔总量、降⽔空间分布和季节变化、⽔热配合情况、⼲湿状况）;4、光照状况5、⽓象灾害如中国南⽅地区⽓候特点：1、⽓候类型以亚热带季风为主，热带季风⽓候⾯积⼩2、冬季温和少⾬，夏季⾼温多⾬，⾬热同期3、⾬季长⾬量⼤，夏秋季节多台风，地处湿润区，年降⽔量800毫⽶以上。
⽓候基本变化要素中⽐较常见的有三种：⽓温、⽓压（风）、降⽔，⽽平时描述⽓候特征时，⼀般情况下必须要说明的是⽓温和降⽔，描述时注意定量描述与定性描述相结合。
例如：描述⽓候特征时，⼀般要⾸先注意既要说明⽓温变化，⼜要说明降⽔变化；其次要注意表明季节变化性质（全年型、四季型等等）。
甚⾄风向需不需要描述要看具体情况⽽定。
描述降⽔时，常⽤多⾬、少⾬、湿润、⼲旱等词语，具体数字上并没有绝对标准，主要看⽇常的习惯积累。
描述⽓温时，常⽤⾼温、温和、寒冷等词语，⼀般⽉平均⽓温在15摄⽒度以上，称为⾼温；0-15摄⽒度之间称为温和；0摄⽒度以下称为寒冷。
拓展内容：⽓候类型：热带⾬林⽓候：全年⾼温多⾬热带草原⽓候：⼲湿季分明，⼲季⾼温少⾬，湿季⾼温多⾬热带季风⽓候：⾬季⾼温多⾬，旱季⾼温少⾬热带沙漠⽓候：全年⾼温少⾬亚热带季风⽓候：夏季⾼温多⾬，冬季温和少⾬地中海⽓候：夏季⾼温少⾬，冬季温和湿润温带季风⽓候：夏季⾼温多⾬，冬季寒冷少温带海洋⽓候：全年温和湿润温带⼤陆⽓候：夏季⾼温，冬季寒冷，全年少⾬3、平均⽓温和⽉降⽔量是描述⽓候的吗？为什么？⽓候是长时间内⽓象要素和天⽓现象的平均或统计状态，时间尺度为⽉、季、年、数年到数百年以上。
描述气候特征的基本要素
描述气候特征的基本要素
A. 降水和湿度
B. 气温和降水
C. 气压和气温
D. 湿度和气压
【正确答案】气候的两大基本要素是气温和降水.
故选：B.
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态.对天气状况我们可以这样描述：晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小…，天气现象的突出特点是多变.
气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性.例如，在中国，东部地区7月较为闷热;北方地区1月和2月多严寒天气;西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈;等等.
气温和降水对生活和生产影响最大，是我们最为关注的气候要素.。
讲气候与降水最好的资料
讲气候与降水最好的资料1、地理中形容气候和降水的词如温暖湿润等在多少气温和降水的形容词请说的完整都是大概的情况，比如多雨，热带雨林地区的多雨，降水超过2000，温带海洋性气候多雨仅仅800。
我国北方夏季多雨仅仅500左右。
2、世界的主要气候类型的气温和降水特点是什么1、世界有哪些气候类型，看看图片：11种，其中极地气候又叫寒带气候！这是初中地理的气候划分方法，比较简单，也好掌握。
2、主要气候类型的气温和降水特点即气候特点热带雨林气候：全年高温多雨热带草原气候：干湿季分明，干季高温少雨，湿季高温多雨热带季风气候：雨季高温多雨，旱季高温少雨热带沙漠气候：全年高温少雨亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨地中海气候：夏季高温少雨，冬季温和湿润温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷少雨温带海洋气候：全年温和湿润温带大陆气候：夏季高温，冬季寒冷，全年少雨极地气候：夏季短暂且阴冷，冬季漫长而严寒，年温差大，降水。
稀少下面这篇文章对你可能有帮助如何描述或分析一个区域的气候特征一般来说，基本上从;气温和降水两大要素来考虑第一分析气温：根据月均温具体数值或相关资料，描述或比较气温特征的主要点是：整体的高低；气温的年较差是大还是小（是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化）；具体是哪月气温高（夏）、哪月气温低（冬）。
描述气温时，常用高温、温和、寒冷等词语，一般月平均气温在15摄氏度以上，称为高温；0-15摄氏度之间称为温和；0摄氏度以下称为寒冷。
热带气候的最低月均温在15℃以上，一般用“高温”来形容，由于热带全年皆夏，故也说成“全年高温”。
亚热带气候（如亚热带季风气候和地中海气候）的最低月均温均在0℃～15℃之间，但最高气温月温度都很高（稍低于热带），所以都用“炎热”来形容，如亚热带季风气候夏季炎热多雨，地中海气候夏季炎热干燥。
感觉上，“炎热”比“高温”温度略低。
温带大陆性气候的最低月均温在0℃以下，但由于深入内陆，气温较差大，夏季很热（特别是中亚和我国西北地区），冬季很冷，故描述成“冬冷夏热”，这里的“冷”即“寒冷”、“热”即“炎热”。
2024年湘教版七年级地理第五章 世界的气候第二节 气温和降水
气温和降水第1课时气温世界气温的分布设计说明等值线图的阅读是初中地理教学的重点和难点。
在前面的章节中,学生已经学习了等高线地形图的判读,因此,本节课设置“温故知新”环节,调动学生的旧知,迁移协助理解核心概念、读图方法。
借助“世界1月平均气温分布”“世界7月平均气温分布”“世界年平均气温分布”,引导学生分别描述1月平均气温、7月平均气温、年平均气温的分布特征,进而归纳出世界气温分布的一般规律。
学习目标1.知道气候最基本的两个要素是气温和降水。
(区域认知)2.说出气温的含义及测定方法。
(地理实践力)3.说出等温线的含义,掌握阅读等温线分布图的方法。
(地理实践力)4.阅读世界年平均气温分布和1月、7月平均气温分布,描述和简要归纳世界气温分布特点。
(地理实践力、综合思维)重点难点重点:1.等温线分布图的阅读。
2.世界气温分布特点。
难点:世界气温分布特点。
教学方法创设情境法、自主学习法、读图法、问题分析法、合作探究法等。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一教学模块师生活动设计意图教师:出示教材第86页两幅景观图,你们能否说出这两个地区1月的气温有什么特点?是什么原因造成了这些地区的景观差异?学生:是由于气温和降水量不同造成的。
教师:世界各地的气温和降水有什么分布特点呢?今天,我们一起来学习这一部分内容。
观察景观图片,明确气温和降水的差异造成世界各地不同的景观。
教师:新疆流传着一句话,那就是“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。
思考为何会出现这种现象。
教师:自学教材87页内容和“活动”,回答下列问题。
(1)概念:气温指的温度,常用(℃)表示。
(2)气温的测定①测量工具:。
②测量时间:一般在北京时间、、、。
通过自主学习,了解气温的概念和单位、气温的测定。
③阅读教材第87页图5-8“百叶箱与某天4次气温观测记录”是。
学生:(1)空气摄氏度(2)①温度计②2时8时14时20时③9.5℃教师:思考当地气温在一天中、一年中是如何变化的。
初中地理关于“气候”必考点及备考技巧!(附世界各种气候类型分布图)
初中地理关于“气候”必考点及备考技巧！（附世界各种气候类型分布图）命题点1、主要气候类型、特征及分布。
2、气候的两大基本要素是气温和降水，影响气候的因素：纬度、海陆、地形等。
3、气候与人类的关系；全球气候变暖对全球的影响。
考点归纳考点一、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。
特点是多变。
如：狂风暴雨、风力大等。
2、气候指一个地方多年的天气状况。
特点是有相对的稳定性。
如：炎热干燥，冬冷夏凉等。
3、识记常用的天气符号，会读简易天气预报图。
考点二、气温和降水1、气温（1）世界年平均气温的分布规律：从低纬度向高纬度气温逐渐降低；同纬度的陆地和海洋气温不同。
（2）北半球一年当中平均气温最高是七月，最低是一月；南半球则相反。
2、降水（1）降水的三种形式：对流雨地形雨锋面雨（2）世界上年降水量的分布规律：赤道地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少；中纬度内陆地区降水少，沿海地区降水多。
3、气候资料的表示方法气候资料用表格、坐标图和等值线图等表示。
考点三、影响气候的因素1、影响气候的因素有：地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。
2、地球的运动自转：地轴自西向东——昼夜交替公转：太阳自西向东——四季变化3、五带划分（1）热带：回归线之间23.5°N-23. 5°S（太阳光有直射）（2）北温带：北回归线与北极圈之间23. 5°N-66. 5°N（有四季变化）（3）南温带：南回归线与南极圈之间23. 5°S-66. 5°S（有四季变化）（4）北寒带：北极圈内66.5°N-90°N（有极昼、极夜）（5）南寒带：南极圈内66.5°S-90°S（有极昼、极夜）注意：从五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。
4、海陆分布：纬度相同地方，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季则相反。
什么是气象要素
什么是气象要素气候要素(Weather main factor)，表征某一特定地点和特定时段内的气候特征或状态的参量。
狭义的气候要素即气象要素，如空气温度、湿度、气压、风、云、雾、日照、降水等。
这些参量是目前气象台站所观测的基本项目。
广义的气候要素还包括具有能量意义的参量，如太阳辐射、地表蒸发、大气稳定度、大气透明度等。
什么是气象要素 2主要气象要素气压：大气的压力,它是在任何表面的单位面积上,空气分子运动所产的压力。
气温：大气的温度，表示大气冷热程度的量。
它是空气分子运动的平均动能。
单位一般用摄氏度℃，或用热力学温度K。
大气湿度(简称湿度): 它是表示空气中水汽含量或潮湿的程度,可以由比湿(g)、绝对湿度(pv)、水气压(e)、露点、相对湿度等物理量表示。
风：空气相对于地面的运动。
气象上常指空气的水平运动,并用风向、风速来表示。
风是一个矢量，具有大小和方向。
风向是指风的来向。
风速是指单位时间内空气在水平方向运动的距离，单位用m/s或km/h表示。
（0-12级）云：悬浮在空气中的大量水滴和冰晶组成的可见聚合体。
在常规气象观测中要测定云状、云高和云量。
降水：指从云中降落的液态水和固态水，如雨、雪、冰雹等。
蒸发：液体表面的气化现象。
气象上指水由液体变成气体的过程。
辐射：能量或物质微粒从辐射体向空间各方向发送过程。
气象上通常称太阳辐射为短波辐射,地球表面辐射和大气辐射为长波辐射。
日照：表示太阳照射时间的量。
气象上通常提供的是观测到的实照时数。
能见度：是指视力正常的人在当时的天气条件下，能够从天空背景中看到或辨认出的目标物（黑色、大小湿度）的最低水平距离，单位：m或km。
能见度表示了大气清洁、透明的程度。
观测值通常分为10级。
气湿：空气的湿度简称气湿，反映了大气中水汽含量的多少和空气的潮湿程度。
常用的表示方法有：绝对湿度、水汽压力、相对湿度、饱和气压、露点等。
（1）绝对湿度：单位体积（1m3）的湿空气中含有水汽的质量（kg）。
气候微专题(二)降水
气候微专题（二）降水（雪、雾）1.降水：指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象狭义上：包括垂直降水如雨、雪、雹和水平降水如雾、露、霜。
广义上：主要指降水2.形成条件：降水形成实际就是水由气态转变成液态或固态的过程，可以通过两个途径实现：（1）源源不断的水汽（降水的“原料”）供应，气流源自或流经海洋都会携带水汽形成降水。
（2）遇冷凝结：水汽冷却凝结的主要条件是空气的垂直上升运动。
当湿空气在某种外力作用下被抬升后就会被促使空气冷却，导致降水。
（3）凝结核：空气中有足够的杂质、微粒，水汽易凝结。
※可以类推雾的形成条件：充足的水汽、有利的冷却条件、凝结核3.降水过程：空气上升→气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水温度愈高，空气中容纳水汽的能力愈强。
气温越低，空气达到饱和状态所含水汽含量越少。
温度越低，空气越易达到过饱和状态。
4.降水类型：（按促使空气上升的动力原因）分类①对流雨②地形雨雨湿热空气强烈受热膨胀上升暖湿气流受地形阻挡被迫抬升强度大、历时短、范围小强度较大，时间较长赤道地区、我国夏季午后山地迎风坡，背风坡降水少③锋面雨④气旋雨冷暖气团相遇，暖空气被抬升内部暖湿气流辐合上升持续时间长、降水范围广持续时间长、降水范围广温带地区锋面气旋雨：温带地区5.降水特征的描述：思路总结：①年降水量②降水量的季节变化、年际变化、雨季长短。
若为某地区的特点还需描述空间分布（哪多哪少）其它描述语言：最常见：多和少；其它：干燥、少雨、湿润、多雨例1 ：D湖泊(图6a)的湖面海拔约3800m，降水资料如图6b所示。
归纳D湖沿岸地区的降水特征。
(4分)6.降水的时空分布变化规律：①降水量时间变化：（季节变化、年际变化）季节变化：全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、全年湿润型全年多雨型—赤道附近（南北纬10°以内）热带雨林气候区全年少雨型—内陆地区、两极地区、南北回归线附近大陆西岸。
夏季多雨型—南北纬30°—40°大陆东岸（热带草原和季风气候）冬季多雨型—南北纬30°—40°大陆西岸（地中海气候）全年湿润型—南北纬40°—60°大陆西岸（温带海洋性气候）一般而言，大陆性较强的气候降水季节变化＞海洋性较强的气候；季风的不稳定性使季风气候区降水年际变化大。
气候构成要素
气候构成要素
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
气候的构成要素主要有以下几点：
1、气温：气候的最基本要素之一，通常用摄氏度或华氏度
表示。
气温的高低和变化直接影响着人们的生活和生产
活动。
2、降水量：指一定时间内降落到地面的水层深度，通常用
毫米或英寸表示。
降水量的多少和分布直接影响着农业、工业和城市的发展。
3、风：大气的水平运动，通常用风向和风速表示。
风的大
小和方向直接影响着大气环流和天气变化。
4、湿度：空气中水汽的含量，通常用相对湿度或绝对湿度
表示。
湿度的大小和变化直接影响着人体舒适度和空气
质量。
5、云量：指云层的面积占天空面积的比例，通常用百分比
表示。
云量的多少和分布直接影响着天气变化和太阳辐
射。
6、太阳辐射：指太阳向地球表面发射的辐射能量，通常用
瓦/平方米表示。
太阳辐射的多少和分布直接影响着农
业、工业和城市的发展。
7、日照时数：指一定时间内太阳直射到地面的时间长度，
通常用小时表示。
日照时数的多少和分布直接影响着农
业、工业和城市的发展。
这些要素相互作用、相互影响，共同构成了一个地区的气候特征。
第二节 中国的气候 第2课时 降水的时空分布 干湿地区的划分
第二节 中国的气候
知识结构
我 国
地区分布特点：东南沿海多，西北内陆少
的 时间分配特点：大部分的降水集中在夏季 降
水
分 布 特
干湿地区 的划分
湿润地区、半湿润地区 半干旱地区、干旱地区
点
第二节 中国的气候
乡土地理
1.请你说出家乡所在地的年降水量大约是多少毫米。 2.你的家乡属于哪一类干湿地区，天然植被是什么？
第二节 中国的气候
重难探究
探究点 中国降水的时空分布具有哪些特点？
【图解】
图2－2－9
第二节 中国的气候
哈ห้องสมุดไป่ตู้滨
北京
武汉
图2－2－10
广州
第二节 中国的气候
【探究】 1．读图2－2－9： (1)我国哪些地区年降水量较多，约为多少毫米？哪些地区年降水 量较少，约为多少毫米？
【答案】我国东南沿海年降水量较多，在1600毫米以上；西北内陆地区年降水量 较少，在200毫米以下。
干湿地区的划分并非严格按照降水多少划分，还要考虑蒸发 量。我国东北地区的大兴安岭北端、小兴安岭、长白山等地， 由于距海较近，受海洋湿润气流的影响，降水较多。又加上 气温较低，蒸发量小，因此属于湿润地区。
第二节 中国的气候
【温馨提示】
我国800毫米年等降水量线经过青藏高原的东南边缘和秦岭— 淮河—线，它与1月份0 °C等温线走向大体一致；400毫米年 等降水量线经过大兴安岭西侧—张家口—兰州—拉萨—喜马 拉雅山东部一线；200毫米年等降水量线经过阴山—贺兰山— 巴颜喀拉山—冈底斯山一线。
(2)沿箭头所示方向，降水量有什么变化？可以发现我国年降水 量的地区分布具有什么规律？
【答案】沿箭头所示方向，降水量越来越少。可以发现我国年降水量的地区分 布是从东南沿海向西北内陆逐渐减少。
高中地理必修一—4.气候类型
(2)此图反映的是下列哪个地区
的气候特点（ Ａ ）
Ａ、黄淮海平原
Ｂ、南方丘陵山区
Ｃ、阿根廷潘帕斯草原 Ｄ、西欧平原
（３）该区主要农作物 小__麦_、__棉_花_或__玉_米___(至少写两 种)
（8）玫瑰图: 下列两种气候图分别表示的气候类型是： D
A．地中海气候和温带海洋气候 B．温带季风气候和温带海洋气候 C．热带季风和亚热带季风气候 D．地中海气候和亚热带季风气候
气候要素
气
气温、降水（基本要素）
候
要 素
气压、风、日照、蒸发量
一 气候的影响因素:
影响气候的因素： 太阳辐射（纬度位置） 大气环流 地形因素 海陆分布
洋流分布 人类活动
1、太阳辐射 ——决定气温特点（气候形成的最基本因子）
2、大气环流—决 定降水特点
大气环流形势决定降水情况
赤道低压带
气 副极地低压带
90°
80°
夏
(少)
70°
全) 60° 全年湿润
50°
(多) 700-1000 40°mm
大陆气团 全年少雨
副高
冬雨,300--1000 (少) 30°
全年少雨，<250 mm
亚寒带 温带
亚热带
寒带
70°
亚寒带
55°
温带
35°
亚热带
25°
冬
赤低
(少) 20° 5-10月多,700-1000 (多) 10°全m年m多雨，降水量大，约在热200带0 mm以
（1）气候判读----典型图的阅读
例 气温曲线和降水量柱状图
根据上图中两地气温、降水量情况判断它们分别属于什
么气候类型？地中海气候
主要气候类型降水气温
主要气候类型降水气温1、世界的主要气候类型的气温和降水特点是什么1．热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀。
2．热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。
3．热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—2000毫米，但有些地区远多于此数。
4．热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。
5．亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。
这类气候以我国东南部最为典型。
其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。
6．地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。
这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。
7．温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷（1月平均温在0℃以上），夏季不热（7月平均温在22℃以下），全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达2000毫米以上或更多。
七年级地理气温和降水知识点归纳
七年级地理气温和降水知识点归纳地球上的气候因素众多，其中气温和降水是最基本、最重要的两个因素之一。
在七年级地理课程中，学生需要对气温和降水有一定的了解，下面就让我们来看看七年级地理气温和降水的知识点归纳。
一、气温的基本概念气温是指空气中分子运动的热力学温度，是一个物体表面或空气中分子平均动能的度量。
一般来说，气温是用摄氏度（℃）或华氏度（℉）来表示的。
在地球上，气温的分布受到多种因素的影响，比如纬度、海拔、地形、季节等等。
二、气温变化的影响因素1. 纬度因素：随着纬度的增大，赤道地区的气温较高，而极地地区的气温较低。
2. 海洋影响：海洋气候相对稳定，具有调节气温的作用。
海洋气流通常比陆地气流更温和，因此沿海地区的气温较为稳定。
3. 地形因素：地形的高低差异会造成气温的不同。
山地气候通常比平原气候更寒冷。
4. 季节因素：不同季节气候差异较大，气温变化也较明显。
5. 人类活动的影响：人类活动比如城市化、工业化等，会对气温产生影响。
人类活动导致的温室气体排放等，会对气温产生影响。
三、气温变化的影响气温变化不仅对人类生活产生影响，还对自然环境、生物等方面造成影响。
比如：1. 气温变化会直接影响生物物种的生存和分布。
气候变化会影响动物的繁殖、粮食的产量等。
2. 气温变化会影响自然灾害的发生。
高温会引发干旱、火灾等问题，而低温则会导致雪灾、冰冻等。
3. 气温变化对人类健康也有影响。
比如高温易引发热波、中暑等问题，低温则容易引发感冒、冻伤等问题。
四、降水的基本概念降水是指空气中的水蒸气凝结后形成的雨、雪、雾、霜、露等。
降水量用毫米（mm）来表示。
地球上的降水随地理位置、季节、气候和地形等因素而变化。
五、降水的影响因素1. 气候因素：不同气候区的降水量差异较大。
在热带、亚热带地区，降水量较大，而在沙漠、温带地区则较少。
2. 季节因素：不同季节降水量也不同。
在季风气候区，夏季降水较多，冬季降水较少。
3. 地形因素：山区和平原地区的降水量差异也很大。
【校本教材2020版】高考地理微专题5 降水要素
1、降水的垂直分布规律2、降水的水平分布二、降水特征的描述三、影响降水的因素四、影响干旱的因素五、雾形成与消散条件分析1、雾形成条件分析2、雾消散的原因六、降水对地理环境的影响1、降水的垂直分布规律在迎风坡上随高度增加，降水呈现少—多—少的分布规律。
在背风坡，随着高度的降低，降水呈现由多到少的分布规律。
如山地两侧降水量比较图分析：①根据降水量变化曲线可知，H为最大降水高度。
②某地降水量的大小判读方法：由B处作垂直于横轴(或平行于竖轴)的直线与年降水量曲线的交点，再作垂直于竖轴(或平行于横轴)的直线与竖轴的交点，读出竖轴的数值即为B点降水量。
③由山坡两侧的降水量分布特征可以判断出A坡为背风坡，B坡为迎风坡。
【典型例题】在全球气候变暖的背景下，我国长白上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧，调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。
据此完成1~3题。
1.在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是A、大气温度B、降水量C、积雪厚度D、植被覆盖度2.长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡A、年降水量最少B、冬季气温最低C、年日照最少D、冬季风力最大3.气候变暖但冻害加剧的原因可能是A、蒸腾加剧B、低温更低C、降雪期推后D、太阳辐射减弱2、降水的水平分布赤道地区降水多；两极地区降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少；南北回归线附近的大陆东岸降水多，西岸和内陆降水少。
二、降水特征的描述【答题模式】①年降水总量；②雨季时间（长短）；③降水的季节变化。
【典型例题】D湖泊(图a)的湖面海拔约3800米，降水资料如图b所示。
D湖沿岸地区地形平坦．发现有走量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图c)，以及人工运河和水塘。
归纳D湖沿岸地区的降水特征。
（4分）（1）大气环流：三圈环流和季风环流。
①气压带：受副热带高气压带控制，降水少；受赤道低气压带控制，降水多。
决定气候的两个主要因素
决定气候的两个主要因素1、气候的主要两个因素是什么和什么天气与气候的区别天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
天气与气候的区别是：天气时间短，是多变的；气候时间长，一般变化不大。
气候的两个基本要素气候的两大基本要素:气温、降水影响气候的因素影响气候的主要因素：纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形是影响气候的主要因素.前二者是全球性的地带性因素,后三者是非地带性因素. 纬度位置是影响气候的基本因素2、影响气候的因素有哪些？影响气候的主要因素有：纬度位置。
通常情况下，赤道地区降水最多，两极附近降水最少。
南北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。
海陆分布。
温带地区，沿海地区降水较多，内陆地区降水较少。
地形地势。
通常情况下，山地迎风坡降水较多，背风坡降水较少。
洋流因素。
暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。
如西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。
寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。
如大陆西岸的寒流（南半球）对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了一定的作用。
人类活动。
通过改变地面状况，影响局部地区气候。
如人工造林可使局部地区气候有所改善，任意砍伐森林可使当地气候恶化。
此外，人类活动还可形成热岛效应等。
全球变暖就是由人类活动造成的。
3、决定气候类型的因素有哪些1、太阳辐射:因陆地受阳光照射强地面气温高，阳光照射弱地面气温低，海水热传递强而温度稳定。
当陆地受阳光照射强、地面气温高时，地面空气、水蒸气膨胀上升，由海面比重大的空气、水蒸气沿地面补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。
而地面上温度高空气膨胀上升的空气、水蒸气自高空补充海面空气空间。
在海面温度高地面温度低时，海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间。
因此各地的气温和降水状况等特征有所不同，根据这些特征而把各地不同的气候分为若干种类型。
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判断迎风坡和背风坡: 等降水量线与山脉走向平行 多雨——迎风坡 少雨——背风坡
实战演练
1800 1600 1400 1200
上图为某省等雨量线,形成这种分布状况的主要因素是（ A、纬度差异 Ｂ、海陆分布 Ｃ、地形因素
C
）
Ｄ、洋流影响
实战演练
右图是某地年等 降雨量线示意图，按 要求回答下列各题：
实战演练
下列四幅图中，表示我国夏季午后常见的降水类型是（ B ）
三、影响降水多少的因素
1.纬度位置与海陆位置
赤道地区降水多，两极地区降水少，回 归线附近大陆西岸降水少，大陆东岸降水多 (大陆西岸受副热带高压带和信风带控制，而 大陆东岸受来自海洋的夏季风和台风影响)。 中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少(深 居内陆，受海洋影响小，水汽难以到达)。
（1）丁地附近海域的洋流可能是（ C ） A.加利福尼亚寒流 B.日本暖流 C.东澳大利亚暖流 D.本格拉寒流 (2)乙和丙两地海拔相比（ B ） A.一样高 B.乙比丙高 C.丙比乙高 D.无法确定 (3).限制甲处农业发展的最主要因素是（ C ） A.热量 B.光照 C.水源 D.政策 (4).为使甲地农业生产保持高产稳产，须采取的途径是（ C ） A.改良土壤 B.大量使用农药 C.跨流域调水 D.机械化
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
•
(2)甲、丁两地近海的洋流性质及其 对当地气候的影响主要是 ( ) BD • A.同属暖流 B.同属寒流 • C.增温增湿 D.降温减湿
举例分析影响降水的因素：
中国年降水量分布图
海陆影响
等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少 如下图是我国辽宁省年降水量等值线分布状况， 降水由东南沿海向西北内陆减少。
①泥沙含量小 ②水流湍急 ③有结冰期 ④有凌汛现象 ⑤水位季节变化大
实战演练
下图表示我国110°E 以东地区某年月降水量 变化情况，如果以月降 水量大于100毫米为一地 区处于雨季的标志，回 答下列各题。 1．最早进入雨季的地区是( A ) A.华南 B 江南 C.黄河中下游 D 辽河中下游 2．图中M处降水较少的原因是( C ) A. M地处冷锋之前 B. M地受气旋控制 C.M地受高压脊控制 D. M地处暖锋之前 3．雨季最短的地区是( A ) A.海河流域 B.辽河流域 C.江南地区 D.华南地区
下沉气流为 主
少，大陆东岸 多(受夏季风、 台风影响)
温带多 西风带和副极地 多锋面气旋 多，锋面雨 雨带 低气压带 活动 与气旋雨
极地少 雨带
极地高气压带
ห้องสมุดไป่ตู้
下沉气流为 主
少
世界年降水量与纬度变化相关示意图
江苏）右图为大陆西岸四个地 例3 （2009· 点的地理位置示意图。读图回答(1)~(2)题。 (双项选择) (1)若不考虑地形因素，四个 地点中1月份降雨较多的是(AC )
等降水量线闭合： 迎风坡降水多 盆地降水少
实战演练
读右图“ 我国某地区 年降水量分 布图”，回 答下列问题 ：
1．甲地的于降水量为400—800mm ；乙地的年降水量为12.5—25mm 。 试分析甲、乙的两地降差异的主要原因。 2．甲地形区为 祁连山地 ；乙地形区为 柴达木盆地；丙地形 区为 河西走廊 。请说出判断理由（根据图中信息回答） 3．图中河流是 黄河 ；图中河流在A河段水文特征是什么？
4.洋流因素
沿海暖流流经区降水多，沿海寒流流 经区降水少。 5.地形地势
暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风 坡降水少(焚风效应)。
五.世界降水地区分布规律
受控气压 带与风带 赤道 多雨带 赤道低气 压带 大气运动 状况 上升气流为 主 降水多少 与类型 多，对流雨为 主
副热带 少雨带
副热带高 气压带
暖湿空气前进途 中，遇到地形阻 挡，被迫沿山坡 爬升，水汽凝结 形成降水
山地的迎风坡降 水多；背风坡气 流下沉，降水显 著减少，甚至出 现焚风 山地迎风坡（最 大降水高度）； 世界上降水最多
地区多位于迎风坡
暖湿空气绕 暖湿空气在 台风中心旋 锋面上抬升， 转上升时， 水汽冷却凝 水汽凝结形 结形成降水 成降水
气候基本要素---降水
一、降水的形成条件
1.大气中要有足够的水汽（达到饱和状态） 2.大气作上升运动，气温降低 3.大气中要有凝结核
二、降水类型
1.分类依据：根据引起大气上升运 动的原因不同分类
2.降水类型的比较
类别 对流雨 近地面空气 强烈受热， 湿热空气上 成因 升，水汽凝 结，形成降 水 强度大，历 时短，范围 特点 小，常伴有 暴风、雷电 地形雨 锋面雨 台风雨
实战演练
下图所示是我国东经 110°以东地区的月等降 水量线分布状况，M、N、 P、Q分别代表不同纬度带 的四个地区，根据图中提 供的信息，完成：
1、用字母表示的四个地区中，最容易发生春旱的地区是 D A、M B、N C、P D、Q 2、N地区最可能是我国的 C A、东北地区 B、华北地区 C、长江中下游地区 D、华南地区 3、如果以100mm/月为标准，我国东部地区自南向北雨季逐渐 缩短 ， Q地的雨季大约有 2 个月。 4、我国东部地区的降水类型有 4种 ，主要是 锋面雨 。
2.大气环流因素——决定降水多少的因素
西风带降水多，信风带和极地东风带降水 少。季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控 制区降水稀少，如江淮7月～8月伏旱，回归线 附近的热带沙漠气候区，地中海气候的夏干； 赤道低压带控制区降水丰沛。
3.天气系统因素
低压中心和低压槽部位降水多，高压 中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水 多，如夏季江淮梅雨、贵阳冬雨、北方夏 季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、 东北和江南春季；反气旋过境降水少，如 江淮7月～8月伏旱；台风过境降水多，如 我国东南沿海夏秋台风。
持续时间长，强度很大， 范围广，强 多为暴雨， 且伴有狂风、 度小 雷电
赤道地区常 年发生，中 分布 低纬地区夏 季午后
多分布于中 纬地带，冷 暖气流频繁 交汇
形成于热带 洋面上，多 影响低纬大 陆东岸
对流雨
地形雨 台风雨
旋涡风 暴雨区
旋涡风 暴雨区
地形雨及焚风
沿着山坡向下吹的干 而热的风，称为焚风。当气流越 过山脉时，在迎风坡被迫上升。 气流上升绝热冷却降温，起初按干 绝热直减率降温，每上升100米， 气温降低1℃。当空气达到饱和状 态时，水汽凝结，气温就按湿绝热 直减率降温，一般每上升100米， 气温降低0.5～0.6℃。气流越过山顶 之后，气流沿背风坡下降，并按干绝 热直减率增温。当气流到达山脚时，气温明显升高，湿度显著减 小，形成干而热的焚风。焚风是山区常见的天气现象。焚风吹来 时，气温迅速升高，湿度急剧减小。因此，初春的焚风，可以促 进积雪融化；夏末的焚风可以促进农作物早熟。但强大的焚风， 能使旱情加重或增加森林火灾的危险 。