教务主任事迹材料(完整版)
小学教导主任事迹材料(12篇)
小学教导主任事迹材料（12篇）篇1：小学教导主任自我鉴定本年度我继续担任育新小学教导主任工作，由于学校小，教导主任仅有我一个，虽然工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的工作鉴定如下：一、政治思想方面：我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
校长吩咐的事，尽自我的努力去办好；教师需要解决问题，尽自我的所能去解决。
工作从来都任劳任怨，从不推诿懈怠。
二、个人教学工作：本年度我除了负责教导处的全部工作外，还兼管后勤的装备购置、管理工作，同时还负责五年级的书法教学工作。
教学上对于每一节课我都精心谋划，精心准备，教学过程中能与其它年级的教师一齐研究，讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，关注学生的全面发展。
三、教导处工作：作为学校的教导主任，我以身作则，做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。
在校长室的指导下，协助主管校长抓好教育教学管理，提高服务意识。
工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
1、科学合理地排好课表。
每学期期初，严格按《省义务教育课程计划》开齐、开足每一门课程，排好课程表。
对教导处分管的教学工作进行合理计划。
结合学校教学工作计划，每周合理安排并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
及时做好教师临时请假时的调课工作，安排好教师外出学习期间的串课、代课工作，确保学校教学工作正常运转。
2、狠抓教学常规检查与落实。
在校长室的领导下，为了增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安排了竞赛课和随堂课，并组织教师认真鉴定反思。
教务主任事迹材料(多篇)
教务主任事迹材料(精选多篇)坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。
首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。
根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作有序推进我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。
在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。
在其位、谋其政、务其职。
今年担任四级语文。
由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。
由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。
一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。
可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。
在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。
教务主任先进事迹材料(共5篇)
教务主任先进事迹材料（共5篇）教务主任先进事迹材料（共5篇）第1篇：先进事迹教务主任事迹1-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合教务主任事迹材料()第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。
首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。
根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作有序推进在其位、谋其政、务其职。
今年担任四级语文。
由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。
由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。
一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。
可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作2-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合1.按时到岗，遵守学校作息时间。
在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风、生本、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园"星级"的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学_反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
教务主任先进事迹材料
教务主任先进事迹材料教务主任先进事迹材料教务主任是学校中的重要职务之一，是承担教育管理工作的重要角色。
一个优秀的教务主任，不仅要有专业知识，还需要有出色的管理和组织能力。
下面，我们就来介绍一位优秀的教务主任——张老师的先进事迹。
张老师，现任某小学的教务主任。
在她的带领下，学校的教育管理工作取得了显著的成果，为学校的发展做出了重要的贡献。
一、卓越的管理能力作为教务主任，张老师始终保持清醒的头脑和冷静的思考。
她采用创新的管理方式，将学校的教育管理工作分解为不同的部门，并对不同部门的工作进展进行详细的监督和跟进。
她通过制定详细的计划和考核制度，督促每个部门落实任务，确保工作能够按时完成。
与此同时，张老师还注重发掘每个人的潜力。
她通过培训和指导，让每个员工有机会提升自己的能力和技能，达到更好的工作效果。
她要求每位员工都要具备独立处理问题的能力，只有这样学校才能不断向前。
二、严谨的工作态度在张老师的带领下，学校的每一个细节都经过精心的安排和组织。
她对每一份工作都要进行仔细的审查，只有经过仔细的思考和多次的讨论，才会作出决策。
她要求每位员工都要严格遵守学校的规章制度，绝不能在工作中出现差错。
三、勤勉的工作态度张老师一天到晚都在忙碌，并且工作效率非常高。
由于她胸怀全局，拥有超强的组织和计划能力，就算在高强度的工作条件下，也可以保持冷静，稳健处理工作。
她经常在学校加班，将工作做得更好。
张老师对待工作的态度，深深地感染了手下的每一个员工，激发了大家的工作热情。
四、公正的评价标准在工作中，张老师始终保持公正，用客观的眼光评估每位员工的工作表现，不偏袒任何人。
她平等地对待每一位员工，并用科学的办法进行指导和考核。
张老师明确指出，每一名员工都要通过自己的努力来发挥自己的潜能，为学校的发展做出应有的贡献。
五、人格魅力张老师是学校中极具魅力的人，员工们都对她非常敬重和爱戴。
她说话温和，斯文有礼，对每一个员工都关心备至，关注他们的成长及变化。
教务主任先进事迹材料范文
教务主任先进事迹材料敬爱的领导、亲爱的老师们：在学校领导的带领下，经过全体教师的共同努力，学校教育教学事业取得了显著的发展和进步。
在此次评选活动中，我们推荐了一位教务主任，他我们学校的一位优秀教育工作者，他就是XX教务主任。
XX教务主任毕业于XX大学，长期从事教育工作，曾先后担任学科教师、教学部主任、教务主任等职务。
他在工作中始终保持着谦虚、求实、务实、创新的工作态度，以及良好的个人品德和同事间的友好关系，成为我们全体教师学习的榜样。
XX教务主任在学校教务管理中，始终始于实际，紧紧围绕学校的教学目标和立德树人的办学方针，以提高教师教育教学能力和明确学校教学品质为出发点，建立和完善教学管理制度和工作流程，推动了学校教育教学事业的快速发展。
一、注重教学质量管理XX教务主任在学校教学管理工作中，重视教学质量管理，从教师的录用、考核、培训、管理等方面入手，建立完善教学评价体系，提高学校教学质量。
他提出“标本兼治”的工作思路，通过多种手段，全面加强教师教学能力建设、教育教学质量管理、教育教学信息化建设和教育教学改革，形成了团队合作的工作风气。
二、推进教学改革XX教务主任在学校教学改革中，正确处理校内外资讯、合理利用教育资源，以学生为中心，注重教学方法改革和课程建设，提高学生的综合素养。
他带领全校教师积极探索多种教学方式和方法，注重学生的学习兴趣和特长培养，大力推进素质教育。
三、突出团队协作XX教务主任注重团队建设，鼓励教师进行交流和互助，建立了富有活力的教学团队，提高了教师之间的协作精神和工作效率，推动了学校各项工作的不断发展。
XX教务主任的先进经验与事迹，为我们全体教师树立了榜样，他的先进事迹值得全校师生学习和借鉴，相信他所代表的教学理念和工作态度，将在今后的教学实践中为我们全体教职工所继承和发扬。
学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）
学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的学校教务主任先进事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校教务主任先进事迹材料1XXX老师从事班主任这个岗位有9个年头了，九年来，她一如既往地保持着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更似他们的知心大姐姐。
一、寓教育于活动校园里角角落落有她和孩子们共同成长的花絮：操场上，有她跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；篮球场上打雪仗的笑声还在回荡；中队课上，师生配合多么融洽，一个个优秀小记者、小主持就在这小小课堂中诞生……校园外山山水水有她和孩子们共同探访的足迹：岳坟庙里，老师声情并茂，孩子们听得情绪激昂；博物馆里，希奇古怪，一双双好奇的大眼睛随着老师的手指看得忙；少年宫里，队员们分组合作，单老师在娱乐中教授着做事的本领、做人的道理……孩子是好动的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好胜心强的。
所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。
他们班的队员们最喜欢上的课就是中队活动课了。
每次中队活动都搞得非常隆重，队员们自编自演，自己主持，单老师被退居二线，更像是幕后策划和节目嘉宾。
主题队会包罗万象，什么都有。
“大家来说普通话”、“安全在我们身边”、“爷爷奶奶我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、“帮助别人，快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“绰号好不好”、“与诚实握手”、“上网对小学生来说是利大还是弊大”等，辩论会、联欢会、展示会，形式各种各样；小品、笑话、故事节目丰富多彩，层出不穷，真正是寓教于乐。
假日小队的开展也是有声有色，暑假他们来到岳飞墓，单老师做“导游”，介绍岳飞的生平事迹；秋假里，他们来到北山路，参观西博博物馆，分组游玩少年宫；寒假里，单老师又请来农学教授，师生一起参观浙江大学农学系的高科技暖房，聆听专家的介绍……在她的指导下，小队长们学到了如何组织队员进行假日活动，怎么样的活动才是有意义的。
教育办公室主任事迹材料
教育办公室主任事迹材料教育办公室主任（也称教务主任）是负责学校教育工作的管理者，负责协调和组织学校的教学、培训、评估和教育质量监控等工作。
以下是一份教育办公室主任的事迹材料示例：教育办公室主任事迹材料材料一：个人简介姓名：李明性别：男学历：硕士职称：高级教师工作年限：10年材料二：工作经历1. 2005年-2008年，在某小学担任教师工作，负责小学语文教学。
2. 2008年-2010年，在某中学担任班主任，负责管理班级事务。
3. 2010年-2015年，被任命为某中学教育办公室主任，负责协调和组织学校的教学管理工作。
4. 2015年至今，被任命为某大学教务处主任，负责学校教务工作的策划和监督。
材料三：获奖与荣誉1. 2013年，荣获某市优秀教师称号。
2. 2017年，被评为某中学先进工作者。
3. 2019年，被评为某市优秀教务工作者。
材料四：工作亮点1. 在任教期间，注重培养学生的学习兴趣和能力，通过创新课堂教学和多样化的教学方法，提高了学生的学习成绩。
2. 在担任班主任期间，积极参与学生的思想关怀和学科指导，帮助学生解决学习和生活中的困难，并有效地改善了班级的学风和纪律。
3. 担任教育办公室主任期间，积极推进学校教育教学改革，制定和落实了一系列的管理制度和政策，提高了学校的教育质量和管理水平。
4. 在担任教务主任期间，积极参与学校的教学改革和课程建设，组织和评估教学过程，并有效地提高了学校的教学效果和学生的综合素质。
材料五：工作思路和展望1. 继续关注学生的发展需求，积极引导学生全面发展。
2. 加强与教师的沟通和交流，提供更好的教育资源和培训机会。
3. 加强学校教育管理的科学性和规范性，提高教务工作的效率和质量。
4. 推动学校的教学改革和教学模式创新，促进学校的可持续发展。
以上是一份教育办公室主任的事迹材料示例，可以根据具体情况进行修改和补充。
教务处优秀教育工作者先进事迹材料(1)
教务处优秀教育工作者先进事迹材料张老师，女，现任本校教务处主任，先进事迹材料如下：一、办事可靠，工作认真负责张老师自2005年加入本校教务处以来，始终以高度的责任感和踏实的工作态度，认真履行教务管理职责。
她对待每一项工作都严谨细致，从不马虎敷衍，取得了极高的工作效率和质量，深受师生的好评和信任。
二、创新思维，推动教务改革张老师对教育事业充满热情，始终保持着对教务管理工作的积极探索和创新态度。
她主动研究国内外先进的教育管理理念和经验，结合本校的实际情况，积极推动教务改革，提出了一系列创新的工作方法和策略，为学校的教育质量提升做出了重要贡献。
三、精通教务管理，严谨细致张老师凭借多年的工作经验和扎实的专业知识，对教务管理各个方面了如指掌。
她将严谨的工作作风贯彻到每一个细节，确保每一项工作都能够规范有序地进行。
她对学生的课程选修、成绩管理、奖助学金评审等方面，都表现出非常高的敬业精神和职业水准。
四、心系师生，关爱备至作为教务处主任，张老师时刻以学生为中心，全心全意为学生服务。
她经常与学生交流，听取他们的意见和建议，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
她还积极关心困难学生，及时为他们提供帮助和支持，使每一位学生都能够获得充分的关怀与学习资源。
五、团队意识，善于沟通协作张老师善于与他人协作，具有很强的团队合作精神。
在工作中，她主动与教务处中的其他人员合作，有效提升工作效率。
她还积极与学校其他部门合作，加强各个部门之间的沟通与协调，为学校的教育事业发展做出了积极的贡献。
综上所述，张老师在担任教务处主任期间表现出色。
她办事可靠，工作认真负责，创新思维推动教务改革，精通教务管理，心系师生，关爱备至，团队意识强，善于沟通协作。
在她的带领下，本校教务管理工作得到了显著提升，为学校的教育事业发展做出了突出贡献。
相信在以后的工作中，她会不断提升自己的专业能力，带领教务处团队更好地履行职责，推动学校教育事业取得更大的发展。
2024年学校教导主任先进事迹材料范文（二篇）
在担任班主任期间，他将对学生的爱融入日常工作中，用真情关爱每一位学生。对于学习有困难的学生，他耐心指导，鼓励进步，帮助他们树立正确的人生观。他的师爱如同春天的甘霖，滋润着每一个学生的心田。凭借这颗爱心，他逐渐成长为一名优秀的教导主任和班主任，他所带领的班级多次被评为“文明班级”。
面对知识经济时代的挑战，他深知作为新时代的教师，不仅要有奉献精神，更要有与时俱进的学习态度。他通过自学，取得了汉语言文学专科学历，不断丰富自己的知识储备。他的努力和追求，使着教育教学工作的重任。在教学实践中，他坚持理论与实践相结合，引领教师队伍掌握现代教育理念，创新教学方法。他倡导民主、活跃的课堂氛围，采用谈话式教学，组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动，极大地激发了学生的学习兴趣。他还注重学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，通过科学管理，提升了学校的教育教学质量。
2024年学校教导主任先进事迹材料范文（二）
这位出生于____年____月的新陂乡觉村小学教导主任，自幼在教师家庭的熏陶下，立志成为一名优秀的教育工作者。他深受父亲作为一名小学教师的影响，立志传承那份深厚的师生情谊。____年，他拿起教鞭，开始了代课教师的生涯，随后在____年____月，毕业于江西赣州师范学校，正式成为一名人民教师。
五、深化教学研究，提升师资水平
她深知教师的教学水平对教学质量的重要性，因此积极推动教学研究，鼓励教师参与各种培训活动，提升教学水平。她亲自深入课堂听课，指导教学工作，为建设高水平的教育科研队伍奠定了基础。
学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）
学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
下面小编为大家整理了学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）欢迎大家阅读。
学校教务主任先进事迹材料1XX，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任小学教务主任和数学教学。
光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张证书，此刻已显得格外沉重。
回首从教十六载育人路，不禁感慨万千，整整十六年的光阴在不经意间已经流走。
多年前的情景早已尘封于岁月的长河，作为一名普通教师，这一叠叠业绩材料亦或是一颗颗茫茫黑夜中的几点星，在无尽的苍穹中勾勒出老师的教育历程。
初为人师记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。
有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。
几度寒暑，走进了师范学校的大门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。
刚毕业的被分在紫阳中心小学。
当时的他满怀激情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。
相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。
1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。
一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。
在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本十分优秀的他，突然间变化很大，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生气，就没有过多地去关注他，没想到……当天晚上，一宿没睡好，思来想去，他深深感到身为教师，“教书育人”的重要性和艰巨性。
教导主任优秀教育工作者事迹材料(19篇)
教导主任优秀教育工作者事迹材料（19篇）篇1：教导主任优秀教育工事迹材料时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。
对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。
不经意间，他们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂事了很多;不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。
而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。
回顾这一学期班主任的工作，我深深体会到，只有全体学生与班主任和系里的老师共同努力，增强集体凝聚力，营造和谐的学习氛围，才能促进班风班貌的全面发展，才能使学生在各方面都取得进步。
班主任的工作比较琐碎，我通常把工作分成以下几个方面:第一，学会正确关心，营造温馨的班级。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。
我的教育对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。
做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。
低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨天今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。
我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。
每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。
(先进事迹材料)教务主任事迹材料(精选多篇)
教务主任事迹材料(精选多篇)☑第一篇：教务主任述职材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。
首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。
根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
☑一、默默工作有序推进在其位、谋其政、务其职。
今年担任四级语文。
由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。
由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。
一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。
可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
☑二、执着追求已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。
在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
(二).教学教研2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。
教务主任个人典型事迹材料
教务主任个人典型事迹材料教导主任的工作千头万绪，在繁杂的教学管理中，发挥着重要的作用。
这里为大家分享一些关于教务主任个人典型事迹材料，希望能帮助到大家!教务主任个人典型事迹材料1夏永立，男，1978年10月出生，中共党员，大专学历，本科在读，参加教育管理研究生课程班学习，现任庐江县同大镇中心小学教导副主任，安徽省小学数学教学专业委员会理事。
曾先后荣获“安徽省基础教育课程改革优秀教师”、“巢湖市首届学科带头人”、“巢湖市首届骨干教师”、“巢湖市教坛新星”、“全国苏教版课标教材实验先进个人”等十余项县级以上荣誉称号。
近几年来，先后在县、市小学青年教师课堂教学评优中获一等奖，获安徽省小学数学优质课评比二等奖;在全国二十余家教学刊物上发表教学论文一百余篇，连续三次在省级教育科研论文评比中获一等奖，其中《重视数学实验促进学生发展》获中国教育学会小学数学教学专业委员会第十二届年会论文评比二等奖;参与省教研室组织编写的《基础训练》、《寒假作业》、《暑假作业》计十余册;曾主持了多项省、市级课题研究，成果丰硕，多次应邀赴省内外交流教改经验;由于教育教学成绩突出，20xx年他作为巢湖市小学数学教育界唯一的一名中青年专业技术拔尖人才被破格晋升为小学高级教师，全国权威教学杂志《小学教学》以“封面人物”报道了他的教改成果和业绩，在当地教育界享有较高的知名度。
为教痴狂1997年秋，夏永立怀着做一名优秀教师的愿望，开始了教育工作的生涯，在十年的教育教学之路上，他始终没有放弃过追求，一直在全身心的投入和追求着，决心通过自己的努力探索一条教学改革的新路。
当夏永立真正走进美妙的数学世界，当他用整个心灵拥抱小学数学教学的时候，才发现自己已经疯狂地爱上了她。
正是这条爱的纽带牵动着他的情思，让他不断地挑战自我，完善自我，超越自我，从而逐步走向进步与成熟。
近几年来，他先后荣获“安徽省基础教育课程改革优秀教师”、“巢湖市首届中小学学科带头人”、“巢湖市首届中小学骨干教师”、“巢湖市教坛新星”、“全国苏教版课标教材实验先进个人”等十余项县级以上荣誉称号，并当选安徽省小学数学教学专业委员会理事，成为我省小学数学教育界颇具影响的青年数学名师。
教务主任事迹材料(多篇范文)
教务主任事迹材料坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任述职报告xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。
首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。
根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作有序推进我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。
在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。
在其位、谋其政、务其职。
今年担任四级语文。
由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。
由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。
一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。
可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。
在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。
教务主任先进工作者事迹材料
教务主任先进工作者事迹材料教务工作在一个学校的教育教学活动中起着举足轻重的作用，而教务主任作为学校的管理者，承担着重要的责任和使命。
在这样一个岗位上，有着一位先进工作者，他就是我们学校的教务主任李老师。
李老师任职于学校已经有十年时间，他一直以来都兢兢业业、勤勉尽责地完成自己的工作。
他具备扎实的专业知识和丰富的教务经验，对学校的教务工作有着深入的理解和独到的见解。
首先，李老师注重学校课程体系的改革和发展。
他积极参与学校的课程改革研讨会，并深入了解教育部最新课程改革政策。
他主持组织了学校的课程评价工作，利用专业知识和经验，对学校的课程体系进行了全面评估，提出了相关改进意见并成功推行。
其次，李老师关注教师队伍建设。
他紧密结合学校教师发展计划，逐步完善了教师培训计划和评估机制。
他组织了多场教育研讨会和教学观摩活动，为教师提供了更多的学习交流机会。
他还根据教师培训需求，精心策划了一系列专项培训课程，提升了学校教师的专业素养和教学水平。
另外，李老师注重学生成长发展。
他建立了学校的学生档案系统，详细记录了每一位学生的学业情况和发展轨迹。
他定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况，并就学生的问题提出合理建议。
他组织了各种学生活动，如校园日、读书节、科技竞赛等，丰富了学生的校园生活，培养了他们的综合素质和创新能力。
此外，李老师在教务工作中注重创新思维和创造性工作。
他积极推行信息化管理，利用现代教育技术手段进行教务管理，提高了工作效率。
他还提出了一系列改进教务工作的措施，如优化课程安排、改进考试评分、拓宽选修课程等，为学校的教务工作注入了新的活力。
总之，李老师是我们学校的优秀教务主任，他凭借扎实的专业知识和丰富的教务经验，积极致力于学校课程体系改革、教师队伍建设和学生成长发展。
他的先进事迹和工作成果为学校的教育事业作出了巨大贡献，是我们学校教务工作的表率和楷模。
李老师的先进工作者事迹将在学校内广泛宣传，以激励全体教务工作者不断进取、砥砺前行，为学校的发展贡献更大的力量。
教务主任先进事迹材料
教务主任先进事迹材料教务主任是一位重要的职位，他们负责整个学校的教学管理工作，是学校管理层中最重要的角色之一。
教务主任承担着协调学校教学工作，保证学校教育教学质量，推进学校特色办学的任务。
在教务主任的职位上，需要具备多方面能力和素质，首先需要有扎实的教育理论基础和学科素养，其次需要有高效的管理能力和教学组织能力，再者又要有感染人心的领导力和团队合作能力。
我校教务主任李老师是一位值得称赞的先进人物，自从她接任教务主任以来，就在教学改革和发展上不遗余力，取得了可喜的成绩。
一、教育教学质量控制方面的成就学校教育教学质量是教学工作的核心。
李主任主张以学生为中心，践行一条教学改革的路线，通过积极的教学实践，不断推动教学工作，提高教学质量和师生满意度。
李主任从严把教学质量关，加强教师评价管理，提高课堂教学质量。
通过建立多种评价体系，对教师的课堂教学进行全面深入地检查评价，促进教师不断地提高教学能力。
同时，李主任也重视学生评价，将学生反馈作为教学质量的重要评价指标，共同推进教学质量可持续发展。
二、教学团队建设方面的成就教学团队建设是推进学校教育教学改革的重要方法和手段，李主任意识到教学团队建设的重要性，积极推进教学团队建设。
她认为要想搭建起一个高效的教学团队，必须把团队建设贯穿于教学改革和发展的全过程，发扬“举重若轻”的精神，不断完善教学安排和教学理念，注重教学重点和难点的突破，不断推进团队建设，提高教学水平。
教学团队在李主任的带领下，形成了一种互相学习和共同进步的氛围，取得了卓越的成就。
三、特色教育发展方面的成就特色教育是学校教育改革的一个重要方向，在李主任的倡导下，我校以“特色鲜明，质量高效”的教育方式，增强学生的学习兴趣和自主学习能力，取得了显著的效果。
李主任注重学校的特色，深入挖掘学校的教育资源和文化氛围，积极引进、培养和推广优秀的特色课程，提高学校的专业特色和品牌影响力。
四、教育教学科研方面的成就李主任认为教师科研工作是教学改革发展的重要环节，她在教学改革工作的同时，兼顾到教育教学科研工作的特殊性和重要性。
小学教务处主任事迹自我介绍
小学教务处主任事迹自我介绍尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是小学教务处的主任，很荣幸能够站在这里，向大家介绍我在小学教务工作中的一些事迹和经验。
作为一名小学教务处的主任，我心怀梦想，肩负责任，不断努力，为学校的教学管理工作做出了一些微小的贡献。
下面我将从三个方面为大家介绍我的一些经历和成绩，希望能够与大家共同分享。
首先，我注重培养团队精神，建设教研团队。
在我接任小学教务处主任的三年里，我重视团队建设，注重培养教师的团队精神和合作意识。
我组织开展了一系列的教师培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
我们组建了一支优秀的教研团队，包括教研组长和各科组长，他们在教学过程中起到了积极的引领和指导作用。
通过大量的教研活动和研讨会，我不仅提高了自己的教学水平，更加深刻地认识到一个好的教研团队对学校的发展是至关重要的。
其次，我注重创新教育模式，提高教学质量。
我认为，教育是一门艺术，需要教师发挥创造力和想象力，让教学变得更加丰富多彩。
为了提高教学质量，我积极探索和尝试各种创新教育模式。
我组织教师们参加国内外教育交流，汲取各种教育理念和经验，积极引进和推广现代化教育技术和教学方法。
我们采用多媒体教学、个性化辅导等方法，让每一个学生都能够享受到高品质的教育资源和服务。
通过这些努力，学校的教学质量有了显著的提高，学生们的学习成绩获得了很大的进步。
最后，我注重学生综合素质培养，打造优秀的校园文化。
我一直认为，培养学生的综合素质比单纯追求学术成绩更重要。
在我任职的三年里，我注重培养学生的品德修养和社会责任感，组织开展了一些校本课程和社团活动，让学生们能够在实践中培养自己的创新精神和团队合作意识。
我还注重学生的身心健康，推行校园体育和艺术教育，让学生们在运动和艺术中展示自己，培养自信心和阳光心态。
通过这些工作，学校的校园文化得到了很大的提升，学生们的综合素质也得到了很大的提高。
亲爱的同学们，小学教务处的主任职务并不是一份轻松的工作，但是我一直充满热情和激情地投入其中。
学校教务处主任先进事迹材料
学校教务处主任先进事迹材料学校教务处主任先进事迹材料第1篇，1982年出生，2000年8月参加工作，本科学历；2003年4月加入中国共产党；2003—2022年任学校教务处主任，2022年8月至今任中学副校长、支部组织委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。
从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。
一、善于学习，不断追求平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。
他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。
通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。
在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。
在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。
善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。
一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。
二、爱岗敬业，为人师表在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。
在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。
在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。
他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。
优秀党员（教务处主任）先进事迹
优秀党员（教务处主任）先进事迹第一篇：优秀党员(教务处主任)先进事迹优秀党员（教务处主任）先进事迹一、加强理论学习，坚定理想信念，不断提高政治思想水平。
马穆托夫同志在工作中，能严格要求自己，具有坚定的理想信念。
始终能旗帜鲜明地与党中央、自治区党委保持一致，拥护党的领导，坚定不移地贯彻党的一系列方针政策，认真学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想。
二、模范履行共产党员义务，积极投身改革事业，展现新时代共产党员的精神风貌。
作为一名共产党员，朱一兵同志能模范履行共产党员义务，带头执行党的路线、方针和政策，积极投身新疆电力学校的改革事业。
在工作中，积极主动，不怕苦不怕累，发挥了共产党员吃苦在前，冲锋在前的精神，圆满完成学校的各项任务。
（一）、困难面前不畏缩，勇挑重担求发展。
（二）、自加压力、锐意进取，谱写新疆电力学校辉煌篇章。
1、充分调动全体教师的积极性，顺利完成每年的经济承包任务。
2、在教学管理方面：（1）注重科学管理，服务意识不断增强。
（2）努力开展各级函授成人教育和各级各类短训班工作。
（3）完善教学管理机制，教风不断得到改善。
（4）严抓教学考核环节。
（5）以身作则，认真作好新生入校工作，把创名牌落实到实处。
（6）制定和完善了一系列教学规章制度。
3、在教学改革方面，独具创新，走出了一条电校特色的道路。
努力探索教学改革之路，使新疆电力学校走上一条健康、充满活力的发展之路。
加大实践教学环节改革，提升学生的实践技能。
三、党性强、作风正，自觉维护祖国统一和民族团结。
四、密切联系群众，廉洁自律，无私奉献。
第二篇：教务处主任职责教务处主任职责1、根据上级教育行政部门颁发的教学大纲、课程计划及学校工作计划，制定本学期教学工作计划，期末向校长提交本学期的教学工作总结。
2、拟定任课教师安排方案，与教科室、政教处共同拟配教研组长和年级组长，审定教研组的工作计划和教师的教学计划，定期召开教研组长和年级组长会议，推动教学教研工作的开展。
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教务主任事迹材料教务主任事迹材料学校教务管理者先进事迹申报材料201X年度是我校不断深化教学管理改革的一年。
***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。
在具体工作中，她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。
在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。
为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下：1.教学检查为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。
在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
考试、监考的规范化为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。
起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。
大大减少了我院考试作弊的现象。
3.毕业设计的组织管理工作在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。
为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。
并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
5.mba教学管理工作负责mab班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。
工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习，不断提高自身服务水平为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得mba（工商管理）硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇；是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。
另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。
7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务教务管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。
但在工作中**同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了老院领导和师生的广泛好评。
《学校教务管理者先进事迹申报材料》附送：教务主任教学会议发言稿教务主任教学会议发言稿第一篇：201X年春季家长委员会议教务主任发言稿201X年春季家长委员会议教务主任发言稿河流镇中心小学刘艳莉尊敬的各位家长：下午好！孩子是祖国的未来，家庭的希望。
今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:一、基本情况学校现有14个教学班，在校学生705人，专任教师38人，其中“齐鲁名师讲堂项目” 人选1人，市级教学能手1人、学科带头人3人，青年教师业务比赛一二等奖2人；县级教学能手7人、学科带头人7人，“名师、名班主任”工程人选3人；是一支具有青春活力的队伍。
在新课改的广阔背景下，我校确立了“崇德尚美笃学明志”的核心育人理念和“为每个孩子提供适合的教育”的办学方向，以培植和打造书香人文教育特色及“简约高效”的特色课堂为目标，进一步优化学校管理，丰富学校内涵，全面推进素质教育。
学校先后被授予：山东省文学艺术教育先进学校、语言文字规范化学校、综合实践活动-课程研究与实验省级重点实验基地、省“1751”工程跟进试点学校、语言文字规范化学校；滨州市规范化学校、教学示范学校、素质教育实施联系学校、市“数学教研员唯一的农村定点联系学校”、实验室管理与实验教学优秀学校、校舍维护优秀学校、平安和谐校园先进单位、依法治校示范学校、信息化教学示范学校、少儿门球特色学校、普通话示范学校、教育科研工作先进单位，为全市“落实课程方案、推进素质教育”会议提供了观摩现场；阳信县学校管理三星级学校、课堂教学改革唯一定点学校、学校管理先进单位、教学工作先进单位、素质教育示范校、花园式学校、德育工作先进学校、廉政文化建设先进学校示范点、文化建设优秀学校、艺术教育示范学校、课堂教学改革优秀学校。
二、课程设置本学期我校按照教育局规定，开齐了所有课程。
三、教学管理在教学上学校严把质量关。
本学期我校通过开展同课异构、示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。
在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。
平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。
本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析，总结经验与不足。
期中考试由于时间较紧，我校一般采用交叉监考，集中批卷的方式来保证考试质量。
期末考试则按教育局规定考试，采用不同年级混编、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。
四、家校联系在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。
因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及家校通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。
一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。
另一方面，有条件的话，请家长们都能多和任课老师打电话，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。
五、素质教育现代教育倡导的是素质教育。
在这一方面可以说我们学校走在了其他学校的前列。
为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操,我校组建了广播室，每天对学生进行校园广播，表扬我校的好人好事；成立了卫生检查站、值日岗，每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核；每周一举行升旗仪式，组织教师、学生进行国旗下讲话教育，对学生进行爱国主义等方面的教育。
另外本学期我校还计划举办了书画赛、作文赛、演讲赛、安全教育讲座、安全教育图片展、元旦庆祝活动等，让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵，在活动中快乐成长。
六、几点建议如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中，在家庭教育上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。
”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。
试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。
由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。
而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。
可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。
但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。
良好的习惯是成功的保证，尤其是一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
还有一点要引起大家的注意。
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
切记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。
记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
4.家长主要做好以下四方面工作：（1）监督孩子按时完成作业。
（2）监督孩子专心完成作业。
杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
（3）监督孩子认真书写作业。
帮助孩子正确对待家庭作业。
（4）检查孩子每天的家庭作业备并及时签字.最后请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各任课老师的工作，我们将不胜感激。
当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教育学生。
以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流、探讨。
第二篇：表彰大会的发言稿教务主任各位老师，各位同学：下午好！今天我们欢聚在这里，召开本学期第一次月考表彰大会，就是为了表彰那些刻苦学习，取得好成绩的同学，他们好好学习，努力拼搏的精神，让老师骄傲，让老师自豪，我们要以他们为表率，一他们为榜样，学习他们好好学习，努力上进的精神。
在这里，我要向那些获奖的同学表示祝贺，向没有获奖的同学表示鼓励，希望获奖的同学戒骄戒躁，争取更好的成绩，希望没有获奖的同学向优秀生学习，努力拼搏，迎头赶上，争取下次月考发奖的时候能看到你的身影。