2020年广西中考语文复习课件专题五 句子的衔接与排序
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中考复习专题：句子衔接和排序ppt课件 共39页PPT资料
A（⑤总论，①承接⑤从反面举例论证，③承接⑤①说原 因，②承接③论述，④承接②论述。）
例４：下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很 普遍。②人们都不会想到，雨林的土壤居然又 薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。③用 不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻 找新的牧场。④据估计，需毁掉6平方米的巴 西雨林方可换得100克汉堡包。⑤然而这种做 法效率极低。 A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D①⑤②③④
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色， 宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③
例３：下面这段文字的恰当顺序是. ①从古代史 到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一 事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可 能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时 都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信 它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地 汲取知识，使自己学识渊博。 A．⑤①③②④ B．①③②④⑤ C．⑤③① ②④ D.①③⑤②④
物的读音，这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部
分称为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区
别，都可造出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②
1．下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一 项是 （ ）
③科学家门曾预言，总又一天，海水将蒸发告罄，死海将
成为一个干涸的盐盆。
④其次，科学家们发现，上个世纪80年代初死海中正在
繁殖一种红色的小生命——盐菌，数量多达每立方米海水
例４：下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很 普遍。②人们都不会想到，雨林的土壤居然又 薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。③用 不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻 找新的牧场。④据估计，需毁掉6平方米的巴 西雨林方可换得100克汉堡包。⑤然而这种做 法效率极低。 A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D①⑤②③④
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色， 宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③
例３：下面这段文字的恰当顺序是. ①从古代史 到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一 事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可 能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时 都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信 它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地 汲取知识，使自己学识渊博。 A．⑤①③②④ B．①③②④⑤ C．⑤③① ②④ D.①③⑤②④
物的读音，这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部
分称为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区
别，都可造出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②
1．下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一 项是 （ ）
③科学家门曾预言，总又一天，海水将蒸发告罄，死海将
成为一个干涸的盐盆。
④其次，科学家们发现，上个世纪80年代初死海中正在
繁殖一种红色的小生命——盐菌，数量多达每立方米海水
2020年中考语文专题总复习——语句的衔接与排序 知识讲解
中考总复习——语句的衔接与排序考点透视语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。
“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。
语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。
其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
]知识讲解语句衔接与排序的原则把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。
1.句子衔接要做到：（1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。
（2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。
（3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。
2.调整句子应遵循：（1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。
明中心，对于记叙说明类，要明确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。
理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论类要理出论证的顺序和层次。
（2）抓语言标志。
比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。
调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。
也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。
如果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。
中考复习专题五句子排序与衔接PPT课件
2
方法讲解
【解题技巧】
1.解题原则：初读，判断句子大意。拿到一个句子时， 不要急于下笔标序号。先读一遍，了解整个句子的意 思，熟悉段落主要写什么内容。
复读，明确先后次序。一般的顺序有：时间先后顺序、 空间转换顺序、事情发展顺序、总分顺序、先总后分 或先分后总等。仔细寻找句子中相关词语来确定顺序。
如没有关键性词，就要更加仔细阅读，弄清发展变化 顺序，推敲句首、句尾，找出联系，使句子能合理衔 接。
3
2.解题方法： （1）把握结构：首先应从大的方面把握内
部层次关系（整体句子间的关系有总分总、 总分、分总和并列、层进、顺接等），并据 之进行粗排，然后再在同一层次内（局部句 子间的关系有转折、因果、条件和大小、轻 重、快慢、多寡等）进行细排。如果标点符 号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
10
【解析】通读文段，这三句话是总分的结构，第一句话是 总写，用比喻的修辞手法概述“人生像一次旅行”，⑤句 紧承开头，旅途中会经历不同的风景，完成这一比喻，因 此空格中的第一句话应为第⑤句；后面两句话分述两种不 同的人生态度：消极悲观型，所以④②是一起的；积极乐 观型，所以③①是一起的。最后再细排，两种态度谁先谁 后，两句话都是由“如果”一词领起，③句前面有个“而” 字，明显与前一“如果”形成转折，所以③①句肯定在④ ②句的后面，这样空白处的顺序就是⑤④②③①，因此本 题的答案为D。
9
例题解析
【例题1】(2014,白银)结合语境，填入下面横线上的 句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的那一天。②那么，他的人生轨迹 不会美好。③ 而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆 境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风 尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、 丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也 有看不完的春花秋月。
方法讲解
【解题技巧】
1.解题原则：初读，判断句子大意。拿到一个句子时， 不要急于下笔标序号。先读一遍，了解整个句子的意 思，熟悉段落主要写什么内容。
复读，明确先后次序。一般的顺序有：时间先后顺序、 空间转换顺序、事情发展顺序、总分顺序、先总后分 或先分后总等。仔细寻找句子中相关词语来确定顺序。
如没有关键性词，就要更加仔细阅读，弄清发展变化 顺序，推敲句首、句尾，找出联系，使句子能合理衔 接。
3
2.解题方法： （1）把握结构：首先应从大的方面把握内
部层次关系（整体句子间的关系有总分总、 总分、分总和并列、层进、顺接等），并据 之进行粗排，然后再在同一层次内（局部句 子间的关系有转折、因果、条件和大小、轻 重、快慢、多寡等）进行细排。如果标点符 号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
10
【解析】通读文段，这三句话是总分的结构，第一句话是 总写，用比喻的修辞手法概述“人生像一次旅行”，⑤句 紧承开头，旅途中会经历不同的风景，完成这一比喻，因 此空格中的第一句话应为第⑤句；后面两句话分述两种不 同的人生态度：消极悲观型，所以④②是一起的；积极乐 观型，所以③①是一起的。最后再细排，两种态度谁先谁 后，两句话都是由“如果”一词领起，③句前面有个“而” 字，明显与前一“如果”形成转折，所以③①句肯定在④ ②句的后面，这样空白处的顺序就是⑤④②③①，因此本 题的答案为D。
9
例题解析
【例题1】(2014,白银)结合语境，填入下面横线上的 句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的那一天。②那么，他的人生轨迹 不会美好。③ 而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆 境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风 尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、 丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也 有看不完的春花秋月。
(广西地区)中考语文总复习第2部分积累与运用专题五句子的排序与衔接课件语文版
第七页，共18页。
B
1．(2016·桂林)下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地 位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着(yǒu zhe)严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东 朝西。 A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③
第十六页，共18页。
6．把下列句子排列成语序(yǔxù)合理、语义连贯的一段话。 ①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里
，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的
胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
第十三页，共18页。
A
3．下面(xiàmian)这段文字排列的恰当顺序是( ) ①杂剧皆为四折，出场人物虽不同，主唱却只有一个人。 ②传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。 ③元明时期就有了传奇。 ④传奇则不限折数，也不限于一人独唱。 ⑤它以南曲为主，在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。 A. ③②①④⑤ B. ③⑤④②① C. ②⑤①③④ D. ②⑤④①③ 【解析】按总分顺序，先说传奇，再说杂剧，①④不能分开，④应紧承①后，故答案为 A。
第十四页，共18页。
C
4．填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是( ) 语文的学习，就是一段精彩的旅行。 ________________________________________________________________________ ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣(suān tián kǔ là)，体味人生的千姿百态 。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A．⑤①④⑥②③ B．⑥⑤①③②④ C．⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④
B
1．(2016·桂林)下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地 位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着(yǒu zhe)严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东 朝西。 A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③
第十六页，共18页。
6．把下列句子排列成语序(yǔxù)合理、语义连贯的一段话。 ①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里
，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的
胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
第十三页，共18页。
A
3．下面(xiàmian)这段文字排列的恰当顺序是( ) ①杂剧皆为四折，出场人物虽不同，主唱却只有一个人。 ②传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。 ③元明时期就有了传奇。 ④传奇则不限折数，也不限于一人独唱。 ⑤它以南曲为主，在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。 A. ③②①④⑤ B. ③⑤④②① C. ②⑤①③④ D. ②⑤④①③ 【解析】按总分顺序，先说传奇，再说杂剧，①④不能分开，④应紧承①后，故答案为 A。
第十四页，共18页。
C
4．填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是( ) 语文的学习，就是一段精彩的旅行。 ________________________________________________________________________ ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣(suān tián kǔ là)，体味人生的千姿百态 。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A．⑤①④⑥②③ B．⑥⑤①③②④ C．⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④
部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件
专题五 句子的衔接、排序
一、句子衔接切入点 1.陈说对象要一致 所谓“陈说对象”就是指句子的主语,在一般情况下, 前后的主语一致,会使句子更连贯。主语一致,容易保 持叙述、议论角度的一致。陈说对象一致是语句衔接 的重要条件。
2.前后结构要一致 “结构要一致”既包括句子之间的结构协调,又包括一 个句子内部的结构协调一致。句子的衔接还要求句子 情势保持统一。题干上包含了某种句式或短语,那么衔 接项大多都有与之相对应的句式或短语。因此,寻找相 同的句式或短语也是解答句子衔接题的一个方法。
3.结构合理 议论文段有合理的论证结构,有总分总式、并列式、层 进式等结构。 4.词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、 指导代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
5.语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句。 6.句间关系 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总 分等关系。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺 乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。
2.抓语言标志。解题时,还要敏锐地发现关键字眼、关 键句子、上下句的关联词语、指导代词、序数词以及 “又、再、也”等语言标志来正确排序。另外找重点 句可以确定句序,如找总领句、总结句、相同句式等。
3.理写作思路。一是要瞻前顾后,上下衔接,使前后句 意连贯;二是要环绕主语或固定结构的陈说对象排列, 注意语脉连贯。
4.分文体排列。记叙文可按其线索排,如时间变化、地 点转移、事件发展、人物变换等;说明文可找其说明顺 序排,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;议论文可依 其论证结构规律排,如总分总式、并列式、层进式等。
三、排序语段的一般特点 1.线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、 情感变化等方面去寻找线索。 2.顺序清楚 说明文段一般有清楚的说明顺序,有时间、空间、逻辑 等顺序。
初中语文《句子排序与衔接》课件
25
书法欣赏 传统文化
1
2
3
3
二 阅读 三 作文
古诗文默写
38
综和性学习
1
3
现代文、文言文、诗词鉴赏、
名著导读
45
命题作文二选一
50
1.（2020定西3题2分）填写在横线上的语句，排列最恰 当的项是（ ）
，
。
，
。
演变过程中，汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象
征，复杂变为简单：在造字原则上从表形、表意到形声。除极 个别的例外，都是一个仅字一个音节。
①现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符
②至少有数千年的历史
③汉字是世界上最古老的文字之一
④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文
A ①②③④ B③②①④ C ①④③② D ③④①②
2. (2019 兰州3题3分)依次填空,衔接最恰当的一项 是( )
“黄河之水天 上来，奔流到海不复回”
，
，
配得上一个民族的母亲河的称号。
技巧3：抓关键词
一找上下句都出现的词 一找关联词 一找指示代词 一找提示性词语
1.下列句子正确的排列顺序是（ B ）
①连残荷也将消逝得无影无踪 ②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片 ③好像是一下子从夏天转入秋天 ④但是看来变成残荷之日也不会太远了 ⑤再过一两个月，池水一结冰 ⑥连日来，天气突然变寒 A.⑤①②⑥③④ B.⑥③②④⑤① C.②⑥③④⑤① D.⑥⑤①③②④
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( D )
技巧4：理清句子思路
句子的基本语序有：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
（1）空间顺序：从上到下，从左到右，从里到外等。 （2）时间关系：从早到晚，从过去到现在等。 （3）逻辑顺序：由易到难，由浅到深，由表及里，由 此及彼等，由一般到个别，由具体到概括等。
中考语文复习：句子的排序与衔接PPT优秀课件下载(32张)
3、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( ) (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越 来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同 一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自 己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
②暗示性词语的使用。“同时”表示并列， 位在后，“与此同时”“与此相反”“反过来 说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的 词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻 重的顺序，不可倒置；“过去”“现在”与“将 来”，表示时间先后；“总之”“综上所 述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此 类”，表示综合…… ③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往 紧跟在所指代的内容后面。 ④句子之间的过渡、对应关系（内容上、形式 上），也往往体现语言顺序的一致性。 ⑤陈述对象前后一致。抓住这些语言标志，可 以把握句与句之间的逻辑关系，有利于尽可能多一项是 （ Ｃ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要 开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子 变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在 默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它 依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的 各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种 子。
２、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一 项。（ Ｃ ）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑 着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗 中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。 我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴 的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一 段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色， 宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③
中考语文句子的衔接与排序25张PPT课件
此意，故先看后面的。从剩余的两个选词看，“兼爱”有
“博采众家之长”之意，故对应“读书”，应“博览群
CHENLI
22
书”；剩余“创业”和“行文”、“权变”和“灵活”，
根据生活常识，“行文”不可能对应“权变”，故“创业”
对应“权变”，“行文”对应“灵活”。故选B项。
【答案】B
3.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是
2. 确定语段的首句。首句的确定主要有以下两 种情况。
（1）适合做首句： Ⅰ. 从句子内容判断。援引观点或引出对象、背 景铺垫、设问的句子通常适合做首句。这三类文字
放在首句通常可用于引出话题，可做首句。
CHENLI
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Ⅱ. 从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项 构造。如：A. ②⑤③①④ B. ②⑤③④① C. ②⑤ ④③① D. ④③①②⑤。观察四个选项我们不难发现 以②开头的选项有三项，命题人一般设置此种选项布 局模式，基本可以断定以②开头。第二类：势均力敌 型：如例题中的A. ⑤①④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④ C. ⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④，观察选项不难 发现以⑤开头和以⑥开头的概率一样大，需要我们判 断谁更适合做首句，结合句子内容判断法迅速确定首 句，并缩小答案范围。
CHENLI
12
注意：适合做首句的方法Ⅱ为提高答题效率提 供方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的 关键词连词成句以验证选项答案是否完全正确，不 可完全依据选项确定答案。
（2）不适合做首句： ①含指代类词语的句子不适合做首句。指示代词 的指代内容通常要往前找，如以含指代类词语的句 子做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。 常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等； 疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等； 指示代词，如“这、那、这些、此”等。
2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)
⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向
为卑”的原则。
A．③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
（永州2020）①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼 的。②登舜皇山，不仅要用脚（ 朝圣 ），而且要用心，一颗 最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景 色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看 到那个舜皇山（不朽）的背影，才会看到灵魂的高度。
例2：依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（
）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事
应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，
读书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变
将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱。”一句放入
文段中，衔接最恰当的是（ D ）
A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后
D．第④句后
（永州2021）岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活（悄然 ）而 逝，临别的忧伤油然而生。[甲]回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校 园，相识在这（ 温馨 ）和谐的集体。[乙] 师长的谆谆教导，同学的 （ 嬉闹 ）欢笑犹在耳畔：绿茵场上尽情（ 驰骋 ）挥洒汗水的英姿， 自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。[丙]人的一生必然要走 过许多“驿站”，每个“驿站”不是意味着前一段旅途的结束，又是新 征程的开始。[丁]明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读 书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面
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4.(2019梧州,5,2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的,这种分别在眼睛上尤其容易看见。 ②雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。 ③中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。 ④所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。 ⑤凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。 A.②④①③⑤ B.④②③①⑤ C.④①③⑤② D.①③⑤②④
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友,
心生安宁,
;阅读亦能怡情养颜,
。
①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉
②李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈
③于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
2.(2019贵港,2,3分)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是 ( )
梅花傲雪绽放。它的孤高让世人
;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶潜弃官采菊,种豆南山,
他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩
。
人生的长度无法Biblioteka 人做主,人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
A.神往 家喻户晓 虽然 但是
;阅读让人
答案 D 本题考查语言表达连贯的能力。解答时要根据内容之间的对应关系来判断。“良师益友”对 应“倾情交流”,“心生安宁”对应“内心澄澈”,“怡情养颜”对应“琢颜如玉”。因此选择D项。
2.(2018柳州,5,2分)填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是 ( ) 谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。 ①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。 ②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。 ③桔梗原产我国,全国各地都有生产。 ④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。 A.③②①④ B.①③④② C.③①④② D.①②④③
A组 2019年广西中考题组
1.(2019北部湾经济区,6,2分)下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是 ( )
五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋;
;
;
;
。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
答案 C 四句话中,③句介绍桔梗的产地,①②④句都是介绍桔梗花的用途,其中①④两句是介绍其作为 食物方面的用途,应放在一起,④句中的“也”字表明前面已述说了一种情况,所以④句放在①句后面。② 句介绍桔梗花在医学方面的用途,其中的“还是”表示对桔梗花用途的补充,所以②句应紧跟在④句的后 面。确定①④②句的排序,即可选出答案。
答案 A 本题可用排除法解题。先细读各句,判断出②④有承接关系,是紧密联系在一起的,故排除B、C 两项。②具有概括总结的作用,可用来做总起句,再根据语句的连贯性可知①③⑤应在②④后面,故排除D 项,选A项。
B组 2015—2018年广西中考题组
1.(2018北部湾经济区,6,2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是 ( )
B.艳羡 举世瞩目 虽然 但是
C.艳羡 家喻户晓 因为 所以
D.神往 举世瞩目 因为 所以
答案 B 根据文段最后一句的内容可知此句的两个分句间存在转折关系,故排除C、D两项。“神往”, 心中向往,此处不合语境。故选B。
3.(2019河池,5,2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,最恰当的一项是 ( ) ①京绣对用料十分讲究,在上等的织物上,按照设计好的花纹和色彩,用绣针穿引彩线,佐以金丝银线,在绣料 上刺缀运针,绣出图样。 ②而且,有些纹样的制绣只能出现在京绣中,特别是皇帝龙袍上的纹样,如果用错便有篡位夺权之嫌。 ③明清时期,京绣大为兴盛,因其多用于宫廷,所以又称为“宫绣”,属于“燕京八绝”之一。 ④除京绣之外,民间的刺绣工艺发展也很迅速,形成了四大名绣,即苏州的苏绣,湖南的湘绣,四川的蜀绣和广 东的粤绣。 ⑤京绣严格遵循“图必有意,文必吉祥”的宗旨,无论是服饰纹样,还是配饰小品,都充分体现端庄典雅、雍 容高贵的皇家气派和尊严。 A.①⑤②③④ B.③④①⑤② C.①③④⑤② D.③⑤②①④ 答案 D 首先通读各句,明确这是介绍京绣的说明文段,进而可以确定③为首句。排除A、C两项。其次 按说明顺序来讲,说完京绣之后才说别的刺绣工艺,因此④为尾句,可排除B。故选D。
答案 A ③⑤两句为首句候选句,⑤句以“一些人”开头,讲的只是部分人的立志情况,③句以设问句谈 “立志”问题,是总起句,③句应放在最前面,排除C、D两项。比较A、B两项,要考虑⑤①和⑥④②这两组 句子谁先谁后的问题,⑥句中的“则”字可理解为“却”的意思,表示转折,意味着前面应有另一种情况的 论述,所以⑤①这组句子应放在⑥④②这组句子的前面,故选A。
解题关键 做排序题时,如果无法确定首句,考生可以先大致确定哪些句子属于同一方面的内容,把这些句 子的顺序排好,再去筛选答案。同时要注意,一些关键字词也可作为排序的突破口,如④句的“也”,②句的 “还是”。
3.(2018桂林,5,2分)下面语句的排列顺序恰当的一项是 ( ) ①显然过于狭隘和短视,不宜提倡。 ②这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。 ③何谓立志?如何立志?答案见仁见智,人言人殊。 ④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。 ⑤一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣。 ⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。 A.③⑤①⑥④② B.③⑥④②⑤① C.⑤④①⑥②③ D.⑤①④⑥②③
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D.②③①④
答案 A 解答此题应该先通读语段,捕捉有衔接作用的“关键性词语”,寻找线索帮助解答。 首句谈及
“中国共产党”,因此先考虑③作为首句的阐述和补充,并同时排除B和D两个选项。②谈的是承载着梦想
和奋斗,而④谈及奋发崛起,按照逻辑发展顺序,显然,④应该排在②之后。因此选择A项。